SLBberichten 102016

slbberichten Uitgave van SLBdiensten



Software én Onderwijs. Goed Geregeld.



Nummer 29



Oktober 2016

Microsoft Intune Infrastructuur minder complex Infotheek Hardware: kant en klaar

Privacy is kwaliteit Gegevens zijn als een grondstof

Inhoud 3 Redactioneel 3 Wat Wie Waar op het Web 4 NotebookNotities 4 Korte berichten 31 Column Ymke Manders 32 Licentienieuws 35 Slim.nl nieuws 6 Verdien een badge 14

Op het Grafisch Lyceum Rotterdam (GLR) willen leerlingen en docenten graag een Adobe-certificaat halen.

9 Microsoft Inspiratietour

Met de Inspiratietour gaat SLBdiensten het hele land door om te laten zien wat er kan met de nieuwe Microsoft-toepassingen.

10 Evenementen, sessies en webinars

SLBdiensten organiseert regelmatig evenementen voor medewerkers van instellingen in het VO en MBO.

12 Trainingsaanbod uitgebreid!

Het portfolio met specifieke trainingen voor het onderwijs is voor het schooljaar 2016/2017 flink uitgebreid.

14 Privacy is kwaliteit 24

Alexander Singewald adviseert op het gebied van bescherming van klant- en personeelsgegevens. Ook het onderwijs. ‘Voor scholen die hun zaken niet op orde hebben is het vijf voor twaalf’.

18 Infrastructuur en Intune

Op Calvijn Juliana in Rotterdam bleek Microsoft Intune de oplossing om het onderwijs verder te kunnen digitaliseren.

20 Hardware voor het onderwijs

Infotheek levert al 25 jaar alle soorten hardware aan het onderwijs.

Sinds kort ook in samenwerking met SLBdiensten.

24 Zelfstandig en zelfbewust leren

Hoe kunnen Adobe-producten bijdragen aan een beter leerproces?

28 Kenniskring ICT & Onderwijs 20

André Poot, Staffunctionaris bij de Stichting CVO AlblasserwaardVijfheerenland, vertelt waarom hij zich heeft aangesloten.

Colofon SLBberichten is een uitgave van SLBdiensten. Software én Onderwijs. Goed Geregeld.

Uitgever: SLBdiensten Redactieadres: SLBdiensten, Kim Koster, Vierwindenstraat 149, 1013 LA Amsterdam, telefoon: 020-4201396, e-mail: servicedesk@slbdiensten.nl Redactie: Kim Koster (SLBdiensten), Marjolein Houweling (U-Cap) Vormgeving: Cynthia Schalkwijk (U-Cap) Foto’s: Cynthia Schalkwijk (U-Cap). Wilt u meer exemplaren ontvangen van SLBberichten dan kunt u een e-mail sturen naar servicedesk@slbdiensten.nl. U kunt SLBberichten, ook de eerder verschenen nummers, bekijken en downloaden via www.slbdiensten.nl.

Typefouten en prijswijzigingen voorbehouden.

2  slbberichten

Redactioneel Nieuwe uitdagingen Het tempo waarin nieuwe ICT-toepassingen beschikbaar komen en gebruikt worden neemt toe. Of het nu specifieke toepassingen zijn voor het beheer van (mobiele) devices in de school, beveiligingsoplossingen of toepassingen waarmee in de klas gewerkt kan worden. Clouddiensten ontwikkelen zich snel.

SLBdiensten heeft dagelijks veel contact met scholen, doorgaans met de ICT-medewerkers. Dat helpt ons enorm om de goede keuzes te maken ten aanzien van leveranciers, maar tegenwoordig komt daar een uitdaging bij. Hoe houden we zowel de ICTcontactpersonen als de docenten geïnformeerd over de mogelijkheden die hen ter beschikking staan?

Het antwoord is, kort door de bocht: SLBdiensten gaat er nóg meer op uit. Komend (school)jaar kunt u van ons nog meer sessies, bijeenkomsten en webinars verwachten. We nodigen u en uw collega’s graag uit voor al deze events, zodat u goed en tijdig geïnformeerd bent om zo de juiste keuzes te maken.

Maar de bijeenkomsten zijn ook om inspiratie op te doen. De receptuur: een basis van expertise van onze leveranciers en mijn collega’s, een goede portie inhoud, gebracht vanuit de referentie van een schoolomgeving, met een flinke scheut gelegenheid om met collega’s in contact te komen en ervaringen uit te wisselen. Een voorbeeld hiervan dit najaar is de Inspiratietour over nieuwe onderwijstoepas­ singen in uw Microsoft-contract, waarover u in deze uitgave meer kunt lezen.

In het verlengde van deze initiatieven hebben we deze zomer hard gewerkt aan het uitbreiden van ons trainingsportfolio om antwoord te geven op de vraag om ondersteuning, zodat u snel aan de slag kunt met de beschikbare nieuwe technologie.

Wij zien er naar uit om u bij een van al deze gelegenheden te ontmoeten!

Jeroen Borgsteede Directeur SLBdiensten en Slim.nl

Wat Wie Waar op het Web www.nieuwsindeklas.nl

FollowMe

Nieuws in de klas is het educatie­ platform van NDP Nieuwsmedia, de brancheorganisatie voor nieuwsbedrijven.

Nieuws in de klas stimuleert jongeren via het onderwijs om het nieuws online, in beeld, geluid en op papier te volgen en te interpreteren. Het platform helpt docenten om nieuwsmedia in hun lesprogramma te verwerken.

@Like_To_Share De impact van technologie op onderwijs. @Onderwijscoop Het officiële account van de Onderwijscoöperatie, vereniging van, voor en door de leraar. @Innofun Van alles over onderwijs en innovatie op ICT-gebied.

www.onderwijsdatabank.nl De Onderwijsdatabank is een informatie­ systeem voor schoolpersoneel, onderwijs­ adviseurs, ouders, hulpverleners en beleids­makers. Het biedt een totaaloverzicht van alle voor het onderwijs relevante publicaties: van boeken en tijdschrift­ artikelen tot leermiddelen, audiovisuele media en andere educatieve bronnen.

Heeft u ook een ­interessante website?

Laat het ons weten via servicedesk@ slbdiensten.nl

slbberichten  3

NotebookNotities Beurzen en congressen 7 november

ICT-Praktijkdag De ICT-Praktijkdag is een dag waarop in kort tijdsbestek twee sessies kunnen worden gevolgd over ICT in je vak, leergebied, klas of school. Zowel educatief, pedagogisch als technisch. Nadruk ligt op de praktijk. De deelnemers gaan naar huis met concrete nieuwe lesideeën, bruikbaar lesmateriaal, nieuwe vaardigheden en kennis.

Voor het basis-, voortgezet, hoger en volwassenenonderwijs.

Locatie: Sint Joriscollege, Eindhoven Meer informatie: www.ictdag.nl

7, 8 en 9 november

Dé Onderwijsdagen Meerdaags congres waarop deelnemers worden bijgepraat over onderwijsvernieuwing, trends en ontwikkelingen op het gebied van ICT en onderwijs. Woensdag 9 november is een speciale congresdag voor PO en VO. Er zijn behalve keynotes ook interactieve presentaties en workshops.

Locatie: World Trade Center, Rotterdam Meer informatie: www.deonderwijsdagen.nl

15 november

VO-Content VO-Content organiseert dit jaar het Jubileumevent ‘Samenwerken aan maatwerk: onderwijsinnovatie met open leermateriaal’. Het event staat volledig in het teken van kennis delen, halen en brengen over innovaties met open en online leermateriaal. Voor docenten, beleidsmedewerkers, teamleiders, schoolleiders en bestuurders uit het voortgezet onderwijs.

Locatie: Congrescentrum Orpheus, Apeldoorn Meer informatie: www.vo-content.nl

4  slbberichten

Korte berichten Surface PROject afgerond Waar krijgt een onderwijsinstelling mee te maken als mobiele devices worden ­geïntroduceerd op de school?

APS IT-diensten en SLBdiensten organiseerden (gesteund door Microsoft Nederland) het Surface PROject om dit in kaart te brengen. Ymke Manders (SLBdiensten) en Dolf Gagestein (APS IT-diensten) waren projectleiders.

In totaal werden 850 Surface Pro 2-computers twee jaar lang in bruikleen gegeven aan acht middelbare scholen en negen basisscholen.

Deelname aan het project gaf de scholen de kans om mobiele apparaten in het onderwijs uit te proberen, om te werken met zeer goede apparaten tegen geringe kosten, maar ook om hun innovatieplannen te versnellen. De scholen konden aan het eind van de bruikleenperiode de apparaten aanschaffen tegen de restwaarde.

De scholen werden gedurende het project begeleid, onder meer met bijeenkomsten en trainingen op maat. Onderdeel van het project was ook de EBC-reis naar Microsoft (Redmond, VS) ter ondersteuning van visie-ontwikkeling.

Bijgesloten bij dit nummer treft u een speciale uitgave met de uitkomsten van het Surface PROject. Deze uitgave en individuele verslagen van de deelnemende scholen vindt u ook op www.slbdiensten.nl onder ‘Actuele thema’s’.

SLBdiensten WK Office:

Achtste plaats voor Nederland!

Laura van der Schoor (Anna Lyceum in Nieuwegein, categorie VO/MBO) en Tijmen Joosten (Hogeschool van Amsterdam, categorie HO) deden begin augustus mee aan het WK Office in Orlando, Florida, VS. Laura bracht het tot een plek in de top 10 van de allerbesten van de wereld!

De officiële titel voor het WK Office is Microsoft Office Specialist World Championship. Dit jaarlijkse grootschalige evenement vond dit jaar plaats in Orlando, Florida, VS, in één van de vele Disney Hotels. Laura en Tijmen hadden het NK Office op hun naam geschreven (zie kader) en wonnen daarmee deze reis. Ook hun docenten mochten mee. De geweldige prestatie van de leerlingen was tenslotte ook aan hen te danken. Ilonka van der Knaap, docente lichamelijke opvoeding en docente van het Imagine Academy-programma bij het Anna Lyceum, en Robbert Kouthoofd, docent Informatie Management bij de Hogeschool van Amsterdam, vlogen daarom met Ymke Manders (SLBdiensten) en de studenten mee naar de VS. In totaal deden er zo’n honderd landen en meer dan tweehonderd studenten mee aan het evenement. Ze streden om

NK Office Op 3 juni werd de tweede editie van het NK Office georganiseerd door Slim.nl. Tijdens dit NK streden studenten uit het VO, MBO en HBO in de leeftijd van 12 tot 22 jaar om de titel Nederlands Kampioen op de onderwerpen Word of Excel 2013.

Op vrijdag 2 juni 2017 vindt het volgende NK Office plaats.

U kunt het MOS (Microsoft Office Specialist) talent­ programma aanbieden voor een vast bedrag per jaar.

Uw school ontvangt dan examens, lesmateriaal, support, docentennetwerk en deelname aan het NK Office.

Meer weten over MOS en het NK Office? Neem contact op met onze Servicedesk via servicedesk@slbdiensten.nl.

de titel Kampioen Word of Excel 2013 maar ook Kampioen Powerpoint 2010 en Powerpoint 2013.

Voor Microsoft Office mochten Laura en Tijmen hun uiterste best doen om te winnen. De studenten moesten in verschillende rondes een nieuw MOS-examen maken. Hierbij kregen ze een tekst of spreadsheet aangeleverd met Nederlandse vragen en het voorbeeld van het eindresultaat op papier. Wie zo snel mogelijk het voorbeeld kon namaken was de winnaar. De strategie was even simpel: doe rustig aan en focus goed. Vooral Laura had na het maken van de Excel 2013-toets een goed gevoel. En terecht, want ze is uiteindelijk achtste geworden. Absoluut een geweldige score. Daarmee is ze de op 7 na beste van de wereld in Excel 2013! slbberichten  5

SLBdiensten Certificeren wordt steeds belangrijker

Verdien een badge ACA staat voor Adobe Certified Associate. Op het Grafisch Lyceum Rotterdam (GLR) willen leerlingen en docenten graag zo’n Adobe-certificaat halen. Een certificaat is dé manier om er uit te springen.

