3 minute read

Tematski dan: Dan škole "Đuro Ester"

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

Advertisement

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Umjetničko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

2. CILJ

1., 2. i 3. ciklus (1. - 8. razred)

Kulturno-umjetničkim programom obilježiti Dan OŠ "Đuro Ester" te predstaviti rad Škole, aktivnosti i postignuća učenika lokalnoj zajednici.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenike je potrebno motivirati za kulturna događanja, osvijestiti važnost čuvanja integriteta svoje Škole, poštivanja svih učenika i radnika Škole te poticati na djelovanje u skladu s društvenim i moralnim vrijednostima stečenima tijekom školovanja u našoj Školi.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

Dramskim nastupom, pjesmom, filmom, prezentacijom predstaviti aktivnosti i uspjehe učenika naše škole. Ostvariti scenski i glazbeni nastup. Cijeniti svoj trudi i postignuća, kao i postignuća drugih učenika. Poštivati radnike Škole i druge učenike.

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Tematski dan: Dan škole "Đuro Ester"

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Svi učenici i radnici Škole te gosti (roditelji, prijatelji Škole, predstavnici lokalne i regionalne samouprave)

Prikazuju film, izvode dramsko-scensku predstavu, recitiraju, ostvaruju glazbeni - vokalni i instrumentalni nastup. Prezentiraju rad Škole tijekom šk. god. 2021./2022. i uspjehe učenika na natjecanjima i natječajima. Prate kulturno-umjetnički program i nastupe drugih učenika. Vode i sudjeluju u edukativnim radionicama te se uključuju u sportske igre na školskom igralištu.

Organiziraju prostor za izvođenje školske priredbe, estetski uređuju dvoranu za priredbu, pripremaju učenike za nastup, koordiniraju i osmišljavaju tijek priredbe, motiviraju učenike za praćenje programa, koordiniraju edukativnim radionicama, organiziraju sportske aktivnosti za učenike i radnike Škole.

E) TRAJANJE IZVEDBE 27. svibnja 2022. - 6 sati

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Rekviziti za nastupe, glazbeni instrumenti, mikrofoni, zvučnici, papir, toner, materijali za radionice, sportski rekviziti.

Objavljeni članci o obilježavanju Dana Škole na web stranici Škole, školskome listu Leteći razred, lokalnim medijima. Vrednovanje provedenih aktivnosti među učenicimau sklopu izvananstavnih aktivnosti

Provjera ishoda

te vrednovanje među učiteljima i stručnim suradnicima na sastancima školskog Tima za kulturu.

8. ODGOVORNE OSOBE Nikolina Sabolić, knjižničarka, Martina Trešćec Godek, učiteljica HJ

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Umjetničko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

1., 2. i 3. ciklus (1.-8. razred)

2. CILJ

Kulturno-umjetničkim programom predstaviti i upoznati učenike, roditelje i lokalnu zajednicu s tradicijom i običajima vezanima za Dan kruha i zahvalnosti, Nikolinje, Božić i Majčin dan.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenike je potrebno motivirati na upoznavanje s kulturom, tradicijom i običajima našeg zavičaja i domovine. Osvijestiti važnost obilježavanja priredbi povodom takvih dana i poticanje svih učenika i učitelja na sudjelovanje. Potrebno je naučiti da trebamo poštivati naše, a cijeniti tuđe. Potrebno je njegovati običaje i tradiciju koja proizlazi iz naše vjere.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

B) SUDIONICI

Dramskim nastupom, pjesmom, filmom i prezentacijom predstaviti aktivnosti i rad različitih izvannastavnih grupa vezano za pojedine tematske dane. Prepoznati osnovna obilježja svakog navedenog običaja i svojim sudjelovanjem nastaviti tradiciju vezanu za Dan kruha i zahvalnosti, Nikolinje, Božić i Majčin dan.

Školske priredbe: "Dan kruha i zahvalnosti"; "Sveti Nikola"; "Božić"; "Majčin dan u Močilama"

Svi učenici i djelatnici škole te gosti (roditelji, prijatelji škole, predstavnici lokalne i regionalne samouprave te državne uprave)

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Prikazuju igrokaz, dramsko-scensku predstavu, recitiraju, ostvaruju glazbeni - vokalni i instrumentalni nastup. Prezentiraju svoj rad na različitim izvannastavnim aktivnostima tijekom šk.god. 2021./2022. Prate kulturno-umjetnički program i nastupe drugih učenika.

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Organiziraju prostor za izvođenje priredbe, estetski uređuju dvoranu/dvorište za priredbu, pripremaju učenike za nastup, koordiniraju i osmišljavaju tijek priredbe, demonstriraju, motiviraju učenike za praćenje programa.

E) TRAJANJE IZVEDBE Dan kruha i zahvalnosti (10.-20. listopad 2021.) 6. sat jutarnje smjene i 1. sat popodnevne smjene Sveti Nikola (6. prosinca 2021.) 6. sat jutarnje smjene i 1. sat popodnevne smjene Božić (16.-23. prosinca 2021.) večernji sati u trajanju od 1 sat Majčin dan u Močilama (10.-25. svibnja 2022.) večernji sati u trajanju od 1 sat

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Mikrofoni, zvučnici, scenski rekviziti za predstave, glazbeni instrumenti, papir, toner.

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Provjera ishoda

Objavljeni članci o obilježavanju navedenih priredbi na web stranici škole, u školskome listu Leteći razred, lokalnim medijima. Samovrednovanje provedenih aktivnosti na sastancima izvannastavnih grupa učenika te na sastanku školskog tima za kulturu.

8. ODGOVORNE OSOBE Sanja Antolić, Sanja Kapusta, Marija Medved, Martina Trešćec Godek, Saša Špoljarić, Mihael Kivač, Nikolina Sabolić i učiteljice razredne nastave.

This article is from: