雙主修和副修課程 中國語言文學課程 翻譯學課程 人文學課程 宗教、哲學及倫理課程 餐廳 交換生計劃 通識教育課程 天地堂好去處 校園商店 中心 地圖 iPort & BU mobile 院長的話 序言 文院 創意及寫作專業課程 英國語言文學課程 4-5 6-8 9-10 11-15 16-18 19-22 23-26 27-29 30-33 34-37 38 39-40 41-44 45-46 47-49 50 51-52 53-54
目錄
院 長 的 話
致各位文學院新生：
首先，我僅代表全體文學院學生會成員，歡迎各位新生加入文學院 的大家庭，成為我們的一份子。
大學四年，是探索自我、尋覓知識的過程，也許會遇到許多挫折與 困難，未知的前路有著許多挑戰，但請謹記，文學院是你值得依靠 的港灣。
在大學的旅程之中，我與一眾志同道合的朋友「上莊」，致力為文 學院的同學舉辦活動，令各位同學的校園生活更多姿多彩。在上莊 的 過 程 中 我 收 穫 了 許 多 未 能 在 課 本 學 習 到 的 知 識 與 技 能 ， 意 義 非 凡。如果同學在學術或校園生活方面有任何疑難，歡迎尋找我們協 助！
最後，在此祝願各位新生在未來四年可以過上你們夢想中的大學生 活，為自己而活，捉緊每個機會，綻放屬於你們的耀眼光芒！ 香港浸會大學學生會 文學院學生會幹事會 會長 徐洛欣
序言
致各位文學院新生：
當你拿著這本小冊子時，不知道你是否已經準備好成為浸會大學文學院的學 生呢？大家來到這裏，想必各有各的故事。作為過來人，我只能分享一點自 己的經歷和心得。接下來的這些話語，希望能夠透過你手上的紙張，為你傳 遞一絲絲的溫度和力量。
大學的時間好像過得特別快，充滿幹勁的學期頭、手忙腳亂的學期尾、悠閒 的Sem break，好像都過得特別快。在如此匆忙的時間裏，種種人、事、 物帶給你的變化，往往是不可想象，無法預計的。現在回看大一的我，那個 不懂得打扮的自己，從外表看來還是一個中學生。那時的我仍懵懵懂懂的： 橫衝直撞地參加一些玩到凌晨的派對，在23：59交論文給教授，在八半堂 開始之前猶豫要不要多睡一會，在宿舍和剛剛認識的宿友談心事 在做這 些事情的時候，正如李商隱那句：「只是當時已惘然」。為了證明自己是個 大學生，又或許是想擺脫身上中學生的氣味，嘗試去做「大學五件事」，結 果發現有些事情不可以為做而做（比如拍拖）。我嘗試通過這些事情去尋找 大學的意義，但直到現在還是一知半解。但是看著這個與大一截然不同的自 己，又好像找到了答案。
大學五件事裏面，「讀書」或許是最少被討論的。因為讀書是我們從小到大 做了十二年甚至更多年的事情，想必大家已習以為常。我想在大學裏，與在 中學、小學讀書最不同的，是要在四年裏面，弄清楚讀書的意義是什麼。中
文系的陳偉強老師曾經告訴我們，文科的本質是「創造天下萬世之真理」， 非「一時之真理」。文科不會教你如何推銷產品、也不會教你藥品的名字、 人體的結構，而是關注人性中的幽微之處，並探討古往今來不同思想家對宇 宙真理的追尋，這些東西不能幫助你馬上賺大錢，或是立刻解決你生活上的 問題，但是文科能夠令你不那麼孤單。因為文科教人如何去溝通：
與不同文化的人溝通；與不同性傾向的人溝通；與不同宗教信仰的人溝通； 與 不 同 語 言 的 人 溝 通 ； 與 不 同 作 家 溝 通 ； 與 不 同 哲 學 家 溝 通 ； 或 是 透 過 寫 作，與內心的自我溝通。又或者，你能夠在文學院認識到志同道合的朋友， 共同對抗人生的虛無，那就更好了。翻開這本手冊的第五章，我們邀請了不 同學系的同學分享學習經驗，通過他們的答案，你會對不同科目有更深入的 認識，也了解到他們在自己的學習領域裏的收穫。希望在尋找讀書意義的這 條路上，在此處，我們能夠幫到你一個小小的忙。
在大學裏，除了讀書之外，還有其他的「四件事」，以及關於人際關係的課 題。對我而言，使我產生巨大變化的，是人。人與人的相處並不簡單，有時
你 會 遇 到 "free riders" ， 有 時 你 遇 到 教 不 到 你 有 用 知 識 的 老 師 ， 有 時 遇 到 侵犯你個人空間的室友，有時遇到一個糟糕的戀愛對象。各種各樣的人，你 不可避免地要與這些人相處，像一場場突如其來淋濕你的狂風驟雨。與人相 處不能像看書一樣，遇上不合你心意的，你可以隨時合上書本，現實中的人 可以纏繞你很久，有些關係不能說斷就斷。也正是這些不如意的關係，讓你 更珍惜一些滋養你的關係。也許有些人只能陪伴你短暫的日子，但是這些人 帶給你的能量，可以支持你直至很久以後。支撐我走下去的是人的能量。
最 後 ， 願 你 帶 著 這 本 小 冊 子 ， 踏 上 人 生 的 新 階 段 。 這 本 小 冊 子 只 是 一 個 開 始，願你到最後找到屬於你的答案。
香港浸會大學學生會
文學院學生會編輯部 總編輯 袁泳琳
文學院為四年制聯合收生同學開設以下雙主修課程：
第一主修
中文
第二主修：
英文 1.
2. 宗教、哲學及倫理
第一主修
英文
第二主修：
1. 中文
2. 宗教、哲學及倫理
3. 翻譯學
雙主修課程結構
第一主修科 1.
2. 第一主修畢業論文
3. 第二主修科
4. 大學核心課程及通識教育科目
5. 自由選修科
（雙主修同學須修讀額外6學分的 自由選修科）
6. 總學分
第一主修
宗教、哲學及倫理
第二主修：
1. 中文
2. 英文
第一主修 翻譯學
第二主修：
1. 英文
1. 42學分
2. 6學分
3. 42學分
4. 31學分
5. 13學分
6. 134學分
雙 主 修 及 副
課 程
申請時間：
同 學 須 在 三 年 級 第 二 學 期 申 請 修
讀 雙 主 修 。 但 由 於 雙 主 修 的 課 程
要 求 較 主 修 為 高 ， 同 學 須 在 二 年
級 開 始 ， 按 照 文 學 院 提 供 的 科 目
表 和 學 習 計 劃 ， 選 讀 足 夠 的 學 分。
修讀要求：
同 學 須 取 得 至 少 cGPA 3.0 ， 始 能
修讀雙主修。
雙主修課程新畢業要求：
同學須在第一主修和第二主修完成至少 兩門3000或4000程度的主修選修科。
https://artsbu.hkbu.edu.hk/tc/study/current/undergraduate/double-major 如想獲得更多關於課程的資訊，可瀏覽：
副修課程：
副 修 課 程 的 要 求 是 15 學 分 ， 同 學 亦 可 以 用 選 修 科 內 的 其 中 15 學 分 修 讀 副 修 。
你 可 以 在 教 務 處 (AR) 的 網 頁 參 閱 各 副 修 的 科 目 表 ， 利 用 自 由 選 修 的 學 分 選 讀 副修科目表內的科目。
文 學 院 同 學 可 以 選 擇 文 學 院 或 其 他 學 院 開 設 的 副 修 課 程 全 校 有 超 過 30 個 副 修課程。有超過30個來
當 中 ， 文 學 院 有 以 下 11 個副修供同學修讀：
創意寫作
戲劇研究
中國語言文學
英國語言文學 宗教、哲學及倫理
人文學
翻譯學
法語 德語
日語
西班牙語
申請時間：
在畢業前（最後一學年的3月），教務處會發一 封 電 郵 給 所 有 即 將 畢 業 的 同 學 ， 邀 請 同 學 申 請 副 修 課 程 。 屆 時 ， 已 經 成 功 修 讀 了 課 程 要 求 的 15 個 學 分 的 同 學 可 以 透 過 buniport 申 請 副 修。
申請副修的相關要求：達到最低累計cGPA 2.0
如想獲得更多關於副修課程的資訊，可瀏覽：
https://ar.hkbu.edu.hk/student-services/majorconcentration-minor/minor-programmes
修
中國語言文學課程
課程簡介
中國語言文學課程旨在幫助同學在 中國語言、文學和文化等範疇獲取 專業知識；為學生提供研究方法、 思維判斷及解決問題等方面的基礎 訓練；除此之外，亦著重培養同學 的道德品格，促進個人成長及養成 終身學習習慣，為未來事業及社會 的各方面挑戰，做好準備。
入門課程
CHIL1005歷代中國詩選 Selected Readings in Classical Chinese Poetry
本課程旨在培養學生對中國古典詩歌 的興趣，閱讀、欣賞和寫作等能力， 提高學生文學修養，助長個人心智發 展。
CHIL1006歷代中國散文 Selected Readings in Classical Chinese Prose
本課程旨在提高學生閱讀古籍的能 力，充實其對古典散文的認識，了解 文章的精妙之處，並改進其閱讀方 法，以提升對文本的理解能力。
必修課程
共需要修讀30學分
必修課舉隅
CHIL2006 文學概論
Introduction to Literature 本
科目旨在通過對文學觀念各層面的 基本了解，及對中國文學概論的認 識，培養學生欣賞及評論文學的能 力。
CHIL3005 漢語音韻學 Chinese Phonology
本科目旨在指導學生學習漢語各個 時期的聲、韻、調系統及其發展的 規律，以提高閱讀古書和研究古典 文學、文獻的能力，並為在漢語語 言學方面的進一步研究，奠定良好 基礎。
