Preliminares gestión de residuosi

Ingeniería y Arquitectura ·

04

Gestión y tratamiento de residuos I

José Jaime Sadhwani Alonso

UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Servicio de Publicaciones y Difusión Científica

2015

COLECCIÓN: CUADERNOS PARA LA DOCENCIA INGENIERíA y ARqUITECTURA · 04 GESTIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS I SADHWANI ALONSO, José Jaime

Gestión y tratamiento de residuos. I / José Jaime Sadhwani Alonso. — Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, 2015 108 p. ; 24 cm. — (Cuadernos para la Docencia. Ingeniería y Arquitectura ; 04) ISBN 978-84-9042-221-2

1.Residuos - Gestión 2. Residuos - Tratamiento 3. Residuos - Eliminación I. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ed. II. Título III. Serie 628.4(035)

La publicación de esta obra ha sido aprobada, tras recibir dictamen favorable en un proceso de evaluación interno, por el Consejo Editorial del Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC © del texto: José Jaime Sadhwani Alonso © del material gráfico Ayose Alomba Pérez

Gráficos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20 y 23 e ilustraciones 6, 7, 8 y 9.

© de la edición: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Servicio de Publicaciones y Difusión Científica www.ulpgc.es/publicaciones serpubli@ulpgc.es Primera edición, 2015 ISBN: 978-84-9042-221-2 Depósito Legal: GC 597-2015 IBIC: TqSR / 4GE Impresión: Compobell, S. L. Producido en España. Produced in Spain Reservados todos los derechos por la legislación española en materia de Propiedad Intelectual. Ni la totalidad ni parte de esta obra puede reproducirse, almacenarse o transmitirse en manera alguna por medio ya sea electrónico, químico, óptico, informático, de grabación o de fotocopia, sin permiso previo, por escrito de la editorial.

ÍNDICE PRESENTACIÓN CUADERNOS PARA LA DOCENCIA CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS RESIDUOS Y SUS ASPECTOS

9 LEGALES

1.

2.

3.

4.

5.

11

Breve historia de la generación de residuos Los residuos, una consecuencia de la vida y la gestión de los mismos La ley 22/2011 de residuos y suelos contaminados Conceptos Clasificación de los residuos 5.1. Los residuos domésticos 5.2. Los residuos comerciales 5.3. los residuos industriales 5.4. Los residuos radiactivos 5.5. Los residuos peligrosos 6. Jerarquía de los residuos 7. Bibliografía

13 17 18 19 20 20 22 23 25 26 27 28

CAPÍTULO 2. LA GESTIÓN

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DE LOS RESIDUOS DOMÉSTICOS EN ESPAÑA

1. Introducción 2. Los hitos claves en la gestión de los residuos en la Unión Europea 3. Los residuos domésticos 4. La gestión de los residuos domésticos 5. Algunos datos sobre el reciclado y valorización energética 5.1. Reciclado de vidrio 5.2. Reciclado de papel 5.3. Reciclado de metal férrico

5

31 32 35 36 42 42 43 45

José Jaime Sadhwani Alonso

5.4. Reciclado de metales no férricos. El aluminio 5.5. Reciclado y valorización energética de plásticos 5.6. Reciclado y valorización energética de la materia orgánica 6. Efectos de la ley 22/2011 sobre Residuos y Suelos Contaminados 7. Bibliografía

CAPÍTULO 3. PROPIEDADES

45 47 49 50 51

FÍSICAS, QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS DE LOS

RESIDUOS SÓLIDOS

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1. Introducción 2. Propiedades físicas 2.1. Contenido en humedad 2.2. Peso específico 2.3. Tamaño de partícula y distribución del tamaño 2.4. Capacidad de campo o capacidad de absorción 2.5. Permeabilidad de los residuos compactados 3. Propiedades químicas 4. Propiedades biológicas 5. Impacto ambiental y peligrosidad de los residuos 6. Bibliografía 7. Ejercicios resueltos 7.1. Ejercicio 1 7.2. Ejercicio 2 7.3. Ejercicio 3

55 55 55 56 57 58 58 59 61 62 63 63 63 65 67

CAPÍTULO 4. RESIDUOS

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PELIGROSOS

1. Normativa 2. Definición y caracterización 3. Identificación de un residuo peligroso 3.1. Lista Europea de Residuos 4. Ejercicios 4.1. Ejercicio 1 4.2. Ejercicio 2 5. Bibliografía

CAPÍTULO 5. TRATAMIENTO Y VALORIZACIÓN

73 73 76 77 78 78 79 79 ENERGÉTICA DE RESIDUOS

1. Los residuos como combustibles 2. Composición y poder calorífico de los RSU 3. Sistemas de tratamiento térmico: la incineración

6

81 83 86 88

Índice

4. Evolución de los RSU incinerados en España 5. Tratamientos térmicos − Valorización energética 6. Efectos sobre la salud de las emisiones tóxicas 7. Bibliografía 8. Ejercicios resueltos 8.1. Ejercicio 1 8.2. Ejercicio 2 8.3. Ejercicio 3

7

91 95 99 99 100 100 103 105

PRESENTACIÓN CUADERNOS

PARA LA

DOCENCIA

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria puso en marcha, en 2001, una convocatoria anual dedicada a la publicación de manuales docentes para la enseñanza universitaria, realizados por el personal docente de nuestra institución.

Esa iniciativa, pretendía ofrecer unos manuales docentes que tuvieran un diseño uniforme y unos contenidos rigurosos, adaptados a las exigencias de nuestras titulaciones. De esa manera, la ULPGC mostraba y sigue mostrando su compromiso con la mejora de la calidad de la docencia, de la investigación y de los servicios que presta a la sociedad. Debemos, por ello, felicitarnos por el éxito alcanzado en el camino recorrido.

Sin embargo, la experiencia acumulada a lo largo de estos años, así como la respuesta obtenida por parte del profesorado y la revisión de las publicaciones efectuadas, hace necesario que se introduzcan nuevas colecciones que dinamicen el sistema de publicación y que, al mismo tiempo, hagan más accesibles los materiales a los alumnos para garantizar que los recursos de apoyo al aprendizaje sean adecuados y se ajusten a sus necesidades.

En esa línea trabajarán, en los próximos años, el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, en colaboración con el Vicerrectorado de Ordenación Académica y EEES, y el Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de esta Universidad para desarrollar todos los sectores relacionados con la calidad, la cualificación y el aprendizaje permanente.

La nueva colección de Cuadernos para la Docencia, editada por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, surge como una alternativa para la publicación de materiales docentes de las diferentes materias o asignaturas que se imparten en los títulos de la ULPGC, en su modalidad de Enseñanza Presencial para que haga más dinámico el desarrollo de la docencia y facilite el seguimiento de los contenidos por parte de los alumnos.

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Deseo agradecer a los autores de estas publicaciones su empeño por adaptar sus contenidos a las exigencias editoriales de esta colección, así como su generosa predisposición a redactar unos materiales docentes que se ajustan a los requisitos de este tipo de publicaciones.

Espero y deseo que los estudiantes que van a utilizar estos cuadernos sepan apreciar el valor del trabajo bien hecho y el esfuerzo que sus autores han puesto en su realización.

José Regidor García RECTOR

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