Pruebas que contiene la versión winsiep

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Pruebas que contiene la Versión WINSIEP PRO

1. 16 PF 102/ rasgos profundos de personalidad 2. 16 PF 187/ rasgos profundos de personalidad 3. Test de colores / estabilidad emocional , stress psicológico 4. Cleaver / Estilo de comportamiento 5. IPV / perfil potencial de ventas 6. Edwards / preferencias y motivadores 7. Moss / habilidades de supervisión e interacción 8. Terman Merrill / capacidad Intelectual 9. MBTI / Tipología de personalidad 10. LIFO / Estilo gerencial en el manejo de fuerzas 11. Kostick / preferencias en el estilo de trabajo administrativo 12. Big Five / tendencias de personalidad 13. Gordon I-IPG / Perfil de personalidad 14. Kolbe / Estilo de aprendizaje 15. Blake y Mouton grid/ perfil de liderazgo 16. BPA-1 y 2 / Batería de pruebas de aptitud administrativa 17. Wonderlic / Capacidad intelectual y potencial de aprendiz 18. Allport 19. CPI ( California) factores de personalidad 20. Zavic /Valores e intereses

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Estilo de Comportamiento –– Cleaver Descripción: Esta técnica permite realizar empates puesto-persona en 4 variables (DISC), se divide en 2 partes: El Factor Humano (perfil del puesto) y la Auto descripción (perfil de la persona). Para la persona aporta criterios tentativos de probables reacciones de conducta bajo condiciones normales (favorables) y bajo presión (desfavorables). Resultados: La magnitud de cada una de las 4 variables que de la persona en escala de 0 a 100: 

Drive: Empuje para obtener resultados en situaciones de oposición o en circunstancias antagónicas, iniciativa, liderazgo y aceptación de retos.  Influence: Influencia sobre la gente para actuar positiva y favorablemente, habilidad de relaciones personales y motivación para que las personas realicen actividades específicas.  Stainess: Constancia al desarrollar trabajo con consistencia y en forma predecible, capacidad para realizar labores de manera continua o rutinaria, deseo de mantenerse de la misma manera no buscando cambios.  Compliance: Apego a normas, estándares o procedimientos estrictos evitando así las posibilidades de error, problemas o riesgos. Forma de Aplicación: Individual o colectiva en aproximadamente 10 minutos sin cronometrar Autor: J. P. Cleaver Con esta técnica se puede conocer el nivel de compatibilidad del puesto necesario con las características de la persona. La técnica se compone básicamente de dos elementos: el factor humano y el auto descripción. La calificación obtenida en la descripción de puesto y el comportamiento refleja el nivel de empuje, influencia, constancia y apego que requiere el puesto y el nivel que presenta el candidato. Factores que evalúa: 

Compatibilidad de la persona con el puesto en tres estilos diferentes de comportamiento: natural, motivado y bajo presión.  Se le puede describir como...  Sus tendencias de comportamiento incluyen...  Esta persona desea un ambiente que incluya...  Esta persona necesita a otros que...  Esta persona normalmente puede ser buena para...  Puede no ser bueno para...  Se motiva a través de...  Para ser más exitoso necesita...  Tiene como characteristics positivas...  Sus limitaciones pueden ser...  Bajo presión tiende a.  Porcentaje de compatibilidad que la persona tiene con relación al puesto  Características sobresalientes de comportamiento...  Confiabilidad de la prueba  Habilidades y aptitudes potenciales (Creatividad, Empuje, Individualidad, Buena voluntad, Habilidad de contactos, Confianza en sí mismo, Paciencia, Reflexión, Persistencia, Adaptabilidad, Perfeccionismo, Sensibilidad, Ambivalencia y negativismo) Nivel de aplicación: 

Escolaridad mínima preparatoria o equivalente con un mínimo de 2 años de trabajo. Preferentemente debe ser aplicado a mandos medios y ejecutivos.