同學如欲了解更多關於中國語言文 學課程的資訊，可瀏覽： https://chi.hkbu.edu.hk/
更多科目的詳細資訊，則可參閱： https://handbook.ar.hkbu.edu.hk/20 212022/academicprogrammes/unde rgraduate-programmes/faculty-ofarts-1/department-of-chineselanguage-and-literature-1/bachelorof-arts-honours-in-chineselanguage-and
選修課程
需在下列分組中選讀，共需修讀24 學分。
A組：思想文學（最少修讀三科）
B組：語言文字（最少修讀一科）
C組：古代文學（最少修讀兩科）
D組：現代文學（最少修讀一科）
E組：其他
選修科舉隅
A組：
CHIL4035諸子選讀
Selected Readings from Traditional Chinese Thinkers (Zi)
本科旨在加強學生閱讀思想類古籍 的能力，提升其對古代不同流派思 想的認識和評判能力，訓練獨立思 考能力。
B組：
CHIL4046中文修辭學 Chinese Rhetoric
本科目旨在教授中文修辭的基本 知識，各種修辭手法的理論基 礎、歷史發展和使用原則，以培 養學生分析文學作品中的修辭技 巧的能力，並提高其寫作的修辭 技巧。此外，本科目亦教授應用 文的格式、風格和寫法，通過具 體寫作練習和研討，使學生掌握 和提高應用文寫作的技巧。
C組：
CHIL4065楚辭
Chu Ci
本科目通過對楚辭學的認識，及 精讀屈賦代表作品，使學生了解 楚辭的經典藝術價值，及培養他 們欣賞和評價作品的能力。
D組：
CHIL3026現代中文小說寫作 Modern Chinese Fiction Writing
本科目通過理論講授、小說名著 討論與創作實踐，提高學生對現 代小說的欣賞能力及寫作能力。
E組：
CHIL2037中國現當代文學與影視 藝術 Modern and Contemporary Chinese Literature and Visual Arts 本科旨在向學生介紹中國現當代文 學與影視藝術的互動關係及其表現 方式的異同，藉以提高學生對現當 代文學的興趣和認識。
Hailey：興趣使然。我從小喜
歡文學，也比較擅長文科。而且 我將來想從事中文寫作，想先扎 深文字根底，有更專業的中文知 識後，寫出有韻味的文字，所以 最後決定主修中文，副修創意寫 作。
為了讓同學對於中國語言 文學課程有更深入的認 識，我們特意邀請了兩位 就讀該課程的同學分享心 得：
1. 為什麼當初選擇修讀中國語 言文學課程？
譚家鑫：主要是興趣使然，而且 我有志於中文教育，中文系課程 能培養我們達至相應的境界。
2. 中學沒讀過文學科也可以選 讀中國語言文學課程嗎？
譚家鑫：同學若有較好的文學功 底，修讀中文系課程定會更加輕 鬆。我中學時期並未修讀文學 科，上課時也不覺吃力。同學只 要專心上課、多參閱相關文獻， 定能獲取佳績。
Hailey：我中學沒有選修中國 文學科，其實很多中文系學生在 中學時沒選修中國文學，只要你 覺得自己喜歡中文，不抗拒閱讀 中文和寫作（這一點很重要，平 時做功課需要閱讀大量書籍和論 文，論文大約要寫3000字）， 有基本中文能力，就具備修讀中 文系的條件。
3. 修讀中國語言文學課程時曾面臨 什麼挑戰？
譚家鑫：中文系課程設不少課業， 我曾於一個星期內要呈交三篇論
文，因此同學要妥善分配時間完成 作業。
Hailey：最大的挑戰是工作量和講 座。中文系課業繁重，同學在小組 匯報中需要引經據典，配以註腳， 評論組也要閱讀文獻以支撐自己論 點。第二個挑戰是聽講座，中文系 要求每個同學在畢業前必須參與18 場講座，否則降低你畢業論文的等 級，但是每個學期中文系舉辦的講 座數量不多，變相你幾乎需要參加 每一場講座。
Hailey：首先是增加我對文學的 認識。與中學的中文科相比，大 學課程涉及更多文學理論，運用 理論去解讀文本，十分好玩。第 二是深入認識了很多作家。以前 會覺得一些作家被「擺上神 檯」，提及他們時，老師只會一 味讚揚。但深入了解他們後，你 會發現他們的思想也有自相矛盾 的地方，受限於自己身處的時 代、受自己崇拜的作家影響，在 作品中呈現出主觀、甚至偏頗的 視角。如果沒有選修中文系，也 許我不會以批判性的眼光去看待 他們。
4. 你在中文系當中最大的收穫是什 麼？
譚家鑫：認識了一些喜愛文學的同 學。文學的圈子不大，同學很難在 院校以外的地方碰見一大群志同道 合的人，彼此互相交流和學習，一 同成長。
5. 請分享一個你印象深刻的中文系 課程。
譚家鑫：葛亮老師的小說創作課。
葛亮老師的創作經驗十分豐富，小 說方面成績斐然。他於課堂上與我 們一同閱讀古今中外的小說佳作並 分享寫作知識，令我們獲益良多。
該課程著重實踐，同學須應用課堂 所學來創作小說並互相分享，讓同 學一嘗當作家的滋味。
Hailey：蔡元豐老師的文學概論。
上課的時候，我有一種「終於讀到 文學」的感覺。它以一個宏觀的角 度，幫助你認識文學和解讀文本。
在每一堂開始前，蔡元豐老師都會 問一個問題：「你覺得文學是什 麼？」他每次都會請一些同學分享 答案，然後引導我們去思考文學是 什麼，他會講一些文學理論和西方 作家的例子，這些都是我中學沒有 聽過的。
6. 中文系有什麼實習的職位？
譚家鑫：中文系的出路囊括教 育、傳媒、出版等界別，而實習 職位也離不開以上行業，好讓同 學儘早規劃職業路向。當年我無 緣參與實習，但聽師弟妹分享， 他們去中學作暑期實習時，須處 理的事務不多，較為空閒。
Hailey： 據我所知，有出版社的 編輯職位、中學中文科的教學助 理和中文大學研究所的研究助 理。
翻譯學課程
課程簡介
課程內容涵蓋範圍廣泛、全面，包括筆 譯、口譯、 專業翻譯（如法律、文學、 科技、跨媒體）， 並涉獵翻譯史與跨文 化研究（如哲學、性別研究）等。翻譯 學課程旨在為學生提供專業翻譯培訓， 訓練學生在雙語、三語以至多重文化環 境下從事傳譯工作，並藉此提升學生的 批判思維與學術技能，畢業後能在社會 不同的崗位學以致用，回饋社會。
入門課程
TRAN1005 Introduction to Translation
本課程旨在為學生提供實踐翻譯學的經 驗。學生可透過不同的學習活動瞭解基 本翻譯概念與方法，並培養個人中英互 譯能力。
必修課程
必修科共需修讀 30 學分。
必修課程舉隅
TRAN3007 Culture and Translation
本課程向學生介紹文化與翻譯之間的 關係，強調意識形態等文字以外的力 量如何影響文字創作和翻譯方法、譯 者如何解決這些問題，旨在培養學生 翻譯時所應具備的文化維度意識。完 成這門課程後，學生將更好地認識到 自己作為文化中介者的角色和責任。
TRAN4007 Translation Criticism
本課程向學生介紹批評的規則和原 理、翻譯批評的不同方法與模式，以 及翻譯與批評之間的關係，旨在幫助 學生學習用批判性思維看待翻譯批評 所涉及的問題。
選修課程
選修科共需修讀 24 學分。
選修科舉隅
TRAN2035 Translation，
Museums， and Intercultural Representation
本課程透過提供寫作和翻譯不同類型 的博物館文本的培訓，並讓學生設計 自己的博物館展覽，令同學能夠進一 步體驗博物館裏「翻譯者」的角色， 並將翻譯學的理論在生活中實踐。
TRAN4047 Translation Workshop
本課程提供接觸翻譯工作及相關服
務、製作雜誌等機會，從而令同學對 翻譯的工作環境有更深入的瞭解，通 過校對、翻譯和分析的實踐過程提升 同學的實際翻譯能力。
同學如欲了解更多關於翻譯學課程的 資訊，可瀏覽：
https://tiis.hkbu.edu.hk/en/ 至於更多科目詳情，則可參閱：
https://tiis.hkbu.edu.hk/en/und ergraduate/courses/
為了讓同學對人文學課程有更
深入的認識，我們特意邀請了 兩位就讀該課程的同學分享心 得：
1.為什麼選修翻譯學課程？
Sandra：我當初選修翻譯學課程單 純是因為喜歡學習語言，而我對中文 系及英文系並沒有太大興趣，所以就 選擇了相對而言比較有趣的翻譯系。
Andy：我對語言很感興趣，我覺得 翻譯可以聯繫不同語言，是一個作為 維繫不同文化的橋樑，因此選擇修讀 翻譯。
2.翻譯系有甚麼類型的課程？
Sandra：翻譯系的課程很多元化， 包括筆譯、口譯、理論和實踐等。此 外，亦有與文化相關的課程，例如偏 向理論性的TRAN3007 Culture and Translation又例如我曾修讀過 的TRAN2035 Translation, Museums and Intercultural Representation，是關於博物館翻 譯以及展覽物的不同用途等，在學期 最後我們更需要設計一個展覽。Dr. Neather的教學很有趣之餘，也令我 獲益良多。
Andy：由於翻譯系有筆譯和口譯， 所以也有一些傳譯的課程，涵蓋即時 傳譯或其他類型的傳譯等。而一些工 作坊的實踐課程，可以讓同學將所學 的翻譯知識和技巧實踐出來，例如翻 譯一些刊物或舉辦一些活動等。