De badges op haar visitekaartje spreken duidelijke taal. Hilde Maassen, docent Fotografie, is Certified Instructor en Education Leader Adobe. De badges kan ze ook plaatsen op bijvoorbeeld haar LinkedIn-profiel. Hilde is gecertificeerd in vier programma’s: Photoshop, Lightroom, Muse en InDesign. Ze wil haar leerlingen en collega’s inspireren om zich óók te certificeren.

‘Ik probeer andere docenten en leerlingen enthousiast te krijgen voor certificeren. Een certificaat is iets extra’s op je cv. We hechten er waarde aan dat leerlingen zich kunnen onderscheiden op de arbeidsmarkt, naast natuurlijk hun eigen portfolio.

Certificeren is iets van deze tijd. De komende dertig jaar zullen er, wereldwijd gezien, meer mensen afstuderen dan ooit. Dat betekent een devaluatie van diploma’s. Naast de diploma’s zullen certificaten gaan meetellen. Met de badges kun je aantonen dat je bepaalde specialisaties hebt, maar je laat ook zien dat jij net iets meer kan dan de rest.’

Sanne Plaisier is medewerker Scholing & Innovatie op het GLR: ‘Ik organiseer de certificeringen hier op school. Op onze school richten we ons meer en meer op de mogelijkheid om certificaten te behalen. We zijn een jaar of zes geleden begonnen met het opstarten van certificeringsmogelijkheden voor onze docenten.

Certificeren op GLR De mogelijkheid tot certificeren is op het GLR stapsgewijs ingevoerd. ‘We zijn begonnen met Apple-certificaten’, vertelt Sanne. ‘Apple heeft al gedurende langere tijd heel gespecialiseerde certificeringen, voor echte experts zoals developers. Dat is zo gespecialiseerd, daarbij gaat men heel diep op de software in. Vervolgens zijn we Adobe Associate-examens gaan afnemen. Dat is nu de hoofd­ moot. Microsoft Technology Associate doen we ook. Games draaien vooral op Windows, en voor de studierichting Mediatechnologie gebruiken de studenten ook PC’s.’

6  slbberichten

‘Goede voorbereiding is het halve werk, ook bij certificeren.’

We hebben vervolgens een plan opgesteld om vanuit school certificering voor de leerlingen te stimuleren. Onderdeel daarvan is dat de school het certificeren financiert en faciliteert.

‘We hebben een eigen testruimte laten inrichten, die geschikt is voor het afnemen van examens. We zijn gecertificeerd door Certiport, de organisatie die in Nederland verantwoordelijk is voor certificeringen. De inrichting beantwoordt volledig aan hun voorwaarden. We mogen er examens afnemen aan iedereen binnen de organisatie. In de ruimte staan tien computers.’ Hilde heeft haar laatste examen op haar eigen school kunnen afleggen in plaats van extern. ‘Een eigen examenomgeving is heel fijn, je eigen school voelt toch als thuis’, vindt ze.

Heel de klas Hilde: ‘De school betaalt nu één examen voor de leerlingen. Dat leverde een boost op in het aantal aanmeldingen. Ze mogen zelf kiezen voor welke certificering ze opgaan. In principe kunnen alle leerlingen examen doen. In de praktijk zijn het vooral de leerlingen van MBO 3 en 4. Ruim 65 procent slaagt in één keer.’ Elke maand publiceert Sanne de namen van wie er geslaagd zijn, dat inspireert weer andere leerlingen. Onlangs heeft voor het eerst een hele klas van achttien leerlingen zich voor Adobe Premiere laten certificeren.

Hilde: ‘Het is leuk om met een klas een jaar lang ergens naar toe te werken. Samen een badge verdienen. Echt ervaring opdoen met de programma’s is belangrijk. Je kunt veel leren uit boeken, maar je moet ook daadwerkelijk met de software werken.’

Examenvrees

Internationaal netwerk

Goede voorbereiding is het halve werk, ook bij certificeren. Sanne: ‘We geven oefenmateriaal uit. En de leerlingen kunnen eerst een proefexamen doen, als een nulmeting, om te kijken waar ze staan. De uitslag is daarvoor een goede graadmeter. En als school hebben we op die manier een hoog slagingspercentage.’

Hilde blijft er bescheiden onder, maar het niveau van Adobe Education Leader is zeer hoog, ook wereldwijd gezien. ‘Als we hier op school vijf Adobe Education Leaders hebben is het veel’, erkent ze. ‘In Nederland zijn er acht in totaal.’ Ze maakt deel uit van een internationaal netwerk dat elkaar ontmoet en kennis uitwisselt.

‘Dat is heel erg leuk. Ik heb rechtstreeks te maken met het Education Team van Adobe. We hebben een verzoek ingediend om ook voor Lightroom een (nieuw) examen te maken, daar verwacht ik aan mee te werken.’

Ook een docent moet zich voortdurend blijven certificeren, met name voor de vele updates. ‘Voor een docent is het zaak om bij te blijven op je vakgebied’, zegt Hilde. ‘Daar draagt een certificaat ook aan bij.’ Ze zou het een goed idee vinden om alle docenten van het GLR, op een speciale studiedag bijvoorbeeld, een keer examen te laten doen. ‘Daarmee brengen we het niveau van de docenten in kaart’, legt ze uit. ‘En zij kunnen vervolgens weer aan de studenten vertellen hoe het is om examen te doen.’

Hilde wijst op nog andere belangrijke redenen om goed beslagen ten ijs te komen: ‘Om het examen goed te doen, moet je het menu van de software kennen, daar moet je echt even op studeren. Je zit niet in het programma zélf, het is een simulatie.

De sneltoetsen en de rechtermuisknop doen het daarom niet.

En zonder sneltoetsen werkt het een stuk langzamer. Een proefexamen helpt ook om te leren navigeren binnen het examen. Tijdens het examen geven de eerste vier schermen een uitleg van alle iconen die zullen worden gebruikt. Daar kun je zenuwachtig van worden, als je denkt dat het bestuderen van deze iconen van je examentijd af gaat. En er zijn natuurlijk ook gewoon leerlingen met examenvrees. Voor hen is een keertje proefdraaien ook heel nuttig en prettig.’

Het examen is in het Engels. Taalbeheersing kan een struikelblok zijn, stelt Hilde. ‘Goed lezen is op zich al lastig, en de vraagstelling in het Engels is soms best moeilijk, bijvoorbeeld met dubbele ontkenningen. Ik heb samen met een collega de examens voor Creative Suite 6 vertaald naar het Nederlands. Dat helpt.’

Voor meer informatie: Meer weten over Adobe-certificeringen?

Neemt u gerust contact op met onze Servicedesk via servicedesk@slbdiensten.nl of telefonisch via 020-4201396

slbberichten  7

SLBdiensten Klaar voor het nieuwe schooljaar

Slim.nl MBO Webshop van start De Slim.nl MBO Webshop heeft op 1 augustus dit jaar haar virtuele deuren geopend.

De webshop is voor een MBO-instelling de handigste manier om lesmaterialen aan de leerlingen beschikbaar te stellen. In de webwinkel kunnen studenten eenvoudig hun digitale leermiddelen en boeken bestellen. De school stelt zelf het assortiment samen, speciaal afgestemd op het middelbaar beroepsonderwijs. De webshop is een eenvoudige en laagdrempelige oplossing voor leerlingen én de onderwijsinstelling.

De school krijgt toegang tot een beheeromgeving waarin de educatieve uitgevers hun leermiddelen hebben klaargezet.

De school maakt per opleiding en klas een selectie van de benodigde leermiddelen. Deze worden met één muisklik beschikbaar gesteld aan de betreffende leerlingen. De student logt via de elektronische leeromgeving in bij de Slim.nl MBO Webshop en ziet een overzicht van de voor hem bestemde selectie leermiddelen. De student plaatst een bestelling en heeft via de ELO meteen toegang tot zijn of haar leermiddelen.

De school kan de lesmaterialen distribueren zonder dat de leerling ook nog eens allerlei artikelen voorgeschoteld krijgt die niet door de school zijn voorgeschreven. In de Slim.nl MBO Webshop beheert de school zelf eenvoudig het aanbod.

En dus heeft de onderwijsinstelling zelf de volledige controle.

De leerlingen zijn in een paar minuten klaar voor het schooljaar.

De webshop maakt deel uit van Slim.nl, en dat is een vertrouwde

‘Aanvinken, bestellen, klaar!’ online omgeving voor de leerlingen, gebruiksvriendelijk en zonder rompslomp. De leerlingen profiteren van de lagere kosten, meer gemak en efficiëntie.

De webshop is een initiatief van Slim.nl en IT-Workz, Educational Technology Partner. Tal van (educatieve) uitgeverijen, zoals Deviant, Educatief, Malmberg en Thieme Meulenhof, werken mee en hebben zich aangesloten. Ook Stichting Praktijkleren is aangesloten. Foliomateriaal wordt uitgeleverd in samenwerking met Bruna.

We zijn dit schooljaar gestart met enkele duizenden studenten van Drenthe College en ROC West-Brabant. De ervaringen zijn zeer positief. We zijn reeds met diverse instellingen aan de slag die ook aan zullen sluiten. Bent u als MBO-instelling ook geïnteresseerd?

Neem contact met ons op, we komen u graag vertellen wat de mogelijkheden zijn.

Voor meer informatie: Servicedesk, servicedesk@slbdiensten.nl of telefonisch via 020-4201396

8  slbberichten

SLBdiensten Microsoft Inspiratietour

Nieuwe toepassingen in Microsoft-overeenkomst Microsoft komt in hoog tempo met tal van nieuwe diensten en producten voor het onderwijs. Van cloudoplossingen zoals Azure, tot Sway, OneNote en OfficeMix. En wat kan er met de Hololens? Met de Inspiratietour gaat SLBdiensten het hele land door om te laten zien wat er kan met deze nieuwe Microsoft-toepassingen. Leerzaam en leuk voor ICT-coördinatoren, bestuurders én docenten.

De middag is bedoeld om iedereen die binnen een onderwijs­ instelling werkt met Microsoft-producten op de hoogte te stellen van de laatste ontwikkelingen. Veel toepassingen zijn ook interessant voor docenten, omdat ze het makkelijker maken om lessen voor te bereiden, nieuwe mogelijkheden bieden om lessen in te vullen en klassen te beheren. De techniek die dit allemaal mogelijk maakt is bij uitstek het domein voor de ICTafdeling. Wat ons in de toekomst allemaal te wachten staat is heel boeiend om te zien en om uit te proberen.

Een Hololens bijvoorbeeld. Een heel futuristisch apparaat, maar wat kan er mee in de klas? En Minecraft, populair bij leerlingen, maar kun je het ook in de les gebruiken? Tijdens de Inspiratietour kan iedereen het in de praktijk zien en meteen uitproberen. Door zelf aan de slag te gaan met de tools, kunnen de deelnemers zich een beeld vormen van waar het precies over gaat en wat de mogelijkheden zijn. De nieuwe producten en de cloudoplossingen zijn voor vrijwel alle scholen direct toegankelijk, omdat ze

onderdeel uitmaken van de overeenkomst met Microsoft die SLBdiensten namens het onderwijs heeft afgesloten.

In het eerste deel draait alles om de toepassingen in de klas, met een presentatie van een docent. Hoe kunnen Sway, OneNote, Mix en al die andere nieuwe toepassingen worden gebruikt in de les?

Na een pauze volgt een boeiend verhaal van Johan van Wijk van Breinwave, samenwerkingspartner van SLBdiensten, over de mogelijkheden van cloudoplossingen als EMS (Enterprise Mobility + Security), Azure en Office 365. Na de volgende pauze is het tijd om een blik in de toekomst te werpen, samen met Eduard Beck, Industry Sector Lead Education bij Microsoft (Niewerkerk aan den IJssel en Eindhoven) of Hans Bos, National Technology Officer bij Microsoft (Utrecht en Groningen). Tijdens de pauzes zijn de producten die in de presentaties aan bod zijn gekomen te bewonderen en natuurlijk even uit te proberen. De Hololens bijvoorbeeld en hoe werkt de Microbit nu eigenlijk, dat spannende microcomputertje?

