TEMARIO 3° BIMESTRE I Durante este bimestre voy a trabajar para comprender: - La importancia de poder reconocer quiénes somos, cómo somos, qué nos gusta, qué no, qué sentimos (rasgos que definen nuestra personalidad). - Que conocer a mis compañeros y maestros, nos conlleva a aceptar que todos somos diferentes y es necesario regular nuestro comportamiento de manera responsable para poder vivir y convivir en armonía. Que todos (niños y maestros) merecemos respeto independientemente de nuestras características físicas, emocionales y culturales. - Que los documentos oficiales sirven para identificar a las personas como ciudadanos. - Que tener un acta de nacimiento es un derecho y una obligación pues nos da identidad y una nacionalidad. - Que en todo lugar y momento existen normas, reglas o leyes que debemos respetar y se presentan en un reglamento que seguiremos para convivir. Que todo acto positivo o negativo tiene una consecuencia. Español Proyectos -
Describirme a mí mismo Describir a un compañero Elaborar una encuesta Elaborar el reglamento del salón y palapa
Tipos de textos − − −
Encuesta Descripción Reglamento
Documentos oficiales (especialmente acta de nacimiento) Lectura -
Lectura en voz alta y en silencio Lectura de comprensión (idea principal, detalles, secuencias, inferencias)
Reflexión sobre la lengua -
Uso de mayúsculas Uso de signos de interrogación Organización e interpretación de tablas Uso de palabras que impliquen comparación Verbos en infinitivo