Kaveripiiri 4 _blädderex2024

Page 1


KAVERIPIIRI

Schildts & Söderströms

www.sets.fi

Redaktör: Tuula Lahtinen

Omslag: Aleksandar Georgiev / iStock by Getty Images

Grafisk formgivning och ombrytning: Lena Malm

Illustrationer: Jaakko Kelaranta

Karta, s. 48: Johanna Högväg / Highway Design.

Fotografier: se förteckning på s. 279

© 2024 Noora Kervinen, Kristian Malvet, Susanna Sainio, Ann-Sofi Strandberg, Laura Tykkyläinen och Schildts & Söderströms

Kopieringsförbud

Det här verket är en kombinerad arbets- och lärobok.

Verket är skyddat av upphovsrättslagen (404/61).

Det är förbjudet att fotokopiera, skanna eller på annat sätt digitalt kopiera sidor i arbetsboken eller delar av dem.

Det är förbjudet att fotokopiera, skanna eller på annat sätt digitalt kopiera textsidor eller delar av dem utan tillstånd. Kontrollera om läroanstalten har gällande licenser för fotokopiering och digitala licenser. Mer information lämnas av Kopiosto rf www.kopiosto.fi.

Fondernas samarbetsgrupp som består av Svenska kulturfonden, Svenska Folkskolans Vänner, Föreningen Konstsamfundet och Lisi Wahls stiftelse för studieunderstöd har beviljat ekonomiskt stöd för utgivningen av detta läromedel.

Utgiven med stöd av stiftelsen Bokkultur.

ISBN 978-951-52-6141-0

Första upplagan, första tryckningen 2024

KESÄMUISTOJA 7

MENNÄÄN TÖIHIN! 57

MIKÄ SINUSTA TULEE ISONA? 105

YHDESSÄ OLEMME YHTEISKUNTA 143

KERTAUSTA

197

Innehållsförteckning

Hej du!

Du har hunnit till seriens sista del, Kaveripiiri 4! Tufft jobbat av dig!

Den här boken är uppbyggd på nästan samma sätt som böckerna Kaveripiiri 1–3. Boken är indelad i avsnitt som i sin tur är indelade i kapitel.

Kapitlen innehåller de åtta delarna du redan är van vid:

• Lämmitellään – du värmer upp

• Luetaan – du läser

• Opitaan sanoja – du lär dig nya ord

• Ymmärretään tekstiä – du övar läsförståelse

• Kuunnellaan – du övar hörförståelse

• Puhutaan – du talar

• Kirjoitetaan – du skriver

• Opitaan kielioppia – du lär dig om språkets strukturer

Vad är då annorlunda i Kaveripiiri 4? Jo, det här:

Sist i den här boken finns ett avsnitt som heter Kertausta där du får repetera viktiga ord och strukturer. Avsnittet innehåller grammatik- och ordförrådsuppgifter som utgör repetition av hela läromedelsserien.

I Kertausta får du alltså repetera, öva lite till och testa dina egna kunskaper nu, i slutet av grundskolan.

Vi önskar dig lärorika och trevliga stunder med boken!

Hälsningar

Ann-Sofi, Kristian, Laura, Noora och Susanna

är kompisgänget igen!

Här

KESÄMUISTOJA

KESÄ KUMUJOELLA

Lämmitellään

1 Läs orden i ordlådan. Läs dem högt med en kompis eller för dig själv. Vad betyder orden? Vilka kommer du ihåg?

Fundera på vilka av de här verben som passar ihop med bilden. Berätta vad människorna gör.

Exempel:

Hän tanssii.

He puhuvat suomea.

istua ostaa pyöräillä pelata uida soittaa laulaa nähdä urheilla puhua myydä matkustaa mennä tanssia hymyillä

Luetaan

Kumujoella on aina elokuussa kesätapahtuma:

Eloa Kumujoella!

Tapahtuma Kumujoen uimarannalla

lauantaina 5.8. klo 14 alkaen

Ohjelmaa koko päivän ajan kaikenikäisille!

Ohjelmassa mm.

