SLBberichten nummer 16 * april 2012

slbberichten Uitgave van SLBdiensten



Software én Onderwijs. Goed Geregeld.



Nummer 16



April 2012

Nieuwe website Mijn SLBdiensten Mindmapping geen woorden maar beelden

Codewoord: certificeren

Vakkennis op niveau

Inhoud 3 Redactioneel 3 Wat Wie Waar op het Web 4 NotebookNotities 4 Korte berichten 30 Column Charles Stork 31 EduGadgets 32 Licentienieuws 35 Slim.nl nieuws 8

6 Mijn SLBdiensten

Op de nieuwe website van SLBdiensten wordt de dienstverlening nog efficiënter. Zo kan de klant zijn account eenvoudiger beheren.

8 Codewoord: certificeren

De Licentiemanagers van SLBdiensten houden hun vakkennis op hoog niveau door alle ontwikkelingen op de voet te volgen.

En door cursussen te volgen om zich te certificeren.

12 Aan de slag als schooljournalist

Dankzij de portal Schoolmagazine ziet de schoolkrant van het Zernike College Zuidlaren er nu fantastisch uit.

16 Zo goedkoop!

18

Slim.nl biedt legale software tegen een lage prijs. Met promotie voor Slim.nl op school kunnen zoveel mogelijk mensen hiervan profiteren.

18 Een open werkplek

Sneller werkende pc’s en een stabiel netwerk, dat is de gedachte achter het SiROC-project. Een grootschalig ICT-project bij het ROC van Amsterdam, ROC Flevoland en elf VO-scholen in Amsterdam.

22 Geen woorden maar beelden

Denken en leren op een visuele manier wint aan populariteit.

Mindjet is gespecialiseerd in deze software.

24 Daag de Grootmeester uit!

Slim.nl en de KNSB werken samen om nog meer middelbare scholieren aan het schaken te krijgen.

28 De pc weer snel en efficiënt 24

Een langzame computer kan erg frustrerend zijn. Bovendien is het duur. Met System Mechanic presteert een pc weer als nieuw.

Colofon SLBberichten is een uitgave van SLBdiensten. Software én Onderwijs. Goed Geregeld.

Uitgever: SLBdiensten Redactieadres: SLBdiensten, Denise Kenter, Vierwindenstraat 149, 1013 LA Amsterdam, telefoon: 020-4201396, e-mail: admin@slbdiensten.nl Redactie: Joost Wasch, Anne-Claire Stuivenberg, Denise Kenter (SLBdiensten), Marjolein Houweling (U-Cap) Vormgeving: Cynthia Schalkwijk (U-Cap) Foto’s: Cynthia Schalkwijk (U-Cap). Wilt u meer exemplaren ontvangen van SLBberichten dan kunt u een e-mail sturen naar admin@slbdiensten.nl. U kunt SLBberichten, ook de eerder verschenen nummers, bekijken en downloaden via www.slbdiensten.nl. Typefouten en prijswijzigingen voorbehouden.

2  slbberichten

Redactioneel Altijd beweging, altijd veranderen De enige, échte constante in ons leven is de ­zekerheid van verandering. In dit nummer van ­SLBberichten hebben we daar in verschillende ­artikelen aandacht aan besteed. Voor ons, als bedrijf, is een belangrijke verandering het vertrek van Mister SLB, Charles Stork. Hij gaat naar Amerika om een lang gekoesterde droom na te jagen. In de afgelopen acht jaar heeft Charles naast zichzelf ook SLBdiensten en ons merk Slim.nl een gezicht gegeven. Wij hebben hem daar inmiddels uitvoerig voor bedankt en hem uitgezwaaid. De column in dit blad is dit keer door hem ingevuld. Voor hem en voor ons biedt zijn vertrek tevens weer nieuwe kansen.

Zijn opvolger staat te trappelen van ongeduld om te beginnen. In ons volgende nummer treft u een interview met hem aan. We maken tevens van de gelegenheid gebruik sommige acti­vi­teiten te herpo-

sitioneren of te verstevigen. Zo kunt u de komende maanden een volledig vernieuwde SLBdiensten website tegemoet zien. Wij vertellen u graag op welke unieke wijze deze tot stand is gekomen.

U kunt erop rekenen dat wij ook in de toekomst voor u klaar zullen staan. Operationeel zullen de komende maanden in het teken staan van de ­voorbereidingen op schooljaar 2012-2013, u kunt de nodige informatie van ons tegemoet zien. ­Bijvoorbeeld op de IPON, die op 28 en 29 maart haar eerste lustrum viert in de Jaarbeurs te Utrecht. Wij verwelkomen u graag op onze stand voor een (hernieuwde) kennismaking, na al onze veranderingen!

Joost Wasch Algemeen Directeur SLBdiensten

Wat Wie Waar op het Web www.cbs.nl CBS in de Klas is een initiatief van het Centraal Bureau voor de Statistiek.

De website biedt docenten gratis specifiek CBS-materiaal aan dat direct bruikbaar is in de klas en dat past in het lesprogramma. Op dit moment biedt het CBS materiaal aan voor de vakken economie, aardrijkskunde en maatschappijleer in het voortgezet onderwijs. Het is de bedoeling om later ook materiaal voor andere vakken en onderwijssoorten toe te voegen.

Onderwijsblogs www.trouw.nl (doorklikken) www.onderwijs-communicatie.nl Op de meeste blogs kunt u zelf een account aanmaken en stukjes schrijven.

U kunt ook reageren op de berichten van andere auteurs.

FollowMe @ReinBijlsma Site en account van Rein Bijlsma, weblog www.wauwel.nl.

‘­Speciaal voor digibeten en andere ­onderwijsgevenden.’ @Borisham D’66 Kamerlid. Zet zich in voor goed onderwijs. @VanBijsterveldt Minister van OCW (CDA). @jufAnja Zorgcoördinator en docent VMBO. @Onderwijsgids Voor actueel onderwijsnieuws, wetenswaardigheden en vacatures. @ict_op_school Informeert over de ­laatste toepassingen, ideeën en trends in het onderwijs. @mbonieuws Account van de MBO Raad. @matseglin Medewerker Beeld en Geluid, over ICT en onderwijs.

Heeft u ook een interessante website? Laat het ons weten via admin@slbdiensten.nl

slbberichten  3

NotebookNotities Beurzen en congressen 8 mei

SamSam congres SamSam is een jaarlijks terugkerend congres, met name voor ­part­ners van Microsoft. Het accent ligt op het informeren en enthousiasmeren van medewerkers uit het onderwijs die met ICT werkzaam zijn. Zie ook op pagina 5.

Meer informatie: Christa van Grieken, Christa.van.grieken@heliview.nl

24 t/m 27 juni

ISTE 2012 ISTE staat voor International Society for Technology in Education.

Het ISTE congres is een toonaangevend congres voor onderwijs­ professionals, waar in het verleden sprekers zoals Steve Jobs en Bill Gates hun opwachting maakten. Dit jaar vindt het congres plaats in San Diego (VS), van 24 tot en met 27 juni. Het thema luidt: Expanding Horizons. Wie zich nu al aanmeldt, kan een aanzienlijke early bird-korting verwachten. De voortgang en ontwikkelingen van het congres, zoals programma en keynote speaker, zijn te volgen via Twitter (@iste12) en de ISTE-pagina op Facebook.

Meer informatie: www.isteconference.org

Korte berichten BETT Show 2012 Van 11 tot en met 14 januari vond de BETT Show 2012 plaats in Londen.

De BETT is dé beurs op het gebied van educatieve soft- en hardware in Europa.

Met de nieuwste snufjes voor in de klas.

Waar inspirerende sessies gehouden worden en je vele talen in de gangpaden opvangt. Waar de sfeer ondanks de grote drukte en alle diverse geluiden vooral heel goed is.

Het team van Slim.nl en SLBdiensten bestond uit adjunct-directeur Charles Stork, licentiemanagers Pieter Oosterhof en Danny van Helfteren, en Kim Koster: ‘Ik was vanuit de afdeling marketing & communicatie aanwezig voor de relatiemarketing en om de diverse communicatiemogelijkheden binnen SLBdiensten en Slim.nl onder de aandacht te brengen. Alle afspraken met leveranciers hadden we weken van tevoren ingepland en zodoende vonden er meerdere gesprekken op één dag plaats. De leveranciers die met een stand aanwezig zijn, richten zich op educatie in de breedste zin van het woord.

Er is aandacht voor het basis-, middelbaar en hoger onderwijs. Het team van Slim.nl en SLBdiensten gaat daarom op reis met collega’s van APS IT-diensten die zich richten op software binnen de basisscholen én met een team van SURFdiensten dat zich juist concentreert op het gehele hoger onderwijs in Nederland. Op de BETT staan honderden stands in meerdere hallen. Vanzelfsprekend zijn grote namen als Microsoft en SMART vertegenwoordigd op de mooiste plekken, maar er zijn ook stands van een paar vierkante meter waar één op één gesprekken plaatsvinden met een plastic bekertje koffie in de hand. Het sympathieke van de BETT is dat zowel de “grote jongens” als de relatief kleine leveranciers vertegenwoordigd zijn.

Voor ieder wat wils en voor elke portemonnee een mogelijkheid.’

‘We kwamen ook veel leuke, nieuwe producten tegen, waarvan al referenties beschikbaar zijn.

Een leverancier kan nog zo vaak zeggen dat zijn product het mooiste ooit is, uiteindelijk horen wij liever wat het onderwijs ervan vindt.

In onze intermediaire rol weegt het belang en de mening van het onderwijs namelijk het zwaarst!’

4  slbberichten

IPON 2012 Op woensdag 28 en donderdag 29 maart wordt de vijfde editie van de IPON georganiseerd. IPON is een initiatief van SLBdiensten, APS IT-diensten en Vives. Met presentaties, demonstraties, workshops, testlabs, seminars en lezingen wordt de beurs ongetwijfeld ook dit jaar weer een dynamisch evenement, boeiend voor iedereen in het onderwijs die met ICT in de klas werkt of wil werken.

T­ ijdens deze dagen kunt u zich volledig laten informeren over de laatste ontwikkelingen op onderwijs en ICT-gebied. Met meer dan 100 praktische ­workshops, waarin de link wordt gelegd tussen een inspire­rend plan en de dagelijkse praktijk.

De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) bijvoorbeeld, organi­ seert in samenwerking met Mijn Kind Online een masterclass Schoolprofilering. De masterclasses worden verzorgd door onder anderen Remco Pijpers en Justine Pardoen, opinieleiders op het gebied van sociale media.

SLBdiensten is ook aanwezig met een stand. Op beide dagen kunt u op onze stand van 13.00 tot 16.00 uur snelschaken tegen internationaal meester Hans Böhm.

De IPON Awards ICT-bedrijven die zich richten op het onderwijs, kunnen het IPON kwaliteitsmerk in de wacht slepen: de IPON Award.