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Características Contiene dos formatos; HF (Human Factor) aplicable para evaluar el perfil requerido del puesto y el AD (auto descripción) el cual debe ser resuelto por el aplicante.  El tiempo promedio de aplicación varia entre 8 y 12 minutos. Puede ser aplicado individual o colectivamente. Tiempo de aplicación: 10 minutos

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Personalidad –– Kostick INVENTARIO DE PERCEPCIÓN Y PREFERENCIAS

Descripción: Inventario de la personalidad Resultados: 20 variables de la personalidad en la escala de 0 a 9 agrupadas en 7 subconjuntos: •

El PAPI puede ser provechoso para el individuo en su desarrollo profesional, dándole información acerca de su estilo de administración. También puede usarse por dos o más personas para desarrollar soluciones interpersonales más efectivas y efectividad de equipo.

El KOSTICK analiza la personalidad desde el punto de vista de las necesidades deseadas y las necesidades expresadas y como esto influye en la satisfacción y realización del individuo.

Factores que evalúa:                           

Grado de energía: N-Necesidad de terminar una tarea G-Desempeñar una intensa actividad A-Necesidad de logro Liderazgo: L-Actividad de liderazgo P-Requiere controlar a otros I-Facilidad para tomar decisiones Modo de vida: T-Tipo siempre activo V-Tipo vigoroso. Naturaleza social: X-Requiere ser notado S-Extensión social B-Requiere pertenecer al grupo O-Requiere acercamiento y afecto Adaptación al trabajo: R-Tipo teórico D-Interesado en trabajar con detalles C-Tipo organizado Naturaleza emocional Z-Necesidad de cambio vs. necesidad de no modificar E-Tipo emocionalmente restringido K-Necesidad de estar a la defensiva (agresividad) vs. pasivo. Subordinación F-Necesidad de estar apoyado por superiores W-Necesidad de reglas y supervisión

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Aplicación: Individual o colectivo en aproximadamente 20 minutos sin cronometrar Editorial: N/D Forma de Aplicación: Individual o colectiva en aproximadamente 10 minutos sin cronometrar Autores: M. M. KOSTICK Y ROBERT PEARCE. Nivel de aplicación: cualquier nivel con estudio mínimo de secundaria Características: Cuestionario con 90 pares de preguntas y hoja de respuestas Tiempo de aplicación: 18 minutos

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Estilo Gerencial - LIFO LIFE ORIENTATIONS SURVEY (Manejo de fuerzas productivas y defensivas)

Objetivo de la Prueba: Proveer una evaluación rápida para identificar fuerzas y debilidades en la personalidad de un individuo para administrar personal a su cargo Útil para evaluar el manejo de fuerzas de la persona, misma que caracterizan su estilo dominante de liderazgo y gestión gerencial Analiza las tendencias de comportamiento cuando las fuerzas son empleadas productivamente y el caso cuando las fuerzas son empleadas en situaciones de exceso. También el comportamiento ante situaciones defensivas USOS El cuestionario LIFO® puede ser usado para ayudar a la persona a encontrar sus características y estilo en que se maneja en la vida y el trabajo al enfrentar problemas. Con esta información le ayude a desarrollar un estilo que le permita manejarse más adecuadamente en su vida y su trabajo, y conocerá también los estilos de vida que actualmente tiene que deberá evitar, a fin de poder manejar adecuadamente el personal a su cargo de manera inteligente, analizando como podrá ser más participativo, en que aspectos ellos presentan conflictos en sus estilos, donde puede ser su estilo más efectivo. El uso apropiado del instrumento brinda información sobre los conceptos de compatibilidad de estilos, todos los estilos pueden ser utilizados para una actividad efectiva y para estilo que negocia problemas y manejo de conflictos. Para ambos individuos y grupos, como seguimiento para el desarrollo de fuerzas y como una alternativa para seleccionar los objetivos de crecimiento dentro de un plan de carrera y vida proveyendo tanto a individuos como grupos de una guía a través de la cual puedan analizar su desarrollo y efectividad alcanzadas. LIFO distingue cuatro orientaciones básicas con dos escalas variables cada una en dos condiciones favorable y adversa: 1.- DA Y APOYA (Soporte) DA/AP 2.- TOMA Y CONTROLA (Control) TM/CT 3.- MANTIENE Y CONSERVA (Análisis) MT/CS 4.- ADAPTA Y NEGOCIA (Adaptabilidad) AD/NG

