Podina2015 postr na m k

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МИКОЛАЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Матеріали за підсумками реалізації міської колективної творчої справи «Шкільна родина», міні-проект «В гостях у школи» 2014–2015 н. р.

Миколаїв «Іліон» 2015

УДК 371 ББК 84.4 Укр В 27

Редакційна колегія: Г. І. Деркач (голова редакційної колегії), С. Б. Макарова (заступник голови редакційної колегії), Л. О. Кириченко (відповідальний секретар редакційної колегії), Л. В. Сискова, І. Г. Тертиця За загальною редакцією Г. І. Деркач

В 27

«Велика Миколаївська родина» : матеріали за підсумками реалізації міської колективної творчої справи «Шкільна родина», міні-проект «В гостях у школи» 2014–2015 н. р. / за заг. ред. Г. І. Деркач. — Миколаїв : Іліон, 2015. — 90 с. До збірки увійшли результати участі навчальних закладів протягом 2014–2015 н. р. у міській колективній творчій справі «Шкільна родина», міні-проекті «В гостях у школи». Під час реалізації міської КТС школярі усвідомили переваги живого спілкування, вміння презентувати себе, слухати та поважати товариша, навчатися сприймати школу як одну велику шкільну родину, цінувати освітянську спільноту міста Миколаїв. УДК 371 ББК 84.4 Укр

ШАНОВНІ КОЛЕГИ, УЧНІ, ЧИТАЧІ! Школа – це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє. А. Барбюс

Учнівську молодь, яка повністю поринула у світ сучасних технологій, здається, неможливо чимось здивувати або «відірвати» від гаджета. Нам також відома істина, що сучасна дитина потребує значно більшої уваги, спілкування, ніж це було 5–10 років тому. Не вступаючи в суперечку з сучасністю, а даючи можливість поєднати все найкраще, що здобуло людство раніше, освітяни міста всю свою роботу спрямовують на розвиток кожної особистості. І тому, на думку педагогів, було б цікаво ознайомити учнів з традиціями, досягненнями, яких було надбано протягом багатьох років розвитку міста, а поряд з цим – і розвитку освітянської галузі. Виникла необхідність дати старт проекту, який би задовольнив і розширив коло спілкування для підлітків. З вересня 2013 року започатковано міську колективну творчу справу «Шкільна родина». У І етапі реалізовано міні-проект «В гостях у класу», який сподобався, надихнув, дав поштовх для реалізації більш складного його етапу – міні-проекту «В гостях у школи», з яким прожили школи у 2014– 2015 н. р. Він виявився тою незвичною і вкрай потрібною для учнівського самоврядування формою роботи для згуртування власного колективу учнів, педагогів, батьків, аналізу своєї роботи. В освітянській спільноті міста є добра традиція підводити підсумки проведеної роботи. Дана збірка як продовження попередніх випусків є результатом небайдужості дорослих: і вчителів, і батьків, і громадськості до потреб дитини. У ній – велика щедрість дитячої душі, яка з вдячністю відкрила для себе нову грань життя: прояв любові та необмежені кордони спілкування з однолітками й дорослими. Завдяки КТС «Шкільна родина», міні-проекту «В гостях у школи» розширилась географія спілкування школярів міста. Усміхнені, 3

4 щасливі обличчя дітей, задоволені посмішки педагогів, позитивні враження батьків, слова вдячності гостей – все це свідчить про те, що єдність та одностайність стали запорукою згуртованості всіх учасників у велику шкільну родину, адже у їх відгуках звучала єдина думка: «Давайте продовжувати таку цікаву справу!». Отже, можна з упевненістю засвідчити, що проект «В гостях у школи» відіграв позитивну роль у моральному становленні підростаючого покоління, допоміг досягти кращого порозуміння між дорослими та дітьми. Г. І. Деркач, начальник управління освіти

«На колективному фото, яке ми зробили в кінці зустрічі, всі вийшли по-різному: хтось задумався й не подивився туди, звідки «вилетіла пташка», хтось доказував якусь історію тому, хто стояв поряд. Але всі вийшли на диво згуртовано, ніби один клас. Декілька днів потому діти, які знайшли споріднену душу в обличчі якогось з учнів-гостей, поспішили зустрітися, щоб зрозуміти, чи не оманливим виявилося перше враження. І були щасливі дізнатися, що вони не помилилися. Так хтось знайшов собі друга, а хтось – просто гарних знайомих». Безушко Єлизавета, учениця 10 класу гімназії № 41

5

6

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 1 імені О. ОЛЬЖИЧА, 6, 24, 50 імені Г. Л. ДІВІНОЇ У рамках ІІІ етапу міської КТС «Шкільна родина» 23 березня до Миколаївської ЗОШ № 50 ім. Г. Л. Дівіної завітали представники миколаївських загальноосвітніх шкіл № 1, 6, 24.

Члени учнівського самоврядування «Шкільне сузір’я» гостинно зустрічали своїх друзів. У кімнаті «Історія школи» та музеї Бойової слави ім. Г. Л. Дівіної гості дізналися про створення й розвиток навчального закладу, на честь кого він був названий. Прем’єр-міністр учнівського самоврядування, учениця 11 класу Торопенко Діана, презентувала діяльність шкільної організації, розповіла про систему традиційних і ключових справ «Миттєвості шкільного життя», про діяльність новоствореного медіацентру. Гостям було представлено відеоблог з випуском новин, чим живе шкільна родина. Господарі школи допомогли гостям не тільки більше дізнатися про досягнення школи, але й познайомили їх зі своїми обдарованими учнями та надали можливість проявити свої таланти й здібності. З метою сприяння налагодженню дружніх взаємовідносин між учнівськими колективами учнів було розподілено на п’ять команд, до складу яких увійшли представники всіх шкіл-партнерів. Завдяки злагодженій роботі та згуртованості командам вдалося пройти всі випробування та успішно виконати всі завдання квесту «Автограф».

Друзів вітає школа № 50

Свої досягнення команди продемонстрували в актовій залі після квесту. Учні із задоволенням цитували рубаї Омара Хаяма та намагалися промовити його повне ім’я, пишалися відгаданою кількістю птахів, занесених до Червоної книги, із захопленням збирали весняний букет з квітів, намальованих кожною командою. Кульмінацією зустрічі став флешмоб дружби, виконаний всіма учасниками заходу одночасно. Було відчутно, що діти почували себе комфортно, невимушено і весело. У залі витав дух щирості та привітності. Зустріч завершилась колективним створенням символічного віночка дружби з голубами миру та виконанням пісні про Україну, що стало знаком єднання учнівських колективів шкіл-партнерів у рамках проекту та всього народу України в цілому. На наш погляд, участь у КТС «Шкільна родина» допомагає дітям розкритися, соціалізуватися, ознайомитися із досвідом життєдіяльності інших класних колективів, учнівського самоврядування, навчальних закладів, усвідомити свою причетність до учнівської молоді великої шкільної родини міста. Отриманий досвід стимулює різнобічну діяльність школярів.

7

8

Молодь прагне єднання Від класу до класу, від школи до школи, від родини й роду – до нації. Кожен із нас хоч раз у житті цікавився своїм корінням: яке ж генеалогічне дерево з нього проростає? Проходячи шкільними коридорами, раніше навіть не задумувались над тим, що той кумедний кирпатий третьокласник – насправді наш молодший братик, але в іншій родині – шкільній. Тож КТС «Шкільна родина», що об’єднала нас, стала справжньою подією для кожного учасника миколаївських школярів. У рамках проекту «В гостях у школи» представникам учнівських колективів випала чудова нагода зустрітися, похвалитися традиціями, дитячими й учительськими рекордами, проявити свої творчі та організаторські здібності. У кожному закладі ми переймали корисний для себе досвід, знаходили нових друзів серед миколаївської талановитої молоді. Звичайно, приємним було тепле спілкування з однолітками; цікавими виявилися майстер-класи, де ми навчилися власними руками робити чудові сувеніри, лялькинитянки, виготовляти патріотичні кептарики, створювали Шкільна родина – творча родина. колажі творчості, український Нас об’єднала «Ріпка» школи № 6 віночок, малювали квіти рідної землі, складали поезії, перетворювалися на героїв казки «Ріпка», демонструючи на сцені акторську майстерність, освоїли танець «Чарльстон», стали учасниками флешмобів, квестів «З нами цікаво», «Автограф», «Променад Рідною школою», організовували міні-концерти, екскурсії шкільними музеями, Патріотична зустріч взяли участь у «Відкритому міу школі О. Ольжича

крофоні», з’єднали синьо-жовту стрічку з побажаннями миру нашій країні. Дух патріотизму відчувався в усьому! Спілкувалися в колі з друзями й поласували млинцями, варениками, різними солодощами (усі гостинці були до вподоби!). «Нові знайомства», «гарні спогади», «знайшли нових друзів», «креативні підходи до зустрічі», «вразив патріотизм кожної зі шкіл», «круто провели час» – саме такі відгуки можна було почути від учнів, які були вражені сонячною атмосферою кожної з тепер уже рідних, близьких нам шкіл – № 1 імені Олега Ольжича, № 6, Знайомство зі школою № 24 № 24, № 50 ім. Г. Л. Дівіної. Згадували й перший етап КТС – міні-проект «В гостях у класу», під час якого мали нагоду дізнатися більше про життя колективу класу-побратима, і це дійсно створювало теплу атмосферу в школі, бо кожна класна родина засвідчувала свою гостинність, намагалася вразити, сподобатися. Ми зрозуміли, що дана справа потрібна й важлива для кожного з нас. Учні, вчителі, батьки учнів мали нагоду ще й провести свої дослідження, організувавши пошуково-дослідницьку роботу, і зібрати цікавий матеріал для музею історії освіти рідного міста Святого

У шкільному культурно-просвітницькому музейному комплексі школа О. Ольжича

9

10 Миколая. Історичні сторінки минулого повернулися до нас у вигляді нових експонатів, розповідей, інтерв’ю, фотосвітлин, створених тематичних книг, діяльності світочів освітянської галузі. Ми раді, що даний проект удалося втілити в життя. Це дало нам змогу зблизитися, об’єднати наші ідеї, створити єдиний потік позитивної енергії учнівських колективів. Усі отримали задоволення від спілкування, гарні емоції та настрій. Колективна творча справа об’єднала нас в одну велику родину! Ми вдячні всім командам шкіл за гостинний український прийом, активність, творчість, майстерність, професіоналізм, відкритість, яскраві враження та дружню атмосферу. Чекаємо на нові зустрічі!

Лідери учнівського самоврядування ЗОШ № 1 імені Олега Ольжича, 6, 24, 50 імені Анни Дівіної

Ці дні перетворилися на свято для кожного з нас: у школах лунали пісні, відбувались екскурсії музеями й історичними залами, проводилися квести. Ми не лише дізнались про історію загальноосвітніх закладів-партнерів, переглянули чудові виступи творчих колективів, а й побачили роботу учнівського самоврядування, а під час квестів показали ще свої здібності й таланти, познайомились із однолітками та довели, що за 2–3 години можна спрацюватись та стоваришуватись! Валерія Рибалка, учениця ЗОШ № 6

За час мандрівки школами ми отримали багато інформації щодо діяльності учнівського самоврядування в інших закладах, знайшли нових друзів. Висловлюємо вдячність організаторам колективної творчої справи «Шкільна родина» , адже це дуже креативний та сучасний проект! Учнівське самоврядування ЗОШ № 24

Кульмінацією зустрічі в нашій 50-й школі став флешмоб дружби. Було відчутно, що всі почували себе комфортно, невимушено й весело. У залі витав дух щирості та привітності. А на завершення ми створили символічний віночок дружби з голубами миру та виконали пісню про Україну, що стало знаком єднання учнівських колективів шкіл-партнерів у рамках проекту та всього українсько-

го народу. Проект «В гостях у школи» надав нам можливість усвідомити свою причетність до учнівської молоді великої шкільної родини міста.

Учнівське самоврядування ЗОШ № 50 імені Анни Дівіної

Ми завжди прагнули до єднання, а проект «В гостях у школи» допоміг нам знайти друзів, однодумців серед великої родини миколаївських школярів. Хтозна, можливо,таким чином скоро на шлях від роду до нації вийдемо? Та й долучимо до нашої колективної творчої справи не тільки учнів зі всіх куточків України, але й із-за кордону… Адже ми, сучасна європейська молодь, долаючи кордони, отримуємо безцінний досвід, що навчає нас спілкуванню, дипломатії, запалює іскорку ініціативи й патріотизму, додає віри в те, що тільки спільними зусиллями ми зможемо досягти успіху в розбудові нової демократичної, незалежної української держави, у творенні нової Європи! Вікторія Кудряшова, учениця 10-Б класу МЗОШ № 1 імені Олега Ольжича

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 28, 34, 54, 64 У 2014–2015 н. р. міська КТС «Шкільна родина» об’єднала лідерів учнівського самоврядування шкіл № 28, 34, 54, 64. Першою 16 жовтня гостинно приймала в себе гостей ЗОШ № 34. Зустріч відбулася у теплій, дружній обстановці за чашкою чаю з печивом та цукерками. Учні ЗОШ № 64 також прийшли не з порожніми руками – свіжим великим пирогом, яким одразу ж пригостилися усі присутні. Господарі зустрічі, учні ЗОШ № 34, познайомили гостей з 60-річною історією школи, показали відеофільм про її сучасність та запросили всіх пригадати дитинство в дитячому містечку «Казка». Там вони провели квест під символічною назвою «В гостях у казки». У кожній команді об’єдналися представники усіх чотирьох шкіл. Учні разом з керівниками пересувались від однієї станції до іншої та пригадували казкову географію, казкові числа, казкові будинки, казкових героїв та пісні з мультфільмів.

11

12

ЗОШ № 34

Наприкінці гри команда-переможець отримала призи, а всі школи – вимпели на пам’ять про зустріч. Учні різних шкіл не тільки познайомились один з одним, а й подружилися та весело провели час на свіжому повітрі в містечку свого дитинства.

13 лютого лідери учнівського самоврядування побували в гостях у ЗОШ № 64. Цей день було вибрано не випадково, адже через день відзначалося свято Стрітення, а в цій школі дуже шанують та відроджують народні традиції. Перше, що вразило гостей, – це сама будівля школи № 64, схожа на казковий замок. Учнів гостинно зустріли в актовій залі, де презентували навчальний заклад, об’єднання учнівського самоврядування «Північна зірка», подарували символічних голубів зі свічечкою та ознайомили з програмою

ЗОШ № 64

зустрічі. Після цього кожна команда в супроводі лідерів 64-ї школи вирушила у квест по закладу згідно з отриманим маршрутним листом. Діти побували в кабінетах історії, мистецтвознавства, інформатики, української та англійської мов, бібліотеці. На кожній зупинці на гостей чекали цікаві випробування, під час яких учні пригадали історію українського козацтва, правила правопису, розшифрували англійське прислів’я, відгадали та заспівали пісні, були здивовані можливостями інтерактивної дошки в кабінеті інформатики. Також усі проголосували за кращу саморобну валентинку та сфотографувалися на пам’ять у холі школи. Завершилася зустріч чашкою чаю з домашнім пирогом. Гості щиро подякували господарям школи та обмінялися враженнями. Через місяць, 13 березня, лідери учнівського самоврядування зустрілися вже в ЗОШ № 54. Гостей приймали в затишному народознавчому кабінеті, оформленому українськими рушниками, килимами, картинами та поробками. Саме приміщення створювало в гостей відповідний настрій, адже тематикою зустрічі стали Шевченківські дні. Розпочався захід з веселих українських пісень та знайомства з Президентом школи. Після цього учнів провели до кабінету початкових класів, де другокласники нагадали присутнім

ЗОШ № 54

13

14 біографію великого українського поета Т. Г. Шевченка. Перед кабінетом гостей зустріли живі скульптури, які відтворювали певних героїв Шевченківських творів. Вони зачитали уривки з поезій Тараса Григоровича, а гості пригадали їх назви. Після знайомства з молодшими учнями школи всі знов повернулися до народознавчого кабінету, де під керівництвом учителя ЗОШ № 54 виготовили витинанки. До дітей із задоволенням приєдналися їхні педагоги, які приїхали в гості разом зі своїми учнями. Після спільної фотосесії на гостей чекало ще одне випробування – літературний турнір на знання творів та біографії Т. Г. Шевченка. Наприкінці зустрічі всіх присутніх пригостили смачним обідом, який складався з національних українських страв. Така тематична зустріч була дуже корисною та пізнавальною. Напередодні весняних канікул лідери самоврядування подорожували «шкільною галактикою» № 28. Гостей зустріли пірати, Фіксики, мешканці Смарагдового Містечка, які ознайомили їх зі своєю школою. Кожен кабінет перетворився на планету чи зірку, де на лідерів самоврядування чекали випробування: скласти з пазлів сонячну систему, розгадати кросворд, ребус та інші завдання на увагу, пам’ять, кмітливість, творчі здібності. Після квесту гості подивися чудовий концерт та сфотографувалися на пам’ять. Завершилася зустріч уже традиційно за обіднім столом. Але діти не тільки смачно пригостилися, а ще й станцювали спільний танок, повторюючи

ЗОШ № 28

рухи за ведучим. Кожній команді подарували на пам’ять кошик з квітами, всередині яких була смачна цукерка. Ці чудові квітки власноруч виготовили учні ЗОШ № 28. Завершилася КТС «Шкільна родина». Шкода, що за цей час учні встигли познайомитися лише з трьома школами, адже дуже цікаво з’їздити один до одного в гості, побачити інші заклади, дізнатися, як там живуть, працюють, обмінятися досвідом і просто знайти нових друзів. Учні постійно питали організаторів: «А коли ми знову поїдемо в гості?». У відгуках всіх учасників цих зустрічей звучала одна й та ж сама думка: «Давайте продовжувати таку цікаву справу!».

