Den hemlighetsfulla tårtan, Kreativt skrivande för åk 1–2, utdrag

Page 1



Katarina von Numers-Ekman


Schildts & Söderströms www.sets.fi Redaktörer: Ida-Lina Nyholm och Maria Palmén Omslag: Fredrika Ottosson Illustration och formgivning: Fredrika Ottosson Litteraturförteckning: s. 26: Hanna Lundström, Första snön, ur Rassel prassel puss, 2015 Författaren har fått stöd från Stiftelsen Finlandssvensk bokkultur. Första upplagan © 2021 Katarina von Numers-Ekman och Schildts & Söderströms Kopieringsförbud Det här verket är en arbetsbok. Verket är skyddat av upphovsrättslagen (404/61). Det är förbjudet att fotokopiera, skanna eller på annat sätt digitalt kopiera och ändra det här verket eller delar av det. Kopiostos kopieringslicenser gäller inte arbets- och övningsböcker. Mer information ger Kopiosto rf www.kopiosto.fi.

ISBN 978-951-52-5227-2


INNEHÅLL 1. Bokstavsskoj �������������������������������������������������������������������������������������� s. 4–8 2. Sjöjungfrun ���������������������������������������������������������������������������������������� s. 9–11 3.

Den hemlighetsfulla tårtan ����������������������������������������������������� s. 12–14

4.

En rolig dag i skolan ������������������������������������������������������������������ s. 15–16

5.

Min butik ���������������������������������������������������������������������������������������� s. 17–20

6. Fågeln ����������������������������������������������������������������������������������������������� s. 21–23 7. Flingor ��������������������������������������������������������������������������������������������� s. 24–26 8.

Tänk om ... ��������������������������������������������������������������������������������������� s. 27–28

9. Favoritfärgen ��������������������������������������������������������������������������������s. 29–30 10. Bus i luften ������������������������������������������������������������������������������������� s. 31–33 11.

Mitt i trafiken ������������������������������������������������������������������������������ s. 34–36

12. Sagan om ringen ������������������������������������������������������������������������ s. 37–38 13. På loppis ������������������������������������������������������������������������������������������ s. 39–41 14. Sjumilastövlar ���������������������������������������������������������������������������� s. 42–44 15. Den löjliga familjen ������������������������������������������������������������������ s. 45–46 16. Ett magiskt frö ��������������������������������������������������������������������������� s. 47–48 17.

Det händer på din hemort! ����������������������������������������������������� s. 49–51

18. Fantasifordonet �������������������������������������������������������������������������� s. 52–54 19. Spökskolan ����������������������������������������������������������������������������������� s. 55–58 20. Vraket ���������������������������������������������������������������������������������������������� s. 59–61 21. Mitt husdjur ������������������������������������������������������������������������������� s. 62–64 22. Min kompis är en robot ���������������������������������������������������������� s. 65–67


1. BOKSTAVSSKOJ

abcdefghijklmno pqrstuvwxyzåäö

FYLL I

4

Vilken är din favoritbokstav? Varför det?

K a p i t e l 1 – BOKSTAVSSKOJ


FYLL I

Skriv tre ord som börjar på den bokstaven och rita bilder till orden.

Tycker du mera om stora eller små bokstäver? Sätt kryss i rutan. STORA BOKSTÄVER små bokstäver

Vilken bokstav är lättast att skriva?

Vilken bokstav är svårast att skriva?

GÖR TILLSAMMANS

Skriv ett ord spegelvänt och be en kompis försöka läsa ordet.

K a p i t e l 1 – BOKSTAVSSKOJ

5


Vilken bokstav ser finast ut?

Skriv den finaste bokstaven. Färglägg och dekorera den.

RITA

MIN FINASTE BOKSTAV

RITA OCH ER B ÄTTA

Hitta på en helt ny bokstav! Skriv bokstaven i rut­an och berätta för en kompis vad den heter och hur den låter.

