9789180801751

Page 1


Snabbkurs Fysik &Teknik

Instuderingsfrågor förÅk7–9

Fysik

Innehåll

1) Solsystem ….. 2 6) Rörelse…………..36

2) Ljud ……….. 8 7) Tryckoch kraft…44

3) Ljus ……….14 8) Universum ………51 4) Materia ……20 9) Elektricitet ……...57

5) Värmen ……27 10) Energi……….....64 11) Atom …………..72

Kapitel1: Solsystem

1. Hurblirdet dagoch natt?

Jorden snurrarruntsin egen axel.När en sida av jorden är vänd motsolen blir detdag,och närden är vänd bort från solenblir detnatt.

2. Hurfår vi årstider?

Jorden lutarlitenär densnurrarruntsolen.Därförträffarsolens strålarolikadelar av jorden mereller mindreunder året,vilket göratt vi fårvår,sommar, höst ochvinter.

3. Vadärett skottåroch varför harvidet?

Ettåräregentligen lite längre än 365dagar,ungefär 365,25 dagar. Föratt detska blirättövertid lägger vi till en extradag vart fjärde år.Det kallasför skottår.

4. Hurrör sigmånen irymden?

Månenrör sigruntjordeni en bana ochföljermed jorden närden snurrarruntsolen.

5. Hurlångtid tardet förmånen attgåett varvrunt jorden?

Månentar ungefär27,3dagar på sigatt gå ettvarvruntjorden.

6. Varför harmånen faser? Månenhar fasereftersomviser olika delaravden beroende på varmånen,jordenoch solenäri förhållandetillvarandra.

7. Hurkan manmätatid?

Mankan mäta tidmed olikasaker,till exempelklockor,solur, timglaseller kalender.

8. Närpååret är dagoch natt lika långa? Dagoch natt är lika långavid vårdagjämningenoch höstdagjämningen,som sker i mars ochseptember varjeår.

9. Vadärenplanet?

En planet är en stor himlakropp somrör sigi en bana runt en stjärna, somtill exempeljordengör runt solen. Planeter är runda ochhar tillräcklig gravitationför atthålla sinform.

10. Vadärtidvattenoch hur uppstårdet?

Tidvattenärrörelseri havetdär vattnetstigeroch sjunker. Det berorpåmånensoch solens dragningskraft sompåverkarvattnet på jorden.

11. Vadhändervid en solförmörkelse?

Vidensolförmörkelsehamnarmånen mellan jorden ochsolen. Månenskymmerdåsolen,och detkan se ut somatt solen försvinner helt ellerdelvisför en stund.

12. Vadhändervid en månförmörkelse?

Videnmånförmörkelsehamnarjordenmellansolen ochmånen. Jordensskuggatäckermånen,och månenkan då blimörkellerfå en rödaktig färg.

13. Vadärenstjärna gjordav?

En stjärnabestårmestavhetagaser,främstväteoch helium. Inutistjärnanskerenprocess somkallaskärnfusion, därväte omvandlastillheliumoch skapar enormenergi. Detärdärför stjärnor lyser.

14. Varifrån kommer ordet"planet"och varförkallasdeså?

Ordet"planet"kommerfrångrekiskans planētēs,som betyder "vandrare".Planeterkallassåeftersomderör sigöverhimlen iförhållandetill stjärnorna,som verkar ståstilla.

15. Vadärett stjärnfall?

Ettstjärnfalläregentligen inte en stjärnasom faller.Det är småstenareller damm från rymden sombrinner upp närde kommerini jordensatmosfär. Då serdet ut somett ljusstreck på himlen.

16. Vadärenkomet?

En kometärenhimlakroppsom består av is,stenoch damm. Närenkomet kommernärasolen värmsden uppoch fåren svansavgas ochdammsom lyser.

17. Hurhängerår, månadoch dagihopmed månens ochjordens rörelser?

Ettårärtiden dettar förjordenatt snurra ettvarvruntsolen.En månadärungefär tidendet tarför månenatt snurra ettvarvrunt jorden.Endag är tidendet tarför jorden attsnurraett varv runt sinegenaxel.