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 11, 12, 31, 44 КТС «Шкільна родина» об’єднала школи всі, Колективна справа нині наймодніша за усі. Відбулось жеребкування – ми отримали завдання. В грудні зустріч стартувала – одинадцята вітала. Лунтик та Ведмедик у фойє стрічали, Смайликів веселих гостям дарували, Друзів радо звеселяли, в квест-програму залучали.

ЗОШ № 11

15

16 В «Бухенвальдському набаті» всіх загиблих вшанували. За клубочком Аріадни шлях в майстерню відшукали, Хлібом-сіллю зустрічали та гостинно пригощали. Майстер-клас демонстрували, технологіям навчали: Малювали та в’язали, шили, ткали, вишивали. У спортзалі діти грали, на турнірі побували, всіх спортсменів привітали. На концерті виступали, різні мови пригадали, На бандурі вчитель грала – Україну прославляла, Сувеніри й подарунки всім на згадку дарували, Ніби в казку ми попали! Над Кульбакіним літали, в 44-ту завітали. Ескадрилью сформували, На заводі НАРП бували, літаками дивували, Свої вміння показали, автомати розбирали, Квітку-оберіг зробили та й на згадку залишили. Враженнями поділились, емоційно загорілись. Творчий зліт пройшов чудово, креативно, вдало, ново!

ЗОШ № 44

ЗОШ № 31

Трохи нижче ми спустились – в 31-й опинились, Морська вахта нас вітала, справжнє шоу влаштувала: В трьох країнах «побували», їх традиції вивчали, І болгари, і вірмени, українці достеменно Звичаї демонстрували, страви нам презентували. Найактивніші спортсмени у спортзалі виступали. Силу, мужність, волю, вміння, креативність та терпіння Нам разом демонстрували.

31-ша школа вдало всіх флешмобом об’єднала. Із Кульбакино і Площі мандрували ми до Рощі, Там 12-та чекала, бо вона фінішувала. Т Ой ця школа й дивувала! Виставкою зустрічала там, де всі орієнтири у світогляді дитини. Гарно вбрані учениці провели на вечорниці, Частували, пригощали, танцями нас розважали. Соцрекламу ми створили, всіх до справи залучили. В небо голубів пустили, творчу зустріч завершили!

17

18

ЗОШ № 12

Шкільна родина КТС В життя додала нам чудес, Навчила формам ІКТ, флешмобу, іграм, і за те Ми вдячні всім, хто участь брав: в шкільні родини завітав! Цей досвід дуже цінним став – кожен знайомого придбав. Ми будемо це пам’ятати, на нові зустрічі чекати!

Відгук про зустріч у Миколаївській ЗОШ № 12 Остання зустріч у рамках КТС «Шкільна родина» відбулася на краю географії нашого міста – в Ракетному Урочищі, де розташована ЗОШ № 12. У колективному роздумі підсумковим заходом було вирішено провести флешмоб «Ми і Україна». Запашні вареники стали символом гостинності цього навчального закладу, а жовто-блакитні кульки, які полетіли в повітря, символізували дружню, родинну атмосферу. Жоден учень не залишився осторонь справи, кожен за власним бажанням обрав рольову позицію, близьку по духу, до можливостей та інтересів. Об’єднання презентували творчу хореографічну композицію відповідної тематики. Цікавим та несподіваним стало те, що до виступу залучилися й учителі. Дуже важливо, що всі очікування присутніх справдилися: захід пройшов на одному подиху! Усміхнені, щасливі обличчя дітей, за-

доволені посмішки педагогів, позитивні враження батьків, слова вдячності гостей – все це свідчить про те, що єдність та згуртованість усіх учасників перетворили їх на велику шкільну родину. Планів на майбутнє багато, і ми запевняємо, що зможемо їх реалізувати, адже тепер ми – одна шкільна родина! Колективи ЗОШ № 11, 12, 31, 44

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 15, 21, 27, 47 У цьому році ми мали можливість взяти участь у новому цікавому проекті «В гостях у школи» та завітати як гості до декількох міських шкіл. Вважаємо, що це дуже захоплюючі та корисні «подорожі», адже в процесі знайомства ми дізнавалися, як саме будується система самоврядування в інших школах, які заходи та як проводяться. Ми змогли дізнатися багато нового, наприклад, принести з собою щось нове та запровадити у своєму закладі. Першою приймала гостей ЗОШ № 15. Знайомство розпочалося яскравим святом, підготовленим учнями. Вони лаконічно розповіли про історію школи, якій в цьому році, до речі, виповнилося 75 років, про режим роботи школи, показали, якими талантами

ЗОШ № 15

19

20 вона може пишатися. Потім президент учнівського самоврядування ЗОШ № 15 Постарніченко Наталія розповіла про традиції та особливості рідної школи. Завершилася перша зустріч цікавим брейнрингом «Україна – держава європейська». Він включав різноманітні запитання та завдання. Спільна участь у грі поклала основу майбутнім дружнім стосункам. Знайомство в школі було вдалим і завершилося дружнім чаюванням та щирими побажаннями з надією на подальшу творчу співпрацю. Наступна наша зустріч відбулася в ЗОШ № 47. Почали її з виступу лідера шкільного самоврядування та презентації громадської роботи школи. Після виступу та щирого привітання директора учням було запропоновано взяти участь у захоплюючому квесті. Він складався з декількох станцій, які поєднували в собі різноманітні завдання як інтелектуального, творчого, так і спортивного характеру. Після завершення квесту визначили команду-переможця, яка отримала символічні призи. У кінці зустрічі учням провели невеличкий майстер-клас до свята Великодня, у процесі якого кожен розробив свій власний патріотичний дизайн писанки. Потім усі присутні мали змогу залишити свої побажання школі № 47 та висловити власні враження від зустрічі. Кожен учасник отримав задоволення та заряд позитивних емоцій. За чаюванням усі спілкувалися вже як давні друзі та з нетерпінням чекали наступної «подорожі».

ЗОШ № 47

ЗОШ № 27

Вона не змусила себе довго чекати, і вже через 2 дні господаркою свята стала ЗОШ № 27 квітучого мікрорайону Дубки. Тема любові до Батьківщини, яка вже стала традиційною, була актуальна й під час цієї зустрічі. Із самого порога нас зустрічали хлопці та дівчата в українському народному одязі. Вікторини, опитування та інтерактивні ігри на патріотичну тему, проведені учнями цієї школи, не залишили байдужим жодного. Кожен висловлював свою точку зору; усім бажаючим давали змогу долучитися до цього свята. Думки всіх зійшлися в одному: ми любимо свою рідну Батьківщину, і вона – найкраща та найрідніша для кожного присутнього. Після завершення ігор артисти школи № 27 продемонстрували нам свої таланти та любов до українських пісень. Зустріч завершилася яскравим флешмобом юних патріотів, у якому взяли участь всі: від найменших до найстарших учнів. Усі учасники та гості залишилися в захваті від такого цікавого та яскравого тематичного свята. На цьому пригода не закінчилась… Учні відправились у цікаву подорож катером, яка справила незабутнє враження… Діти поставилися до цієї події з великим захопленням, вони з нетерпінням чекали, коли нарешті вона відбудеться. Приїхавши до Малої Коренихи, учні відправилися на пошуки школи № 21, у чому їм допомагали обізнані консультанти. Цей оригінальний квест насправді приніс велике задоволення. Учні інших шкіл дійсно захопилися пошуками, і в них навіть прокинувся дух справжнього змагання, що свідчить про зацікавлення справою.

21

22

ЗОШ № 21

Після того, як учні успішно справилися з усіма завданнями та знайшли школу, їх родинно зустріли вже добре знайомі та улюблені друзі. Усі були надзвичайно раді зустрічі, і вона пройшла дуже тепло та затишно. Фіналом зустрічі став дружній пікнік. Мальовнича природа, прекрасний пейзаж, свіже повітря та легкість і невимушеність спілкування зробили цю зустріч незабутньою. Двадцять перша школа нагодувала нас смачною юшкою та гречкою. А потім уже самі хлопці та дівчата смажили картоплю, хліб, сосиски, співали пісні і проводили весело час. Коли довелося прощатися, всі дуже не хотіли та відкладали цей момент. У кінці учасники зустрічі пообіцяли не втрачати контактів та продовжувати спілкування. Це був яскравий підсумок нашого знайомства. Отже, завдяки цьому проектові ми знайшли дійсно нових друзів та встигли стати однією дружною шкільною родиною. Теплі стосунки, що склалися під час наших зустрічей та затишних чаювань, стали запорукою нашого подальшого спілкування. До нових зустрічей!

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 14 імені ГЕРОЯ РС ПШЕНІЦИНА Г. О., 18, 32 імені КРИВОНОСОВА С. С., 56 Усі ми різні, але єдині, у міській шкільній родині! Шкільна родина, Немов перлина, Зібрала школи У дружнє коло.

Нові друзі, нові знайомства, нові враження переповнюють учнів миколаївських шкіл № 14, 18, 32, 56 у рамках міського проекту «Шкільна родина». Кожна школа до зустрічі гостей підійшла дуже відповідально та креативно, розкриваючи стиль життя, досягнення, таланти та традиції. Найпершою дала старт проекту шкіл-партнерів загальноосвітня школа № 14, яка гостинно зустрічала своїх друзів за давньою традицією хлібом-сіллю. Святковий коровай та українська пісня від учениць старшої школи стали першим подарунком для гостей, а величезне серце, яке учні виклали у холі школи – символом гостинності та відкритої душі. Зі своїми привітаннями та побажаннями звернулася до дітей майже вся ланка початкової школи. Справжньою гордістю школи є музей бойової

23

24

слави, в якому зберігаються цінні експонати часів Другої світової війни. Учні-екскурсоводи цікаво розповіли про визволення Широкої Балки від нацистських окупантів. Незабутні враження учні отримали від сучасної гри «Інтернет-кафе», показавши гарні знання з історії Миколаївщини та віртуально відвідали цікаві куточки України. Незважаючи на деяку сором’язливість, яка завжди буває під час першої зустрічі, прощались ми всі вже добрими друзями. І тепер усі діти з нетерпінням чекали нової зустрічі зі школою № 56, тому що вже встигли потоваришувати та обмінятися контактами. Зустріч проходила під гаслом: «Єдина ми сім’я, єдина ми родина, багато різних я – всі разом Україна». Програма зустрічі була цікавою та змістовною, вона відбулася у формі презентації усного журналу «Шкільне життя» з креативною ведучою Катериною Осадчою, роль якої бездоганно виконала лідер учнівського самоврядування Варвара Цибульська. Члени учнівського самоврядування, на чолі з президентом школи, творчо представили себе, подарували присутнім символічні значки, а потім запросили гостей стати

героями наступної сторінки – патріотичного флешмобу «Перлина-Україна», об’єднавши всіх в одну велику дружню родину! Танцювали навіть ті діти, які жодного разу не брали участь у рухливих іграх. Хор, у складі учнів 3-А та 4-А класів під керівництвом Задояна А. А., викликав у гостей щире захоплення чудовим вокалом, а під час перегляду сторінки «Майстри бойового мистецтва» всі стали глядачами неймовірного видовища, яке продемонстрували учні-чемпіони зеншин карате (керівник Нікітенко В. В.). І знову яскрава зустріч у стінах школи № 32 ім. Кривоносова С. С. Гості рухалися зазначеним маршрутом: на одних чекала цікава екскурсія в історико-краєзнавчий музей, на інших – у спортивній залі вже очікували спортсмени 6-А, 6-Б класів з учителем фізкультури Агаповою Л. Є. Дітей вразив виступ учнів, які вправно катались на роликах та виконували акробатичний етюд. Учитель запросила гостей до участі в конкурсі на влучність, переможцями якого стали учні школи № 18 та нагороджені грамотою. Всі учасники не

25

26 тільки були спостерігачами дійств, а й самі долучилися до створення великої колективної картини, використовуючи сучасні технології роботи з паперу, квілінгу та оригамі з Вітковською О. Д., вчителем праці та заступником директора з виховної роботи. Учасники створили справжній шедевр, який постійно нагадуватиме про дружній візит. Завершальною, але не прощальною стала зустріч «Здорова дитина – щаслива родина!» у школі № 18, присвячена Всесвітньому Дню здоров’я. Цього разу ми зустрічалися як справжні друзі. Гостинна атмосфера панувала протягом усієї зустрічі. Особливо дітям сподобалися спортивні змагання, команди яких визначили жеребкуванням. В одній команді були діти з різних шкіл, але це ще більше спонукало до перемоги. І, звісно, перемогла дружба. Справжньою родзинкою школи є дендропарк, який започаткувала 8 років тому директор школи Н. К. Колечко зі своїми випускниками. Це – не тільки прикраса закладу, але й дослідницька ділянка, де оточуючі знайомляться з унікальними рослинами з різних куточків Землі, що свідчить про те, що аура цієї школи дуже позитивна. На знак дружби лідери учнівського самоврядування з великим задоволенням посадили дерева горіха, сподіваючись у майбутньому зустрітися знову та поласувати плодами. Як гарно, що такий проект відкрив

нові можливості для творчої самореалізації кожної особистості: чи то спортсменів, чи то співаків, чи акторів. Педагогічні колективи та учні шкіл дякують своїм новим товаришам за чудові враження від знайомств та зичать усім учасникам «Шкільної родини» здоров’я, злагоди, шалених ідей та натхнення в нових проектах. Сподіваємось, що нам доведеться ще зустрітися на спільних заходах – КВК, вечорницях, квестах. Дружба тільки починається, хоча проект закінчився. Отож будьмо єдині в шкільній родині!

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 19, 25, 35, 61 Дружба – це велика цінність. Виключити з життя дружбу – все одно що позбавити світ сонячного світла. Цицерон

Чи замислювались ви колись над тим, для чого люди ходять у гості? На це, мабуть, є чимало причин. По-перше, дуже приємно, коли, побачивши тебе, друг зрадіє і посміхнеться. По-друге, у гостях збираються різні люди, щоб поговорити, розповісти щось цікаве одне одному та розважитись разом. Оточення будь-кого з нас – це родина, друзі, однокласники, знайомі. І спілкування з ними здійснюються різними формами: у телефонній бесіді, у ході листування, відвідуванні одне одного та навіть просто під час випадкової зустрічі на вулиці. Проте найулюбленішою формою спілкування українців, гостинних та хлібосольних людей, в усі часи було й залишається досі гостювання. На ІІІ етапі міської КТС «Шкільна родина» в рамках міні-проекту «В гостях у школи» школи-партнери № 61, 25, 35 та 19 побували в гостях один в ЗОШ № 19 одного.

