2da jornada

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE CLAVE: 21DNL0003O CICLO ESCOLAR .2012-2013

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ” LIC. EDUCACIÓN PREESCOLAR LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES ABEL SANCHEZ ESCAMILLA SONIA GONZÁLEZ GARRIDO 1ER. AÑO GRUPO “B” REPORTE DE OBSERVACION 2DA. JORNADA

En la práctica de observación, se visitó el contexto urbano, esta práctica se llevó a cabo nuevamente en el jardín de niños “Gregorio A. Salas” con clave 21DJN0157T, con dirección en calle Juárez Numero26. Colonia Centro Huachinango, Puebla. El periodo del 17-19 de Abril del año 2013. A las 9: a.m. El año escolar establecido fue 2° año, grupo “D” que cuenta con 24 alumnos: 10 hombres y 14 mujeres. La institución cuenta con el turno matutino, de tipo escolarizado es decir las clases se imparten toda la semana en horario de 9:00 a.m. hasta las 12:00 hrs.

La docente: Nohemí Elizabeth Ortiz León Muñoz, encargada del año establecido, es su 1er. Año de servicio, egresada de la Escuela Normal “Prof. Fidel Meza y Sánchez” con Lic. En Educación Preescolar. Comento que es su primer año de servicio ha sido muy grato. Durante esta jornada de observación, se puede percibir que la práctica docente, es importante ya que por medio de estas entendemos el papel que juega el ser docente en la sociedad, sus ventajas y sus retos a los que se enfrenta día con día, así como me permite apreciar el valor de ser educadora en un futuro.

Durante mi primer día de estancia en la institución pude percatarme que se encontraban con muchas actividades en puerta, para iniciar a la hora de mi llegada las educadoras se encontraban apuradas pues preparaban los materiales tecnológicos, ya que se les presentarían a los alumnos algunos videos acerca de los incendios, nosotras las alumnas de la escuela Normal, ayudamos a las educadoras a preparar todo para poder proyectar los videos. Al terminar cada alumna paso al salón donde nos habían ya repartido los grupos, yo por mi parte me presente con los alumnos y después comenzaron con sus clases.

Las actividades se vieron interrumpidas ya que los alumnos se dirigieron al patio de la escuela para ver los videos. Los alumnos se mostraron muy dispuestos a colaborar en las actividades, ya que posteriormente de ver los videos, dieron los incendios, así como los cuestionaron acerca de lo que habían observado.

Posteriormente se reunieron por grupos e hicieron un circulo, les pusieron un tipo de música muy divertida para que los niños participaran, pero la música estaba referida a el cuidado que se debe tener para prevenir los

incendios, los niños comenzaron a bailar y divertirse según lo que les indicaba su maestra, para esto las educadoras recurrieron a las ayudas tecnológicas y algunas compañeras les ayudaron a conectar el proyector para poder presentar sus videos. en mi caso mi educadora solo repaso con los alumnos un poema para participar en la semana que les festejarían a los niños ya que se acercaba el 30 de Abril, después les entrego a los niños jabón para que se lavaran las manos y almorzaran, los alumnos terminaron sus alimentos y salieron al patio a jugar, en este espacio aproveche para platicar con la educadora acerca de su profesión y sus experiencias.

Llego el fin del almuerzo y los alumnos volvieron a sus salones, posterior a esto la directora toso la chicharra ya que los alumnos tenían un simulacro contra incendios, los niños ya tenían indicadas esas actividades así que las llevaron a cabo con orden y obediencia. Las educadoras dieron las instrucciones de que es lo que se había hecho y volvieron a sus actividades, pero mi educadora se encontraba con los ensayos de su poema a recitar, los padres de familia llegaron por sus hijos y también se reunieron con la maestra para ponerse de acuerdo con lo que se apoyaría para el festival, platicaron y finalmente llegaron a un acuerdo donde los padres de familia también participarían con la presentación de sus hijos, disfrazados de payasos.

Sinceramente esta jornada fue muy corta y en su mayoría no pude observar gran cosa ya que no se impartieron las clases de manera completa.