INDICADORES PARA EVALUACIÓN DE LA JORNADA DEL CURSO INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE DE LAS ALUMNAS DE III SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DE LA BENMAC 4 A 8 DE DICIEMBRE 2017
Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Tercer Semestre Iniciación al Trabajo Docente Margil de Jesús Romo Rivera Ana Sofía Ramírez Casale Nº
ACTIVIDAD QUE SE OBSERVA
1
Cumplimiento del tiempo destinado al trabajo docente Dentro de las actividades planeadas los tiempos fueron adecuados. Tomo en cuenta el tiempo de clases de computación y Educ. física
2
Capacidad para comunicarse con los niños, promover su participación y atender las necesidades individuales que manifiestan durante la clase. Se sabe conducir con el grupo, logra la participación de todo el grupo inclusive de quien le cuesta trabajo participar.
3
Habilidad para evaluar al grupo en su conjunto o de los alumnos en lo individual e identificar avances y dificultades en el desarrollo de sus capacidades y los factores que las originan. Los cuestiona adecuadamente, tiene la habilidad de centra la atención del grupo e identifica las áreas de oportunidad de los alumnos que requieren apoyo.
4
Capacidades para realizar acciones educativas ante situaciones imprevistas durante la intervención docente. Logra mantener la atención de los alumnos que terminan pronto las actividades, con habilidad incrementa el grado de dificultad de la actividad con el alumno que lo requiere.
5
Capacidad para diseñar, seleccionar y usara materiales didácticos acordes a las características y necesidades educativas de los niños. Las actividades planeadas fueron adecuadas, así como los materiales utilizados fueron accesibles y fáciles de manejar dándoles variedad. Tomo en cuenta las características del grupo.
6
Habilidad para diseñar y aplicar secuencias de actividades didácticas congruentes con los propósitos de la educación preescolar y con las necesidades educativas de los niños del grupo. La planeación y realización de la situación didáctica toma en cuenta los principios pedagógicos y aprendizajes esperados del PEP.
7
Habilidad para utilizar estrategias. Es creativa y presenta actividades que resultan interesantes al alumnado.
INDICADORES PARA EVALUACIÓN DE LA JORNADA DEL CURSO INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE DE LAS ALUMNAS DE III SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DE LA BENMAC 4 A 8 DE DICIEMBRE 2017
8
Disposición para involucrarse con el conjunto del personal docente en las actividades académicas acordadas, así como las que se requieran para establecer comunicación con los padres de familia. Tiene muy buena disposición al trabajo y actividades que se proponen. Toma en cuenta las recomendaciones y es cordial con padres de familia.
9
Participa en actividades permanentes (lenguaje oral, lectura, resolución de problemas, actividades de expresión y apreciación artísticas, visitas a centros de interés). Sus actividades estuvieron encaminadas al Lenguaje oral. Las actividades permitieron que los niños expresaran.
10
Actúa con justicia, equidad, solidaridad, tolerancia, honestidad y cooperación. Es amable y cordial. Tiene la habilidad de resolver conflictos que se presentan sin afectar los sentimientos de los niños y niñas, es solidaria donde se requiere.