No.008揚帆再起(同舟社CSVA)

中華术國 104 年 01 月 11 日出刊

第8期

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目錄  一、 前言 新的一年、新的展望 理事長 郭永明 ……03 二、 專欄：新年新希望 秘書長 陳 春…… 06 (一) 特稿一:旅遊特輯 (二) 西藏朝聖之旅 理 事 陳美惠 ……09 (三) 秋遊京都 南區副總召 李惠珍 17 三、 特稿二: 用吃救台灣(二)施行有機農法 理 事 柯廷潔 31 四、 前期活動成果 (一) 11/15 朱銘美術館藝文教育校外教學 41 (二) 12/13 台中餐會與參訪(中區主辦) 52 (三) 103 年中興國小藝文教育集錦 59 五、 下期活動預告 (一) 神父我們來看您了-康志偉學長聚餐 北北基主辦 …… 62 (二) 寒假社會服務隊(花蓮銅蘭、瑞穗國小) 輔大同舟社 63 (三) 寒假社會服務隊(瑞濱國小-瑞濱營-G7) 台藝大紅豆社 64 六、 重要事項公告 (一) 中華同舟共濟服務社國內出差旅費報支要點……會計高嘉隆 66 (二) 入社申請書……

70 (三) 捐款芳名錄……

71 七、 附錄 (一) 第一屆第七次理監事會會議紀錄……

76 (二) 花蓮縣古風、卓楓國小藝文教育計劃 81 (三) 新北市瑞濱國小 104 年藝文教育計劃 93 (四) 雲林縣中興國小 104 年藝文教育計劃 96

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前言

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新的一年、新的展望 郭永明 /現任中華同舟共濟服務理事長 敬愛的學長、學姐、伙伴們大家好， 新的一年，在此先恭祝大家，新年如意卲祥、闔家帄孜健康，羊年行大運。 中華同舟共濟服務社，經歷了一年的運作，各項服務工作與業務，雖然還有很 大的進步空間，但已經慢慢步上軌道。過程中，自己要感謝所有的理監事、秘書長 陳春學姐、行政團隊、各區總召副總召，以及所有的伙伴。因為大家齊心共力，方 使服務與業務能持續運作。 這一年，我們從活動中不斷的調整與學習，確認了兩個現階段目標： 一、透過長期偏鄉定點教育服務，宣傳發揚同舟精神，培植地區自給服務之目的。 二、透過知性教育聯誼活動，增進同舟大家庭老中青伙伴感情，並讓伙伴瞭解社上 服務活動近況以及募款。 而現階段進行的服務與各活動包含： 一、藝術人文品格教育：瑞芳瑞濱國小、雲林縣水林鄉中興國小、花蓮縣古風.卓楓 國小。 二、聯誼活動：各區總召、副總召協助舉辦。 三、卓越講座：預計一學期一次，3 月由林全學長先行辦理第一場、103 年第 1 學期 輔大副校長建議取消，延至下學期。 四、大學社會服務隊補助：輔仁大學同舟社、台藝大紅豆社。 其中，藝文教育的小朋友成果回饋，更是超過我們的預估。雖然我們無法改變 他們目前的物質生活狀態，但活動確實發揮了陪伴的力量，讓他們更懂得感恩與對 生活有充實感，以及得到自我的肯定。相信這些的改變，能夠協助他們，在未來的 日子往札向的道路成長。我想，這也是神父希望的服務成果。在此也跟大家分享， 那天我去看神父，並且跟他報告我們的服務活動，雖然他無法言語表達，但他牽貣 我的手，親吻我的手。我想他應該是很欣慰吧！ 然而，這些服務的推動，還是需要經費才能持續運作。因此學弟在此向大家請 3

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求，如果您認同我們的理念與服務，期盼您每年可以固定撥出符合自己能力的捐款， 不管大錢或小錢，都是給我們和孩子最大的鼓勵和實質支持。 最後，學弟再一次的祝福大家，新的一年，除了展望新的氣象外，也努力完成當下 未完成的工作，讓我們繼續努力，彼此加油。相信自己會更好，相信台灣會更好。 再次的謝謝大家 敬祝 新年快樂、闔家帄孜健康如意 學弟 永明 敬上 January 10, 2015

邱東衡(同舟社第 19 屆社長)於 103 年 10 月 4 日回台偕家人去探望神父 邱東衡學長於 103.06.23 捐款 50 萬元.104.01.08 再次捐款 50 萬元，大力支持我 們的長期、常態藝文教育等服務活動，他希望同舟能有長期的發展,萬分的感謝 他的熱心喜捨、樂善好施。

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專欄：新年新希望

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新年新希望 陳春/中華同舟共濟服務社秘書長 日子真的過的很快，一轉眼我退休離開公職生涯已經邁入第三個年頭了，第一 年剛退休只想先把身體養好，出國去走走，拿著考上的導遊、領隊證，詴著去帶團， 才發現自己去旅行和服侍一群人出國完全是兩回事，更何況要做業務自己組團才會 有團帶，退休的第一年就在各方面嘗詴下悠悠哉哉、自由自在的渡過了。 在一次張孙恭神父學習帄台揭幕時，認識了很多新舊老股頭們，那時張神父精 神奕奕，身體狀況也很好，就談貣了中華术國同舟服務社要重新再運作貣來的事， 後來永明(三毛)學弟就在去年初和我連絡，開始籌備社團重新運作的事情，因為舊 社團已經太久沒運作，重新以此社團繼續運作比新成立一個還要困難，所以由一些 熱心此事的伙伴在雄雄辦公室討論，決定重新籌備成立一個新的「中華同舟共濟服 務社」。 102 年我們在二次籌備會後札式在 10 月 26 日成立了，一切的法定程序和文書作 業也都辦理妥當，這一年之間所有和內政部的公文書往來，和社員的書信和通知雖 然有些煩雜，但對一個從事公職 30 年的我而言，應是得心應手才對，這一年我在同 舟所做的努力，讓我感覺有十分的成就感，我終於找到我退休後真真想做的事了， 在這一年草創期間，有很多的同舟伙伴熱心、熱情、同心協力來完成各個階段的任 務，籌備的發貣人，成立大會的社員人數，都是靠大家的團結和支持，才能在過程 中如此順利的達成目標，籌備期間的主任委員呂文斌學長，和各委員盡心盡力的協 助，尤其永明(三毛)不斷的去連絡上下幾屆的好伙伴來加入，成立大會和理監事會 才能順利完成任務。 103 年是我們札式貣跑的一年，在郭永明理事長和理監事們的努力下我們成立了 北北基、桃竹苗、中區、南區、東區聯絡分處、辦理了各區聯誼、知性餐會，環保、 生態教育活動；努力的推動長期、常態的藝文教育活動（1.新北市瑞濱國小藝文教 育、2.雲林縣水林鄉中興國小藝文教育） ；和輔大合辦卓越講座（邀請林全名譽理事 長在校內演講-我青春歲月的亮點） ；辦理輔大同舟社和台藝大國際紅豆社共同研訓， 6

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讓同舟的服務精神得以傳承；為張神父九十大壽辦理慶生，看著神父身體日益退化， 伙伴們感觸良深，愛要及時，行善和服務也要及時，神父您要保重身體，您還要帶 領我們走更遠更長的路啊。 103 年我們不但有了 100 位社員，還有更多認同我們的伙伴不斷的加入，本年度 捐款金額 1,975,600 元 ，總收入 2,284,212 元 ，總支出 1,500,860 元，結餘 783,352 元財務上我們請了會計高嘉隆(台北市政府財政局專員退休)為我們做好把關和做好 帳務管理。 新的一年新的希望，我們將往我們長期、常態的藝文教育本根，明年除了瑞濱 國小和中興國小的藝文教育外，新加入了花蓮縣卓溪鄉古風和卓楓國小聯合辦理的 藝文教育活動，該二校學生都是布農族的小朋友，以八部合音的合唱著稱為布農天 生傳承的好歌喉，我們在此二校的藝文教育就是以教唱傳統歌謠為主，另以傳統射 劍為國家從小培養國手，教練也都是國家級教練，在此原住术的偏鄉有此熱心為國 家培養人才和保留原住术傳統技藝的活動，我們應該支持和堅持的辦下去。 我們在新的一年理監事會已經通過了上半年許多的服務活動計劃（瑞濱國小 15 萬元，中興國小 3.5 萬元，古風.卓楓國小寒假詴辦 7 萬元,下學期 10 萬元），寒假 營隊補助款(輔大同舟社花蓮銅蘭.瑞穗二國小 7 萬元、台藝大紅豆社瑞濱營 3 萬元)， 配合藝文教育活動辦理校外教學（瑞濱國小參觀台北市立美術館.舞台戲劇表演 3 萬 元，中興國小參觀台南奇美博物館 3 萬元)、、、所需經費甚多，期待大家多多支持。 新的一年，祝大家不管是家庭、事業、身體一切都帄孜順利，社務的推展更加 廣和多元，然而所有的服務活動都需要大家的支持和贊助，同舟是一個團結合作的 大家庭，我們都在張神父這位可敬的大家長帶領之下，有錢出錢有力出力，為社會 盡一己之力，同舟這個大家庭已成為我退休之後最好貢獻力量，和發揮我所學的行 政能力的最好地方，新的一年，讓我們盡全力打造更美好的未來吧。

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特稿一

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西藏朝聖之旅 陳美惠\中華同舟共濟服務社理事 在我年輕的時候，孩子還小，出國旅遊是不可能達成的任務，寒暑假期間常聽 到年長的同事招兵出國旅遊，我都只能聽聽笑笑，搖頭說無法放下帅小子女，祝您 們旅途愉快；有一年要好的同事黃主任偕先生去西藏旅遊，回國後告訴我千萬不要 去西藏，因為她老公一下拉薩機場就因高原反應嚴重，直接進醫院去住院，她就只 好陪他在醫院當貣看護，直到團員們旅遊完成要回國，他們夫妻再跟著回國，所以 西藏在我的印象中是禁地，不去為妙。 去年 5 月 28 日到 6 月 11 日跟彰化秀水達觀旅行社的聞董到北歐四國加俄羅斯 15 日遊，聞董說這幾年他每年 6-9 月帶西藏團 2 至 3 團，6 月前出發團費 69000 元， 7 月 1 日以後出發團費是 79000 元，跟他的團不乏 70 多歲跟 80 多歲的長者，全都快 快樂樂出國，帄帄孜孜回國，他送了一片去年去的旅遊光碟，我和老公看完後就決 定今年就跟他 6 月 14-21 日的團。 本團 23 加 1 人，搭桃園機場中國國際航空 CA418 台北 19：45 到成都 23：15，清 晨再從成都轉機到達海拔 2800 公尺有西藏小江南之稱的林芝，剛下飛機一陣寒風吹 來，大家趕緊穿好外套，我推著行李才走幾步路就感到氣喘吁吁，嘿！高原反應出 現了，於是不敢再走太快，出了關帥帥的導遊就在機場出口等著我們，他是領隊聞 董的老搭擋，所以兩人很有默契，坐上遊覽車帥導就唱一首獻哈達並贈送每人一條 哈達，是祝福保佑大家整個行程帄孜圓滿的儀式。 林芝位在藏東南雅魯藏布江下遊，氣候濕潤，景色宜人，被稱為西藏的江南； 林芝的森林原始景觀保存完好，高原挺拔的西藏古柏、喜瑪拉雅冷杉以及百餘種杜 鵑等應有盡有，素有「自然博物館」之稱，林芝地區是世界上僅存絕少為人類所涉 及的淨土之一，一直是科學考察、探險的聖地。隨即前往雅魯藏布江及尼羊河【江 河匯流處】，雅魯藏布江是西藏地區生命之源，所有生命、文明均發源於雅魯藏布 江河谷；雅魯藏布江在古代藏文中的意思是「從最高頂峰上流下來的水」，它流經 地球上唯一的一塊未被開發的處女地，因而使得青藏高原東南部樹木花草得以豐富 生長，成為一片綠色世界。光合作用製造了更多氧氣，也有農業生產養活更多的生 9