Ook is er alle gelegenheid om nieuwe contacten te leggen en oude bekenden te ontmoeten. De middag wordt afgesloten met een gezellige borrel. De toegang is gratis.

Data en locaties Maandag 31 oktober, Aristo, Utrecht Donderdag 3 november, Hampshire-Plaza, Groningen Dinsdag 15 november, Hotel van der Valk, Nieuwerkerk aan den IJssel Woensdag 16 november, Aristo, Eindhoven Kijk voor meer informatie en aanmelden op www.slbdiensten.nl/inspiratietour.

Neem een docent mee!

De Inspiratietour is een absolute aanrader voor ICT-coördinatoren en hun bestuurders, maar neem een collega-docent mee naar dit evenement, om met eigen ogen te zien hoe oneindig de mogelijkheden met ICT in de klas zijn.

slbberichten  9

SLBdiensten Met en van elkaar leren

Evenementen, sessies en webinars SLBdiensten organiseert regelmatig evenementen voor ICT-coördinatoren, beleids­ medewerkers, vakdocenten en andere medewerkers van instellingen in het VO en MBO. Soms zelfstandig, soms in samenwerking met partners. Van WiFi-training en Bring Your Own Device tot Adobe in de klas en Apple-devices beheren.

Komende gratis Informatiesessies: 11 oktober

22 november

WiFi-training

Effectief en papierloos vergaderen

I.s.m. Lumiad WiFi-training én workshop. Lumiad is specialist in draadloze netwerken en biedt klanten van SLBdiensten deze training (t.w.v. € 500,= p.p.) gratis aan.

Locatie: SLBdiensten, Amsterdam

I.s.m. iBabs Met de iBabs-app voor milieuvriendelijk papierloos vergaderen heeft u al uw up-to-date documenten, aantekeningen, agenda’s, acties en besluitenlijst bewerkbaar bij de hand. Deze workshop is erg interessant voor uw directiesecretariaat!

Locatie: SLBdiensten, Amsterdam

1 november

BYOD I.s.m. Infotheek Informatiesessie voor onderwijsinstellingen over de mogelijkheden van Bring Your Own Device (BYOD).

Locatie: Infotheek, Leiden 17 november

Adobe in de klas Inspiratiedag voor iedereen die met Adobe Creative Cloud op school werkt of interesse heeft in de ongekende mogelijkheden van Adobe. De dag is vooral bedoeld om u te inspireren met verhalen en lessen uit de praktijk.

Vanwege de grote belangstelling is het niet meer mogelijk u hiervoor aan te melden.

Locatie: Sint Lucas, Eindhoven

10  slbberichten

24 november

Apple-devices beheren I.s.m. JAMF Infosessie over het beheren van Apple-devices op uw instelling met JAMF. De systeembeheerders van het Grafisch Lyceum Rotterdam leggen u uit op welke manier zij het beheer van de Apple-devices (2.500 Macs) hebben geregeld en wat hun visie op het gebruik van de Casper Suite-software is.

Locatie: SLBdiensten, Amsterdam

Studie- of themadag

Betaalde trainingen

Heeft u een studie- of themadag op uw instelling?

Wij kunnen op maat gesneden trainingen organiseren op uw locatie.

Het portfolio trainingen is flink uitgebreid. In totaal bieden wij met ingang van dit schooljaar maar liefst zeventien trainingen aan voor diverse doelgroepen, zie ook pagina 12-13.

Het meest actuele overzicht vindt u op www.slbdiensten.nl onder ‘Training & Advies’.

Microsoft-webinars Op www.technologie-onderwijs.nl kunt u diverse Microsoft-gerelateerde webinars volgen én achteraf terugkijken. Zoals Student Advantage, Microsoft Officecertificering, Office 365, Azure en OneNote.

Dit najaar zijn er webinars over Minecraft, EMS/Intune, Microsoft-serverregistratie en privacy/security binnen Office 365. Houd de agenda en onze nieuwsbrief in de gaten voor data en registratie.

Voor meer informatie: U vindt het meest actuele overzicht aan evenementen, sessies, trainingen en webinars in de agenda op www.slbdiensten.nl. Checkt u deze regelmatig voor het meest actuele overzicht of houd onze nieuwsbrieven in de gaten. Heeft u behoefte aan een bepaalde informatie­ sessie of training, laat u dit dan weten aan Kim Koster, afdeling communicatie via kim.koster@slbdiensten.nl of telefonisch via 020-4201396. Wij horen graag waar u behoefte aan heeft!

slbberichten  11

SLBdiensten

Trainingsaanbod flink uitgebreid De afgelopen jaren is het portfolio van SLBdiensten en Slim.nl uitgebreid met masterclasses, workshops, webinars en themabijeenkomsten over ICT in het onderwijs. Eind 2015 is er een begin gemaakt met een aanbod van specifieke trainingen voor het onderwijs. Deze trainingen worden zeer goed gewaardeerd. Daarom wordt het aanbod voor het komend schooljaar flink uitgebreid. De opleidingen zijn geschikt voor ICT’ers, beleidsmedewerkers, directie en schoolleiding. Het aanbod voor het schooljaar 2016/2017 ziet er als volgt uit:

Trainingen voor ICT’ers, beleidsmedewerkers, directie en schoolleiding Workshop Privacy goed geregeld Workshop Informatiemanagement voor het voortgezet onderwijs (nieuw)

Singewald op pagina 14-17.) Tijdens de workshop wordt geleerd wat je in ieder geval moet regelen en hoe je het bewustzijn kan verbeteren!

De workshop Privacy goed geregeld hebben we inmiddels tien keer gegeven en de meeste workshops zaten vol. Vanwege de grote belangstelling hebben we zelfs extra data toegevoegd.

Niet raar natuurlijk, gezien de actualiteit en de noodzaak om de zaken op school goed op orde te krijgen en bij iedereen bewustzijn te creëren zorgvuldig met privacygevoelige gegevens om te gaan. (Zie ook het interview met Alexander

De Workshop Informatiemanagement is nieuw. Na afloop van deze workshop kunt u een gesprek voeren binnen uw school over het belang van informatiemanagement: een idee vormen over hoe informatiemanagement binnen uw school georganiseerd zou kunnen worden, aan de slag gaan met de uitwerking van het informatiebeleid op uw school en een onderbouwing opstellen voor een ICT-investering binnen uw school.

Trainingen voor ICT’ers Training Beheer van (mobiele) devices en gebruikers met EMS (nieuw) Training Office 365 – van aanzetten tot inzetten (nieuw) Deze twee trainingen zijn in samenwerking met Breinwave ontwikkeld. Deze partner is gespecialiseerd in het begeleiden van organisaties bij het invoeren én uitnutten van Microsoft Cloud-oplossingen met een specifieke focus op het onderwijs.

De training Office 365 geeft u een goed inzicht in de belangrijkste aandachtspunten en valkuilen bij het in gebruik nemen van Office 365. Er wordt een breed scala aan tips gegeven 12  slbberichten

hoe deze kunnen worden ondervangen. Hiermee bent u in staat om na afloop van de training de technische en beheeraspecten die van belang zijn bij de invoering van Office 365 te doorgronden en te verwerken in uw plan van aanpak voor het slim aanzetten en in gebruik nemen van Office 365.

Na afloop van de EMS-training heeft u inzicht verkregen in de mogelijkheden van de Enterprise Mobility + Security-suite van Microsoft. Met deze kennis bent u niet alleen in staat om een gedegen afweging te maken of deze suite van meerwaarde is voor uw school, maar ook in staat om een eerste analyse uit te voeren op de toepasbaarheid binnen uw school en een eerste aanzet te maken voor een plan van aanpak.

Trainingen voor docenten en medewerkers Training Adobe Photoshop CC Basis (nieuw) Training Adobe Illustrator CC Basis (nieuw) Training Adobe InDesign CC Basis (nieuw) Training Adobe Acrobat Algemeen (nieuw) Training Adobe Acrobat Grafisch (nieuw) De Adobe-trainingen zijn in samenwerking met Adobe Certified Instructors Peter Villevoye en Rob de Winter ontwikkeld.

Beide trainers zijn zeer ervaren in het onderwijs en werken al geruime tijd met diverse Adobe-pakketten. De tweedaagse trainingen geven een goede basis en zijn bedoeld om docenten ideeën en handvatten te geven om Adobe software in de klas in te kunnen zetten.

Training Raspberry Pi / Internet of Things Training 3D printen in de klas Training Coderen in de klas met de Ohbot Deze trainingen zijn ontwikkeld in samenwerking met trainingspartner IT-Randsteden. Zij verzorgen diverse trainingen voor zowel het primair- als voortgezet onderwijs en al hun trainingen zijn speciaal ontwikkeld voor docenten. Al veel deelnemers hebben deze trainingen gevolgd en zijn hierover zeer enthousiast.

visualiseren. Met SketchUp Pro creëert u zeer snel én eenvoudig 2D/3D-modellen en visualiseert u deze modellen met texturen en animaties.

Online training Autodesk Inventor Online training Bouwkunde met Revit Tot slot zijn er grafische online E-learningtrainingen, die samen met CAD & Company aangeboden worden. CAD & Company is een Authorized Training Center en Authorized Certification Center en zij verzorgen al meer dan 20 jaar professionele (CAD) trainingen in vrijwel het gehele Autodesk-portfolio.

Deze trainingen zijn bijzonder omdat het om een E-learning­ training gaat, maar er zijn ook drie online contactmomenten tussen de trainer en de deelnemers. Door deze combinatie hoeven de deelnemers niet te reizen, hetgeen de prijs van de training laag houdt, en hebben ze toch directe interactie met de trainer. Tijdens een contactmoment kan de trainer bijvoorbeeld meekijken op het scherm van de deelnemer en directe instructie en uitleg geven.

Register Leraar Alle trainingen voor docenten en medewerkers zijn gevalideerd bij Register Leraar of daarvoor in aanvraag.

Office 365 in de klas: samenwerken via OneNote, Sway en Mix (nieuw) Ook deze training is in samenwerking met IT-Randsteden ontwikkeld en geeft een goed inzicht in de mogelijkheden om OneNote en OneNote Class Notebook effectief en efficiënt te gebruiken. Zowel in de context van de klas voor bijvoorbeeld het maken van leuke digitale leer- en presentatiemiddelen als uw eigen productiviteit.

Basistraining 2D/3D ontwerpen met SketchUp Pro (nieuw) Opfristraining 2D/3D ontwerpen met SketchUp Pro (nieuw) De trainingen over 2D/3D ontwerpen worden gegeven door Design8. Zij zijn een Authorized Training Center voor SketchUp Pro en verzorgen diverse grafische trainingen. SketchUp Pro is speciaal ontwikkeld voor gebruikers die hun ideeën willen

Meer informatie en op de hoogte blijven?

Uitgebreide informatie over de trainingen vindt u op www.slbdiensten.nl onder ‘Training & Advies’. Heeft u nog aanvullende vragen over bijvoorbeeld maatwerk of trainingsmogelijkheden bij u op school neemt u dan contact op met Jeroen Bosman, jeroen.bosman@slbdiensten.nl of via telefoonnummer 020-4201396.

Het aanbod trainingen en workshops wordt in de loop van dit schooljaar nog verder uitgebreid. Op www.slbdiensten.nl vindt u altijd het meest actuele overzicht van trainingen en data.

Vanzelfsprekend houden wij u graag op de hoogte via onze nieuwsbrief. Ontvangt u deze nog niet, meldt u zich dan aan op de homepage van www.slbdiensten.nl.

slbberichten  13

Interview

‘Scholen zullen veel meer aandacht moeten gaan besteden aan privacy.’