18. Vilkafyradagar hörihopmed årstidsväxlingarna, ochnär infaller de?

1. Vårdagjämning– runt 20 mars

2. Sommarsolstånd– runt 21 juni

3. Höstdagjämning –runt22september

4. Vintersolstånd –runt21december

19. Hurfungerarett solur?

Ettsolur visartiden genomatt en pinnekastarenskugga på en skiva. Närsolen rörsig över himlen ändras skuggans riktning, vilket visarvilken tiddet är.

20. Varför kanman använda en pendelför attmätatid?

En pendel svängerframoch tillbaka ienjämntakt. Den regelbundnarörelsenkan användasför attmätatiden.

21. Vadärensatellit?

En satellit är ettobjektsom rörsig ienbanaruntenplanet. Det kanvaranaturligt, sommånen,ellerskapatavmänniskor,som en vädersatellit.

22. Vadmenas medebb ochflod?

Ebbärnär vattnetdrarsig tillbakaoch detblirlågvatten.Flodär närvattnet stiger ochdet blir högvatten. Detta orsakasav månens dragningskraft på jordensvatten.

23. Vadärenmeteoritoch vad är en meteor?

En meteorit är en sten från rymden somfallerner på jorden.En meteor är samma sten mennär denbrinner uppi jordens atmosfär servidet somett lysandestjärnfall.

24. Ivilka tvågrupper kanman dela in solsystemets planeter?

Planeterna delasini stenplaneter (deinre) ochgasjättar (de yttre).

25. Planeterna ivårtsolsystem ochnågot somkännetecknardem:

1. Merkurius – minstoch närmastsolen.

2. Venus –hetastmed tjockatmosfär.

3. Jorden –den enda medliv.

4. Mars –kalloch rödavjärnoxid.

5. Jupiter –störstoch harmånga månar.

6. Saturnus –kändför sina ringar.

7. Uranus –lutar mycket ochärblågrön.

8. Neptunus –blå ochkallmed starka vindar.

26. Vadärdvärgplaneter?

Dvärgplaneterärhimlakropparsom liknar planeter mensom inte uppfylleralla kriterierför attklassificerassom fullständigaplaneter. Ettavdemestkända exemplen på en dvärgplanetär Pluto,som tidigare varklassificeradsom en planet innan2006.

27. Vadärskillnadenmellanmånförmörkelseoch nymåne?

Videnmånförmörkelsehamnarjordenmellansolen ochmånen, så månenskuggasavjorden. Vidnymåneärmånen mellan solen ochjorden, så vi serintemånen från jorden

28. Varför harmånen så kallanätter?

Månenhar ingenatmosfärsom kanhålla kvar värmen,sådet blir väldigtkallt på natten.

29. Vemvar denförstakvinnan irymden?

ValentinaTeresjkovafrånSovjetunionen,1963

30. Hurkan manvetaatt jorden är rund?

Mankan se jordensrundade skugga vidmånförmörkelser. Dessutomser vi attskepp försvinner vidhorisonten, ochbilder från rymden visarjordensom en rund planet.

31. Vadärenasteroid?

En asteroid är en liten stenig kroppsom kretsarrunt solen, oftast iett bältemellanMarsoch Jupiter.

32. VadärKuiperbältet?

Kuiperbältet är ettområdei solsystemetbortomNeptunus somärfullt av isigaobjekt, inklusivedvärgplaneter somPluto.

Mina Anteckningar

Kapitel2:Ljud

1) Huruppstårljud?

Ljud skapas närnågot vibrerar ochrör på sig. De här vibrationernasprider sigsom ljudvågorgenom luften ochnår våra öron.

2) Hurfortgår ljudet iluften?

Ljud färdas medenhastighet på ungefär340 meterper sekund i luft.

3) Vadärett eko?

Etteko är ljud somstudsar tillbakafrånenyta,som en vägg eller berg,och vi hördet igen efterenliten stund.

4) Färdas ljudet snabbare ilufteller ivatten?

