manual de prevención nuevo by psd psd

SUMARIO

INTRODUCCIÓN ¿YA CONOCES LAS NUEVAS MODALIDADES DE FRAUDE Y EXTORSIÓN TELEFÓNICA? INFÓRMATE Y NO SEAS UNA VÍCTIMA MÁS NO TE DEJES ENGAÑAR APRENDE A RECONOCER BILLETES FALSOS PRIMEROS AUXILIOS PARA NIÑOS, RECOMENDACIONES PARA PADRES PHISHING - QUE NO TE ROBEN TU IDENTIDAD COMO IDENTIFICAR Y PREVENIR LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

BULLYING Y CIBERBULLYING - EL ACOSO ESCOLAR COMO EVITARLO COMO ACTUAR EN CASO DE VIOLENCIA FAMILIAR CON ESTOS CONSEJOS SE PUEDEN PREVENIR LAS ADICCIONES DEPRESIÓN, ¿SABES COMO IDENTIFICARLA? ¿QUÉ HACER ANTE LA OCURRENCIA DE HECHOS VIOLENTOS? ACUDA A ESTAS INSTANCIAS EN CASO DE NECESITAR AYUDA O ASESORÍA CONOZCA Y UTILICE LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA 066 Y DE DENUNCIA ANÓNIMA 089.

INTRODUCCIÓN La Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil del Estado a través de este documento le proporciona información valiosa que le permitirá evitar ser víctima o cometer delitos y conocer los servicios de emergencia y ayuda, con los que contamos para poder atenderlo de manera oportuna. Debido a los avances tecnológicos en materia de comunicación celular la delincuencia ha evolucionado en sus modos de actuar y ahora hacen uso de ellos para realizar fraudes y extorsiones telefónicas, delitos que desafortunadamente son muy comunes en nuestros días, los robos de identidad también son nuevos delitos a los que están expuestas las personas que realizan transacciones a través de internet o tarjetas bancarias. Otras problemáticas presentes en nuestra sociedad son la violencia en el noviazgo, en la familia, así como el acoso escolar (bullying), situaciones que son poco denunciadas y en muchos casos consideradas como normales, damos algunas recomendaciones para prevenir y afrontar estas situaciones. Esto permitirá aspirar a la transformaLos conocimientos básicos en primeros auxilios son fundamentales sobre todo para dar atención básica e inmediata a su familia, estos y otros temas de interés los encontrará en esta guía.

ción de conciencias y reorientación social proyectada a la generación de una cultura preventiva y de legalidad, desde la óptica o principio de la no violencia.

Fraude y extorsión teléfonica

Conoce las nuevas modalidades

¿Ya conoces las nuevas modalidades de

FRAUDE Y EXTORSIÓN TELEFÓNICA? Informáte y no seas una víctima más

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

El fraude y la extorsión vía telefónica son delitos en los cuales la víctima se ve persuadida o amenazada, por ciertas situaciones que inventa el victimario, a depositar en la mayoría de los casos alguna suma de dinero, ó bien a comprar tarjetas de prepago para teléfono celular y proporcionar los códigos de acceso de las mismas.

EXTORSIÓN TELEFÓNICA

a extorsión telefónica o secuestro virtual consiste en amenazar con secuestrar o dañar a algún pariente si no se deposita cierta cantidad de dinero en una cuenta de banco que por lo general es abierta únicamente para la transacción y es cancelada tan pronto se haya concluido la misma, estas son las principales modalidades.

MODUS OPERANDI AMENAZA DE SECUESTRO POR SUPUESTOS GRUPOS CRIMINALES A través de una llamada el extorsionador refiere pertenecer a diversos grupos criminales. Amenazan diciendo que tienen ubicada a su familia y que si no proporciona una cantidad de dinero en dólares o pesos mexicanos realizarán un secuestro o una ejecución, esta amenaza se extiende a los Los delincuentes realizan llamadas telefónicas al azar para familiares de la víctima. amenazar a sus victimas www.guerreroseguro.com

Fraude y extorsión teléfonica

Conoce las nuevas modalidades

EXTORSION CRUZADA: Entre las más recientes destaca la denominada “Extorsión Cruzada”, que consiste en llamar a los familiares de la persona que sale a pagar la primera cantidad negociada, para pedirle una cantidad adicional. AMENAZA DE SECUESTRO A ESCUELAS El extorsionador llama para solicitar dinero a cambio de no secuestrar a alumnos y profesores. Habla y se identifica como comandante Francisco Pineda ó Heriberto Lazcano y menciona que realizará una revisión, solicita dinero para que la institución no sea atacada. DERECHO DE PISO: El extorsionador pide una cantidad de dinero a cambio de no hacerle daño a él o a su negocio FAMILIAR DETENIDO EN LA ADUANA: A través de llamada telefónica el extorsionador informa a la víctima que un familiar proveniente de Estados Unidos está detenido en la aduana, aeropuerto o en carretera. Se le pide dinero para que sea liberada 8

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

EXTORSION A ALCALDES: Reciben llamadas a sus celulares o a los teléfonos de sus colaboradores y se identifican como parte de algún cártel del narcotráfico que opera en el país, piden dinero para financiar sus operaciones , dan un numero de cuenta de Elektra para realizar el deposito. EMBARGOS DE BANCOS: Los delincuentes se hacen pasar como ejecutivos de bancos para hacerles creer que serán embargados por dejar crecer deudas y exigen el pago inmediato como un anticipo para frenar la acción judicial.

RECOMENDACIONES

• • •

• •

En primer lugar se sugiere MANTENER LA CALMA , cuelgue , denuncie y pida asesoría al 089. Ubique inmediatamente al familiar presuntamente secuestrado. Anote el NÚMERO TELEFÓNICO DE LA LLAMADA, en caso de contar con identificador, así como el NÚMERO DE CTA. BANCARIA Y EL NOMBRE DE LA PERSONA a quién supuestamente le tiene que depositar; No negocie una cantidad económica alguna si no cuenta con la asesoría o apoyo de la autoridad. Desconecte su línea telefónica por lo menos 24 horas y no olvide comunicarle a sus familiares más cercanos de esta situación. El servicio de denuncia anónima 089 proporciona también asesoría especializada en caso de fraude o extorsión teléfonica

www.guerreroseguro.com

Fraude y extorsión teléfonica

Conoce las nuevas modalidades

FRAUDE TELEFÓNICO El fraude telefónico es aquel en el que se notifica al “ganador” que ha sido acreedor a algún tipo de premio, otorgado por alguna “empresa”, a continuación se mencionan los mas frecuentes modus operandi

Este es un ejemplo de un mensaje de texto de fraude: “ESMAS/MOVIL Y ¡TELEVISA! Tu línea gano una CHEYENE 09 $250,000 m/n y un celular comunícate con el Lic. David Carrera al Tel. 6621636246 FELICIDADES SEGOB 08/09”

MODOS OPERANDI POR MENSAJE DE TEXTO O LLAMADA TELEFONICA LE DICEN QUE GANO UN PREMIO Recibe una llamada o un mensaje de texto en su celular y le dicen que gano un premio, le proporcionan un número al que tiene que comunicarse para reclamar su premio Al llamar le solicitan que compre cierta cantidad de productos, una tarjeta de prepago y que proporción los códigos tanto de la tarjeta como de los productos. Le indican la cuenta donde deberá de realizar el deposito de cierta cantidad de dinero para que le sea otorgado el premio. 10

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Caso real de un mensaje de texto recibido de fraude teléfonico.