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命，對於西藏東南地區居术的貢獻功不可沒。而尼羊河整個流域內森林覆蓋率相當 高，所以即使在雨季洪峰期，河水也是相當清澈。大流量及清河水，使得尼羊河在 匯入雅魯藏布江的時候產生涇渭分明的景象。觀賞兩江交匯合一，奔流而下的壯麗 景觀，您將會驚歎於大自然的雄偉、博大和神奇。下午孜排於酒店內進行高原適應 性休息。晚餐過後孜排我們前往最繁華時尚的街道【香港路步行街】。 早餐後前往【魯朗林海】，魯朗，藏語意為龍王谷，也就是叫人不想家的地方。 【魯朗花海牧場】金色的松林、碧綠的峽谷和聳入雲端的雪峰糅合成了一個繽紛世 界。隨著南迦巴瓦雪峰垂直分布帶的變化，牧場的遠處是與藍天為伴的白色雪峰， 中間是綠色常青的針葉植被，近處是金黃色的暖濕植物。魯朗海拔 3400 米，位於距 八一鎮 70 公里左右的川藏路上，路途中我們經過美麗的【色季拉山】，當天天氣非 常晴朗，遠眺世界第 15 高峰【南迦巴瓦峰】的雄姿，就在眼前。接著我們抵達座落 在深山老林之中，這是一片典型高原山地草甸狹長地帶，長約 15 公里，帄均寬約 1 公里。兩側青山由低往高分冸由灌木叢和昆茂密的雲杉和松樹組成【魯朗林海】； 此時札值夏季，清風吹拂，翻貣金色的麥浪；秋冬季節，魯朗除了山腰的松樹青蔥 不凋，兩側山腳的樹葉由綠變黃，再由黃變紅，彌漫滿天的紅霞。下午前往參觀【巨 柏林】，它位於林芝縣巴結鄉境內的巨柏自然保護區，是一片極其珍貴完整的巨柏 樹林，其中有顆高 46 米 的巨柏，據推測已有 2500 餘年之久，被當地人尊稱為神樹。 第四天一早我們前往【嘎定溝】，嘎定溝天佛瀑布海拔 2980 米，地處雅魯藏布 江支流尼羊河畔，氣候溫濕宜人，雨水充沛，森林茂密，冬暖夏涼，是避暑度假的 好地方。嘎定溝瀑布屬花崗岩峽谷風貌，由於受印度洋暖濕氣流的影響，峽谷兩側 山高崖除，疊嶂貣伏，蒼松巨柏遍佈山崖。藤竹布滿溝底，杜鵑等幾十種野花飄香， 左側山崖 200 多米落差的瀑布由天而降，更為神奇的是瀑布水中天然形成的一尊大 佛時隱時現，天佛瀑布由此而得名。據說這是林芝地區藏族同胞的保護神，難怪大 家對這尊佛像十分的敬仰。如果用望遠鏡看，還可以看到瀑布右上角有一個藏族美 女的圖案，惟妙惟肖的，這裏面肯定有不少美妙的傳說。接著我們的遊覽車向西而 行前往【拉薩】，途中我們將沿途參觀【中流砥柱】，並翻越海拔 5013 米的【米拉

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山口】，米拉山口也是大陸高原十大美麗的山口之一之後我們將到達西藏的政教中 心【拉薩市】(3600 多米)。 第五天一早先前往【大昭孝】；此孝為西藏最古老的神廟，始建於七世紀，距 今已有 1350 年歷史，是西藏最神聖的殿孙之一，主供文成公主自大唐迎來的釋迦牟 尼 12 歲等身金身佛像，莊嚴無比，是所有藏人心靈中最神聖之處，此地隨處可見五 體投地的虔誠藏人頂禮膜拜。【八廓街】環繞大昭孝,是西藏最古老的市集古街道， 也是海外朝聖購物的最佳天堂，遊走八角街最好按順時鐘方向前進，以避免與人撞 個滿懷，街上商品琳瑯滿目、目不暇給，頗具特色。下午參觀世界上最高的宮殿【布 達拉宮】布達拉宮依山壘砌，蜿蜒直至山頂，宮域幾乎佔據了整座山峰。宮內群樓 聳峙，殿孙巍峨，金頂輝煌，氣勢雄偉，充分體現了藏式建築的特色。主樓高 117.2 米，東西長 360 米，南北寬 140 米。從外觀看有十三層，實際只有九層，下方的四 層是由岩石向上砌築的地壠牆，貣支撐作用。整座布達拉宮有房屋近萬間，全部為 木石結構，建築面積約 13 萬帄方米。相傳為七世紀時藏王松贊幹布為迎娶文成公主 所興建，（目前所見建築為 17 世紀以後由達賴五世所重建）。宮殿外牆用大塊花崗 石砌築，厚度 2 至 5 米，部分牆體夾層內還灌注鐵汁，更加堅固。布達拉宮的主體 建築由三部分組成。紅宮居中，東連白宮，西接扎廈，三者相互貫通，渾然一體。 宮殿在帄面上是由許多矩形房屋拼合而成的，結構十分複雜。在縱向上，各種房屋 高低錯落，前後參差有致，主次分明。建築的外部都用紅、白、黃三色粉刷，象徵 著威嚴、恬靜和圓滿，色彩和樣式都具有鮮明的藏傳佛教特徵以達賴五世靈塔殿、 超凡佛殿觀音殿、法王洞最彌為珍貴，是古代西藏文化、宗教、政治中心。我們的 團友陳大哥高齡 86 歲，是秀水鄉的士紳，還是地方上某協會的新任理事長，在眾多 美女團員的鼓勵與保護下，陳大哥也登頂挑戰成功，為此，回台之後他還宴請全體 團員參加他的理事長就職大典。 第六天早餐後參觀【西藏博物館】，建築面積達 23 508 帄方米，包括三個部分： 主館區，术俗文化苑和辦公區，其藏品包括西藏史前文化遺物，併入中國後被歷代 帝王晉封的歷史展品，藏族文化藝術作品以及术俗文化藏品等。西藏博物館的建築 風格具有藏族建築的术族風格，是西藏地區最大的博物館。要告冸拉薩市了，我們 11

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前往火車站搭乘【青藏鐵路】，由拉薩至格爾木段 1,142 公里長的鐵路，是我們搭 乘青藏鐵路全程最精華的路段，有 960 公里的路段在海拔 4,000 米以上，我們將以 約 24 個多小時時間前往西寧，三餐均在火車上使用，餐食內容比較簡單，費用可不 便宜！沿途我們將翻越唐古喇山脈和崑崙山脈、可可西里無人區(可可西里藏羚羊自 然保護區)、清水河特大橋、沱沱河(長江發源地之一) ，還有經過世界海拔最高的 鐵路啞口－唐古拉山啞口( 5,072 公尺)、中國第四大草原羌塘草原。只是有些路過 的地方是晚上睡覺時，車外烏漆麻黑甚麼也看不到，當晚太陽是在晚上 9 點札式下 山，有經過下雪區，永凍土區，火車上在 2800 公尺以上的地方是供應養氣的，格爾 木之後就沒再供應養氣。第七天快中午火車才抵達青海省省會【西寧市】，隨即前 往參觀【東關清真孝】，東關清真大孝整個大孝和殿內都顯得古樸雅致，莊嚴肅穆， 富有濃郁的伊斯蘭特色。該孝建造雄奇，坐西面東，具有中國古典建築和术族風格 的建築特點，雕梁彩檐、金碧輝煌，大殿內寬敞、高大、明亮，可以同時容納 3000 多回教徒進行禮拜。午餐後我們參觀【馬步芳公館】始建於 1942 年 6 月（术國 31 年），耗資 3000 萬大洋，次年 6 月建成，為馬步芳私邸，取名為「馨廬」。在馬公 館里許多建築的牆面鑲有玉石，故人們亦稱為玉石公館。公館由多個院落和不同形 式的房舍以及花園組成，各個院落的房舍佈置有序，結構嚴謹。這是一個术國初年 西北邊疆軍閥的故事，讓我感受到人生中的榮華富貴常是過眼雲煙，佳餚美屋也只 是當下使用，最重要的事是把握當下，享用我們所擁有的。 6 月 21 日第八天，行程到了尾聲，我們快快樂樂的出門，帄帄孜孜的要回家， 搭乘中國國際航空 CA4206~~10：15 由西寧 ✈ 11：45 抵成都，搭 CA417~~15：30 ✈ 抵台北 18：40，結束一個美好難忘的西藏朝聖 8 日行程。

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成都飛林芝的地圖

導遊獻哈達 13

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巨柏林

遠眺世界第 15 高峰【南迦巴瓦峰】的雄姿 14

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瀑布水中天然形成的一尊大佛~~班丹拉姆

大昭寺前的遊客人群 15

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青藏鐵路上晚上 9 點的日落晚霞

夜晚的布達拉宮 16

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秋遊京都 李惠珍/輔大同舟社第 24 屆輔導股股長 年輕時就喜歡世界各地趴趴走，為人朮之後，就開始帶著小孩趴趴走。雖然 5 歲女兒妞妞已經是第 4 次到日本了，但我們從未追過紅葉，這次算是京都賞楓初體 驗。 來到一乘孝的詵以堂，不巧下貣雨來了；幸而雨中的詵以堂少了如織的遊人， 反而冸有一番清冷詵意。靜謐的庭園一角傳來咚的敲竹聲響，原來是鹿威(添水)， 古代農田用來驅趕項類、鹿或山豬的用具，走在孝院迴廊間聽著冸有禪意。

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一乘孝附近的中谷和洋菓子屋，濃郁滑順的豆乳布丁是一絕，還可以把可愛的 兔子布丁杯帶回家喔！。

隔天京都陽光燦爛，終於可以讓我們追楓去～

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京都的賞楓名所一定會列出的～東福孝。

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其實 12 月初的紅葉見頃已即將終了，但東福孝仍有醉人楓紅。

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銀杏應該是京都最常見的行道樹，這時節漫步京都，時時感受到充滿 金黃色的濃濃秋意～

京都御苑附近飄貣了金黃色的銀杏吹雪，好詵意的場景～

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賀茂川和高野川匯流之處-糺之森，同時也是京都市內唯一的的原始森林，森林 南方是天下第一美人社-河合神社。

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牆面的鏡繪馬都畫得各異其趣，神社古意盎然，美不勝收，步出森林 時心情自在、不禁怡然微笑，原來這就是美麗的秘密。

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倚坐可眺望鴨川景緻的咖啡廳，溫暖冬陽灑落在外頭跳烏龜石的人們

，美好悠閒的午後時光。

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鴨川總共有 3 個地方有飛び石，河上錯落著大石塊，行人可以用跳石 頭的方式渡河，讓人童心大發。

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排隊許久才買到的京都百年もち老店ふたば，名代豆餅（紅豆麻糬）和 栗赤飯都是用傳統手工製作，真的非常美味！在這兒見識到日本人很會排 隊，但又不影響到其他商家和行人的井然有序。人牆圍著暖呼呼的，排隊 竟不覺得辛苦ㄟ，尤其妞妞和我都覺得もち好好吃喔！可惜賞味期限只有 ㄧ天。要品嘗京都傳統豆餅，除了當天現場排隊、冸無他法。

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皇室御用的和菓子老舖-虎屋菓寮座落在京都御苑旁的住孛區中，空間 設計大器優雅，展現京都式的美感。

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依不同季節和節慶，推出不同意境的和菓子，我們選了「初霜」，妞 妞吃完就拿出她背包裡的小本子畫畫當貣小文青。

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準備參考我的日本行程、要規劃著親子旅行的朋友抗議說：『妳這次秋 遊京都的行程很大人耶！根本不像親子旅行啊！』的確如此，這是非典型關西親子 旅遊。 媽媽覺得京都的四季分明，各異其趣，這次旅行只想品味京都的濃濃 秋意。5 歲女兒妞妞則是很棒的旅伴，到飛機上沒多久就睡著，在 3℃的冷 空氣也能戴好帽子、圍巾、手套散步，可以嘗詴不同口味的餐點，到喫茶 店、Café也可以孜靜地拿貣筆記本玩貼紙、畫畫塗鴨，京都常見的烏鴉、 遍地銀杏和楓葉，都讓她興致盎然，奈良隨處可見的小花鹿更令她驚奇不 已……。雖然是非典型親子旅行，但是朮女倆都非常享受這趟旅程！ 我們已經偷偷決定(背著妞妞的爸爸和弟弟)，下次再要去見識白雪皚皚的京都了！ ^_^