14  slbberichten

Gegevens zijn als een grondstof

Privacy is kwaliteit ‘Voor scholen die hun zaken niet op orde hebben is het vijf voor twaalf’. Alexander Singewald adviseert op het gebied van bescherming van klant- en personeelsgegevens. Ook aan het onderwijs. ‘Privacy moet doordringen tot in de genen van de school’, stelt hij.

Wat betekent de verscherpte privacywetgeving voor het onderwijs?

‘Scholen moeten transparant zijn over wat ze met de gegevens van hun leerlingen en medewerkers doen, en scholen zullen er rekening mee moeten houden dat zij in de toekomst daar meer verantwoordelijk (accountable) voor zullen zijn. Ze zullen op hun privacybeleid worden aangesproken. In 2018 wordt de wetgeving aangescherpt, door een nieuwe Europese Verordening en wordt de verantwoordelijkheid nog meer bij besturen van scholen gelegd. Ze moeten dus goed nadenken over de inrichting en aanpak van de privacy. De eerste wet Persoonsregistratie stamt uit 1989. In 2001 kwam daar de Wet Bescherming Persoons­ gegevens (Wbp) bij en in 2018 wordt de Europese Privacy Verordening van kracht, het zijn verschillende namen voor wat in feite allemaal dezelfde wet is. Maar privacy is een subjectief begrip en de opvatting over privacy wijzigt in de tijd.’

‘Scholen moeten in actie komen. Dat moeten ze eigenlijk al vanaf 1989, maar de houding is tot nu toe wat laconiek geweest: “het zal wel” en “ik heb geen klachten”. De sector kan niet langer zeggen dat ze er nog aan moeten wennen. Privacy is geen onderwerp dat je kunt “vergeten”. Gegevens zijn als een grondstof voor een onderwijsinstelling. Gegevens zijn ook nodig om de toko te laten draaien. Als de gegevens van leerlingen, ouders en docenten weg zijn, kan een school niets meer doen.

Het verbaast mij weleens dat iedereen zich er druk over maakt of de kachel op de school het goed doet en er servicecontracten worden afgesloten, als een levensbehoefte, maar dat het privacybeleid geen prioriteit heeft. Het gaat eigenlijk om dezelfde behoefte. Privacy en beveiliging moeten onderdeel zijn van het kwaliteitsbeleid van de school. De verantwoordelijkheid en aansprakelijkheid die scholen nu hebben, en gaan krijgen in de nabije toekomst, zullen er voor zorgen dat scholen, of ze willen of niet, er veel meer aandacht aan moeten gaan besteden.

Ze kunnen zich geen onwetendheid meer veroorloven. Het ondertekenen van het Convenant Digitale Leermiddelen en Privacy is niet genoeg. En ik heb al te vaak gezien dat de

bewerkersovereenkomst uit het Convenant wordt getekend, maar niet of half wordt ingevuld. Er is tot nu toe weinig handhaving en toezicht op geweest, en dan ook alleen bij de leveranciers van de diensten, bij de bewerker. Bij de scholen zelf wordt zelden of nooit gekeken of ze alles goed op orde hebben.’

‘De overgang naar Europese Verordening Gegevensbescherming, betekent dat voor alle landen van de EU vanaf 25 mei 2018 dezelfde regelgeving geldt. De lokale regelgeving vervalt. Het nieuwe wetsysteem in Europa heeft een aantal nieuwe bepalingen, maar de wet wijkt niet veel af van onze huidige wet. Je mag gegevens nog steeds gebruiken voor de uitvoering van de onderwijsovereenkomst met een leerling of om de leerlingen te informeren over een schoolreisje of over het kunnen huren van een locker. Alles is keurig in deze nieuwe Verordening geregeld.’

‘Voor een school die de Wet Bescherming Persoonsgegevens adequaat heeft ingevoerd binnen de organisatie, is de overgang in 2018 heel gemakkelijk. Maar is die wet al niet goed ingevoerd, dan is het nu echt al vijf voor twaalf. Dan is er nog maar heel weinig tijd om op het niveau te komen dat in 2018 van een school wordt verlangd.’

Kan een onderwijsinstelling nog wel alles zelf regelen?

‘Een belangrijke stap is het opstellen van het Privacy Impact Assessment (PIA), de privacy-effect-beoordeling om privacyrisico’s in kaart te brengen (zie kader). Op zich kan een externe partij dat regelen voor de school. Maar ik ben bang dat veel scholen het daarbij zullen laten, terwijl het werk daarmee pas begint.

De invoering zal nog wel lukken, maar de continuïteit daarachter is een punt van zorg. Het kan de voorkeur hebben om de beveiliging van data bij een externe partij te leggen, een bedrijf dat echt weet hoe je moet beveiligen. Dat is beter dan dat een school het zelf doet, want er zijn vele taken die moeten worden gedaan op scholen en het mag geen ondergeschoven kind worden. De leveranciers van bijvoorbeeld leerlingvolgsystemen of andere onderwijsplatformen kunnen zorgen voor een goede beveiliging. Zorg wel voor adequate bewerkersovereenkomsten bij deze vorm van uitbesteding. slbberichten  15

Interview

Privacy: geef het de aandacht die het verdient, privacy begint niet voor niets met PR! En het kan altijd misgaan. Sinds de invoering van de Meldplicht datalekken zijn 3.300 gevallen gemeld bij de Autoriteit Persoonsgegevens, de toezichthouder.

Overigens is dit een algemeen getal over alle sectoren overheid en bedrijfsleven heen. Ongetwijfeld zullen hier ook scholen bij zitten. Privacy is een erg subjectief begrip. Wat ik een aantasting

Meester!

Mr. Alexander Singewald studeerde Nederlands recht aan de Universiteit van Amsterdam. Na zijn studie werkte hij onder andere bij de Registratiekamer, de voorloper van het huidige Autoriteit Persoonsgegevens. Nu is hij CEO van de Singewald Consultants Group BV, dit bedrijf adviseert op het gebied van juridische, strategische en managementvraagstukken, zoals de bescherming van klant- en personeelsgegevens.

Hij heeft verschillende bestuurlijke functies: Voorzitter van de Geschillencommissie Promotionele Producten, Secretaris Beroepscommissie Onderzoek en Statistiek, Lid Commissie Regelgeving DDMA, Bestuurslid FEDMA (Brussel), Lid Legal Affairs Committee FEDMA, Legal Counsel ESOMAR en is houder van Houder Certificate of Gratitude, Yonsei University, Seoul, Zuid Korea, 2012.

Als Legal Council adviseert hij SLBdiensten over compliance-vraagstukken, contracten, privacystatements en aanverwante zaken.

16  slbberichten

vind van mijn privacy, ligt anders voor een ander. Er is geen standaard voor. Wat de ene ouder belangrijk vindt, daar moet de andere om lachen.’

Er zijn er in 2014 zelfs vragen in de Tweede Kamer gesteld over de privacy op scholen.

‘Het is nog maar de vraag of er destijds echt iets aan de hand was. De desbetreffende leverancier had alles keurig geregeld, bewerkersovereenkomsten met de scholen, zoals ook door de toezichthouder in het afloopbericht is gemeld. Maar de discussie die is ontstaan als gevolg daarvan is natuurlijk goed.’

‘Scholen vergelijken graag de prestaties van gelijke groepen.

Maar daar gelden ook privacyregels voor. Zolang dit anoniem

Privacy Impact Assessment (PIA) Een Privacy Impact Assessment (PIA) ofwel privacy-effectbeoordeling is een instrument waarmee organisaties privacyrisico’s in een vroegtijdig stadium op een gestructureerde en heldere manier in kaart kunnen brengen bij het bouwen van informatiesystemen of aanleggen van databestanden (en daarmee ook hogere kosten bij wijzigingen in informatiesystemen achteraf kunnen besparen). Het doel van de PIA is het voorkomen van kostbare aanpassingen in processen, herontwerp van systemen of stopzetten van een project door vroegtijdig inzicht in de belangrijkste privacyrisico’s.

(Bron: Wikipedia)

‘Het heeft geen zin om vastgelegd te houden welke leerlingen in 2001 de school hebben verlaten en welke cijfers zij hebben gehaald. Dat is een tikkende tijdbom bij een datalek.’ (niet identificerend) wordt gedaan is er weinig aan de hand.

Alleen is de vraag: “wat is anoniem?”. Anoniem is niet alleen de naam en het adres weghalen, het gaat nog een stap verder.

Een dergelijke discussie in het openbare domein is belangrijk.

Ik heb veel gesprekken gevoerd met bijvoorbeeld onderzoekers, over wat wel of niet identificeerbaar is voor anderen. Je kunt bijvoorbeeld geen voornaam bekend maken bij een onderzoek, want een voornaam kan identificeerbaar zijn en daarmee een persoonsgegeven. Dus ook op het vergelijken van prestaties van scholen zal beleid moeten worden gemaakt.

Onderwijsinstellingen hebben met DDoS-aanvallen en hackers te maken, maar daarbij gaat het altijd om een vorm van eigenbelang, het zijn vrijwel altijd de leerlingen zelf die het doen. Voor échte hackers zijn scholen niet zo interessant, die kijken liever naar een multinational of supergrote databases’.

Wat zou je bij scholen extra onder de aandacht willen brengen?

‘Scholen zouden eens moeten kijken of alles wat ze vastleggen wel zo relevant is. Criterium in de Wbp en in de toekomst in de Verordening is dat het niet bovenmatig mag zijn wat een instelling vastlegt, en dat wat je vastlegt, ook wordt gebruikt.

Het heeft geen zin om vast te leggen welke leerlingen in 2001 de school hebben verlaten met welke cijfers. Dat is een tikkende tijdbom. Want op het moment dat daar iets mee mis

gaat met een datalek, is de school aansprakelijk voor gegevens die eigenlijk voor de school volstrekt niet meer relevant zijn.

Maar het ligt wel op straat. Je moet waarschijnlijk heel veel kosten maken om alle betrokkenen te informeren. De data opschonen kan effectiever zijn dan beveiliging verhogen. Een keer al die harde schijven opruimen.’

‘Opslag zelf is goedkoop, dat valt goed te overzien. Maar het moet wel een aandachtspunt voor scholen zijn dat als ze informatie opslaan in de cloud, de opslag van data binnen de Europese Unie blijft. En de school moet weten wanneer het gebruik maakt van een dienstverlener in de Verenigde Staten of dat Amerikaanse bedrijf zich heeft aangesloten bij het EU-US Privacy Shield. Anders mag je geen persoonsgegevens naar dat bedrijf uitvoeren.’

Wat zie je als zwakke plekken in de weten regelgeving?

‘De huidige privacywetgeving (gebaseerd op een Europese richtlijn uit 1995) is meer dan twintig jaar oud, en die passen we toe op de technologie van nu. De Europese Verordening-inwerking in 2018 is gebaseerd op concepten en technologie uit 2012, dus dat is al een achterstand van zes jaar. Vermenigvuldigd met een factor tien, omdat ICT zo dynamisch is, loop je eigenlijk nu al zestig jaar achter. Daarom moet regelgeving op dit vlak medium- en technologie-onafhankelijk zijn.’

‘Maar het belangrijkste is toch dat privacy ingebed moet zijn in de organisatie, het moet bij alle onderwerpen aan de orde komen, tot aan de kopietjes van legitimatiebewijzen voor het schoolkamp toe. Scholen moeten er echt veel bewuster mee omgaan. Privacy kost niet alleen geld, het levert ook winst op, ook al is dat niet altijd zichtbaar. Privacy dwingt tot efficiënter werken, tot betere verslaglegging. Dat besef is er nog te weinig. Privacy moet doordringen tot in de genen en de haarvaten van de school.’

Workshop ‘Privacy goed geregeld’ De workshop is bedoeld voor schooldirecteuren en (bovenschoolse) ICT-coördinatoren die het thema privacy en informatiebeleid in hun takenpakket hebben. Er is veel aandacht voor regels en verantwoordelijkheden die toenemend ICT-gebruik op school met zich meebrengt.

