Preliminares Lengua Castellana by Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC

Consuelo Herrera Caso Rosa Mª González Monllor Ana Mª Pérez Martín Israel Castro Robaina

LENGUA CASTELLANA (2ª edición)

2014

LENGUA castellana / Consuelo Herrera Caso ... [et al.]. — 2ª ed. — Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, 2014 324 p. ; 23 cm. — (Manuales de acceso; 9) ISBN 978-84-9042-148-2 1. Español (Lengua) - Tratados, manuales, etc. I. Herrera Caso, Consuelo, coaut. II. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ed. III. Serie 811.134.2(035)

LENGUA CASTELLANA (2ª edición) Colección Manuales de Acceso, nº 9 Curso preparatorio de acceso a la universidad para mayores de 25 años © de los contenidos: CONSUELO HERRERA CASO, ROSA Mª GONZÁLEZ MONLLOR, ANA Mª PÉREZ MARTÍN, ISRAEL CASTRO ROBAINA © de la edición: UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Y EMPLEABILIDAD SERVICIO DE PUBLICACIONES Y DIFUSIÓN CIENTÍFICA Dirección Técnico-Académica: NICANOR GUERRA QUINTANA Primera edición (impresa), 2004

Maquetación y diseño: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC www.ulpgc.es/publicaciones · serpubli@ulpgc.es ISBN: 978-84-9042-148-2 DEPÓSITO LEGAL: GC 917-2014 IBIC: CJB/2ADS/4GE Impresión: Servicio de Reprografía, Encuadernación y Autoedición de la ULPGC

Producido en España. Produced in Spain Reservados todos los derechos por la legislación española en materia de Propiedad Intelectual. Ni la totalidad ni parte de esta obra puede reproducirse, almacenarse o transmitirse en manera alguna, sin permiso previo, por escrito de la editorial.

ÍNDICE PRESENTACIÓN ............................................................................................15 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL ............................................................17 1.1. Lengua, norma, habla ..........................................................................20 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía........................................................20 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas........................................21 1.4. El signo lingüístico ......................................................................................22 1.4.1. Significante....................................................................................22 1.4.2. Significado ....................................................................................23 1.4.2.1. Significado primario............................................................25 1.4.2.1.1. Significado léxico ........................................................26 1.4.2.1.2. Significado gramatical ................................................26 1.4.2.2. Significado categorial ..........................................................27 1.4.3. Denotación..............................................................................................28 1.4.4. Designación ..........................................................................................29 1.4.5. Sentido....................................................................................................30 1.5. La doble articulación del lenguaje........................................................30 1.5.1. El fonema......................................................................................31 1.5.2. El monema....................................................................................33 1.5.2.1. El lexema ..............................................................................33 1.5.2.2. El morfema ..........................................................................34

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1.5.3. La palabra......................................................................................34 1.5.4. El sintagma................................................................................................34 1.5.5. El grupo sintagmático....................................................................35 1.5.6. El enunciado ........................................................................................35 1.5.7. El texto ..........................................................................................36 EJERCICIOS ............................................................................................................37 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................44 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................45 TEMA 2. LA PALABRA ................................................................................47 2.1. Palabras primitivas................................................................................49 2.2. Palabras derivadas ................................................................................49 2.2.1. Los afijos ......................................................................................50 2.2.1.1. Prefijos ..................................................................................50 2.2.1.2. Sufijos....................................................................................50 2.2.1.3. Infijos ....................................................................................51 2.3. Palabras simples....................................................................................52 2.4. Palabras compuestas ............................................................................52 2.4.1. La composición............................................................................52 2.5. Neologismos..........................................................................................54 EJERCICIOS ............................................................................................................56 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................60 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................66 TEMA 3. EL SUSTANTIVO ..........................................................................69 3.1. Forma..........................................................................................................73 3.1.1. El género..................................................................................73 3.1.2. El número................................................................................75 3.2. Funciones........................................................................................................75

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ÍNDICE

EJERCICIOS ............................................................................................................84 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................86 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................89 TEMA 4. EL ADJETIVO ......................................................................................91 4.1. Forma..........................................................................................................93 4.2. El grado......................................................................................................94 4.3. Funciones ..............................................................................................97 EJERCICIOS ............................................................................................................99 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ................................................................101 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................105 TEMA 5. EL ADVERBIO ............................................................................107 5.1. Forma..........................................................................................................109 5.2. Clases....................................................................................................111 5.3. Funciones........................................................................................................111 EJERCICIOS..........................................................................................................114 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS..................................................................115 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................118 TEMA 6. LAS UNIDADES MOSTRATIVAS ..............................................119 6.1. Los personales ....................................................................................123 6.2. El artículo ............................................................................................124 6.3. Los demostrativos ..............................................................................125 6.4. Los posesivos ......................................................................................126 6.5. Los indefinidos ..................................................................................127 6.6. Los numerales ....................................................................................128 6.7. Los relativos ........................................................................................129 6.7.1. Los exclamativos........................................................................130