3.英文不好的話選讀翻譯系會較吃力 嗎？
Sandra：英文程度會直接影響你日 後修讀一些翻譯系課程的吃力程度， 特別是傳譯 (Interpreting ) 的課 程。不過，不要覺得英文不好就對翻 譯系卻步，只要你有興趣且有心學習 就一定可以適應到。而且翻譯系的教 授都很親切，如果你有任何問題的話 他們一定會樂意解答。
Andy：英文不好讀翻譯會較為吃
力，因為中譯英，所以都會對英文水 平有一定的要求。如果同學的語言能 力一般，修讀翻譯是一個很好的機會 去提升語言能力，包括英文和中文能 力。
4.功課會有什麼主題和內容？
Sandra：翻譯系的功課其實和其他 學系的大同小異，除了中譯英、英譯 中的筆譯，亦要寫論文和個人及小組 報告。不少翻譯系的論文及報告都是 圍繞分析原文或翻譯手法的主題。
Andy：功課多數為翻譯不同作品， 例如詩歌、戲劇、散文等，而最主要 的功課是中英對譯文章。不過功課都
視乎不同的課程而定，如果是理論的 課程，可能要去分析譯文等等。
5.修讀翻譯系時曾遇上什麼挑戰？
Sandra：最大的挑戰絕對是英文能 力不足，特別是在上傳譯課程時。因
為即時傳譯不但考驗翻譯員的反應能 力，同時亦要有足夠的詞彙量及組織 能力，因此對我來說傳譯是一個很大 的挑戰。
Andy：最大的挑戰是自己的語文能 力，如果英文水平較低會較為吃力， 需要不斷提升語文能力，建議同學多 閱讀。相比起文本翻譯，更難的是傳 譯，尤其是即時傳譯，很考驗個人的 短期記憶和反應，因為要即時反應過 來如何翻譯和表達。
6.翻譯系的實習機會多嗎？讀翻譯系 有什麼出路？
Sandra：三年級第二學期時所有同 學都必須進行實習，負責實習課程的 教授會定期在向同學發佈最新的實習 消息。同學亦可以自己找其他實習工 作，只要達到一定的實習時數及翻譯 字數要求就可以。出路而言，其實真 正做翻譯員的同學寥寥可數。翻譯系 的出路十分廣泛，例如PR、編輯等文 字工作者。
Andy：讀翻譯的實習機會多，翻譯 系會提供不同的實習機會，讓同學報 名。我覺得學系在這方面做得不錯， 讓同學不用擔心找不到實習。如果想 自己在外面找實習都可以，只要得到 學系同意即可。很多人以為讀翻譯只 可以做翻譯的工作，但其實與文字相 關的工作都可以考慮，例如出版社編 輯、校對或與文書有關的工作都可 以。
英國語言文學課程
課程簡介
英國語言文學課程分為語言學及文 學兩部分。本系的獨特性在於其有
多元化的課程，本系老師採用嶄新 和以人為本的原則設計和改進課 程，邀請同學參與課程的審查和策
劃，鼓勵同學參與聯通活動，例如 學生組織工作、學友計劃、學術週 籌劃工作、海外交換生計劃和海外 體驗計劃等。這些聯通活動配合大 學的全人發展理念，讓同學發揮自 身的領導才能、獨立思考能力、溝 通技巧和組織能力。
入門課程
ENGL1005 English, Creativity, and Cultures
此課程旨在為同學在語言學及文學 方面奠定基礎。通過探討創意在文 學及日常生活中的角色，引導學生 反思自己對語言、文化的觀點，以 及創意如何形成和改變英文乃至不 同文化。
必修課程
共需修讀 30 學分
必修科舉隅
ENGL2007 Literary and Comparative Studies
此課程旨在帶領同學了解文學及比-較 文學的基礎概念，運用相關技巧分析來 自各種文化的作品，同時透過研究不同 文學作品的主題及體裁等，了解它們之 間的關係。
ENGL2025 The Art of Storytelling
此課程旨在探索文學中講故事的各種形 式和功能，並分析不同文本中使用的文 學手法等。此課程涵蓋講故事的定義、 故事對社會文化的影響、講故事作為心 理探索的媒介和閱讀各種文學體裁的文 本（詩歌、小說、戲劇和散文等）。
選修課程
學生必須參加總共八門主要選修課程， 其中至少四門應達到3000或4000級。
如果學生選擇「文學及比較文學」或 「英文及傳意」，他們需要在所選擇的 專業下完成至少六門主要選修課程（最 多不超過畢業所需的八門選修課程）。 *備註：在「文學及比較文學」或「英 文及傳意」不會出現在成績單上。
共需修讀 24 學分。同學可在本科的 第三及四年專修「文學及比較文學」 或「英文及傳意」。亦可在四年內自 由選修本科科目作「通學研究」。
英文及傳意 專修選修科舉隅
文學及比較文學 專修選修 科舉例
ENGL2086 Poetry and Poetics
此課程旨在為同學介紹西方詩詞的 不同風格、傳統，以及分析詩詞歷 史背景及詩人所運用的技巧。
ENGL3205 Components of a Word
此課程旨在為同學提供詞法學
(morphology)的相關知識，從多角 度分析字詞及其結構，並了解字詞之 間的關係。
ENGL3115 Studying Hong Kong
Through the Lens of Language 此課程旨在向同學展示如何從語言學 的角度，研究在工作、教育、社會的 領域中，語言的使用如何定義香港的 語言情景。
ENGL4105 Comparative Drama
此課程旨在透過考察世界各地的重 要戲劇作品，比較和探索不同國家 戲劇的理論和風格，並分析所選文 本的社會、政治和理論背景。
同學如欲了解更多關於英國語言文 學課程的資訊，可瀏覽：
http://eng.hkbu.edu.hk/
至於更多科目詳情，則可參閱：
http://eng.hkbu.edu.hk/unde rgraduates/english-majorprogramme/curriculum/
為了讓同學對於英國語言文學
課程有更深入的認識，我們特
意邀請了兩位就讀該課程的同 學分享心得：
1. 為什麼會選擇修讀英國語言文學課 程？
澄：自己本身也喜歡接觸外國文化， 想在大學更深入地探索英語，考慮過 能力和興趣等因素後便下了這決定。
大學的課程比起中學會涉及更多深入 的理論分析，令我更透徹地理解語言 的運用和文學作品背後蘊含的文化。
冥：我一開始對BU幾個學系都有興 趣，衡量了個人興趣和能力後，就選 擇了英文系。
2. 修讀英文系需要有較好的英文功底 嗎？DSE英文成績達到什麼等級會較 適合修讀英文系？
澄：良好的英文功底當然會使你在閱 讀文學作品和論文時得心應手，但對 於英文的熱誠和興趣才是最重要的。
DSE的英文成績有5或以上能證明自己 運用英文的熟練程度，但DSE也未能 反映一個人的真正英文水平，加上很
多英文系的教授都很風趣，基於自 己的興趣選擇英文系也是沒有問題 的。
冥：我認為不需要很高的英文水 平，DSE英文4或以上就可以。雖 然英文能力弱會讀得較吃力，但我 身邊英文水平一般的朋友做功課非 常用心，願意投入時間，最後得到 的成績也不錯。
3. 修讀英文系時曾面臨什麼挑戰？
澄：必修課程中包含了各種語言學 分支的內容，如果對某種分支不太 感興趣的話（例如社會語言學/詩 詞），想必會讀得比較吃力，例如 我就比較不擅長音系學，每次看到 IPA chart都會頭痛。但必修課程 不會太過深入探討一個主題，只要 花多點時間在自己不擅長的部分就 可以了。
冥：修讀一些與文學有關的主修課 程會較吃力，因為自己未曾接觸 過，但教授往往期望你有文學根 底。
4. 修讀英文系時是否一定要同時修 讀文學及語言學課程？修讀文學或 語言學課程的難度大嗎？
澄：英文系學生可以就選修科選擇 專修範圍(concentrations)，但 整體而言還是要同時修讀文學及語 言學課程的。兩個專修範圍的課程 都各有其獨特之處，文學課程對學 生創意和聯想能力的要求較高；而 語言學課程則有較多理論和邏輯分 析。(補充一點，ENGL 1005
English, Creativity, and Cultures當中就已經包含兩個分 支的內容)
冥：要同時修讀文學及語言學課 程，雖然之後可以選擇專注於文學 或語言學，但兩者都有基本的必修 課程要讀。不過教授很友善，有不 懂的地方可以問。
5. 請分享一個英文系裏面你認為 值得推薦的課程。
澄：文學方面，我會推薦ENGL 3405 Shakespeare as Dramatist。這個課程比較適合有 表演慾，或不喜歡過多理論的同 學。課堂中會有不少表演的機會， 氣氛也比較輕鬆，即使我本身對莎 士比亞話劇的認識並不深，但也能 從課堂活動中瞭解到話劇的劇情和 劇中人物。Jason Lee也是個很友
善的教授，同學可以踴躍問他問題 的！
至於語言學的課程，我會推薦 ENGL2005 Introduction to the Study of Language，課程
中有不少語言學的基本概念，包括 拆解字、詞、句子的方法和語言的 構成和特點，能 其他語言學的選 修課程打好基礎，例如
ENGL3307 Architecture of Grammar和ENGL3205
Components of a Word，多少 都會涉獵到一些ENGL2005課程
裏面的概念，所以記得要搞清楚課 程裏的一些概念啊！
冥：推薦所有Ben教的課程。
課程簡介
人文學課程