Data: 3 november (Amsterdam), 17 november (Utrecht) en 16 december (Amsterdam).

Zie ook ‘Training & Advies’ op pagina 12-13.

slbberichten  17

Achtergrond Dé oplossing voor het onderwijs

Infrastructuur minder complex met Intune Calvijn Juliana in Rotterdam is een (t)huiswerkvrije VMBO-school. Boeiend onderwijs gaat, volgens Dimitri Verschoor, IT-manager CSG Calvijn, hand in hand met de inzet van ICT-middelen. De school zocht een oplossing om een stap te kunnen maken naar verdere digitalisering van het onderwijs. Microsoft Intune bleek het antwoord.

Calvijn Juliana is onderdeel van de scholengroep Calvijn. Dimitri Verschoor: ‘Calvijn Juliana is een excellente school die graag voorop loopt met ICT. Boeiend onderwijs gaat hand in hand met de inzet van ICT-middelen. Op deze vestiging wilde men graag met mobiele devices gaan werken, daarvoor zouden alle leerlingen van een eigen apparaat moeten worden voorzien.

De apparaten moesten uiteraard wel veilig zijn in het gebruik en we moesten ze goed kunnen beheren.’

‘We zien in één oogopslag of softwareupdates en virusscanners zijn bijgewerkt.’

Samen met zijn collega Mike de Lima, medewerker IT CSG Calvijn, zocht hij naar de oplossing. ‘De eerste stap was het inventariseren van de wensen van directie en docenten’, zegt hij. ‘De volgende was onderzoeken welke programma’s er waren om laptops en mobiele devices mee te beheren. We wilden complexiteit in het beheer zoveel mogelijk voorkomen.’

Ze kwamen uit op SCCM (System Center Configuration Manager) en Intune. ‘SCCM en Intune hebben veel raakvlakken’, vertelt Dimitri.

‘SCCM bleek te complex voor onze locatie. Intune was makkelijker te implementeren. Een extra voordeel van Intune is dat het aansluit op Microsoft-producten die we al gebruiken. Intune is perfect voor het onderwijs. Het is snel en eenvoudig te installeren en er is geen specifieke IT-training voor nodig.’

Calvijn Juliana schafte de apparaten voor haar leerlingen aan en installeerde er de software op. Mike werd verantwoordelijk voor de implementatie van Microsoft Intune.

‘Het beheer van alle apparaten regelen we volledig vanuit Intune’, vervolgt Dimitri. ‘Dankzij een eenvoudig te gebruiken webconsole 18  slbberichten

zien we nu in één oogopslag of software-updates en virusscanners zijn bijgewerkt en weten we of alle apparaten veilig zijn. Alle wijzigingsverzoeken die we krijgen, verwerken we met Intune dat het automatisch op de diverse apparaten doorvoert. Het is ook erg handig dat je verschillende omgevingen kunt aanmaken. Wij hebben er twee ingericht: één voor medewerkers en één voor de leerlingen. Bij leerlingen schakelden we de webcam in de laptop bijvoorbeeld uit, bij docenten niet.

We kunnen ook bepaalde websites blokkeren, maar dat hebben wij niet gedaan. Intune draait volledig in de cloud bij Microsoft waardoor we er wat het beheer en onderhoud betreft weinig werk aan hebben.’

Kostenbesparing Dimitri: ‘De prijs van software is meestal een flinke kostenpost.

Via SLBdiensten kunnen wij pakketten tegen lage kosten inkopen. Daardoor is het voor onze leerlingen mogelijk om moderne software te gebruiken. Er is nog een ander groot voordeel. Intune is via de Enterprise Mobility & Security-suite onderdeel van het basispakket van de Microsoft School- en Campusovereenkomst. Daarmee is Intune beschikbaar voor docenten. Via het zogeheten Intune ‘student advantage’-

programma is Intune is inbegrepen voor studenten en daardoor is deze oplossing ook financieel heel interessant.’

Het enthousiasme van Dimitri en Mike sloeg al gauw over op de andere medewerkers van Calvijn Juliana. Op een zaterdag kwam een grote groep medewerkers en installateurs naar de school om alle kluisjes van doorboringen te voorzien en af te monteren.

Hierdoor werd het mogelijk dat alle leerlingen hun laptop in hun kluisje konden opladen. ‘Dankzij het enthousiasme van onze medewerkers voor Intune konden we veel kosten besparen én tijd winnen’, lacht Dimitri.

‘We vinden het fijn dat SLBdiensten ons goed informeert over belangrijke ontwikkelingen en ons daarin meeneemt. Het helpt ons om het onderwijs continu te blijven verbeteren en te vernieuwen’, zegt Dimitri tot slot.

Voor meer informatie: Ramon Zuidervaart, servicedesk@slbdiensten.nl

slbberichten  19

Leverancier

‘Een apparaat kun je overal kopen, maar de service en dienstverlening eromheen niet. Dat kan alleen bij ons.’

20  slbberichten

Duurzaamheid op de eerste plaats

Hardware: kant en klaar voor het onderwijs In een enorm magazijn staan metershoge stellingen met spiksplinternieuwe computers, tablets, laptops, notebooks, printers en smartphones van alle merken en types klaar voor verzending. Even verderop worden licht beschadigde apparaten opgepimpt na een zwaar bestaan in een schooltas. Als refurbished device kan het apparaat weer jaren mee. Infotheek levert al 25 jaar alle soorten hardware aan het onderwijs. Sinds kort ook in samenwerking met SLBdiensten.

Infotheek levert hardware aan bedrijven en sectoren, waaronder het onderwijs. Het bedrijf is begonnen met refurbished hardware, gebruikte computers worden ingekocht en weer als nieuw gemaakt en verkocht aan een volgende gebruiker. Tegenwoordig levert het bedrijf ook nieuwe hardware. De klanten zijn het bedrijfsleven, maar ook non-profit-organisaties, van zorginstellingen tot de overheid en het onderwijs.

Joost Kokke is Sales Director bij Infotheek en Ruben Veldkamp is Sales Manager. Beiden zijn nauw betrokken bij de dienstverlening aan het onderwijs. ‘Onze organisatie is altijd sterk geweest in het besparen op IT-uitgaven’ vertelt Ruben.

‘Daardoor kregen we al snel aansluiting bij het onderwijs, want de budgetten om hardware aan te schaffen staan in het onderwijs altijd onder druk, zeker bij het primair en voortgezet onderwijs.’

Door de toenemende digitalisering in het onderwijs is deze sector een steeds belangrijker doelgroep geworden van Infotheek. ‘De voornaamste trend is momenteel Choose Your Own Device (CYOD)’, zegt Joost Kokke. ‘De leerling schaft hardware aan die door de school gefaciliteerd wordt. Het afnemen gebeurt via school, de leveringsovereenkomst wordt afgesloten met de ouders. We doen daarom veel meer dan het leveren van een pallet met computers in kartonnen dozen.

We proberen scholen zoveel mogelijk te ontlasten met onze dienstverlening, nemen de scholen bij de hand om de digitalisering mogelijk te maken.’

Keuzes maken Ruben: ‘De apparaten zijn slechts één factor voor digitalisering, er gaan tal van keuzes aan vooraf. Wat voor soort devices zou de school moeten kiezen? En wil men 1:1 of 1:2 of een leercentrum inrichten?

Hoe kan de aanschaf worden gefinancierd? Wie wordt eigenaar van de apparaten? Is er voldoende WiFi-capaciteit, zijn er voldoende stopcontacten? Dat zijn allemaal vragen die vooraf gaan aan de keuze voor een apparaat. We kunnen de school met al deze vraagstukken helpen.’

Sommige keuzes liggen dicht tegen het primaire proces aan, het lesgeven zelf. Bij Infotheek werken dan ook mensen die of uit het onderwijs komen, of er zelfs nog werkzaam in zijn. Joost: ‘We zijn graag heel nauw betrokken bij het proces van hoe de school de middelen gaat inzetten in de les. Dat wordt geaccepteerd omdat we veel met docenten werken. Onze experts zijn volledig op de hoogte van de laatste trends. Dus CYOD, maar ook Bring Your Own Device (BYOD), WiFi-oplossingen en alles op het gebied van databeveiliging. We gaan natuurlijk niemand vertellen hoe ze het onderwijs moeten inrichten, maar we denken wel dat er voor het onderwijs winst te halen valt als het voortraject heel grondig wordt aangepakt. Dan kun je voorkomen dat er apparaten worden aangekocht die na verloop van tijd toch weer in de kast verdwijnen of niet voldoende “future-proof” blijken.’

Kant en klaar Als alle knopen zijn doorgehakt, zorgt Infotheek ervoor dat ook de meer praktische, technische kant van het proces soepel verloopt. slbberichten  21

Leverancier

Ruben: ‘In ons warehouse kunnen we de apparaten voorzien van de gewenste software, inclusief registratie, een specifieke image voorinstalleren en eventueel sim-kaarten plaatsen. We kunnen de apparaten zelfs op naam en per klas uitleveren op locatie.

We verzorgen ook demonstraties van de producten ter plekke om uit te leggen hoe het apparaat werkt. Vervolgens kan er meteen les mee worden gegeven. We voeren het verpakkings­ materiaal af en nemen desgewenst ook de oude hardware mee.

We zien dat als onze verantwoordelijkheid. Een apparaat kun je overal kopen, maar de service en dienstverlening eromheen niet. Dat kan alleen bij ons.’

Infotheek levert al jarenlang vrijwel alle grote IT-merken.

‘Als resultaat hiervan hebben we met verschillende merken een partnership’, vertelt Ruben. ‘Zo is Infotheek Dell Premier Partner, Apple Authorised Reseller, HP Platinum Partner en HP Workstation Specialist. Ook met Lenovo, Microsoft, Toshiba, Samsung en Acer hebben we diverse partnerships. Het voordeel hiervan is dat we veel kennis over de merken in huis hebben én doordat we groot inkopen kunnen we de producten zeer voordelig leveren.’ Joost vult aan: ‘Maar zeker voor onderwijs­ instellingen is het niet altijd nodig om het allernieuwste model te hebben. Bij Infotheek bieden we ook Approved Selectionhardware aan. Dit is speciaal geselecteerde, gebruikte hardware van hoge kwaliteit. Dan is een school voor minder kosten voorzien van eersteklas apparatuur. We bieden daarnaast ook “gewone” refurbished hardware aan.’

Duurzaam Duurzaam hergebruik is een handelsmerk van Infotheek. ‘Als een apparaat het eind van de levenscyclus heeft bereikt, vaak na vier, vijf jaar, willen we de apparaten graag weer innemen om schoon te maken’, vertelt Joost. ‘Daarna kunnen we het apparaat upgraden, er nieuwe licenties opzetten, keurig inpakken en een tweede leven geven bij een nieuwe gebruiker.

Lukt het niet meer om het apparaat op te knappen, dan zorgen

Informatiesessie Dinsdag 1 november organiseren Infotheek en SLBdiensten een (tweede) informatiesessie voor onderwijsinstellingen over de mogelijkheden van BYOD en CYOD. Deze bijeenkomst vindt plaats bij Infotheek te Leiden. Meer informatie en inschrijven kan via de agenda op www.slbdiensten.nl.

22  slbberichten

we ervoor dat het uit elkaar gehaald wordt en dan worden de onderdelen hergebruikt. De school kan geld terug krijgen voor de ingeleverde apparaten, maar ze kunnen dat bedrag ook doneren.’

Als donatie gaat het geld dan naar IT4kids, een stichting die zich inzet voor kinderen en sport. Infotheek heeft de stichting opgezet om sport voor alle kinderen financieel haalbaar te maken. ‘Met de opbrengsten financieren we verschillende thema’s met een maatschappelijk nut’, zegt Ruben. ‘Zo nemen we onze maatschappelijke verantwoordelijkheid.’

Samenwerking met SLBdiensten Net als SLBdiensten is Infotheek al ruim 25 jaar een vertrouwde partner in het onderwijs. Infotheek heeft al ruim 1300 scholen geadviseerd en staat bekend om haar besparende visie op ICT. Ze hebben een oplossing voor elk budget en denken mee op het gebied van logistieke dienstverlening en ICT-services.