27

28 Представники були із різних шкіл, Та мали всі один приціл – Знайомство в теплій атмосфері У стінах гостинної оселі. Ось як згадують про першу зустріч учні 61-ї школи: І ось настав той день, коли До нас вже гості всі прийшли. На вид вони серйозні, мужні, Насправді ж – всі веселі й дружні. Та як завзяті хазяї, Всю ніч пекли ми пироги, Гостей вітали хлібом-сіллю І в будень день, а не в неділю. А потім перейшли до справи, Ми час назад перемотали, Занурились в шкільні роки, Крізь всю історію пройшли. Ми поділились на команди, Отримали свої завдання: Інсценувать якусь епоху З історії шкільного руху. До справи підійшли з завзяттям І зайнялись даним заняттям. А результат був пречудовий, Концерт отримали всі «кльовий»! Назвали ми його: «Назад в майбутнє». Ефект від нього був, і справді, незабутній. Яскраві образи, наряд, аксесуари, Лунала музика, кружляли в танці пари. Ми показали всім «Стиляжні 60-ті», А 25 школа – БАМ, років семидесятих, ЗОШ № 35 – запали «Дискотек 80-х», З «Лихими 90-ми» боролась школа 19.

ЗОШ № 61

Недарма ми період тих часів обрали, Саме вони історію нашої школи писали. Та гості не знали й думки не мали, Що на сцені тоді шкільне життя проживали. Так, завдяки таким знайомствам, Друзів знайти усім дуже просто, З посмішкою згадуємо ми про те Та дякуємо КТС за це! Лідери шкільного самоврядування загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 25 теж ретельно готувалися до зустрічі, адже це дуже відповідально – приймати гостей: треба і пригостити, і себе показати, й об’єднати всіх цікавою справою! Для кожного класу були визначені завдання: відібрати цікаві матеріали про історію школи, її випускників, яскраві моменти життя учнівського самоврядування, підготувати презентацію, екскурсоводів, сценарій гри, реквізити, сувеніри... Дійсно, гість у дім – радість у нім! Ось і настав цей день, 19 лютого 2015 року, коли школа гостинно відкрила свої двері для учнів шкіл-партнерів. Вся програма прийому складалася з декількох частин, кожна з яких розкривала стиль життя учнів, їхні таланти та досягнення. Спочатку – невимушене знайомство за одним великим спільним столом. І хоча на вулиці було холодно, але тепло та затишно стало 29

30

ЗОШ № 25

всім від гарячого чаю та солодощів, від простого спілкування, яке розкриває серця, руйнує всі бар’єри. А потім – екскурсія по школі, розповідь про традиції та реліквії шкільної родини, інтелектуальні, творчі та спортивні здобутки учнів і вчителів. А президент учнівського самоврядування Баранець Євгенія та її команда розповіли про свою діяльність, цікаві справи міністерств, показали презентацію про яскраві моменти життя школи. І, звичайно ж, були пісні у виконанні шкільного вокального колективу «Любисток», спортивні виступи, демонстрація робіт юних художників, майстрів, віртуозів гри на різних музичних інструментах. Баранець Євгенія та Польшина Кароліна з великим задоволенням запросили гостей до гри «Цивілізація», надавши змогу і гостям у нетрадиційній, а інколи й у фантастичній формі представити свою делегацію, розповісти про себе, свої мрії, сподівання. Було приємно спостерігати за дітьми, які створювали свій проект, творчо підходили до його презентації. Усі школярі довели, що вони – одна шкільна родина, яка любить і шанує свою неньку Україну. На завершення зустрічі господарі – учні 25-ї школи – подякували всім «цивілізаціям» за зустріч на цьому яскравому форумі та за-

просили всіх під веселу українську пісню в одне велике коло дружби, єдності. На згадку про зустріч обмінялися подарунками, сувенірами. Було зворушливо й урочисто, коли п’ятикласниці вручили всім гостям синьо-жовті голуби з побажаннями миру, злагоди в Україні та в кожній шкільній родині. «Це дуже тепла, зворушлива зустріч, – зазначив учень 9 класу Промський В’ячеслав, – вона залишиться в пам’яті надовго, оскільки принесла багато вражень, позитиву, об’єднала всіх у дружню міську шкільну родину».

12 березня настала черга школи № 35 гостинно відкрити свої двері перед друзями з інших шкіл міста. На кілька годин школа перетворилась на казкову країну, де на порозі усіх гостинно зустрічали маленькі пажі. У затишній вітальні було влаштовано чаювання, а у святково прикрашеній актовій залі відбувся справжній бал. Для того, щоб здобути запрошення на нього, гостям запропонували взяти участь в екскурсії, побудованій у вигляді гри-квесту «чарівними» приміщеннями школи: «Будинок Попелюшки» – кабінет праці, «Всесвітнє павутиння» – кабінет інформатики, «Калинова долина» – кабінет української мови та літератури тощо. А на балу після щирого привітання директора гостей розважали трубаду-

ЗОШ № 35

31

32 ри з усіляких графств та королівств 35-ї держави. Бал закінчився феєричними танцями, де галантні кавалери запрошували на «Вальс дружби» справжніх принцес у казковому вбранні. До зустрічі гостей у 19-й школі самоврядування готувалося дуже довго, адже це була четверта зустріч, тому хотілося зробити щось незвичайне, здивувати. Вирішили зробити родзинкою зустрічі шкільний канал 19TV, шкільне телебачення і газету «Філін». Після традиційного чаювання запросили гостей до актової зали, щоб познайомити з традиціями школи та роботою самоврядування. Міністр преси та інформації розповіла про діяльність шкільної газети, а головний редактор – про новий проект «Шкільне телебачення». Для учнів загальноосвітньої школи № 19 він є дуже важливим і цікавим, тому хотілось показати відеороботи, поділитися досвідом і запропонувати друзям з інших шкіл попрацювати разом. Після презентації господарі запросили всіх спробувати себе в ролі журналістів, операторів, монтажерів, сценаристів і створити свої відеороботи та газети. Всі дружно приступили до справи. Було поставлено завдання розповісти про свою школу та участь у КТС «Шкільна родина». Підсумком зустрічі стала презентація робіт, під час якої ще раз переконалися, які талановиті та творчі учні вчаться в наших школах. Їхні думки та креативний підхід – все це стало для всіх безцінним досвідом у подальших КТС. Ми дуже сподіваємося, що таких заходів буде ще більше, що ми ще не раз зустрітися з нашими друзями зі шкіл № 35, 61 і 25 на різних конкурсах, концертах, посиденьках. Адже це так прекрасно, коли між школами міста зав’язується дружба, мир, взаєморозуміння! Учнівське самоврядування ЗОШ 61, 25, 35, 19

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 3, 10, 29, 57 імені Т. Г. ШЕВЧЕНКА Уже два роки поспіль все наше місто живе проектом «Шкільна родина». Недарма говоримо «все місто», тому що наразі в проекті беруть участь всі – і діти, і вчителі, і батьки. Хочеться розповісти про цей рік, коли школи міста знайомились одна з одною. Відбувалося це так. Всі шкільні родини Миколаєва були поділені між собою на «кущі» по чотири школи. На нашому «кущі» розташувалися школи № 10, 29, 57 і ми, загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 3, яка першою приймала гостей. У жовтні 2014 року наша школа відкрила двері представникам учнівського самоврядування шкіл № 10, 29 і 57 на чолі з директорами, заступниками директорів, учителями. ЗОШ № 3 – найбільша в нашому «кущі». Як зустріти гостей, чим зацікавити? – такі питання постали перед нами, адже хочеться бути гостинними, хочеться розповісти про рідну школу якомога більше, хочеться показати себе у всій красі, щоб ця зустріч залишилася в пам’яті гостей надовго, щоб усі дізналися про нас – про таких різних і таких дружніх, про нашу шкільну родину! Ми підготували концертну програму, яка включала розповідь про школу (у віршах і піснях, що супроводжувалися фільмом про

ЗОШ № 3. Прийом гостей

33

34 школу) та творчими виступами наших талановитих учнів. Після концерту всі діти пройшли жеребкування і за кольором обраних білетів згуртувалися в команди для ігри в брейн-ринг, де під час загального вирішення питань та змоги обрати одне правильне рішення діти роззнайомилися, змогли почути один одного й досягати разом певного результату. Після солодкого столу з тістечками і соком, наділені цікавими подарунками, гості роз’їхалися по «домівках». Наступна зустріч, груднева, нас чекала в школі № 57 (другій за кількістю дітей). А лютий і квітень подарували нам спілкування з родинами шкіл № 29 і 10, відповідно. Під час гостин ми дізнавалися про історії шкіл, знайомились із побутом інших шкільних родин. Ось як пише про це учасниця проекту, учениця 11-В класу Дзюбан Альона: «У кожній школі своя атмосфера, своя історія, свої традиції». «Відвідуючи різні школи, ми переживали прекрасні моменти: співали, танцювали, грали, веселилися, вирішували питання, ділилися досвідом і враженнями, насолоджуючись спілкуванням з іншими дітьми», – підтримують думку Альони учениці 11-А класу Валерія та Альона Хіменець. «Проект «Шкільна родина» – один з яскравіших спогадів про моє шкільне життя», – додає Пелех Марія, учениця 11-А класу. «У мене з’явилося багато друзів по всьому місту, а це значить, що проект уже можна назвати «Молода міська родина», де всі ми, молодь міста Миколаєва, дружні й завзяті, разом готові взяти в свої руки піклування про місто, про себе, про свою рідну державу, а це – найкращий результат проекту», – такий підсумок підвів президент учнівського самоврядування нашої школи Супрунчук Максим.

«Чуття єдиної родини» Саме цей вираз українського поета Павла Тичини може схарактеризувати ту атмосферу, яка панувала в ЗОШ № 57 імені Т. Г. Шевченка. До нас у гості, в рамках міської КТС «Шкільна родина», завітали делегації ЗОШ № 3, 10, 29. Вони прийшли з позитивом та відкритими серцями. Наші учні відповідали тим же. Вони показали свої досягнення, уміння спілкуватися, художні таланти. Учні разом взяли участь в інтелектуальній грі «Олімп мудрості», яка передбачала не тільки наявність певних академічних знань, а й уваж-

В гостях у ЗОШ № 57

ність гостей, особливо з тих питань, що стосувалися нашої школи. Шкільний духовий оркестр, хлопці і дівчата з команди «Намивські стрільці», хор, що складався з учнів 3-х та 7-х класів, спів солістки Казакової Лідії (до речі, віце-президента шкільного самоврядування) створили у залі святкову, незабутню атмосферу. Гостям було вручено пам’ятні патріотичні сувеніри. А потім усі разом виконали пісню О. Пономарьова «Заспіваймо пісню за Україну». Ми прийняли наших гостей у наш колектив через церемонію розміщення їхніх

ЗОШ № 57

35

36 фотографій на родинному шкільному дереві. Приємною несподіванкою для гостей стало «об’єднавче коло» в кабінеті релаксації, де психолог школи провела невеликий сеанс релаксу з учасниками зустрічі. На прощання всі присутні обмінялися добрими побажаннями та намірами зустрітися на спортивному майданчику. На згадку – фото на порозі школи. Ця зустріч запам’ятається надовго всім учасникам. Ми також побували у гостях у наших шкіл-партнерів. Ось що згадують учні 9-х класів, учасники делегації ЗОШ № 57 імені Т. Г. Шевченка. Проценко Вікторія: «ЗОШ № 3 вразила нас своїми розмірами та активними й дружніми старшокласниками. Це було перше наше знайомство. Тому доброзичливість господарів, проведена ними пізнавально-розважальна програма зблизили нас і стали першим камінчиком у фундаменті нашої дружби». Гуменний Андрій: «У Корабельний район, ЗОШ № 29, ми приїхали у вишитих сорочках. Господарі організували свою програму – українські вечорниці. Ми співали, танцювали, проходили майстерклас із виготовлення поробок. А ще там були смачний борщ і тепла дружня атмосфера». Король Ангеліна: «Найперше, що зосередило нашу увагу в ЗОШ № 10, – це відчуття дружної шкільної багатонаціональної родини. Ці гостини в мене асоціюються з веселими інтелектуальними іграми, Тарасом Кремінем – випускником цієї школи, хрусткою гарячою випічкою, легким смутком при прощанні».

Українські р вечорниці р в ЗОШ № 29 об’єднали шкільні родини Наша Україна славиться багатими традиціями та обрядами. Той, хто не черствіє душею і сповнений любові та доброти до української спадщини, повертається до традицій свого народу. 12 лютого 2015 року в Миколаївській ЗОШ № 29 у рамках міського проекту «Шкільна родина» відбулися гостини шкіл № 3, 10, 57. Захід проведено у формі українських вечорниць. З вітальним словом на початку свята до всіх присутніх звернулася директор школи Грицюк Лариса Анатоліївна, яка познайомила гостей з історією школи, досягненнями сьогодення та планами

Українські вечорниці в ЗОШ № 29

на майбутнє. Від себе особисто побажала миру в цей нелегкий для країни час, бо Україна, як і вся шкільна родина міста Миколаїв, – єдина! Ведучий, голова штабу «Цікавих справ» учнівського самоврядування Гусаренко Євгеній, акцентував увагу на здобутках як наших учнів, переможців конкурсів різного рівня, так і вчителів. Всі були вражені виступом учня 4 класу Карчевського Олександра, який пише власні вірші. Віддаючи шану минулому, беручи усе найкраще в наше сьогодення, ми на вечорницях відроджуємо усе найдорожче, що є у народу: його мову, пісню, історію… Тому всі разом заспівали українських пісень «Караоке в школі». До уваги запропоновано було уривок з твору «Сватання на Гончарівці» та інсценізацію пісні «Куди ти їдеш, Явтуше?» у виконанні членів гуртків «Тетральний» та «Вокальний». Школа № 29 багата на таланти. Виступ членів гуртка «Вокальний» з піснею «На нашій Україні» не залишив нікого байдужим. На вечорницях займалися корисною роботою: вишивали, пряли, вирізали з дерева. Школа тісно співпрацює з батьками учнів. Про роль останніх у вихованні дітей, допомогу школі була присвячена авторська пісня «Шкільна родина» у виконанні вчителя 37

38 музики Чебану Ольги Вікторівни. Майстер-клас для гостей провели наші батьки Задорожна Олена Григорівна та Мурза Анна Миколаївна, матері учнів 3 класу. Завершилося свято патріотичною піснею у виконанні учнів 5 класу «Україна – це ми!». Всі вечорниці закінчувалися частуванням. Гостей запросили до шкільної їдальні на вареники з картоплею та капустою. От і ожили перед нами ігри та забави нашого народу. Тепер головне, щоб вони й надалі не пішли в забуття. Міцний наш рід і жива в ньому пам’ять про минуле. Бережіть цю скарбницю: у ній розум, кмітливість, світло завтрашнього дня. Про значення проведеної міської КТС «Шкільна родина» наші учні говорять таке: Маркелова Марія, голова учнівського самоврядування ЗОШ № 29: «Надихнула дружелюбність учнів школи № 3, сподобався патріотизм старшокласників 57-ї школи, оцінила позитив та затишок школи № 10. І впевнилась, що моя школа для мене найкраща!». Бобко Зоя, учениця 9 класу ЗОШ № 29: «У кожній школі атмосфера була настільки позитивною, що я б не відмовилася це повторити. Усі були відвертими, добрими, щирими під час гостин. Дякуємо організаторам проведення заходів у школах, учням, вчителям».

Ігрова програма «Здоровим р бути здорово!» в ЗОШ № 10 Останніми, в рамках міської КТС «Шкільна родина», естафету підхопили ми – учні ЗОШ № 10. Коли дізналися, з якими школами будемо зустрічатись, дуже хвилювались: де і як ми будемо зустрічати гостей, тому що школи нашого «куща» в порівнянні з нашою – нові. ЗОШ № 10 у цьому навчальному році відмітила 50 років. Але згодом ми зрозуміли, що навчальний заклад – це не будівля, а люди – вчителі та учні, які в ній працюють і навчаються. У презентації школи нам дуже хотілось донести до гостей, яка наша школа родинна. Хотілось, щоб наші гості зрозуміли, яка вона багатонаціональна, дружня, зі своїми традиціями. У нас, як у великій родині, всім затишно, тепло і комфортно, творчі вчителі підтримують кожні наші ідеї.