「跨學科」、「跨文化」以及雙語教 學為人文學課程的三大特色。課程包 含文化、歷史、藝術、哲學等範疇， 通過藝術評論、文化研究和媒體研究 等內容，體現其「跨學科」的特色。
而學生亦會在課堂中探討價值觀、文 化差異及多樣性等問題，從跨學科和 跨文化的角度反思社會和文化問題。
課程同時會實行雙語教學，創造雙語 環境以培養學生在中英文方面的寫 作、說話和閱讀能力，使學生水平符 合國際要求。
入門課程
HUMN1005 The Study of Culture 此課程鼓勵學生從跨學科和跨文化的 角度去討論當代社會的文化議題，以 及理解在不同學科範疇如哲學、人類 學、社會學中的文化理論。
HUMN1006 Introduction to the Humanities
此課程為人文學概論課，旨在令學生 對人文學建立初步認識。課程內容橫
跨多個範疇，如文化、哲學等， 通過多角度論述及邀請其他學科 的教授作分享，啟發學生思考人 類、社會、世界之間的關係
必修課程
共需修讀 36學分。
必修科舉隅
HUMN2006 Human Selfdiscovery
此課程通過古今中外的哲學理 論，輔以現今社會上的例子，探 討人類的本質，以及生活文化的 構成。
HUMN3005 Artistic Creativity and Aesthetics Awareness
此課程通過介紹藝術的主要原理 和理論，幫助學生瞭解各種藝術 創作的過程，增強學生對藝術現 象的批判性思考，以及激發他們 反思在不同社會和文化背景下的 藝術發展，并鼓勵學生發展自己 的藝術能力。
選修課程及選修科舉隅
共需修讀24學分，同學可在以下 兩個組別中各選修至少三科以達到 要求。若同學希望申請專修其中一 個組別，可以於該組別修讀共 21 學分。
A 組：Media Studies and Creative Practice
主要學習如何了解多種形式的媒體 文化和不同類型的創作實踐，以及 這些媒體如何影響我們生活。
HUMN3037 New Media Cultures
課程中會探討不同新媒體對文化及 生活的影響力和帶來的挑戰，並討 論新媒體在現代世界中存在的意 義。
HUMN2027 Introduction to the Art of Theatre 此課程旨在介紹東方和西方的戲劇 史，以及戲劇與現實、歷史和社會 背景的關係，助同學賞析不同風格 和類型的戲劇。課程中也包含不同 戲劇片段及原始文本的展示，有助 同學投入學習和理解。
B 組： Cultures in Changing Environments 不同環境中的文 化
主要學習如何從社會歷史時期的 不同角度獲得紮實的文化知識和 素養，並分析和反思各種文化問 題。
HUMN2035 Introduction to Western Classical Culture
此課程讓學生通過閱讀史詩、戲 劇、詩歌、修辭學、歷史和哲學 等代表作，理解和欣賞古典文化 的各個方面及其對現代西方世界 的意義。
HUMN3027 Death and Culture
此課程論述宗教角度上的「死後 世界」、哲學意義上的死亡，以 及在不同藝術作品中如何描述和 演繹死亡，課程中亦會引用中、 西方或其他地區的例子幫助同學 理解，希望同學能以多角度和批 判性的思維看待和討論死亡。
同學如欲了解更多關於人文學課 程的資訊，可瀏覽： https：//hmw.hkbu.edu.hk/
更多科目的詳細資訊，則可參閱： https：//hmw.hkbu.edu.hk/pr ogrammes/undergraduates/h umanities/curriculum/coursedescriptions/
為了讓同學對人文學課程有 更深入的認識，我們特意邀 請了兩位就讀該課程的同學 分享心得
發掘很多議題和背後的理論。而 且通識科是應試導向，人文系沒 有標準答案。
阿培：兩科都會跨學科地處理課 題。之所以大家會覺得兩科相 似，因人文學系和創意寫作本是 同一科，會在不同範疇學習和吸 取靈感，作為寫作的素材。我們 現在有媒體研究和文化藝術兩個 專修科，畢業的時候會多一行 字：humanities in XX concentration。
1. 為什麼會選修人文學課程？
阿輝：中學時看了一些人類學的民 族雜誌，覺得自己比較適合文化研 究，就誤打誤撞地來了人文系。
阿培：人文系學習範圍廣泛，而我 個人興趣比較廣泛，所以也讀得挺 開心。但同時太自由也令你沒有一 個固定的方向去鑽研學術。所以如 果大家真的想學習，就得積極點去 探索和尋找自己想要的是什麼。
2. 人文系的課程會不會比較像通識 課程？是怎麼樣的？
阿輝：有很大分別，通識課沒有深 入解釋很多理論，而人文系會深入
3. 你認為人文學系與其他文科 學系的分別是什麼？
阿輝：首先，在學術方面，人文 學系給予我們很多空間，如果你 想做一些不在課程範圍內的議 題，老師都允許你去做，只要言 之成理即可。而在校園生活方 面，師生關係亦很密切，例如我 們有時到老師家中吃飯。上課氣 氛輕鬆，即使你沒有閱讀指定文 章，也歡迎你參與課堂討論。
阿培：分別在它能夠接受和包容 很多種理解事情的方法，不會強 調哪一種說法才是絕對正確，鼓 勵你探索不同的看法。有不少文 科都十分看重經典文本，人文系
的世界沒有一本經典是金科玉律。
4. 你印象最深刻的人文學科目是什 麼？
阿輝：HUMN2025 Gender: Theory and Culture︰當時我們舉 辦了一個高跟鞋比賽，還獲得資助基 金去舉辦這個活動。
阿培：HUMN2006：Human Selfdiscovery：它就像一個導論，涵蓋 了很多探討人性的中西經典，其中提 到存在主義的內容都讓我十分著迷。
5. 人文系的出路有哪些？
阿輝：人文系沒有明確的就業工種， 更多是鍛煉你的思維模式，讓你比別 人更快地想到一些論點、在條條框框 之外想到新角度。出路有：老師、學 者、填詞人，詳情可參考「人文三十 年」這Instagram賬戶。
阿培：人文系是一個非常「放飛自 我」的科目，當你什麼都涉獵的時 候，畢業後你從事什麼就看你的造 化，不會有什麼「絕世筍工」等著 你。所以加油啦，珍惜這四年去玩、 去探索、去認識自己，共勉之。
6. 對你而言，你認為修讀人文系 的最大收穫是什麼？
阿輝：人文系改變了我看待事物 的方式，讓我有四年時間去思考 自己真正喜歡的領域是什麼。人 文學系教我更專業地「吹水」， 例如現時很流行討論香港電影， 讀了一個與香港電影有關的課程 之後，你就能夠更專業地和朋友 討論這個話題。
或許，人文學系聚集了很多失意 的人，大家可能把人文學系當作 是次選，但是你的出路如何，視 乎你有沒有為前途作準備。只要 你認真讀書，你的收穫可以很 多。可以說，在所有大學之中， 浸會大學的人文學系給予我最大 的自由，老師疼惜學生，給予我 們關懷和自由，你可以認真讀 書，亦可以隨意地學，老師對所 有學生都會一視同仁。
阿培：修讀這科最大的收穫是填 補了我內心的缺失感，我花了很 多時間去處理以前積累的問題， 當你有一些思考和理解分析的工 具，你看待事物的視野就會開始 大不相同，最重要是有一個保持 思考的習慣。
創意及專業寫作課程
課程簡介
創 意 及 專 業 寫 作 課 程 致 力 於 訓 練 學 生
中 英 雙 語 的 創 作 及 專 業 寫 作 能 力 。 其 設 有 跨 學 科 課 程 ， 提 高 同 學 對 藝 術 評 論 、 語 言 、 文 學 、 歷 史 、 哲 學 、 媒 體 研 究 、 商 業 及 科 學 等 多 元 學 科 的 寫 作 技 巧 ， 並 加 深 同 學 對 其 寫 作 要 求 之 認 識。
必修課程
共需修讀42學分
入門課程
WRIT 1005 Creativity: Theory and Practice
此 課 程 旨 在 幫 助 學 生 從 理 論 及 敘 事 角 度 ， 有 系 統 地 了 解 創 造 力 的 最 新 含 義 ， 並 以 實 驗 式 學 習 探 索 個 人 創 造 潛 能，將知識應用到寫作上。
必修課舉隅
WRIT 2006 Food, Wine and Travel Writing for the Leisure Industry
此 課 程 旨 在 讓 同 學 透 過 欣 賞 以 食 物 、 酒 和 旅 遊 為 主 題 的 文 章 ， 提 高 其 文 化 素 養 ， 獲 得 寫 作 的 靈 感 ， 並 將 心 應 用 在寫作上。
WRIT 4007 HUMN 4026 The Art of Creating Stories: Writing and Appreciation
此 課 程 旨 在 讓 同 學 探 索 「 說 故 事 」 在
人 類 文 明 的 意 義 ， 認 識 角 色 和 敘 事 觀
點 等 故 事 的 基 本 元 素 ， 透 過 小 說 、 詩 和 電 影 ， 欣 賞 說 故 事 的 藝 術 ， 並 創 作 自己的作品。
選修課程及其舉隅
共 需 修 讀 18 學 分 ， 同 學 需 在 以 下 四 個 單元中各修讀一科：
A： 英文（創意寫作）
LANG 3025 Creative Writing in Children’s Literature in English
此 科 目 旨 在 讓 學 生 接 觸 不 同 類 型 的 文