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 Terman Merrill Esta es una prueba de inteligencia que permite un diagnóstico de IQ y la capacidad de aprendizaje de la persona. Trabaja con 10 series diferentes las cuales son contestadas por la persona en un tiempo determinado c/u. Permite definir el nivel requerido para el puesto en una escala desde Muy Bajo hasta Alto. Este instrumento de medición tiene sus antecedentes en las escalas de inteligencia de Binet, creadas para medir el nivel intelectual general de los individuos a manera de CI (Coeficiente Intelectual). La versión que se presenta corresponde a una adaptación realizada por Lewis Terman y Merrill, en la Universidad de Stamford. Fue diseñada para determinar el coeficiente intelectual. La Adaptación de la Escala de Inteligencia Terman© nos ofrece una visión múltiple del coeficiente intelectual. Por un lado, nos proporciona una puntuación que indica el nivel general intelectual del individuo en forma de CI. Además, nos da una visión desglosada de algunas de las funciones más importantes de la inteligencia, como son: vocabulario, abstracción, síntesis, información, concentración, análisis, juicio, organización, atención y planeación. La medición de la inteligencia o la capacidad para percibir y razonar adecuadamente es de gran utilidad en la selección de personal, porque nos ayuda a tener una visión general y una predicción del comportamiento del candidato dentro del contexto laboral. Factores de Evaluación Permite evaluar los puntajes individuales en las siguientes aptitudes:          

Información (conocimientos) Juicio (comprensión) Vocabulario (significados verbales) Síntesis (selección lógica) Concentración (razonamiento numérico) Análisis (juicio práctico) Abstracción (analogías) Planeación (ordenamiento de frases) Organización (clasificación) Atención (seriación)

Permite diagnosticar la aptitud potencial para aprender, resolver problemas, tomar decisiones, o efectuar trabajos que requieren de análisis y síntesis. El estudio es aplicable desde el nivel de preparatoria Nivel de aplicación: Escolaridad mínima preparatoria o equivalente, puede ser aplicada a cualquier nivel, especialmente útil para valorar la capacidad intelectual de personal administrativo o técnico. Aplicación: Individual o colectiva, 30 minutos cronometrados en 10 sub-pruebas más el tiempo de preparación y cambio entre tareas, 50 minutos total aproximado.

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16 Factores de la Personalidad - 16PF Ver 102 y 187 items Descripción: La prueba 16PF personalidad mide la tendencia de personalidad en 16 factores clave. Resultados: Proporciona 16 variables o factores en niveles (de 1 a 9):                

A: Retraído - Sociable B: Lento - Rápido C: Infantil - Maduro E: Sumiso - Dominante F: Taciturno - Entusiasta G: Variable - Constante H: Tímido - Aventurero I: Emocional - Racional L: Sospechoso - Confiable M: Excéntrico - Convencional N: Simple - Sofisticado O: Inseguro - Seguro de sí mismo Q1: Rutinario - Innovador Q2: Dependiente - Autosuficiente Q3: Descontrolado - Controlado Q4: Tenso - Estable

Aplicación: Individual o colectiva en el folleto de aplicación Tiempo: 187 reactivos en aproximadamente 30 minutos sin cronometrar Autor: Raymond B. Cattel El cuestionario de 16 factores de personalidad es un instrumento diseñado para medir las tendencias de personalidad de un individuo en dieciséis factores fundamentales y cuatro factores de segundo orden. La importancia de medir la personalidad radica principalmente en conocer las características de los individuos para saber cómo reaccionarán ante determinados estímulos y, por tanto, saber cómo tratarlos y predecir sus reacciones. Conocer los 16 factores de personalidad de la gente que compone una organización es de suma importancia; puede ser útil en todos los campos del departamento de Recursos Humanos: 

En la selección de personal es fundamental, pues al conocer la personalidad del candidato podemos compararlo con las características del perfil de puesto y saber si encajará correctamente en las labores cotidianas que demande el trabajo en cuestión. Por otra parte, también podemos predecir las reacciones de la persona. En el manejo de conflictos nos sirve para conocer las causas determinantes de problemas de interacción con otros individuos; mediante la evaluación de los involucrados en el conflicto podemos llegar a una solución contundente. La capacitación o promoción requiere la evaluación y el estudio de la persona para asignarle los cursos necesarios, o bien el ascenso o la promoción pertinente.