Свою зустріч ми приурочили до Всесвітнього дня здоров’я. Підготували ігрову програму «Здоровим бути здорово!», під час якої всі гості й ми отримали багато позитивних емоцій. Діти співали, малювали, відгадували загадки. А наприкінці зустрічі зробили великий колаж «Шлях до успіху». Ми останніми зустрічали гостей. За півроку всі вже добре перезнайомилися, знайшли собі нових друзів, саме тому нам хотілось, щоб на згадку про ці зустрічі в нашій школі залишилась частинка душі кожного учасника. Отже, зараз у холі нашої школи висить той самий колаж із портретами та побажаннями. Коли гостини закінчились, нам не хотілося відпускати гостей, та й гості не поспішали розходитись – ми стали друзями і хочемо продовжувати спілкування. Ось що говорять наші учні про свої враження від зустрічей: Петросян Анжела, учениця 9-А класу ЗОШ № 10: «Для мене цей КТС відіграв дуже важливу роль у житті: я познайомилася з дуже цікавими людьми, з деякими досі підтримую зв’язок. Я хочу подякувати всім, хто взяв участь у цьому чудовому проекті». Гнатюк Андрій, учень 9-А класу ЗОШ № 10: «Я вважаю, що цей фестиваль був дуже важливий для єднання та дружби наших шкіл. Від нього я отримав масу задоволення: усі конкурси, проведені іншими школами, були цікаві не лише для мене, а й для всіх інших. Я хочу, щоб такий конкурс проводився ще не один рік».

ЗОШ № 10

39

40

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 17, 37, 42, 53 Ми всі активні та розумні. І приклад з нас всім треба брать. Але з’явився звідкись сумнів, Як нам дорослими вже стать. Допомогли нам в цім дорослі, Ми вигадали цю гру, Але ми грали не наосліп. Взялись за справу ми одну. Ми, як дорослі, запросили На свято інших дітлахів. У гості радість захопили Та – нумо, рушили в «похід»… по школах. Пограли, вірші розповіли, Поговорили про цікаве, Свої таланти показали, Сказали слово всім ласкаве. Здійснили мрію нашу ми, Та і ні краплі не шкодуєм, Бо друзів ми знайшли нових І ще не раз це відсвяткуєм. (Головіна Лейла, 11 клас, школа № 42) КТС «Шкільна родина» об’єднала вчителів, учнів, батьків, які займалися пошуково-дослідницькою роботою. За останні два роки була проведена велика робота з вивчення історії шкіл, якою ми залюбки поділимося. Як це відбувалося? Рік, що минув, приніс нам різні події. Однією з таких стало «Родинне свято», яке відбулося 11 грудня в ЗОШ № 53, на якому були присутні гості шкіл № 17, 37, 42. Розпочалося свято з урочистого відкриття, на якому гостей, за давньою традицією, зустрічали хлібом-сіллю. З привітальним словом виступила директор школи Ушакова Л. І.

Перша зустріч у школі № 53

Українські пісні у виконанні учнів нашої школи, виступи зразкової хореографічної студії «Пірует» та учнів дитячої музичної школи № 8 – саме так пройшло урочисте відкриття родинного свята. Гостям презентували фільм про заклад, а потім запросили на оглядову екскурсію школою, яку проводила член учнівського самоврядування, учениця 11-го класу Арутюнян Віолета. Під час екскурсії гості дізналися про визначні місця школи, ознайомилися з успіхами, досягненнями учнів та вчителів, завітали до куточків українських традицій, спортивних досягнень, цивільного захисту, а також відвідали Куточок бойової слави, присвячений 25-річчю виведення військ із Афганістану. Побували на виставках робіт учнів школи, присвячених Дню боротьби зі СНІДом, Дню інвалідів, виставці наробок гуртка, що працює за україно-шведським проектом «Уроки для сталого розвитку», на виставці картин учнів дитячої музичної школи № 8, класу образотворчого мистецтва, в якому навчаються учні ЗОШ № 53. Після екскурсії гості завітали до майстер-класу вчителя трудового навчання Трибухіної Олени Анатоліївни, яка навчила гостей робити оберіг – ляльку-мотанку. У подарунок гостям вручили ляльки, виготовлені учнями нашої школи. За традицією в школі щорічно проводиться «Битва хорів» для учнів 5-х класів. Саме туди були запрошені гості нашої школи, які стали членами журі конкурсу, активно вболіваючи за переможців. На згадку про зустріч сфотографувалися і запросили всіх на частування до гостинного столу, за яким ділилися між собою враженнями про свято.

41

42 Приємною несподіванкою було отримати у подарунок від гостей – символ учнівського самоврядування ЗОШ № 42.

18 грудня, напередодні Дня Святого Миколая, ЗОШ № 17 прийняла в себе гостей – представників шкільного самоврядування шкіл № 42, 37, 53. Зустріч проходила у формі віртуальної подорожі по школі. На початку шкільний актив запропонував гостям двома реченнями розповісти про себе та свою школу (інтерактивна гра «Знайомство»). Тримаючи в руках іграшкову школу, гості змогли познайомитися ближче, дізнатися щось нове про різні школи та зробити перші кроки для неформального спілкування, товаришування. Представники шкільного самоврядування розповіли про історію школи, її традиції, про участь навчального закладу в різноманітних конкурсах, проектах КТС, про різні ініціативи та досягнення учнівського самоврядування. Під час зустрічі відбувся міні-концерт – перед гостями виступили переможці Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів із творчими номерами. Запрошеним було запропоновано взяти участь у майстер-класі «Побажання на згадку», де вони змогли висловити свої привітання та побажання учням школи № 17 та один одному.

Нас привітала школа № 17

Організоване самоврядуванням чаювання з іграми та конкурсами додало гарного настрою, створило атмосферу справжнього свята: учні робили спільні фото, обмінювалися сувенірами, одним словом, бажання розходитися не було! Наприкінці зустрічі було зроблено загальне фото, яке кожна школа отримала на добру згадку разом з буклетом про школу № 17.

20 березня, напередодні довгоочікуваних весняних канікул, до себе в гості запросила ЗОШ № 37. Гостей радісно зустрічало учнівське самоврядування, представники Дитячо-юнацького об’єднання «РИТМ». В актовій залі всіх чекав концерт-візитка «В гостях у 37-ої!». Нас вітали спортсмени школи, вихованці шкільних гуртків, представники учнівського самоврядування. Учні школи розповіли нам про своє цікаве шкільне життя, про свою родину. На честь нашої зустрічі ми зробили фото на пам’ять. Після знайомства з мешканцями школи господарі зустрічі познайомили гостей зі шкільними експозиціями: «Вишита карта України», «Легендарний десант», «Наші ветерани», «Храми Миколаївщини» тощо, які було створено руками учнів. Далі нас запросили взяти участь у колективній творчій справі «Творча квітка». Ми були поділені на групи за кольорами: синій, жовтий, рожевий, зелений, бежевий. Кожна група, зриваючи

На гостину до 37-ї

43

44 пелюсток з квітки, отримувала творчі завдання, наприклад, «Створити скульптуру «Дружба», «Провести гру з учасниками зустрічі», «Інсценувати казку «Ріпка», «Створити кліп на пісню «Посмішка», які повинні були не тільки підготувати, але й презентувати. Спочатку всі розгубились, але на допомогу прийшли справжні друзі, представники учнівського самоврядування ЗОШ № 37, які нам допомогли своїми ідеями та були поруч з нами. Завершилася зустріч за чашкою чаю з цукерками. Гості подякували господарям школи та обмінялися враженнями. Наступна зустріч відбулася 15 квітня в ЗОШ № 42. Гості ознайомились із досвідом життєдіяльності класних колективів й учнівського самоврядування Планети 42. Для привітання було підготовлено творчу презентацію Планети 42: флешмоб, концерт та екскурсію. Задля розширення знань з історії рідного міста ми провели гру у вигляді квесту, який складався з творчих і розвиваючих завдань. Гості були дійсно вражені. Десятикласник ЗОШ № 17 із групи Кирила Назарова сказав: «Яка у вас велика й привітна школа! Мені

Довгоочікувана зустріч у 42-й

навіть здається, що тут неможливо обійти усі цікаві місця за тиждень. А що там говорити про кілька годин!». Надзвичайне враження справив музей школи. Гості вирішили запропонувати створення експозиції, подібної до нашої: традиційний подарунок – фотографії випускників на згадку школі. Гості зраділи можливості поспівати. Здавалося б, що в конкурсі «Караоке» немає нічого особливого, але саме він здатен підняти настрій і підбадьорити учасників наступних пригод. Чудовим завершенням зустрічі шкіл міста стало чаювання, на якому всі обмінялися враженнями й залишили побажання на згадку. Усе це було зроблено, щоб краще порозумітися з іншими навчальними закладами, щоб їм легше було відчути палке серце школи № 42. Отже, проект «Шкільна родина» став частиною нашого життя. Таке неможливо забути, бо це – нові друзі та нові знання, які дуже знадобляться в житті, це неперевершений досвід міжособистісного спілкування. Можна сказати з упевненістю, що участь у такій КТС сприяла розвитку учнівського самоврядування різних шкіл та навичок творчої діяльності школярів, бо підготовка до зустрічі була дуже творчою, активною з боку вчителів та учнів, які змогли самореалізуватися, презентуючи себе і навчальний заклад. Завдяки КТС «Шкільна родина» розширилася географія спілкування школярів міста. Ми будемо з нетерпінням чекати на зустрічі, щоб поділитися своїми враженнями за той час, поки не бачилися.

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 13, 30, 36, 40 Школа – велика дитяча родина, У ній відкривається білий наш світ. Тут пізнає себе кожна дитина І відправляється звідси в політ.

Школа – це велика родина, це наша друга домівка, дім нашого дитинства, нашої неповторної юності, а для декого – справа всього життя. Знати всій родовід, мати свою історичну пам’ять зобов’язана кожна людина, бо «Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього».

45

46 Саме в школі ми ростемо, мужніємо, набираємося досвіду. Кожна у світі людина переконана, що знання – це найлегша ноша, яка за певних обставин стане в нагоді. Знання історії школи – це знання про самого себе, а знайомство з іншими школами – це розширення кругозору, обмін досвідом, пошук нових друзів, нових ідей. Добре, що кожна школа має свій літопис, свою історію, де по зернятах зібрано все про її мешканців – учнів, учителів, щоб можна було в будь-який момент повернутися, доторкнутися до свого дитинства – країни, якої немає на карті та яку дуже легко відшукати. Вона поряд, у нашій пам’яті. Школа – це другий батьківський поріг, де ми і вчимося, і весело проводимо час. Тепер ми не просто школи, ми – родина, в якій кожен поважає та цінує один одного. І в цьому ми переконалися завдяки участі наших шкіл у міні-проекті «В гостях у школи» в рамках міської колективної творчої справи «Шкільна родина». Під час відвідування ЗОШ № 13, 30, 36, 40 учні мали змогу поспілкуватися з членами учнівського самоврядування цих шкіл, обмінятися досвідом, ідеями. У своїх відгуках школярі зазначили доречність такого спілкування з однолітками, важливість обміну досвідом, ознайомлення з традиціями інших закладів. Першою свої двері гостинно відчинила загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 13. Спочатку учнів запросили до класу, де мер школи, Мінаєва Єлизавета, розповіла про навчальний заклад, шкільне

В гостях у школи № 13

самоврядування, а далі переглянули невеличкий кінофільм про школу. Для підтримання позитивного емоційного фону та зняття напруження гостям була запропонована вправа «Усмішка», в кінці якої всі учасники, взявшись за руки, подарували один одному усмішку і побажали гарного настрою. У цій школі стало доброю традицією проведення майстер-класів, під час яких учні знайомляться з українськими народними ремеслами, способами виготовлення українських оберегів. Тому і під час нашої зустрічі учні школи поділилися своїми знаннями та вміннями щодо виготовлення оберегів. Ми стали учасниками майстер-класу з виготовлення оберегу-підкови. Всі захопилися цією справою і не помітили, як минув час. А результатом спільної справи стали обереги, які кожен з нас забрав до своїх шкіл на згадку про зустріч. Продовжуючи тематику зустрічі, господарі запросили гостей на театралізоване дійство «Українські вечорниці». Під час свята звучали українські народні пісні, дотепний гумор, виконувався запальний танець, відтворено обряди гадання. Гості мали можливість взяти участь у веселих іграх. Приємною несподіванкою було вітальне слово учнів школи № 40, які подарували коровай та проспівали пісню про Україну. У кінці свята ми разом сфотографувались та запросили всіх на частування варениками. «Ми відвідали ЗОШ № 13, де нам дуже сподобалася їх гостинність та привітність. Тут ми познайомилися з прекрасними вчителями та учнями. Ми із захопленням дивились концерт в українському стилі, де були не тільки глядачами, а й активними учасниками дійства. Ми навчилися робити гарні обереги, тому обов’язково завітаємо до Вас іще!» Учні ЗОШ № 40 У

Вдруге ми зустрілися в стінах загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 40. Учні ознайомили гостей з історією створення школи, а також – з історією Корабельного району. Розповіли цікаві та маловідомі факти, підтверджуючи їх фотографіями та документальними матеріалами. Уся зустріч «Шкільної родини» проходила у кілька етапів.

47

48

В гостях у ЗОШ № 40

Після загальної інформації про школу та район учням запропонували взяти участь у майстер-класі з виготовлення паперових янголів у техніці оригамі. Під час відвідування молодшої школи учні 4-А класу розповіли гостям про цікавинки свого життя у рідній школі, навчили гостей робити різноманітні квіточки: чорнобривці, волошки, маки, мальви, які зростають на нашій неньці – Україні: Де вперше став ходить, І квіткою неначе В його теплі зростав І усміхавсь квіткам! Спочатку всі гості та господарі свята квітами, виготовленими своїми руками, об’єднали макет України в одну велику та могутню Державу, а потім «заселили» її різнокольоровими янголами-оберегами. Хай на нашу долю поле щедро родить, Лихо та невдача хай нас не знаходять! Будем на здоров’я і добро багаті, Хай радість і щастя живуть в нашій хаті! Хай стелиться всюди нам сонячна путь, Хай щедро зозулі сто літ накують! Закінчилася зустріч веселим концертом, на якому ми побачили, які талановиті діти навчаються в загальноосвітній школі № 40. Під час зустрічі жоден гість не залишився без уваги. Всі отримали маленькі подарунки-сувеніри на пам’ять. Після зустрічі гостей пригощали українським рулетом!

«Тепло і гостинно нас зустрічала ЗОШ № 40. Тут ми дізналися про історію району та школи, навчилися працювати в техніці оригамі. Отримали насолоду від концерту та спілкування з однолітками. Кожен із нас отримав подарунок на згадку про зустріч. Дякуємо за все! Сподіваємося на нову зустріч!». Учні ЗОШ № 36

Остання зустріч відбулася в Миколаївській загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів № 30.

В гостях у ЗОШ № 30

Зустріч розпочалась із виступу шкільної агітбригади «Молодь обирає здоров’я». Знайомство зі школою продовжила президент школи, яка розповіла про життя закладу та показала яскраву презентацію. На згадку про школу отримали подарунки у вигляді квітки, виготовленої в техніці модельованого оригамі, та інформаційні буклети про школу. Цікавий майстер-клас провела для гостей вчителька образотворчого мистецтва, під час якого ми уявили наше місто через 15 років і виготовили будинки майбутнього. З усмішками на обличчі ми взялися до роботи, кожен зумів проявити свою фантазію, уяву та креативність. На завершення юні екскурсоводи провели для нас невелику екскурсію в коридорі школи, де розповіли цікаві факти про місце, на якому розташована школа.