LLAMADA DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN “HAZME REIR” O ALGÚN OTRO PROGRAMA Llaman al celular y dicen que llaman del programa “HAZME REÍR”, y piden que cuente un chiste. Le dicen: su chiste quedó registrado, y luego piden su numero telefónico, nombre, domicilio, e indican que luego le llaman. A los dos o tres días vuelven a llamar y le dicen: felicidades se ganó usted un premio porque su chiste nos hizo reír, se ganó una cantidad fuerte de dinero, un automóvil, etc, pero tiene que pagar los gastos de traslado”

Posteriormente el plástico es deslizado en un aparato que clona los datos de la banda magnética. Luego se les informa que hubo un error y que no habían ganado nada. Las víctimas notaron el delito hasta conocer que se habían realizado retiros de su cuenta sin autorización.

RECOMENDACIONES

• •

CLONACION DE TARJETAS CUANDO SE ACUDE A RECLAMAR UN PREMIO Se recibe una llamada en la que se le asegura que ha ganado un premio por haber utilizado su tarjeta de crédito. No tiene que pagar nada, sólo tiene que presentarse a tal domicilio’”,

• •

No proporcionar los DATOS PERSONALES a nadie que no conozcas. Nunca dar información sensible de tarjetas y cuentas bancarias. Nunca aceptes de inmediato una oferta que sea ofrecida a través de una llamada telefónica, verifica la veracidad del supuesto premio directamente a la institución. En caso de recibir una llamada o mensaje de texto o ser víctima de fraude, llama al siguiente número: 089 Denuncia Anónima En caso de le insistan con este tipo de llamadas, desconecte su línea e informe a sus familiares más cercanos 11 www.guerreroseguro.com

Aprende a identificar billetes falsos

No te dejes engañar

APRENDE A IDENTIFICAR LOS BILLETES FALSOS Uno de los grandes problemas de nuestro mundo moderno es la industria de los billetes falsos. La impresión, venta y distribución de éstos constituye un delito contemplado por la ley, conózca todos los detalles aquí. 12

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

n la actualidad, debido a los avances tecnológicos en las técnicas de impresión y a la proliferación de impresoras profesionales de gran calidad que están cada vez más cerca del alcance popular, los billetes falsos son más difíciles de detectar. Por lo que las autoridades financieras , se esfuerzan por hacerlos más seguros y difíciles de falsificar. Sea precavido con los billetes que reciba, pues podría perder desde 20 hasta mil pesos en un instante

Se recomienda revisar minuciosamente los billetes que reciba

www.guerreroseguro.com

Aprende a identificar billetes falsos

No te dejes engañar

COMO DETECTAR BILLETES FALSOS Para saber si un billete es auténtico sólo necesita conocer los elementos de seguridad que posee y ubicarlos por medio de la vista y el tacto.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿ES NECESARIO QUE REVISE LOS BILLETES QUE RECIBA EN UN BANCO, CENTRO COMERCIAL O NEGOCIO? Sí. Lo recomendable es que revise los billetes que reciba en cualquier lugar para cerciorarse de que son auténticos. El banco de México ha puesto en circulación nuevos billetes de $20, $50, $200 y $1,000

Billetes presuntamente falsos, con denominaciones de 1,000 y 100 pesos respectivamente

www.guerreroseguro.com

Aprende a identificar billetes falsos

No te dejes engañar

¿QUÉ TIPO DE BILLETES MALTRATADOS Y/O ROTOS PUEDO CAMBIAR EN CUALQUIER BANCO? Estos son ejemplos de billetes que puedes cambiar en cualquier banco por unos en buen estado.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿PUEDO CAMBIAR MIS BILLETES MALTRATADOS Y/O ROTOS EN UN BANCO? Sí puedes, acude de las 9 a las 12 hrs. a cualquier banco a pedir que te cambien tus billetes maltratados y/o rotos por unos en buen estado, no importa que no tengas cuenta bancaria. ¡Éste servicio es

gratuito! ¿QUÉ HACER SI EN UN CAJERO AUTOMÁTICO O SUCURSAL BANCARIA LE DAN UN BILLETE QUE PARECE FALSO?

• • •

Acuda a cualquier sucursal del banco a presentar una reclamación dentro de los cinco días hábiles posteriores. El banco investigará la situación. Si resulta que el billete es falso, el banco debe reembolsar el importe correspondiente

¿PUEDE EL CAJERO DE UN BANCO RETENERME UN BILLETE O MONEDA, PORQUE LE PARECE QUE ES FALSO? Sí puede y deberá entregarte un recibo con los datos de la pieza en cuestión y de la sucursal bancaria, esta pieza se envía a Banco de México para su análisis.

¿QUÉ PUEDO HACER SI UN CAJERO AUTOMÁTICO O SUCURSAL BANCARIA ME ENTREGARON UN BILLETE QUE PARECE SER FALSO?

•

Dentro de los cinco días hábiles posteriores a su recepción, puedes acudir a cualquier sucursal de la institución a presentar una reclamación.

•

La institución hará la investigación correspondiente.

