La supervisión escolar en el marco de la RIEB REFERENTES DEL TRABAJO EN LA SUPERVISIÓN ESCOLAR 1. Transforma la fiscalización por la orientación o el asesoramiento y se ocupa de supervisar para conocer, acompañar y planear una mejor colaboración. 2. Reconoce que la escuela es única y que atiende su heterogeneidad.
3. Centra su atención en la mejora de la calidad de los aprendizajes de los alumnos y de las prácticas de enseñanza de los maestros. 4. Fortalece los procesos de participación y promueve nuevas formas de organización de los docentes y de los directivos. 5. Promueve la corresponsabilidad en el cumplimiento de la misión de las escuelas de la zona y de sus resultados educativos.
LO QUE SE HACE
LO QUE FALTA POR HACER