MIN NYA BOKSTAV

6

K a p i t e l 1 – BOKSTAVSSKOJ


FYLL I

Hur många ord kan du skapa med hjälp av de bokstäver som finns i ordet BOKSTAVSSKOJ? TI PS :

D U KA N O CK SÅ SK RI VA BO KS TÄVE RN A I O RD ET BO KS TAVS SK O J PÅ 12 LA PPA R O CH PU SS LA IH O P O RD AV D EM .

GÖR TILLSAMMANS

FYLL I

FYLL I

Hur många olika ord kunde ni i klassen skapa tillsammans? Skriv orden på tavlan och räkna hur många det blev. Blunda och sätt ner fingret i rutan med bokstäver på sidan 4. På vilken bokstav hamnade ditt finger? Skriv bokstaven i rutan. Om du får en ovanlig bokstav, som W, X eller Z, kan du peka på nytt. Kommer du på ord som innehåller den bokstaven? Skriv minst fem.

K a p i t e l 1 – BOKSTAVSSKOJ

7


SKRIV BERÄTTELSE

Skriv en kort berättelse där minst tre av orden du skrev finns med.

Hitta på en rörelse, till exempel att vifta med händerna eller GÖR TILLSAMMANS hoppa jämfota. Välj sedan en bokstav som det finns flera av i din berättelse, till exempel A eller S. Nu ska du läsa din berättelse för en kompis. Varje gång kompisen hör bokstaven ska hen göra rörelsen. Läs långsamt, så att din kompis hänger med!

8

K a p i t e l 1 – BOKSTAVSSKOJ

KO M IHÅ G AT T EN BE RÄTT EL SE HA R EN BÖ RJA N, EN MI TT OC H ET T SL UT.

Jobba i par. Hitta tillsammans på hur GÖR TILLSAMMANS man kan visa alla bokstäverna i alfabet­et med olika delar av kroppen. Skriv en mening genom att använda era kroppar och låt klassen försöka komma på vilken mening det är.


2. SJÖJUNGFRUN Det är sommar och du simmar i havet. Plötsligt tar någon tag i din hand och drar ner dig under ytan. Det är en sjöjungfru! Du märker att du kan andas och prata under vattnet. RITA

HITTA PÅ

Rita en bild av sjöjungfrun.

Du frågar sjöjungfrun vad hon heter. Skriv namnet på skylten.

K a p i t e l 2 – SJÖJUNGFRUN

9


FYLL I

Sjöjungfrun säger att hon vill visa dig något hemligt. Vad är det?

Hur känner du dig när du får se hemligheten? Välj två ord ur rutan eller hitta på egna. Jag känner mig och . lycklig

rädd försiktig snurrig lugn förvånad förtjust

SKRIV BERÄTTELSE

10

Vad händer på ditt äventyr med sjöjungfrun? Skriv 3–5 meningar.

K a p i t e l 2 – SJÖJUNGFRUN


När du kommer hem igen skriver du en dikt om undervattensvärlden. Välj ord ur rutan och skriv in dem i dikten. Skriv ett eget slut på dikten.

FYLL I

DIKT OM UNDERVATTENSVÄRLDEN Världen under vattnet är så . Här finns mycket

grön

stenar

fisk

krabba

kuslig

grotta

sjöjungfru

snäckor

skatt

sjögräs

glittrande

vrak

och . Jag dyker djupt och ser en konstig

N DU KA IT TA H Å S OCK O R D. A N PÅ E G

.

Jobba i grupper. Prata om vad ni och era sjöjungfrur skulle kunna göra tillsammans. Gör en dramatisering som ni visar för resten av klassen. GÖR TILLSAMMANS

DRAMATISERA: Att dramatisera är att visa något med hjälp av kroppen och rösten, som när man spelar teater.

K a p i t e l 2 – SJÖJUNGFRUN

11


3. DEN HEMLIGHETSFULLA TÅRTAN Du fyller år och bakar en jättestor tårta till ditt kalas. RITA

12

Välj bland orden i rutan och hitta på egna dekorationer. Rita!