Op het gebied van hardware biedt Infotheek een ruime keuze. Het is mogelijk om nieuwe apparaten van alle bekende merken bij Infotheek af te nemen, maar refurbished behoort ook tot de mogelijkheden.

Meedenken, ontzorgen en kosten besparen zit Infotheek in het DNA, dat hebben zij met ons gemeen. Het bundelen van de krachten was voor ons daarom een logische stap, waar u op verschillende manieren van profiteert:  Expertise en ervaring op het gebied van hardware én software, zodat we mee kunnen denken en kunnen adviseren bij elk ICT-project  Eén centraal, vertrouwd loket voor de afstemming en communicatie van uw projecten  Mogelijkheid om de bij SLBdiensten afgenomen softwarelicenties voor te installeren op de hardware  Financieringsmogelijkheden van Bring Your Own Device-projecten  Aantrekkelijke mogelijkheden voor beheer, reparatie, incidentenafhandeling en doorwerk-garantie.

Voor meer informatie: Servicedesk, servicedesk@slbdiensten.nl of telefonisch via 020-4201396

Onderwijsinstellingen besparen flink op Adobe Creative Cloud. SLBdiensten heeft speciaal voor instellingen diverse licentieafspraken met Adobe afgesloten, zodat uw instelling kan profiteren van educatieve tarieven. Heeft u nog geen Adobe licentie of wilt u meer weten over de voorwaarden en prijzen, neem contact op met Sandra Fiege (sandra.fiege@slbdiensten.nl).

Nieuw: Adobe trainingen voor uw medewerkers bij SLBdiensten.

Alle informatie vindt u via onze agenda op www.slbdiensten.nl.

VERKRIJGBAAR BIJ

slbberichten î ? 23

Achtergrond Keuzevrijheid met Adobe

Zelfstandig en zelfbewust leren Hoe kunnen producten van Adobe bijdragen aan een beter leerproces, waarin leerlingen hun eigen verantwoordelijkheid kunnen nemen? Rob Perrée is docent op het Elzendaalcollege.

Hij zet het Adobe-pakket in voor het vak Design & Innovation.

Op het Elzendaalcollege in Boxmeer leren de leerlingen om verantwoordelijk te zijn voor hun eigen leergedrag en voor hun keuzes. De school wil onderwijs realiseren waarin ruimte is voor gedegenheid, maar ook voor vernieuwing. Rob Perrée is docent op het Elzendaalcollege en zet het Adobe-pakket in voor het vak Design & Innovation. ‘Informatie Techniek Theoretische Leerweg (ITTL) is sinds een paar jaar een examenvak voor mavo/VMBO-T’, vertelt hij.

‘In 2014 kreeg ik het vak ITTL bij mijn takenpakket. Ik merkte dat de leerlingen die ik onder mijn hoede kreeg in het algemeen

Dit zijn de voordelen van de Adobe-overeenkomst SLBdiensten heeft een overeenkomst afgesloten met Adobe. Dankzij deze afspraken kunnen onderwijsinstellingen in ons land deze professionele software gebruiken tegen een uiterst voordelig tarief.

Ruim eenderde van alle scholen in het middelbaar en voortgezet onderwijs in Nederland maakt gebruik van de Adobe-overeenkomst.

De instelling betaalt een vast bedrag per jaar en krijgt daarmee toegang tot Adobe programma’s zoals Photoshop, Acrobat, InDesign, Illustrator, Dreamweaver.

Deze software mag ongelimiteerd gebruikt worden binnen de instelling, zodat iedere student, docent en medewerker de beschikking heeft over de bekende Adobe-programma’s om zijn of haar creativiteit verder te ontwikkelen.

24  slbberichten

‘De leerlingen maken met Illustrator, InDesign of Dreamweaver een website of een compleet tijdschrift.’ genomen niet zo enthousiast waren over het vak. Ook waren er maar weinig meisjes die de richting volgden. En de jongens die wel belangstelling toonden, waren voornamelijk de echte computerfreaks. Dat vond ik jammer, want de computer is niet meer weg te denken uit de wereld. Via de computer kun je kennis opdoen en zelf bepalen wat je leert. Dat is juist iets dat de jongeren van tegenwoordig aanspreekt.’

Kennis en inspiratie Photoshop, Illustrator en InDesign. Klinkende namen van professionele programma’s, maar hoe ga je ermee om in de klas?

Op 17 november organiseert SLBdiensten voor de tweede keer een Adobe Inspiratiedag. Tijdens deze dag worden voorbeelden en tips gegeven die bruikbaar zijn om eenvoudige projecten in de klas te doceren en te begeleiden.

Bewerkte foto van Khalid Aliamri

Met inzet van de software van Adobe gaf hij een nieuwe invulling aan het vak. ‘We wilden het vak meer laten zijn dan louter een technisch vak, waarbij alleen de harde Informaticakant naar voren komt’, vervolg hij. ‘Het gebruik van de computer moet daarbij meer een middel worden dan een doel. We willen de computer gebruiken om leerlingen zelfstandig en zelfbewust te maken van het eigen leerproces. De belevingswereld van leerlingen en de

manier waarop je leerstof aanbiedt zijn daarbij heel belangrijk, als je ze wilt enthousiasmeren. Ook keuzevrijheid is een heel belangrijk aspect, dat ze kunnen kiezen wat ze gaan doen. Daarom hebben we ITTL breder gemaakt. Naast Informatietechniek, wordt nu ook Programmeren en Mediavormgeving ertoe gerekend. Op het diploma staat nog altijd de officiële naam ITTL vermeld, maar binnen het Elzendaalcollege wordt het vak Design & Innovation genoemd. Daarbij is het Adobe-pakket heel belangrijk, want voor Mediavormgeving gebruiken we veel Adobe.’

Trainingen

Eigen leerproces

Geeft u les in design, vormgeving en/of fotobewerking of bent u dit van plan? Speciaal voor docenten biedt SLBdiensten tweedaagse Adobe-trainingen aan in Photoshop, Illustrator, InDesign en Acrobat. De trainingen geven u een goede basis en zijn bedoeld om ideeën en handvatten te geven om Adobe-software in de klas in te kunnen inzetten. Ze worden verzorgd door Adobe Certified Instructors.

Aanmelden kan via www.slbdiensten.nl. Alle Adobetrainingen zijn gevalideerd bij Register Leraar of daarvoor in aanvraag.

‘Sommige leerlingen kennen Photoshop al van thuis, andere leerlingen kennen het nog helemaal niet. Ik vind het belangrijk dat de leerlingen op hun eigen niveau lessen kunnen volgen. Ik heb daarom instructievideo’s gemaakt, waarmee iedereen op zijn niveau aan de slag kan. Ik controleer niemand op het eindresultaat, maar op de voortgang die ze maken. Ze presenteren hun werk wekelijks op het internet. Daar laten ze zien wat ze gedaan hebben, welk stappenplan ze hebben gevolgd en wat ze geleerd hebben. Een leerling die net een paar basisdingen heeft geleerd, kan dus beter scoren dan een leerling die wat verder is en, bij wijze van spreken, een trucje kent en dat almaar herhaalt. Want die heeft feitelijk niets nieuws geleerd. Wanneer ze in hun eigen tempo mogen leren, staan slbberichten  25

Achtergrond

Werk van de leerlingen: Goede föhn links en Watervalkraan rechts

leerlingen veel opener ten opzichte van hun eigen leerproces.

Dat stimuleert ze ook om door te gaan en méér te leren. Ik geef ook helemaal geen instructies in de les, daar keken ze in het begin van op. Ik leg nooit iets uit, ze leren pas écht hoe het werkt als ze het zelf doen.’

Illustrator, InDesign en Dreamweaver Op school wordt vooral gewerkt met Photoshop en Premiere Pro. Rob: ‘Deze programma’s bieden we standaard aan. Maar leerlingen krijgen in het derde en vierde leerjaar de tijd om iets te doen met wat ze zelf graag willen, mits natuurlijk verantwoord wordt dat ze echt iets leren. Hiervoor kunnen ze kiezen uit het volledige Adobe-pakket. Ze kiezen vaak voor Illustrator, InDesign of Dreamweaver, dan maken ze een website of een compleet tijdschrift.’

De achterliggende gedachte is altijd om de leerlingen meer verantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces. ‘Die vaardigheid kunnen ze op doen met de Adobe-producten’, stelt Rob. ‘En de vaardigheid om zelfstandig te leren kunnen ze later nog heel goed gebruiken.

Studenten en medewerkers Vanaf 1 juni 2016 hebben studenten en medewerkers toegang tot de Adobe Creative Cloud (CC) inclusief álle services. Het is nog niet mogelijk om CC met services via het Instellingscontract aan te bieden.

Adobe streeft ernaar om dit voor het einde van het jaar alsnog te realiseren.

26  slbberichten

Vernieuwing VMBO Per 1 augustus 2016 zijn er nieuwe examenprogramma’s voor de beroepsgerichte vakken ingevoerd in het VMBO. Daarmee ontstaan profielen en keuzevakken. Binnen dit deel van het onderwijs komt er veel meer ruimte voor profilering van scholen, aansluiting bij regionaal vervolg­ onderwijs en krijgen leerlingen meer de mogelijkheid hun talenten te ontplooien.

Profiel Media, Vormgeving en ICT versus Adobe-software Eén van de profielen die vanaf het nieuwe schooljaar gekozen kan worden is: Media, Vormgeving en ICT. Denk hierbij aan fotografie/film, grafisch ontwerpen en webdesign.

Gaat uw school het profiel Media, Vormgeving en ICT aanbieden, dan heeft uw school mogelijk de software van Adobe nodig. Indien dat het geval is dan is het goed om te weten dat SLBdiensten en Adobe een exclusieve overeenkomst voor het onderwijs hebben afgesloten tegen zeer gunstige voorwaarden. Deze overeenkomst kan u veel geld besparen ten opzichte van aanschaf tegen reguliere condities.

Voor meer informatie: Wilt u meer weten over deze Adobe-overeenkomst die SLBdiensten kan aanbieden?

Neem dan contact op met Sandra Fiege. Dit kan per e-mail sandra.fiege@slbdiensten.nl of telefonisch via 020-4201396

Graag no dig workshop en wij u uit voor de ‘E vergadere ffectief en papier loo n’ bij SLBdie op 22 november 2 s 016 nsten. In schrijven kan via w ww.slbdie nsten.nl.

Papierloos vergaderen met iBabs Als u regelmatig vergadert, weet u als geen ander dat er bergen papier en aanzienlijke hoeveelheden inkt doorheen gaan. Dat kan een stuk mileubewuster. Met iBabs worden de stapels documenten teruggebracht tot de dikte van uw tablet. Samen met iBabs staat uw organisatie dus voor een groene toekomst!

Papvieerrgloaosderen er op dan u denkt!

levert me

Met iBabs kunt u: - Direct actiepunten en besluiten registreren; interactieve controle.

- Op agendaniveau notities, bijlage en aantekeningen toevoegen en delen.

- Op elk moment oude vergaderingen inzien.

- Automatische conversie naar pdf.

- Platform onafhankelijk.

- Een besparing realiseren van circa 70% op de werktijd van de secretaresse.

- Offline werken; een constante internetverbinding is niet noodzakelijk.

Lees meer over papierloos vergaderen met iBabs op: www.ibabs.eu

Wilt u meer weten, neem dan contact ons op slbberichten  27 via info@ibabs.eu of bel +31(0)229 275850

SLBdiensten Ervaringen uit de Kenniskring ICT & Onderwijs

Leren van elkaar De Kenniskring ICT & Onderwijs is een community van onderwijsinstellingen en deskundigen op elk vakgebied binnen ICT. Een netwerk voor bestuurders en de ICT-(eind)verantwoordelijken op school. Het netwerk is bedoeld om ervaringen uit te wisselen en kennis te delen met collega’s op andere scholen binnen het voortgezet onderwijs die zich voor dezelfde uitdagingen en dilemma’s gesteld zien.

