Dopunska nastava engleskog jezika

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Jezično-komunikacijsko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

2. i 3. ciklus (5., 7. i 8. razred)

2. CILJ

Pomoć učenicima u svladavanju planiranih nastavnih sadržaja iz engleskog jezika. Učiti kako učiti - pružiti učenicima efikasne metode učenja i osposobiti ih za daljnje samostalno učenje Poticati sustavno redovito učenje te samovrednovanje

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Potrebno je omogućiti pomoć za učenike koji imaju poteškoće u svladavanju gradiva.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

Učenik će moći pronaći efikasne metode učenja te će usvojiti leksičke jedinice, gramatičke strukture, jezične funkcije, upoznati kulturu i civilizaciju te imati vještine i sposobnosti čitanja, slušanja, govorenja i pisanja u najmanje dovoljnoj mjeri.

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Dopunska nastava engleskog jezika

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA

Učenici 5., 7. i 8. razreda i učiteljice

Učenici će rješavati problemske zadatke, čitati i pisati, usmeno odgovarati, prevoditi, postavljati pitanja, izlagati

Priprema materijala, osmišljavanje zadataka, prezentacija, vođenje razgovora, davanje uputa, objašnjavanje, ispravljanje, analiza uspjeha

E) TRAJANJE IZVEDBE Tijekom školske godine - 35 sati

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Papiri, kartice, kopirani materijal, zadaci za vježbu, probni testovi, računalo, nastavni listići

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Provjera ishoda

Riješeni problemski zadaci Promatranje ponašanja Analiza dokumenata Analiza podataka o učeničkom postignuću

8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljice: Mirjana Mihalec, Andreja Kerovec Letica i Tomislava Kraljić