K A P I T E L 3 – DEN HEMLIGHETSFULLA TÅRTAN

blåbär

köttbullar

halsband

legogubbar

fjärilar

lakritspipor

snäckor

serpentiner


RITA

Rita en bild av kalasbordet och gästerna.

Inne i tårtan har du gömt en överraskning. Vad är det? K A P I T E L 3 – DEN HEMLIGHETSFULLA TÅRTAN

13


RITA OCH BERÄTTA

Rita en bild av överraskningen i tårtan.

Vad sa gästerna om överraskningen? Skriv i pratbubblorna.

FYLL I

14

Jag tycker min tårta blev

K A P I T E L 3 – DEN HEMLIGHETSFULLA TÅRTAN

Varför tycker du det?


4. EN ROLIG DAG I SKOLAN HITTA PÅ

Tänk om du fick vara lärare för din egen klass en hel dag! Hitta på tre roliga saker som klassen skulle få göra. Rita en bild av dig själv som lärare och vad ni ska göra i pratbubblan.

Hej klass (Skriv namnet på din klass här)

!

I dag ska vi

1.

2.

3.

JAG SOM LÄRARE K a p i t e l 4 – EN ROLIG DAG I SKOLAN

15


Skriv uppgiften här: SKRIV

Hitta på en rolig hemuppgift som du ger din klass när dagen är slut.

BERÄTTA

16

Visa bilden av dig som lärare, och berätta om den roliga dagen och hemuppgiften för en kompis. Låt kompisen utvärdera dagen genom att sätta kryss i din bok. K a p i t e l 4 – EN ROLIG DAG I SKOLAN

Jag tycker din dag som lärare låter: vild

annorlunda

rolig

överraskande

spännande


5. MIN BUTIK HITTA PÅ

FYLL I

Tänk om du hade en egen butik! Vilken slags butik skulle det vara?

Vad skulle du sälja i din butik? Gör en lista och skriv vad sakerna kostar.

Hitta på ett namn för din butik och skriv det på skylten.

euro.

euro.

MIN BUTIK:

euro.

euro.

euro.

euro.

K a p i t e l 5 – MIN BUTIK

17


RITA

Rita en bild av butikens skyltfönster.

Saker som kan finnas i ett skyltfönster: ⋅ prislappar ⋅ skyltdockor

MIN BUTIK:

18

K a p i t e l 5 – MIN BUTIK

⋅ möbler ⋅ planscher


RITA

Någon du tycker om kommer och handlar i din butik! Vem är det? Det kan vara en riktig eller en påhittad person. Rita en bild och skriv namnet.

HITTA PÅ

Vad tyckte kunden om besöket i din butik? Färglägg ett ansikte.

Varför tyckte kunden så? Skriv på raderna.

K a p i t e l 5 – MIN BUTIK

19


BERÄTTA

20

Jobba i par och presentera era butiker för varandra. Berätta vad ni skulle vilja köpa i varandras butiker. Ni kan också skriva egna inköpslistor.

K a p i t e l 5 – MIN BUTIK


6. FÅGELN RITA

En ovanlig fågel flyger över huset där du bor. Hur ser fågeln ut? Rita en bild.

K a p i t e l 6 – FÅGELN

21


RITA

Vad ser fågeln när den flyger över ditt hus? Rita något som fågeln ser i varje ruta och skriv vad bilderna föreställer. Du själv ska synas någonstans!

FYLL I

Vad tänker fågeln då?

22

K a p i t e l 6 – FÅGELN


SKRIV BERÄTTELSE

Samma kväll knackar fågeln på ditt fönster med näbben! Du öppnar fönstret. Vad pratar du och fågeln om? Skriv ner ert samtal. Till exempel så här:

– Hej fågel! – Får jag komma in till dig? – Välkommen!

GÖR TILLSAMMANS

Visa din fågelbild för någon och läs upp samtalet mellan dig och fågeln. Använd en annorlunda röst när du läser det som fågeln säger. K a p i t e l 6 – FÅGELN

23



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.