André Poot is Staffunctionaris bij de Stichting CVO Alblasserwaard-Vijfheerenland, een christelijke scholengroep met negen vestigingen, van VMBO tot tweetalig VWO en gymnasium. ‘Ik ben oud-docent en geen techneut. Ik probeer een brug te slaan tussen onderwijs en techniek. Ik pendel voortdurend heen en weer tussen wat de docenten willen en wat systeembeheer kan leveren. Het één kan niet zonder het ander. ICT heeft een gigantische invloed op het onderwijs.

Als het WiFi-netwerk niet goed is ingericht en de leerlingen kunnen niet op het internet komen, kan er geen les worden gegeven. Ik praat met docenten en ik luister naar ICT-beheer en ik probeer van beide kanten hun wensen te ondersteunen.’

‘We proberen op de scholen in te zetten op onderwijsgedreven ICT. Als docenten komen met wensen op het gebied van ICT ben ik de eerste om te kijken wat er mogelijk is. Ik vraag altijd

Welke scholen doen al mee?

Montessori College, Nijmegen RSG Pantanijn, Wageningen CSG Commenius, Leeuwarden Edison College, Apeldoorn Sint Stanislas College, Den Haag Amstelveen College, Amstelveen Coenekoop College, Waddinxveen RSG Wolfsbos, Hoogeveen Scholencombinatie Zoetermeer, Zoetermeer Scholengemeenschap Bonaire, Bonaire CVO-AV, Alblasserwaard-Vijfheerenland VCVO in de Hoeksche Waard, Oud-Beijerland Ostrea Lyceum, Goes

28  slbberichten

‘Het is heel fijn om met andere scholen over vraagstukken te praten.’ of ze hun onderwijsvisie kunnen verwoorden en voor welk doel ze de ICT willen inzetten. Tegenwoordig gaat het vooral over differentiatie en gepersonaliseerd leren. Via ICT kunnen we de opdrachten gedifferentieerd aanbieden, leerlingen kunnen dan in een leerplatform opdrachten op hun eigen niveau krijgen.

Met behulp van tablets en laptops kunnen ze tijdens de les allerlei verschillende dingen doen. Dat kan in theorie ook zonder ICT, maar ICT maakt het allemaal een stuk gemakkelijker.’

‘Externe partijen zijn doorgaans onder de indruk van de kwaliteit van onze technische infrastructuur. Maar we vinden het nu weer tijd om de ICT verder te professionaliseren. Daarom zijn we lid geworden van de Kenniskring ICT & Onderwijs. Er spelen allerlei vraagstukken binnen onze organisatie, bijvoorbeeld “hoe ver ga je met automatisering” en “tot welke investeringen ben je bereid?”.

Het is heel fijn om daar met andere scholen over te praten. Op de Yammer-site van de Kenniskring vinden heel interessante discussies plaats, vraagstukken waar wij ook mee worstelen. Daar willen we graag ons steentje aan bijdragen.’

Elke deelnemende onderwijsinstelling aan de Kenniskring krijgt een intakegesprek, waarin de stand van zaken van de ICT op school in kaart wordt gebracht en worden de ambities en mogelijkheden besproken. ‘We hebben een buitengewoon interessant gesprek

gehad’, blikt André terug. ‘Onze gesprekspartner Breinwave nam er echt de tijd voor, en we hadden bij wijze van spreken rustig nog een uur door kunnen praten, zo boeiend was het.’

Eén van de onderwerpen die aan bod kwamen was het regelen van de security en privacy. André: ‘We hebben te maken gehad met ransomware-aanvallen, en we hebben een datalek gehad.

Hackpogingen op grote schaal komen niet voor. Maar het is een aandachtspunt, we zijn ons bewust van de bedreigingen op het gebied van privacy. Ik ben nu ook zelf tijdelijk Privacy Officer en ik ben naar de workshop ‘Privacy goed geregeld’ geweest, hetgeen me ook heeft geholpen bij een goede invulling van deze functie. Ik hou me onder meer bezig met het sluiten van bewerkersovereenkomsten, dat soort werkzaamheden. Het vergt in toenemende mate tijd.’

André kan bogen op ervaring met verschillende besturingssystemen. ‘We zijn een typische Microsoft-school met een volledige Windows-omgeving. We werken met Office 365, dan is het heel fijn als je Office ook lokaal op de machines hebt. We streven ernaar zoveel mogelijk te standaardiseren, maar waar dat nodig is proberen we maatwerk te leveren. Eén vestiging, het Tiener College, is sterk gericht op gepersonaliseerd leren, elke leerling heeft zijn eigen persoonlijke leerplan en daarbinnen past een iPad goed. Voor de CKV-vleugel (Culturele en Kunstzinnige Vorming) op Uilenhof is ook bewust gekozen voor iMacs, voor het onderwijs dat ze daar beogen is dat weer prettiger. We hebben dus ook ervaring met Apple.

Android of Google Chrome zijn hier wel uitgeprobeerd, maar werkten niet goed binnen onze situatie. We vonden ook dat de privacy bij Microsoft beter was geregeld dan bij Google.

Ik heb zelfs een aantal keren bij andere scholen een presentatie gehouden over Office 365, om te vertellen over onze ervaringen met Office 365.’

Kom bij de Kenniskring ICT & Onderwijs!

Deelnemen aan de Kenniskring ICT & Onderwijs is eenvoudig.

Onderwijsinstellingen kunnen zich inschrijven via de website van SLBdiensten. Vervolgens neemt SLBdiensten contact met de school op.

Het inschrijfgeld bedraagt € 1.500,- euro per kalenderjaar.

Instappen kan op elk moment van het jaar, het inschrijfgeld wordt uiteraard aangepast aan het moment van instappen.

Wordt u in het laatste kwartaal van 2016 lid, dan berekenen we € 1.500,- euro tot 31 december 2017. Er kunnen per onderwijsinstelling twee deelnemers meedoen aan het gehele programma.

Lessons learned Alle scholen zijn uniek, desalniettemin staan zij veelal voor dezelfde uitdagingen.

Wat zien de leden van de Kenniskring als de grootste uitdagingen voor het onderwijs?  Privacy en beveiliging  Betrokkenheid van ICT-organisatie bij algemeen beleid onderwijsinstelling  Kennis van ICT van docenten en medewerkers  Implementeren BYOD. In welke fase bevinden de Kenniskring-leden zich op dit moment?  ICT-organisatie is professioneel en vooruitstrevend  Processen worden in grote mate gedigitaliseerd en waar mogelijk wordt er gebruik gemaakt van cloudoplossingen  Veel scholen werken met Office 365, maar de inzet en gebruik daarvan verschilt  Voor visie en beleid én de adoptie van ICT-middelen door docenten is draagvlak binnen de school nodig.

Voor meer informatie: Jeroen Bosman, j.bosman@slbdiensten.nl

slbberichten  29

30 î ? slbberichten

Column Minecraft Education Edition is here!

In september 2014 werd het met grote headlines aangekondigd: ‘softwaregigant Microsoft neemt Minecraftontwikkelaar Mojang over voor het luttele bedrag van 2,5 miljard dollar’. Vervolgens bleef het redelijk stil rondom de plannen van Microsoft met Minecraft, maar de geruchtenmachine draaide al snel op volle toeren. Microsoft zou volgens deze geruchten Minecraft een sterk educatief tintje gaan geven. Met veel plezier vertel ik u meer over ‘Minecraft Education Edition’.

Wat weten we al over Minecraft Education Edition?

Minecraft is een spel dat enkel bestaat uit blokjes en grove pixels maar desondanks ongekende mogelijkheden biedt.

Want Minecraft mag er dan misschien simpel uitzien, makkelijk of oppervlakkig is het allerminst. Het is een wereld waarin de gebruiker in staat wordt gesteld door middel van het verzamelen en combineren van blokjes (resources) alles te maken of bouwen wat zijn of haar fantasie toe laat.

Hierdoor is Minecraft in staat geweest om met een simpel concept miljoenen gebruikers over de hele wereld te enthousiasmeren. Minecraft is ‘hot’ onder leerlingen.

om te leren hoe u met Minecraft kunt werken, inloggen met uw Office 365-account en lesplannen voor de docent ter ondersteuning voor verschillende schoolvakken.

Minecraft Education Edition werkt daarnaast op alle Windows 10- en OS X El Capitan-systemen.

Bent u enthousiast over Minecraft Education Edition?

De Minecraft Education Edition-licenties komen binnenkort via SLBdiensten beschikbaar. Als u graag door ons op de hoogte gehouden wilt worden over Minecraft Education Edition mailt u dan naar servicedesk@slbdiensten.nl.

Wij informeren u graag zodra wij meer nieuws hebben.

Minecraft Education Edition is op dit moment beschikbaar via Early Access op education.minecraft.net.

Veel informatie over Minecraft kunt u vinden in de FAQ’s op de website van Minecraft Education Edition: education.minecraft.net/faq.

Naast dat u de leerling wellicht beter bij de les kan houden, heeft Minecraft door de onbegrensde mogelijkheden ook didactisch veel te bieden. Niet alleen kan je alles nabouwen en simuleren in Minecraft, met de Minecraft Education Edition heeft Microsoft al een deel van het werk voor u gedaan.

Microsoft heeft bijvoorbeeld allerlei lesplannen, projecten en scenario’s uitgeschreven waarmee u als docent aan de slag kan in de klas. Dit is beschikbaar gemaakt voor allerlei verschillende (middelbare) schoolvakken zoals Wiskunde en Natuurkunde, maar ook Geschiedenis, Beeldende vorming en Programmeren. Zo leren kinderen niet enkel inhoudelijk het vak, maar leren ze ook belangrijk vaardigheden zoals samenwerken, problemen oplossen, communicatie en digitale vaardigheden. De geadviseerde leeftijdscategorie voor Minecraft ligt niet vast, in theorie kan het worden gebruikt door het gehele Nederlandse onderwijs. Microsoft geeft wel aan dat het meeste rendement van Minecraft Education Edition waarschijnlijk te behalen valt met leerlingen in de leeftijd tussen 5 en 14 jaar oud.

Wat kunt u praktisch gezien verwachten van Minecraft Education Edition?

Microsoft heeft van Minecraft Education Edition een separaat product gemaakt, naast de commerciële versie.

Dit betekent dat ze een paar belangrijke functionaliteiten voor in de klas hebben toegevoegd zoals klassetting, waarin u met leerlingen makkelijk aan de slag kunt, tutorialwereld

Ymke Manders Productmanager Leren & Certificeren bij SLBdiensten en Slim.nl ymke.manders@slbdiensten.nl

slbberichten  31

Licentienieuws Aanbod licenties uitgebreid

Nieuwe overeenkomsten Informatie over prijzen, licentievormen en het afsluiten van een contract is te vinden op www.slbdiensten.nl. Uitgebreide informatie over de producten kunt u ook vinden op de websites van de leveranciers.

TeamViewer TeamViewer 11 is sinds kort beschikbaar via SLBdiensten.

Binnen deze overeenkomst kunt u gebruik maken van de nieuwste versie: TeamViewer 11.

Met TeamViewer ondersteunt, helpt en reageert u op mensen en werkt u samen. U kunt informatie uitwisselen of op het scherm van uw collega meekijken. Deze tool maakt het mogelijk om te werken alsof u allemaal in dezelfde ruimte zit, zonder reistijd en -kosten. U lost op afstand problemen bij collega’s binnen enkele seconden op: u kunt op het scherm meekijken en het zelfs overnemen. TeamViewer werkt op een groot aantal besturings­systemen en is, dankzij de moderne gebruikers­ interface, gemakkelijk en snel te bedienen.

Symantec Aan het contract met Symantec zijn twee nieuwe producten toegevoegd: Symantec Endpoint Suite en Symantec Endpoint Suite with Email.