本 ， 分 析 當 中 角 色 塑 造 和 主 題 等 元 素 ， 並 透 過 練 習 ， 學 習 兒 童 繪 本 寫 作。
B： 英文（專業寫作）
HUMN3046 Science Fiction, Film and Culture
此 科 目 旨 在 讓 學 生 透 過 具 影 響 力 的 科
幻 小 說 、 短 篇 故 事 和 電 影 ， 了 解 科 幻 作 品 如 何 反 映 人 們 對 世 界 的 理 解 和 想 像。
C： 中文（創意寫作）
HUMN 3025 Chinese Song Lyric Writing
此 科 目 旨 在 讓 學 生 探 索 中 文 填 詞 的 技
巧 和 創 意 ， 透 過 歌 詞 賞 析 和 練 習 ， 提 升 填 詞 技 巧 ， 以 及 了 解 歌 詞 在 現 代 文 化中的功用。
D： 中文（專業寫作）
WRIT3005 Reading
Masterpieces and Writing Your Own
此 科 目 旨 在 讓 學 生 透 過 閱 讀 和 討 論 ，
認 識 中 西 文 學 和 非 文 學 名 著 ， 並 把 知 識應用到寫作當中。
同 學 如 欲 了 解 更 多 創 意 及 專 業 寫 作 課 程的資訊，可瀏覽：
https://hmw.hkbu.edu.hk/programme s/undergraduates/cultural-studiesand-creative-industries/about/ 更多科目的詳情資訊，則可參閱：
https ： //hmw.hkbu.edu.hk/programm es/undergraduates/creative-andprofessionalwriting/curriculum/course structure/https://hmw.hkbu.edu.hk/pr ogrammes/undergraduates/creativeand-professionalwriting/curriculum/course-structure/
為了讓同學對於創意及專業寫作課程有 更深入的認識，我們特意邀請了兩位就 讀該課程的同學分享心得：
1. 為什麼選修CPW課程？
書樂：寫作是我由小到大的興趣，它可 以給予我很大的成就感。我覺得用文字 可以刻畫一個世界，或者可以說用文字 去表達一些生活中不常見的東西，即使 是真實發生的事、個人經歷和人深處的 想 法 等 。 而 我 在 中 學 時 期 參 加 的 活 動 中 ， 發 現 BU 有 寫 作 的 主 修 課 程 可 以 修 選，因而選擇CPW。
Benson ： 我 本 身 中 文 底 子 好 ， 喜 歡 閱 讀 和 寫 作 。 我 選 擇 修 讀 CPW 是 因 為 CPW 較 自 由 和 有 趣 ， 可 以 讓 我 有 更 大 的空間去進行創作。
2. 修 讀 CPW 時 會 有 機 會 創 作 哪 些 （ 文 學）作品？
書樂：其實會創作不同類型的作品，分 為中文和英文。在課堂上主要會閱讀大 師 作 品 ， 分 析 和 學 習 其 寫 作 方 法 和 技 巧，然後參考大師的作品進行臨摹，或 根據不同的題目去創作。中文方面：小 記、新詩、飲食文學、亦有涉及到出版 的教學（編輯、排版）、廣告文案。在 英文方面：小說、詩、人物傳記和學術 論文等等。
Benson ： CPW 可 以 創 作 的 文 體 和 類 別 較 多 ， 除 了 最 常 見 的 散 文 、 人 物 傳 記 、 小 說 、 新 詩 外 ， 廣 告 、 IG post 、 劇 本 等 都 包 括 在 CPW 的 課 程 中。
3. 修 讀 CPW 的 同 學 需 要 有 較 強 的 寫 作功底嗎？
書 樂 ： 我 覺 得 不 特 別 需 要 強 的 寫 作 功 底 ， 相 比 起 寫 作 能 力 ， 更 需 要 對 世 界
有 好 奇 心 和 觀 察 力 。 很 多 時 寫 作 是 為
了 書 寫 人 生 的 意 義 ， 寫 日 常 生 活 中 的
感 悟 ， 寫 不 單 單 肉 眼 看 到 的 東 西 ， 而
是 在 不 同 事 情 中 的 扣 連 ， 人 的 一 句 說
話 背 後 在 表 達 甚 麼 。 所 以 相 比 起 寫 作
功 底 （ 用 修 辭 、 文 筆 優 美 ） ， 更 重 要
的 是 能 否 用 文 字 去 表 達 自 己 想 表 達 的 意思。
Benson ： 其 實 未 必 ， 我 身 邊 有 不 少 朋 友 是 從 零 開 始 寫 作 ， 而 最 後 的 表 現
和 成 績 都 算 不 錯 。 其 實 CPW 比 起 學 術
論 文 的 自 由 度 較 大 ， 一 千 個 人 可 以 有 一 千 種 寫 法 ， 只 要 你 有 創 意 ， 匯 報 得
好 或 者 有 趣 ， 都 可 以 做 到 一 個 優 秀 的
CPW 人 。 但 如 果 抱 住 中 學 時 期 寫 作 文
心 態 的 同 學 ， 就 建 議 不 要 考 慮 CPW ， 因為寫作和創作不盡相同。
4. CPW 的 課 程 給 你 的 壓 力 大 嗎 ？ 是 否需要交很多篇文章？
書 樂 ： 我 認 為 壓 力 不 大 ， 工 作 量 正 常。
其 實 不 需 要 交 很 多 篇 文 ， 一 科 3 篇 左 右 ， 文 體 大 多 可 自 選 （ 除 非 小 說 / 自 己 想 寫 小 說 ） 。 而 且 ， CPW 的 課 堂 十 分
有 趣 ， 上 課 會 有 不 同 文 章 供 同 學 閱 讀 和 了 解 作 者 為 何 這 樣 寫 、 用 了 甚 麼 方
法去表達想表達的內容。
Benson ： CPW 的 課 程 其 實 是 輕 鬆
的 ， 每 個 學 期 可 能 有 兩 到 三 個 學 系 分
配 的 課 程 ， 通 常 是 一 中 一 英 ， 雖 然 我
英 文 能 力 相 對 一 般 ， 面 對 英 文 創 作 時
稍 為 有 些 痛 苦 ， 但 大 體 都 是 輕 鬆 的
（ 如 果 英 文 底 子 不 錯 會 更 加 輕 鬆 ） ，
工 作 量 可 接 受 。 一 科 可 能 有 一 至 兩 份
字 數 較 多 的 文 章 ， 加 起 來 可 能 交 5 至 6
篇 文 左 右 ， 至 於 算 多 或 少 就 見 人 見 智 了。
5. CPW 有 提 供 實 習 機 會 嗎 ？ 如 有 ， 請
分享一下實習經歷。
書 樂 ： CPW 有 實 習 要 求 ， 亦 是 畢 業 要
求 之 一 ， 要 求 CPW 的 學 生 進 行 全 職 實
習 或 兼 職 實 習 。 同 學 通 常 都 會 在 大 學
三 年 級 或 四 年 級 的 Sem break 進 行 實
習 。 實 習 的 範 疇 通 常 是 與 文 字 相 關 的
工 作 ， 如 ： 編 輯 、 出 版 社 ， 亦 可 與 媒
體 相 關 ， 如 ： 網 媒 ， 甚 至 是 書 店 策 劃 及相關的行政工作。
Benson ： CPW 有 實 習 要 求 ， 但 較 少
提 供 實 習 機 會 ， 要 自 己 在 校 外 找 實 習 機會。
宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程
課程簡介
宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 現 時 為 獨 立
收 生 課 程 ， 即 修 讀 文 學 士 （ 榮 譽 ）
課 程 的 學 生 ， 不 能 於 二 年 級 選 擇 宗
教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 為 主 科 。 但 是
文 學 士 （ 榮 譽 ） 課 程 的 同 學 能 夠 選
擇 宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 為 副 修 學
科 ， 或 是 於 三 年 級 第 二 學 期 選 擇 宗
教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 為 其 中 之 一 個
雙 主 修 學 科 （ 有 關 副 修 及 雙 主 修 課 程的資訊，可瀏覽第6頁）。
宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 旨 在 讓 學 生
學 習 主 要 宗 教 流 派 的 思 想 ， 和 重 要
的 哲 學 、 倫 理 思 想 ， 學 習 領 域 包
括 ： 哲 學 研 究 、 基 督 教 及 比 較 宗 教 、 跨 科 際 宗 教 研 究 、 倫 理 與 社
會 。 課 程 訓 練 學 生 將 宗 教 、 哲 學 和 倫 理 思 想 與 現 代 社 會 文 化 聯 繫 起 來 的 能 力 ， 將 學 到 的 宗 教 、 哲 學 及 倫
理 知 識 ， 針 對 特 定 的 社 會 議 題 ， 提
出 有 說 服 力 的 論 點 ， 在 其 中 培 養 學 生的批判思維能力。
入門課程
