INNEHÅLL
OSA 1
•Pitkästä aikaa
•Uusi luokkakaveri
•Helmin tarina
•Onko Timotei kotona?
•Mikä on sinun lempivaatteesi?
OSA 2
•Mitä sinä harrastat?
•Bussissa
•Uusi taidekoulu
•Jalkapallo-ottelussa
•Pizzalle
OSA 3
•Matkalla Lappiin
•
• Tavallinen viikko
• Koulussa
•Viikonloppu leirillä
Du lär dig
•berätta om olika sällskapsdjur
•använda possessivsuffix
•minulla on/minulla ei ole + objekt
•fler familjemedlemmar och tidsuttryck
•berätta om favoritsaker
•pitää/tykätä + sta/stä
•att fråga och svara
•den här, den där, de här, de där
•fler kläder och accessoarer
Du lär dig
•benämningar för hobbyer
•pågående handling + tredje temaformen
•några nya fordon
•nya verb
•mer om hobbyer
•kuulostaa + lta/ltä
•nya verb
•nya matord
•tuoksua och haista + lta/ltä
Du lär dig
•tredje formen av verb
•ord som har med vintersport att göra
•verbböjning i imperfekt
•fler
•veckodag + na
•berätta om en vanlig vecka i ditt liv
•tidsuttryck med ändelser
•skolämnen
•mer imperfekt
•fler benämningar för lägeraktiviteter
OSA 4
•Arvaa, kuka hän on!
• Helmin kummallinen olo
• Istu tässä ja odota hetki
•Rakastan suklaata!
•Onneksi se oli vain uni!
OSA 5
•Päivä kaupungilla
• Liikennepäivä koulussa
• Hyvää ruokahalua!
•Yllättävää peliseuraa
•Hyvää kesää!
Du lär dig
•kroppsdelar
•att beskriva utseende
•ord och uttryck om hälsa och sjukdom
•uppmaningar och befallningar
•använda tredje formen av substantiv med känsloverb som rakastaa, inhota, pelätä och ihailla
•berätta om något som hände med hjälp av imperfekt
•några nya adjektiv
Du lär dig
•platser och byggnader i en stad
•Missä?, Mistä? och Mihin?
•trafikord
•mer om Missä?, Mistä? och Mihin?
•matord
•helobjekt
•en tykkää
•takana, vieressä, edessä, välissä, lähellä
•att beskriva vägen
•personliga pronomen som objekt
•OLO 5:s ord och grammatik som repetition OSA 6
•Itsenäisyyspäivä
•Joulu
•Uusivuosi
•Pääsiäinen
• Juhannus
Alfabetisk
•ord som hör till självständighetsdagen
•ord som hör till julen
•ord som hör till nyåret
•ord som hör till påsken
•ord som hör till midsommaren
Du lär dig
•tredje formen av verb
•ord som har med vintersport att göra.
Nyt ja silloin
Kombinera de som hör ihop. Fundera tillsammans vad det är för skillnad mellan dem.
minä ostan •
hän istuu •
me puhumme •
hän menee • sinä olet •
minä otan •
te kirjoitatte •
he soittavat •
• sinä olit
• te kirjoititte
• hän meni
• he soittivat
• minä ostin
• me puhuimme
• hän istui
• minä otin
Matkalla Lappiin
Anna ja Annan perhe istuvat junassa. Annalla on joululoma ja he ovat matkalla Lappiin. Tämä on Annan ensimmäinen matka Lappiin.
Anna pakkasi eilen. Se kesti koko päivän. Hän siivosi huoneensa ja haki matkalaukun varastosta. Hän tarvitsee paljon vaatteita, koska he ovat lomalla koko viikon.
Hän otti myös mukaan sukset. Anna laskettelee mielellään talvella. Annan isosisko Milla otti mukaan lumilaudan, hän haluaa lumilautailla. Annan pikkuveli ei laskettele, hän on vasta vauva.
Anna: Onkohan Lapissa paljon lunta?
Milla: On, ja siellä voi olla kylmä. Kaverini Tessa kertoi, että siellä voi nähdä revontulia. Se olisi aika hienoa.
Anna: Toivottavasti näemme poroja.
Milla: Minä haluan nähdä rekikoiria. Ne ovat niin söpöjä.