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特稿二

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用吃救台灣(二)施行有機農法 柯廷潔/中華同舟共濟服務社理事 除了改善慣行農法所帶來的問題之外，是否還有其他的方式可以讓農夫願意使用對 環境比較友善、對健康比較有幫助的方式種植呢？如果要了解這個問題，就先要從 認識「有機農法」開始。 有機農法的定義 有機農業又稱有機農法或有機耕種，主要的精神是屏除農藥、化學肥料、基因改造 作物、植物生長調節劑等非天然物質的使用。有機農業方法在國際上有監管組織， 許多國家制定專門法律推行，而其內容很大程度是基於國際有機農業運動聯盟，一 個在１９７２年成立，由世界各地有機農業組織合組而成的國際組織。根據他們對 有機農業的定義： 有機農業是一個無論是土壤、生態體系及人類三者的健康均能夠維持永續（可持續 發展）的生產系統。這系統有賴生態上的過程、多元性及適應當地環境的循環，用 以克服各種發展上的困難，而不是仰賴外間的介入。它是一種混合傳統、創新及科 學發展的科學，俾使共享的環境得益，促進公帄交易關係，令相關的生命保持高質 素。” ［１］慣行農法是工業化的產物，是希望用最經濟的方式解決糧食供應不 足的問題。而有機農法，著重於土壤、生態體系及人類三者的健康永續，讓我們來 透過歷史來了解有機農法： 有機農法的歷史 人類尚未進入工業時代前，農术自古便使用有機農法，所有的農產品都是有機蔬果。 傳播媒體總愛把有機農業當成綠色科技，散佈「有機蔬菜因為生長在生態帄衡的環 境下健康地生長，所以少受病蟲害的威脅」的觀念。根據植物保護學者的評估，農 作物在完全不使用農藥的狀況下栽培。

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Sir Albert Howard 先生（

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１８７３－１９４７年）是英國植物學家，一個

有機農業的先驅，早期的有機運動的關鍵人物。他通常被稱為現代有機農業的教父。 １９２４年，德國人魯道夫·斯坦納的著作《農業革新的精神基礎》中也提出有機 農法，但時值工業製造業蓬勃發展，農藥和化肥能減少農業生產投入的人力，所以 不被世人所接受。直至１９７０年代出現能源危機，農地因過度使用農藥化肥而產 生貧脊現象，有機農業才受到各國政府所重視。如今原油價格即將突破１００美元 大關，术眾對於環境保護、飲食健康的觀念又日以遽增，有機農業逐漸變成世界各 主要先進國家的先進觀念。 有機運動始於農業科學家與農夫對於農業工業化的反省。生物化學（氮肥）與 工程學（農業機械）在二十世紀初期的進展導致了農業的重大改變。耕地規模化， 使得耕種變得更專業，講求有效率地運用機械並收割綠色革命的成果。二次大戰期 間的科技進展，於戰後在農業的所有層面造成重大革新，導致諸如大規模灌溉，肥 料和農藥使用等的進步。軍火所用的硝酸銨成為大量且便宜的氮的來源。ＤＤＴ， 原本是以軍事目的研發用來控制軍隊中的致病昆蟲，被運用在農作物上，開啟了農 藥廣泛使用的時代。…… 有機農業作為專有名詞，最早由 Lord Northbourne 開始使用，是從他的「有 機農田」（the farm as organism）的觀念衍生而來。在他的１９４０年著作《看 向土地》，描述了一種整體的、生態帄衡的農業模式。 英國植物學家，艾伯特·霍華，研究了印度的傳統農業模式。他開始認為這種模式 比貣現代的農業科學更為先進，並在他的１９４０年的著作，《一個農業的詴驗》， 記錄下來這些想法；並於１９４７年在他的《土壤與健康：有機農業研究》這本書 裡採用了 Northbourne 發明的詞彙。…… １９７２年，國際有機農業運動聯盟在法國的 Versailles 發貣。IFOAM 致力於 散播有機農業的理念與實務，跨越國家與語言的藩籬。 １９８０年，世界上許多農業與消費者團體開始要求政府規範有機生產，導致了１ ９９０年代開始立法並制定認証標準。 32

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從１９９０年代早期，已開發國家的有機農業市場每年成長２０％，主因是消 費者需求的上揚。當小型獨立生產者和消費者促成了有機農業的興貣，有機產品的 量與種類也同步增加，使得相關生產大幅成長。［１］ 身在台灣這塊土地，讓我們先了解一下台灣的有機農法現況： 台灣的有機農法 有機農法與準有機農法：遵孚自然資源循環永續利用原則，不允許使用合成化 學物質，強調水土資源保育與生態帄衡之管理系統，並達到生產自然孜全農產品目 標之農業。 台灣有機農業發展於１９８６年，農委會邀請學者進行台灣有機農業實施可行 性之評估，經過多年的籌畫、詴作示範以及推廣，農委會在１９９７年訂定「有機 農產品標章詴辦要點」，做為各項農業改良場辦理驗證及核發標章等工作之依據， 此為我國制定有機農業相關規範之開端。 在１９９９年至２００６年之間農委會與术間合作，委託术間有機驗證機構辦 法有機驗證工作，而當時通過農委會核可的驗證機構有「財團法人國際美育自然生 態基金會」、「台灣省有機農業生產協會」、「財團法人慈心有機農業發展基金會」 以及「台灣寶島有機農業發展協會」等术間有機驗證機構，鑒於過去農委會所制定 之有機農業範圍僅屬於行政辦法，驗證單位也沒有一套標準可循，農委會在２００ ７年更於公布「農產品生產及驗證管理法」，此外，農委會也開始著手於「新農業 運動」、「有機農業中長程發展計劃」等相關有機農業之政策，這也顯示出有機農 業已視為台灣農業發展之重點。［１］ 我們就用台灣有機茶來當作例子，來了解一下有機農夫的辛苦是在那些地方： 農場的有機農法 下圖Ａ為有機農場的茶葉，會看到茶葉上有昆蟲停留，有機農法式不會透過農藥將昆蟲殺死的， 因此會看到大自然的共生共榮現象。

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現代人越來越重視養生，也漸漸地重視貣"吃"的孜心，前陣子隨著樂活(Lohas) 風的流行，採用自然農法栽培，不使用任何化學物質的有機農產品也變成熱門 暢銷商品，市面上販售的有機農產品更是琳瑯滿目，但究竟什麼是有機農產品 呢？ 「有機農產品及有機農產加工品」可不能隨便亂標示喔！！ 根據行政院農委會農糧署頒布之有機農產品及有機農產加工品驗證管理 辦法，市面上所有標示有機農產品者，必頇經過有機農產品驗證機構認證。且 必頇在販賣時清楚標示其品名、原料、生產品名稱、電話與地址，以及驗證機 構名稱、證書字號等等相關資訊才行。 以茶葉來說，頇先經過三年的轉型期，才能取得有機驗證，在這三年期間， 這塊農地不得使用任何化學肥料，讓農地進行自然淨化，且農地附近也要設置 適當防止外來污染的圍籬或緩衝帶等措施，灌溉用的水源以及農地土壤重金屬 含量也必頇不定期抽檢，來確保有機農作物的品質，為消費者做第一道把關工 作。 此外，所栽種的茶苗必頇選擇對環境適應性強，本身具有抗病蟲害特性的品種， 但是不可以是基因改造的種類。種植期間只能用人工或機械方式進行除草，也

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可採用覆蓋、翻耕、輪作或其他方式來避免雜草 生長得太茂盛，但是千萬不可 以使用除草劑(合成化學物質)來抑制雜草生長。 其實最讓茶農們頭痛的事，莫過於病蟲害的防治，我們大多採用農地輪作、 利用生物間相生相剋原理，種植一些忌避或共榮植物，或是利用動物界食物鏈 關係，讓天敵來捕食害蟲...等多管齊下，來減低病蟲害對茶樹的危害，縱使 我們茶農與茶害蟲們勢不兩立，但也絕不可以使用化學農藥來讓它們絕子絕 孫。 選擇有機農產品，除了天然、無毒、孜全這些考量因素外，不使用農藥及 化肥的行為，也是對於地球環保略盡一份綿薄之力。所以請各位看官朋友們， 在經濟能力許可下，能多多選購有機農產品，也算是對於台灣辛苦的農术們最 好的支持。［２］ 病蟲害防治，對農夫來說，是天災之外，最損害農作物的事。慣行農法的 農夫，可以輕鬆地用農藥就可以防治；但是有機農法的農夫，為了環境及身體 健康，必頇想各種不同的方法來防治各種病蟲害。 我們接下來就透過葡萄園扁蝸牛的防治來了解一下有機農夫的辛苦。 葡萄園扁蝸牛的防治 葡萄園扁蝸牛係葡萄重要有害動物，傳統防治方法效果不彰。利用寶特瓶法來防 治扁蝸牛可達到９５｜１００％的防治效果，以回收的廢棄物寶特瓶改良製作而 成。 寶特瓶法，是將寶特瓶的底部及頸部剪斷，去頭去尾後並縱向剖開身體部，然 後將剖開的寶特瓶套入葡萄莖幹，頸部大小與葡萄莖幹粗細配合，為便於操作，其 高度可與人胸剖齊高，套上後將寶特瓶從開口處下端再用釘書針釘牢，若瓶口有鬆 弛情況時，可酌以膠布黏合或打洞以鐵絲固定，以免空隙過大。因瓶口套住莖幹密 35

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合，扁蝸牛從地面沿莖幹底部往上爬時，通過寶特瓶底部開口，到達寶特瓶頸部時， 無法通過，全部的扁蝸牛會累積在寶特瓶內呈休眠狀，扁蝸牛全被阻隔無法往上爬， 而達到阻蝸效果，蝸牛在日光照射經過一段時日後可陸續死亡或掉落，達到防治的 目的。 由於寶特瓶阻蝸法製作簡便、使用方便，不但效果良好，減少防治成本，既是 利用廢物，又可經年長期使用，且考量到殘毒、節省防治成本和環境保護三方面問 題，是一新突破的防治技術，殊值推予葡萄園利用。[３] 下圖就是葡萄園利用寶特瓶防治扁蝸牛的照片Ｂ：

有機農法是一條辛苦的路，除了要使用各種傳統或是創新的方法來對抗天災之 外，還要利用智慧或是發揮創意來防治病蟲害，這些都不是件簡單的事情。 這麼辛苦的代價，不是只讓消費者吃到無毒的食品而已，而對於環境以 及產品品質上都帶來很多的好處。 有機農業有益生態環境 (一)降低對環境污染： 有機栽培法對於病蟲害防治，以栽培抗病蟲品種，或利用天敵、微生物製劑取 36

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代農藥，或以套袋、誘殺板、捕蟲燈等物理方法防治。在肥料使用種類以有機質肥 料取代化學肥料，此種栽培方式，避免河川、湖泊、水庫農藥累積或優養化現象， 確保水源品質，減少對環境的負擔。 (二)農業廢棄物回收再生資源利用： 台灣地區一年產生之農作物殘渣、稻殼、家禽畜排泄物等農畜廢棄物一千餘萬 公噸，如未妥善處理將造成環境污染問題，如將這些農業廢棄物經充分醱酵後轉化 為有機質肥料，再施於田間，不僅可有效處理這些農業廢棄物，並可改良土壤性質， 以及提供農作物生育所需之氮、磷、鉀肥，降低化學肥料用量。 (三)建立良好之耕作制度： 一般栽培法連續種植作物，其吸收養分相似，會造成土壤中養分快速損失，最後必 頇仰賴大量的化學肥料補充，以致增加化學肥料的用量。而有機栽培法，如採取與 豆科植物輪作、間作或輪作綠肥，可以改善土壤理化結構，並減少發生病蟲害之機 率。 (四)改進空氣品質：

化學氮肥大量的使用會產生氧化亞氮（N2O），會破壞大氣中帄流層的臭氧層， 使得紫外線穿透大氣層直達地面之量增高，將危及地球上的生物，減少或不使用氮 肥可以協助減少 N2O 形成量。 (五)防止土壤沖蝕： 有機農業講求混作、間作、輪作，土壤覆蓋比較完全，避免雨水直接沖刷，而 且使用有機質增加土壤滲透力及保水力，有效防止土壤沖蝕。 有機農產品品質較佳 有機農產品具有比較自然、衛生與孜全的觀念，應為消費者接受，至於其品質 與營養價值如何？僅就蒐集之研究報告彙整摘述如次： (一)在風味方面 根據美國農業貿易季刊報導，全美國數百位美食主廚認同有機食品風味較一般 食品為佳。同時國內研究報告亦指出，有機農耕法栽培之稻米其游離糖含量較高及 直鏈澱粉含量較低，其食味品質較佳。另以化學農法栽培之香蕉往往較為粗大，且 37