Zo kan het onderwijs zien dat het bedrijf zich onderscheidt in innovatie, kwaliteit en originaliteit. De IPON Awards moeten het bedrijfsleven aanmoedigen om hun producten te vernieuwen en te verbeteren.

SamSam 2012 SamSam is een jaarlijks terugkerend congres, met name voor partners van Microsoft. Het accent ligt op het informeren en enthousiasmeren van medewerkers uit het onderwijs die met ICT werkzaam zijn.

Zoals directie en management, beleidsmedewerkers, financiële managers en controllers, ICT-managers en ICT-coördinatoren, netwerk- en systeembeheerders en applicatiebeheerders.

De doelgroepen kunnen zowel in het basis onderwijs als het voortgezet, middelbaar, beroepsonderwijs en volwasseneducatie werkzaam zijn, maar ook binnen het hoger onderwijs en onder­ wijsbegeleidingsdiensten. Plenaire bijeenkomsten en meerdere, interactieve workshops worden met elkaar afgewisseld. De workshops zijn per onderwijssector ingedeeld.

Naast het congresprogramma is ook de informatiemarkt de moeite waard. Hier zijn stands, een zogenaamd netwerkplein en een hardwareplein ingericht. Tussen de sessies door is er voldoende tijd voor de deelnemers om elkaar hier te ontmoeten en ervaringen uit te wisselen. Op SamSam 2012 staan een aantal thema’s centraal. Dat zijn ‘ICT trends en ontwikkelingen in de 21e eeuw’, ‘Flexibel werken en leren’, ‘Nieuwe werk- en leeromgeving’ en ‘Infrastructuur op maat’.

Over de thema’s van SamSam verschijnen veel artikelen en publicaties over de achtergronden en ontwikkelingen. Het internetplatform Technologie & Onderwijs is bedoeld om zoveel mogelijk kennis te delen tussen onderwijsinstellingen. Iedereen, maar met name onderwijsprofessionals, kan zich hier oriënteren en laten informeren over innovaties en leren van de ervaringen van andere onderwijsinstellingen. Leuk en bijzonder is dat er opnamen gemaakt zullen worden van de workshops, die als webcast worden geplaatst op de website van Technologie & Onderwijs. Wat er zoal besproken werd is dus later nog terug te bekijken.

SamSam, congres en informatiemarkt over Technologie & Onderwijs, 8 mei in het Congrescentrum in Den Bosch.

Meer informatie: Christa van Grieken, Christa.van.grieken@heliview.nl www.technologie-onderwijs.nl. slbberichten  5

SLBdiensten Nieuwe werkwijze, nieuwe website

Mijn SLBdiensten Licenties aanschaffen en beheren, gegevens invoeren, contactpersonen veranderen en facturen bekijken zonder te bellen, te mailen of te faxen. Op de nieuwe website van SLBdiensten wordt de dienstverlening een stuk efficiënter. Met een digitale handtekening in plaats van de handtekening op papier zijn de verbeteringen compleet.

De website is een belangrijk instrument in de totale dienstverlening van SLBdiensten: het afsluiten en beheren van de licenties gebeurt immers online, via het internet.

Het was noodzaak om de website van SLBdiensten weer te updaten en aan te passen aan de eisen van de tijd.

‘We willen meer gebruik maken van de huidige tech­­ nische mogelijkheden’, vertelt Jan Petit, medewerker ­Communi­catie en verantwoordelijk voor de websites van SLBdiensten en Slim.nl. Het uitvoeren van de technolo­ gische aan­passingen vormde ook een goede gelegen­heid om de organisatorische kant, de processen en procedures, te optimaliseren.

‘De klant is voor ons het uitgangspunt’, stelt Anne-Claire Stuivenberg, Manager Communicatie bij SLBdiensten. ‘De scholen en onderwijsinstellingen moeten echt het verschil merken. Daarom hebben we alle verschillende processen tegen het licht gehouden en alle interne disciplines bij het veranderingsproces betrokken. We willen ons altijd blijven verbeteren om het onze klanten zo eenvoudig mogelijk te maken. Het is dus zeker geen verandering om het veran­ deren.’ Het stroomlijnen van de interne processen, dus datgene wat zich achter de schermen van de organisatie afspeelt, maakte de weg vrij voor tal van nieuwe toepas­ singen op de website.

De klant krijgt op de website zijn eigen account onder de rubriek Mijn SLBdiensten. Daar kan hij zelf, wanneer hij wil, licenties beheren en mutaties doorvoeren. Handtekeningen op papier worden grotendeels overbodig. De kerncijfers hoeven niet meer bij elke bestelling te worden ingevuld, maar nog maar één keer per jaar. ‘De klant kan zijn eigen account eenvoudiger beheren. Dat scheelt hem tijd en dus kosten’, zegt Jan. 6  slbberichten

‘We willen ons altijd blijven verbeteren om het onze klanten zo eenvoudig mogelijk te maken.’

De vernieuwde website zal dit voorjaar nog ‘live’ gaan. Maar eerst wordt de nieuwe opzet nog uitvoerig getest door klanten en waar nodig aangepast aan de wensen en eisen van de klant.

‘We gaan in een aantal sessies met gebruikers de nieuwe functies uitproberen’, vertelt Jan. De volgende grote stap is het verbeteren van de Slim.nl website.

En ook daar zal er het nodige veranderen als gevolg van een andere organisatorische aanpak. ‘We zullen het onderscheid maken dat de website van SLBdiensten speciaal gericht is op het aanschaffen van licenties en het bestellen van software voor scholen en onderwijsinstellingen, en Slim.nl wordt dan specifiek voor het thuisgebruik. Een logische stap voor onze organisatie, en zo wordt het er duidelijker op voor de klant’, licht Jan toe.

Voor meer informatie: Jan Petit jan.petit@slbdiensten.nl

Website SLBdiensten Een frisse website in de huisstijl van SLBdiensten, dat is het eerste wat een bezoeker aan de homepage van www.slbdiensten.nl ervaart.

Gebruikersgemak en klantvrien­ delijkheid staan voorop. Aan de hand van een uitgekiende navi­­ga­ tie kan de klant gemakkelijk zijn weg vinden naar de diensten en producten die hij zoekt. Met een eigen klantaccount zijn de licenties overzichtelijk gerangschikt in ‘MijnSLBdiensten’.

De site biedt inzicht in de meest actuele ontwikkelingen op het gebied van licentieovereenkomsten en geeft ook uitgebreide product­ informatie. Met grote regelmaat wordt er een bepaald product voor het voetlicht geplaatst, zodat u meer kunt lezen over de mogelijk­ heden van de software en de specifieke leveranciers.

De website maakt een dynamische indruk, met ruimte voor bewegend beeld om de veelzijdigheid van SLBdiensten te benadrukken. Leuk en nuttig is de mogelijkheid om SLBdiensten te volgen via de sociale media, zoals Twitter en LinkedIn. Niet op deze afbeeldingen te zien, maar wel op de website: de mede­ werkers van SLBdiensten stellen zich persoonlijk aan u voor. Dan weet u welk gezicht bij welke stem en bij welk e-mailadres hoort!

Op IPON 2012 kunt u alvast een sneak preview van de website krijgen. Heeft u nog ideeën of tips, dan horen wij dat graag van u.

slbberichten  7

Interview Vakkennis op niveau houden

Codewoord: certificeren Met een licentieovereenkomst, afgesloten bij SLBdiensten, verkrijgt een onderwijs­ instelling het gebruiksrecht van software tegen een bijzonder lage prijs. ‘Maar met het ter beschikking stellen van licenties zijn we er nog niet’, zegt Pieter Oosterhof, Licentiemanager bij SLBdiensten. ‘Een onderwijsinstelling moet ook weten wat de producten doen en hoe deze effectief kunnen worden gebruikt binnen het onderwijs.’

Een certificaat is het bewijs dat iemand begrijpt hoe bepaalde software toegepast moet worden. Pieter Oosterhof, Danny van Helfteren en Rick Schaap zijn Licentiemanager bij SLBdiensten.

Elke manager heeft zijn eigen vakgebied. Pieter is vooral bekend in de wereld van beveiligingssoftware, Danny richt zich op de creatieve software en Rick heeft virtualisatiesoftware als specialiteit. Ze houden hun vakkennis op hoog niveau door alle ontwikkelingen op de voet te volgen en door cursussen te volgen om zich te certificeren.

Kennis wordt steeds belangrijker Danny: ‘SLBdiensten is een kennisorganisatie. Certificering is heel logisch, want wij moeten toch goed weten wat we aanbieden? We laten ons graag uitleggen door een leveran­ cier waarom zij bepaalde producten of toepassingen leveren.

Van het onderwijs willen we weten wat zij willen en wat voor hen geschikt is. Dan is het verder aan ons om die software uit te zoeken die goed aansluit bij hun situatie. We maken een vertaalslag van deze kennis naar het onderwijs door uit alle informatie datgene te halen wat voor onze doelgroep relevant is.’

Rick: ‘We zijn intermediair, wij bieden software-oplossingen aan onderwijsinstellingen. Wij voeren veel gesprekken met de instellingen waardoor wij onze klanten beter kunnen helpen met het samenstellen van het juiste pakket aan licenties. Hiermee voorkomen we dat klanten teveel uitgeven, zich onbewust dubbel licenseren of dat ze met de beste bedoelingen volstrekt illegaal bezig zijn. Wij vragen aan de leverancier of zij trainingen kunnen geven en bezoeken veel 8  slbberichten

informatiesessies van leveranciers. Voor ons als intermediair is het van belang om te weten wat de producten doen en hoe ze binnen het onderwijs ingezet kunnen worden. Een leverancier kan wel een website hebben, maar veel vragen over softwaretoepassingen komen toch ook bij ons terecht.’

Pieter: ‘De kosten van ICT zijn enorm toegenomen de laatste jaren, veel leveranciers gebruikten voorheen een maximaal aantal verkoopkanalen maar dat heeft ook een keerzijde. Als software niet op de juiste manier wordt ingezet dan komt dat als een boemerang terug bij de leverancier. Daarom streven juist de leveranciers naar goed opgeleide partners met een bepaald specialisme. Sommige leveranciers, zoals Adobe en Symantec hebben certificering zelfs verplicht gesteld voor het mogen leveren van hun software.’

De klant moet de juiste keuze kunnen maken Danny: ‘We willen legale software in het onderwijs. Maar instel­ lingen moeten eerst de juiste keuze kunnen maken en daarna de software ook optimaal kunnen gebruiken. Software krijgt steeds meer functies en kan steeds meer, en lang niet altijd haalt een klant eruit wat erin zit. Daar moeten wij aandacht aan besteden.

Als een klant iets aanschaft wat hij vervolgens niet gebruikt, is dat doodzonde. Leveranciers vragen ons daarom te weten aan wie we hun software verkopen: wát we verkopen en hoe.’

Pieter: ‘De leverancier ziet het liefst dat de klanten de laatste versie van hun software gebruiken, de nieuwste technologie, want dat is hun vlaggenschip. Een leverancier koestert nieuwe functies in een programma, maar de praktijk kan anders zijn. Vanuit de klant gezien kan het heel begrijpelijk zijn als hij soms een nieuwe versie

wil overslaan, omdat alles prima werkt en hij tevreden is. Een systeem updaten, lesmateriaal aanpassen, misschien zelf scholing volgen – dat is soms allemaal nodig bij een update en niet elke onderwijsinstelling kan dat op elk moment realise­ ren. Een school moet kunnen inplannen wanneer ze dat doen.

Natuurlijk, het beste is om met de nieuwste versies te werken.

De scholen moeten aansluiten bij het bedrijfsleven, want zij werken vaak wel met de laatste versies. Dus daar willen leer­ lingen ook les in krijgen, en niet met een verouderde versie.’

gedacht dan het in werkelijkheid is. Compatibiliteit, het uitwisselen van informatie met andere oplossingen, is een belangrijk punt.

Technische certificaten gaan soms echt heel ver, dat zijn behoor­ lijk ingewikkelde trainingen.’

Rick: ‘Certificering is vaak puur inhoudelijk. Weten wat de software allemaal kan. Daar wordt vaak makkelijker over

Rick: ‘Soms zit je urenlang afgezonderd te studeren. Het gaat verder dan een handvol multiple choice-vragen beantwoorden,

Zo werkt certificering Danny: ‘Online studeren is de trend. Dat is effectief en kosten­ beparend. En de informatie is meteen wereldwijd beschikbaar.

De meeste cursussen zijn ook Engelstalig.’

‘SLBdiensten gaat de komende jaren veel aandacht besteden aan opleidingen.’

Rick Schaap, Pieter Oosterhof en Danny van Helfteren

slbberichten  9

ICT Platform Onderwijs Nederland - Congres en Vakbeurs

Een onmisbare informatie- en inspiratiebron!

REGISTREER U NU GRATIS OP www.ipon.nl

IPON2012 opent haar deuren voor meer dan 4000 ICT-coรถrdinatoren, netwerkbeheerders, schoolleiders, directeuren, docenten en leerkrachten vanuit het PO, VO en MBO.

IPON2012 biedt onder meer: Meer dan 100 verschillende workshops en presentaties 100 exposanten Een officieel opleidingscertificaat van IPON (ICT Platform Onderwijs) voor iedere deelnemer ICT-conferentie voor speciaal onderwijs:

MEER INFORMATIE OP WWW.IPON.NL Initiatiefnemers:

Gewoon Speciaal

Sponsor:

Wordt mede mogelijk gemaakt door ICT wordt kinderspel

Interview

je wordt best wel gedrild. Als je al goed in de materie zit, kun je het studeren onder werktijd doen. Maar soms moet de deur even dicht, dan zit je echt te blokken.’

Danny: ‘Ik ken de producten al tien, elf jaar. Ik ben helemaal thuis in het assortiment. Ik heb zo’n anderhalve dag besteed aan het werken voor een certificaat. Er is heel veel kennis voor vereist. Er zitten goede en stevige vragen tussen. Maar voor andere mensen is het een totaal nieuwe wereld, dan ben je wel even zoet.’

Pieter: ‘Wij komen graag langs bij leveranciers voor product­ informatie. Dan krijgen wij een vorm van privéles.’

Opleiding wordt steeds belangrijk binnen ICT Danny: ‘Het onderwijs kan zichzelf ook certificeren, dat zie je steeds meer. Dat is de toekomst. Leveranciers proberen vaak via studenten hun softwareprogramma’s op scholen te krijgen. Door talenten te onderscheiden als zogenaamde experts. Dan krijg je peer-to-peercommunicatie.’

Rick: ‘Iemand die een goede Office-training heeft gevolgd weet heel wat meer dan een gemiddelde gebruiker. Het certificeren voor studenten zelf is redelijk nieuw. Daar stu­

ren leveranciers tegenwoordig op aan: de studenten bewust maken dat het voor je spreekt als je als schoolverlater met technologie overweg kunt. Iedereen die Office of Windows gebruikt kan zich gaan certificeren. Dat kun je vervolgens op je cv zetten. In vacatures staat steeds vaker dat kennis van bepaalde soft­wareproducten vereist is. Met een certifi­ caat kun je dat officieel aantonen.’

Pieter: ‘SLBdiensten gaat de komende jaren veel aandacht besteden aan certificatie. Via SLBdiensten kunnen mede­ werkers en leerlingen toegang krijgen tot de IT Academy van Microsoft. Om hen de mogelijkheid te bieden zich te certificeren voor alle Microsoft-producten die er zijn. Zo zal dat ook gebeuren voor bijvoorbeeld Adobe en Autodesk.

Iedereen heeft er uiteindelijk baat bij dat de eindgebruikers zoveel mogelijk weten over het hoe en wat van software.’

Voor meer informatie: Danny van Helfteren, danny.van.helfteren@slim.nl Pieter Oosterhof, pieter.oosterhof@slbdiensten.nl Rick Schaap, rick.schaap@slbdiensten.nl

slbberichten  11

Achtergrond Wie, wat, waar, wanneer en waarom?

Aan de slag als schooljournalist ‘Scholen communiceren met Twitter, Hyves en Facebook, maar de leerling moet ook weleens iets concreets in handen hebben’, zegt Gerrit Douma, ICT-coördinator Zernike College Zuidlaren. ‘Een schoolkrant is het gezicht van de school.’ En dankzij de portal Schoolmagazine ziet de schoolkrant er nu fantastisch uit.

De schoolkrant van het Zernike College was er zo eentje als veel anderen: knip- en plakwerk, een puzzel, de rubriek Wist U Dat en wat handgeschreven stukjes door leerlingen. En daar dan een nietje doorheen. ‘Een schoolkrant is het gezicht van een school’, stelt Gerrit Douma. ‘Daar haal je de verhalen uit van een school, dat zijn de leerlingen zelf. Dus toen Atef hier een keer langskwam en mij op het digibord liet zien hoe je volledig digitaal een schoolkrant in elkaar kunt zetten en in full colour kunt afdrukken tegen geringe kosten, had ik wel belangstelling.’

Atef Abdou is medewerker van Apprentice Uitgevers, een onderneming gespecialiseerd in jongerencommunicatie.

Apprentice biedt scholen een crossmediale inzet van media, zowel on- als offline. Schoolmagazine is daar een voorbeeld van. Het is een portal voor het online maken van een school­ krant. Met behulp van een dtp-programma met sjablonen kunnen de redactionele pagina’s worden ingevuld. De schoolkrant kan digitaal worden verstuurd, maar ook in print verschijnen. De school betaalt jaarlijks licentiekosten voor het gebruik van de portal en betaalt afhankelijk van de oplage voor de eventuele drukkosten van een uitgave in print. Bij deze licentiekosten zijn ook de servicekosten voor de helpdesk en een instructietraining inbegrepen. De portal biedt alle ruimte voor creativiteit. Er staan de makers van de schoolkrant allerlei lettertypes ter beschikking en de foto’s kunnen op verschillende formaten worden ingevoerd – zo recht of scheef als je maar wilt. Er kunnen diverse achtergrondkleuren worden gekozen. De makers zijn nauwelijks gebonden aan kaders.

‘Het leuke is dat elke krant er compleet anders uitziet, het kan alle kanten op’, zegt Gerrit.

12  slbberichten

‘De leerlingen zien zichzelf terug in de schoolkrant en dat vinden ze geweldig.’

Gerrit legde het plan voor aan de directie. ‘Het Zernike is een school waar je veel mag proberen als je een leuk idee hebt en het past binnen het budget’, vertelt hij. En dus kreeg hij groen licht. Maar: de leerlingen zélf moeten de krant maken. En dat kost tijd. Gerrit vond er een oplossing voor: ‘In de basisvorming is er de eerste drie jaar de zogenaamde Vrije Ruimte, waarin kinderen zelf kunnen kiezen welke vakken ze gaan doen. In die uren zijn we de schoolkrant gaan maken. Ik heb een redactie gevormd, met een paar leerlingen als experts op het gebied van fotobewerking en ICT erbij.’

Om het programma goed te leren kennen, organiseerde Apprentice een instructiemiddag voor de redactie. ‘Er werd uitgelegd hoe we een pagina moesten vullen met tekst, hoe we plaatjes konden invoegen. En Atef vertelde ons waar we aan moesten denken bij de opmaak.’ De instructie had ook de bedoeling om de betrokken leerlingen te motiveren. Atef: ‘De leerlingen die zich bezighouden met een schoolkrant doen dat vaak ook in hun eigen tijd. We houden hen dan ook voor hoe bijzonder dat is. Zij zijn de jonge journalisten binnen de school.’

Na het vormen van een redactie en de instructiemiddag, werd naar een goede bladformule gezocht. ‘We wilden human interest, iets van de directie, een ICTpagina, de rubriek Wist U Dat, mode en een puzzel’, vertelt Gerrit. ‘Maar ook wat inhoudelijke artikelen. Alles gericht op de leerlingen. We hebben ook de Zernike Zaken, dat is informatie specifiek voor de ouders.’

Vinger aan de pols De leerlingen krijgen een eigen gebrui­ kers­naam en wachtwoord. Het programma is volledig webbased, waardoor ook vanuit huis aan een pagina kan worden gewerkt.

De docenten kunnen via het internet de vorderingen volgen. ‘De leerlingen ont­ wikkelen hun verantwoordelijksgevoel omdat ze zelf verantwoordelijk zijn voor hun eigen pagina’s’, zegt Atef. ‘Maar de coördinatie en controle vanuit school kan makkelijk en simpel. De docenten zijn de hoofdredactie. Wij willen zeker weten dat de schoolleiding alles heeft goedgekeurd voordat we naar de drukkerij gaan.’ Gerrit: ‘Wij kunnen als administrator overal bij komen. De leerlingen hebben pagina­rechten voor hun eigen pagina, zodat je voorkomt dat ze op elkaars pagina iets veranderen.’

Apprentice heeft een helpdesk voor de leerlingen, zodat ze zelfstandig kunnen werken. ‘Ze hoeven niet eerst iets aan de docent te vragen. Als je belt lijkt het wel of ze op je hebben zitten wachten’, zegt Gerrit. ‘Je wordt gelijk geholpen, zowel telefonisch als per e-mail. Dat is fijn, want als er iets mis is, haakt een leerling af. Niets is zo frustrerend als een systeem dat het niet doet.’

Gerrit heeft inmiddels het roer overge­ geven aan Robert de Vries. ‘Ik heb geen ruimte meer om het te doen. En hij is fris en enthousiast.’ Robert heeft de school­ slbberichten  13

www.ontuitive.com

Achtergrond

Atef Abdou, Robert de Vries en Gerrit Douma

krant weer een stapje verder gebracht: ‘De redacteuren vallen nu binnen de Maatschappelijke Stage (MAS). De leerlingen willen het graag ergens voor doen, ze hebben het druk zat.

