INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JORGE ELIÉCER GAITÁN” - IBAGUÉ – GUIAS Y TALLERES DE TRABAJO EN CASA
ÁREA: DOCENTE: PERÍODO:
LENGUA CASTELLANA SEGUNDO JESÚS OCHOA BAUTISTA Cuarto (4°) IV
GRADO: TIEMPO ESTIMADO:
11° 6 SEMANAS
INTRODUCCIÓN Por medio de la presente guía se presentan los lineamientos generales para el desarrollo de los temas y la asignación de actividades que le permitirán alcanzar los objetivos propuestos en el segundo período. ¿Qué voy a aprender? DESEMPEÑO 2. Analiza y explica los diferentes elementos encontrados en las grandes obras de la literatura universal, aprovechando ese conocimiento para producir textos y ensayos argumentativos coherentes
Usted tiene a su disposición un blog, desde el cual puede acceder a esta guía, de igual forma, también la encontrará en el grupo de WhatsApp de su grado. Lo que estoy aprendiendo EJES TEMÁTICOS / CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Literatura universal: literatura del siglo XX, ➢ literatura del Vanguardismo ➢ La renovación de la novela (Francesa, Alemana, Inglesa, Norteamericana) ➢ El teatro, la revolución escénica ➢ El Ensayo: características y tipos de ensayo ➢ Literatura contemporánea, la posguerra, Narrativa, Lírica y Teatro Estos temas le permiten conocer los planteamientos y el proceso histórico de la literatura del romanticismo, el realismo, el naturalismo y la narrativa contemporánea con sus autores y obras representativas, al igual que comprender e interpretar textos con actitud crítica y capacidad argumentativa y también podrá analizar y leer diversos textos en los tres niveles (literal_ inferencial y crítico) enriqueciendo sus conocimientos ortográficos, gramaticales y sus competencias lectoras. Práctico lo que aprendí En primera instancia se hace necesario leer muy bien, los contenidos de cada una de las unidades o semanas, para la cual se hacer necesario no sólo una lectura sino mínimo tres lecturas para poder comprender e interiorizar sus contenidos. Después de leer lo correspondiente a la unidad o semana de estudio, y una vez comprendido el tema, ir desarrollando las preguntas que vaya encontrando en las actividades de aprendizaje que encuentra en las unidades del libro. De igual forma una vez realizada la actividad hacer un glosario literario mínimo de 8 términos o palabras que le ayudan a mejorar su comprensión y análisis, es decir que debe sacar mínimo 8 conceptos básicos sobre la temática tratada. ¿Cómo sé que aprendí? Desarrollando las preguntas que va encontrando a lo largo de la guía, las cuales están en las actividades de aprendizaje que vienen en el libro. Por favor tener en cuenta que donde desarrolla las guías, ya sea en el cuaderno o en hojas sueltas, cada hoja debe numerarla y debe estar marcada con su nombre en la parte superior, lo mismo que escribir el numero de la semana a entregar, la página del libro trabajada y los títulos correspondientes de las temáticas abordadas No olvide por favor escribir en letra clara y llevar un orden, por eso es importante numerar cada hoja, para así evitar posibles confusiones y poder ver un trabajo bien organizado y presentado. El proyecto Transversal de Prevención Consumo SPA, está direccionada desde el área de Lengua Castellana, encontrando las orientaciones pertinentes en la presente guía. NOTA: Si usted en algun momento tiene la oportunidad de acceder a la conectividad puede encontrar esta guia en el grupo de whatsApp de su grado y en un blog diseñado especialmente para ustedes: www.clasesconsegundojesus.wordpress.com, donde tambien encuentra videos que le ayudan a ampliar sius conocimientos y a profundizar un poco más en los contenidos temáticos tratados. El presente material bibliográfico es tomado de: El Texto Vamos a aprender Lenguaje. Libro del estudiante M.E.N.
NOTA: Recuerde que usted tiene acceso al libro en formato PDF, tanto en el blog del área, como en el WhatsApp del grupo. A continuación, encuentra estipulada semana por semana de la No. 1 a la No. 6, con las fechas estipuladas. Usted puede ampliar las temáticas trabajadas en las diversas fuentes de información que tenga a su alcance.
ORIENTACIONES DEL DESARROLLO DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO 11° III PERÍODO
SEMANAS
TEMAS No olvide que en la columna izquierda encuentra las páginas del libro a trabajar)
SEMANA 1 (Sept. 27-Oct. 1)
Acuerdo Pedagógico (Fortalecimiento de la lectura
SEMANA 2 (Pág. 184 - 187) (Oct. 4 - 8)
LITERATURA UNIVERSAL: Literatura del Siglo XX. Literatura del Vanguardismo Vanguardias y poesía (Francia, Italia, Alemania, latinoamericana, inglesa y estadounidense.)
SEMANA 3 (Pág. 188 - 193) (Oct. 18- 22)
La Renovación de la novela Novela Francesa, alemana, inglesa, norteamericana El Teatro. La revolución escénica
SEMANA 4 (Pág. 216- 219) (Oct. 25 - 29)
Literatura Universal: Literatura contemporánea - La posguerra – - La literatura francesa
SEMANA 5 (Pág. 220 - 223) (Nov. 1 - 5 y el anexo)
Literatura Universal: Literatura Contemporánea La literatura alemana italiana, inglesa y norteamericana Análisis literario: Narrativa contemporánea(Metamorfosis de Franz Kafka)