Superhäfte 5A

Superhäftet är ett komplement till elevboken Supertal, för de elever som ytterligare behöver befästa det grundläggande innehållet i boken.

Superhäftet följer motsvarande uppslag i elevboken.

5A Silvander • Renlund • Pykäläinen • Nousiainen

Schildts & Söderströms

Kansi.indd 1

22.4.2015 8.08

Avsnitt 1

Superhäfte 5A Tiosystemet…………………………………………………………………

Vi multiplicerar tal som slutar på noll…………………………………

Vi dividerar tal som slutar på noll………………………………………

Jämförelse av storlek på tallinjen………………………………………

Dela upp tal mellan 0 och 100 000………………………………………

Talområdet 0–10 000 000…………………………………………………

Addition……………………………………………………………………

Subtraktion…………………………………………………………………

Addition och subtraktion på tallinjen…………………………………

Vi räknar med miljoner……………………………………………………

Addition och subtraktion med uppställning…………………………

Temperaturskalan…………………………………………………………

Negativa tal på tallinjen…………………………………………………

Decimaltal i tiosystemet…………………………………………………

Decimaltal på tallinjen……………………………………………………

Avrunda decimaltal………………………………………………………

Addition med decimaltal…………………………………………………

Addera decimaltal med uppställning…………………………………

Subtrahera decimaltal……………………………………………………

Subtrahera decimaltal med uppställning………………………………

Multiplicera med 10,100 och 1 000 ……………………………………

Dividera med 10,100 och 1 000…………………………………………

Multiplicera decimaltal……………………………………………………

Dividera decimaltal………………………………………………………

Repetition av decimaltal…………………………………………………

Geometriska kroppar ……………………………………………………

Vinklar………………………………………………………………………

Fyrhörningar och trianglar………………………………………………

Area och omkrets…………………………………………………………

Arean av en månghörning………………………………………………

Förhållande och likformighet……………………………………………

Skala…………………………………………………………………………

Spegling……………………………………………………………………

Cirkeln………………………………………………………………………

3 4 5 6–7 8 9 10–11 12–13 14–15 16 17–18 19 20 21–22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35–36 37–38 39–41 42 43–44 45 46–47 48