RELI1005 Quest for Truth and Meaning
此課程適合沒有宗教及哲學背景知識 的學生修讀，幫助學生從流行文化中 發掘真理和意義，引導學生探索哲 學、宗教研究與個人生活、社會和文 明之間的多重關係，從而加強批判思 考的能力，探索和欣賞哲學。
雙主修及選修科舉隅
同學如修讀雙主修課程，如中文為第 一主修，宗教、哲學及倫理為第二主 修，則共需修讀21學分：在四個學習 領域中的其中三個中各選擇一門課 程，合共9個學分，然後從四個學習領 域中任意選擇四門課程，合共12個學 分。關於選修宗教、哲學及倫理課程 的資訊，詳情可參閱：
https://ar.hkbu.edu.hk/f/accordi on/2981/7580/Religion Philosop hy%20and%20Ethics .pdf
四個學習領域之中的課程舉隅 A組： 哲學研究
RELI3007 Philosophy， Meaning and Knowledge
本課程旨在介紹當代知識和語言哲學 的主要問題，如在當代知識方面，
本課程講述知識和辯解的性質。
B組： 基督教及比較宗教研究
RELI3005 Daoist Religion
本 課 程 旨 在 探 討 道 教 的 發 展 ， 介
紹 其 基 本 概 念 、 教 義 及 其 實 踐 ，
通 過 課 程 ， 學 生 將 會 理 解 道 教 對 於過去和當代社會的影響。
C組： 跨科際宗教研究
RELI3075 Religion and Animal
本 課 程 旨 在 探 討 動 物 在 不 同 宗 教
傳 統 中 的 作 用 和 地 位 ， 使 學 生 了
解 宗 教 傳 統 如 何 影 響 人 們 對 待 動
物 的 態 度 。 本 課 程 包 含 一 些 議 題
如 ： 動 物 權 利 、 動 物 福 利 、 人 與 動物的關係。
D組： 倫理與社會
RELI3107 Chinese Moral and Political Philosophy
本 課 程 旨 在 介 紹 中 國 從 戰 國 到 中
華 人 民 共 和 國 時 期 的 主 要 道 德 和
政 治 哲 學 ， 學 生 將 研 讀 不 同 時 期
的 歷 史 發 展 、 文 化 和 思 想 的 差 異 ， 以 及 部 分 哲 學 家 的 主 要 觀 點。
同 學 如 欲 了 解 更 多 關 於 宗 教 、 哲 學 及 倫 理 課 程 的 資 訊 ， 可 瀏 覽 ： https://rel.hkbu.edu.hk/relbo oklet2021/index.html
為 了 讓 同 學 對 於 宗 教 、 哲
學 及 倫 理 課 程 有 更 深 入 的
認 識 ， 我 們 特 意 邀 請 了 兩
位 就 讀 該 課 程 的 同 學 分 享 心得：
1.你認為修讀宗教、哲學及倫理課 程的學生需要具備什麼特質？
Henry ： 我 認 為 宗 哲 系 的 門 檻 不
高 ， 最 重 要 是 能 獨 立 和 中 性 地 思
考 任 何 議 題 。 宗 哲 系 的 很 多 話 題
都 涉 及 社 會 ， 因 此 應 儘 量 不 要 摻
雜 個 人 情 緒 ， 公 正 地 看 待 任 何 議 題。
譚 澄 ： 首 先 要 有 好 奇 心 。 人 們 問
我 為 何 讀 哲 學 ， 我 只 能 夠 答 他 們
我 「 純 粹 好 奇 」 ， 我 想 我 其 實 是
對 世 界 好 奇 吧 ， 這 學 科 只 是 我 用
來 看 世 界 的 工 具 。 另 外 ， 理 性 和
感 性 同 樣 重 要 。 哲 學 要 處 理 很 多
現 實 在 發 生 的 事 情 ， 這 些 事 大 多
牽 涉 到 「 感 性 」 的 人 ， 如 果 探 討
哲 學 時 「 理 性 地 」 把 感 性 都 排 除
掉 ， 那 變 相 也 就 把 很 大 部 分 的 世
界 也 排 除 掉 了 。 最 後 ， 要 有 獨 立
思 考 能 力 和 表 達 的 勇 氣 。 讀 哲 學
要 長 期 處 於 批 判 狀 態 。 所 有 接 收
回 來 的 訊 息 ， 都 要 問 自 己 「 為 甚
麼是這樣？」，真理越辯越明。
所 有 想 法 ， 只 要 是 經 過 深 思 熟
慮 ， 就 不 怕 說 出 來 。 不 要 害 怕 出
錯 ， 出 錯 了 可 以 改 正 ， 對 自 己 更 是有益。
2.對你而言，你認為修讀這一課程 的最大收穫是什麼？
Henry ： 宗 哲 系 培 養 我 們 獨 立 的 批 判 思 考 能 力 和 分 析 能 力 。 無 論
是 個 人 思 考 能 力 或 心 靈 上 ， 宗 哲
系 都 讓 我 有 好 大 提 升 ， 它 讓 我 成 為一個自己想成為的人。
譚 澄 ： 首 先 它 打 開 了 我 的 眼 界 ，
了 解 到 世 界 之 大 ， 自 己 之 渺 小 。
在 浸 大 讀 了 一 年 ， 比 我 在 中 學 讀
了 六 年 的 得 著 還 多 ， 感 覺 到 了 大
學 才 真 正 在 學 習 。 而 且 ， 讀 哲 學
教 會 人 許 多 工 作 技 巧 ， 會 令 你 整
個 思 考 模 式 在 無 形 中 轉 變 ， 變 得
更 有 邏 輯 ， 自 己 在 做 兼 職 時 ， 常
常 能 比 他 人 更 快 做 好 手 頭 上 的 事。
3.你印象最深刻的宗教、哲學及倫 理科目是什麼？
Henry ： 我 不 會 說 只 有 一 個 最 深 刻 的 科 目 ， 因 為 有 很 多 方 向 有 待 同 學 們 去 仔 細 發 掘 ， 很 多 議 題 大 家 之 前 可 能 沒 有 任 何 興 趣 ， 但 在 學 習 的 過 程 中 ， 我 們 會 發 現 有 很 多有趣的地方。
譚 澄 ： 關 啟 文 教 授 的 Quest for Truth and Meaning 。 教 授 用 電
影 《 22 世 紀 殺 人 網 絡 》 和 我 們 探
討 「 真 我 」 問 題 ， 而 我 本 身 是 這
電 影 的 粉 絲 ， 因 此 特 別 印 象 深
刻 。 這 一 科 涉 獵 哲 學 不 同 範 疇 ，
例 如 倫 理 學 、 心 靈 哲 學 等 ， 有 啟 蒙作用。
4. 選 修 這 一 課 程 時 曾 面 對 什 麼 挑
戰？
Henry ： 最 大 挑 戰 有 三 方 面 ： 一
是 需 要 較 好 的 英 文 水 平 ， 不 過 仍
可 靠 努 力 閱 讀 去 克 服 這 個 問 題 ；
二 是 需 要 花 費 大 量 時 間 去 閱 讀 哲
學 文 章 ， 如 果 同 學 沒 有 動 力 和 信
心 ， 則 會 比 較 吃 力 ； 三 是 同 學 需
要 寫 作 大 量 的 學 術 論 文 ， 因 此 需
要 勤 力 準 備 和 準 時 完 成 論 文 ， 理
解 課 堂 上 的 內 容 、 閱 讀 課 外 文
章。
譚 澄 ： 選 修 時 其 實 沒 甚 麼 大 挑
戰 ， 我 爸 爸 好 開 明 ， 支 持 我 讀 這
科 ， 媽 媽 則 只 在 最 初 有 擔 心 過 ，
但 因 我 堅 持 ， 她 也 沒 再 作 反 對 。
選 修 這 課 程 有 個 有 趣 的 現 象 ： 差
不 多 每 個 人 知 道 你 讀 哲 學 後 ， 都
會 問 你 畢 業 後 想 做 甚 麼 。 不 知 從
何 時 開 始 大 學 變 了 職 訓 局 ， 當 外
國 人 仍 在 討 論 商 科 應 否 納 入 大 學
科目時，香港人大概已經想將
哲 學 這 類 貌 似 純 學 術 的 科 目 踢 出
大 學 了 吧 ！ 學 業 上 是 一 定 有 挑 戰
的 。 畢 竟 課 堂 上 要 接 觸 的 都 是 一
些 好 複 雜 的 概 念 ， 所 以 上 課 也 會
不 明 白 教 授 說 甚 麼 ， 但 可 愛 的 是
有 時 教 授 也 會 停 下 來 和 學 生 們 一
起 思 考 。 我 覺 得 這 樣 很 美 好 ， 因
為 雖 然 教 授 的 確 比 我 們 知 道 多 很
多 ， 但 到 頭 來 我 們 仍 然 有 種 平 等
在 其 中 。 讀 哲 學 最 重 要 不 是 你 閱
讀 過 多 少 名 家 作 品 ， 而 是 個 人 的
邏 輯 思 考 能 力 。 當 然 ， 多 觀 摩 名
家 作 品 的 確 能 讓 你 站 在 巨 人 的 肩
膀 上 ， 但 巨 人 也 會 有 錯 的 時 候 ，
所 以 過 度 倚 賴 所 謂 的 「 學 識 」 而
不 獨 立 思 考 ， 只 會 離 真 理 愈 來 愈 遠。
受篇幅所限，以上各個課程的訪 問內容不能盡錄，同學如欲了解 更多，可瀏覽以下網址閱讀完整 訪問內容:
https://docs.google.com/do cument/d/1wSx _ 0TsXl _ccjDe eeyfiHevxJE3aC7qkKKhAZ1h CtQU/edit?usp=sharing
善衡校園（舊校）
地址：邵逸夫大樓四樓(RSS 4/F) 營業時間：
星期一至五 07：30 - 19：30
星期六：：08：00 - 17：00
星期日及公眾假期： 休息 供應商： 泛亞飲食有限公司 （大家樂集團有限公司）