Nyt Anna on väsynyt. Hän heräsi aikaisin aamulla ja söi aamupalaa. Heillä oli kiire, koska juna lähti jo kello 7.00. Tästä tulee hieno matka, hän ajattelee, ennen kuin hän nukahtaa.
ensimmäinen kestää koko päivän varastosta paljon vaatteita sukset mielellään toivottavasti rekikoiria
första räcka hela dagen från förrådet mycket kläder skidorna gärna förhoppningsvis slädhundar
OPI NÄMÄ
joululoma, joululoman, joululomaa
Lappi, Lapin, Lappia
pakata, pakkaan, hän pakkasi
siivota, siivoan, hän siivosi hakea, haen, hän haki
tarvita, tarvitsen, hän tarvitsi lasketella, laskettelen, hän lasketteli lumilauta, lumilaudan, lumilautaa lumilautailla, lumilautailen, hän lumilautaili revontuli, revontulen, revontulta (revontulia) poro, poron, poroa (poroja) herätä, herään, hän heräsi lähteä, lähden, hän lähti nukahtaa, nukahdan, hän nukahti
jullov Lappland packa städa hämta behöva åka slalom snowboard åka snowboard norrsken ren (renar) vakna åka somna
orden.
1. Kirjoita. Översätt
åka slalom snö Lappland norrsken snowboard ren
Den tredje formen av ett verb anger imperfekt, den talar om något som hänt tidigare. Du känner igen formen på bokstaven i.
första formen andra formen tredje formen
istua att sitta puhua att prata istun jag sitter puhun jag pratar istui hen satt puhui hen pratade
2. Etsi.
Strecka under alla verb i kapitlets text som slutar på i
3. Kirjoita.
Översätt verben och skriv ut alla tre former.
första formen andra formen tredje formen
åka slalom att vara ottaa nyt minä minä otan eilen hän hän otti
ta vakna åka hämta städa
4. Kirjoita. Översätt orden.
De är på väg till Lappland.
De är på resa hela veckan.
Är det mycket snö i Lappland?
Anna är trött.
Hon vaknade tidigt.
Hon åt frukost.
5. Kysy ja vastaa.
Fråga och svara med din lärkompis. Svara enligt exemplet.
Hän
Mitä hän teki eilen?
Hän pelasi tietokonepeliä.
oli meni pelasi osti puhui myöhässä kotiin kaverin luo eget ord kouluun koulussa eget ord iloinen musiikista kotona eget ord vihainen väsynyt eget ord lemmikkieläimestä elokuviin puhelimella kaverin kanssa eget ord jäätelön
6. Valitse.
Ringa in rätt svar.
Anna har varit i Lappland 3 gånger.
Anna tycker om att åka slalom.
De kan se norrsken i Lappland.
Milla vill se renar.
De är framme klockan sju.
oikein väärin
oikein väärin
oikein väärin
oikein väärin
oikein väärin
KOTONA Öva hemma.
A. Kirjoita.
Fyll i korsordet. Skriv verben i tredje formen.
VAAKASUORA
3. städa
4. åka slalom
7. packa
8. hämta
PYSTYSUORA
1. vakna
2. åka snowboard
5. åka
6. var
7.
B. Yhdistä.
Kombinera med rätt översättning.
he ovat matkalla • hän pakkasi eilen • siellä voi olla kylmä • hän on väsynyt • heillä oli kiire • hän otti mukaan •
• de hade bråttom
• de är på väg
• där kan vara kallt
• hon tog med
• hon packade i går
• hon är trött
LISÄÄ! För dig som vill pröva på lite mer!
Kirjoita.
Komplettera berättelsen med lämpliga verb. Kom ihåg att böja enligt rätt person.
Tänään ______________________________ lauantai.
Elsa ja Anna ______________________________ junalla kaupunkiin. He ______________________________ ostoksille kauppakeskukseen.
Anna ______________________________ uuden puseron.
Tytöillä on nälkä ja he ______________________________ syömään.
Elsa ______________________________ hampurilaisen ja Anna ______________________________ kananugetteja.
Jälkiruoaksi he ______________________________ mansikkapirtelöt.
Ruoan jälkeen he ______________________________ elokuviin.
He ______________________________ uutta seikkailuelokuvaa.
Se ______________________________ tosi hyvä ja jännittävä.
Elokuvan jälkeen he ______________________________Elsan äidin kanssa kotiin.
12 • TEKSTIVIESTI KAVERILLE
Du lär dig
•verbböjning i imperfekt
•fler ord som har med vinteraktiviteter att göra.
Mikä verbi?
Lyssna på läraren och upprepa orden. Gå sedan runt i klassen. Stanna när din lärare säger "Pysähdy!" Diskutera med den elev som står närmast dig enligt dialogen. Variera de understreckade orden. Du kan också göra uppgiften med din lärkompis.
Tekstiviesti kaverille
Anna: Moi! Terveisiä Lapista.
Elsa: Hei! Mitä kuuluu?
Helmi: Moi! Hieno kuva!
Anna: Oikein hyvää. Täällä on niin hienoa!
Tänään olimme retkellä. Isä sai äidiltä lumikengät. Hän käveli lumikengillä, ja minä ja Milla hiihdimme. Se oli hauskaa. Joimme kaakaota ulkona. Äiti ui avannossa. Vesi oli jääkylmää.