La aplicación de la evaluación dura de 45 minutos, y la calificación y emisión de los resultados es totalmente automática. Esto le permite al psicólogo interpretar el perfil de resultados, así como dar las recomendaciones según sea el caso (contratable o no).

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 Test de colores (preferencias cromáticas) de Lüscher (TPC) Descripción: Este test permitirá obtener un diagnóstico inicial sobre la estabilidad emocional, problemas psicosomáticos y pronóstico laboral. El diagnóstico proporcionado puede ofrecer pautas valiosas para la entrevista profunda del candidato y conocer la magnitud de los problemas de tipo psicológico y/o fisiológico. Este test se apoya en las investigaciones realizadas por el notable psicólogo Max Lüscher, sobre estudios del color. El Programa TPC contiene el análisis del significado psicológico de los colores, la interpretación automatizada de las funciones de las selecciones cromáticas, la explicación de las combinaciones de los colores básicos y los auxiliares; pone especial énfasis en la interpretación de ansiedades, compensaciones y conflictos, problemas psicosomáticos y pronóstico laboral. El Test de colores también evalúa el estado actual del estrés físico y psicológico de la persona, identificando aspectos tales como los objetivos buscados, la conducta que la persona considera mas conveniente para la situación actual, los aspectos que el aplicante en este momento esta reprimiendo y que le provocan un estado de ansiedad, así mismo permite descubrir las conductas exageradas y los factores de motivación en el trabajo. El estudio incluye un perfil de factores psicoemotivos para identificar el grado de demanda o de conflicto e factores tales como: afectividad, sensibilidad, autoestima, perseverancia, actividad auto motivación y compromiso.

Factores que evalúa:  Los objetivos deseados o la conducta dictada por los objetivos deseados.  La situación presente (conducta adecuada).  Características coartadas o conducta inadecuada para la situación presente.  Características rechazadas (saturadas de ansiedad).  El problema actual  Problemas psicosomáticos del sistema nervioso autónomo.  Pronóstico Laboral.  Grado de rigidez o flexibilidad.  Motivación hacia el trabajo.  Relaciones afectivas  Autoestima  Problemas latentes de desempeño.

Nivel de aplicación: Todos los niveles

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Test de Adaptabilidad Social Moss © La adaptabilidad en situaciones laborales es de gran importancia, sobre todo en algunos puestos que demandan una respuesta ágil y de acoplamiento inmediato a situaciones nuevas y cambiantes, o que se requieran habilidades para resolver problemas rápidamente. La persona debe ser capaz de valorar una situación y acoplarse a ella para rendir mejor o para llegar al objetivo deseado, como sucede en puestos de relaciones públicas, ventas y gerencias. Este instrumento nos ayuda a localizar el grado de adaptabilidad social que tiene una persona, además de mostrar algunos indicadores útiles para la toma de decisiones; estos indicadores son las habilidades desglosadas que encontramos en los resultados de la evaluación

Resultados     

Habilidad Capacidad de Evaluación de Problemas Interpersonales. Habilidad para establecer Relaciones Interpersonales. Sentido común y Tacto en las Relaciones. Capacidad de Decisión en Relaciones Humanas. El reporte nos proporciona los componentes necesarios para saber el grado de adaptabilidad que posee el evaluado de Supervisión.

Nivel de aplicación: Supervisión y/o puestos con responsabilidad de mando Características: 30 situaciones caso con cuatro posibles cursos de acción.

