1 minute read
Izvanučionička nastava: Orijentacija u prirodi (Vinica, Bašča
Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica
PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA
Advertisement
ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.
KURIKULUMSKO PODRUČJE
Društveno-humanističko područje
1. CIKLUS (RAZRED)
1. ciklus (3. razred)
2. CILJ
Odrediti strane svijeta, stajalište i obzor te snalaziti se pomoću kompasa i znakova u prirodi. Upoznati plan mjesta i kartu Županije.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA Razvijati sposobnost prostorne orijentacije. Primijeniti naučene sadržaje u neposrednoj stvarnosti i surađivati u timu.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
PID OŠ A.3.3. Učenik zaključuje o organiziranosti lokalne zajednice, uspoređuje prikaze različitih prostora.
PID OŠ B.3.4. Učenik se snalazi u prostoru, tumači plan mjesta i kartu zavičaja, izrađuje plan neposrednoga okružja i zaključuje o povezanosti prostornih obilježja zavičaja i načina života ljudi.
Učenik će moći:
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Izvanučionička nastava: Orijentacija u prirodi (Vinica, Bašča)
B) SUDIONICI
C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)
Učiteljice, učenici
Učenici razgledavaju, promatraju, uočavaju, slušaju, analiziraju, poštuju pravila ponašanja u timu, orijentiraju se, pitaju i odgovaraju na pitanja. Služe se IKT tehnologijom u prikupljanju i prikazivanju podataka.
D) METODE POUČAVANJA
(Što rade učitelji)
Učiteljica planira, priprema materijale, razgovara, usmeno izlaže, objašnjava, demonstrira, pomaže pri uporabi IKT tehnologije.
E) TRAJANJE IZVEDBE listopad/studeni 2021. godine.
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Literatura, računalo s pristupom za internet, kompas, plan mjesta, karta Županije.
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE
Provjera ishoda
Zadacima objektivnog tipa, izlaznim karticama, listićima za samovrednovanje, prikupljanjem podataka, fotografije, likovni izričaj, plakati, prezentacije, umne mape.
8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljice RN: Maja Sinjeri, Jasna Tolnaj, Biserka Knez, Lana Sabolović
