Hanna Friis Jari Tammi illustratör Johanna Högväg
Dessa symboler används i boken: Denna symbol betyder att det ingår ett auditivt material i uppgiften. Denna symbol betyder att eleven får vara kreativ. Denna symbol innebär att eleven ska röra på sig. Diskutera i klassen.
Schildts & Söderströms www.sets.fi Redaktör: Kajsa Heselius Grafisk formgivning och ombrytning: Johanna Högväg/Highway Design Fondernas samarbetsgrupp som består av Svenska Kulturfonden, Svenska Folkskolans vänner, Föreningen Konstsamfundet och Lisi Wahls stiftelse för studieunderstöd har beviljat ekonomiskt stöd för utgivningen av detta läromedel. Stiftelsen Finlandssvensk Bokkultur har beviljat ekonomiskt stöd för utgivningen av detta läromedel. Första upplagan, första tryckningen © 2020 Hanna Friis, Jari Tammi och Schildts & Söderströms Kopieringsvillkor Det här verket är en lärobok. Verket är skyddat av upphovsrättslagen (404/61). Det är förbjudet att fotokopiera, skanna eller på annat sätt digitalt kopiera det här verket eller delar av det utan tillstånd. Kontrollera om läroanstalten har gällande licenser för fotokopiering och digitala licenser. Mer information lämnas av Kopiosta r.f. www.kopiosto.fi Det är förbjudet att ändra verket eller delar av det. ISBN 9789515250803 2020
INNEHÅLLSFÖRTECKNING
1. LUKU Koulussa • Lukujärjestys, koulusanasto
4–9
2. LUKU Kotona • Perhe, kaksikielisyys 3. LUKU Kuvassa • Ystävät, prepositiot
10–15
4. LUKU Pihalla • Monikielisyys, pihaleikit 5. LUKU Treeneissä • Vapaa-aika, laulut 6. LUKU Talkoissa • Talkoot, joulu 7. LUKU Matkalla • Kohtelias kielenkäyttö, puhelinnumerot
20–23
16–19
24–29 30–37 38–43
8. LUKU Synttäreillä • Kohtelias kielenkäyttö, onnittelukortit
44–47
9. LUKU Kirpputorilla • Kierrättäminen, lelut
48–53
10. LUKU Keittiössä • Terveelliset elämäntavat, mitat ja matematiikka 11. LUKU Kännykässä • Some, puhelimet
54–59
12. LUKU Metsässä • Hyvinvointi, kasvit ja metsä
66–69
60–65
4
Kapitel 1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
44
45
46
47
1. LUKU / Ko u lu s sa Pyörä on lastattu lapsilla. Nyt lähdetään! Poni hymyilee ja polkaisee vauhtiin. Kuinka jännittävä päivä! Tänään lapset aloittavat koulun. Poni on taitava pyöräilijä. Hän ajaa pyörätietä pitkin, pysähtyy liikennevaloissa ja ylittää kadun. Hän ajaa mäkeä ylös ja mäkeä alas. Hän ajaa puiston läpi, leikkipuiston ohi ja koirapuiston ympäri. Matkalla näkyy paljon tuttuja, jotka vilkuttavat iloisesti. Hekin tietävät, että tänään on ensimmäinen koulupäivä! – Turvallista koulumatkaa! yksi heistä huutaa. Ja siellä se jo näkyy! Koulu on värikäs ja hieno kuin legotorni. Koulun rakentaja oli varmasti sellainen, joka oli lapsena hyvä rakentamaan legoilla. Opettaja vilkuttaa lapsille koulun portilla. – Tervetuloa kouluun! hän tervehtii. Poni ajaa pyörän suoraan koulun pihalle ja jättää sen telineeseen. Lapset nousevat vaunuista. Ei kun reppu selkään ja menoksi! He juoksevat innoissaan kavereiden luo. – Kivaa olla koulussa! – Mitähän meillä on lukujärjestyksessä? – Ainakin äidinkieltä! Ja lounaaksi pitsaa! – Onkohan tänään tähtitiedettä? Tai kalastusta? – Vau! Hurjan iso koulupiha! – Niinpä! Leikitäänkö välitunnilla hippaa? Sitten kellot soivat ja kaikki lapset pääsevät opettajien johdolla sisälle. Ensimmäinen koulupäivä voi alkaa!
70
2 . LU KU / Koto n a Mitä ihmettä! Ulkoa kuuluu ihan kummallisia ääniä. Poni ja lapset ryntäävät parvekkeelle. Ja hämmästyksen hämmästys – pihalle on ilmestynyt vaikka mitä! On kaksi traktoria, joiden moottorit päksyttävät ja puksuttavat. Niiden perävaunuissa on perunasäkkejä ja kaurasäkkejä, kurkkulaatikoita ja tomaattipusseja. Niiden välissä määkii neljä iloista lammasta. On iso punainen puimuri, joka tärisee ja mörisee kuin valtava robottihirviö. Sen vieressä ammuu neljä tyytyväistä lehmää. Niillä kaikilla on heinänkorsi suussa ja hattu päässä. On myös kuorma-auto, kaivuri ja henkilönosturi. Niiden ympärillä kaakattaa lauma onnellisia kanoja ja kalkkunoita. Ja on tietenkin… Mummo! Morfar! Nyt lapset näkevät heidätkin. Mummo ja vaari ovat tulleet kylään. Tällä kertaa he ovat ottaneet mukaan tätejä ja setiä ja serkkuja. Myös tuttuja koiria ja kissoja näkyy heidän joukossaan. – Hei mummo! Hej morfar! lapset huutavat parvekkeelta ja vilkuttavat innokkaasti. – Tervetuloa, vanhemmat! Poni huutaa myös. Poni tulee kaksikielisestä perheestä. – Roligt att ses! Mummo vilkuttaa takaisin ja huutaa ylös: – Siellähän te olette! Mukava nähdä teitäkin! Vaari heiluttaa pipoaan ja huutaa: – Hur mår ni? Vi har tuliaisia med oss!
71