49

50 Приємна зустріч відбулася у фойє школи, де нас чекали учні старших класів (8–11). Узявшись за руки, ми утворили символічне «Коло єднання» і разом заспівали пісню «Мова єднання». Закінчилася наша зустріч пригощанням і побажанням усього найкращого. «Ми дуже раді, що завітали до вашої школи! Нам сподобалося, як тепло ви нас зустріли. У вас дуже хороші вчителі та привітні учні, з якими ми відразу знайшли спільну мову. Веселі усмішки створювали настрій доброзичливості та дружелюбства у всіх і кожного. Ми по-справжньому змогли відчути себе маленькою частинкою великої родини. Такий захід подарував нам новий незвичайний досвід спілкування. З нетерпінням очікуємо нових зустрічей!». Учні ЗОШ № 13

Кожна зустріч – це справжнє свято, сповнене атмосферою взаєморозуміння й доброти. Під час знайомства учні шкіл почали спілкуватися ближче, обмінюватися враженнями та ідеями, пропозиціями. Було приємно спостерігати, як народжуються нові дружні стосунки між учнями шкіл. Ми обмінялися телефонами, знайшли один одного в соціальних мережах і продовжуємо товаришувати та спілкуватися. Даний проект засвідчив, наскільки приємно перебувати в дружній атмосфері й знати, що в тебе є стільки друзів. Міні-проект «В гостях у школи» в рамках міської колективної творчої справи «Шкільна родина» пройшов у дружній та творчій атмосфері, яку зуміли створити вчителі, батьки та учні шкіл, щоб вкотре довести, що ми – шкільна родина, наповнена затишком, злагодою, дотриманням традицій та єднанням усіх її представників. Учні ЗОШ № 13, 30, 36, 40

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 26, 39 імені Ю. І. МАКАРОВА, 49, 51 Наша школа з радістю брала участь у КТС «Шкільна родина», у ході якої ознайомилися з навчальними закладами нашого міста – ЗОШ № 26, 39, 49. Першою зустрічати гостей випала честь нашій школі. Зустріч відбулася 7 листопада 2014 року.

Спільне фото. ЗОШ № 51

Ми ознайомили гостей з історією школи, розповіли про наші досягнення та творчі справи. Були відвідані уроки та засідання Старостату із використанням інтерактивних технологій у навчально-виховному процесі. У кінці зустрічі частували гостей чаєм та солодощами, зробивши це нестандартно: було влаштовано фуршет, під час якого гості мали можливість поспілкуватись, переглянути фільми про школу, роздивитись роботи наших гуртківців та отримати майстер-клас від керівників гуртків. Естафету ми передали наступній школі. Так, 28 листопада 2014 року учні нашої школи відвідали ЗОШ № 39. Під час зустрічі ми дізналися про історію та останні визначні події в житті школи. Нас ознайомили з музеєм Великої Вітчизняної війни, учні були вражені від побаченого там. Отримали майстер-клас із виготовлення новорічних поробок з використаних уже матеріалів (папок, файлів тощо). Також були присутні на черговому засіданні обговорення 3-го випуску шкільної газети «Діалог». Фінішем «Веселого експресу» був фуршет, під час якого ми переглянули фільм про школу. Несподіванкою став виступ учня 11 класу, учасника шоу-програми «Х-фактор».

51

52

ЗОШ № 39

Нам дуже сподобалася зустріч, і ми з радістю продовжили знайомство з життєдіяльністю навчальних закладів.

20 лютого 2015 року нас запросили до ЗОШ № 49. На вигляд – це звичайна невеличка школа, проте вона вражає своєю привітністю та теплотою. Важко було назвати зустріччю шкіл – це вже була зустріч друзів, справжніх шкільних друзів. Вже не було так, як на перших зустрічах, школи не були поділені на групи, вже була однаєдина шкільна родина.

ЗОШ № 49

На початку зустрічі нам розповіли історію школи, переглянули відеоролик. Нам повідомили, що є учні цієї школи, які зараз захищають нашу країну на Сході, тому запропонували нам зробити обереги для солдат, які потом будуть передані через цих учнів учасникам АТО. Тут і проявилося почуття дружньої шкільної родини, адже кожен із задоволенням приєднався до роботи, допомагаючи один одному. Після цього на прапорі ми написали побажання та слова подяки нашим захисникам, адже ніщо так не підіймає бойовий дух, як підтримка своїх земляків, а особливо – дітей. Прийом був настільки гостинний та привітний, що ми навіть не помітили, як швидко промайнув час. Поділитися своїми враженнями від зустрічі нам запропонували під час чаювання. І на завершення вже традиційним стало фото на пам’ять. Фіналом міні-проекту стала зустріч у ЗОШ № 26. У цій школі нам запропонували спортивні змагання. Тут ми мали змогу продемонструвати не лише спортивні досягнення, а й свої вміння та навички в повсякденному житті. Поки журі підбивало підсумки та визначало переможців, учні відправились на чаювання. Проте, як виявилось, переможців визначити було не так і легко, адже кожна команда мала свої досягнення в певній естафеті. Тому, як не дивно, перемогла дружба, а кожна команда отримала грамоти. Проект «В гостях у школи» не лише об’єднав нас в одне ціле, а й дав змогу обмінятися досвідом роботи щодо організації учнівського самоврядування, різноманітності форм виховної роботи, організації дозвілля учнів. Ось так майже за рік чотири школи перетворились на одну дружню шкільну родину. ЗОШ № 26 53

54

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 4, 16, 46, 48 Шкільна родина – цікава справа! Всі школи – як одна сім’я! І хай квітує Україна, І буде дружньою земля!

У 2014–2015 н. р. міська КТС «Шкільна родина» об’єднала лідерів учнівського самоврядування шкіл № 4, 16, 46, 48. Кожна зустріч проходила по-різному, але завжди – цікаво та яскраво, де діти з великим ентузіазмом створювали позитивний настрій і розважали гостей. Першою приймала в себе ЗОШ № 48. Учнів гостинно зустріли в актовій залі ведучі, одягнені в козацькі костюми, які розповіли про життя школи, супроводжуючи яскравою презентацією. Представники учнівського самоврядування організували міні-концерт. Яскраві номери вихованців усіх гуртків школи підняли шквал оплесків глядачів. Особливо всім сподобався виступ вокально-інструментального ансамблю, що є своєрідною родзинкою закладу, адже не кожна школа має щось подібне. У кінці свята всі отримали солодкі подарунки – традиційні українські короваї, спечені кухарями шкільної їдальні. Школа № 46 зустріла гостей не менш цікаво. Герої кінострічки «12 стільців» Кіса Вороб’янінов, Мадам Гріцацуєва та Остап Бендер чекали на гостей в холі; вони об’єднали всіх у три команди і вручили кожному бейджики зі своїми іменами. Кожна команда йшла на чолі зі своїм гідом до актової зали, де була приготована виставка дитячих робіт та портфоліо класів. Далі – чудова інсценізація-гуморина до 1 квітня, в ході якої проводилася вікторина із завданнями на логіку, учасники якої отримували гумористичні подарунки. Після гуморини всіх пригостили солодкими стравами, які приготували учні разом з батьками. Під час чаювання учасники могли «подорожувати» залою, кожного разу сідаючи поряд з учнями іншої школи. Таким чином, всі не тільки познайомилися один з одним, а й подружилися та весело провели час. На завершення діти створили експонат «Мої враження та побажання господарям закладу». Далі на черзі – школа № 4. Гостей зустріли з хлібом-сіллю в українських традиціях представники учнівського самоврядування

ЗОШ № 4 КТС «Шкільна родина»

«Мало-Морська паланка Буго-Чорноморського кошу українського козацтва». Провели екскурсію по школі, під час якої ознайомили з виставкою поробок учнівської творчості. Досить оригінально було презентовано шкільну символіку: учні заспівали гімн школи та представили герб і прапор. Після цього гостей запросили на майстер-клас «Вінок дружби», який проводили працівники міської Станції юних техніків. Кожен зробив свою квітку, яка потім приєдналася до інших квітів, і в результаті утворився чудовий український вінок. Чаювання завершило зустріч, і кожній школі-учасниці подарували символи козацтва – дві булави та підкову. Останній «пункт призначення» – ЗОШ № 16. Лідери учнівського самоврядування «Дитяча президентська республіка» на чолі з президентом з нетерпінням чекали на гостей у вестибюлі школи. Спочатку всім запропонували переглянути виставку писанок, великодніх кошиків, вітальних листівок, ляльок-мотанок, зроблених творчими учнями та батьками до Великодніх свят. Потім гості урочисто були запрошені до спортивної зали, де мали змогу подивитися чудовий концерт та сфотографуватися на пам’ять. Особливі симпатії глядацького залу завоювали вихованці гуртка «Родолюбіє», які декламували вірші болгарською мовою. Гучний сміх та масу позитивних емоцій викликала сценка «Знімається кіно!». Справжньою несподіванкою для всіх гостей стало знайомство із зірочкою школи – учнем 7-го класу Коваленком Марком, фіналістом Всеукраїнського пісенного конкурсу «Голос: діти».

55

56

ЗОШ № 16

Після концерту всі об’єдналися на майстер-класі з виготовлення писанок у техніці «декупаж». На закінчення гостей пригостили болгарською стравою «баниця» та розповіли про давню традицію болгар, пов’язану з цією стравою. Така зустріч була дуже корисною та пізнавальною. На знак подяки за гостинний прийом діти зі шкіл № 46, 48 подарували господарям закладу солодощі. От і завершилася КТС «Шкільна родина». Цікаво було познайомитися з життям та традиціями інших шкіл, обмінятися оригінальними ідеями та досвідом. Завдяки міні-проекту «В гостях у школи» життя учнівського та педагогічного колективів кожного закладу значно пожвавилося, стало більш емоційно насиченим, яскравим, наповнилось радістю, сміхом та добром. Під час кожної зустрічі діти не хотіли покидати школу, а прагнули ще залишитись, щоб поспілкуватися з новими друзями. Радісні вогники в дитячих очах свідчили самі за себе. Приємні спогади залишились і в педагогів та батьків, які були задіяні в КТС. Сподіваємося, що ініціаторами проекту буде знову ініційована подібна цікава справа, де всі учасники зможуть знову зустрітись у дружньому колі!

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 7, 33, 45, 52 В гостях у школи, в гостях у друзів 2014–2015 навчальний рік для всіх шкіл нашого міста став роком нових цікавих і корисних зустрічей та знайомств. Хто з ким знайомився? Члени учнівського самоврядування шкіл міста шляхом взаємовідвідування знайомилися з власною діяльністю, розповідали про свої досягнення. Так зустрілися колективи шкіл № 7, 33, 45, 52. Спочатку на своїх нових друзів чекала школа № 45. Її творчий колектив провів віртуальну та очну екскурсії школою, познайомив гостей з бібліотекою та комп’ютерними класами, іменними (відбудованими при підтримці спонсорів) кабінетами географії, трудового навчання для дівчат, українським кабінетом та Центром інтернаціональної дружби (ЦІД) «Країнами та континентами», розповів про діяльність і досягнення Дружини юних пожежних «Флеш», неодноразовою переможницею та призером обласних та Всеукраїнських фестивалів, з бригадою екологічної просвіти «Біовектор», яка посідала призові місця не тільки в Миколаївській області, а й на Всеукраїнських фестивалях. Центр інтернаціональної дружби тісно співпрацює з Радою національних товариств, головами національних товариств. Активістка ЦІДу Довгань Антоніна брала участь у міському конкурсі «Голос націй», який відбувся минулого року. Щорічно в школі проводяться колективні творчі справи, такі як «Мамині казки» (з історії обрядів різних народів), «Якщо зірки запалали, це комусь потрібно» (творчість відомих письменників та поетів різних країн), «Подорож до країни безГостинний прийом учнів у ЗОШ № 45 пеки життя» тощо.

57

58 А потім своїх гостей актив учнівського самоврядування запросив взяти участь у брейн-ринзі «Що ти знаєш про країни Євросоюзу?», який проводив керівник молодіжного Євроклубу «Діалог». За ігровими столами були школи Ленінського, Центрального, Заводського та Корабельного районів.

18 листопада свої двері для нових друзів гостинно відкрила ЗОШ I–III ступенів № 52. Зустріч пройшла в дружній, теплій атмосфері, яку зуміли створити вчителі, учні та їх батьки, що довели: шкільна родина «52» – це родина, наповнена затишком, дотриманням традицій та єднанням усіх її представників. У школі № 52 учні перетворили звичайну зустріч на особливу, веселу та цікаву, на якій гості знайомилися один з одним. Актив учнівського самоврядування розповів про свою школу, свої традиції та звичаї. Гостям сподобалися яскраві хореографічні номери, майстер-класи та українські пісні про Батьківщину. На зустрічі були присутні сім’ї дітей. Вони продемонстрували свої майстер-класи, поділилися досвідом сімейного виховання, творчим захопленням своєї родини – народним промислом ліплення із глини, канзаши із квітів та виробів з тканини атласних стрічок. На завершення теплої зустрічі гостей запросили на чаювання, де учні змогли відпочити, ще більше поспілкуватись та зробити безліч спільних фото. Ми співали, танцювали, усім радісно було. Свято завершилось і, здається, цікаво все пройшло. Ні, так просто не проходить – в серці струночка бринить, Про шкільне свято-спогад у нашім серці буде жить. Дорога шкільна родина! Бажаємо всім Здоров’я міцного, щастя п’янкого! Чистих ранків, сонячних світанків! Променів сонця у кожне віконце! Ніжної ласки, душевної казки!

Наступною підхопила естафету школа № 7. На початку зустрічі був показаний фільм «7 школа за здоровий спосіб життя», який знятий для програми «Тінейджер» на телеканалі «Миколаїв», а далі гостей чекав маленький сюрприз: була запропонована гра «Вгадай школу»: на екрані з’являлись фото шкіл гостей, і вони вгадували, де чия школа. Потім, щоб дізнатись, яка школа № 7 і чим вона відрізняється від інших, гостям було запропоновано зібрати пазли із фото та охарактеризувати. Президент школи розповів про історію школи, досягнення, традиції, сьогодення. Також школа № 7 познайомила зі своїми талановитими учнями, які показували акробатичні номери, співали й танцювали. А родзинкою зустрічі став виступ шкільної команди «7 квартал», яка є постійним призером агітбригад серед шкіл Центрального району. Вони продемонстрували виступ екологічної агітбригади, яка в цьому навчальному році посіла І місце в районних змаганнях та ІІІ місце – на обласних. Наприкінці зустрічі кожна школа мала змогу поділитися своїми емоціями на аркуші, кожен гість намалював свою долоньку, а в ній написав побажання та враження. А потім знайомство продовжилося за чаюванням. І завершилася подорож школами – ЗОШ № 33. Приємною несподіванкою стала зустріч у холі, де гостей зустрічав майже весь черговий клас. Гостям була запропонована розповідь про школу та колектив. Учні демонстрували свої таланти та розповідали про свої досягнення. Потім була проведена цікава гра між школами, всі питання та завдання стосувались нашої Батьківщини. В одній грі поєднувалися різні цікаві конкурси: питання про Україну, по фото вгадати, яке це місто, видатну особу; мімікою та жестами показати запропоноване слово, вгадати мелодію, а потім дружно її заспівати. Гра пройшла дуже активно та весело, а спільний спів об’єднав учасників. Завершилася зустріч чаюванням і дружніми розмовами. Проект «Шкільна родина» подарував змогу об’єднати школи, знайти нових друзів, познайомитися з новими людьми, поділитися досвідом роботи, взяти щось цікаве для себе.

59

60

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 20, 23, 43 імені К. Ф. ОЛЬШАНСЬКОГО, 60 Міні-проект ми починаємо, «В гостях у школи» побуваємо. Компас дружби запускаємо, Школи різні розшукаємо. В гостях у загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів № 60 День козацького братства у Миколаївській загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів № 60 став традиційним. Учні завжди з нетерпінням чекають його. Однак цього року свято було незвичайне, адже в гості до школярів завітали учні миколаївських шкіл № 20, 23, 43. Тепло зустрічали гостей класи. А кожен клас – це козацький курінь, який носить певне ім’я. Цікаво розпочалася шкільна лінійка, на якій гості самі визначили, у який клас підуть. А гостинні господарі наввипередки ще й закликали: Побратими, йдіть до нас! Позмагатися є час. Ми ж козацького роду, Маєм дужую природу. Юні друзі! Вас вітаєм І до себе закликаєм. Дружба стане поміж нас, Бо настав для цього час! Любі гості! Вас чекаєм, Позмагатися бажаєм. Ми покажем силу нашу, Разом їсти будем кашу. Із захопленням господарі та гості брали участь у змаганнях на станціях «Козацький вар», «Майданс», «Влучний стрілець», «Морський бій», «Таборування». На станції «Голуб миру» учні написали свої листи воїнам АТО. Із здивуванням дізнались гості, що ще запрошуються на річку, де всі «побратими» їстимуть смачну кашу.