• paikallisia bändejä

• kirppis

• kahvila

• pelejä

• ohjelmaa lapsille

• arpajaiset

Tervetuloa!

Elli, Ruska ja Leo olivat sopineet, että tapaavat tapahtumassa.

Leo: Moi, Elli! Pitkästä aikaa! Mitä kuuluu?

Elli: Moi, hyvää! On ollut kiva kesä! Urheilin paljon, olin leirillä ja kisoissa. Miten sulla menee?

Leo: Hyvin. On ihanaa päästä pois mökiltä! Matkustelin perheen kanssa alkukesästä Ahvenanmaalla ja sen jälkeen olimme aivan liikaa mökillä. Heinäkuun lopussa ajattelin, että olin ollut siellä koko kesän, vaikka onneksi näin teitäkin välillä kaupungissa.

Elli: Oho! Koko kesä mökillä, huh! Ruska tulee tuolta! Moi, Ruska! Me ollaan täällä!

Ruska: Moikka! Mitäs te?

Leo: Eipä tässä mitään. Tultiin just Ellin kanssa tähän. Mites sun kesä on mennyt?

Ruska: Tosi hyvin! On ollut tosi rento kesä. Nukuin pitkään, pelasin paljon, uin, pyöräilin, näin teitä ja muita kavereita. Ihan parasta!

Elli: Kivaa! Mennäänkö jo lähemmäksi lavaa? Ayaanin ja Nasirin bändi aloittaa pian.

Ruska: Joo! Siistii, että ne sai tän keikan. Ayaan sanoi eilen, että sitä jännittää tosi paljon.

Leo: Mä olen varma, että niillä menee hyvin. Nehän ovat harjoitelleet ja soittaneet melkein koko kesän!

Ruska: Ne on tuolla lavalla jo! Mennään!

Eloa Kumujoelle keräsi ennätysyleisön

Eloa Kumujoelle -tapahtuma viime viikon lauantaina oli menestys. Tapahtuma keräsi rannalle runsaasti ihmisiä. Paikalla oli paljon perheitä ja nuoria, jotka nauttivat kesästä ennen koulun alkua. Monipuolinen tapahtuma houkutteli ihmisiä paikalle koko päivän ajan. Päivä päättyi konserttiin, jossa paikalliset bändit villitsivät yleisöä. Katso lisää kuvia sivulta 10 ja Kumujoen Sanomien verkkosivuilta!

Tiesitkö tämän Suomen kesätapahtumista?

• Monessa Suomen kaupungissa järjestetään kesäisin festivaaleja, markkinoita ja muita suuria yleisötapahtumia.

• Suomen suosituimpiin rockfestivaaleihin kautta aikojen kuuluvat Ruisrock Turun Ruissalossa, Provinssi Seinäjoella, Ilosaarirock Joensuussa, DBTL eli Down by the Laituri Turussa ja Tuska Helsingissä.

• Myös uskonnolliset kesäkokoukset, kuten Suviseurat, keräävät yleensä kymmeniä tuhansia ihmisiä samaan paikkaan.

kesätapahtuma, -tapahtuman, -tapahtumaa, -tapahtumia sommarevenemang uimaranta, -rannan, -rantaa, -rantoja badstrand alkaen från och med ohjelma, ohjelman, ohjelmaa, ohjelmia program kaikenikäisille för alla åldrar paikallinen, paikallisen, paikallista, paikallisia lokal (adj.) kirppis, kirppiksen, kirppistä, kirppiksiä loppmarknad, loppis arpajaiset, arpajaisten, arpajaisia lotteri sopia, sovin, sopi, sopinut här: komma överens (om ngt) Pitkästä aikaa! Länge sedan sist! kisa, kisan, kisaa, kisoja tävling

Miten sulla menee?

