LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES. PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Clarificar actividades parar el niño en preescolar con base en una competencia de referencia, y utilizando el apoyo de las TIC. Conteste las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los propósitos educativos de la educación preescolar?
Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo. Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna. Desarrollen interés y gusto por la lectura. Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad. Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento.
1. ¿Cuántos son? Son 8 propósitos educativos.
2. ¿Cuáles son los estándares curriculares que se contemplan en la educación básica? ESPAÑOL, MATEMATICAS Y CIENCIAS.
3. ¿Cuántos elementos tienen que cubrir en español?
Procesos de lectura e interpretación de textos. Producción de textos escritos. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. Conocimiento de las características, de la función y del uso del lenguaje. Actitudes hacia el lenguaje.
1. ¿Cuántos elementos es necesario cubrir en matemáticas?
Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma, espacio y medida. Manejo de la información. Actitud hacia el estudio de las matemáticas.
15/MARZO/2013.