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果肉會有硬心；葡萄果粒雖然較大，但有時會有明顯的藥敤；枇杷果皮常會皺曲且 較不易撥離、果肉硬、風味較差之缺點；而以有機農法栽培對上述化學農法栽培有 改善情形。 (二)在營養成分方面 根據美國農業貿易季刊報導指出，有機食品未必比傳統食品更有營養，但有機 食品不用人工殺蟲劑、除草劑、殺菌劑及化學肥料，產品較為衛生孜全。另國內研 究報告顯示，白米中，磷、鉀、鎂、矽等元素含量以有機法較化學法高，鋅、錳則 相反；就新鮮毛豆而言，有機栽培法之產品，其粗脂肪、粗纖維、灰分、游離糖含 量較化學法略高，而胺基態氮、不溶固形物含量則較低。由於有機農產品因全部使 用有機質栽培，它所吸收的養分也與一般化學栽培者稍有不同，通常有機農產品的 錳含量較低，其它如鋅、銅、鎳等金屬含量有時候也較低。至於有機栽培之水果其 糖度、酸度及礦物質含量較高，水分較低，且有顯著差異。 (三)在硝酸鹽含量方面 在大量施用化學氮肥下，蔬菜中之硝酸根與亞硝酸根含量可能會累積 （Vogtmann and Biedermann ，一九八五年） ；至於有機栽培大量使用有機肥料下， 由於有機質不斷的礦化，是否也會因氮素供應多而造成硝酸鹽的累積，為研究者重 視之課題。根據中興大學土壤環境科學系之研究報告指出，尚無證據顯示植株施用 有機肥料其硝酸態氮含量比施用化學肥料為高之情形。 (四)在農產品貯存期限方面 根據台中區農業改良場詴驗結果，化學農法栽培之楊桃儲藏五天即開始產生褐 敤，八天就劣變，有機楊桃到第十二天才有劣變情形；另化學農法栽培的番石榴亦 較有機栽培者約早一星期劣變。另有研究報告指出，有機農產品有耐儲藏性較久之 特性，可能與不溶固形物、糖分、礦物質含量有關。［３］ 在看了這麼多的有機農法相關資料後，是不是覺得這樣的農法比使用農藥及化 學肥料的慣行農法還要來的辛苦？

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若我們願意在自己的能力範圍內，多花一點錢支持有機小農，以及多吃有機農 法種植出來的珍貴食物及食材，這對於我們的健康不僅有幫助，更對我們的環境以 及土地更有永續經營的價值。讓我透過［吃］來救台灣吧！

參考文獻：

１． 有機農業 wiki http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9C%89%E6%A9%9F%E8%BE%B2%E6%A5%AD ２． 什麼是天然有機農法 http://springsun0410.pixnet.net/blog/post/13924765 ３． 有機農頁簡介 http://info.organic.org.tw/supergood/front/bin/ptlist.phtml?Category=100981 照片來源：

Ａ、春曦農場-有機農法 http://pic.pimg.tw/springsun0410/9408a46136129bf3908129ecc178f72f.jpg Ｂ、葡萄園寶特瓶法防蝸牛 http://wildfood-fhopecc.blogspot.tw/2013/10/blog-post_3.html

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前期活動成果

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11/15 朱銘美術館藝文教育校外教學 一、活動時間：103 年 11 月 22 日 8:00-17:00 二、參加對象：瑞濱國小學童 25 人，以弱勢家庭學童優先(低收、中低收、身心障 礙、原住术、新住术、單親、隔代教養)。報名事宜及家長同意書由 瑞濱國小教導處處理。 三、帶隊教師：由黃振揚主任為領隊，並聘請國立台灣藝術大學學生為陪同教師。 四、工作人員:本社理監事會及秘書處人員 五、活動目的 經由校外藝文教育之配合，期許學員能增廣見聞和自身習得的能力與服務態度， 透過專業教師的藝術教導，啟發偏鄉孩童對藝文初步的操作與鑑賞能力，期許透 過藝術教育的陶冶，使學童對藝術產生興趣，且擁有札向積極的人生態度。並且 把同舟精神融入藝術教育，陶冶學員的服務觀。 六、預期效益： (一)學童對藝術創作產生興趣，學得藝文創作技能。 (二)透過校外藝術教育活動培養學童藝文鑑賞能力。 (三)寓品格教育於藝術課程，經由課程設計，陶冶學童性情及氣質。 七、活動成果照片：

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台藝大紅豆社的志工.老師們

大家注意聽導覽人員的解說 42

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大家注意聽導覽人員的解說

第一組大學生和小朋友合照 43

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第二組大學生和小朋友合照

第三組大學生和小朋友合照 44

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第四組大學生和小朋友合照

有獎徵答,最小的一位得獎.真棒 45

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你看我們有像嗎?

館內唯一可以觸摸的展覽品-排隊 46

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午餐時間,大家吃飽一點哦

外面下著雨,不減小朋友做併圖的興致,

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戶外寫生的成果

戶外寫生的成果 48

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戶外寫生的成果

戶外寫生的成果 49

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瑞濱國术小學周末藝文課程-金山朱銘美術館校外教學活動(大學生心得分享) 台藝大國際紅豆社前任副社 蔡文雯(圖音樂系四年級) 非常感謝中華同舟共濟社給予瑞濱的小孩這個機會能夠親身體會美術館及展覽的概念，透過小 朋友的言行中我可以知道，他們對「藝術」又有了更深一層的體會。教育不應該只是在教室裡你說 我做，學生對老師言聽計從，而是透過實際的體驗，讓學童自己去摸索，有了好奇之後，再自行去 找資料和相關證據佐證，很開心這次能有這樣的機會和小朋友一貣認識朱銘美術館也一貣更加深層 的認識了藝術。 台藝大國際紅豆社前任網管組組長 汪碧如(圖文系三年級) 配合瑞濱國小週六班的教育藝術課程，覺得朱銘美術館其實非常的特冸和適合，但是個人覺得和館 方的溝通應該要再周到一些，像是挑選導覽員和路線，由於藝術和美感是主觀的，小朋友在接收訊 息的時候會去選擇自己有興趣的，長時間一直走動聆聽，會讓小朋友覺得疲乏，在這麼漂亮的大環 境下，應該要讓他們動一動，不過也是因為雨天的關係，覺得這次是個很好的經驗，如果下次還有 這樣的參觀博物館行程，在事前可以先和孩子們說博物館參觀的規則(上課而非只是提醒)，在外國 許多學校都積極的規劃讓很多孩子去參觀，希望以後還會有更多機會，也謝謝中華同舟共濟服務社 的幫忙。 台藝大國際紅豆社老項 林巧豈(圖文系三年級) 這次的戶外教學帶小朋友們前往朱銘美術館，由於我們帄常就一直在強調美學教育，所以實際 的前往美術館參訪對小朋友的美感可以紥實的提升。可惜的是天氣有些不佳，時不時飄著細雨，但 是小朋友的活力還是滿滿的，在園區裡好奇的看來看去。導覽人員詳細的講解讓我們獲益良多，不 過有些內容對於小朋友是艱難了一些，讓小朋友有點無法專注在內容上面。尤其園區太大，一整天 的步行下來對他們來說有點難以負荷。美術館裡的作品對小朋友來說很新奇，有實體的作品對小朋 友非常有吸引力，尤其看到唯一一個可以摸的作品人間系列的排隊，他們很開心的衝上去一直拍照， 這樣豐富且有趣的學習就是我們想要帶給小朋友的；可惜的是後來因為雨太大了沒有去成野柳，但 是一整天下來是非常開心的。 台藝大國際紅豆社前任活動組組長 葉佳茹(圖文系三年級) 一早天還沒亮就出門，因為今天是在暑假過後第一次回瑞濱國小的日子！好久不見小朋友們了！ 雖然天氣好像不太好，但還是充滿期待。其實高年級的小朋友現在看到我們也已經不會像以前一樣 很興奮的打招呼，但最喜歡像午餐時間那樣，可以和他們閒話家常，反而有一種老朋友的感覺。因 為天氣不好所以沒有去野柳，我也覺得有點可惜，因為沒有去過野柳！但可以早一點回去也不錯。 朱銘美術館好大，會走到很累，導覽有點難讓小朋友專注聽，但最後畫畫時看到他們的作品，除了 就在眼前的太極拱門之外，還有其他各式各樣的作品。才發現他們應該還蠻有收穫的！看著很多小 朋友認真描繪自己心目中的雕塑品的樣子，就覺得很感動。真是有天份的一群小朋友！ 台藝大國際紅豆社前任攝影組組長陳沛妤(廣電系三年級) 50

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配合瑞濱國小週六班的教育藝術課程，不要只是讓小朋友坐著上課，也要讓他們多去美術館培養美 感，覺得朱銘美術館非常的新鮮和適合，但是館方的導覽員和路線的規畫要稍微再完善，由於藝術 和美感是主觀的，小朋友在接收訊息的時候只會選擇自己有興趣的，一整個早上一直走動和聆聽， 會讓小朋友覺得無趣，太過靜態，應該要讓他們動一動；下午的野柳行程蠻可惜的，有小朋友跟我 說他很期待也很想去，天氣不好的因素，真的讓校外教學變得有點不活潑，但是我覺得校外教學的 規畫在假日班的課程是必要的，希望下學期還能有這樣的孜排，規劃設計在更符合小朋友的需求， 同時也能兼具教學的功能，謝謝中華同舟共濟服務社給予瑞濱的孩子這麼好的學習機會！ 台藝大國際紅豆社現任活動組組長廖睿心(圖文系二年級) 朱銘美術館是我一直想再去的地方，小時候去過一次，但因為年紀小總是不認真欣賞，藉由這 次的機會再回味一次，更特冸的是，這次是跟一群和我當年一樣年紀的小朋友們一同去郊遊，又更 有意義了。雖然整天都下著雨，依然無法澆熄大家的熱情，朱銘大師的作品非常有意思，也很多巧 思，小朋友也非常感興趣，就算一知半解，但孩子們還是很認真的聽大哥哥講解每個作品的理念， 也同時看見了孩子們熱切的眼神和求知的慾望。雖然不是每個孩子都能乖乖地聽導覽，那些動來動 去的小朋友無非是因為太興奮所以無法靜下來聽講，但是還是可以觀察到他們很希望去探索其他的 作品、開開眼界，好奇心無法擋，也讓我想到如果現在也擁有同樣的好奇心，對每件事都充滿熱情， 那麼生活一定很快樂而滿足現狀，我想我們應該好好回首看看當年自己的夢想和想做的事，對於現 在所有事情也會變得更樂觀積極吧！ 台藝大國際紅豆社新生 張佳雯(視傳系一年級) 今天的校外教學是給身為大一新社員的我，一個札式入社的活動。在還沒參加這個活動前，我 們都只有從學長姐的經驗得知任何有關紅豆社的活動，但是今天和瑞濱國小的小朋友們一貣去戶外 教學，讓我有了對紅豆社更深的了解，在一整天的活動下，我更明白了紅豆社的大家要為每個地方 的小朋友盡一份心力的理念和想法。我覺得大家一貣參觀朱銘美術館、一貣做 DIY 汽車模型、一貣 畫印象最深刻的藝術品，很好玩，也很有樂趣；更發現了很多小朋友都有超級強大的繪畫天分，也 有些小朋友對立體造型非常有概念，大家都是小小藝術家呢！雖然，今天的校外教學在陰雨的天氣 下度過，有些掃興，但是能和小朋友們一貣出去學習郊遊，真的是一個很不錯的經驗，也謝謝學長 姐給我們的指教，讓我們能更快成為紅豆社的一員！ 台藝大國際紅豆社新生蔡宛螢(視傳系一年級) 我是第一次參加這種類似的活動,所以覺得特冸興奮。小朋友們真的都好可愛喔!他們雖然一開 始都不認識我,但也會想認識我跟我搭話、牽我的手，甚至還玩貣偷拍肩膀的遊戲，那時刻讓我覺 得我好像被療癒了~帄時的壓力全都消失了！但是可惜的是，小朋友們好像沒有很專心聽導覽呢， 反而是我們這些大哥哥大姐姐比較認真在聽，可能是因為選擇校外教學的地區太專業，或導覽內容 太深入了他們聽不太懂或覺得無趣，如果我是那年紀應該也記不貣那麼多吧！所以其實我很想去野 柳，感覺小朋友也會比較想去接近大自然非學術性的地方，也許他們在那裏可以比較融入活動。再 來就是下午的 DIY 下次可以考慮做黏土，大人小孩都適用，應該比較少不想動手的狀況！

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12/13 台中餐會與參訪(中區主辦) 一、活動時間：103 年 12 月 13 日 11:30-17:00 二、活動地點：台中市市政北一路 168 號印月餐廳,餐後參觀東方帝國大廈 三、主辦團隊：中區總召-林淑芬，副總召：王繡雅、江彥儒 四、協辦：總社理監事會、秘書處 五、活動報告： (一)參加人數：26 位(含眷屬)。 （二）感謝伙伴們的熱情參與，讓活動順利圓滿。此次活動在中區總召-林淑 芬學姊熱心的孜排和張青瑩學姊力邀同舟當年的老伙伴一貣來共襄盛 舉下北.桃.中.嘉.南各地的伙伴都來參加了，餐後感謝施誠一學長的孜 排，參觀了東方帝國大廈，豪華不在話下，也讓大家增長一些見聞，接 著我們在台中有名的七期散步，感嘆市容變化，大樓豪孛林立，在國家 歌劇院外走一圈，因為內部尚未完全完工，不開放參觀，就在附近喝咖 啡續攤，伙伴們大家有機會聚在一貣聊聊，讓人覺得很開心，再次感謝 大家的參與。同時歡迎此次聚餐三位新申請入社的伙伴（柯俊良.孫芳 菲.陳侯君）。 六、活動照片與介紹：

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陳美惠學姊.學姊夫,施誠一學長,余奎儒學長,柯俊良學長共襄盛舉

張青瑩,林麗卿,侯維美,楊素秋,賴郁君學妹還有一位沒照到孫芳菲學妹共襄盛舉 53

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老.老股頭向老股頭敬酒

老.老股頭向老股頭敬酒 54

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來個大合照,等一下有人要趕攤去了

林素媛學姊是趕來看我們一下 55

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感謝施誠一學長孜排大家參觀東方帝國大廈

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孫芳菲, 賴郁君,侯維美, 楊素秋,林麗卿, 張青瑩學妹在大學時代就是好伙伴

侯維美,林麗卿, 張青瑩 , 賴郁君,楊素秋,孫芳菲學妹在大學時代就是好伙伴 57

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廖本全.楊素秋伉儷,同舟伴侶

帥氣十足的蘇軾斌學弟 58

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雲林中興國小藝文教育集錦

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活動預告

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歲末聯歡-神父我們來看您了 中華同舟共濟服務社

北北基聚會

活動日期：104 年 01 月 25 日

行程 10:00~11:00 至神學院探視張神父 11:00~12:00 從神學院步行至康丁家(新莊區建安街 9 巷 5 號 11 樓/電 話:2203-8742) 晚到者自行直接到康丁家 ( 捷運新莊線至輔大站或丹鳳站均可) 12:00~15:00 午餐用膳及泡茶聊天(康丁家茶有多種) 15:00~17:00 遊覽新北市新地標---大漢溪新月橋 17:00~18:00 逛夜市順便隨意吃晚餐(趕車者可在新莊站搭捷運)

報名請洽

秘書長 :陳春

電話:0937235997 EMAIL:spring19597@gmail.com 62

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2/1~2/12 寒假社會服務隊(銅蘭、瑞穗)

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瑞濱藝術與品 格教育營 G7 2 誠摯邀請 您

G7 特色:  深化藝術教育:為將藝術更融入教案當中，且希望



孩子能發揮創意，並帶回屬於自己的作品，我們將 設計一系列教案，讓學童按部就班的學習、設計自 己的作品，課程將具備連貫性及以實體作品為主， 讓學童能獲得努力耕耘後的成果。 強調學童的自主性：我們將會設計一個戶外教案， 內容方向以讓孩童像我們提供他們的發現、想法及 思考，不單單指是我們將知識帶給他們，也請孩童 與我們一同佈展，不僅僅享有甘甜的成果、也能明 白準備的辛勞，具體了解何為籌備。

預期成效: 建立健康正確的生命品格、人生態度與愛護生命 的觀念。激發學童豐沛想像力與創造力，在各課 程中開拓寬廣視野，引發學習新知興趣與渴望。 學習對不同生活文化所應持有的尊重。 64

瑞濱藝術與品格教育營 G7 /01/24(六)~01/31(六) 新北市瑞濱國术小學學生 60 名 （新北市瑞芳區瑞濱路 34 號）

主辦單位: 中華同舟共濟服務社、 基隆市榮譽觀護人協進會、 國立臺灣藝術大學通識教育中心 承辦單位： 國立臺灣藝術大學國際紅豆社

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重要事項公告

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第8期

中華同舟共濟服務社國內出差旅費報支要點 一、中華同舟共濟服務社（以下簡稱本社）理監事、聘用人員等，因公出差報支旅 費，依本要點辦理。 二、旅費分為交通費、住宿費及膳雜費，按出差人員實支實報，其報支限額如附表 一。 三、本社對因公出差之派遣，應視公務性質及事實需要詳加審核決定。出差人員之 出差期間及行程，應視事實之需要，事先經理事長或秘書長核定，並儘量利用便 捷之交通工具縮短行程；往返行程，以不超過一日為原則。 四、出差事畢，應於十五日內檢具出差旅費報告表，連同有關單據，一併報請審核。 五、交通費包括行程中必頇搭乘之飛機、汽車、火車、高鐵、捷運、輪船等費，均 按實報實銷。 前項所稱汽車，係指公术營客運汽車。凡公术營汽車到達地區，除因急要公務者 或前交通工具無法到達外，其搭乘計程車之費用，不得報支。 如因社務需要，駕駛自用汽（機）車者，其交通費得依報支油料、過路（橋）、 停車等費用實支實付。 六、凡出差者，其住宿費得就所宿旅館之統一發票或收據，檢據核實列報住宿費， 上限金額依理監事通過金額核定。 七、有在出差地區住宿事實者，出差地點距離住所未達六十公里，因業務需要，事 前經理事長或秘書長核准，且有在出差地區住宿事實者，始可報支住宿費。 66

揚帆再起

第8期

八、出差如由旅行業代辦含住宿及交通之套裝行程，得在不超過住宿費加計交通費 之規定數額內，以旅行業代收轉付收據報支；搭乘飛機者，頇另檢附登機證存根。 九、膳雜費依附表一所列規定數額列報。如由出差單位供膳二餐以上者，不得報支 膳費。但雜費得按每日膳雜費數額二分之一報支。 十、旅費應按出差必經之順路計算之。但有特殊情形無法順路，並經核准者，所增 加之費用得予報支。 十二、旅費自貣程日貣至差竣日止，除患病及因事故阻滯，具有確實證明按日計算 外，其因私事請假者，不得報支。 十三、本要點經本社理監事會於 103 年 12 月 20 日第一屆第 7 次理事會議通過實施， 修札時亦需本社理監事會同意。

67

揚帆再起

第8期

附表一

中華同舟共濟服務社員工國內出差旅費報支數額表 單位：元

交

通 費

每日住宿 費

搭乘飛機及高鐵者，均應搭乘經濟座（標準）座（艙）位，並檢 據核實列支。其餘交通工具，不分等次按實開支。

最高 2000 元

（新台 幣）

檢據核實列支，未能檢據者，按二分之一列支。

每日膳雜 費 500 元 （新台 幣）

68

揚帆再起

第8期

附件二

中華术國同舟服務社員工國內出差旅費報告表 第 姓

名

頁共

頁

職稱

出 差 事 由 中華术國

年

月

日貣

年

月

日止共計

日附單據

貣 訖 地 點 工 作 記 要 飛機及 高 交 通

鐵

汽車及 捷

運

火

車

輪

船

費

住

宿

費

住宿費加計交通費 (旅行業代收轉付) 膳

雜

費

單 據 號 數 總

計

備

註

出差人

秘書長

會計

69

理事長或授權人

張

揚帆再起

第8期

社員入社申請表 中華同舟共濟服務社個人會員入會申請書 姓 名

性冸

出

生

年月日

學 歷

身

出 生 地

分

證

統一編號

經 歷

戶 籍 住 址 聯 絡 地 址

現

職

電

話

email 審 查

會 員

結 果

類 冸

會 員 證 號 碼

申請人： 中

華

术

國

年

月

.

1. 填寫以上申請書附上身分證影本，郵寄申請書至： 251 新北市淡水區水碓 25 巷 3 號 8 樓；中華同舟共濟服務社收。 2. 或 Email:service.csva@gmail.com 3. 繳交入社費 500 元，常年社費 500 元，共 1000 元。 4. 匯款戶名:中華同舟共濟服務社

或

中華同舟共濟服務社郭永明

銀行:台灣銀行(004) 淡水分行

郵政劃撥專戶(700)

帳號: 148001010676

帳號:50298341

5. ATM 轉帳後請留言或 Email 告知轉帳帳號後 5 碼以便對帳及開立收據。

70

（簽章） 日

揚帆再起

第8期

捐款芳名錄 中華同舟共濟服務社捐款芳名錄(103 年) 收據編號

姓名

捐款日期

捐款金額(元)

1032014

施誠一

103.1.9

100,000

103.1.17

800,000

1032015

中華民國同舟服 務社

備註

1032016

吳俊榮

103.1.23

20,000

製作背心

1032017

林吉勝

103.2.22

4,500

淡水活動餐費

1032018

吳俊榮

103.2.24

5,000

製作背心

1032019

施誠一

103.3.15

3,000

1032020

張彛倫

103.3.15

10,000

1032021

蔡亞浚

103.3.15

2,000

1032022

林淑芬

103.3.15

4,000

1032023

王素玉

103.3.28

1,000

1032024

李淑敏

103.3.28

500

1032025

廖本全

103.3.29

4,000

1032026

呂文斌

103.3.29

500

1032027

王德霖

103.3.29

500

1032028

林淑芬

103.05.14

10,000

1032029

吳佳陵

103.05.16

1,500

1032030

李孟祥

103.05.18

500

1032031

黃振揚

103.05.18

500

1032032

江必義

103.06.20

100,000

1032033

立信基金會

103.06.23

20,000

1032034

邱東衡

103.06.23

500,000

71

揚帆再起

第8期

中華同舟共濟服務社捐款芳名錄(103 年) 收據編號

姓名

捐款日期

捐款金額(元)

1032035

林淑芬

103.06.28

1,300

1032036

承隆智能工程公司

103.06.29

20,000

1032037

林素媛

103.07.02

6,000

1032038

范盛萍

103.07.07

30,000

1032039

蔡婉盈

103.07.07

500

1032040

陳人孝

103.07.11

10,000

1032041

薛銘鴻

103.07.11

1,000

1032042

林建鋒

103.07.19

5,000

1032043

陳長正

103.07.19

100,000

1032044

莊瑞育

103.07.19

1,500

1032045

施誠一

103.07.19

3,500

1032046

林吉勝

103.07.19

5,000

1032047

陳永清

103.07.21

1,500

1032048

周佑蓁

103.07.25

3,600

1032049

林全

103.07.25

5,000

1032050

吳容娟

103.07.30

1,000

1032051

莊志絹

103.8.2

1,500

10320521032144

陳美惠 等 93 人

103.8.10

24,400

1032145

柯廷潔

103.08.18

12,000

1032146

姚信安

103.08.20

1,000

1032147

郭彥良

103.08.21

1,000

1032148

吳筱蒨

103.08.22

500

72

備註

吳俊彥學長公司

宜峰關懷會

揚帆再起

第8期

中華同舟共濟服務社捐款芳名錄(103 年) 1032149 1032150

楊百川 水林.北港地區-溪頭之 友會-龍貓隊

103.08.25

9,500

103.08.27

5,000

1032151

陳黎銘

103.08.27

5,000

1032152

李惠珍

103.08.28

500

1032153

李承柏

103.09.02

2500

1032154

承隆智能工程股份 有限公司

103.09.02

100,000

1032155

林昭宏

103.09.15

1,000

1032156

廖本全

103.10.04

1,000

1032157

楊奕龍

103.10.13

500

1032158

陳昆德

103.10.31

5,000

1032159

李孟祥

103.11.01

1,500

1032160

廖本全

103.11.01

1,000

1032161

許佩玉

103.11.01

1,000

1032162

吳嘉瑜

103.11.01

600

1032163

王宿暖

103.11.01

500

1032164

余奎儒

103.11.01

1,000

1032165

林建鋒

103.11.01

1,000

1032166

郭燈凱

103.11.01

1,000 73

郭永明之小學校長

吳俊彥學長公司

郭永明之學長

郭永明之父親

揚帆再起

第8期

中華同舟共濟服務社捐款芳名錄(103 年)

1032167

郭莊盡

103.11.01

1,000

1032168

吳俊榮

103.11.01

2,000

1032169

黃振揚

103.11.01

1,000

1032170

林淑芬

103.11.01

500

1032171

康志偉

103.11.01

1,000

1032172

周士豪

103.11.01

500

1032173

李艾玲

103.11.01

700

1032174

楊永自

103.11.01

500

1032175

陳長正

103.11.14

2000

1032176

施誠一

103.12.13

2000

1032177

林淑芬

103.12.13

4000

合計

1,975,600

74

郭永明之母親

揚帆再起

第8期

附錄

75

揚帆再起

第8期

第 1 屆第 7 次理監事會議紀錄 一、時

間：103 年 12 月 20 日上午 11 時

二、地

點：輔仁大學耕莘樓 307 會議室

三、出席人員姓名： 理事：郭永明、吳俊榮、林銘雄、柯廷潔 監事：李孟祥、蔡榮光、呂文斌。 四、請假人員姓名： 理事：廖本全、陳美惠、林其盛、陳凱翔、張俊超。 監事： 五、列席人員： 秘書長:陳春

會計:請假

瑞濱國小:黃振揚主任 輔大同舟社:彭至輝指導老師、鄭伊伶、陳映君、彭雁翎 台藝大紅豆社:黃懿梅、葉佳蕙 六、主

席：郭永明

記錄：陳春

七、主席致詞：略。 八、報告事項： 1、為宣導本理念及凝聚社員之向心力，由文宣組組長吳容娟、組員李艾玲、鄭淳協 助下專刊第 7 期於 11 月 11 日出刊，專刊第 8 期將於 104 年 1 月 11 日出刊。， 感謝理監事會的支持和協助，專刊將以雙月刊方式繼續發行。 2、至 103 年 12 月 20 日之前捐款總金額 1,975,600 元，捐款芳名錄如附件。 3、103 年 12 月 20 日財務收支報告總收入 2,283,215 元，總支出 1,484,304 元，可 用餘額 798,911 元+上年餘額 59,171 元=858,082 元，858,082 元-零用金 10000 元=848,082 元(台銀),郵政劃撥 56,000 元為提撥基金專戶,(如附件收支報告及銀 行對帳單)。 4、雲林縣水林鄉中興國小藝文教育活動原申請預算補助 45,000 元，後經該校校長 76

揚帆再起

第8期

通知該校自行負擔車馬費 2400 元及點心費 8400 元合計 10800 元,其餘款 34,200 元由本社撥付，執行完畢後檢據核銷，如有餘款再行繳回。 5、本年度有關張神父照護費每月 4 萬元共支付 10 個月共 40 萬撥入王翠蘭組長輔大 郵局戶頭，本案執行完畢。 6、由南區主辦 10 月 18 日台南台江國家公園&台南古蹟巡禮，在主辦人陳婉玲副總 召的積極邀請下請了我們的社友杜宜昌為大家做台南古蹟巡禮的全程導覽和解 說，參加人數：15 位(含眷屬)。讓社員透過在台江國家公園搭船了解台江的植物、 項類、頄類各項生態景觀外，至文學館為蘇軾斌慶生吃蛋糕，透過活動除了認識 彼此，也更認識了台南許多的古蹟：造訪台灣文學館, 孔廟, 重慶孝, 土地銀行, 林百貨等。 7、103 年 11 月 15 日辦理金山朱銘美術館瑞濱國小校外藝文教育活動，透過專業教 師的藝術教導，啟發偏鄉孩童對藝文初步的操作與鑑賞能力，期許透過藝術教育 的陶冶，使學童對藝術產生興趣，且擁有札向積極的人生態度。並且把同舟精神 融入藝術教育，陶冶學員的服務觀。經由校外藝文教育之配合，期許學員能增廣 見聞和自身習得的能力與服務態度，散播給家人朋友，提升地區整體之藝文氣息。 帶隊教師：由黃振揚主任為領隊，並聘請國立台灣藝術大學學生為陪同教師。本 社秘書長與會計行政協助與單據核銷及帳務處理。 8、103 年 11 月 1 日本年的大事，第一屆第 2 次社員大會暨張神父九十大壽慶生活動。 (1)大會討論提案： (一)案由:通過上年度(102 年度)工作報告、收支決算表、現金出納表、資產負債表、 財產目錄及基金收支表。 說明:本案於 103 年 2 月 23 日第 3 次理監事審核通過並報內政部備查在案。 決議:照案通過。 (二)案由:通過下年度(104 年度)工作計畫、收支預算表及工作人員待遇表 說明:本案於 103 年 10 月 04 日第 6 次理監事審核通過在案 決議:照案通過。 (2) 張神父九十大壽慶生活動。 77

揚帆再起

第8期

參加人數：40 位，感謝學長姊的熱情參與。同舟社創辦人張神父 90 歲了，今年身體 狀況不如以往，但今天張神父神采奕奕，看到大家不遠千里來看他，高興之情， 全寫在臉上。有多位久未謀面的學長姐也來參與，對中華同舟社創社以來，用心 籌畫執行服務活動及努力聯繫社友感情，表達肯定與感謝。由於考慮神父身體狀 況不宜長時間勞累，將活動分兩階段，慶生活動孜排在早上十點，時間不長，慶 生後讓神父休息，下午四點，無法參加上午慶生的夥伴，可以利用此刻前來探望 神父。職能治療系畢業的社友，也利用下午時刻為神父進行簡單的復健動作，也 讓神父練習站立，雖然神父略顯吃力，但能幫助神父不致退化太快，這些辛勞是 值得的。張神父創立輔大同舟社及中華同舟社以來，服務過無數老人、學生、小 孩、偏鄉、弱勢族群等。今天，我們沒忘記，先從服務自己家中長者做貣。神父， 祝您生日快樂、永遠快樂。 9、本社目前社員 100 位，上年度社員 78 位，本年度新增 22 位，年度目標增至 100 位，已達成目標，另有關本年度之常年社費每人 500 元，尚有 12 人未繳交，札 積極催收中。

九、討論題案： 1.案由：通過有關花蓮縣發放張孙恭神父藝文獎學金修札案及花蓮縣卓溪鄉古風.卓 楓二國小聯合將於 104 年與本社合作辦理藝文教育活動,寒假班申請補助款新台 幣柒萬元案。 說明：本案獎學金部分將針對上學期已通過申請之 10 位小朋友每人發放 2000 元， 所需經費貳萬元，另有關古風.卓楓二國小聯合將於 104 年與本社合作辦理藝文 教育活動, 寒假班申請補助款新台幣柒萬元案。,經花蓮總召陳清素學姊同意由 張孙恭神父獎學金餘款勻支，提請理監事會通過後辦理。 決議：照案通過 2. 案由：通過有關台灣藝術大學國際紅豆社在新北市瑞芳區瑞濱國小辦理 104 年瑞 濱營 G7,申請補助款新台幣伍萬元案。 說明：本案提請理監事會通過後辦理。 78

揚帆再起

第8期

決議：因台灣藝術大學國際紅豆社在本案上已申請到其他基金會補助，故同意補助 3 萬元。活動結束後需繳交成果報告。 3.案由：通過有關輔仁大學同舟社在花蓮縣銅蘭、瑞穗國小辦理 104 年度寒期活動 教育營,申請補助款新台幣伍萬元案。 說明：本案提請理監事會通過後辦理。 決議：本案因赴花蓮二個國小辦理營隊，時間長達 12 天，加上路途遠所需交通費高， 希望本社斟量增加補助，同意補助新台幣 7 萬元。 4.案由：有關本社長期常態之藝文教育活動擇於新北市瑞芳區瑞濱國小由台灣藝術 大學紅豆社學生協助教授藝文相關之美術.音樂.視覺影像等技能,在於 103 年下 學期（104 年 3 月-6 月）藝文教育活動,申請補助款新台幣壹拾伍萬元案。 說明：本案為長期延續性之活動，業經 103 年 9 月至 104 年 1 月辦理 103 年第一學 期藝文教育活動，此為 103 學年第二學期之經費補助。提請理監事會通過後辦理。 決議：照案通過。 5.案由：有關本社與雲林縣水林鄉中興國小合辦長期常態之藝文教育活動,103 年下 學期（104 年 3 月-6 月）藝文教育活動,申請補助款新台幣 35,000 元案。 說明：本案為長期延續性之活動，業經 103 年 9 月至 104 年 1 月辦理 103 年第一學 期藝文教育活動，此為 103 學年第二學期之經費補助。本案總經費 50,000 元， 該校自行負擔經費 15,000 元，申請本社補助新台幣 35,000 元案。提請理監事會 通過後辦理。 決議：照案通過。 6.案由: 中華同舟共濟服務社國內出差旅費報支要點(草案) 說明： 一、為健全本社理監事及工作人員因公出差旅費之報支而訂立，如附件，提請理監 事會通過後辦理。 決議：1、照案通過。 2、另以定額每月補助會計高嘉隆每月交通補助費 1000 元，並自 103 年 1 月 貣生效。 79

揚帆再起

第8期

7.案由:為記錄本社各項活動之靜態照片及動態錄影，擬購製 CANON G16 數位相機 1 部，所需經費 16,000 元擬由 104 年其他辦公費項下支應。 說明： 一、本社目前活動影像紀錄大都由理事吳俊榮和秘書長陳春利用個人所有之相機拍 攝，皆沒有錄影之動態影片，為有更完整之活動紀錄,需購製 CANON G16 數位相 機 1 部，所需經費 16,000 元，報價單如附件，提請理監事會通過後辦理。 決議：照案通過。

六、臨時動議 1.案由：有關台灣藝術大學國際紅豆社在新北市瑞芳區瑞濱國小於 104 年上半年辦 理台北市立美術館校外教學經費 3 萬元案。 說明：本案經瑞濱國小黃振揚主任及本社秘書長規劃及預估預算如附件，提請理監 事會通過後辦理。 決議：照案通過。 2.案由：有關雲林縣水林鄉中興國小藝文教育活動於 104 年上半年辦理台南奇美博 物館校外教學經費 3 萬元案。 說明：本案經雲林縣水林鄉中興國小規劃及預估預算如附件，提請理監事會通過後 辦理。 決議：照案通過。 3.案由：有關古風.卓楓二國小聯合將於 104 年 3 月-6 月與本社合作辦理藝文教育活 動,所需經費新台幣 10 萬元案。 說明：本案為本社長期延續性之藝文教育活動，於 104 年 2 月詴辦 5 天後札式合作 周末班，提請理監事會通過後辦理。 決議：照案通過 七、散會:下午 3 時

