Izvannastavna aktivnost: Domaćinstvo

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša

1. CIKLUS (RAZRED)

2. i 3. ciklus (5. i 7. razred)

2. CILJ

Usvajanje životnih znanja i vještina potrebnih u svakodnevnim životnim situacijama u kućanstvu.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Potaknuti kod učenika želju za usvajanjem znanja i praktičnih vještina u pripremi jednostavnih jela, obavljanju jednostavnijih kućanskih poslova, šivanju, izradi ukrasnih, uporabnih predmeta.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

- izraditi drvenu policu za svoju sobu - štedjeti energiju te ovladati osnovnim sigurnosnim mjerama rada u kućanstvu - održavati čistoću doma, odjeće i obuće - ovladati jednostavnijim kuharskim tehnikama - organizirati dječju zabavu - izraditi cvjetni izložak od svježeg ili suhog cvijeća - njegovati kućne biljke - sašiti jednostavniji uporabni predmet - napraviti ekološko-prirodno sredstvo za čišćenje doma - napraviti ekološko-prirodni kozmetički proizvod - uređenje školskog vrta

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Izvannastavna aktivnost: Domaćinstvo

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici, učitelji, roditelji, vanjski suradnici

Izrađuju i ukrašavaju drvenu policu za svoju sobu, usisavaju i brišu prašinu, čiste namještaj i podove pripremljenim sredstvom, uklanjaju neugodne mirise i tragove, peku palačinke, izrađuju dizano tijesto i tijesto za pizzu, kruh, pripremaju prigodne kolačiće, izrađuju prigodne aranžmane i vjenčiće, njeguju kućne biljke, pripremaju zabavu, šivaju torbicu od stare odjeće, filcaju vunu te izrađuju nakit, uređuju školski vrt.

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Prikupljaju i pripremaju materijale, objašnjavaju, demonstriraju, izvode praktične radove, osmišljavaju aktivnosti.

E) TRAJANJE IZVEDBE 35 sati tijekom nastavne godine

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Namirnice za pripremu određenog jela, ocat, soda bikarbona, maslinovo i kokosovo ulje, mirisna ulja, komad drveta, boje za drvo, salvete, ljepilo,

svježe i suho cvijeće, biljke, lukovice, zemlja za cvijeće, teglice za biljke, stara odjeća, konac, igla, boje za tkaninu.

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Provjera ishoda

Pripremljena jela i kušanje istih, predstavljanje rada grupe, izložba uporabnih predmeta, plakati, prezentacije, predstavljanje rada grupe na web stranici škole.

8. ODGOVORNE OSOBE Maja Jerčinović, učiteljica matematike