Втомлені, але задоволені й учні нашої школи, й учні-гості були в кінці свята-зустрічі, – та й є на те причина. Посланці шкіл № 20, 23, 43 познайомилися з традиціями нашої школи, побачили, як ми вміємо відпочивати.

Компас знову ми вмикаємо, Корениху розшукаємо. Школа № 23 – ти сюди скоріш іди! Ш Добра родина – це тепле, затишне місце, в якому відчуваємо себе захищеними й щасливими. Так і в нашій ЗОШ № 23. Дружня, весела, гомінка родина дітей і вчителів зустрічає гостей в рамках проекту «Шкільна родина». Школи прибули на призначений час вчасно. Учнівське самоврядування з гарним настроєм щиро зустрічає запрошених, незважаючи на вчорашню пізню репетицію, хвилювання, ненароком розсипане борошно для вироблення частування… але про це пізніше. Першою об’єднала всі школи «Скатертина дружби», на якій учні та вчителі залишили свої малюнки та побажання. На загальношкільній лінійці командир школи оголосив програму проведення свята, після чого кожен клас вигукує девіз та здає рапорти. Така форма не обійшла й наших гостей. Несподівано запропоновані девізи влучно прикрашають свято «В гостях у школи». Оглядова екскурсія по школі продовжує зустріч. Ми відкриваємо цікавинки шкільного музею, історію нашої школи та барви української світлиці. Гарний настрій згуртував школи у поєднанні сили, спритності та швидкості в спортивному змаганні, учасниками якого є не лише учні, а й адміністрації шкіл.

61

62 Взявши активну участь у змаганнях, всі ми маємо змогу відпочити в актовій залі. Наша шкільна родина відкриває завісу краси, талантів та радості. Ознайомилися з напрямками роботи школи. Після збагачення творчістю прийшов час частуванню. Гостинно відкриває свої двері їдальня нашої школи. Смачні вареники з картоплею, приготовлені учнями нашої школи, духмяні вертути та гарячий чай стали до вподоби всім гостям. Бажаючі скуштувати ще залюбки пригощаються. На згадку про цікаву зустріч гостям даруємо подарунки, зроблені руками учнів 11 класу. «В гостях у школи» – це добрий час для спілкування, знайомства та порозуміння. Зустрінемось у ЗОШ № 20. До зустрічі!

Компас знову ми вмикаємо, Ленінський район шукаємо. Космонавтів сімдесят – Ось де будуть нас чекать. У школі № 20 підготували КТС «Школярі міста, єднайтеся!» Все розпочалося на шкільному майданчику, де всі наче потрапили на парад школярів. Транспаранти, прапорці, лозунги – учні радісно зустрічають гостей і рапортують девізами. Розпочинається квест-гра «У пошуках Серця Двадцятки». Гості отримали маршрутні листи та галстуки певного кольору. За допомогою навігаторів-дівчат вони мандрують по школі, пізнаючи її таємниці. Всі із задоволенням збирають інформацію згідно зі своїм планом, отримуючи підказки від різних співробітників школи, на кожній станції нагороджуються медалями за вірні відповіді. У підсумку всі дізнаються, хто в якій номінації кращий. Перша станція в маршруті – «Віртуальний музей історії школи». Всі наче потрапляють на знімальний майданчик, де є режисер і камера. Історія школи представлена у вигляді відеоробіт, гості також із задоволенням співають у караоке «Гімн школи». В «Українській світлиці» гравців гостинно зустрічають короваєм та піснями, україночки знайомлять із традиціями рідного краю та школи, а також пропонують взяти участь у майстерні «Українські вмільці», де вчать робити квіти з паперу. І знову кращі отримують медалі.

А навігатори вже ведуть їх далі – до спортивно-розважального центру. Школа № 20 уже багато років є центром баскетболу, і саме тут зберігається перехідний Кубок губернатора з баскетболу. Гостей зустрічають дівчата-черлідери і пропонують зробити зарядку каратиста, яку проводить справжній чемпіон світу з карате, а шкіпер МБК «Миколаїв» запросив на майстер-клас із баскетболу. Після цього гравцям надали можливість спробувати себе в різних видах спорту – у баскетболі, футболі, арм-реслінгу, дартс, боротьбі, стрибках. Наприкінці квест-гри всі змогли побачити родзинку школи – шкільний суднобудівний завод і чотири експонати кораблів: «Святий Миколай», «Олександр Невський», «Чорна перлина» та «Чорний океан», які в тому році виготовили учні старших класів під керівництвом учителя з технічної праці Пейчева Д. В. Гості знову проявили себе кращими знавцями в морській справі та взяли участь у танцювальному флешмобі, виконавши морський танець «Яблочко». Наприкінці всі потрапили в Серце Двадцятки – актову залу, де змогли познайомитися з активістами, талантами школи та дізнатися про цікаве й різноманітне їх життя. Навігатори завершили КВЕСТ-ГРУ і визначили переможців у різних номінаціях – «Кращий знавець історії школи», «Кращий знавець морської справи», « Кращі майстри» та «Кращі спортсмени». Після концерту всі об’єдналися у флешмобі «Прапор» під пісню «Це край, де я родилась і живу». Всі гості на згадку про зустріч отримали пам’ятні фотоальбоми, спільне фото та слайд-шоу з КТС «Школярі міста, єднайтеся». А потім господарі почастували гостей солодощами та чаєм, а ті, в свою чергу, залишили свої враження та письмові побажання. Ми не казали: «Прощавай», а співали: «До зустрічі», бо знали, що на нас чекає ще одна – в гостях у школи № 43.

Компас знову ми вмикаємо, Корабельний район шукаємо. Проспект Жовтневий, 291 – Ми тут зустрінемось з друзями. М Ось і настала черга учнів ЗОШ № 43 імені К. Ф. Ольшанського зустрічати своїх друзів, з якими знайомилися протягом року.

63

64 Спочатку всіх гостей запросили до актової зали, де учні школи прозвітували про готовність до заходів, виконали Гімн школи, показали презентацію про попередні зустрічі з друзями в школах № 60, 23, 20, яку гості зустріли оплесками, бо приємно в іншій школі слухати про свою школу й бачити світлини рідних шкільних стін. Дорогих гостей з кожної школи зустріли хлібом-сіллю та вручили подарунки на згадку про цей день – настінні годинники. Гостей запросили покласти квіти до меморіальної дошки й пам’ятного знака на честь командира легендарного десанту К. Ф. Ольшанського на території школи. Далі гостям запропонували долучитись до загальношкільної акції «Збережемо пам’ять про подвиг» і міського екологічного місячника: в сквері десантників на території школи командами ЗОШ № 20, 23, 60, 43 було висаджено 10 дерев дружби та переглянуто відеофільм про досвід роботи школи з героїко-патріотичного виховання, здійснити екскурсію до шкільного зразкового музею героїв-десантників, відвідати світлицю, пройтись кабінетами школи, спортивної зали й майданчика, ближче познайомитися з життям своїх ровесників. Після смачного обіду проведено дружній матч з волейболу між збірними командами шкіл № 20 і 23 та 43 і 60, під час якого головним слоганом було: «Дружба понад усе!». Останнім у цей день було запропоновано провести майстерклас із виготовлення сувеніру для друзів – брошки-веселки. Всі гості із задоволенням поринули в чарівний світ творчості. Виконуючи завдання, учні обмінювалися враженнями, посміхались і навіть підспівували від задоволення. Коло дружби з веселками, обмін самостійно виготовленими сувенірами, а також – телефонами, адресами і посмішками – саме так завершилась остання в цьому навчальному році зустріч між учнями чотирьох районів міста, які об’єдналися в цьому році в дружній колектив. Але не остання зустріч взагалі, бо друзі обов’язково продовжать спілкування.

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЗОШ № 59, 65 ТА СНВК Щороку міське управління освіти пропонувало цікаві й різноманітні КТС, але, на жаль, не кожна з них підходила саме нашим школярам за віком. І ось на серпневій нараді ЗДВР 2013 року оголосили про організацію КТС у навчальних закладах щодо реалізації міської колективної творчої справи «Шкільна родина». Розрахована вона була на довгі два роки, і здавалося, що її реалізація просто неможлива. Але коли ми взялись до справи, розпочали пошукову діяльність щодо створення музею освіти, до якої залучилися всі учні та їх батьки наших шкіл, з’ясувалось, що це – цікава робота. Завзято працювали всі й наввипередки несли знайдені матеріали до своїх класоводів. Водночас усі готувались до міні-проекту «В гостях у класу». Учні мали змогу глибше познайомитись один з одним, пізнати традиції класних родин своєї школи, розширити коло спілкування, самореалізуватися, відчути себе справжніми господарями та розвинути власні життєві компетенції. Минув рік… Перед нашими шкільними колективами постав найвідповідальніший етап КТС – «В гостях у школи», в якому брали участь найкращі учні на чолі з педагогами-організаторами: ЗОШ № 65 (Миронова А. О., Дьяченко С. В.); ЗОШ № 59 (Усенко Ю. А., Щербакова О. Ю.); СНВК (Березовська О. М., Кравченко І. О.). На цьому етапі учні ознайомились із досвідом життєдіяльності колективів шкіл-господарів, розширили географічне спілкування та комунікативні здібності, розвили навички творчої діяльності, поширили досвід різноманітних форм організованого проведення дозвілля і, головне, отримали задоволення та нових друзів. Перед зустріччю педагогів-організаторів для написання звіту в кожній школі було проведено інтерв’ю гостей зі свята, створено репортаж учнівського активу та з’ясовано думку педагогічного колективу. Всі зійшлися на тому, що міська КТС «Шкільна родина» стала найцікавішим завданням не тільки для наших учнів, а й для їх батьків і вчителів.

65

66

«Шкільна родина» в ЗОШ № 59

Результатом цієї важкої, але такої сучасної, престижної та захоплюючої праці стала дружба дітей і педагогів. Ми сподіваємось, що на фінальному етапі ми зустрінемось як одна велика Миколаївська шкільна родина. Дякуємо за надану можливість взяти участь у креативному проекті, в якому отримали безцінний досвід.

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА МУНІЦИПАЛЬНОГО КОЛЕГІУМУ імені В. Д. ЧАЙКИ, ГІМНАЗІЇ № 3, ЮРИДИЧНОГО ЛІЦЕЮ Участь у КТС «Шкільна родина», безперечно, стала чи не найяскравішою подією в житті учнів муніципального колегіуму ім. В. Д. Чайки, гімназії № 3 та юридичного ліцею. Ця подія перевершила будь-які наші сподівання, а словосполучення «шкільна родина» набуло нового сенсу. Та щирість, з якою діти зустрічали гостей, не змогла залишити нікого байдужим.

Перше знайомство шкільних колективів відбулося в стінах Миколаївського юридичного ліцею під час проведення цікавого брейн-рингу в рамках декади кафедри філології та спортивних змагань до Дня Збройних Сил України. Під час відвідування гімназії № 3 учасники школи «Лідер» (юні психологи) провели міні-тренінг «Павутинка», що допоміг всім учасникам познайомитися і більше дізнатися один про одного, а вправа із кольорами й геометричними фігурами – всім визначити власні лідерські здібності. Невимушена дружня атмосфера панувала під час обговорення питань підготовки фото- і відеозвітів про діяльність нашого «куща» протягом КТС. Форум-театр «Інтернет-залежність», представлений учнями муніципального колегіуму, змусив усіх присутніх обговорити важливі питання, такі як інтернет-залежність, шкільні конфлікти, непорозуміння з батьками, та запропонувати власні рішення для виходу із конфліктних ситуацій. І хоч на перший погляд це дуже серйозно, атмосфера в залі була дружньою та приємною. Учні всіх трьох шкіл проявили неабияку активність та показали можливі розв’язки конфліктних питань. Згодом учні малювали свої асоціації, які відтворювали емоції, враження від знайомства з новими друзями. А змальовані серця, сонце, квіти, яскраві кольори фарб, обрані учнями, показали, що зустріч пройшла в теплій і невимушеній атмосфері. Замальовані

Зустріч у гімназії № 3

67

68 фарбами обличчя та пальці, дружні перепалки та усмішки створювали настрій доброзичливості та дружніх стосунків між учнями різних шкіл. Здавалося, ніби всі дійсно стали однією великою дружньою родиною. За час проекту учні мали змогу ознайомитися з історією закладів, їх традиціями та реліквіями, успішними випускниками, а також пройтися коридорами, відчути атмосферу шкільного вируючого життя в закладі… Було приємно спостерігати, як народжувались нові дружні стосунки, проявлялась підтримка, небайдужість та порозуміння. Продовження зустрічей, розмови, обмін думками і фотографіями відбувалися в спеціально створеній групі соціальної мережі, що об’єднала нових друзів – лідерів самоврядування міста. Під час обміну думками та враженнями щодо проекту «В гостях у класу» найчастішими висловлюваннями були: «Це було дуже цікаво та захоплююче», «Ми отримали виключно позитивні емоції», «Весело та захоплююче», «Класно і круто!!!», «Ми знайшли нових друзів і весело провели час», «Ми щасливі, що нам поталанило познайомитися ближче з учнівськими колективами інших шкіл нашого міста». «Зустріч відбулася у неформальній обстановці, що вразило, в першу чергу, враховуючи загальноприйнятий стиль проведення подібних заходів. «Ми – одна родина» – зустріч, яка дійсно надала можливість відчути себе у великій та дружній родині. З деякими учнями я продовжую спілкування і зараз, сподіваюсь на співпрацю між нашими навчальними закладами і в подальшому». Катерина Дороневич, 10-Б клас юридичного ліцею «Эта встреча, скорее всего, первая из моего опыта, где ощущалась искренняя доброжелательность, а не наигранное хвастовство своим учебным заведением. Лично у меня эта искренность и принесла наибольшее количество позитивних эмоций. Единственный минус – недостаточное количество времени, а ведь очень хотелось поиграть в разнообразные игры чуточку дольше и пообщаться с остальными ребятами. Обычно так и появляются семьи школ, где царит искренность, дружба и обмен опытом». Деніел Лавіденко, 11-А клас юридичного ліцею

Зустріч у ММК ім. В. Д. Чайки

«Встреча в гимназии № 3 прошла очень легко, непринуждённо и весело. Мне было приятно познакомиться и пообщаться с хорошими, открытыми людьми... Было ощущение, что действительно собралась одна семья, где все друг друга знают уже давно и поддерживают очень хорошие отношения». Юліана Сушко, 8-А клас юридичного ліцею «Від наших зустрічей я зрозуміла, що не важливо, з якого ти закладу чи яку мову ти вивчаєш, головне – сприймати один одного на рівних та знаходити порозуміння у будь-яких ситуаціях». Месхія Діана, 11-А клас Миколаївської гімназії № 3 «Завдяки нашим зустрічам ми більше дізналися про наше шкільне життя, знайшли нових друзів, отримали багато позитивних емоцій. Бажаю процвітання в наших школах». Склярук Анастасія, 8-А клас Миколаївської гімназії № 3 «Дякую «Шкільній родині», що подарувала нові знайомства, дала змогу відчути життя кожної школи і, звичайно, відкрити в собі нові починання. Зустріч була дуже приємною, цікавою та позитивною! Дякую за це!» Задорожко Маргарита, 9-Б клас ММК ім. В. Д. Чайки 69

70 «Дуже сподобалось. Діти активні, творчі, здібні. Мають усі таланти. Розумні, приємні у спілкуванні». Печериця Тетяна, Миколаївський юридичний ліцей «Мені все сподобалось. Діти надзвичайно приємні. Мені було цікаво. Прийду ще до вас у гості». Бардем Ірина, Миколаївський юридичний ліцей «Ми усі раді зустрічі з вами. Ми усі – велика родина. Нам сподобалося з вами працювати. Приходьте ще!» Пархоменко Анастасія та Лісова Дарія, 11 природничий клас ММК ім. В. Д. Чайки «Невимушена атмосфера, приємні, усміхнені люди – на зустрічі дійсно родинна атмосфера. Чекаємо наших нових друзів у гості знову. Вдячні колегіуму за таке свято. І від нас усім побажаємо натхнення й успіхів!» Пономаренко Анастасія, Миколаївська гімназія № 3 Отже, участь у проекті «В гостях у школи» допомогла усім: і дорослим, і дітям здобути певний досвід, що сприяло розвитку організаційних навичок в учнів та їх креативності, навичок творчої діяльності, розвитку життєвої компетенції та соціальної активності, а також надала нові можливості для розвитку особистісних рис дітей, формування комунікативних навичок та кращих моральних рис. Учні розширили та зміцнили навички особистісного спілкування, мали змогу навчитися узгоджувати власні інтереси з інтересами нових друзів. Проект «Шкільна родина» допоміг досягти кращого порозуміння з дітьми, гарний настрій надовго поселився в душах наших дітей. Цей захід повинен мати продовження. А найголовніше – проект залишив відчуття відкриття нового, приємні враження від зустрічей, цікаві спогади і надав змогу ще раз переконатися, що ми живемо в прекрасному місті – МИКОЛАЇВ.