•

Si determina que lo que afirmas es cierto, te reembolsará el importe correspondiente. www.guerreroseguro.com

Paramédico en el hogar

Primeros auxilios para niños

PRIMEROS AUXILIOS PARA NIÑOS Recomendaciones para padres ¿Es padre de familia? Seguramente le preocupa si su hijo pequeño sufre algunos de los accidentes más frecuentes que ocurren en casa. Aquí le decimos que hacer. 18

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

a gran curiosidad de los niños por descubrir su entorno y su escasa experiencia sobre las situaciones o factores que los ponen en riesgo, los convierten en uno de los grupos poblacionales más expuestos a sufrir accidentes en el hogar (el otro son los ancianos). De hecho, de acuerdo con el INEGI, son los accidentes la principal causa de muerte entre niños de 1 a 6 años de edad. Algo en verdad alarmante. Es por ello que además de reforzar las medidas preventivas en casa es fundamental saber actuar oportuna y acertadamente cuando se presentan tanto emergencias leves (raspones, torceduras, rasguños) como las que ponen en riesgo la vida de un niño: asfixia por atragantamiento, quemaduras y hemorragias provocadas por heridas. A continuación le explicamos paso a paso las medidas que debe tomar para atender a su hijo en caso de que sufra alguno de los accidentes que con más frecuencia ocurren en casa. De entrada le recordamos la necesidad de contar con un botiquín de primeros auxilios tener a la mano los teléfonos de emergencia y memorizar el 066.

También llamadas de primer grado, donde hay enrojecimiento de la piel, hinchazón, sensibilidad, dolor y ardor:

Coloca la parte lesionada del niño bajo el chorro suave de agua a temperatura ambiente, durante 10 minutos o más si persiste el dolor.

Si la piel está enrojecida, pero no ampollada, aplica crema o unguento. No utilices sustancias grasosas como mantequilla o aceite de cocina

www.guerreroseguro.com

Paramédico en el hogar

Primeros auxilios para niños

Pueden ser de segundo y/o tercer grado, caracterizadas por ampollas, destrucción de tejido, piel, músculo, etcétera.

1. Aleja o retira del

niño la fuente de calor.

2. Lava tus manos con agua y jabón para evitar infecciones en el área lesionada.

3. Cubre la quemadura con gasas estériles húmedas o un trozo de tela limpia (no apliques absolutamente nada más), libre de pelusa y húmeda; fija con un

vendaje suave. Si la lesión es una extremidad, inmovilízala.

4. Si la quemadura es

en la cara, confecciona una máscara húmeda con un trozo de tela limpia o gasas estériles y realiza aperturas para la naríz, boca y ojos.

5. Activa el SMU para

que atiendan al niño tan pronto como sea posible.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Retirar cualquier material que se encuentre adherido a una quemadura.

Aplicar lociones, sustancias grasosas o irritantes como pasta de dientes.

Tratar de romper las ámpulas.

Nota importante Ya sean superficiales, es decir, a nivel cutáneo o subcutáneo (como raspones y cortadas leves) profundas (cuando afectan tejido cutáneo o subcutáneo y muscular), es necesario lavarlas con agua limpia, gasas estériles, jabón antibacterial o solución fisiológica (benzal) para evitar que ocurran infecciones y se complique el problema.

Lo primero es tranquilizar al niño y explicarle con calma lo que vas a hacerle.

Lava tus manos con agua y jabón. Si es posible, lleva al niño hacia el chorro de agua. Lava la herida con gasa estéril y jabón, nunca toques una herida directamente con la mano.

Seca con una gasa estéril, aplica un antiséptico y una gasa limpia; asegúrala con cinta adhesiva. Las banditas de plástico no son tan recomendables, pues no favorecen la cicatrización.

Si existen objetos incrustados dentro de la herida NO INTENTES RETIRARLOS, puedes provocar más daño. Lava sólo alrededor de la herida como se describió anteriormente, cubre sin oprimir la herida con gasas estériles, asegurándolas con un vendaje suave y activa el Servicio Médico de Urgencias.

Lava alrededor de la herida sin presionar demasiado con una gasa limpia (apósito) doblada en cuatro partes. Utiliza otra gasa para lavar de arriba hacia abajo en forma de barrido, voltea el apósito para usar una parte limpia en cada aplicación.

Toma una gasa nueva y ahora lava con agua limpia o solución fisiológica la herida de adentro hacia afuera con movimientos circulares.

Seca con una gasa nueva doblada en cuatro. Coloca una o dos gasas limpias sobre la herida y asegura con un vendaje circular poco apretado. Al final puedes hacer un nudo a la venda o fijar con cinta adhesiva. Acude con el médico.

www.guerreroseguro.com

Paramédico en el hogar

Primeros auxilios para niños a la maniobra 1 Recurre de Heimlich. Colócate detrás del

Si el niño puede respirar, hablar y toser, no intervenga en su esfuerzo para librarse de la obstrucción. Sólo anímalo para que siga tosiendo hasta que expulse el objeto que la causa.

niño y pasa tus brazos alrededor de su cintura con tu puño contra su estómago, entre el ombligo y las costillas. No es recomendable en menores de 2 años.

Presiona firmemente con la palma de tu mano utilizando una gasa limpia sobre la herida (presión directa). Si la sangre pasa a través de la gasa, no retires tu mano, coloca otra y presiona con más fuerza. Una vez controlada la hemorragia, aplica un vendaje y acude al médico.

Si la obstrucción no ha pasado...

la mano empuñada con la 2 Sujeta otra mano y da cuatro apretones continuos hacia adentro y hacia arriba (ajusta tu fuerza al tamaño del niño).Si el objeto no es expulsado asegúrate de que alguien más active el SMU, mientras continúas con las maniobras de de obstrucción

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

puede Recurre a la crioteo asegurate 3 También 1 Activa comprimir los puntos 4rapia. Cubre la heride que alguien active el SMU.

Eleva la extremidad donde se encuentra la herida, sólo cuando estés seguro de que el niño no tiene una fractura en ésta y la puede mover.

arteriales más cercanos entre la herida y el corazón para disminuir el paso de la sangre por los grandes vasos. Oprime el brazo por encima de la articulación, o la ingle si la hemorragia es en la pierna.

da con gasas y utiliza hielo envuelto en un pañuelo o lienzo (nunca directamente sobre la herida). El frío ayudará a detener la hemorragia por efecto de la vasoconstricción.

Saber qué hacer cuando los niños sufren accidentes en el hogar es muy importante, pero prevenir estos accidentes lo es aún más Te invitamos a tomar nota de las siguientes recomendaciones: ►►Deja fuera del alcance de tus hijos objetos pequeños que pueda tragar, y evita darles dulces o caramelos que puedan provocarles asfixia.

►►Cerciórate de que el cableado de tu casa esté en buenas condiciones y reemplaza cables raídos y clavijas en mal estado cuando sea necesario.

►►Evita que los niños corran o se queden dormidos con alimentos dentro dentro de su boca, o que jueguen durante la comida.

►►Si el piso de las escaleras es resbaloso, coloca en los bordes cintas antiderrapantes.

►►Para evitar quemaduras por descargas eléctricas, instala protectores de contactos.

►►Mantén las áreas de paso libres de obstáculos.