Tiosystemet TIOSYSTEMET

Avsnitt 1

1. Fyll i talet som kommer före och talet som kommer efter.

__________ 4 000 __________

__________ 45 000 _________

__________ 9 500 __________

__________ 17 560 _________

__________ 5 730 __________

__________ 20 999 _________

2. Fortsätt.

+ 100

+ 1 000

– 10 000

2 710

8 876

45 180

_____________

_____________

______________

_____________

_____________

______________

_____________

_____________

______________

_____________

_____________

______________

5 tiotusental 8 ental 7 tusental 3 tiotal

4 tiotal 2 tusental 9 hundratal

3. Skriv talet.

9 hundratal 3 tiotusental 6 tiotal 1 tusental

_____________ _____________ _____________

TiTu Tu H Ti E Tiosystemet

3

Avsnitt 1

Avsnitt 2

1. Skriv tankeled och räkna.

30 · 50

20 · 80

30 · 40

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

50 · 500

30 · 600

40 · 700

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

80 · 50

90 · 60

10 · 100

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

= _____________

2. Räkna.

3 · 9 = __________

6 · 5 = __________

7 · 2 = __________

3 · 7 = __________

6 · 6 = __________

7 · 4 = __________

3 · 3 = __________

6 · 3 = __________

7 · 7 = __________

3 · 5 = __________

6 · 4 = __________

7 · 9 = __________

3 · 4 = __________

6 · 8 = __________

7 · 5 = __________

3 · 2 = __________

6 · 2 = __________

7 · 8 = __________

3 · 0 = __________

6 · 7 = __________

7 · 6 = __________

4

Vi multiplicerar tal som slutar på noll

3. R채kna.

700 : 10 = _____________

400 : 40 = _____________

7 000 : 10 = _____________

4 000 : 40 = _____________

70 000 : 10 = _____________

40 000 : 40 = _____________

700 000 : 10 = _____________

400 000 : 40 = _____________

4. R채kna.

50 000 : 100 = ____________

9 000 : 30 = ____________

40 000 : 100 = ____________

60 000 : 30 = ____________

9 000 : 100 = ____________

300 000 : 30 = ____________

400 000 : 200 = ____________

6 000 : 20 = ____________

40 000 : 4

= ____________

50 000 : 500 = ____________

200 000 : 20 = ____________

10 000 : 20 = ____________

5. Fyll i.

56 : 7 = ________

14 : ________ = 7

________ : 5 = 6

36 : 6 = ________

81 : ________ = 9

________ : 6 = 6

24 : 3 = ________

25 : ________ = 5

________ : 5 = 9

16 : 2 = ________

72 : ________ = 8

________ : 4 = 9

49 : 7 = ________

28 : ________ = 7

________ : 2 = 8

42 : 7 = ________

12 : ________ = 2

________ : 5 = 7

Vi dividerar tal som slutar p책 noll

5

Avsnitt 1

Avsnitt 3

1. Vilket tal befinner sig på bokstavens plats på tallinjen?

A

a)

B

C

D

0 100 200 300 400 500

A = ______

B = ______ E

b)

F

C = ______ G

D = ______ H

0 50 000 100 000 E = ______

F = ______

G = ______

H = ______

2. Dra streck från talet till rätt plats på tallinjen.

200

450

600

825

775

a) 0 500 1 000

72 000

73 500

70 500

74 000

74 500

b)

70 000 75 000 3. Läs talen i uppgift 2 högt från det minsta till det största.

6

Jämförelse av storlek på tallinjen

4. a) Skriv talen i storleksordning.

b) Läs talen högt.

12 600

10 260

10 600

12 260

12 620

10 620

________ < _________ < _________ < ________ < ________ < _________ 53 123

53 203

53 097

53 700

53 790

53 450

________ < _________ < _________ < ________ < ________ < _________

5. a) Skriv > eller <.

b) Uppskatta talets plats och dra ett streck till tallinjen.

21 500

22 500

24 500

24 400

26 100

21 000

Jämförelse av storlek på tallinjen

26 300

27 000

7

Avsnitt 1

Avsnitt 4

1. Dela upp talet i talenheter.

5 209 = _____________________________________________ 26 548 = _____________________________________________ 13 750 = _____________________________________________ 2. Dela upp talet i en multiplikation och i en addition.

10 24 = _________ · _________

= _________ · _________

= _________ + _________

= _________ + _________

300

4 500

= _________ · _________

= _________ · _________

= _________ + _________

= _________ + _________

15 000

80 000

= _________ · _________

= _________ · _________

= _________ + _________

= _________ + _________

3. Bilda ett tal.

6 60 000

500 3

____________________

8

Dela upp tal 0 –100 000

400 6000 80

70 000 1 000

____________________

Avsnitt 5

1. Skriv talet med siffror.

a) sexmiljoner fyrahundratusen

________________

b) trettonmiljoner sexhundratusen ________________

c) sjuhundratvåtusen femhundra

________________

d) niohundratusen fyrahundra

________________

2. Skriv talen i storleksordning. Läs talen högt.

3 600 000

13 700 000

9 630 000

16 930 000

6 300 000

_________ < ___________ < __________ < ____________ < __________

2 800 000

6,7 milj.

12 300 000

12,5 milj.

6 800 000

_________ < ___________ < __________ < ____________ < __________

3. Dra streck från talen till rätt plats på tallinjen.

1,6 milj.

1,40 milj.

2,5 milj.

2,10 milj.

2,9 milj.

1,0 milj. 2,0 milj.

3,0 milj.

Talområdet 0 –10 000 000

9

STORA TAL OCH NEGATIVA TAL

1. Fyll i.

Avsnitt 9

+5 + 500

327 045

+ 5 000

+ 50 000

+8 + 800 327 045

+ 8 000

+ 80 000

2. Forts채tt. + 10

2 973

+ 100

+ 1 000

19 640

95 750

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

10

Addition

Avsnitt107 Avsnitt

Stora tal och negativa tal

1. Skriv tankeled och r채kna.

76 + 45

93 + 59

236 + 74

1 830 + 579

1 740 + 1 438

= 110 + 11 =

468 + 468

18 + 75 + 39

426 + 109 + 385

Addition

11

Avsnitt 11

1. Fyll i.

–4 – 400 627 458

– 4 000

– 40 000

–7 – 700 627 458

– 7 000

– 70 000

2. Fortsätt.

– 10

– 100

– 1 000

2 943

19 240

92 750

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

______________

_______________

______________

12

Subtraktion

3. Skriv tankeled och räkna.

542 – 311

758 – 502

261 – 121

696 – 408

990 – 823

= 242 – 11 =

392 – 135

1 354 – 266

6 476 – 386

Subtraktion

13