菜式：清真食品、台灣菜
車仔麵、點心、沙律和意大利麵等菜式
HARMONY LOUNGE
逸夫校園（新校）
衡軒餐廳（舊CAN）
～$50
地址：邵逸夫大樓401(RSS 401)
營業時間：
星期一至五 09：00 - 19：00
星期六、日及公眾假期： 休息 菜式：意粉、沙律、素食、 各式咖哩配日本米飯、漢堡、咖啡及茶
ICAFÉ (PACIFIC COFFEE)
地址：永隆銀行商學大樓三樓(WLB 3/F)
營業時間：
星期一至五08：00 - 20：00
星期六08：00 - 18：00
星期日及公眾假期08：00 - 17：00
供 應 商 ： Pacific Coffee （ 中 國 中 央 企 業 華 潤集團擁八成股權）
菜式：意大利粉、三文治、蛋糕及咖啡
～$50
餐廳
咖啡室 $50-100
快餐店 咖啡室
逸夫校園（新校）
地址：思齊樓二樓(DLB 2/F)
營業時間：星期一至五 11：00 - 19：00
星期六、日及公眾假期休息
供應商： 泛亞飲食有限公司 （大家樂集團有限公司經營）
菜式：韓式料理、中式料理、米線
聯福樓
浸會大學道校園
$50-100
聯福餐廳
$50
地址：思齊樓二樓(DLB 2/F)
營業時間：
星期一至五 11：00 - 15：00
星期六、日及公眾假期休息 供應商：泛亞飲食有限公司 （大家樂集團有限公司經營） 菜式：點心、海鮮及中式小炒
浸會大學道校園餐廳(AAB CAN)
地址：教學及行政大樓五樓(AAB 5/F) 營業時間：
星期一至五 07：30 - 20：00
星期六 08：30 - 17：00
星期日及公眾假期休息 供應商： 泛亞飲食有限公司
（大家樂集團有限公司經營）
菜式：各式飯類、麵條、意大利粉及三文治
$50
快餐店
餐廳 快餐店 咖啡室
～
～
地址：賽馬會師生活動中心 110 室 (ACC110) 營業時間：
星期一至五 08：00 - 20：00
星期六08：00 - 17：00
星期日及公眾假期休息 供應商：Starbucks
（香港美心集團經營）
菜式：三文治、蛋糕及咖啡
浸大食坊 (HALL CAN)
快餐店
餐廳
校友及教職員休息室 (STARBUCKS)
咖啡室
～$50
地址：浸會大學道校園學生宿舍北座 地下G5 營業時間：
星期一至日（包括公眾假期） 07：30 - 21：00 供應商：新森林焗之專門店 菜式：焗飯、石燒肉料理、蛋包飯、日式 拉麵、各式套餐、三文治等
地 址 ： 浸 會 大 學 道 校 園 吳 多 泰 博 士 國 際 中心地下 (NTT G/F)
營業時間：
星期一至六08：00 - 22：00
星期日及公眾假期 12：00 - 22：00
西式餐廳
菜 式 ： 沙 律 、 意 粉 、 意 大 利 飯 、 漢 堡 、
薄餅及西餐
BISTRO NTT
$101200
～$50
餐廳
地址：九龍塘聯合道320號建新中心G19 營業時間：
星期一至日11：00 - 20：00
電話：9316 9647
服務選項：路邊自取、零接觸送貨服務
百味閣餐廳 地址：九龍塘聯合道320號建新中心G2-4 營業時間：
星期一至日8：00 - 22：30
電話：23388144
服務選項：堂食、外賣自取
只收現金**
地址：九龍塘聯合道320號建新中心地下10-12 營業時間：
星期一至日11：30 - 22：30
電話：23898900
服務選項：堂食、外賣自取
地 址 ： 九 龍 塘 聯 合 道 320 號 建 新 中 心 地 下 58 及 13-15 號舖 營業時間：
星期一至日7：00 - 23：00
電話：22070488
服務選項：堂食、外賣自取、外賣
地 址 ： 九 龍 塘 聯 合 道 320 號 建 新 中 心 地 下 58 及 13-15 號舖 營業時間：
星期一至日11：00 - 02：00
電話：21100328
服務選項：堂食
$50-100
$101200 ～
金記冰室
$51-100
漢堡茶餐廳 台式 日式 元福
-
酒吧 茶餐廳
CHILL BURGER DEN
五分鐘路程！
$50 $51-100
BILLY BOOZER
交換生計劃
如同學有興趣到外地交流，需注意以下事項：
1. 申請時該學年的兩個學期累積 GPA (cGPA) 均需達到 2.5。
2.香港浸會大學讀滿一年政府資助學位課程。
3. 在 IELTS 學術類測試達 6.0 或 TOEFL 達 79 分。惟留學中國大陸和台灣的同 學則不受此限。
4. 確保護照有效期至完成留學後的至少六個月，也要注意留學國家的簽證要求。
5. 得到主修部門或科系的同意，並諮詢所屬部門專員以獲得更多有關交流生計劃 的資訊。
6. 有關交換生計劃的費用開支，同學應留意留學的資助和低息貸款金額，亦可考 慮申請交流獎學金。
7. 注意學分轉換，確保自己符合畢業學分要求，避免延遲畢業。
8. 所有交流計劃必須提早申請，如同學希望在下學年交流，必須在本學年 12 月或 之前提交申請（具體日子需待國際事務處公佈）。
其他詳情可參考：https://intl.hkbu.edu.hk/student-exchange 其他交流計劃
虛擬交流計劃
https://intl.hkbu.edu.hk/virtual-global-education https://intl.hkbu.edu.hk/summer-programmes
暑期交流計劃
通識教育課程
大學除了核心科目以外，學生亦必須修讀通識教育課程 (Genral Educational Courses)。課程旨在向學生提供綜合的廣泛知識和應用技能，通過聯繫人、社 會及歷史層面，加深學生對事物的理解，並培養學生在學習、 職場和生活中應 有的態度，有助學生全面發展，在瞬息萬變的世界發所長。課程分為 3 個階 段。 每門科目為3學分。
LEVEL1：基礎課程 (Foundation Courses)
同學須在以下每一個類別中修讀一門科目，合共9學分
GFHC
歷史與文明 (History and Civilization)
GFQR
量化推理 (Quantitative Reasoning)
GFVM
價值與人生 (Values and the Meaning of Life)
Level 2：跨學科主題課程 (Interdisciplinary Thematic Courses)
同學須在以下類別中修讀任何兩門科目，合共 6 學分
GTCU
文化、創意與創新 (Culture, Creativity and Innovation)
GTSC
科學、科技與社會 (Science, Technology and Society)
GTSU
可持續社會 (Sustainable Communities)
Level 3：通識總整課程 (GE Capstone)
同學須完成跨學科通識課程或跨學科獨立專題研究，合共3學分。包括元素：服
務學習課程 (Service-Learning, SL) 、服務領袖教育課程 (Service Leadership Education, SLE) 、體驗式學習課程 (Experiential Learning, EL)
跨學科獨立專題研究可選擇以獨立或小組形式進行，惟兩者均須在導師指 導下完成。
更多詳情請參考：
https://ge.hkbu.edu.hk/en/ge programme courses/programme structure/ 以及
https://ge.hkbu.edu.hk/en/ge programme courses/ge courses/course list/
聯通課程 (Co-Curricular Learning CCL)
在U-life架構中的聯通課程也是畢業的其中一項要求。聯通課程包括：講 座、工作坊、研討會和考察等。一年級新生需在二年級第二個學期完結前 完成 8 個聯通課程，非聯招入學的二或三年級學生需在首三個 學期完成 8 個聯通課程。新生所參加的聯通課程中必須包括國家安全法教育 (NSLE0001)。
同學可登入https://sles.hkbu.edu.hk/瀏覽聯通課程活動紀錄，也可從 https://sa.hkbu.edu.hk/ccl參加活動。同學應注意，部分活動未必計算 為完整的1個課程。
國家安全法教育 (NSLE0001)
所有新生必須參與此課程。學生需出席2小時的面授講座、閱讀 2 小時指定 材料，並通過課程測驗。講座語言分為粵語與英語，但課程測驗的語言為 英語。同學可留意學生電郵或從 https://sa.hkbu.edu.hk/ccl/nsle0001/national-security-laweducation了解報名詳情。此課程完成後將計算為2個聯通課程。
eCourse
eCourse課程也可作聯通課程計算。
（請見：https://sa.hkbu.edu.hk/cdc/learning-anddevelopment/ecourse）。
網上課程主題多圍繞情緒管理，惟最多計算作3個課程（自資學生最多2 個）。學生必須在3次機會內通過電子課程測驗，網上課程方計作聯通課 程。
1. 教學及行政大樓 - 學習共享空間