►►Manténlos lejos de fuentes de calor, lámparas, calentadores, estufa, braceros, plancha, hornos, tostadores de pan, cacerolas con alimentos al fuego y aceite hirviente. ►►Evita dejar a su alcance encendedores, cerillos y velas, y prohíbeles que jueguen con fuegos artificiales (cohetes, palomas, luces de Bengala). ►►Mantén productos como sosa cáustica y ácidos en sus envases originales (nunca en envases de refresco u otras bebidas) y fuera del alcance de tus hijos.

►►Coloca tapetes antideslizantes en el área de la regadera. ►►Bloque ventanas, puertas y balcones que den acceso a zonas de riesgo de caídas. ►►Impide que los niños trepen muebles (sillas, mesas, bancos u otras superficies altas), canceles o paredes. ►►Vigila que no corran o jueguen en las escaleras. ►►Vigila que las agujetas de sus zapatos estén atadas. ►►Aleja cuchillos y objetos de vidrio de su alcance para que no puedan tomarlos.

www.guerreroseguro.com

Phising

Que no te roben tu identidad

Qué no te roben tu identidad

PHISHING A veces llenar datos personales en una página de internet no es tan seguro como parece, ya que existen sitios web espejo que son creados a imagen de grandes empresas para obtener información confidencial de los cibernautas, quienes después son defraudados. 24

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

l robo de identidad ocurre cuando una parte adquiere, transfiere, posee o usa información de una persona física o jurídica en una forma no autorizada, con la intención de cometer fraude u otros delitos. Tradicionalmente, el robo de identidad se realiza al poseer información que fue adquirida por medio del hurto de sus pertenencias personales, por el uso inadecuado de su base de datos, tarjetas de crédito, cheques y cuentas de ahorro, con el posterior uso indebido de esa información. El robo de identidad e un problema que, a la par de internet y el correo electrónico, se ha desarrollado y ampliado de una forma muy novedosa, incluyendo modalidades en línea. Sus consecuencias son importantes ya que cuando sucede este tipo de robo, se afecta la confianza de los consumidores en el uso de internet en actividades referentes al comercio electrónico.

LOS MÉTODOS En cuanto al robo de identidad en línea, existen principalmente tres formas de apropiarse de tu información personal:

1. Software diseñado para recopilar información

personal, el cual es secretamente instalado en la computadora o, en su caso, en un dispositivo fijo o móvil.

2. Correos electrónicos fraudulentos o sitios web

que se utilizan para engañar a los usuarios o inducirlos a que revelen información personal, así mismo, existen correos electrónicos que a menudo es distribuyen a través de correos masivos y que son cada vez más utilizados para instalar malware en las computadoras de los destinatarios.

3. Computadoras o dispositivos móviles que son

hackeados o modificados para obtener datos personales.

www.guerreroseguro.com

Phising

Que no te roben tu identidad

LOS MEDIOS DEL ROBO DE IDENTIDAD EN LÍNEA. Malware. Es un término general para un código

de software o programa que es insertado en un sistema de información con el fin de causar daño a ese sistema, o para usos distintos de los destinados por sus propios usuarios. Se conoce como virus, gusanos, troyanos, puertas traseras, registradores de pulsaciones de teclas, screen scrapers, rootkits y software espía.

Spam. Se entiende como mensajes electrónicos no solicitados, no deseados y nocivos y que usualmente son un vehículo para el malware y el “phishing”.

Hacking. Consiste en aprovechar debilidades en

los sistemas electrónicos o programas informáticos para robar datos personales.

Phishing. Es un método que los estafadores

utilizan para captar la información personal de los usuarios de internet a través de correos electrónicos 26

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

y sitios web espejo que dan la impresión de que provienen de negocios legítimos, tales como instituciones financieras o agencias de gobierno.

ASÍ OPERA EL “PHISHING”

El estafador o “phisher” le envía a su potencial víctima un e-mail bien diseñado que parece proceder de una empresa existente. El e-mail utiliza los colores, gráficos, logotipos y texto de la empresa.

La víctima potencial procede a abril el correo electrónico, lo lee y proporciona al “phisher” información personal , ya sea al responder el mensaje de correo electrónico o al hacer clic en un enlace y dar la información a través de un formulario en un sitio web que parece ser de la empresa en cuestión.

A través de estos medios, la información personal del usuario es transmitida de forma inmediata directamente al estafador.

CONSEJOS DE PREVENCIÓN.

actividades de “phishing”.

•

Instala un software anti-virus y anti-spyware, así como un firewall en tu computadora o dispositivo móvil y actualízalos periódicamente.

•

Evita hacer click en cualquier enlace recibido en un correo electrónico y que parezca que es un spam. Sé muy cuidadoso y nunca respondas a correos o mensajes que te soliciten dar información personal o financiera. Además, no cortes ni pegues un vínculo del mensaje en tu navegador web. Los estafadores pueden hacer vínculos que parecen ir a un sitio autorizado, pero que en realidad te llevarán a una página de aspecto similar.

•

Nunca reveles tu número de tarjeta de crédito o números de seguridad en respuesta a un mensaje sospechoso de ser spam. Si estás preocupado por tu cuenta, ponte en contacto con tu banco utilizado sólo el número de teléfono de la institución financiera o asegúrate de abrir la dirección web correcta del banco.

•

Alerta a las autoridades competentes sobre

Ejemplo de supuesto correo electrónico enviado por un banco para solicitar información

www.guerreroseguro.com

Violencia en el noviazgo

Como identificarla y prevenirla

Como identificar y prevenir la

VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Los golpes, insultos y agresiones durante el noviazgo son un problema social y cultural, el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 a帽os con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicol贸gicas. Fuente: Instituto Mexicano de la Juventud

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿ QUE ES LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO?

e presenta cuando una de las personas abusa física, emocional o sexualmente para dominar y mantener el control de la otra. Puede ocurrir durante la primera cita o después de tres años de salir juntos

emocionalmente, y la mayoría de las veces esta violencia no la podemos ver como tal pero si sentir. Violencia verbal: Es la que a través del lenguaje grosero, calificativo, humillante, gritos, etc. Violencia sexual: Esta violencia es muy común y cotidiana, es tener relaciones sexuales por obligación

La conducta violenta no es percibida ni por las víctimas, mujeres en su mayoría, ni por quienes ejercen la violencia, los varones por lo general, sino que es confundida con una expresión de interés y amor. La violencia en el noviazgo puede ser el inicio de una vida en pareja y posteriormente en familia, marcada por el maltrato.

TIPOS DE VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Violencia física: Que son golpes y el uso de cualquier instrumento que lastime el cuerpo de una persona. Violencia psicológica: Es toda forma de intimidar, descalificar y de hacer sentir mal a la otra persona www.guerreroseguro.com

Violencia en el noviazgo

Como identificarla y prevenirla

CAUSAS Primero hay una raíz cultural histórica, el hombre ha creído que tiene el derecho primario a controlar, a disciplinar con severidad, incluso a abusar de la vida de la mujer. La familia, la religión, los medios de comunicación, la escuela, el entorno social en que nos desarrollamos, se encargan de producir y difundir el machismo La violencia en la pareja, es producto de una cultura que mantiene la idea de las diferencias entre hombres y mujeres, en la cual los varones, desde su nacimiento, obtienen ciertos privilegios que los colocan por encima de las mujeres. Desde la infancia se enseña a los niños a ser proveedores y a las niñas a ser amas de casa

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

• • • • • •

Depresión, Bajo rendimiento escolar, Embarazos no deseados, Enfermedades de transmisión sexual, Intentos de suicidio y, lo esencial, la reproducción de la violencia.

SEÑALES QUE INDICAN SI LA PAREJA ES VIOLENTA

• • • • • • • •

Provenir de una familia violenta que abiertamente critica y minimiza a las mujeres. Provenir de una familia en donde los hombres están considerados superiores a las mujeres. La amenaza de abandono si no se cede a los deseos sexuales. Las conductas posesivas que obligan al abandono de amigos y familiares La infidelidad justificada por cuestiones de hombría. La exigencia de realizar tareas domésticas, escolares o de cualquier tipo Las restricciones en la forma de vestir, hablar, caminar, arreglarse. La burla hacia los valores personales.

•

La prohibición de estudiar o trabajar en lo que más gusta.

¿QUE HACER?

• • • • •

Lo mejor es que te alejes inmediatamente de esa relación Busques ayuda con profesionales especializados en el tema Cuenta tu situación a una persona de tu confianza y que te pueda ayudar (padres, familia, amigas, maestros, etc.) Si sales con tu pareja, avísale a alguien de tu casa a donde irán y a que hora estarás de regreso. Siempre que salgas con el o ella, lleva contigo una tarjeta telefónica o si puedes un teléfono celular, dinero y una identificación.

En el código penal se establecen sanciones para este tipo de violencia, podrá consultarla al final de este documento. www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

BULLYING Y CIBERBULLYING El bullying es el acoso y violencia entre niños en las escuelas.¿Sabias que la moda es grabar peleas con celular y subirlas después a internet?. Cónoce más de esto.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿QUE ES EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR?

l término es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso

El bullyng es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.

PSICOLÓGICO: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. FÍSICO: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado CIBERBULLYING: Es una nueva modalidad, es el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos

Los abusadores puede ser niños o niñas

TIPOS DE BULLYING SEXUAL: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual EXCLUSIÓN SOCIAL: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. VERBAL: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

CAUSAS DEL BULLYING PERSONALES Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos FAMILIARES El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento. En ocasiones el comportamiento agresivo es consecuencia de los abusos en la familia.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas y resuelven sus conflictos es por medio de la agresión. El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.

PARA EL AGRESOR Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. COMO SE COMPORTA EL AGRESOR Quienes ejercen el bullying lo hacen para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.

El agresor impone su poder e intimida constantemente

www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

COMO SE COMPORTA LA VÍCTIMA

•

• • • •

Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras.

• •

El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.

•

Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela y presenta un bajo rendimiento escolar.

•

La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo

• 36

COMO DEBEN DE ACTUAR LOS PADRES ANTE UN HIJO ACOSADOR

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Tienes y debes acercarte a tu hijo, platica con él, pregúntale el porque de su conducta. Relaciónate más con los amigos de tu hijo y observa qué actividades realizan. Si comprobaste que tu hijo es un acosador, no ignores la situación porque seguramente se agravará, calmadamente busca la forma de ayudarlo. Jamás debes usar la violencia para reparar el problema. Violencia genera violencia. Tampoco culpes a los demás por la mala conducta de tu hijo.

¿QUE HACER SI MI HIJO ES LA VICTIMA?

•

Investiga minuciosamente lo que está ocurriendo, platica con sus compañeros más cercanos, maestros, amigos y familiares.

• • • • •

•

Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , asi él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo. Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue. Si efectivamente comprobaste que lo están acosando, mantén la calma y no demuestres preocupación, el niño tiene que ven en tu rostro determinación y positivismo. Comprométete a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es el culpable de esta situación.

ponerlos al tanto de lo que esta ocurriendo, pídeles su cooperación en la resolución de los hechos.

•

En caso de que el acoso continúe, tendrás que consultar a un abogado.

Si tu hijo se encuentra muy dañado emocionalmente por toda esta situación, busca la asesoría de un psicólogo para ayudarle a que supere este trauma. Pero jamás te olvides que la mejor ayuda, en esos casos, es la de su familia.

No trates de resolver el problema diciéndole a tu hijo que se defienda y tome venganza, esto empeoraría más la situación, es mejor que discutan como pueden responder asertivamente a los acosadores y practica respuestas con tu hijo. Debes ponerte en contacto con el maestro de tu hijo y con la dirección de la escuela para

La comunicación padre e hijo es fundamental

www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

COMO DEBE DE ACTUAR UN NIÑO QUE ES ACOSADO

• • • • • • • 38

No demuestres miedo, no llores ni te enojes: Eso es lo que el agresor pretende, así que no le des esa satisfacción

adulto, pídele a un amigo o hermano que te acompañe.

• •

Si comienza a molestarte no te quedes ahí, sigue caminando y no lo mires, ni lo escuches . Si te insulta o ridiculiza por ejemplo con frases como: “Eres un gallina”, “un miedoso”, responde al agresor con tranquilidad y firmeza, di por ejemplo: “No, eso es sólo lo que tú piensas”. Aléjate o corre si crees que puede haber peligro. Vete a un sitio donde haya un adulto. Platica con tus compañeros o amigos lo que te esta pasando. Es muy importante que también platiques sobre esto con un adulto a quien le tengas confianza. Si no quieres hablar a solas del tema con un www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

• • • •

Deja claro al adulto con quien hables del tema que la situación te afecta profundamente. Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una carta explicando lo que te pasa. Dásela a un adulto en quien confíes y guarda una copia para ti. Recuerda que tú no tienes la culpa de lo que te esta pasando. Debes saber que NO estas solo(a), tienes amigos y adultos que te quieren y te cuidan, acércate a ellos seguramente te ayudarán. Piensa que el niño que te agrede tienes problemas, tal vez en casa, por eso actúa de esa manera; no por eso vas a permitir que trate así. Trata a los demás como quieres que te traten a ti y ayuda al que lo necesite, así cuando tú necesites ayuda, te ayudarán.

¿QUE DEBEN DE HACER LOS MAESTROS?

• •

• • • •

Identificar a la víctima y el agresor. Si ha detectado a la victima verifique preguntando a su padres si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Si es necesario investigue y observe más al niño. Siga al niño a una distancia prudente a lo lugares donde comúnmente esta sin vigilancia. En las paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños suelen escribir burlas y agresiones, revíselas. Platique con los compañeros más cercanos de los niños( acosador y víctima), pueden darle información valiosa. Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados. www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

COMO PREVENIR EL BULLYING EN LA FAMILIA La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas. Otro papel de la familia es estar informado constantemente, hay cursos en donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del bullying enseñan a los padres como ayudarle a sus hijos a controlar sus emociones y comportamientos hacia los demás de tal manera que puedan convivir EN LA ESCUELA La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la construcción de una buena conducta. Es importante la super40

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

visión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying. Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar. La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocación de un buzón. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas como el bullying. Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los estudiantes.

www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

¿QUÉ ES EL CIBERBULLYING?

s el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.Otro papel de la familia es estar informado constantemente, hay cursos en donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del bullying enseñan a los padres como ayudarle a sus hijos a controlar sus emociones y comportamientos hacia los demás de tal manera que puedan convivir

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿QUÉ TIENE QUE VER EL CIBERBULLYING CON EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR?

o son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tiene que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.

¿CÓMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYING?

Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes:

Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones. Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente... y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares. Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales... Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

www.guerreroseguro.com

Bullying

El acoso escolar como prevenirlo

Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos...

Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.

Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.

Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales...) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima. Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso. Enviar mensajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio. 44

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

IEZ CONSEJOS BÁSICOS CONTRA EL CIBERBULLYING

No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda. No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a. No hagas en la Red lo que no harías a la cara. Si te acosan, guarda las pruebas. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

¿Qué es la Netiqueta? La Netiqueta o también conocida como Netiquette es un conjunto de reglas que tratan de regular la conducta de los usuarios de los servicios de Internet, en el sitio Netiqueta.org puedes encontrar las reglas para ser educado y correcto en el correo electrónico, en el Chat, en los programas de mensajería instantánea (Messenger) y hasta una Carta Magna de la netiqueta en la red.

EL CIBERBULLYING ES MÁS COMÚN EN FACEBOOK Y REDES SOCIALES Un treinta y dos por ciento de los adolescentes conectados a la red han experimentado algún tipo de acoso a través de Internet un problema conocido como “ciberbulling”. Según datos recientes, un 15% de los adolescentes que utilizan Internet han sufrido el reenvío de su material sin permiso, un 13% han recibido mensajes amenazantes y un 6% han sufrido que se publicasen fotografías comprometedoras sin su permiso. www.guerreroseguro.com

Violencia familiar

Como actuar

Como actuar en caso de

VIOLENCIA FAMILIAR Es un problema social de grandes dimensiones que afecta sistemáticamente a importantes sectores de la población especialmente a mujeres, niños y personas de la tercera edad 46

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿QUE ES LA VIOLENCIA FAMILIAR?

de asesinato mueren a manos de su compañero.

Las armas pequeñas y ligeras son los instrumentos utilizados en casi todos los conflictos.

omprende todos aquellos actos violentos, empleo de la fuerza física, acoso o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que perpetra al menos un miembro de la familia contra otro u otros La violencia familiar es un problema que no respeta edad ni condición social, y es una realidad que debe ser atendida. Las manifestaciones de la violencia íntima también denominadas “violencia intrafamiliar” o violencia domestica, incluyen la violencia física, Psicológica y Sexual. Aunque las cifras son difíciles de estimar ya que las personas que sufren este tipo de violencia no lo denuncian por miedo, la violencia en la familia está presente en todo el mundo; la gran mayoría de las víctimas son mujeres y niñas. Según informes de la OrganizaciónMundial de la Salud, el 70 por ciento de las mujeres que son víctimas

CAUSAS Comúnmente se piensa que las causas de la violencia intrafamiliar descansan en el alcoholismo, la drogadicción o en trastornos mentales del agresor. Lo cierto es que el alcohol y la droga son desinhibidores (sustancias que eliminan el comportamiento social adecuado en el individuo, como el respeto a la ley, la moral), pero no son la propia causa de la violencia familiar. La verdadera causa de la violencia familiar se encuentra en la construcción de género que se hace socialmente. Desde muy temprano, se configura al hombre como privilegiado, como poderoso. A la mujer se le configura socialmente como delicada, débil, que necesita protección. Esta forma diferente de educar a los hijos e hijas, a la larga configura la personalidad tanto el hombre como de la mujer, De www.guerreroseguro.com

Violencia familiar

Como actuar

ahí nace la falsa creencia de parte del hombre de su superioridad respecto de la mujer, y de la obediencia de ésta hacia él. Al no existir esa obediencia, entonces se desencadena la violencia.

Las diferentes clases de Violencia Familiar La Violencia Familiar se puede clasificar en diferentes cuadros que tienen características y modos propios de presentarse: 1. MALTRATO INFANTIL: Son situaciones no accidentales en las cuales un niño o una niña sufre daño físico, es privado/a de la satisfacción de sus necesidades básicas de alimentación y cuidados, se lo/a abusa sexualmente, o cuando se le hace un daño mental como resultado de una acción u omisión por parte de quienes tienen funciones paternas, maternas o es cuidador o tutor responsable. Los niños y niñas maltratados comienzan a tener problemas de aprendizaje, de conducta y de salud que no siempre son detectados y/ o comprendidos en su significado por la gente que los trata como las maestras, los amiguitos o los médicos pediatras. 48

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

2. MUJER MALTRATADA: El maltrato emocional y/o físico, el abuso sexual, el abuso financiero, los insultos, el abandono, la infidelidad o la amenaza de realizarlos, aislarla de familiares y amigos, controlarla de manera posesiva, golpearla durante los embarazos, etcétera, son las formas más evidentes en que un marido puede ejercer violencia hacia la

mujer. Este tratamiento da por resultado una mujer anulada que pierde la confianza en sí misma, en sus capacidades y un progresivo deterioro de su salud psicológica y física. Por lo común, estas conductas se entremezclan con momentos de arrepentimiento o de tranquilidad y demostraciones de amor, lo que a veces dificulta tomar conciencia de que el problema existe. Aunque los insultos o ataques físicos ocurrieran solamente una vez u ocasionalmente, establecen un antecedente de futuras agresiones y permiten al hombre violento controlar progresivamente toda la vida de la mujer y su entorno, dejándola aislada socialmente pero también desautorizada y rebajada delante de sus hijos.

En ocasiones también sufren maltrato en lo económico pues, al ser sus familiares administradores de sus bienes, pueden hacer mal uso de los recursos o gastarlos en lugar de comprar los medicamentos o la vestimenta adecuada que requieren estas personas que, por sus dificultades, se encuentran en una relación de dependencia.

3. MALTRATO A ANCIANOS Y MALTRATO A DISCAPACITADOS: Los ancianos y los discapacitados, en razón de sus dificultades físicas y psicológicas, están expuestos a malos tratos ya sea en sus familias como, muchas veces, en aquellas instituciones que los albergan no suministrándoles los cuidados adecuados. www.guerreroseguro.com

Violencia familiar

Como actuar

El perfil del hombre violento Los maltratadores suelen provenir de hogares violentos, en los que han visto maltratar, y en los que les han maltratado. Estas personas pueden padecer trastornos psicológicos y, muchos de ellos, utilizan sustancias, como el alcohol, que ayudan a potenciar su agresividad. Tienen un perfil determinado de inmadurez, dependencia afectiva, inseguridad, ...; son emocionalmente inestables, impacientes e impulsivos. Los maltratadores trasladan habitualmente la agresividad que han acumulado en otros ámbitos hacia sus mujeres. Además, consideran a la mujer como algo de su propiedad. Dentro de su patología, está el arrepentimiento frecuente, y la mujer malinterpreta este arrepentimiento, que sólo es temporal, hasta el próximo golpe. Tiende a ser una persona aislada, no se relaciona mucho con otros, es celoso hasta de su propia som50

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

bra, tiene baja autoestima que le ocasiona frustración y la frustración trae violencia. La persona no asume la responsabilidad por sus actos porque piensa que los culpables son los demás. En el caso de la esposa maltratada por ejemplo, el hombre violento la responsabiliza a ella por sus propias acciones. A veces la violencia del abusador oculta el miedo o la inseguridad, el terror que sintió de niño ante un padre abusivo que lo golpeaba con frecuencia. Al llegar a ser un adulto prefiere adoptar la personalidad del padre abusador a sentirse débil y asustado. En otros casos, los comportamientos ofensivos son la consecuencia de una niñez demasiado permisiva durante la cual los padres complacieron al niño en todo. Esto lleva al niño a creerse superior al llegar a ser un adulto y a pensar que él está por encima de la ley. O sea, que puede hacer lo que quiera y abusar de quien quiera. Piensa que se merece un trato especial, mejor que el que se les da a los demás.

CONSECUENCIAS Las consecuencias de la Violencia se manifiestan en la:

• Afectación de la Salud de la Mujer • El Bienestar de los hijos • Dificulta la participación en la vida pública • Reduce su contribución social y Económica • Se experimentan intervalos de desempleo Y sobre todo se traduce en costos intangibles como:

►► Dolor y Sufrimiento ►► Miedo Ansiedad ►► Deterioro de la calidad de vida, Pérdida de Autoestima etc.

www.guerreroseguro.com

Violencia familiar

Como actuar

ESTADÍSTICA Y SITUACIÓN ACTUAL Según la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares 2006 reportó que 67% de las mujeres mayores de 15 años en el país han sufrido violencia familiar, patrimonial, comunitaria, escolar, laboral y de pareja. y en los últimos cinco años los casos aumentaron 12%, según encuestas de la Secretaría de Salud El informe más reciente del Departamento de Estado de Estados Unidos sobre derechos humanos —de febrero de este año—, sostiene que en México la violencia doméstica “se ha generalizado” y prevalece la impunidad; las leyes que sancionan estos ilícitos “son débiles” o inexistentes en algunos estados, y en la mayoría de los casos “hay desinterés de las autoridades en la persecución de estos delitos”. Aunque se han adoptado medidas contra este fenómeno, ya que en 2007 se promulgó la Ley General de Acceso a la Mujer a una Vida Libre de Violencia, que obliga a las autoridades federales y locales a prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra 52

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

las mujeres, aunque ésta “se ha aplicado en 23 de 31 estados del país”, de acuerdo con el informe estadounidense. Otros datos que revelan el panorama, es que de las tres mil 510 llamadas realizadas al teléfono de emergencia de Inmujeres, durante enero y febrero de 2009, 73% fueron por víctimas de maltrato psicológico y físico; en dos mil 732 casos la violencia fue ejercida en el ámbito familiar. En 68.5%, el generador de la violencia fue el esposo o la pareja, y en 135 casos el novio. Una violencia que no distingue: 21% de las mujeres que llamaron en busca de apoyo eran profesionistas, 20% más —709 llamadas— las efectuaron amas de casa.

albergue de mujeres maltratadas

COMO ACTUAR Si esta en su casa y esta siendo amenazada o atacada:

• • • • • • • •

Manténgase alegada de la cocina (el abusador puede encontrar armas allí como cuchillos) Manténgase lejos de baños, armarios o áreas pequeñas donde el abusador la pueda atrapar Vaya a una habitación que tenga una puerta o ventana por donde escapar Vaya a una habitación que tenga teléfono para poder llamar y pedir ayuda, si puede cierre la puerta para dejar afuera al abusador Llame al 066 lo más rápido posible, Si esta golpeada consiga ayuda médica Tómese fotos de las heridas o lesiones que tenga

Como hacer que sus hijo/ as estén más seguros

• • • •

Enséñele a no meterse en medio de una pelea Enséñele a ponerse a salvo, a llamar al 066, a dar su dirección y número telefónico a la policía Dígale como y a quien pueden llamar para conseguir ayuda Enséñele a permanecer fuera de la cocina

PREVENCIÓN Una forma de prevenir y erradicar la violencia intrafamiliar consiste en informarte, mantener comunicación constante con la familia, cambiar los modelos de educación de los hijos al interior del hogar, asignar tareas igualitarias a todos, hombres y mujeres y en caso de ser necesario prepararlos para actuar.