Hur är läget med dig? ihana, ihanan, ihanaa, ihania härlig päästä, pääsen, pääsi, päässyt pois slippa/komma bort matkustella, matkustelen, matkusteli, matkustellut resa omkring alkukesä, -kesän, -kesää, -kesiä försommaren aivan liikaa alldeles för mycket lopussa i slutet onneksi lyckligtvis, som tur är välillä ibland, emellanåt Mitäs te? Hur är det med er? Eipä tässä mitään. Inget speciellt. rento, rennon, rentoa, rentoja avslappnad Ihan parasta Så/Helt bäst lava, lavan, lavaa, lavoja scen siistii (= siistiä) (talspr.) coolt, häftigt jännittää, jännitän, jännitti, jännittänyt spänna sig, vara nervös ennätys, ennätyksen, ennätystä, ennätyksiä rekord menestys, menestyksen, menestystä, menestyksiä succé, framgång runsaasti mycket, stora mängder nuori, nuoren, nuorta, nuoria ung person, ungdom nauttia, nautin, nautti, nauttinut (jostakin) njuta (av något) houkutella, houkuttelin, houkutteli, houkutellut locka päättyä, (päätyn) se päättyy, se päättyi, päättynyt ta slut villitä, villitsen, villitsi, villinnyt göra vild yleisö, yleisön, yleisöä, yleisöjä publik verkkosivu, -sivun, -sivua, -sivuja webbsida

Ymmärretään

tekstiä

2 Ringa in de alternativ som stämmer överens med Luetaan-texten.

1. Tapahtuma on uimarannalla / sunnuntaina / koko kesän / alkukesästä.

2. Tapahtumassa ei ole kirppistä / arpajaisia / koripallo-ottelua / bändejä.

3. Tapahtuma alkaa kello 5 / 8 / 14.

4. Kesällä Elli oli mökillä / nukkui pitkään / urheili.

5. Leo oli mökillä Ahvenanmaalla / koko kesän / mielestään liian paljon.

6. Ruskan kesä on ollut siisti / ihana / paras / rento.

7. Ayaan ja Nasir ovat soittaneet monta keikkaa / harjoitelleet paljon / vielä Ahvenanmaalla.

8. Tapahtumassa oli vähän / paljon / tavallinen määrä ihmisiä.

Opitaan sanoja

3a Kombinera de olika tidsuttrycken.

ennen hela dagen

koko päivän i går

lauantaina i augusti elokuussa försommaren alkukesä på lördag heinäkuu i slutet

lopussa hela sommaren pian före eilen juli

koko kesän förra veckan

viime viikko snart

3b Fyll i meningarna med passande tidsuttryck ur föregående uppgift.

1. ______________________________________ helmikuuta on tammikuu.

2. Oli kiva viikonloppu! ______________________________ näin kavereita ja sunnuntaina olin perheen kanssa.

3. Kesäkuu on mielestäni _____________________________ (tredje temaformen!) ja heinä- ja elokuu loppukesää.

4. Tänään on tiistai ja _________________________________________ oli maanantai.

5. Meillä on kiire! Tule! Keikka alkaa _________________________________________.

6. Tulimme aamulla ja lähdimme illalla. Olimme siellä ________________________________.

7. Koulu alkaa ___________________________________________________.

Opitaan kielioppia

Kom ihåg: Verb böjs i personformer.

När verbet böjs, kan verbets stam växla mellan svagt och starkt stadium.

stam tanssivat ändelse (vartalo) (pääte) nukkua syödä olla

minä (jag) nukun syön olen

sinä (du) nukut syöt olet

hän (han/hon/hen) nukkuu syö on

me (vi) nukumme (talspråk: nukutaan)

syömme (talspråk: syödään) olemme (talspråk: ollaan)

te (ni) nukutte syötte olette

he (de) nukkuvat syövät ovat

Repetera också de nekande formerna:

minä (jag) en nuku en syö en ole

sinä (du) et nuku et syö et ole

hän (han/hon/hen) ei nuku ei syö ei ole

me (vi) emme nuku (talspråk: ei nukuta)

emme syö (talspråk: ei syödä) emme ole (talspråk: ei olla)

te (ni) ette nuku ette syö ette ole

he (de) eivät nuku eivät syö eivät ole

4a Böj verben ur kapitlets text i rätt person i presens (nutid/framtid).