Symantec Endpoint Suite:  Symantec

Endpoint Protection Device Management  Mobile Threat Protection  Endpoint Encryption.  Mobile

Symantec Endpoint Suite with Email:  Symantec

Endpoint Protection Device Management  Mobile Threat Protection  Endpoint Encryption  Messaging Gateway  Gateway Email Encryption  Mail Security for Microsoft Exchange.  Mobile

Binnen deze Suites zijn Endpoint Encryption, Mobile Threat Protection en Mobile Device Management toegevoegd aan de bestaande Endpoint Protection-oplossingen. Deze nieuwe functionaliteiten helpen u beschermen tegen datalekken op vaste computers, maar ook op mobiele apparaten. De huidige gebruikers van Endpoint Protection en/of Protection Suite Enterprise kunnen tegen een voordelige prijs upgraden naar deze nieuwe Suites van Symantec.

Vernieuwde licenties Qlik Qlik en SLBdiensten hebben een nieuwe bemiddelingsovereenkomst afgesloten voor het gebruik van de software van Qlik in het voortgezet onderwijs en MBO. In deze driejarige overeenkomst zijn 32  slbberichten

de nieuwste oplossingen opgenomen uit het portfolio van deze innovatieve Business Intelligence (BI)-leverancier.

Met QlikView kunt u eenvoudig met beschikbare data uit verschillende bronnen rapportages, analyses en dashboards maken.

U bepaalt binnen gestelde kaders en zonder programmeerkennis

wat u wilt zien. Qlik Sense helpt u eenvoudig data te visualiseren voor persoonlijk gebruik, en voor uw collega’s.

NPrinting is een toevoeging op QlikView voor het maken, inplannen en distribueren van interactieve rapportages.

Door de nieuwe overeenkomst kunnen gebruikers beschikken over de laatste versies van Qlik-software, zoals QlikView 12, QlikView NPrinting 17, Qlik Sense 2.2 en Qlik Analytics Platform.

Exclaimer Regel eenvoudig het toevoegen van disclaimers, hand­ tekeningen en banners en het bewaken van de huisstijl op al uw zakelijke e-mail. Regel het automatisch beantwoorden van e-mail centraal.  Exclaimer Cloud – Signatures voor Office 365  Geen installatie of beheer vereist  Geen lokale software of app te installeren en beheren  Geen problemen met verschillende Office-versies  HTML-handtekeningen voor Outlook, Owa, Smartphone, tablet PC, Mac etc.

Na aanmaak van het account, wat maar enkele minuten vergt, direct te gebruiken door administrator, met mogelijkheid meerdere accounts aan te maken voor bijvoorbeeld marketingdoeleinden.

Snagit en Camtasia De beeldbewerkingssoftware Snagit en Camtasia van TechSmith maken het mogelijk om schermafdrukken en beeldschermvideo’s te maken. Beide programma’s zijn zeer goed te gebruiken in het onderwijs.

Met Snagit maakt u bijvoorbeeld een schermafdruk van een artikel, een afbeelding of een deel van een webpagina. Voeg hier vervolgens pijlen, buttons of effecten aan toe om uw presentatie nog meer te verduidelijken.

Met Camtasia maakt u op een eenvoudige manier opnamen van het computerscherm, PowerPoint-presentaties en webcamvideo’s en deelt u dit gemakkelijk met uw leerlingen of medewerkers.

Snagit heeft onlangs een nieuwe versie uitgebracht voor Windows (Snagit 13) en voor Mac (Snagit 4). Nieuwe functionaliteiten zijn:  Panoramaopnames  GIF-animaties maken  Opnemen via de webcam  Nieuwe vormgeving  Hogere framesnelheid  Ondersteuning voor 4k-opnames.

Op 8 november organiseert SLBdiensten een webinar over Camtasia. Aanmelden kan via de agenda op www.slbdiensten.nl.

Micro Focus en SUSE Linux Kaspersky Kaspersky Lab onderscheidt zich door het bieden van een zeer effectieve bescherming tegen cryptoware op zowel de werkstations als op de (file)servers. Kaspersky Endpoint Security for Business biedt proactieve, heuristische en ­gedragsanalysetechnieken en maakt gebruik van cloud­ ondersteunende technologieën om zeer snel te kunnen reageren op nieuwe dreigingen.

TechSmith SLBdiensten heeft een nieuwe overeenkomst afgesloten met TechSmith die loopt tot halverwege 2019. Binnen deze overeenkomst kunt u gebruik maken van de producten Snagit en Camtasia.

SLBdiensten heeft twee nieuwe overeenkomsten afgesloten: Micro Focus (Novell/NetIQ) en SUSE Linux. Beiden lopen tot halverwege 2019.

Micro Focus Novell is onlangs door Micro Focus overgenomen. Echter, de ­vertrouwde productnamen, zoals ZENworks, Open Enterprise Server, NetIQ Identity Management en Filr, blijven bestaan. Micro Focus ontwikkelt software die mensen helpt productiever te werken en waarmee werkomgevingen beter kunnen worden beveiligd en eenvoudiger kunnen worden beheerd, ongeacht hoe of waar mensen werken.

SUSE Linux SUSE Linux (onderdeel van Micro Focus) is een pionier op het gebied van open source-software en levert betrouwbare, interoperabele oplossingen voor Linux- en cloud-infrastructuren die organisaties helpen sneller te reageren, complexe processen te beheren en kosten te verlagen. slbberichten  33

Maak kennis met Camtasia Camtasia is de videorecorder voor je beeldscherm waarmee je in een handomdraai schitterende presentaties, handleidingen of lesmateriaal maakt. Neem een deel of het hele beeldscherm op waarna je in de editor in-, uitzoomt, high-lights, blurs, pijlen, muziek, spraak of tekst toevoegt.

Ken je Snagit al? Dan moet je zeker ook eens naar Camtasia kijken.

Graag nodigen wij je uit het webinar over Camtasia te volgen op 8 november om 15:00 uur.

Inschrijven kan via de agenda op www.slbdiensten.nl.

Nu verkrijgbaar bij Slim.nl Filemaker Pro 15

Met FileMaker Pro 15 maak je zelf apps op maat die geschikt zijn voor de iPad, iPhone of jouw laptop. Maak gebruik van de zeer gebruiksvriendelijke interface, ontwerptools, sjablonen en kanten-klare thema’s om jouw ontwerp te realiseren. Heb je nog wat inspiratie nodig? Ga dan aan de slag met de meegeleverde startklare oplossingen. Ook zonder veel ontwikkelervaring of IT-vaardigheden kun je dus direct met FileMaker Pro 15 aan de slag. € 30,=

Parallels Desktop for Mac 12

Corel PaintShop Pro X9

Leg je ware creatieve talent bloot met Corel PaintShop Pro X9: de fotobewerkingssoftware die je projecten eenvoudiger, sneller en creatiever dan ooit maakt. Voltooi je foto- en ontwerpprojecten sneller met beeldbewerkingsfuncties die eenvoudiger zijn en soepeler reageren, nieuwe projectsjablonen, tools voor kleurverlopen en voorinstellingen voor tekst. Gebruik de nieuwe gereedschappen voor schermopnamen om je scherm vast te leggen en helder te communi­ ceren. Voor thuisgebruik of zakelijk gebruik kun je de veelzijdigheid, waarde en prestaties slechts op één manier krijgen, en zonder dat je een abonnement hoeft te nemen. Dat is de kracht van PaintShop Pro. € 38,=

Snagit 13

Met Parallels for Mac gebruik je Windows-, Linux- en Macapplicaties probleemloos naast en door elkaar, zonder steeds opnieuw op te starten. Zo combineer je de nieuwste innovaties van Windows 10 (of een eerdere versie) met het beste van OS X. Parallels Desktop 12 is klaar voor Mac OS Sierra, levert ruim 25 procent betere prestaties en bevat meer dan twintig eenvoudige tools en hulpmiddelen De nieuwe tools in alle versies van Parallels Desktop 12 for Mac maken het eenvoudig om alledaagse taken met single-function-tools uit te voeren voor virtuele Mac- en virtuele Windows-machines. € 36,=

Met Snagit 13 maak je aantrekkelijke foto’s en video’s van wat je ziet op je beeldscherm. Deze nieuwste versie van Snagit is volledig vernieuwd en biedt nóg meer opnamegemak en snellere bewerkingen. Zo maak je bijvoorbeeld heel makkelijk een screenshot, die je vervolgens kunt bewerken. Ook is het mogelijk om een video te maken van wat er op je beeldscherm gebeurt. Deze plaatjes en filmpjes kun je daarna met anderen delen. € 27,50 slbberichten  35

Wij organiseren trainingen voor u en uw collega’s op de ICT-afdeling, maar ook voor docenten en bestuurders.

Oplossingen op maat of op uw locatie zijn ook mogelijk, bijvoorbeeld tijdens een thema- of studiedag.

Neem daarvoor contact met ons op. Voor meer informatie en inschrijven kunt u terecht op slbdiensten.nl.

Trainingen voor ICT’ers Training ‘Beheer van (mobiele) devices en gebruikers met EMS’

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

15 november, 6 december

€ 435,=

Training Office 365 - ‘Van aanzetten tot inzetten’

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

14 november, 1 december

€ 435,=

Trainingen voor ICT’ers, beleidsmedewerkers en schoolleiding Workshop Privacy goed geregeld

Diverse locaties

9:30 - 16:00 uur

3 november, 17 november, 16 december

€ 450,=

Workshop informatiemanagement voor het voortgezet onderwijs

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

7 november

€ 450,=

Trainingen voor docenten en medewerkers Training Adobe Photoshop CC Basis (2-daagse training) incl. ‘Classroom in a Book’ t.w.v. € 49,95

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

13 & 14 oktober, 13 & 14 december

€ 498,=

Training Adobe Illustrator CC Basis (2-daagse training) incl. ‘Classroom in a Book’ t.w.v. € 49,95

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

10 & 11 november

€ 498,=

Training Adobe InDesign CC Basis (2-daagse training) incl. ‘Classroom in a Book’ t.w.v. € 49,95

Amsterdam

9:30 - 16:30 uur

2 & 9 december

€ 498,=

Training Adobe Acrobat Algemeen

Op uw locatie

9:30 - 16:30 uur

maatwerk

Op aanvraag

Training Adobe Acrobat Grafisch

Op uw locatie

9:30 - 16:30 uur

maatwerk

Op aanvraag

Training Office 365 in de klas; samenwerken via OneNote, Sway en Office Mix

Amersfoort

10:00 - 16:00 uur

28 oktober, 9 november, 25 november, 14 december

€ 275,=

Training Raspberry Pi / Internet of Things

Amersfoort

10:00 - 16:00 uur

23 november, 14 december

€ 475,=

Amersfoort

10:00 - 16:00 uur/ 18:00 - 20:30 uur

9 november, 30 november, 27 september & 11 oktober (van 18.00 - 20.30)

€ 695,=

Amersfoort

10:00 - 16:00 uur/ 15:00 - 20:30 uur

12 oktober, 26 oktober (avondtraining), 16 november, 7 december

€ 525,=

Basistraining 2D/3D ontwerpen met SketchUp Pro (2-daagse training)

Amsterdam

09:30 - 16:30 uur

27 oktober & 1 november

€ 440,=

Opfristraining 2D/3D ontwerpen met SketchUp Pro

Amsterdam

09:30 - 16:30 uur

25 oktober

€ 220,=

Online training Autodesk Inventor

E-learning

13:00 - 17:00 uur

start 14 november

€ 695,=

E-learning

13:00 - 17:00 uur

start 21 november

€ 695,=

incl. Raspberry Pi Edukit

Training 3D printen in de klas incl. 3D Printer

Training Coderen in de klas met de Ohbot incl. Ohbot

(40 uur zelfstudie en 3 online contactmomenten)

Online training bouwkunde met Revit (40 uur zelfstudie en 3 online contactmomenten)

Alle trainingen voor docenten en medewerkers zijn gevalideerd door Registerleraar.nl, of daarvoor in aanvraag.

Software én Onderwijs. Goed Geregeld.