Ljud färdas snabbare ivattenäni luft,eftersompartiklarna är tätare ivattenoch kanöverföravibrationerna snabbare

5) Ivilkenenhet mäterman frekvens?

Frekvens mäts ienheten Hertz(Hz).

6) Hurkan manpåenbildavljudvågor se tonhöjden?

Mankan se tonhöjdengenom atttitta på hurtättljudvågorna är. Om vågornaärtäta(närdeärnäravarandra) harljudethög tonhöjd, ochomdeärlängreifrån varandra harljudetlåg tonhöjd.

7) Ge ettexempel på resonans. Ettexempel på resonans är närengitarrsträngvibreraroch fåren annangitarrsträngatt börjavibrera också, om de harsamma frekvens.

8) Hurbreder sigljudi luft?

Ljud rörsig genomluftensom vibrationer. Närnågot rörpåsig, somentrumma somslås, skapar detsmå rörelser iluftensom vi hörsom ljud.

9) Varför låterljudetsvagarenär manärlängrebortfrån ljudkällan?

Närduärlängrebortfrånljudetspridsljudvågorna ut över ett större område.Dåblirljudetsvagare eftersom detinteträffar dina öron likastarkt.

10) Vadärett stetoskopoch hurfungerardet?

Ettstetoskop är ettverktyg somläkareanvänderför attlyssnapå ljud från kroppen, somhjärtslag ellerandning.Det fungerar genomatt fångaupp ljudvibrationeroch förstärkadem så att läkarenkan höra demtydligare.

11) Vadärskillnadenpåefterklang ocheko?

Efterklang är närljudetreflekteras ochduhör ettsvagt ljud efter attdet ursprungligaljudethar försvunnit.Eko är närljudet studsar tillbaka så attduhör dettydligtigen, ofta flerasekunder efterdet ursprungligaljudet.

12) Vadärfrekvens ochi vilken enhetmätsdet?

Frekvens handlar om hursnabbtljudvågorna rörsig.Hög frekvens betydermånga vågorpåkorttid,och lågfrekvensbetyder färre vågor. Detmätsi enhetenHertz (Hz).

13) Hurfungerarvårtöra?

Vårt örafångarupp ljudvågoroch skickarsignalertill hjärnanså attvikan höra ljud.Ljudetgår förstgenom örat,sen vidare till trumhinnan ochsmå beni örat somhjälper till attskickavidare vibrationerna.

14) Vadinnebär ljudnivå?

Ljudnivå handlaromhur starkt ellersvagt ettljudär. Denmätsi decibel(dB), ochjuhögre dB,desto högreljudnivå.

15) Hurkan manavgöraljudnivåoch tonhöjd?

Ljudnivå avgörs av hurhögteller lågt ljudetär, medantonhöjd handlaromhur "djup" eller"hög" tonenär. Låga ljud harlåg tonhöjd, ochhögaljudhar högtonhöjd.

16) Hurkan mandämpa ljudet iett rum?

Mankan dämpaljudi ettrum genomatt användamjuka material sommattor, gardiner ellerljudabsorberandeväggarsom stoppar ljudet från attstudsa.

17) Kanljudvaraskadligt?

Ja,ljudkan vara skadligtomdet är förhögtelleromduhör det under lång tid. Detkan skadadinaöronoch göra attdufår hörselskador.

18) Hursnabbt rörsig ljudet ijärnvägsräls?

Ljudet rörsig mycket snabbt ijärnvägsräls, ungefär 5100 meter persekund. Detberor på attjärnärhårtoch tätt,vilketgör att ljudvågorrör sigsnabbareäni luft.

Denhär boken innehåller viktiga instuderingsfrågor i fysik och teknik för högstadiet (årskurs 7- 9). Frågorna hjälper eleveratt repeteraoch förstågrundläggande begrepp, lagar och fenomen inom dessa ämnen. Boken fungerar som ett värdefullt stöd för den som behöver förbereda sig inför prov, förbättrasina kunskaper eller snabbt få en överblick överkursens viktigastedelar. Perfekt för både självstudieroch som ett komplement till läroboken!

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.