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ЕКОНОМІЧНОГО ЛІЦЕЮ № 1, МОРСЬКОГО ЛІЦЕЮ ім. проф. М. АЛЕКСАНДРОВА, ЛІЦЕЮ ПЕДАГОГ

У цьому році всіх нас захопила діяльність з реалізації міської КТС «Шкільна родина». Очікування зустрічей, знайомство з іншим навчальним закладом та його традиціями, підготовка до зустрічі гостей у себе в ліцеї – все це було хвилююче, цікаве, незабутнє. Всі діти, задіяні у заходах міні-проекту «В гостях у школи», виявили соціальну активність, творчу ініціативу, зацікавленість у співпраці з іншими. У Миколаївському морському ліцеї учні взяли участь в інтелектуальному квесті-марафоні, де перевірили свої знання з різних предметів. Після завершення учні вирішили обговорити спільні питання організації шкільного самоврядування. Так були запоЗавдання на інтелектуальний чатковані спілкування і співпрамарафон. Морський ліцей ця між нашими закладами. В економічному ліцеї № 1 ми побували на справжньому Святі науки: познайомилися з науковою діяльністю ліцеїстів на лінійці, побачили захист курсових робіт. У ході інтерактивного спілкування презентували себе та свій заклад, взяли участь у створенні колажів, малюнків. Спеціально для квесту в ліцеї «Педагог» учнями була створена фентезійна карта ліцею. Крокуючи маршрутом, прокладеним за картою, діти презентували свій навчальний заклад, представили профілі, показали роботу самоврядування. Усі ліцеїсти, які взяли участь у підготовці та проведенні зустрічей, зазначили доречність такого спілкування з однолітками, важливість обміну досвідом, ознайомлення з традиціями інших закладів.

71

72

Колективне фото. Економічний ліцей № 1

ВІДГУКИ УЧНІВ Ішли ми до морського ліцею і сподівались, що ось нарешті наш мозок відпочине від цілого тижня навчання, але… тільки ми потрапили до навчального закдаду, нас одразу примусили включити логіку та відповісти на питання інтелектуальної вікторини. А потім ми взяли участь у марафоні, де перевірили свої знання з різних предметів. А спілкуючись за круглим столом із ліцейським самоврядуванням, ми одразу домовились організувати спільну справу – поставити Новорічну казку, що і зробили в грудні. Може, вистава була й недосконала, але ми старалися. Учень 10-Б класу ліцею «Педагог» Гордеєв Микита

Дуже корисною для нас виявилась зустріч в економічному ліцеї № 1. Ми – члени Малої академії наук – побували на відкритті Свята Науки, із цікавістю спостерігали за захистом курсових робіт. Приймали нас дуже тепло. У дружній атмосфері чаювання пройшло спілкування з учнями морського та економічного ліцеїв: ми познайомилися, разом пограли, створили колаж. Враження було дуже приємне. Учениця 10-Б класу ліцею «Педагог» Молозовенко Анастасія

Нарешті у березні ліцей «Педагог» приймав гостей з морського ліцею та економічного ліцею № 1. Всіх учнів розподілили на команди, кожній надали карти ліцею. Завдання команд – пройти випро-

Створення оберегів на маршруті квесту в ліцеї «Педагог»

бування, не загубитись, вчасно потрапити до наступної станції. Випробування проходили дуже весело, адже учням було цікаво, що ж буде далі. Після останнього випробування всі зустрілися в актовій залі, де потрібно було виготовити підкови, які й стали подарунками-оберегами кожному з ліцеїстів.

P. S. Найкраща дісталась нашому ліцею. Після всього на нас чекала приємна несподіванка. Всіх було запрошено до буфету, де чекали своїх мандрівників їхні нагороди. Всі були задоволені та щасливі, адже добре провели час. Учениця 10-Б класу ліцею «Педагог» Матвєєва Євгенія

Як президент учнівського самоврядування ліцею, я відповідала за організацію відвідування морського та економічного ліцеїв. У ході зустрічей ми настільки зблизилися з учнями інших закладів, що з нетерпінням чекали їх у себе. Чекали навіть не як гостей, а як добрих друзів. Під час проведених заходів КТС «Шкільна родина» ми ознайомились із традиціями інших ліцеїв, поділились цікавими знахідками нашого закладу, що нікого не залишило байдужим. Я вже випускаюсь із ліцею, але мені хотілося б, щоб ця добра традиція спілкування та гостювання віднайшла своє продовження. Учениця 11-Б класу ліцею «Педагог» Діомент Катерина

Мені було дуже приємно співпрацювати з учнями економічного ліцею № 1 та ліцею «Педагог». Дуже талановиті та ініціативні, з 73

74 деякими ми й досі спілкуємося. Новорічна казка була дуже цікавим проектом, і ми всі разом із захопленням працювали над її постановкою. Учениця 42 групи морського ліцею ім. проф. М. Александрова Крикливенко Олена

Учнями морського ліцею імені професора М. Александрова був відвіданий ліцей Спільний проект «Педагог» у рамках проекту «Новорічна казка на новий лад» КТС «Шкільна родина». Чесно кажучи, такого теплого прийому я не зустрічав уже давно. Учні ліцею «Педагог» підійшли з неабиякою креативністю до підготовки заходу. Ними була створена казкова карта гри у форматі квесту, яка допомогла усім учасникам познайомитися з особливостями даного закладу. У кінці зустрічі команди виготовили пам’ятні сувеніри, кожен з яких після жеребкування відправився до закладу, що брав участь у КТС. Даний захід зміцнив зв’язки між учнями різних ліцеїв, подарував чудовий настрій та нові знайомства. Також варто зазначити, що дана творча справа дала змогу співпрацювати учням та вчителям різних навчальних закладів, поділитися ідеями та традиціями, що, Новорічне свято (спільний захід без сумніву, пішло на користь ММЛ, економічного ліцею № 1, кожному учневі та кожному наліцею «Педагог») вчальному закладу, які брали участь у ній. Учень 41 групи, президент морського ліцею ім. проф. М. Александрова Садурський Артем

21 листопада 2014 року економічний ліцей № 1 святкував «День науки». На це свято були запрошені учні морського ліцею та ліцею «Педагог». Зустріч складалася з двох частин. Перша – участь ліцеїстів у захисті робіт. Друга – розважально-інтелектуальна програма. В актовій залі ліцею учнів і кураторів зустрічали на святковому відкритті Дня науки. Святкова лінійка вразила всіх. Уміле поєднання жартів та підняття серйозних проблем зацікавили слухачів. Лінійка завершилася інформацією про розміщення груп для захисту наукових робіт. Розважально-інтелектуальна програма зібрала гостей в урочисто прикрашеній світлиці. Звичайно ж, спочатку всі трохи соромились, тому присутнім була запропонована гра, яка допомогла познайомитись один з одним. Далі нас чекав найвеселіший конкурс: мовчки ми мали намалювати картинку. У мене з парою вийшла галявина, на якій росла яблуня, але нашим творчим шедевром став їжачок. Ми спілкувалися в парах та розповідали новим друзям один про одного. Гучний сміх переміг напруження та налагодив дружню атмосферу, що панувала до кінця зустрічі. Ось і познайомилися з однолітками. Кожній групі роздали ватман. Наша задача полягала в художньому зображенні свого рідного навчального закладу. Найбільше мені сподобався малюнок морського ліцею. На завершення зустрічі учні намалювали листівки на згадку та обмінялись ними. Цю зустріч я, мабуть, запам’ятаю назавжди. Було дуже весело й цікаво, багато нових знайомств. Гадаю, це – корисно, дуже хочу зустрітися ще. До речі, як гадаєте, яку листівку отримала я? Так, там був наш їжачок з яблуком на голках. Учениця 9-Б класу економічного ліцею № 1 Елькатеб Камелія

У березні 2015 року ліцей «Педагог» запросив учнів економічного ліцею № 1 та морського ліцею до себе в гості. Нас зустріли з розкритими обіймами та одразу ж провели до бібліотеки, мабуть, щоб показати свої скарби. Але скарбів там не знайшлось, і тоді нам дали мапу скарбів. Уся зустріч проходила в формі квесту. Ми

75

76 вирішували завдання, розгадували ребуси, згадували старі українські традиції та сучасні закони фізики. Під час мандрів ми завітали до музею, який був зібраний силами учнів та педагогів. Але діамантом подорожі став майстер-клас із вироблення підкови. Кожен ліцей зробив та оздобив у подарунок іншому одну підкову – на щастя та вдачу. Учням дуже сподобалося в гостях, і вони домовилися про продовження спілкування. Учениця 8-Б класу економічного ліцею № 1 Пижова Оксана

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ГІМНАЗІЇ № 4, СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ № 22 Основою життєвого успіху для кожної людини є здоров’я та всебічний розвиток. Тому педагогічний колектив СЗОШ № 22 виявляє та розвиває в дітей обдарування для задоволення їх соціокультурних та освітніх потреб, що дозволить забезпечити виявлення, підтримку і розвиток їх здібностей в рамках шкільної та позаурочної діяльності. Учні СЗОШ № 22 із задоволенням беруть участь у шкільних та міських заходах, тим самим виявляючи бажання бути активними представниками суспільства. Дізнавшись про міський проект «В гості до школи», учні одразу ж із натхненням приступили до його

СЗОШ № 22. Круглий стіл з гостями на тему «Самоврядування в школі – важлива ланка в розвитку особистості»

реалізації. Дітям було дуже цікаво й важливо показати свої таланти та уміння, продемонструвати особливості шкільного життя в шкільній родині СЗОШ № 22, а також перейняти досвід інших шкіл. Нашим учням випала честь відвідати гімназію № 4. До участі в міському проекті учні СЗОШ № 22 поставилися дуже відповідально. Учнівське самоврядування влаштувало міні-конференцію, де педагоги з учнями вирішували, чим саме можна вразити гостей та які саме шкільні традиції висвітлити. Лідери учнівського самоврядування вкотре показали, що вони працелюбні, здатні втілити нові ідеї в життя, талановиті. Як висновок – учнівське самоврядування в СЗОШ № 22 – міцна команда, яка готова відкрити двері для дорогих гостей. Зустріч пройшла в цікавій та дружній атмосфері. Лідери учнівського самоврядування зустріли гостей з сюрпризом, де на них чекав концерт «Презентація школи». Відкривали концерт шкільний гурток «Люкс» із патріотичним номером «Рушник». Після цього з’явилися чарівні учениці в традиційній шкільній формі, які перенесли нас у минуле, із задоволенням поділилися спогадами про створення школи та її розвиток. Були представлені всі шкільні проекти – «Лідер», «Обрій», «Азимут», «Здоров’я школяра», «Лінгвіст» та проект «Гідність», а учні, які яскраво проявили себе в них, розповідали про їх доцільність та значимість. Також виступали лідери учнівського самоврядування, які поділилися досвідом про проведення засідань учнівського самоврядування та організацію розвитку лідерських якостей. На концерті були представлені найяскравіші номери агітбригад, виступи учнів з патріотичними номерами, які вразили гостей своєю насиченістю та змістовністю. Після презентації гостям із гімназії № 4 було запропоновано перейти в сусідній кабінет, де на учнів чекала міні-чайна церемонія та ігри на знайомство. Всі активно брали участь в іграх, тож знайомство пройшло дуже вдало. Лідери учнівського самоврядування використали ігри «Сніжний ком», «Що я вмію» та гру «Знайомство за 5 хвилин». Учні достатньо швидко встановили контакт один з одним, і в приємній дружній атмосфері продовжилася наша подорож по школі № 22. Інноваційний підхід педагогічного колективу гімназії № 4 щодо комплексної діяльності під час виховного процесу сприяє створенню 77

78 необхідних умов для творчої роботи учнів у рамках міського проекту «В гостях у школи». Найважливішим результатом діяльності наших учнів можна вважати розуміння ними того, що сила колективу – в єдності, яка формується завдяки дружбі, щирості, доброзичливості, відкритості один до одного. Це яскраво простежується з часу включення гімназистів до міського проекту. Якщо раніше на наших гімназійних форумах ми багато говорили про демократичні цінності й ідеї, то тепер на порядку денному – громадська активність і почуття відповідальності. Зміст проекту допоміг організувати учнів до активної участі в підготовці зустрічі гостей з інших шкіл. Учням було цікаво продемонструвати свої таланти й уміння та дізнатись про захоплення своїх однолітків з інших навчальних закладів. У рамках міні-проекту «В гостях у школи» гімназія № 4 мала за честь запросити до себе в гості учнів школи № 22. До участі в міській справі гімназисти долучились із великим задоволенням і показали себе як єдина, талановита, здібна, працелюбна та творча команда, яка з великою радістю та щирістю відкриває двері для гостей. Зустріч проходила в теплій атмосфері. На початку лідери учнівського самоврядування провели декілька ігор для знайомства, щоб учні могли вільно спілкуватися з новими друзями. Після знайомства гімназисти провели екскурсію для гостей найцікавішими місцями гімназії. Спочатку зайшли до музейного комплексу, в який входять музей народознавства та музей бойової звитяги. У музеї народознавства учні ознайомились із такими експозиціями: «Інтер’єр української хати», «Український одяг», «Знаряддя праці», «Ярмарок», «Українське подвір’я», «Народні промисли України» та побачили творчі виставки учнів гімназії. У музеї бойової звитяги учні оглянули п’ять основних ексГімназія № 4 позиційних розділів: «Батьків-

щина в полум’ї війни», «Афган. Біль і пам’ять», «Миколаїв – центр підготовки морських льотчиків», «Офіцер – професія почесна» і нещодавно відкриту експозицію – «За Україну, за її волю, за честь і славу, за народ!», присвячену учасникам та волонтерам АТО. Учні розглянули експонати, почули історію створення експозиції, вшанували пам’ять усіх загиблих героїв Небесної сотні та воїнів АТО. Наступним пунктом призначення був кабінет біології, на базі якого діє дитяча зоогалерея «Фенікс» під керівництвом Дьоміної О. В. та учнів – членів гуртка. Гості побачили змій, щурів, кроликів, шиншил, павуків, хамелеона, папуг, багато видів риб та інших мешканців галереї. Потім усі завітали до бібліотеки, яка є справжньою кімнатою інтелектуального розвитку учнів. Сюди відвідувачі приходять не тільки, щоб взяти книгу, а й прослухати цікаву лекцію бібліотекаря або взяти участь в інтелектуальній грі. Наші гімназисти – не лише старанні учні, а й вправні спортсмени, і, звичайно, в нашому закладі є місце, де вони розвивають свої спортивні вміння. Це спортивна та тренажерна зали, які наші гості відвідали після бібліотеки. Останнім пунктом екскурсії була актова зала, куди ми запросили наших гостей. Гімназисти підготували захоплюючу розважальну програму, під час якої учні пограли в брейн-ринг «Відкрий Україну». Подарунком для гостей стали виступи творчих гімназистів, які заспівали веселих пісень та показали запальні танці. Всі учасники були дуже задоволені, адже вони отримали нових друзів, обмінялись досвідом проведення різних свят та ознайомилися з роботою учнівського самоврядування. Подібні заходи не тільки об’єднують колективи, а й дають змогу набратися досвіду. Учитель Гурська І. А. вважає, що колективна творча справа – це справа всього колективу, де кожна особистість має змогу проявити свої здібності! Учитель Войтенко О. А. відзначила: «Я вважаю, що проведення подібних колективних справ якнайкраще готує дітей до сучасного дорослого життя». Таким чином, проведення загальноміської колективної творчої справи «В гостях у школи» повністю було реалізовано в гімназії № 4. Багато учнів і педагогів брали активну участь у цій справі та отримали купу позитивних емоцій, вражень і набралися досвіду.

