4
43
8. Tal i decimalform 1a) Vilka hör ihop? Dra streck. tre hela, två tiondelar
3,02
tre hela, två hundradelar
0,02
två hundradelar
3,2
p/3p
1b) Skriv <, > eller = i rutan. 2,1
1,21
3,3
3,30
0,04
0,4
p/3p
2. Skriv talen i decimalform. 3 = ––– 10 ______
1– = ––– 100 ______
10– = –– 10 ______
p/3p
3. Dela upp talet på två sätt. 0,65
0,65 p/2p
4. Skriv de tal som fattas på tallinjen. a) 1,3
b)
1,76
1,4
1,77
1,6
1,7
1,79
1,8
2,2
1,83
2,3
1,84
p/8p
32
5. Avrunda talet 3,45 till närmaste tiondel _______________
närmaste ental.
_______________
p/2p
6. Hur mycket ska du betala för frukterna? Avrunda till närmaste mynt. 3,66
2,93
______________
______________
p/2p
7a) Addera. Skriv tankeled om du vill. 2,4 + 6,3 =
______________________________
5,3 + 3,9 =
______________________________
2,75 + 0,25 = ______________________________ Använd tankeled eller uppställning. 4,59 + 5,37
p/4p
b) Subtrahera. Skriv tankeled om du vill. 6,8 − 2,8 =
______________________________
3,5 − 1,7 =
______________________________
9,70 − 5,65 = ______________________________
p/3p
33
0 0,7
€
KVITTO 0,95
1,35 €
8a) Köp en av varje sort. Räkna ut summan på kvittot. Hur mycket kostar inköpen sammanlagt?
€
Gem 0,7 0 Pennvässare 1,3 5 Tärning + 0,9 5 SUMMA
Svar: ____________________
p/2p
b) Hur mycket dyrare är en pennvässare än en tärning? Räkna här:
Svar: ____________________
p/2p
9. Rita pilar som visar musens väg till ostbiten. Använd så få pilar som möjligt. 1 ruta
2 rutor
p/2p
34
____ p / 36 p
ELEVPROFIL 8
Tal i decimalform
Eleven _____________________________ kan Säker
Osäker
1. avläsa och jämföra tal i decimalform 2. se samband mellan bråkform och decimalform 3. dela upp tal i decimalform 4. skriva talföljder med tal i decimalform 5. avrunda till närmaste tiondel och närmaste ental 6. avrunda priser till närmaste femtal 7. addera och subtrahera tal i decimalform utan och med övergång
8. tillämpa tal i decimalform 9. lösa problem: använda symboler.
Kommentar: ________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
35
9. Division med stora tal 69 = 488 6 842 = ––– –– = _________ –––––– 1a) ––– _________ _________ 3 4 2
p/3p
80 = 600 12 000 = ––– –– = _________ –––––––– b) ––– _________ _________ 4 3 6
p/3p
660 €
c) Hur mycket är hälften av priset
_______________________
en tredjedel av priset? _______________________
78 = 2. ––– 3 ______
528 ––– –– = ______ 4
8 435 = –––––– ______ 7
p/2p
p/3p
3. Räkna med uppställning.
366 = a) ––––– ______ 3
525 –– = ______ b) ––– 7
p/2p 36
6 024– = c) ––––– ______
6 000 = d) –––––– ______
6
8
p/2p
4a) Gör överslag och räkna.
814 ≈ ––––– _________________ 8
3 259 ≈ –––––– _________________ 3
p/2p
b) Ungefär hur mycket väger en boll? Gör ett överslag. _____________________________ Svar: ________________________
348 g p/1p
5. Julia limmar 197 bilder in i en pärm. På varje sida ryms åtta bilder.
a) Hur många fulla sidor blir det? Svar: ________________________
b) Hur många bilder blir på den sista sidan? Svar: ________________________
p/2p 37
6. På en bondgård finns sammanlagt 230 får, höns och kalkoner. Det finns 80 får. Hönsen är dubbelt så många som kalkonerna. Hur många är
a) hönsen __________________ b) kalkonerna? __________________ Rita en tabell. p/2p
7. Lös uppgiften med kort eller lång division. 873 = ––––– ______ 9
Motivera ditt val av räknemetod. ___________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ p/2p
38
____ p / 24 p
ELEVPROFIL 9
Division
Eleven _____________________________ kan Säker
Osäker
1. räkna med kort division utan mellanrest 2. räkna med kort division och mellanrest 3. dividera med uppställning 4. dividera med överslag 5. lösa textuppgifter 6. lösa problem med tabell 7. välja räknemetod.
Kommentar: ________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
39
Självutvärdering Vad tycker du? Skriv x i rätt ruta.
1. Jag tycker att matematik är mycket roligt ganska roligt tråkigt Varför? ________________________________________________________ _______________________________________________________________
2. Vad tycker du är roligast i matematik? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
3. Hur tycker du att du lär dig bäst? när läraren hjälper tillsammans med en kamrat
när jag får arbeta ensam med hemläxor
4. Jag kan division mycket bra ganska bra jag behöver träna mera
40