1. Ayaan ja Nasir _________________________________ (soittaa) samassa bändissä.

2. Elli, Leo ja Ruska _________________________________ (katsoa) bändin keikan.

3. Kesällä Elli _________________________________ (urheilla) paljon. Hän ________________ _________________ (uida) ja _________________________________ (pyöräillä).

4. Kesäisin Leon perhe _________________________________ (matkustella) Ahvenanmaalla.

5. _________________________________kö (mennä) te myös mökille?

6. Entä _________________________________ko (tulla) sinäkin?

7. Kesällä me ________________________________ (nukkua) pitkään. (Använd standardspråk.)

8. Kun kesä _________________________________ (loppua), minä ________________________ _________ (jännittää) koulun alku

4b Ändra meningarna 1, 4 och 7 till nekande form (ei-formen).

Skriv i häftet.

4c Ändra alla meningar till imperfekt (förfluten tid).

Skriv i häftet.

Verben böjs också i tidsformer (tempus), på samma sätt som i svenskan:

Presens: Minä pelaan kesällä paljon jalkapalloa. På sommaren spelar jag mycket fotboll.

Imperfekt: Viime kesänä minä pelasin paljon tietokoneella. Förra sommaren spelade jag mycket på datorn.

Perfekt: Olen pelannut vasta puoli tuntia. Pelaan vielä lisää. Jag har spelat bara en halv timme. Jag spelar lite till.

Pluskvamperfekt: Olin pelannut vasta vähän aikaa, kun lopetin. Jag hade spelat bara en stund då jag slutade.

5a Fyll i tabellen med verb ur Luetaan-texten.

presens imperfekt perfekt pluskvamperfekt

he he tapasivat he ovat tavanneet he olivat tavanneet he soittavat he soittivat he olivat soittaneet

minä uin

minä olen uinut minä olin uinut

hän/se on hän/se oli hän/se oli ollut

hän/se meni hän/se on mennyt hän/se oli mennyt

minä pyöräilen

minä pelaan

minä matkustelen

minä olen pyöräillyt minä olin pyöräillyt

minä olen pelannut minä olin pelannut

minä olen matkustellut minä olin matkustellut

hän/se tuli hän/se on tullut hän/se oli tullut

he harjoittelevat he harjoittelivat he olivat harjoitelleet

5b Plocka ut verb i passande tidsform till meningarna.

1. Ayaan ja Nasir __________________________ (soittaa) samassa bändissä jo kaksi vuotta.

2. Tänä kesänä Ruska ___________________________________ (pelata), pyöräili ja ui paljon.

3. Ennen kuin menimme mökille, _______________________________________ (matkustella) Ahvenanmaalla.

4. Elli kertoi muille kesästään ja sanoi, että hänen kesänsä ___________________________ (olla) kiva.

5. Kun Kumujoella on Eloa Kumujoella -tapahtuma, kaikki tietävät, että elokuu _____________________________________ (tulla).

Kuunnellaan

6a Lyssna på texterna. Talar man om förfluten tid, nutid eller framtid? Ringa in rätt tidsform.

Text A förfluten tid nutid/framtid

Text B förfluten tid nutid/framtid

Text C förfluten tid nutid/framtid

Text D förfluten tid nutid/framtid

6b Koppla ihop med rätt tema.

Text A En berättelse om hur sommaren har gått.

Text B Att stämma träff.

Text C Att köpa biljett.

Text D En nyhet om ett evenemang.

Puhutaan ja kirjoitetaan

7 Fråga de andra i din grupp om de gjort sakerna som nämns i rutfältet. Om någon svarar jakande, skriver du namnet på den personen i rutan. Försök samla ihop så många olika namn som möjligt!

Modellfråga: – Oletko uinut kesällä?

______________________ _ ______________________ on uinut. on syönyt jäätelöä on lukenut kirjaa. ____________________ ______________________ _ ______________________ on matkustanut. on nukkunut ulkona. on pyöräillyt.

______________________ _ ______________________ on pelannut. on nähnyt kavereita. on ollut konsertissa.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.