ENHVER BEFALINGSMANDS BEGYNDELSE
SERGENTELEVERNES SIDSTE STRABADSER Med drømmen om at uddanne sig til fremtidens ledere på slagmarken søger mange ambitiøse unge mennesker hvert år ind på Hærens Sergentskole. Efter adskillige prøver udvælges de bedst egnede til et intensivt uddannelsesforløb i Varde. For forårsholdet sluttede dette med en varm og svedig felttur i midten af juni, hvor elevernes disciplin blev sat på prøve for sidste gang inden deres nye titler som sergenter. ”Jeg ser sort,” erkender en dehydreret sergentelev, da han er på vej op fra stillingskifte. Med nød og næppe kommer han på benene og når akkurat op på linje med de andre, inden der bliver kommanderet: ”Fald ned,” og han kan smide sig fladt ned på den tørre jordbund.
Udover at styrke eleverne som førere er feltturen også med til at ruste deres enkeltkæmperfærdigheder.
30 GRADERS ILDOVERFALD Soldaterne tonser rundt i dybe V’er for at udføre gruppeførerens planer, mens temperaturen nærmer sig de 30 grader.
Hvilken sergent vil du gerne være?
”Klar til samlet ildoverfald, klar til samlet ildoverfald,” bliver der kommandoforplantet gennem gruppen, som består af syv svedende sergentelever. Få sekunder senere bliver første skud affyret, og resten af gruppen følger trop. ”Skyd, skyd! Klar til delt spring!”, lyder det fra gruppeføreren, der råber ad sine lungers kræft.
”Jeg vil gerne være en rollemodel, som de menige selv har lyst til at være ligesom. Jeg vil gerne have respekt, men de skal også føle, at de kan komme og spørge om hjælp” – Sergentelev Bilgrav
16
DET ER IKKE NOK AT KUNNE STILLE SIG VED EN TAVLE Solen står allerede højt på himlen denne tirsdag formiddag, og der dufter af gran, nåletræer og dansk hede i Vardes øvelsesterræn. Den lyseblå himmel og det grønne terræn udgør sergentelevernes klasselokale for resten af ugen. Skemaet står på en afsluttende førerøvelse som en kompensation for dén førereksamen, deres seks ugers COVID-19-hjemsendelse har forhindret. Her skal de igennem handlebaner fra tidlig morgen til sen aften. Alt fra sammenstød med fjenden, angreb på kort hold til frigørelse og tilbagegang. Dét, som eleverne har lært på skolebænken, skal de nu ud og prøve i praksis, og det er lige præcis dette, som adskiller sergentuddannelsen fra alle mulige andre. ”Her er det er ikke nok, at man kan stille sig ved en tavle og forklare noget, man
”Jeg vil gerne være årsagen til, at mine værnepligtige også vil være sergenter. Det er min største motivation” – Sergentelev Klockmann
