Međunarodni projekt: Knowledge Well

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Osobni i socijalni razvoj

1. CIKLUS (RAZRED)

3. ciklus (6. i 7. razred)

2. CILJ

Unapređenje rada s darovitim učenicima kroz formiranje i opremanje centara izvrsnosti, edukacije učitelja i provođenje specifičnih programa za učenike u područjima društvenih, prirodnih i tehničkih znanosti.. Povezati učitelje i učenike različitih gradova i država kako bi razmijenili iskustva, izradili programe i kreirali vlastite i zajedničke radove.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Projekt „Knowledge Well“ sufinanciran je iz INTERREG V-A prekograničnog programa Mađarska-Hrvatska, kojeg kao vodeći partner provodi Grad Koprivnica u suradnji sa mađarskim partnerima, gradom Hevizom i OŠ Mihály Sztárai iz Pečuha. Međunarodnom suradnjom i povezivanjem učenika na temelju specifičnih sposobnosti i interesa omogućit će se, uz napredovanje u određenom znanstvenom području (matematika, IKT, biologija, kemija, povijest i geografije) i razvoj i unapređenje komunikacijskih i socijalnih kompetencija.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

- planirati i upravljati aktivnostima - samostalno pronalaziti problemske situacije u okolini - odabrati strategije za rješavanje zadataka - provoditi jednostavna istraživanja u neposrednoj okolini - otvoreno komunicirati s članovima grupe i surađivati

Međunarodni projekt: Knowledge Well

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Identificirani daroviti učenici šestih i sedmih razreda, učitelji iz naše i drugih škola sudionika, mentori za znanstvena područja, psihologinja.

- rješavaju jednostavne probleme - prezentiraju svoja rješenje i argumentirano sudjeluju u analizi svojega rada i rada ostalih sudionika radionica - planiraju i izrađuju kreativne materijale - sudjeluju u raspravama - razvijaju komunikacijske kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima

- pripremaju i usmjeravaju na istraživački rad - organiziraju i potiču suradničko učenje - vode učenike u izradi vlastitih radova - pripremaju i provode izvanučioničku nastavu / kampove: a) u Mađarskoj b) u Koprivnici

- organiziraju i provode natjecanja darovitih učenika

E) TRAJANJE IZVEDBE Rujan 2021. – veljača 2022. godine

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Stručna literatura, računala, didaktička oprema Izvanučionička nastava: troškovi prijevoza, boravka u drugim gradovima i svi ostali organizacijski troškovi. Svi troškovi su pokriveni projektom.

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Ostvarene radionice, prezentacije i plakati, video i ostali radovi, prikazi rezultata istraživanja, evaluacije učenika.

Provjera ishoda

8. ODGOVORNE OSOBE Rajna Franjo, Mihael Kivač, Saša Špoljarić, psihologinja Renata Glavica