We schakelen ook meer de mentoren in. Laatst heeft de sportklas zo een verslag geschreven. Of het schrijven voor de krant wordt een onderdeel van het vak Nederlands. Om op speelse wijze te oefenen.’

Interessante doelgroep Voor het printen werkt Schoolmagazine met een jaarplanning.

Er zijn acht vaste deadlinemomenten in het schooljaar. Atef: ‘De meeste scholen kiezen voor drie of vier momenten om uit te komen. Vlak voor de vakanties bijvoorbeeld, vaak ook voor Open Dagen. Het streven is om de school zoveel mogelijk eigen pagina’s te laten maken. Voor de digitale uitgave maakt het aantal pagina’s uiteraard niet uit. Maar een drukkerij werkt met katernen. Het komt weleens voor dat een school het gewenste aantal pagina’s om een katern te vormen niet haalt en daarvoor hebben we standaardpagina’s klaarliggen.’ Op de dag van de deadline, om 13.00 uur precies, haalt Apprentice de pagina’s van het web en levert de drukklare bestanden aan bij de drukker. Een week later liggen de schoolkranten kant en klaar op school. De oplage per school loopt sterk uiteen. Het

Zernike wil 500 gedrukte exemplaren, maar bij andere scholen is de oplage soms veel hoger.

‘Het gaat om heel grote aantallen’, zegt Atef. ‘We leveren in een keer alles aan bij de drukker, daarom hanteren we de landelijke deadline. Deze deadlines helpen scholen bovendien bij het aanbrengen van continuïteit en structuur bij het maken en het verschijnen van de schoolkranten. De omvang varieert van 16 tot 48 pagina’s. En we hebben een vast formaat (17 x 24 cm.), ook met het oog op de drukkerij.’

Bij het Zernike College is iedereen tevreden over het eindresultaat, stelt Robert. ‘We krijgen leuke reacties. De leerlingen zien zichzelf weer terug in de schoolkrant en dat vinden ze geweldig.’

Voor meer informatie: Zernike College Gerrit Douma, gdouma@zernike.nl Apprentice Uitgevers, info@apprenticeuitgevers.nl www.apprenticeuitgevers.nl/scholen

slbberichten  15

SLBdiensten Zo goedkoop, dat moet iedereen weten!

Open Dagen met Slim.nl Slim.nl biedt legale software tegen een lage prijs. Daar kan elke onderwijsinstelling, docent, leerling én ouder blij mee zijn. Dat vindt ook Nicky Faroque, Hoofd Communicatie van het MBO College Airport en MBO College Amstelland, locaties van het ROC van Amsterdam. Ze doet veel promotie voor Slim.nl op school, zodat zoveel mogelijk mensen ervan kunnen profiteren.

‘Laatst nog sprak ik een collega die precies dezelfde software had gekocht als ik’, vertelt Nicky. ‘Maar hij had bijna honderd euro betaald en ik nog geen twintig. Dat is toch zonde?’ Ze ziet graag dat iedereen in het onderwijs de kansen benut die Slim.nl biedt. ‘Iedereen heeft er baat bij om te werken met goedkopere, betrouwbare en legale software’, is haar opvatting.

Om Slim.nl meer naamsbekendheid te geven op school, heeft ze medewerkers van Slim.nl uitgenodigd om een stand te bemannen op de Open Dagen van de school, in maart en juni van dit jaar.

‘Dat is nog niet eerder gebeurd’, zegt ze. ‘Maar ik hou wel van out-of-the-box denken. We willen het graag uitproberen.’ Al eerder nodigde ze medewerkers van Slim.nl uit voor een stand op de studiebeurs Studie Experience. ‘Een doeltreffende manier om rechtstreeks te communiceren met docenten en leerlingen.

Wanneer aankomende studenten op de Open Dagen al kunnen kennismaken met Slim.nl, hebben ze daar hun hele opleiding plezier van’, stelt Nicky. Omdat de medewerkers van Slim.nl

‘Slim.nl biedt scholen communicatie op maat.’ zelf aanwezig zijn op de stand, kunnen studenten en medewerkers van de school direct vragen stellen over de producten. En de Slim. nl-medewerkers kunnen uitleggen wie ze zijn en wat ze doen.

‘Soms denken mensen dat de goedkope software een trucje is’, vertelt Nicky. ‘Een lokkertje. En dat ze vervolgens vast zitten aan een duur abonnement. Maar dat is dus helemaal niet het geval.’

MBO College Airport en MBO College Amstelland zijn onderdeel van het ROC van Amsterdam (ROCvA). De leslocatie en hoofdlocatie van het MBO-onderwijs is in Hoofddorp. Het MBO College Airport staat vlakbij Luchthaven Schiphol. Het is het meest toonaangevende opleidingscentrum op het gebied van luchthavengerichte MBOopleidingen op alle niveaus, alsook maatwerk en bij- en omscho­ lingstrajecten voor personeel op een luchthaven in Nederland. Van steward of stewardess en Vliegtuigtechniek, tot aan Luchthaven­ beveiliging, Luchthavenlogistiek en diverse facilitaire opleidingen.

Beroepen waarin technologie en ICT een belangrijke rol speelt.

Nicky is zelf al jarenlang een tevreden gebruiker van Slim.nl. ‘Ik heb op het Horizon College gewerkt’, zegt ze. ‘Ook daar deden we veel aan promotie voor Slim.nl. Ik weet uit ervaring dat het werkt.’

Behalve de aanwezigheid van Slim.nl op de Open Dagen, zijn er natuurlijk ook posters, flyers, gadgets en ander promotiemateriaal van Slim.nl op school te vinden.

Nieuwe kracht Nicky Faroque

16  slbberichten

Onderwijsinstellingen, ICT-coördinatoren of andere leerkrachten die promotiemateriaal willen van Slim.nl of vragen hebben, krijgen

Nancy Schneider

antwoord van Nancy Schneider. Ze is een nieuwe kracht binnen Slim.nl, speciaal aangetrokken voor de communicatie met scholen.

‘Contacten leggen met de scholen, samen kijken hoe we gebruik kunnen maken van hun mogelijkheden om de doelgroep te bereiken, en bedenken wat wij voor de school kunnen betekenen’, somt ze haar werkzaamheden op. ‘Ik word de contactpersoon voor instel­ lingen als zij meer willen weten.’

‘Ik ben net afgestudeerd, dit is mijn eerste echte baan. Ik vind Slim.nl een leuk bedrijf, heb het echt naar mijn zin. Ik heb Communicatiewetenschap gestudeerd en daarvoor HBO Media en Entertainment management gedaan. Mijn opleiding sluit mooi op deze functie aan.’

De naamsbekendheid van Slim.nl op scholen en instellingen kan hoger, stelt Nancy. ‘Naast het standaard promotiemateriaal zijn er meer manieren om Slim.nl onder de aandacht te brengen. Elke school kan weer net even iets anders willen en wij staan open voor alle ideeën. Onze aanwezigheid op de Studie Experience en de Open Dagen van het MBO College Airport is daar een voorbeeld van. Of een usb-stick voor elke student als welkomstgeschenk? Zo’n actie kunnen wij sponsoren. We bieden promotie op maat, alles om Slim.nl zo goed mogelijk onder de aandacht te brengen op scholen.’

Voor meer informatie: Nancy Schneider, nancy.schneider@slbdiensten.nl Nicky Faroque, n.faroque@rocva.nl

slbberichten  17

Klant aan het woord

‘Er komt veel meer verantwoordelijkheid te liggen bij de gebruiker zelf.’

18  slbberichten

Dichtgeslibd systeem gaat overboord

Een open werkplek Sneller werkende pc’s en een stabiel netwerk, dat is de gedachte achter het SiROC-project.

Een grootschalig ICT-project bij het ROC van Amsterdam (ROCvA), ROC Flevoland (ROCF) en elf scholen uit het voortgezet onderwijs in Amsterdam (VOvA). Het doel is om de ICT ingrijpend te verbeteren. het huidige rekencentrum is verouderd en het is de hoogste tijd voor een overstap naar een nieuwe omgeving. Ook komt voor iedere werknemer Outlook 365, Office 2010 en Windows 7 beschikbaar.

SiROC is een grootscheepse operatie: het gaat om zo’n 12.000 werkstations van ROCvA, 11.000 van ROCF en 1.200 van het VOvA. Zo’n grootschalige overstap vraagt natuurlijk een stevige organisatie. Huib Hillebrand is al zo’n veertien jaar ICT-coördi­ nator op het Bredero College in Amsterdam-Noord. Hij is de spin in het web voor de scholen uit het voortgezet onderwijs die bij het project betrokken zijn. ‘Ik sta de scholen bij met raad en daad’, vertelt hij. ‘Het initiatief voor SiROC is genomen door ROCvA.’ Het ROCvA kampt met te trage computers en een wirwar aan systemen en applicaties. Dat is een erfenis uit het verleden, waarin systemen en allerlei tijdelijke oplossingen aan elkaar ­werden geknoopt. ‘Er waren meer dan duizend ­applicaties’, ­ver­telt Huib. ‘Het overzicht was volledig weg, er was geen zicht op wie welke applicaties beheerde en waarom ze er waren. Omdat het om grote aantallen gaat, is een nieuwe omgeving bouwen goedkoper, sneller en efficiënter dan om te proberen de knopen te ontwarren. Het VOvA doet mee, omdat ook wij willen overstappen naar een Microsoftplatform als besturingssysteem.’

VOvA is een samenwerkingsverband tussen de elf onderwijs­ instellingen in Amsterdam. De organisatie heeft een bedrijfs­ bureau ingericht, waar diensten zoals ICT, financiën, facilitaire zaken, personeelszaken en public relations zijn ondergebracht.

Aan Huib de taak om (samen met een externe specialist) de elf onderwijsinstellingen uit het voortgezet onderwijs op één lijn te krijgen en te houden. ‘We gaan werken op basis van Microsoft-technologie. Daar heb ik al tien jaar ervaring mee’, legt hij uit. ‘Op alle vestigingen worden de software-applicaties geïnventariseerd. Welke worden gebruikt? Wie is de eigenaar?

Wie gebruikt het? Is het up-to-date, wie kan het gaan testen?

Als er achter een softwareprogramma geen naam van een eigenaar staat, wordt het niet meegenomen. Dan verdwijnt het.’ Het VOvA is maar een kleintje tussen de mastodonten ROCvA en ROCF. ‘We zijn blij dat we kunnen profiteren van de groot­schaligheid van dit project.

Een omgeving zoals SharePoint inrichten bijvoorbeeld vraagt kennis en know how.’

Het is een hele klus, beaamt Huib. ‘De nieuwe omgeving betekent voor iedereen ook een “verhuizing”. In eerste instantie moest men dan ook even slikken. Alle medewerkers moeten zelf de bestanden opschonen en veiligstellen op een usb-stick. Bestanden van de eigen map, maar ook gemeenschappelijke bestanden van de netwerkmappen. In de nieuwe omgeving kan deze content ook weer door de betrokkenen zelf worden teruggezet.’ De verwachting is dat de medewerkers hier niet al te veel moeite mee zullen hebben.