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6.7.2. Los interrogativos......................................................................131 EJERCICIOS ..................................................................................................132 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................135 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................138 TEMA 7. EL VERBO ..................................................................................139 7.1. La flexión verbal ......................................................................................141 7.2. Verbos regulares/verbos irregulares................................................142 7.3. Persona y número ..................................................................................145 7.4. El tiempo......................................................................................................147 7.5. El aspecto ............................................................................................149 7.6. El modo......................................................................................................150 7.7. Formas no personales........................................................................151 7.8. La conjugación verbal de haber, cantar, temer y partir y de los verbos irregulares................................................................................154 EJERCICIOS..........................................................................................................185 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS..................................................................186 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................189 TEMA 8. PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES ....191 8.1. Hipotaxis/parataxis............................................................................194 8.2. Las preposiciones ..............................................................................195 8.3. Las conjunciones ................................................................................195 8.4. Las interjecciones ......................................................................................197 EJERCICIOS..........................................................................................................199 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS..................................................................201 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................204

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ÍNDICE

TEMA 9. SUJETO Y PREDICADO ..................................................................205 9.1. Sujeto y predicado..............................................................................207 9.1.1. La noción de sujeto: sujeto morfológico/sujeto léxico ......209 9.1.1.1. Las llamadas construcciones impersonales ..................210 9.1.2. El complemento directo ............................................................211 9.1.3. El complemento indirecto........................................................213 9.1.4. Construcciones reflexivas ..........................................................214 9.1.5. Las perífrasis verbales ..................................................................215 9.1.6. El complemento circunstancial ................................................217 9.1.7. El atributo ..........................................................................................219 9.1.8. El predicativo ......................................................................................220 9.1.9. El suplemento ............................................................................222 9.1.10. El vocativo................................................................................224 EJERCICIOS..........................................................................................................225 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ................................................................228 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................233 TEMA 10. LA ORACIÓN COMPUESTA ....................................................235 10.1. La coordinación. Clasificación ......................................................238 10.1.1. La coordinación copulativa....................................................238 10.1.2. La coordinación disyuntiva ....................................................238 10.1.3. La coordinación adversativa ..................................................239 10.1.4. La yuxtaposición......................................................................239 10.2. La subordinación. Clasificación ....................................................240 10.2.1. Proposiciones sustantivas ......................................................241 10.2.2. Proposiciones adjetivas ..........................................................244 10.2.3. Proposiciones adverbiales ......................................................248 EJERCICIOS ..................................................................................................251

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SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................253 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................254 TEMA 11. USO NORMATIVO DEL ESPAÑOL ........................................257 11.1. La acentuación..................................................................................259 11.1.1. Normas de acentuación..........................................................259 11.1.2. Tilde diacrítica..........................................................................261 11.1.3. Tilde en las palabras compuestas..........................................262 11.1.4. Tilde en diptongos, triptongos y hiatos ..............................263 11.2. Uso normativo de grafías diferentes para representar un mismo sonido ............................................................................264 11.2.1. Usos del español general ........................................................264 11.2.2. Otros usos de grafías diferentes que representan un mismo sonido: el seseo y el yeísmo................................266 11.2.3. Signos homófonos ..................................................................269 11.3. Errores más frecuentes en el uso de las expresiones latinas ....270 11.4. Incorrecciones léxicas más usuales ..............................................270 11.5. Cuestiones normativas sobre el sustantivo: la concordancia con el artículo ..................................................................................273 11.6. Cuestiones normativas sobre el adjetivo ......................................275 11.6.1. Normas sobre el uso de los comparativos ..........................275 11.6.2. Antiguos comparativos que hoy no lo son..........................275 11.7. Cuestiones normativas sobre el adverbio ....................................276 11.7.1. Uso del signo adelante ..............................................................276 11.7.2. Uso del signo medio..................................................................276 11.7.3. Uso del signo más en relación con la negación ..................276 11.7.4. Uso del signo más en relación con los relativos..................277 11.7.5. Uso del signo como ......................................................................278 11.7.6. Uso del signo bien ....................................................................278