地點： 浸會大學道校園教學及行政大樓 4 樓
· 學 習 共 享 空 間 劃 分 為 兩 個 區 域 ： 「 思 語 」 （ My Zone ） 適 合 個 人 自 修 ； 「匯言」（Our Zone）適合進行小組討論
·學習共享空間內設有17間小組學習室，同學可以於網上預約學習室
·學習共享空間內設置了多台桌上電腦供同學上網查閱資料，以及設有打印 房供同學列印或複印文件
星期一至五
09：00 - 22：00
思語
（My Zone）
星期六、日及公眾假期 休息 匯言
（Our Zone）
星期一至五
星期六、日及公眾假期
24小時
24小時
https：//sa.hkbu.edu.hk/cdc/mssu/tc/practicalinformation/guide/facilities#hkbu-survival-guide-facilities-2
2. 李兆麟伉儷研習中心
地點： 善衡校園方樹泉圖書館 6 樓
·是一個24小時開放的自修室
·有小組討論室供同學討論小組功課
·設置了多台桌上電腦供同學上網查閱資料，以及設有打印房供同學列印或 複印文件
3. 逸夫校園區樹洪紀念圖書館 2 樓
·適合自習和休憩
·有小組討論室供同學討論小組功課
地點：善衡校園溫仁才大樓 606 室
·提供乒乓球、足球機、書籍、雜誌、結他、電子琴等各類設備供同學娛樂
· 桌 遊 ： 大 富 翁 、 UNO 、 Dixit 、 牛 頭 王 、 Rummikub 和 妙 探 尋 兇 等 收 費 $10/小時
·Switch及 運動： Mario Party/ Mario Deluxe、Overcooked 2、乒乓 球和足球機$收費10/小時
·樂器：電子琴 （需預約房間）、木結他和木箱鼓則可以免費借用
https://www.hkbu.edu.hk/content/chap/zhhk/facilities/recreation-centre.html
開放時間：
上課日逢星期一至五10：00-18：00 學校假期及公眾假期休息
https://sa.hkbu.edu.hk/cdc/m
uide/facilities#hkbusurvival-guide-facilities-6
·各個體育館及運動中心分別提供籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、田 徑、網球的活動場地，也有健身室、壁球場及室外游泳館可以供同學使用
善衡校園 偉衡體育中心
逸夫校園
許士芬博士體育館
郭鍾寶芬女士康樂文娛中心體育館
放置了若干桌椅，若想一邊呼吸新鮮空氣，一邊度過天地堂，請任意入座。
校 內 商 店
福利合作社（福仔）
於 善 衡 校 園 及 浸 會 大 學 道 校 園 的 「 福 仔 」 皆 由 學 生 會 開 設 ， 學 生 會 會 員 能 以 會 員 價 購 買 福 仔 內 的 商 品 。 此 外 ， 同 學 亦 能 在 「 福 仔 」 申 請成為學生會會員及繳交會費。
新福 地址：
浸會大學道校園教學及行政大樓 308室 (AAB 308)
營業時間：星期一至星期五
10：00-18：00
舊福 地址：
善衡校園楊瑞生紀念館505室 (YYS 505)
營業時間：星期一至星期五
10：00 - 18：00
大學書店
書店販售商品包括文具、書本（包括由本校教授出版的書籍）等，同 時為同學提取網上購買教科書的地方。
地址：
浸會大學道校園陳瑞槐夫人胡尹桂 女士持續教育大樓地下 (WLB 1/F)
營業時間：
星期一至星期五 9：00 - 18：30
星期六 9：00 - 13：00
語文中心
香港浸會大學語文中心旨在提供一系列根據語文教學理論設計的相關課程， 配合優質的語言學習環境及設備，培養學生以所學語言表達自我；同時語文 中心全力幫助學生了解自己在語文學習中的角色，推廣學生自主學習的風 氣。語文中心也十分注重師資專業培訓，務使全體教師在教學上更趨卓越。
為了提高學生兩文三語能力，語文中心同時提供包括法語、德語、日語、韓 語、西班牙語及漢語（非母語人士）課程給希望學習第二或更多外語的學 生，令學生在大學四年獲得新的語言體驗。
同學們除了留意課程內容外，亦要注意課程分為計算學分和不計算學分兩 類，以挑選適合自己的課程。
中文課程舉隅
計算學分：
LANG1015 Creative Writing in Chinese 中文創意寫作
LANG1025 Applied Cantonese 應用粵語
LANG1035 Foundation Cantonese I
不計算學分：
SUPC0009 中文創意寫作工作坊
SUPC1020 粵語發音改進班
SUPC1210 硬筆正楷書法入門
英文課程舉隅
計算學分：
LANG1016 Enhancing Spoken Fluency and Accuracy in English
LANG2006 English Through Creative Writing
LANG2035 Language Use and Communication in a Bilingual Context 不計算學分：
SUPE0050 Improving Your Speaking
SUPE1020 English Pronunciation
SUPW0019 Show Your Talent： The English Speaking Contest
普通話課程舉隅
普通話課程能力是浸會大學其中一項畢業要求，同學們可以透過報讀語文中 心的課程來滿足此要求，方法有三：
1.修讀語文中心提供的普通話課程，如LANG 1005 Elementary Putonghua初級普通話、LANG 1006 Intermediate Putonghua 中級 普通話、LANG2055 Advanced Putonghua高級普通話、LANG3016 Advanced-Plus Putonghua 深造普通話等。課程佔3學分，成績亦會計 算入GPA。
2.修讀LANG1026 Practical Putonghua實用普通話。課程佔3學分，但 成績不會計算入GPA。
3.修讀PUTO2270 電腦普通話測試(COPA)預備班。此課程不會佔學分。
其他語言課程
目前語文中心提供法語、德語、日語、西班牙語和韓語的課程。課程劃分 為不同範疇和程度。同學可按自己的興趣、需求和能力選擇合適的課程， 亦可選為副修課程。
課程舉例：
FREN1005 French I
GERM1005 German I
JPSE1005 Japanese I
SPAN1005 Spanish I
中心亦有開辦文化課程，如同學對外國文化感興趣可考慮報讀。課程例子 如下：
FREN1007 Introductory French Language and Culture
JPSE1007 Exploring Japanese Language, Culture and Society
語文中心位於善衡校園溫仁才大樓(OEM)，更於七樓(OEM707)設語言研 習室，提供自學材料和影像資料，同學可善用語文研究室的資源。
如欲了解更多語文中心的資訊，請瀏覽：
https://lcsystem.hkbu.edu.hk/newmain/
校 園 地 圖
BUniPort & BU mobile
如何開啟 BUniPort
在Google搜索「HKBU BUniPort」
BUniPort的功能：
1. Reg科
2. 選擇修讀的課程偏好
3. 查看cGPA
4. 申請住宿
5. 查看上課時間表
6. 查看考試時間和地點
點擊上圖的網站，會見到左圖的 登錄頁面，按指示輸入資料
完成後，就會見 到BUniPort的頁 面
如何開啟HKBU
Mobile
在手機的App Store / Google play 下載「HKBU Mobile」
下載後，按指示登入即可
HKBU Mobile的功能：
1. Reg科
2. 電子學生證（e-card）
3. 查看cGPA
4. 申請住宿
5. 查看上課時間表
6. 查看考試時間和地點
7. 下載學費收據或查看繳 費情況
文學院學生會
歡迎就讀文學院各學系的同學成為文學院學生會的會員， 加入文院這個大家庭。文學院學生會每年會舉辦不同類型 的活動給會員參加，以豐富大家的大學生活，包括迎新 夜、迎新營、開學聚餐、學術交流團、歌唱比賽、學術 週、福利週等等。
如欲了解更多有關文學院的詳情或接收最新資訊，可follow文學院學生會的 Instagram：@hkbusufas
或Facebook：@HKBUSUFAS香港浸會大學學生會文學院學生會
Facebook
文學院學生會編輯部
大家好，我們是文學院學生會第十一屆編輯部「灝泓」。文學院編輯部隸 屬文學院學生會，負責出版事宜，包括新生手冊和其他不同的刊物，同時 亦會經營社交平台，定期發佈專欄文章及各種與文藝活動、刊物出版相關 的資訊。
我們將於10月舉行試莊活動，如果你對寫作、採訪、出版等方面感興趣， 記得留意我們發佈的試刊資訊，到時見！
歡迎大家follow編輯部的Instagram：@square fas，關注我們的最新 動態。
香港浸會大學學生會文學院學生會編輯部
