TÄNK OCH RÄKNA 1a
TÄNK
RÄKNA LISEN HÄGGBLOM
40647749_T_&_R1a.omsl.pmd
2-3
OCH
08-01-21, 14.33
1a
SIV HARTIKAINEN
Tänk och räkna 1a Innehåll 1
Bygg och räkna tillsammans .......................................... 6
2
Använd talen 0, 1, 2, 3, 4 och 5 ................................... 22 Fördjupning ......................................................... 40
3
Använd talen upp till 7 ................................................ 46 Fördjupning ........................................................ 60
4
Använd talen upp till 9 ................................................ 66 Fördjupning ......................................................... 78
5
Använd talen upp till 10 .............................................. 86 Fördjupning ....................................................... 108
Spel ............................................................................... 114
4 S_002-010.pmd
4
06-04-10, 17.27
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
laborationer grundkurs
fördjupning Tänk och räkna 1a 1b
spel
Läxbok 1a 1b
Utvärdering 1 Tankenötter 1 Lärarhandledning 1
5 S_002-010.pmd
5
06-04-10, 17.27
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
1
Bygg och räkna tillsammans • räkna antal • formövningar • jämföra antal: lika många, fler, färre
Att bygga, berätta, räkna och jämföra antal 40647730_T_&_R1a.s002-010.pmd
• sifferskrivning: 0, 1, 2, 3 • berätta räknesagor • utvärdering 1
Gemensam introduktion, se lärarhandledningen.
6 6
07-04-14, 09.50
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
Bygg tillsammans med en kamrat. Välj färg.
Lägg figurerna så att de ryms i rutan.
Formövning
7 40647730_T_&_R1a.s002-010.pmd
7
07-04-14, 09.50
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
2
Använd talen 0, 1, 2, 3, 4 och 5 • introduktion av addition och subtraktion • undersöka talen tre, fyra och fem • sifferskrivning: 4 och 5 • olika namn för tal
Huvudräkning Räknesagor s_021-029.pmd
• talens grannar • samla siffror • formövningar • pengar • utvärdering 2 • fördjupning: s. 40-45
Gemensam introduktion, se lärarhandledningen
22 22
06-04-10, 17.31
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
Addition + plus
Subtraktion - minus
2+1=3
3-2=1 Skriv -
Skriv +
-
+
Skriv =
= Undersök talet 3.
+
–
1+2=3
3-1=2
Att undersöka talet 3
23 s_021-029.pmd
23
06-04-10, 17.31
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
5
H채r kommer 5, med fart och kl채m. Hittar du hem?
fem
5 2
Rita fem saker.
1
5
Sifferskrivning
s_030-037.pmd
Gemensam introduktion, se l채rarhandledningen.
30 30
06-04-10, 17.32
Undersök talet 5.
+
–
1+4=5
5-1=4
Talens grannar
0 2 1 1
4 4
0
3 4
5
3 1 Att undersöka talet 5 Talens grannar
31 s_030-037.pmd
31
2
06-04-10, 17.32
Tänk störst först
1+3= 3+1=
Börja alltid med det större talet.
2+1= 1+2=
4+1= 1+4=
3+0= 0+3=
3+2= 2+3=
5+0= 0+5=
3+1= 1+3=
Talomr. 0–5: Den kommutativa lagen
s_030-037.pmd
34
Gemensam introduktion, se lärarhandledningen.
34 06-04-10, 17.32
Mรฅla lika.
Formรถvning
35 s_030-037.pmd
35
06-04-10, 17.32
Läs och räkna.
Vad kostar bollen och kortet tillsammans? 3 kr
5
2 kr
kr
Linda har 4 kronor. Hon köper godis för 3 kronor. Hur mycket har hon kvar? kr Tomas köper två råttor och ett lakritssnöre. Hur mycket ska han betala? kr
2 kr
1 kr
Annika har 1 krona. Hon får 2 kronor till. Hur mycket har Annika då? kr Lasse har 5 kronor. Stefan har 2 kronor mindre. Hur mycket har Stefan? kr Problemlösning
s_044-053.pmd
44 44
06-04-10, 17.34
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
Skriv rätt tecken
+ –
=
1+ 2 =3
4
1
5
2
1
1
3
2
5
3
3
0
5
3
2
2
2
0
1
1
0
3
0
3
2
2
4
5
1
4
0
5
5
4
3
1
3
1
2
3
1
4
5
1
4
5
4
1
4
4
0
1
4
5
5
2
3
3
1
1 = 2
3
2
1
2 = 4
1
1
0
3 = 5
1
Problemlösning
45 s_044-053.pmd
45
06-04-10, 17.34
CC 2001-04-132 Tank Rakna H-2540dpi-app1
TÄNK OCH RÄKNA 1a
TÄNK
RÄKNA LISEN HÄGGBLOM
40647749_T_&_R1a.omsl.pmd
2-3
OCH
08-01-21, 14.33
1a
SIV HARTIKAINEN