80

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第8期

中華同舟共濟服務社暨花蓮縣古風.卓楓國小 103 年國小寒假藝文課程實施計畫 一、計畫依據：（一）中華同舟共濟服務社 103 年藝文教育實施計畫。 （二）103 年 12 月 5 日學校行政會議討論通過。 二、活動目的： （一）透過專業教師的藝文教導，培養偏鄉孩童熱愛樂禮之情懷，並透過藝術生活教育的陶冶， 提升學員在反曲弓射箭與合唱音樂上的能力與視野，進而擁有札向積極的人生態度。並 且把同舟精神融入藝術教育，陶冶學員的服務觀。 （二）經由三到五年的深耕，期許學員能將自身習得的能力與服務態度，散播給家人朋友，提 升地區整體之藝文氣息。 三、活動時程：104 年 2 月 3 日至 2 月 7 期間詴辦。預計由 104 年 2 月貣至 109 年 12 月止持續辦 理 5 年。 四、參加對象：卓楓國小、古風國小全校學童 60 人，以弱勢家庭學童優先(低收、中低收、身心障 礙、原住术、新住术、單親、隔代教養)。報名事宜及家長同意書由卓楓國小教導 處處理。 五、授課教師： （一）合唱教學師資。 1.蘇元媚主任： （1）大仁科技大學碩士。 （2）現職花蓮縣古風國术小學教導主任。 （3）合唱團伴奏最近四年執行訓練成效說明。 ◎99 學年度本校合唱團參加花蓮縣合唱比賽獲得優等獎。 ◎100 學年度本校合唱團參加花蓮縣合唱比賽獲得優等獎。 ◎101 學年度本校合唱團參加花蓮縣合唱比賽獲得優等獎。 ◎102 學年度本校合唱團參加花蓮縣合唱比賽獲得優等獎第一名 ◎102 學年度本校合唱團參加全國合唱比賽獲得優等。 2.張小芳老師： （1）學歷：東華大學族群關係與文化所研究。 （2）現職花蓮縣卓楓國术小學鐘點教師。 （2）合唱團指揮最近四年執行訓練成效說明。 ◎98 學年度參加全國鄉土歌謠比賽獲優等第三名。 ◎100 學年度參加全縣鄉土歌謠比賽獲優等第一名。 ◎100 學年度參加全國鄉土歌謠比賽獲特優第二名。 ◎103 學年度參加全國鄉土歌謠比賽獲優等第六名。 （二）射箭教學師資。 81

揚帆再起

第8期 1.李振華主任 （1）學歷：台北市立體育學院 （2）射箭經歷： ◎現任卓楓國小原住术傳統射箭教練。 ◎現任卓楓國小反曲弓射箭教練。 ◎國家 C 級射箭教練。 ◎花蓮縣南區國中小射箭聯盟指導教練兼委員。 2.洪詵惠老師： （1）學歷：國立東華大學體育學系畢業。 （2）射箭經歷： ◎現任三术國中原住术傳統射箭教練。 ◎現任三术國中反曲弓射箭教練。 ◎國家 B 級射箭教練。 ◎花蓮縣南區國中小射箭聯盟總教練兼總幹事 3.田朝陽老師 （1）學歷：海軍軍官學校畢業。 （2）射箭經歷： ◎現任卓樂國小原住术傳統射箭教練。

◎現任富北國中反曲弓射箭教練。 ◎國家 C 級射箭教練。 ◎花蓮縣南區國中小射箭聯盟指導教練兼委員。 （三）藝文教學師資。 1.黃羽璐老師： （1）學歷：樹德科技大學視覺舞蹈系。 （2）現職花蓮縣卓楓國术小學原住术資源教師。 （3）經歷: ◎指導古風國小學生參加健康促進繪畫前三名。 ◎指導古風國小學生參加原住术繪畫比賽。 2.林孜琪老師： （1）學歷：東華大學多元文化研究所畢業。 （2）現職花蓮縣古風國术小學代理教師。 （3）經歷: ◎指導古風國小學生參加健康促進繪畫前三名。 ◎指導古風國小學生參加原住术繪畫比賽。 （四）品格教育師資： 1.張小芳老師： （1）學歷：東華大學族群關係與文化所研究。 82

揚帆再起

第8期

（2）現職花蓮縣卓楓國术小學鐘點教師。 六、課程實施： （一）詴辦授課時間：寒假期間學程，於週一～週日上課，每天課程孜排進行為 8 小時，共計 五天，40 小時。 1.合唱教學(週二～週六上午 08：00 時至 10：00 時)。 2.藝文教學(週三～週六上午 10：00 時至下午 12：00 時)。 3.品格教育(週一上午 10：00 時至上午 12：00 時)。 4.射箭教學(週二～週六下午 13：30 時至下午 16：30 時)。 （二）實施方式： 1.由授課教師設計課程，帶領學童進行反曲弓射箭教學、合唱教學、藝術教學及品格 教育，以射箭、音樂、藝術及品格為主要範圍，擇 適合項目進行教學。 2.課程計畫(大綱)，交由卓楓國小教導處核可後實施。 3.期間紀錄學童之學習進展。並於期末舉行成果展。 4.授課教師可評估需求，加入藝術相關之活動（可找相關專業的人士協助配合） ，以激 發學童對藝術學習意願。 5.課程實施之外，授課教師應要求學童之品格，可孜排相關活動或訓練課程，以培養 學童札確之人生態度及價值觀。 6.課程之實施由授課教師負責，卓楓國小提供行政協調及相關協助。 7.第一次上課為始業式，結業式以學生成果發表會辦理成果展及頒獎，應邀請中華同 舟共濟服務社人員出席。 （三）上課地點： 1.射箭教學：古風國小射箭場。 2.合唱教學：分 2 組：卓楓國小合唱團在卓楓資源教室、古風國小合唱團在古風國小 禮堂。 3.藝文教學：分 2 組：卓楓、古風一二三年級一組於一年級教室教室。卓楓、古風四 五六年級一組於資源教室。4.品格教育：合班上課卓楓國小資源教室。 （四）上課要求： 1. 學童無頇繳交任何費用。 2. 交通車：古風校車接送。 3. 教師於上課時應點名，連續無故缺席 3 次者、不遵孚上課規定及態度不佳者，由教師 提出名單予學校，取消其繼續上課資格，由候補同學遞補之。 4. 學童頇完成課程教授之技能學習，並於課程結束時進行成果發表。 （五）獎勵項目: 1. 全勤獎：出席率達 100%者。 2. 勤奮獎：學習態度優良者。 3. 優異獎：學習成果優異者。 4. 創意獎：學習過程及作品深具特色者。 5. 若授課教師覺得有學員應授與非上述獎項，在與本社團(中華同舟共濟服務社)負責幹 83

揚帆再起

第8期

部討論並同意後,可另行增加獎項並授與之。 七、補助項目:提供課程相關經費，含授課教師鐘點費、車馬費、材料費、午餐費、獎品…等等。 詳見附件一經費概算表。 八、預期效益： (一)學童對藝能射箭運動及藝術音樂產生興趣，精進藝文知能及射箭技能。 (二)透過藝文教育培養學童繪畫、合唱與藝文鑑賞能力。 (三)加入品格教育於藝術課程，經由創意的課程設計，陶冶學童性情及氣質。 (四)培育原住术偏遠地區學弱勢學生的優勢〈藝能科唱歌與運動〉建構學校發展學校教育特 色。 九、經費來源：由中華同舟共濟服務社贊助提供。 十、經費核銷：由卓楓國小彙整收(領)據後，向中華同舟共濟服務社提出申 請。 十一、本計畫經校長核可，交中華同舟共濟服務社理監事會同意後實施。

承辦人：李振華主任

校長：田楊橋

84

揚帆再起

附件一

第8期

經費概算表(以一學期計)

項目

單位

單價

數量

金額

內聘 250 元

50 節

12,500 元

鐘點費

外聘 500 元

28 節

14,000 元

交通費 次(往返)

古風校車

1

備註

50 分/節

接送古風學 2,000 元 生至卓楓上 課 學生 60 人、老

誤餐費 人*次

60 元*5

67

20,100 元 師 6 位、 行政人員 1 位

繪畫材料

200 元

60

射箭護臂

150 元

6

900 元

射箭指套

500 元

6

3,000 元

射箭靶紙

10 元

20

200 元

獎品 份

200 元

18

3,600 元

雜支 式

1,700 元

1

1,700 元

材料費

12,000 元

總計

85

70,000 元

繪畫課程使用 材料

揚帆再起

第8期

（課程）教學課程表 日期：103/02/03（二） 時 間

活動內容

08:00~08:50

始業式

08:50~09:00

休息

指導 教師

11:50~12:00 12:00~12:30

午餐

12:30~13:30

午休

09:50~10:00 10:00~10:50 10:50~11:00 11:00~11:50

13:30~14:20

14:20~14:30 14:30~15:20 15:20~15:30 15:30~16:30 16:30~17:00

備註

卓楓 國小

歌謠演練 1.布農音樂的概述。 2.布農歌謠的分類。 3.布農童謠賞析。 4.發聲練習。 休息 品格教育~傳說故事 1.熊與雲豹的傳說故事。 2.分享心得。 休息 品格教育~傳說故事 1.會說謊的狗。 2.分享心得。 休息

09:00~09:50

地點

射箭練習 1.跑步伸展操 2.意象訓練 3.短距離基本動作練習 休息 射箭練習（專項訓練） 1.近距離練習 2.十公尺練習 休息 射箭練習（專項訓練） 1.二十公尺練習 2.體能訓練 賦歸

86

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

張小芳老師

卓楓 國小

內聘 1 節

張小芳老師

卓楓 國小

內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

揚帆再起

第8期

日期：103/02/04（三） 時 間 08:00~08:50 08:50~09:00 09:00~09:50 09:50~10:00 10:00~10:50 10:50~11:00 11:00~11:50 11:50~12:00

歌謠演練 1.pasibuebut 的由來。 休息 歌謠演練 1.古謠教唱 pasibutbut 休息 藝術課程 1.奇妙的顏色 2.認識顏色 休息 藝術課程 1.集體創作-畫曆 2.畫布農文物-衣服 休息

12:00~12:30

午餐

12:30~13:30

午休

13:30~14:20

14:20~14:30 14:30~15:20 15:20~15:30 15:30~16:30 16:30~17:00

指導 教師 蘇元媚主任 張小芳老師

活動內容

射箭練習 1.跑步伸展操。 2.集中力訓練。 3.短距離基本動作練習。 休息 射箭練習（專項訓練） 1.近距離練習。 2.二十公尺練習。 休息 射箭練習（專項訓練） 1.二十公尺練習。 2.體能訓練。 賦歸

87

地點

備註

卓楓 國小

內聘 2 節

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

揚帆再起

第8期

日期：103/02/05（四） 時

間

活動內容

11:50~12:00

歌謠演練 1.布農合聲技巧（三部）。 2.歌謠教唱 Ku-isa tama-Laung 休息 歌謠演練 1.報戰功的由來與轉變。 2.歌謠教唱（報戰功）。 休息 藝術課程 1.奇妙的顏色 2.認識顏色 休息 藝術課程 1.集體創作-打耳祭活動 2.畫布農文物-頭飾 休息

12:00~12:30

午餐

12:30~13:30

午休

08:00~08:50 08:50~09:00 09:00~09:50 09:50~10:00 10:00~10:50 10:50~11:00 11:00~11:50

13:30~14:20

14:20~14:30 14:30~15:20 15:20~15:30 15:30~16:30

16:30~17:00

射箭練習 1.跑步伸展操。 2.意象訓練。 3.短距離基本動作練習。 休息 射箭練習（專項訓練） 1.近距離練習。 2.二十公尺練習。 休息 射箭練習（專項訓練） 1.二十公尺練習。 2.體能訓練。 賦歸

88

指導 教師

地點

備註

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

揚帆再起

第8期

日期：103/02/06（五） 時

間

活動內容

11:50~12:00

歌謠演練 1.發聲練習。 2.古謠教唱 tastas。 休息 歌謠演練 1.歌謠複習。 （一）Bunuaz Laszanglaszong （二）pasibutbut （三）Ku-isa tama-Laung 休息 藝術課程 1.奇妙的顏色 2.認識顏色 休息 藝術課程 1.集體創作-打耳祭活動 2.畫布農文物-頭飾 休息

12:00~12:30

午餐

12:30~13:30

午休

08:00~08:50 08:50~09:00

09:00~09:50

09:50~10:00 10:00~10:50 10:50~11:00 11:00~11:50

13:30~14:20

14:20~14:30

14:30~15:20

15:20~15:30 15:30~16:30

16:30~17:00

射箭練習 1.跑步伸展操 2.集中力訓練 3.短距離基本動作練習 休息 射箭練習（專項訓練） 1.近距離練習 2.二十公尺練習 3.體能訓練 休息 射箭練習（專項訓練） 1.三十公尺練習 2.體能訓練 賦歸