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INVENTARIO TIPOLOGICO DE MEYER BRIGGS MBTI Esta prueba evalúa el tipo de personalidad según el modelo de C. Jung y Meyer Briggs, ofreciendo un reporte sobre los indicadores globales de las principales tendencias de comportamiento de la persona en diferentes ámbitos de su vida. Ofrece un amplio reporte detallando las tendencias de la tipología propia del sujeto, revelando el perfil tipológico dominante de la persona en sus rasgos de personalidad tales como: * Extroversión/introversión * Sentimiento/razonamiento

* Sensibilidad/intuición * Juicio/percepción

Cada perfil permite descubrir las tendencias preferentes de comportamiento, inclinaciones profesionales y vocacionales, en general ciertas actitudes hacia la vida y el trabajo

 INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD DEL VENDEDOR IPV Descripción: esta prueba permite obtener un perfil gráfico de la personalidad del vendedor, evaluando las características deseables y críticas para el desempeño exitoso de un vendedor y/o promotor. Permite evaluar la disposición general para desarrollar el proceso de la venta. Los resultados que se obtienen son gráficos básicamente, y los parámetros que son evaluados en esta prueba son:  La tolerancia a la frustración  Seguridad en sí mismo  Agresividad comercial (proactividad)  Adaptabilidad  Combatividad

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 E D W A R D S Este Test evalúa factores de la personalidad que permiten identificar rasgos y tendencias de comportamiento dentro del trabajo tales como: * Logros * Deferencias * Orden * Orden * Exhibicionismo * Dominio de Habilidades * Afiliación * Cooperación * Capacidad de mando * Responsabilidad * Adaptación * Conclusión de trabajos * Agresividad * Heterosexualidad Nivel de aplicación: todos los niveles desde nivel escolar secundaria

 B P A 1 y 2 Esta batería consta de dos pruebas de admisión, BPA 1 para personal secretarial y auxiliares generales de oficina, y BPA 2 para cajeras, auxiliares contables etc. Estas pruebas permiten medir mediante 4 exámenes sencillos, habilidades básicas para la mayoría de puestos sin personal a cargo. Mediante esta sencilla evaluación puede lograrse un filtro bastante confiable para la selección de personal administrativo y técnico contable o financiero. Nivel de aplicación: escolaridad mínima de preparatoria o equivalente

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 Big Five ( test de los 5 factores ) Esta sencilla prueba permite evaluar el perfil de la persona en 5 factores de personalidad. Las tendencias en el estilo determinan los motivadores en los que la persona se desempeñara más eficazmente. Los factores que evalúa son:     

Extroversión Resistencia Conforme Estructura alta Seguro de sí mismo

Vs Introversión Vs. Delicadez Vs. Creativo Vs. Estructura Baja Vs. Emotivo

Gordon I-IPG / Perfil de personalidad Evalúa factores de personalidad          

Perfil de Personalidad: Ascendencia Responsabilidad Estabilidad Emocional Sociabilidad Autoestima Cautela Originalidad Relaciones personales Vigor

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 Allport Evalúa perfil de valores o intereses      

Teórico Económico Artístico ( estético) Social Político Regulatorio (orden)

 KOLBE Evalúa:          

ESTILOS DE APRENDIZAJE Convergente Divergente Asimilador Acomodador Solución de Problemas: Experiencia concreta Conceptualización abstracta Experimentación activa Observación Reflexiva

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 Blake & Mouton Evalúa:  Perfil dominante y de soporte de Liderazgo  Perfil de liderazgo del Jefe  Perfil de liderazgo del colaborador

 Allport Evalúa perfil de valores o intereses      

Teórico Económico Artístico ( estético) Social Político Regulatorio (orden)

 KOLBE Evalúa:          



ESTILOS DE APRENDIZAJE Convergente Divergente Asimilador Acomodador Solución de Problemas: Experiencia concreta Conceptualización abstracta Experimentación activa Observación Reflexiva

Blake & Mouton

Evalúa:   

Perfil dominante y de soporte de Liderazgo Perfil de liderazgo del Jefe Perfil de liderazgo del colaborador

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