79

80 О, как прекрасен мир в мгновенье, Когда ты даришь другим свет. Друзей улыбки, слов теченье В душе оставит вечный след. Ведь дружба – вечное богатство, То, что согреет в школьный день, Ведь каждый дарит маленькое счастье. О, как прекрасна жизнь в кругу друзей…

РОДИННЕ КОЛО ДРУЗІВ МИКОЛАЇВСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ АКАДЕМІЯ ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ У нашій родинній школі багато своїх традицій і звичаїв. Але протягом останніх двох років наша родинна скарбничка поповнилась ще однією. По-перше, наш заклад реалізував міні-проекти «В гостях у класу» в рамках загальноміської акції «Шкільна родина». Як старанно готуються й чекають на візит гостей до свого класу, щоб розповісти про себе все найцікавіше, почути про гостей та об’єднатися в одну велику шкільну родину! Хочеться висловити слова подяки нашим класним керівникам, батькам, які брали участь разом з учнями в передачі досвіду свого колективу, у вивченні досвіду інших, у колективному роздуміпошуку кращих рішень на майбутнє. А головне – разом з дітьми стали спільною турботою старших і молодших про свій колектив, про його честь, про його рух уперед. У процесі підготовки й реалізації міні-проектів наші учні почали спілкуватися частіше, обмінюватися враженнями й ідеями, пропозиціями. Завжди приємно спостерігати, як народжуються нові дружні стосунки, проявляється підтримка, порозуміння і небайдужість до життя один одного та життя колективів у цілому. Кожного разу колективи піклувались про те, щоб усе цінне, набуте під час реалізації міні-проекту, ввійшло в їх життя. Не можна оминути найцікавіших проектів. Так, учні 6-х класів під час однієї такої зустрічі намалювали карту України, написали свої побажання щастя, миру, злагоди та процвітання. На уроках деревообробки діти заздалегідь зробили власноруч макет нашої країни, наповнили його любов’ю своїх сердець до Батьківщини.

Цікава зустріч відбулася в учнів 6-В і 9-Г класів. Дівчата з 8-го класу провели майстер-клас із виготовлення оригамі. Результат зустрічі – це паперові лелечки, які є символом дружби, миру, творчості.

9-ті та 7-мі класи презентували спільний проект «Вечір пам’яті», на який був запрошений гість – голова ради ветеранів НВК «Зоря-Машпроект» Борис Мойсейович та випускник школи, учасник АТО – Олександр Смирнов. По-друге, наш заклад у цьому навчальному році відзначив двадцятиріччя. Підсумком довгої творчої роботи став великий святковий захід, що пройшов у концерт-холі «Юність», де взяли участь учні, батьки, педагоги та численні гості. Запрошення отримали й учнівські колективи ЗОШ № 22 та гімназії № 4. Під час заходу були представлені всі здобутки нашого закладу за двадцять років, презентовано його діяльність. Підсумкове інтерв’ю учасників акції «Шкільна родина», проведене учнівським самоврядуванням, дало змогу остаточно стверджувати: небайдужих до проекту немає. Кожен на майбутнє має нові цікаві ідеї і ні в якому разі не бажає зупинятись.

Ювілейний концерт у концерт-холі «Юність»

81

82

ДРУЖНЯ ШКІЛЬНА РОДИНА ГІМНАЗІЇ № 2, ЕКОНОМІЧНОГО ЛІЦЕЮ № 2, ГІМНАЗІЇ № 41, І УКРАЇНСЬКОЇ імені М. АРКАСА У 2014–2015 н. р. завершується міська акція «Шкільна родина». Вважаємо, що виразимо об’єктивну думку всіх навчальних закладів міста: третій етап проекту «В гостях у школи» був найцікавішим як для учнів, у першу чергу, так і для дорослих. Що ж в ньому такого особливого? Спробуємо розібратись. По-перше, учнівські колективи отримали можливість продемонструвати свій заклад і самих себе так, як вони самі того бажають, – не було жодних обмежень у виборі та фантазії. По-друге, дорослі зрозуміли головне: наскільки дітям у будь-якому віці потрібно якомога більше спілкуватися з однолітками, а тим паче – нові знайомства. По-третє, школи, обмінюючись досвідом, змогли взяти для себе багато корисного й цікавого, – про це свідчать відгуки дітей, які є найголовнішою оцінкою всього, що відбувається в їхньому шкільному та позашкільному житті. Ось уривки із статті учениці після відвідування заходу, присвяченого Дню народження Першої української гімназії імені М. Аркаса, на які було запрошено і наших гімназистів: Полякова Поліна, 10-А: «Сценарій концерту… був наповнений історичною вікториною, промовою президента школи, посвятою та присягою п’ятикласників у гімназисти, історичним посланням іноземних особистостей (у формі стародавнього міста); загадками; привітанням від випускників, що включало пісні під гітару і без, напутні слова і настанови, промови, кумедні театральні етюди та інше… Свято тривало повноцінні три години – тож ми вдосталь насолоджувалися! Отже, наша Миколаївська гімназія № 2 вітає Першу українську гімназію імені М. Аркаса зі святом і бажає подальшого успіху у вихованні майбутньої національної еліти, учням – добре навчатися й надалі брати участь у флешмобах і взагалі завжди триматися на перших позиціях міста та країни». (Повністю велика і цікава стаття розміщена на сайті гімназії в розділі «Онлайн-газета»)

На зустріч із гімназією № 41 прийшли не тільки члени учнівського самоврядування, але й кандидати в президенти гімназії, яких у цьому році п’ять. Кожний з них був задоволений зустріччю і спілкуванням з учнями та дорослими. І, судячи з їхнього обговорення, можна зробити висновок, що сподобались не стільки самі заходи, скільки можливість поспілкуватися з учнями різних шкіл.

Гостини в Миколаївській гімназії № 41

83

84 Найбільше гімназистам був цікавий майстер-клас з виготовлення пасхального сувенірного зайця, якого кожен забрав із собою на згадку про знайомство. За спільною роботою і чаєм з цукерками і печивом учні іронізували, обмінювались «теплими словами». І це було багато чого варте. Така світла й добра зустріч! Економічний ліцей № 2 подарував нам незабутні враження. Така маленька будівля, здається, нічого особливого, але за її стінами нас зустріли привітні люди, достойний мер ліцею – дівчина, яка провела екскурсію по своєму улюбленому навчальному закладу дуже просто й цікаво. Гімназистів привітав у своєму кабінеті директор ліцею, сказавши особливі, важливі слова про те, що наші школи тісно пов’язані (наші діти приходять навчатися в ліцей після 8-го й 9-го класу), отже, ми маємо дружити, спільно організовувати і конференції, і конкурси, і свята. А потім відбулося щось нетрадиційне й особливе: учням Першої української імені М. Аркаса і нашої гімназії запропонували зіграти в еко-

номічну гру, яка пожвавила процес знайомства та змусила учнів об’єднатися заради важливої справи. Емоцій після відвідування ліцею було стільки, що діти сказали: «Потрібно зараз же писати відгуки, поки ми знаходимось під таким сильним враженням!». І ось що вони написали: Ткач Анастасія, 10-В: «Пойти в гости в экономический лицей было очень хорошим опытом для нас. Мы увидели, как живут дети и учителя. Лицей, конечно, не совершенный, но очень уютный и обновленный. Их обучающая игра «Рынок» очень интересная и объединяющая. Было классно играть в нее с другими учениками школ. Также очень понравилось, что их школа как одна большая семья: все очень дружные – и ученики, и учителя». Дичаківський Валерій, 9-А: «Делегация» гимназии № 2 отправилась в экономический лицей № 2 в рамках проекта «В гостях у школы». Лицей очень тепло и приятно принял нас. Новейшие технологии, просторные классы делают лицей комфортным для посещения! Уютный диван в библиотеке лицея притягивает и придаёт удачу в олимпиадах! Удивила больше всего структура их самоуправления, точнее, мэрии. Собственная валюта делает их особенными и не похожими на других. Я рад, что посетил лицей. Взял себе на вооружение пару идей. Гимназия № 2 + економический лицей = ДРУЗЬЯ». (До ( речі, саме цю фразу Валера написав на електронній дошці під час екскурсії в ліцеї). ї На наше традиційне свято листопада «Посвята в гімназисти» ми запросили економічний ліцей № 2 та Першу українську гімназію імені М. Аркаса. (До речі, дружба у нас склалася давно: обмін досвідом розпочала керівник гуртка «Історія гімназії» Конечна Т. Г. – відбулися взаємовідвідування музеїв і експозицій наших шкіл). Ми дуже раді, що змогли показати, наскільки важливий цей захід для учнів і батьків, як вони ретельно до нього готуються, тому що це – перший вихід на сцену п’ятикласників у гімназії. Ми звикли до нього і, може, не так його сприймаємо, як гості. Але воно є одним із основних у школі. Наша гімназія у 2014–2015 н. р. відзначає велике свято – 150-річний ювілей класичної освіти. Ми обов’язково урочисто запросимо всіх наших нових друзів відсвяткувати цю дату разом з нами. І сподіваємось, що ще одну нову сторінку з життя нашої школи відкриє кожен.

85

86 Допитливість – споконвічна людська якість, яка особливо притаманна юним душам. Молодь завжди цікавиться оточуючим світом, бажаючи ввібрати в себе усе найкраще й поділитися цим. У такий час важливу роль відіграє обмін інформацією, коли певна частка досвіду надає можливість ділитися конструктивними порадами і водночас відмічати для себе різні корисні ідеї інших. У цьому плані яскраво виділяється міська КТС «Шкільна родина», яка поставила собі за мету ознайомити учнів із досвідом життєдіяльності навчальних закладів міста та учнівського самоврядування. Активну участь у цьому проекті взяла наша гімназія № 41, яка провела огляд для шкіл-партнерів, якими стали гімназія № 2 та Перша українська гімназія імені М. Аркаса. Учні та вчителі завітали до нас і спочатку трохи соромилися, відчуваючи себе гостями. Проте їхню сором’язливість подолав тренінг, проведений психологом Марією Сергіївною Моргун, де гості мали змогу познайомитися з нашими учнями і, побачивши привітні посмішки на обличчях, зрозуміли, що вони вдома. Під час тренінгу кожна гімназія поділилась родзинками своїх навчальних закладів. Виявилось, що їх є чимало. Потім учасники тренінгу розподілилися на групи, у кожній були представники трьох закладів. Але, незважаючи на це, здавалося, що це давно сформовані команди, які швидко порозумілися, і це було приємно спостерігати. Групи отримали завдання – запропонувати раціональний і реалістичний щодо виконання проект. Почалося бурхливе обговорення. Обличчя учасників виражали щиру зацікавленість в успішному виконанні отриманого завдання. Усі пропозиції учнів, від вдосконалення окремих аспектів шкільного життя і до втілення в дійсність благодійних та волонтерських заходів, були вислухані та, сподіваємось, знайдуть своє втілення. Наступним етапом програми став майстер-клас під чуйним керівництвом учителя трудового навчання Кульчицької Тетяни Іванівни, темою якого стало виготовлення власними руками ляльки-мотанки «Великодній зайчик», що виявилося досить актуальним напередодні Великодніх свят. Тут радощам і захопленню не було меж. Завжди приємно створити диво власноруч, коли зі звичайного клаптика тканини, що опинився перед тобою, можна зробити кумедний сувенір. Заєць вже давно став символом Великодня, адже він славився своєю спритністю, і вважалося, що першим може принести людям радісну звістку.

Рано-вранці, коли ми лише чекали наших гостей, з нетерпінням очікуючи зустрічі, сонце ще спокійно дрімало, щільно вкрившись теплими пухнастими хмарами, і ми дорікали йому за це. Але поки ми робили зайчиків у кабінеті трудового навчання, допитливо підглядаючи до сусідів, так жваво обговорюючи наші досягнення, так по-доброму жартуючи з приводу надто кумедних зайчиків, які в нас вийшли, що, мабуть, зацікавили цим шумом сонце, яке здивовано зазирнуло до нас у великі вікна. Ми поглянули один на одного – і раптом стало так тепло й затишно від того, що ми опинилися в цій гарній компанії, що захотілося відчинити вікно, виглянути на подвір’я й викрикнути так гучно, щоб почув весь світ: «Нарешті це ти, весно!». Ми вирішили не розчаровувати сонце й з подвійною старанністю взялися за зайчиків, які вийшли не такими вже й кумедними. Після цього на нас чекало чаювання, під час якого усі сіли в одне коло й почали обмінюватися думками та враженнями. На колективному фото, яке ми зробили в кінці зустрічі, всі вийшли по-різному: хтось задумався й не подивився туди, звідки «вилетіла пташка», хтось доказував якусь історію тому, хто стояв поряд. Але всі вийшли на диво згуртовано, ніби один клас. Декілька днів потому діти, які знайшли споріднену душу в особі когось з учнів-гостей, поспішили зустрітися, щоб зрозуміти, чи не оманливим виявилося перше враження. І були щасливі дізнатися, що вони не помилилися. Так хтось знайшов собі друга, а хтось – просто гарних знайомих. Арістотель казав: «Всі ми відчуваємо блаженство подвійно, коли можемо розділити його з друзями». І ми щасливі, що саме цього дня нам було дароване таке блаженство. Учениця 10 класу гімназії № 41 Безушко Єлизавета

87

ЗМІСТ Вступне слово начальника управління освіти Г. І. Деркач .................3 Дружня шкільна родина ЗОШ № 1 імені О. Ольжича, 6, 24, 50 імені Г. Л. Дівіної ........................................................................................6 Дружня шкільна родина ЗОШ № 28, 34, 54, 64 ........................................11 Дружня шкільна родина ЗОШ № 11, 12, 31, 44 ........................................15 Дружня шкільна родина ЗОШ № 15, 21, 27, 47 .........................................19 Дружня шкільна родина ЗОШ № 14 імені Героя РС Пшеніцина Г. О., 18, 32 імені Кривоносова С. С., 56 .....................................................................23 Дружня шкільна родина ЗОШ № 19, 25, 35, 61 .........................................27 Дружня шкільна родина ЗОШ № 3, 10, 29, 57 імені Т. Г. Шевченка ...........................................................................................33 Дружня шкільна родина ЗОШ № 17, 37, 42, 53 .........................................40 Дружня шкільна родина ЗОШ № 13, 30, 36, 40 ........................................45 Дружня шкільна родина ЗОШ № 26, 39 імені Ю. І. Макарова, 49, 51 ............................................................................50 Дружня шкільна родина ЗОШ № 4, 16, 46, 48...........................................54 Дружня шкільна родина ЗОШ № 7, 33, 45, 52 ...........................................57 Дружня шкільна родина ЗОШ № 20, 23, 43 імені К. Ф. Ольшанського, 60 ..............................................................................60 Дружня шкільна родина ЗОШ № 59, 65 та СНВК ....................................65 Дружня шкільна родина муніципального колегіуму імені В. Д. Чайки, гімназії № 3, юридичного ліцею...............................66

Дружня шкільна родина економічного ліцею № 1, морського ліцею ім. проф. М. Александрова, ліцею «Педагог» ........................................................................................................71 Дружня шкільна родина гімназії № 4, спеціалізованої школи № 22 ..............................................................................76 Родинне коло друзів Миколаївської спеціалізованої школи «Академія дитячої творчості»......................80 Дружня шкільна родина гімназії № 2, економічного ліцею № 2, гімназії № 41, І української імені М. Аркаса .............................................82

Документально-художнє видання

«Велика Миколаївська родина» Матеріали за підсумками реалізації міської колективної творчої справи «Шкільна родина», міні-проект «В гостях у школи» 2014–2015 н. р. Формат 60×84 1/16. Ум. друк. арк. 5,2. Зам. № 2007-15. ВИДАВЕЦЬ І ВИГОТОВЛЮВАЧ Товариство з обмеженою відповідальністю фірма «Іліон».

54038, м. Миколаїв, вул. Бузника, 5/1. Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 1506 від 25.09.2003 р.