‘Thuis moet je ook je eigen pc helemaal inrichten’, zegt Huib.

Snelheid Onlangs is het nieuwe rekencentrum gebouwd. Van daaruit worden alle computers aangestuurd. ‘Snelheid is heel belangrijk’, zegt Huib. ‘Daarop moet de hele keten van rekencentrum tot pc worden afgestemd.’ Het nieuwe besturingssysteem betekent ook een nieuwe koers op het gebied van zelfstandigheid. Huib: ‘Tot nu toe hadden de medewerkers weinig bewegingsvrijheid om hun eigen pc in te richten. Dat was met name uit veiligheidsover­ wegingen. Maar dat gaat anders worden. De gesloten werkplek wordt helemaal open. Er komt veel meer verantwoordelijkheid te liggen bij de gebruiker zelf. Men hoeft niet overal meer goed­ keuring voor te vragen. Medewerkers krijgen een aantal standaard­ applicaties als basisvoorziening, maar kunnen zelf aanvullende software installeren.’

slbberichten  19

Ontdek de spraak- en beeldoplossingen van Nuance., thuis of op school. Dankzij onze technologieën, toepassingen en diensten heb je eenvoudiger toegang tot informatie en kan je gemakkelijker documenten maken, delen en gebruiken.

Meer informatie? Bezoek dan onze website http://netherlands.nuance.com Dragon NaturallySpeaking Premium Huistaken, documenten, spreadsheets en e-mailberichten maken of op internet zoeken - door gewoon te praten!

• • •

3x sneller dan typen Efficiënt en nauwkeurig zonder typfouten Zeer gebruiksvriendelijk

OmniPage Professional Het krachtigste programma voor documentconversie dat ooit op de markt is gebracht. Nooit meer overtypen!

• • •

Automatisch formulieren en gegevens verzamelen en converteren In een handomdraai documenten opnieuw maken dankzij superieure OCR technologie Opmaak behouden zodat geconverteerde documenten identiek zijn aan het origineel

PDF Converter Professional Alles wat je nodig hebt om PDF-bestanden te converteren, creëren en bewerken.

• • •

PDF-bestanden nauwkeurig converteren en rechstreeks bewerken Multimedia-PDF’s creëren en afbeeldingen in meerdere lagen beheren Professionele en beveiligde documenten maken

Nuance, het Nuance-logo zijn handelsmerken of geregistreerde handelsmerken van Nuance Communications, Inc. of een van zijn filialen in de Verenigde Staten en/of andere landen. Alle andere in dit document vermelde handelsmerken zijn de eigendom van hun respectieve eigenaars.

Klant aan het woord

De verwachting is dat door de grotere zelfstandigheid het systeem veel sneller zal zijn én zal blijven. ‘Je kunt de veiligheid borgen door een systeem helemaal dicht te timmeren, maar dat kan ten koste gaan van de snelheid en gebruikersvriendelijkheid.’

Uit de ervaringen van Huib tot nu toe blijkt dat de open werkplek door de betrokkenen als een verademing wordt gezien. ‘Iedereen hoopt dat de ellende van die langzame pc zal verdwijnen. En als je voor een komend lesuur een snelkoppeling wilt, dan kan dat zonder eerst drie handtekeningen te moeten vragen.’

Alleen medewerkers en docenten kunnen software installeren op hun werkstation, leerlingen niet. ‘Om te bewerk­stelligen dat het werkstation snel blijft, verhuizen bijvoorbeeld ook persoon­ lijke instellingen niet mee van de ene naar de andere computer.

Want dan slibt het systeem weer dicht.’

De tijdsdruk van SiROC is hoog. In mei 2012 moet het systeem operationeel zijn. ‘De opdracht is: maak een snelle, open werkplek’, vertelt Huib. ‘We communiceren langs korte lijnen en hebben enkel over cruciale punten overleg, zodat we snel en efficiënt keuzes kunnen maken. Maandenlang vergaderen is er niet bij.’

Mobiele werkplek De vestiging van het Bredero College in Amsterdam-Noord, waar Huib zijn werkplek heeft, is van oorsprong een Huishoudschool.

De lange gangen met bogen en hoge lokalen herinneren aan

de jaren ’20. De tegels tegen de muren van sommige klaslokalen, verwijzen naar de voormalige kooklessen en kinderverzorging.

Maar de blik is op de toekomst gericht. Het Bredero College gaat ook fysiek verhuizen naar een groter en moderner pand. ‘Het onder­ wijs, het MBO iets meer dan het voortgezet onderwijs, gaat steeds meer toe naar het credo: bring your own device. Leerlingen nemen liever hun eigen apparatuur mee, hun eigen laptop of mobieltje.

Zover zijn we nog niet, maar het is wel iets dat het onderwijs vraagt.

Maar eerst gaan we maar eens naar het nieuwe Microsoft-platform toe en dan naar de mobiele werkplek.’

SiROC Alle informatie en achtergronden over SiROC staan op de website www.siroc.info. Gerrit Vreugdenhil, Raad van Bestuur van ROCvA: ‘We staan aan de vooravond van een mooie nieuwe ICT-ontwikkeling. We maken in één keer een grote sprong voorwaarts en integreren VOvA, ROCvA en ROCF in één netwerk: stabiel, snel en met prachtige mogelijkheden.’

Voor meer informatie: Huib Hillebrand, h.hillebrand@brederocollege.nl

slbberichten  21

Leverancier Informatie rangschikken door visualisatie steeds belangrijker

Leren door te kijken Denken en leren op een visuele manier wint aan populariteit. Met steekwoorden, kleuren en lijnen kan een leerling informatie overzichtelijk maken. Ook samenwerken wordt er eenvoudiger op. Mindjet is gespecialiseerd in dit soort visuele software.

Hilary de Rover is Sales Manager Northern Europe & Emerging Markets bij Mindjet. Ze reist de wereld rond om de software van Mindjet onder de aandacht te brengen. ‘Het is een leuk en flexibel bedrijf’, vertelt ze. ‘Er werken veel jonge mensen en creativiteit neemt een belangrijke plaats in. Er is een fijne sfeer. En we verkopen software waar ik affiniteit mee heb.’

Het bedrijfsleven is een belangrijke markt voor Mindjet, maar ook het onderwijs raakt meer en meer geïnteresseerd in de software. ‘Met name scholen in Nederland en in Scandinavië doen steeds meer met visualisatie’, vertelt Hilary. ‘Van het primair onderwijs tot aan de universiteiten. Voor ons is de educatieve markt interessant, omdat leerlingen die op jonge leeftijd Mindjet-producten gebruiken, er later op hun werk goed mee uit de voeten kunnen.’

Vanaf de jaren negentig is er een verschuiving van een woordnaar beeldcultuur. Ook in het onderwijs is dat te merken. ‘Ik leerde op school om lineair te denken’, vertelt Hilary. ‘Maar de leerlingen van tegenwoordig krijgen te maken met een overdaad aan informatie. Via Hyves, Facebook, Twitter en

22  slbberichten

‘Met behulp van beeld kun je makkelijker leren en samenwerken.’ e-mail komt er zoveel op je af, dat je soms door de bomen het bos niet meer ziet. Er komt heel wat bij kijken om dat allemaal te ordenen, te rangschikken, te beheren en te managen. Daarvoor zijn onze producten een belangrijk instrument. Daarmee kun je zorgen dat je een goed overzicht houdt op wat je doet en moet doen.’

Mindjet richt zich onder andere op mindmapping. Mindmaps zijn de grafische schema’s van MindManager. Mindmaps starten met een centraal thema, waaraan ‘takken’ met ideeën, notities, foto’s, taken, en zelfs hyperlinks en bijlagen kunnen worden toegevoegd.

Door de informatie visueel te organiseren, ontstaat een helder totaalbeeld, waarmee het gemakkelijker wordt om de details uit te werken en aan te passen. Hilary: ‘De software heeft een focus op samenwerken in teams, en in de cloud werken. De import en export van en naar de belangrijkste Microsoft Office-toepassingen is heel eenvoudig gemaakt. En er zijn gratis apps ontwikkeld voor iPad, iPhone en Android.’ Een nieuwe toevoeging is van ‘vision to action’, van beeld naar daad. ‘Dus niet alleen het verzamelen van informatie, maar de informatie omzetten in de gewenste activi­ teiten’, vertelt Hilary. Na het verzamelen van data in MindManager kan de informatie verzameld worden in een map die online toegankelijk kan worden gemaakt voor anderen. ‘Zo kun je gemakkelijk samenwerken.’

Wat is mindmapping?

Mindmapping is een techniek om ideeën, gedachten, structuren en informatie te ordenen aan de hand van bijvoorbeeld een diagram of een boomstructuur. Tekenen en analyseren tegelijk, dat is de kern van mindmappen.

Zo ontstaat een overzichtelijk visueel schema. Tijdens het tekenen en verzamelen worden als vanzelf onderlinge verbanden zichtbaar.

Mindmapping is heel handig om iets te leren en te onthouden, want als je ideeën en gedachten kunt zien, is het gemakkelijker om ze te onthouden. De informatie wordt sneller opgenomen, omdat de linker- en de rechter hersenhelft samenwerken. De linker hersen­helft gaat vooral over leren en andere rationele activiteiten, de rechter over visuele en creatieve activiteiten. De techniek van mindmapping sluit dus goed aan op de manier waarop ons brein werkt. Mindmapping op school wordt meer en meer een populaire methode om te leren. Er worden tal van workshops en cursussen over mindmappen gegeven voor docenten. Onderzoeken hebben ook aangetoond dat mindmapping een effectieve manier is om denkvaardig­ heden te verwerven en te doceren.

Visiria Visiria is al meer dan twintig jaar actief op het gebied van educatieve programma’s. Het bedrijf produceert eigen software, maar werkt ook nauw samen met derden. Ze leveren de succesvolle mindmappingprogramma’s van Inspiration: Kidspiration en Inspiration. De leerlingen maken onder andere woordspinnen en associatiediagrammen. Dat kan gezamenlijk gebeuren op het digibord. Er wordt gewerkt met figuren, kleuren en symbolen. Daarvoor is een complete afbeeldingsbibliotheek beschikbaar.

Knippen, plakken en slepen volstaat. Met het programma kan eenvoudig van een schema een tekst worden gemaakt. De software is heel geschikt voor het voorbereiden van een project en het maken van werkstukken. Kidspiration is vooral gericht op jongere, Inspiration op oudere leerlingen.

Mindmappen kan heel simpel, op een groot vel papier. Maar op de computer kan mindmapping geavanceerder worden toegepast: langere stukken tekst kunnen dan worden ‘opgeborgen’. Ook kunnen links, geluid en bewegend beeld worden toegevoegd.

Ideeën schriftelijk onder woorden brengen kan vaak lastig zijn, zeker als het idee nog niet helemaal uitgewerkt is.