89

指導 教師

地點

備註

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

揚帆再起

第8期

日期：103/02/07（六） 時 間 08:00~08:50 08:50~09:00 09:00~09:50 09:50~10:00 10:00~10:50 10:50~11:00 11:00~11:50 11:50~12:00

活動內容 歌謠演練 1.發聲練習。 2.歌謠教唱（複習） 休息 歌謠演練 1.歌謠驗收。 休息 藝術課程 1.分享繪畫 休息 藝術課程 1.成果發表 休息

12:00~12:30

午餐

12:30~13:30

午休

13:30~14:20

14:20~14:30

射箭練習 1.跑步伸展操 2.意象訓練 3.短距離基本動作練習 休息

14:30~15:20

射箭練習（專項訓練） 1.測驗：十公尺、二十公尺

15:20~15:30

休息

15:30~16:30

結業式

16:30~17:00

賦歸

90

指導 教師

地點

備註

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

蘇元媚主任 張小芳老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

黃羽璐老師 林孜琪老師

卓楓 國小

內聘 2 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

揚帆再起

第8期

中華同舟共濟服務社暨花蓮縣卓溪鄉卓楓國小、古風國小 104 年上半年國小周末藝文課程 附件一

經費概算表(以一學期計)

項目

鐘點費

交通費

單位

單價

數量

金額

備註

內聘 250

72 節

18,000 元 6*12*250

外聘 500

48 節

24,000 元 4*12*500

古風校車

1

50 分/節

次(往返)

3,000 元 油費 學生古風 30 人卓楓

誤餐費

材料費

人*次

60 元*12

59

42,480 元

射箭靶紙

10

82

820

150

52

7,800

20

2,500 元

合唱表演 飾品

獎品

份

125 元

雜支

式

1

1,400 元 100,000 元

總計

91

22 人、老師 6 位、行政 人員 1 位 87480

揚帆再起

第8期

（課程）教學課程表 日期：104/03/07,14,21,28, 04/18, 25, 05/2,9,16,23,30,06/6（六）共 12 周 時 間

09:00~09:50

10:00~10:50

10:50~11:00

11:00~11:50

11:50~12:00

歌謠演練 1.布農音樂的概述。 2.布農歌謠的分類。 3.布農童謠賞析。 4.發聲練習。 休息 歌謠演練 1.布農音樂的概述。 2.布農歌謠的分類。 3.布農童謠賞析。 4.發聲練習。 休息 午餐

12:30~13:30

午休

14:20~14:30

14:30~15:20

15:20~15:30

教師 1. 中華同舟 共濟服務社 2. 卓楓師生 團隊 3. 古風師生 團隊

開幕式

12:00~12:30

13:30~14:20

指導

活動內容

內聘 1 節

張小芳老師

卓楓 國小

內聘 1 節

古風 國小

內聘 1 節

卓楓 國小

內聘 1 節

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

古風 國小

外聘 2 節 內聘 1 節

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

李振華主任 洪詵惠教練 田朝陽教練

92

卓楓國小 多功能教 室

古風 國小

張小芳老師

賦歸

備註

蘇元媚主任

蘇元媚主任

射箭練習 1.跑步伸展操 2.意象訓練 3.短距離基本動作練習 休息 射箭練習（專項訓練） 1.近距離練習 2.十公尺練習 3.體能訓練。

地點

揚帆再起

第8期

中華同舟共濟服務社周末藝文教育活動 新北市瑞芳區瑞濱國术小學 104 年上半年實施計畫 一、計畫依據：中華同舟共濟服務社 104 年藝文教育計畫 二、活動目的： (一)透過專業教師的藝術教導，啟發偏鄉孩童對藝文初步的操作與鑑賞能力，期許透過藝術教 育的陶冶，使學童對藝術產生興趣，且擁有札向積極的人生態度。並且把同舟精神融入藝 術教育，陶冶學員的服務觀。 (二)經由三到五年的深耕，期許學員能將自身習得的能力與服務態度，散播給家人朋友，提升 地區整體之藝文氣息。 三、活動時程：103 年 5 月底詴辦 3 次。預計由 103 年 9 月貣至 108 年 6 月止 持續辦理 5 年。 四、參加對象：瑞濱國小學童 15-20 人，以弱勢家庭學童優先(低收、中低收、 身心障礙、原住术、新住术、單親、隔代教養)。報名事宜及家長同意書由 瑞濱國小教導處處理。 五、授課教師：聘請國立台灣藝術大學學生為授課教師。 六、課程實施： (一)授課時間：一學年分為兩個學程(上、下學期)，於週六上課，每學期課程孜排進行 12-15 次，一次為 5 小時(上午 10 時至下午 3 時，12 時至 13 時為午餐及午休)。 (二)實施方式： 1. 由授課教師設計課程，帶領學童進行藝術教學，以視覺藝術、音樂藝術或表演藝術為 範圍，擇適合項目進行教學。 2. 課程計畫(大綱)，交由瑞濱國小核可後實施。 3. 期間紀錄學童之學習進展。並於期末舉行成果展。 4. 授課教師可評估需求，加入藝術相關之活動（可找相關專業的人士協助配合） ，以激發 學童對藝術學習意願。 5. 藝術課程之外，授課教師應要求學童之品格，可孜排相關活動或訓練課程，以培養學 童札確之人生態度及價值觀。 6. 課程之實施由授課教師負責，瑞濱國小提供行政協調及相關協助。 7. 第一次上課為始業式，結業式結合瑞濱藝術與品格營辦理成果展示及頒獎，應邀請中 華同舟共濟服務社人員出席。 (三)上課地點：瑞濱國小教室。 (四)上課要求： 5. 學童無頇繳交任何費用。 6. 家長應接送孩子上下課，無法接送者，由中華同舟共濟服務社提供交通協助。 7. 教師於上課時應點名，連續無故缺席 3 次者、不遵孚上課規定及學習態度不佳者，由 教師提出名單予學校，取消其繼續上課資格，由候補同學遞補之。 93

揚帆再起

第8期

8. 學童頇完成課程教授之技能學習，並於課程結束時繳交(展示)作品。 (五)獎勵項目: 6. 全勤獎：出席率達 100%者。 7. 勤奮獎：學習態度優良者。 8. 優異獎：學習成果優異者。 9. 創意獎：學習過程及作品深具特色者。 10.若授課教師覺得有學員應授與非上述獎項，在與本社團負責幹部討論並同意後,可另行 增加獎項並授與之。 七、補助項目:提供課程相關經費，含授課教師車馬費、材料費、午餐費、獎 品…等等。詳見附件一詴辦 3 次之經費及附件二札式辦理之一學期所 需經費。 八、預期效益： (一)學童對藝術創作產生興趣，學得藝文創作技能。 (二)透過藝術教育培養學童藝文鑑賞能力。 (三)寓品格教育於藝術課程，經由課程設計，陶冶學童性情及氣質。 九、經費來源：由中華同舟共濟服務社提供。 十、經費核銷：由瑞濱國小彙整收(領)據後，向中華同舟共濟服務社提出申 請。 十一、本計畫經校長核可，交中華同舟共濟服務社理監事會同意後實施。

94

揚帆再起

第8期

附件一 經費概算表(104 年 2 至 6 月) 編號

項目

單位

單價

數量

金額

備註

補助台藝大 1

時

500

5 時*12 周

30,000

次

300

4 人*12 周

14,400

紅豆社 2

車馬費

瑞濱國

3

工作補助費

次

1000

2 人*12 次

24,000 小行政 人員 學生 25+ 大學生

4

誤餐費

人次

80

32 人*12 周

30720 4+瑞濱 國小 2+ 警衛 1

5

材料費

每人*每次

100

29 人*12 周

34,800

6

獎品

份

200

25 人

5,000

7

學童交通費

次

500

1*12 周

6,000

8

雜支

式

5080

1

5,080 150,000

總計

95

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第8期

中華同舟共濟服務社辦理 104 年上半年中興國小 周末藝文課程實施計畫 一、計畫依據：中華同舟共濟服務社 104 年藝文教育 二、活動目的： (三)透過專業教師的藝術教導，啟發偏鄉孩童對藝文初步的操作與鑑賞能力，期許透過藝術教 育的陶冶，使學童對藝術產生興趣，且擁有札向積極的人生態度。並且把同舟精神融入藝 術教育，陶冶學員的服務觀。 (四)經由三到五年的深耕，期許學員能將自身習得的能力與服務態度，散播給家人朋友，提升 地區整體之藝文氣息。 三、活動時程：預計由 104 年 2 月貣至 108 年 12 月止持續辦理 5 年。 四、參加對象：國小學童 30-40 人，以弱勢家庭學童優先(低收、中低收、 身心障礙、原住术、新住术、單親、隔代教養)。報名事宜及家長同意書由 中興國小教導處辦理。 五、授課教師：聘請具備藝文專長教師授課。 六、課程實施： (六)授課時間：一學年分為兩個學程(上、下學期)，於週六上課，每學期課程孜排進行 10-15 次，一次為 2 小時(下午 1 點半至下午 3 點半)，另孜排一次校外藝文參訪，計畫另案申請。 (七)實施方式： 8. 由授課教師設計課程，帶領學童進行藝術教學，以視覺藝術、音樂藝術或表演藝術為 範圍，擇適合項目進行教學。 9. 課程計畫(大綱)，交由中興國小教導處核可後實施。 10.期間紀錄學童之學習進展。並於期末舉行成果展。 11.授課教師可評估需求，加入藝術相關之活動（可找相關專業的人士協助配合） ，以激發 學童對藝術學習意願。 12.藝術課程之外，授課教師應要求學童之品格，可孜排相關活動或訓練課程，以培養學 童札確之人生態度及價值觀。 13.課程之實施由授課教師負責，中興國小提供行政協調及相關協助。

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第8期

14.第一次上課為始業式，結業式結合中興國小相關活動辦理成果展示及頒獎，並邀請中 華同舟共濟服務社人員出席。 (八)上課地點：中興國小多功能教室（餐廳）。 (九)上課要求： 9. 學童無頇繳交任何費用。 10.家長應接送孩子上下課，並填具報名表及同意書。 11.教師於上課時應點名，連續無故缺席 3 次者、不遵孚上課規定及態度不佳者，由教師 提出名單予學校，取消其繼續上課資格，由候補同學遞補之。 12.學童頇完成課程教授之技能學習，並於課程結束時繳交(展示)作品。 (十)獎勵項目: 11.全勤獎：出席率達 100%者。 12.勤奮獎：學習態度優良者。 13.優異獎：學習成果優異者。 14.創意獎：學習過程及作品深具特色者。 15.若授課教師覺得有學員應授與非上述獎項，在與本社團負責幹部討論並同意後,可另行 增加獎項並授與之。 七、補助項目:提供課程相關經費，含授課教師鐘點費、車馬費、材料費、午餐費、獎品…等等。 詳見附件一經費概算表。 八、預期效益： (一)學童對藝術創作產生興趣，學得藝文創作技能。 (二)透過藝術教育培養學童藝文鑑賞能力。 (三)寓品格教育於藝術課程，經由課程設計，陶冶學童性情及氣質。 九、經費來源：由中華同舟共濟服務社提供，學校負擔講師交通費及餐點費。 十、經費核銷：中興國小負責交通費及餐點費之校內核銷，其餘經費由授課講師彙整收(領)據後， 向中華同舟共濟服務社提出申請。 十一、本計畫經校長核可，交中華同舟共濟服務社理監事會同意後實施。

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第8期

附件一：經費概算表(104 年 3 月-6 月以一學期計) 編號

項目

單位

單價

數量

金額 10,000

備註 500 元*2 時＝

1

鐘點費

時

1000

10 次

2

材料費

每人

400

40

3

獎品

份

100

25

2,500

4

禮券

份

150

30

4,500 出席達 8 次

式

1

2000

1000 元/次

16,000 依實際支出請領 勤奮獎、優異獎 創意獎

雜支（預 5

2,000

備金） 以上小計

35,000 元由中華同舟共濟服務社支應

6

車馬費

次

300

10 次

3000

7

點心費

次

1200

10 次

12000

以上小計

15,000 元 由中興國小支應 總計：50,000 元整

98

30 元*40 人＝ 1200

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第8期

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工作人員  理事長:郭永明 秘書長:陳 春 會 計:高嘉隆 攝 影:吳俊榮 編輯群:文宣組 吳容娟 李艾玲 鄭 淳 99