Tematski dan: "Da sam ja robot" - otvorena vrata robotike

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Tehničko i informatičko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

1., 2. i 3. ciklus (3., 4., 5., 6.,7. i 8. razredi)

2. CILJ

Potaknuti i zainteresirati učenike za kreiranje i programiranje robota.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Razvoj znanosti i tehnologije u posljednje vrijeme uzrokovao je sve veću primjenu robota i robotskih strojeva u industrijskom sektoru. Tijekom godina pokazala se potreba za što ranijim upoznavanjem učenika sa robotikom. U našoj školi učenici pokazuju interes za proučavanjem robota.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Učenici će predstaviti: - razne vrste robota - programe koji upravljaju radom robota - programe za mikrobitove Učenici će fotografirati, snimati, montirati videozapise, izraditi izložbu "Da sam ja robot". U okviru tematskog dana održat će se školsko natjecanje učenika.

Tematski dan: "Da sam ja robot" - otvorena vrata robotike

B) SUDIONICI

Učenici, učiteljice Snježana Mihočka, Tijana Martić, Kristinka Fabić, Đurđica Lucek

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici iz robotskih setova izrađuju modele robota, za kreirane modele robota pišu programe koji upravljaju radom robota, pišu programe koji upravljaju radom mikrobitova, izrađuju pozivnice i plakate. Učenici prezentiraju svoje radove, u suradnji s Multimedijskom grupom snimaju, fotografiraju, montiraju videozapise, izrađuju virtualnu izložbu. Učenici pokazuju vještine upravljanja robotskim kolicima.

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Učitelji daju upute učenicima za kreiranje robota i programiranje, vode učenike u radu, prate tijek rada učenika, organiziraju događaj, fotografiraju i snimaju događaj,

E) TRAJANJE IZVEDBE svibanj 2022., 8 sati smotra, 10 sati priprema smotre

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Robotski setovi, mikrobitovi, programi za upravljanje radom robota, programi za upravljanje radom mikrobitova, računala, pisač, papir, fotoaparat, kamera

Članak na web stranici škole, fotografije, videozapis, članak u medijima, izložba, rezultati školskog natjecanja učenika.

Provjera ishoda

8. ODGOVORNE OSOBE Snježana Mihočka, učiteljica informatike, Tijana Martić, učiteljica TK, Kristinka Fabić, učiteljica RN, Đurđica Lucek, učiteljica informatike