Met mindmapping wordt die barrière omzeild: met steek­ woorden, kleuren en lijnen kan een leerling de informatie overzichtelijk maken, labelen en ruimte creëren voor nieuwe ideeën. Als software voor mindmapping biedt SLBdiensten producten van Visiria en Mindjet aan.

Voor meer informatie: Mindjet Hilary de Rover, Hilary.deRover@mindjet.com www.mindjet.com Visiria info@visiria.nl, www.visiria.nl

slbberichten  23

SLBdiensten Organiseer met Slim.nl een Schaak Challenge op school

Daag de Grootmeester uit!

Slim.nl en de KNSB werken samen om nog meer middelbare scholieren aan het schaken te krijgen. Schaakicoon Hans Böhm is de Slim.nl-ambassadeur van de KNSB. ‘Door te schaken leer je je hersens goed te gebruiken.’ Natuurlijk doet hij zelf ook mee aan de wedstrijd simultaan schaken. ‘Het gaat me niet zozeer om de goede zetten, maar of de kinderen het beste in zichzelf opzoeken.’

Hans Böhm is ook de dagpresentator van de Slim.nl Schaak Challenges. Het accent van de sponsoractiviteiten ligt op schaken op het internet. De schaaksport heeft de computer omarmd. ‘Door de computer is de schaaksport naar een hoger niveau getild’, zegt Hans. ‘De digitale hulp betekent veel voor de ontwikkeling van de sport. Bij de voorbereiding van een partij kun je zo’n beetje alle partijen van je tegenstander op het internet vinden: alle zetten en openingen. De rol van de computer in het schaken is vergelijkbaar met de rol van ICT in het onderwijs. Daarom is de samenwerking tussen Slim.nl en de KNSB heel zinvol en logisch.’

Schaak Challenges Middelbare scholen kunnen een Slim.nl Schaak Challenges organiseren. De Challenges hebben als doel het Jeugdschaak en Internetschaak te promoten in de leeftijdsgroep 11 tot en met 15 jaar. Een Schaak Challenge bestaat uit verschillende

onderdelen. Om te beginnen een schaakles (leer schaken in een half uur), maar ook een demonstratie van Internetschaak, een schaaktoernooi en een simultaan tegen een wereldtopper zoals Anish Giri, Paul van der Sterren, Martine Middelveld, Jan Timman en natuurlijk Hans Böhm zelf. Alle deelnemers aan de Challenges krijgen de unieke kans om tegen deze toppers te spelen.

Scholen die een Slim.nl Schaak Challenge willen organiseren, krijgen veel ondersteuning vanuit de KNSB en Hans Böhm. ‘Het aantal leerlingen dat meedoet loopt sterk uiteen’, vertelt Hans, ‘maar het gaat altijd om behoorlijk grote aantallen. Soms ook met ouders en docenten erbij. Om alles soepel te laten verlopen, wordt er gewerkt met een draaiboek. We maken goede afspraken met de school en stellen duidelijke eisen aan de organisatie. Ook achter de schermen moet alles goed geregeld zijn. We beginnen centraal, meestal in het bijzijn van de burgemeester of wethouder. Vaak is er ook lokale pers.

Ik leg de middag uit, wat we gaan doen en wat de rol van Slim.nl in

Er zijn al Schaak Challenges geweest in:

Slim.nl NK Schoolschaken 2012

 Amsterdam, Cygnus

De kwalificaties voor het Slim.nl NK Schoolschaken 2012 zijn in het voorjaar begonnen. Het kampioenschap is voor leerlingen van het voortgezet onderwijs, maar ook strijden teams van scholen om de eer. De finales zijn eind mei. De individuele winnaars ontvangen een trofee en de eretitel ‘Slim!ste scholier van Nederland’.

Gymnasium  Boxtel, Sint Lucas College  Goes, Ostrea Lyceum  Heythuysen, SG St. Ursula  Hoorn, SG Copernicus  Maastricht, Centre Ceramique

24  slbberichten

het geheel is. De kinderen verhuizen vervolgens van de ene ruimte naar de andere, waar ze telkens iets anders doen en leren. Dat houdt het spannend. Er zijn drie groepen: kinderen die niet kunnen schaken, een beetje kunnen schaken en goed kunnen schaken.’

Aan het einde van de middag krijgen de winnaars een prijs en worden er mooie prijzen verloot onder alle deelnemers. Ook krijgt iedereen een goodiebag met onder andere een schaakspel mee naar huis. Alle prijzen worden beschikbaar gesteld door Slim.nl.

‘Jong en oud gaat met een goed gevoel naar huis’, verzekert Hans.

Internetschaak Hans Böhm en Jan Timman in Goes

Een van de doelstellingen van de dag is kinderen te leren schaken en ze te laten kennismaken met Internetschaak. Daarom krijgen

Hans Böhm in Boxtel

slbberichten  25

Bekijk de speciale videoboodschap van keynote Tracy Playle .

Hét belangrijkste event over sociale media voor het onderwijs voor universiteiten, hogescholen en ROC’s Keynote speakers o.a. Doekle Terpstra en Tracy Playle en...

15 sessies in drie aparte sporen in een dagvullend programma vanaf €250!

Het spoor ‘Marketing, Communicatie en Reputatiemanagement’ is bedoeld voor communicatieprofessionals die sociale media strategisch inzetten in het kader van werving, communicatie en reputatiemanagement. In dit spoor kunt u best practices verwachten van internationaal gerenommeerde sprekers en u neemt kennis van de laatste ontwikkelingen op uw vakgebied. In dit spoor zijn bijdragen opgenomen van vertegenwoordigers van Hogeschool Inholland, Radboud Universiteit Nijmegen, NHL Hogeschool en Universiteit Twente.

Het spoor ‘Onderwijspraktijk’ is voor beleidsmedewerkers, opleidingsmanagers en docenten, die sociale media willen inzetten in het primaire proces. Wanneer u dit spoor volgt, kunt u kennis maken met diverse ervaringsdeskundigen en krijgt u praktische en strategische handreikingen. Ook zal de rol van sociale media in het kader van Leven Lang Leren uitgebreid aan bod komen.

Na deze dag kunt u de kennis direct vertalen naar de eigen praktijk. In dit spoor zijn onder andere bijdragen opgenomen van TU Delft, Open Universiteit, HSZuyd en SURFacademy.

Het spoor ‘Wegwijs in één dag’ is voor docenten die onervaren zijn met sociale media maar dagelijks te maken hebben met een doelgroep die er voortdurend mee bezig is. U kunt verwachten dat u na afloop een helder beeld heeft van de belangrijkste sociale media. U leert het idioom en gedragscodes en er is aandacht voor veiligheids- en privacyaspecten. U krijgt een accuraat beeld van het sociale mediagebruik van uw studenten en maakt kennis met personal branding en welke rol sociale media spelen in het kader van professionalisering.

communicatie

onderwijspraktijk

wegwijs

Save the date!

Scan deze code met je smartphone en zet dit event automatisch in je agenda!

Inschrijven via de website: www.ncosm.nl Scan om direct naar de website te gaan!

Scan om mobiel aan te melden voor dit congres

twitter #ncosm

www.ncosm.nl

SLBdiensten

‘Door te schaken leer je je concentreren.’

Anish Giri in Amsterdam

ze uitleg over wat Internetschaak inhoudt en kunnen ze het ter plekke uitproberen. Na de middag ontvangen de kinderen een code waarmee ze een jaar gratis PlayChess (het internet schaakprogramma) kunnen spelen en instructies hoe zij thuis PlayChess kunnen installeren.

kijk niet of ze goede zetten doen, maar hoe ze de zetten doen. Ik kijk vooral of iemand geconcentreerd is. Het gaat me niet zozeer om de zetten, maar de kinderen die het beste in zichzelf opzoeken. Of een kind met interesse, plezier en concentratie aan de slag gaat. Het gaat mij om de instelling, de kennis en het rekenwerk komt later nog wel.’

Jonge schakers

Niet spijbelen maar schaken

De wereldtop van schakers wordt steeds jonger. Magnus Carlsen uit Noorwegen is al sinds zijn dertiende Internationaal Groot­ meester, hij lijkt wel een popidool, zo populair is hij. Ook in ons land zijn er steeds meer jonge topschakers. Anish Giri, Robin van Kampen en Lisa Schut konden zich op hun vijftiende al met de beste schakers meten. Kinderen kunnen zich al op jonge leeftijd tot topschaker ontwikkelen dankzij de computer, vertelt Hans Böhm. ‘Door de computer win je tijd, daardoor wordt de wereldtop steeds jonger. Op het internet kun je alle informatie vinden die je nodig hebt. En je kunt trainen waar je wilt, wanneer je wilt. Ik kon vroeger één keer per maand van Rotterdam naar Amsterdam om te trainen. Maar nu kun je de hele dag schaken, tegen spelers van over de hele wereld. En je kunt erbij chatten, dat maakt het ook nog eens sociaal interessant.

Niet alleen Hans Böhm is overtuigd van het positieve effect dat schaken op kinderen heeft. ‘Bij kinderen die schaken, zien we minder schoolverzuim, minder criminaliteit en minder drugsgebruik’, stelt Fred Teeven, staatssecretaris van Veiligheid en Justitie. ‘Al schakende leert een kind creatief te zijn, zijn intuïtie te volgen, te analyseren, en beslissingen te nemen waarvan de gevolgen voor zijn rekening komen. Hij kan niet, zoals bij teamsporten, zich verschuilen achter de groep, of het team de schuld geven. Nee, hij is zelf verantwoorde­ lijk voor de partij die hij heeft gespeeld en hij leert incasseren.’ Als het aan de staatssecretaris ligt, komt er een Nationale Schaakdag in Nederland.

Voor meer informatie: Ik doe ook mee met de simultaanschaakwedstrijd, dat is heel leuk. Het gaat in behoorlijk hoog tempo. We winnen wel, maar sommige kinderen kunnen het ons behoorlijk lastig maken. Ik

www.schaakchallenge.org www.slim.nl

slbberichten  27

Leverancier iolo software maakt pc weer snel en efficiënt

Zo goed als nieuw Een pc werkt elk jaar een beetje trager. Een langzame computer kan erg frustrerend zijn.

Bovendien is het duur. Maar met System Mechanic presteert een pc weer als nieuw.

Lange opstarttijd, crashes, traag internet, het zijn van die ongemakken die een computergebruiker tot grote ergernis kunnen brengen. Data Protection International is de uitgever in de Benelux van ’s werelds meest verkochte en bekroonde pc-prestatiesoftware voor privé- en zakelijk computer­­ gebruik: iolo System Mechanic. ‘Wij leveren en ondersteunen alle producten en diensten om datastromen te optimali­ seren die ontwikkeld zijn door iolo in de Verenigde Staten’, vertelt Ruud Groeneboer, Managing Director bij Data Protection International.