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11.7.7. Otros usos ................................................................................279 11.8. Cuestiones normativas sobre los determinantes y pronombres ......................................................................................279 11.8.1. El anacoluto..............................................................................279 11.8.1.1. Uso de los pronombres personales átonos ................279 11.8.1.2. Discordancia en el complemento indirecto................280 11.8.1.3. Discordancia en el atributo ............................................280 11.8.2. Leísmo, laísmo, loísmo ..............................................................281 11.8.3. Uso de posesivos adyacentes de adverbios ........................282 11.8.4. Confusión en el uso de sendos ................................................282 11.8.5. Sustitución de numerales ordinales por fraccionarios ......282 11.9. Cuestiones normativas sobre el verbo..........................................283 11.9.1. Dificultades prosódicas ..........................................................283 11.9.2. Dificultades en el uso de la “h”, la “ll”, la “y”, la “b” y la “v” ......................................................................................283 11.9.3. La adición indebida de -s final en la segunda persona gramatical ..................................................................................285 11.9.4. Peculiaridades en el uso de las formas nominales del verbo..........................................................................................285 11.9.4.1. Uso indebido del infinitivo............................................285 11.9.4.2. Uso indebido del gerundio............................................286 11.9.4.3. Uso indebido del participio ..........................................287 11.9.5. Uso personal del verbo haber ................................................287 11.9.6. Correspondencia de tiempos verbales en las construcciones condicionales................................................288 11.10. Cuestiones normativas sobra las preposiciones y las conjunciones ..................................................................................288 11.10.1. Las preposiciones ..................................................................288 11.10.1.1. La preposición a............................................................288 11.10.1.2. La preposición de ..........................................................289

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11.10.1.3. La preposición entre ......................................................289 11.10.1.4. La preposición hacia......................................................289 11.10.1.5. Omisión de la preposición por en construcciones causales ..............................................290 11.10.2. Locuciones prepositivas ......................................................290 11.10.2.1. A nivel de ................................................................................290 11.10.2.2. En base a..........................................................................291 11.10.3. Las conjunciones ..................................................................291 11.11. Cuestiones normativas sobre sintaxis..........................................292 11.11. 1. Verbos con y sin régimen preposicional ..........................292 11.11.2. Pérdida de la preposición del objeto directo ....................292 11.11.3. Concordancias indebidas......................................................292 11.11.4. Errores más comunes en el uso de los relativos ..............293 11.11.5. Errores más comunes en el uso de la preposición de......296 11.11.5.1. El dequeísmo ................................................................296 11.11.5.2. El queísmo ....................................................................297 11.11.5.3. El deísmo ......................................................................297 11.11.6. Expresiones que afean el estilo ..........................................298 11.11.6.1. El uso de muletillas ......................................................298 11.11.6.2. El uso del tú generalizador ..........................................299 11.11.6.3. El uso del metalenguaje ..............................................299 EJERCICIOS ..................................................................................................300 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................307 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................321

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Presentación

La universidad española cuenta con un sistema de acceso a los estudios universitarios que pretende atender la casuística variada y diversa de los solicitantes de ingreso para cursar dichos estudios. Uno de los medios que cuenta con mayor número de solicitantes es el acceso para Mayores de 25 años que, sea por las razones que fuera, no cuentan con los requisitos necesarios para optar al ingreso en la universidad por la vía de haber culminado los estudios de Bachillerato y las, hasta ahora existentes, Pruebas de Acceso a la Universidad. Se trata de un sistema de acceso que tiene una especial importancia, –junto al resto de los denominados sistemas por criterios de edad: Mayores de 45 y Mayores de 40 años–, dado que son estudiantes con un profundo compromiso en culminar con éxito estos estudios que ahora solicitan iniciar. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha sido pionera en organizar y desarrollar este sistema de acceso y, además, ha querido siempre aportar el máximo de garantías para que los solicitantes se enfrenten con todo éxito a la tarea que se plantean. De esa apuesta nacen los materiales didácticos que tienen en estos momentos en sus manos. Cuando ya se han cumplido 25 años de la creación de la ULPGC, renovamos nuestro compromiso con la sociedad de nuestro entorno de poner todo nuestros esfuerzo y empeño en ofrecer una docencia, investigación y gestión de la mayor calidad y excelencia al servicio del desarrollo de Canarias y de los canarios, imbricados en un mundo global con el que mantenemos lazos de cooperación y colaboración.

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PRESENTACIÓN

Como Rector de la Institución, quiero agradecer al Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, al Servicio de Publicaciones y Difusión Científica y a todos los que de algún modo han colaborado en la publicación de estos manuales preuniversitarios que, estoy seguro, será de gran utilidad para todos aquellos que se matriculen en el acceso para Mayores de 25 años. JOSÉ REGIDOR GARCÍA

Rector Octubre de 2014

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