Helmi: Hyi. Minä en ikinä uskaltaisi! Minä uin ulkona vain kesällä.
Anna: Toissa päivänä laskettelin koko päivän ja näin revontulia.
Elsa: Näitkö poroja?
Anna: En vielä, mutta ehkä huomenna. Menemme rekiajelulle.
Helmi: Oi kun kivaa. Lähetä meille kuva koirista!
Anna: Joo, voin lähettää teille kuvan.
Elsa: Minä sain kuvan Akitolta. Hän luisteli Leon kanssa. Ehkä voimme luistella yhdessä ennen kuin koulu alkaa?
Anna: Se kuulostaa kivalta!
Helmi: Joo, mennään!
Terveisiä Lapista! retkellä lumikengät
Joimme kaakaota ulkona. Äiti ui avannossa. jääkylmää Minä en ikinä uskaltaisi. toissa päivänä rekiajelu
Hälsningar från Lappland! på utflykt snöskor Vi drack varm choklad ute. Mamma simmade i isvaken. iskallt Jag skulle aldrig våga. i förrgår slädtur
retki, retken, retkeä kävellä, kävelen, hän käveli hiihtää, hiihdän, hän hiihti juoda, juon, hän joi uida, uin, hän ui lähettää, lähetän, hän lähetti voida, voin, hän voi
1. Kirjoita. Skriv ut alla former av verben.
utflykt gå, promenera skida dricka simma skicka kunna
gå skida
simma
2. a) Yhdistä.
Kombinera med en lämplig fortsättning.
Terveisiä • Mitä •
Äiti ui •
Laskettelin •
Näitkö •
Se kuulostaa •
2. b) Kirjoita vihkoon. Översätt de kombinationer du skapade i 2. a).
Muistatko? Minns du?
Keneltä? Av vem? Leolta av Leo
Kenelle? Till vem? Leolle till Leo
• kuuluu?
• kivalta.
• poroja?
• Lapista!
• avannossa.
• koko päivän.
OIVALLA
3. Puhu.
Hitta på egna svar till frågorna. Kenelle annat kynän? - Kaverille.
Kenelle annat kukan?
Keneltä saat tekstiviestin?
Keneltä äiti saa puseron?
Kenelle isä antaa lahjan?
Kenelle annat kynän?
Kenelle soitat?
Keneltä saat pallon?
Imperfekt (dåtid) talar om det som hände.
Böjningen i tre former: istua, istun, hän istui
Böjningen enligt person: istui + personändelse
minä istuin – jag satt
sinä istuit – du satt
hän istui – hen satt
me istuimme – vi satt
te istuitte – ni satt
he istuivat – de satt
Kom ihåg KPT-regeln.
minä olin – jag var
sinä olit – du var
hän oli – hen var
me olimme – vi var
te olitte – ni var
he olivat – de var
Keneltä saat apua?
Då ord böjs i finskan kan de ändras så att de har svagt eller starkt stadium. Det kallas för stadieväxling.
Här är exempel på några av de vanligaste.
starkt stadium svagt stadium
kk k
tt t t d pp p
En bra minnesregel är att hän/se och he/ne alltid har starkt stadium.
De tre formerna: kirjoittaa, kirjoitan, hän kirjoitti
minä kirjoitin
sinä kirjoitit
hän kirjoitti me kirjoitimme
te kirjoititte
he kirjoittivat
OIVALLA
4. Taivuta.
Böj verben i dåtid i alla personer.
olla (vara) kävellä (gå, promenera)
minä
sinä hän me te he
lähettää (skicka) juoda (dricka)
minä sinä hän me te he
5. Täydennä.
Fyll i det som saknas.
me olemme se on me hiihdämme
hän sai
hän käveli
hän ui
me juomme
minä laskettelen
minä näen
hän luistelee
6. Kirjoita ja puhu.
minä sain
Skriv fem meningar om vad du gjorde i går i ditt häfte.
Berätta muntligt för din lärkompis med hjälp av dina meningar.
7. Puhu.
Eilen minä olin koulussa.
Gå runt i klassen och fråga fem lärkompisar vad de gjorde i går. Fyll i tabellen.
Mitä teit eilen?
Nimi
Mitä teit?
A. Kirjoita.
Fyll i det som saknas.
KOTONA Öva hemma. minä hän minä sinä me te hän he minä me få dricka promenera skida skicka
nyt eilen
B. Kirjoita.
Svara på frågan enligt exemplet.
Kenelle?
Leo kaveri
Milla
kissa
äiti
veli
mummi
opettaja
pikkusisko
Elsa
Leolle
Keneltä?
Leolta
LISÄÄ! För dig som vill pröva på lite mer!
Pelaa. Kasta tärningen och böj verbet i dåtid enligt rätt person.
MINÄ