Een pc wordt trager door allerlei verschillende oorzaken, maar meestal gaat het om tijdelijke bestanden die nooit meer worden opgeruimd, onnodige items die zijn opgeslagen,

28  slbberichten

versnipperde programma-onderdelen die overal los op de harde schijf staan. Vooral achterstallig onderhoud dus. Het programma wordt met name ingezet om de snelheid weer op te voeren, om te repareren, schoon te maken en voor veiligheidscontroles.

‘We zijn destijds begonnen met vooral het bedrijfsleven als markt’, zegt Groeneboer. ‘Juist in het bedrijfsleven geven lange opstart­ tijden en trage pc’s een hoop frustratie. System Mechanic helpt bedrijven om efficiency te verbeteren en frustraties te minima­li­se­ ren.’ Maar ook op scholen, waar pc’s eveneens intensief worden gebruikt, kan het programma een uitkomst zijn. Groeneboer: ‘System Mechanic 10 repareert en versnelt pc’s automatisch en biedt alles om een pc weer als nieuw te laten draaien. System Mechanic herstelt problemen, verhoogt de snelheid, voorkomt

‘System Mechanic zorgt ervoor dat de pc snel, veilig en foutloos wordt én blijft.’ crashes, maakt het systeem stabieler, onderhoudt de com­ puter automatisch en nog veel meer. Het blokkeert spyware en lost ook beveiligingsproblemen op. System Mechanic zorgt bovendien dat de pc snel, veilig en foutloos blijft.’

Het programma is gemakkelijk en gebruiksvriendelijk, met heldere pictogrammen die de gebruiker de weg wijzen.

Steeds trager ‘De Consumentenbond publiceerde onlangs een onderzoek naar zogenaamde opruimsoftware’, vertelt Groeneboer. ‘Ze concludeerden dat dergelijke software overbodig is. Jammer genoeg zat ons product er niet bij. Want onze klanten komen met een heel ander verhaal.’ Hij laat een lange reeks van positieve reacties zien die het bedrijf binnen kreeg. En ook de verzameling prijzen die het bedrijf in de wacht sleepte, spreekt voor zich.

‘Een pc is na een jaar gebruik al 16% trager geworden. Na twee jaar is hij 33% langzamer en na twee en een half jaar is de computer dichtgeslibd. Naarmate de pc intensiever wordt gebruikt, zie je hem sneller trager worden. Dat gebeurt zeker ook op scholen waar de computer intensief wordt gebruikt. Scholen hebben doorgaans geen budget om steeds nieuwe en snelle computers te kopen, maar met System Mechanic zijn ze heel goedkoop uit. De pc’s zijn dan meteen weer up-to-date.’

Een snel werkende pc heeft meerdere voordelen. Om te beginnen werkt het veel plezieriger, maar het scheelt ook stroom. Niet alleen kosten de verstopte pc’s extra energie, ook onnodige extra harde schijven, overdrive processoren en fans slurpen stroom. ‘Ons onderzoek van ioloLabs heeft aangetoond dat de energieconsumptie toeneemt als de pc na twee jaar trager wordt. Nu is dat bij één computer nog wel te

overzien, maar bij grotere aantallen loopt het in de papieren.

Dan heb je het over honderden euro’s per jaar.’ Ook duur­ zaamheid is een belangrijk aspect. ‘Geen nieuwe pc kopen, maar de oude weer optimaal laten functioneren, dat is toch veel milieuvriendelijker?’

Veel grote instellingen en scholen hebben speciale medewerkers voor de ICT, zoals een helpdesk. ‘Wij hebben van Dell computers gehoord dat, na toepassing van onze software, het aantal verzoe­ ken aan de helpdesk echt drastisch af nam. Het aantal inkomende telefoontjes ging significant naar beneden. Minder belasting van het ICT-personeel is natuurlijk ook interessant voor scholen.’ iolo software is als stuklicentie te koop bij Slim.nl. Voor instellingen is de software verkrijgbaar op www.slbdiensten.nl.

Wat doet System Mechanic?

Een greep uit het automatisch onderhoud dat een gebruiker naar eigen inzicht kan instellen:  Tijdelijke bestanden opruimen  Controle en onderhoud van het register  Programmabeheer  Controle en reparatie van de harde schijf  Optimaliseren van de harde schijf

Voor meer informatie: Ruud Groeneboer ruud@dataprotectioninternational.nl www.iolotechnologies.nl

slbberichten  29

Column Hello goodbye!

Ik leef al jaren in de stellige overtuiging dat ieder mens recht heeft op zijn eigen rare eigenschappen, hobby’s of verzame­ lingen. Een enkele keer stimuleer ik dat zelfs. Voor mezelf geldt dat ik een enorme drang heb om bepaalde voorwerpen te verzamelen. Om precies te zijn: Thunderbird voertuigen, James Bond auto’s en: keycords en badges van conferenties en beurzen.

Volstrekt nutteloze verzamelingen volgens mijn vrouw. Rommel.

Ik denk daar uiteraard anders over…

Met name op de internationale conferenties krijg je hier een goed beeld van. Niet dat ze in de Verenigde Staten verder zijn met ICT en onderwijs, soms denk ik zelfs het tegendeel. Maar in de Verenigde Staten zit je wel dichter bij de bron, je spreekt daar net met andere mensen en hoort daar meer stukjes van de puzzel. Als je dan, zoals wij, wat vaker met verschillende mensen spreekt, dan vallen de stukjes in elkaar en wordt de puzzel minder complex.

Thunderbirds, James Bond, daarmee zit je snel in de jeugd­ dromen van elke man. Het heldenleven spreekt ons aan. Maar wat doen dan toch die keycords en badges in de verzameling?

Na al die fantastische jaren bij SLBdiensten en Slim.nl heb ik de kans gekregen om midden in de bron te gaan werken.

Silicon Valley, de plek waar vrijwel elk technologiebedrijf zijn hoofdkantoor heeft, wordt de komende jaren mijn werkplek.

Nog steeds met als focus het onderwijs, want daar ligt mijn hart. Een grote stap, weg van de zekerheid en weg van collega’s, scholen, softwareleveranciers, ICT-coördinatoren, bestuurders en al die anderen die onderwijs en ICT een warm hart toedragen.

En toch ga ik het doen, want midden in de bron – dat is waar ik nu wil zijn.

De keycords zijn voor mij een tastbare herinnering aan momenten die ik de afgelopen jaren zakelijk heb beleefd. Bij SLBdiensten beseffen we het belang van investeren in kennis, netwerken en kijken naar nieuwe ontwikkelingen. We bezoeken veel conferenties in binnen- en buitenland om te kijken naar de meest actuele stand van zaken binnen onderwijs en ICT. Het liefst kijken we zelfs een paar jaar vooruit. Tijdens die conferenties spreken we met veel verschillende software­ leveranciers, internationaal en lokaal.

Bedankt voor de mooie momenten van de afgelopen jaren.

Via mijn blog en via Twitter zal ik verslag blijven doen van onderwijs en ICT en mijn avonturen in de VS.

Toen ik mijn kantoor aan het opruimen was, keek ik nog eens goed naar de keycords. De SURF Onderwijsdagen, i&i, IPON, ROC-i-partners, BETT, InfoSecurity, Educause. De afgelopen acht en een half jaar heb ik veel gezien in Nederland, Engeland en de Verenigde Staten.

De badge van Educause 2008 in Orlando deed mij denken aan de eerste serieuze meeting met de wereldwijde educatiebaas van Adobe. Hier werd de basis gelegd voor het unieke contract dat wij sinds 2009 in Nederland hebben. De twintigste i&i conferentie in 2010, met een onderwijsquiz onder leiding van Francisco van Jole. De Educause 2007 conferentie in Seattle, mijn eerste bezoek aan de Microsoft Campus in Redmond.

De BETT show in 2004. De eerste keer dat ik met eigen ogen zag hoe enorm groot en complex het speelveld van onderwijs en ICT eigenlijk is.

Die complexiteit is nu net waar SLBdiensten de laatste jaren een sleutelrol in speelt. Samen met onze partners APS IT-­ diensten en SURFdiensten proberen wij keer op keer complexe contracten met leveranciers in de meest eenvoudige vorm aan het onderwijs aan te bieden. Toegesneden op de behoeften van het onderwijs, rekening houdend met beschikbare middelen en budgetten. Een overeenkomst moet niet alleen voldoen aan de behoefte van vandaag, over twee jaar moet de overeenkomst nog steeds voldoen aan de eisen en wensen van dat moment.

30  slbberichten

Charles Stork VP Operations DirAction USA, Sunnyvale, VS na 8,5 jaar AdjunctDirecteur SLBdiensten en Slim.nl Twitter: @charlesstork www.charlesstork.com

EduGadgets

Robot Nao

Op zoek naar de gadget met edu-factor… met Louis Hilgers.

Maatje, vriend… en robot

PianoPad

In de inspiratieruimte De Verdieping van Kennisnet kan iedereen uit het onderwijs kennis te maken met de nieuwste ICT-technologieën, waaronder robotica.

Robot Nao is een humanoïde robot met mechanische, elektronische en zelfs cognitieve kenmerken. Robot Nao is volledig programmeerbaar. Inmiddels is gebleken dat met Robot Nao bijzondere resultaten kunnen worden geboekt bij autistische kinderen.

Meer informatie: http://innovatie.kennisnet.nl

De Piano Apprentice van Ion Audio stelt dat iedereen met dit apparaat piano kan leren spelen. Dat is waar­ schijnlijk een beetje gechargeerd, maar de eerste stappen zijn prima mogelijk. De gevoelige toetsen lichten op als ze aangeraakt worden. Daar­ door kunnen de instructies van de inge­bouw­de pianoleraar Scot Houston, alias de Piano Guy, gemakkelijk gevolgd worden. De speakers geven een authentiek geluid. Inmiddels is er ook een Guitar Apprentice.

Meer informatie: www.ionaudio.com

Moving music Ooit werd The Beamz ontwikkeld voor musici en dj’s. Door manuele beweging in een raster van infrarode stralen maak je muziek en geluidseffecten. Deze bijzonder innovatieve gadget is een cool instrument dat leerlingen uitdaagt om muziek te maken. Solo musiceren, maar net zo gemakkelijk samen met anderen. Naast het musiceren door middel van beweging kan het apparaat ook met behulp van knoppen ‘bespeeld’ worden. Daardoor wordt het ook toegankelijk voor blinde leerlingen. De gebruiksvriendelijke software is intuïtief te noemen.

Meer informatie: http://thebeamz.com

The Beamz

Piano Apprentice

De sterrenhemel thuis Door luchtvervuiling is het met name in steden vaak vrijwel onmogelijk de sterrenhemel in volle glorie te zien.

Met het Astro Eye Planetarium worden de sterren op het plafond geprojecteerd (van 30 tot 60 minuten).

Met behulp van de twee optionele discs krijg je een beeld van de hemel­ lichamen. Je kunt vijf verschillende snelheden voor de rotatie van het stelsel simu­leren en zelfs vanuit noordelijk of zuidelijk hemisfeer­ perspectief bekijken. De vallende ster optie maakt de illusie compleet.

Astro Eye Planetarium

Voor meer informatie: www.ictnieuws.nl

slbberichten  31

Licentienieuws Aanbod licenties uitgebreid

Nieuwe overeenkomsten Informatie over prijzen, licentievormen en het afsluiten van een contract is te vinden op www.slbdiensten.nl. Uitgebreide informatie over de producten kunt u ook vinden op de websites van de leveranciers.

Staplessen

Smart

Slim.nl heeft diverse soorten Staplessen in haar assortiment.

Met behulp van Staplessen leer je in eenvoudige stappen ontzettend veel uit je software te halen. Veel mensen gebruiken hooguit 10% van de mogelijkheden van hun softwareprogramma en dat is zonde. De Staplessen hebben dezelfde functie als een sympathieke, goede docent. Ze loodsen je door de betreffende software heen zodat je het programma beter leert kennen en allerlei nieuwigheden te weten komt.

Speciaal voor onderwijsinstellingen – voor uw collega’s en studenten – heeft SLBdiensten nu ook fixed-price­ overeenkomsten samengesteld.

SMART-oplossingen biedt hardware en software, maar ook een degelijke set hulpmaterialen en een uitgebreid ondersteunings­ systeem om u te helpen uw lessen interactiever te maken.

Het gaat om Staplessen voor:  Microsoft (Office 2007, Office 2010 en Windows 7)  Corel (PaintShop Pro X4)  Adobe (Photoshop Elements X en Premiere Elements X).

De licentieovereenkomst bevat o.a. de volgende software:  SMART Notebook Math software Deze aanvulling voor SMART Notebook software biedt een combinatie van alle hulpmiddelen in één enkelvoudige applicatie die u nodig hebt om wiskunde te onderwijzen.  SMART Response CE Met SMART Response CE kunt u geplande en spontane quizzen en toetsen geven en de resultaten van uw leerlingen vastleggen in een rapport, of volgen of evalueren.  SMART Classroom Suite Dankzij SMART Classroom Suite verandert u elk willekeurig lokaal dat geschikt is voor computers in een leeromgeving die interactief is en samenwerking en zeer efficiënt leren mogelijk maakt.

OnStage OnStage is een studentvolgsysteem, ter ondersteuning van de begeleiding van studenten tijdens hun beroepspraktijkvorming (BPV) 32  slbberichten

zoals stages, afstudeerprojecten, werkperioden en buitenland­ studies. De applicatie is webbased en kan door de gebruikers op ieder gewenst moment vanaf elke moderne pc of laptop benaderd worden.

Per stage of andersoortige opdracht wordt voor iedere student een digitaal dossier aangemaakt waarin alle relevantie infor­

matie, inclusief de digitale communicatie, opgeslagen wordt. Aan de hand van het dossier kan aangetoond worden wat de student gepresteerd heeft en hoe de beoordeling tot stand is gekomen.

OnStage werkt met verschillende gebruikersrollen met elk een eigen portaal. Zo kunt u uw BPV-coördinatoren, docenten, studenten en BPV-relaties toegang geven tot de stagedossiers van de studenten.

Vernieuwde licenties Linguistic Systems

de uitspraak van alle woorden. De geluidsbestanden zijn ingesproken door native speakers en beschikbaar voor de talen Nederlands, Engels, Frans en Duits.

ReleaseTMS

Moeten uw studenten vaak in een vreemde taal schrijven, of ­hebben uw collega’s te maken met technische, medische of juridische terminologie in het Engels of Duits? Dan is Euroglot een handig hulpmiddel bij het vertalen. SLBdiensten heeft een nieuwe ­overeenkomst gesloten met aanbieder Linguistic Systems.

De licentieovereenkomst met ReleaseTMS is uitgebreid met TelcoDM, waarmee u via een portal mobiele apparatuur (devices) zoals PDA’s, smartphones en tablets kunt beheren.  Operating Systeem onafhankelijk (iOS, Symbian, Android, Windows)  Uitrollen, installeren en beheren van mobiele apparatuur, de soft­ ware, beveiliging, applicaties en data van PDA’s en smartphones  Via het mobiele netwerk ‘settings’ aanpassen op toestellen zoals het blokkeren van diensten, uitschakelen camera, beheren e-mail settings, VPN settings, uitvoeren van een ‘clean sweep’ bij diefstal  Monitoren en ‘real time alerts’ instellen per verkeerstroom etc.

U kunt met Euroglot Professional een samenstelling maken van de volgende productgroepen:  Basiswoordenboeken (Nederlands, Engels, Duits, Frans, Spaans en Italiaans)  Vakwoordenboeken (chemisch, medisch, juridisch, handel, ICT en polytechniek)  Euroglot Souffleur.

Elke taal bevat 420.000 woorden, uitdrukkingen en synoniemen, een complete grammatica en met deze laatste productgroep, ook slbberichten  33

Bescherm uw leerlingen tegen ongewenst en gevaarlijk computergebruik

Ga naar www.yoursafetynet.com/school

YourSafetynet school+ voor onderwijsorganisaties YourSafetynet school+ beschikt over een aantal unieke functies die uw leerlingen en de school helpen op een veilige manier internet en nieuwe media te gebruiken. Leerlingen leren stapsgewijs internet en nieuwe media te gebruiken.

Eenvoudig beheer Centraal en eenvoudig te beheren door de docenten. Meerdere profielen mogelijk, bijvoorbeeld per groep, voor begeleid gebruik van internet dat past bij de leeftijd.

Internet- en Mediafilter Blokkeer met het internetfilter categorieën als seks, gokken, drugs, wapens en pro-ana. Reguleer met het mediafilter de toegang tot categorieën als chatten, games, sociale netwerksites (Hyves), audio- en videostreaming (YouTube).

Daglimieten Bepaal met deze unieke optie hoe lang gebruikers toegang hebben tot het internet en de mediacategorieën.

Dagperioden Reguleer het internet- en mediagebruik. Bepaal wanneer gebruikers toegang hebben tot het internet en beperk chatten, games en sociale netwerksites (Hyves) tot pauzes of naschoolse opvang.

Black- en Whitelisting Blokkeer extra activiteiten, zoals specifieke websites of software.

Sta specifieke activiteiten altijd toe, zoals de website van school of educatieve computerprogramma’s.

USB-opslagverkeer Bescherm uw organisatie tegen beschadiging, verlies of diefstal van vertrouwelijke organisatiegegevens. Blokkeer of registreer het USB-opslagverkeer.

Automatische screenshots Voelt een leerling zich bedreigd of doet zich op een schoolcomputer een ongewenste situatie voor, dan kan de leerling met één klik op de ‘alarmknop’ alle beelden en teksten op het beeldscherm als schermafbeelding bewaren.

Webmail Reguleer of blokkeer de toegang tot Hotmail®, Gmail® en andere webmail zoals die van internet providers.

Beveiligingsboodschap Unieke waarschuwingsboodschap tijdens het chatten (MSN®) om kwaadwillenden af te schrikken.

ICT-Gebruiksovereenkomst Maak gebruik van de meegeleverde gebruiksovereenkomst over internet- en computergebruik binnen de organisatie. Deze overeenkomst kan automatisch aan leerlingen en docenten worden getoond.

Audio- en videostreaming Gebruik van online video en audio zoals YouTube en Spotify is zeer verleidelijk, ook tijdens de les. Reguleer het gebruik en stem het af met het schoolprotocol. Voorkom zo direct ook overmatige belasting van uw netwerk en internetverbinding.

Proxy-websites Blokkeer websites die kwaadwillenden kunnen gebruiken om bestaande beveiligingsmaatregelen te ontduiken.

Veiligheidsinstellingen YourSafetynet biedt een reeks aanvullende opties die gebruik van het product binnen scholen nog functioneler maakt. Reguleer bijvoorbeeld het gebruik van webcams, cd/ dvd-branders, usb-geheugensticks, log activiteiten en maak rapporten.

YourSafetynet school+ ®

by Media Security Networks

Nu verkrijgbaar bij Slim.nl Nieuw: AVID Studio & Pinnacle

Apple: korting op uw Mac!

Pinnacle Ultimate HD 15

Interesse in de aanschaf van een Mac? Klanten van Slim.nl krijgen 8 tot 10% korting op de Mac-producten in de speciale Slim Apple Online Store.

 Importeer

snel foto’s

en video’s  Sleep video’s, foto’s, titels,

effecten en muziek en zet ze gemakkelijk neer  Pas de gemaakte muziek automatisch aan de lengte van je film aan  Kies uit ruim 1800 2D/3D-effecten, overgangen en andere inhoud  Bekijk een voorbeeld in realtime via het afspeelvenster of op volledig scherm. € 49,75

Bijvoorbeeld op de MacBook Air: Prijs bij Apple: € 949,= Prijs via Slim Apple Online Store: € 873,46 Deze actie is geldig voor:  MBO/ROC-studenten van 18 jaar en ouder  Medewerkers in het VO en (V)MBO/ROC

Studio Nieuw in het assortiment bij Slim.nl: Avid Studio, een nieuw ­ontwikkeld videobewerkingspakket. Heeft de functionaliteit van Pinnacle en meer.  Geavanceerd filmbewerkingsgereedschap  Krachtige media management-bibliotheek  Uitgebreider dan Pinnacle  Media editor voor het toepassen van correcties of effecten. € 79,75

50% korting op uw Vodafone-abonnement Wist u al dat u als klant van Slim.nl kunt profiteren van een geweldig aanbod bij Vodafone? 50% korting op uw mobiele telefoonabonnement, 24 maanden lang. Dus niet 6, 9 of 12 maanden, maar de volledige abonnementsduur.

Het aanbod omvat onder meer toestellen van:  Samsung  HTC  BlackBerry  Nokia Bekijk het volledige assortiment op Slim.nl/vodafone.

Iedere eerste donderdag van de maand: One Day Toppers Bij ons krijgt u altijd de scherpste prijzen voor alle software die u nodig heeft, maar de eerste donderdag van de maand doen we er nog een schepje bovenop.

Dan is 24 uur lang één product uit ons assorti­ ment voor een waanzinnige prijs verkrijgbaar. Dus zorg dat u onze One Day Topper in uw mailbox krijgt of hou Slim.nl in de gaten! slbberichten  35

Mooiere jump

Maak je foto’s en video’s zo mooi als je herinneringen Met Adobe Photoshop Elements en Premiere Elements 10 heb je dé complete oplossing voor eenvoudige foto- en videobewerking.

Bovendien is deze ideale combinatie (mét gratis Adobe Acrobat X) op Slim.nl verkrijgbaar voor € 49,75* per jaar!

Verkrijgbaar bij

*Alle genoemde prijzen zijn inclusief btw en verzendkosten. De prijs is afhankelijk van de licentie van de instelling en kan hoger zijn dan de genoemde prijs.

Mooie jump