Llame a un programa de violencia domestica o www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

Con estos consejos se pueden prevenir

LAS ADICCIONES Hoy en día existen cada vez más personas que para enfrentar las dificultades de la vida cotidiana, han comenzado a recurrir a sustancias adictivas. Estas sustancias parecen ofrecer una buena salida o soluciones rápidas a los problemas que sufren, conozca las principales adicciones, sus consecuencias y como prevenirlas 54

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Conceptos básicos en adicciones ¿Qué es una droga?

egún la OMS (Organización Mundial de la Salud) es “toda sustancia que, introducida en un organismo vivo, puede modificar una o varias de sus funciones”. Los efectos producidos por el consumo de cualquier droga varían en función de la interacción de varios factores; tal diversidad hace imposible predecir qué tipo de reacción provocará en determinada persona; sin embargo, es importante señalar que las sustancias que causan adicción son las que actúan a nivel del sistema nervioso central, ya sea estimulándolo o deprimiéndolo. Existen diferentes criterios para clasificar a las drogas. Se les puede agrupar según los efectos que producen; si son de origen natural o sintético; si son legales o ilegales; si son suaves o duras, entre muchos otros.

En nuestro país, el tabaco y las bebidas con alcohol son sustancias de curso legal. La mariguana, la cocaína, la heroína y las nuevas drogas de diseño son algunas de las que se consideran ilícitas. Los inhalables —cuya venta está permitida para el uso doméstico e industrial—, al ser utilizados con fines de intoxicación, también son considerados drogas por su potencial adictivo. Los estimulantes y depresores del sistema nervioso central, así como los medicamentos para controlar el dolor, cuando se usan al margen de la prescripción médica, también son considerados sustancias adictivas. La legalidad de algunas drogas, como el tabaco y el alcohol, fomenta una mayor tolerancia social hacia su consumo, así como una menor percepción de los riesgos que implican para la salud; asimismo, el carácter ilegal de otras genera una mayor percepción de riesgo, a pesar de que su demanda va en aumento.

www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

¿Qué es una adicción? La adicción a cualquier sustancia psicoactiva puede definirse como una enfermedad, y ésta aparece como resultado de la dependencia fisiológica y/o psicológica a alguna droga, legal o ilegal, provocada por el abuso en el consumo y una búsqueda ansiosa de la misma. Las definiciones de uso y abuso están en función de la cantidad (cuánto se consume), frecuencia (cada cuándo se consume) y las consecuencias de su empleo. De acuerdo con lo que se consume, los patrones de empleo y los problemas asociados a éste, los criterios diagnósticos de dependencia o adicción establecen que los siguientes signos y síntomas deben estar presentes durante más de un mes o de manera repetida:

»» »» »» 56

Deseo dominante de continuar tomando la droga y obtenerla por cualquier medio. Tendencia a incrementar la dosis. Dependencia con síndrome de abstinencia, si se www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

retira la droga.

»»

Efectos nocivos para el individuo y para la sociedad.

Una persona adicta manifiesta un esquema de conducta, en el cual otorga prioridad al uso de una o varias sustancias psicoactivas, frente a otros comportamientos considerados generalmente como más importantes, por ejemplo pasar tiempo con la familia, asistir a la escuela o al trabajo.

Fases del proceso adictivo Una adicción no se manifiesta de manera inmediata, pues implica un proceso que comprende una serie de fases. Inicia con la experimentación de una o varias sustancias psicoactivas, continúa con el consumo habitual y se instala cuando dicho empleo se vuelve constante, a tal grado que la persona se encuentra intoxicada crónicamente. En esta última fase, el individuo presenta una compulsión o deseo irreprimible por seguir consumiendo la o las sustancias con las que ha creado la dependencia

franca, a pesar de experimentar daños importantes en su salud. También manifiesta gran dificultad para abandonar o modificar el consumo. La persona adicta destina una gran cantidad de tiempo a las prácticas necesarias para obtener la sustancia, administrársela y recobrarse de sus efectos; en contraste, renuncia a importantes actividades sociales, ocupacionales y recreativas o éstas se reducen significativamente. A lo largo del proceso adictivo, se presenta una serie de problemas de salud asociados que causa una gran cantidad de enfermedades y muertes prematuras, incapacidad física, ausentismo laboral, deserción y bajo rendimiento escolar, así como accidentes, violencia, conductas antisociales y actos delictivos, los cuales afectan gravemente, tanto al individuo como a la familia y la sociedad.

Diversas causas de las adicciones Las adicciones constituyen un fenómeno multifactorial debido a que, en su génesis, intervienen aspec-

tos o factores individuales, familiares, económicos, sociales y culturales, entre otros, que predisponen a las personas al consumo de las diversas sustancias psicoactivas. Elementos individuales Pueden contarse cierta predisposición física, una baja autoestima, una percepción empobrecida de sí mismo, mínima tolerancia personal a la frustración, sentimientos de soledad profundos y constantes, así como depresión en cualquier grado, sin la debida atención. En las personas jóvenes, cuenta mucho la curiosidad, la presión del grupo de amigos, la necesidad de aceptación y el deseo de experimentar sensaciones fuertes. Factores familiares Puede haber disfuncionalidad, ausencia de un sentido de pertenencia, falta de límites adecuados, inexistencia del sentido de responsabilidad y respeto, incapacidad para resolver las necesidades emocionales básicas de sus miembros, abandono o muerte de uno o ambos padres, carencia absoluta www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

de supervisión parental, o bien sobreprotección, así como antecedentes de consumo en la familia. Factores sociales Existen la disponibilidad y fácil acceso a las diferentes sustancias psicoactivas, particularmente a las bebidas con alcohol, la venta ilegal de cigarros sueltos a menores, el narcomenudeo, los movimientos migratorios, la transculturación, el hacinamiento y la escasez de oportunidades para obtener un empleo digno. Es importante subrayar que ninguno de los factores referidos es suficiente por sí mismo para originar una adicción; más bien, lo que favorece el que una persona se inicie y/o se mantenga en el consumo de alguna droga es la relación que pueda presentarse entre diversos elementos. Así, es factible que las adicciones puedan desarrollarse en personas pertenecientes a cualquier contexto familiar o nivel socioeconómico. Un aspecto notable para que alguno de los factores descritos o la combinación de varios de ellos 58

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

favorezcan el progreso de una adicción tiene que ver con la percepción de la persona sobre sus capacidades y su confianza en las mismas para emprender proyectos y enfrentar dificultades. Esta percepción de la autoeficiencia o autoconcepto, que se inscribe dentro de los factores de tipo individual, hace que la decisión de consumir o no consumir alguna sustancia psicoactiva dependa, en buena medida, de la persona misma. Por ello, la escuela juega un papel importante en la formación y consolidación de tal autoconcepto en los niños y los adolescentes, desde la educación preescolar y primaria, a fin de que sean capaces de desarrollar plenamente sus habilidades para afrontar los factores de riesgo que se les presenten.

PREVENCIÓN Está comprobado que la mejor manera de combatir las adicciones es con la prevención. Para prevenir tenemos que estar informados y preparados para actuar. La casa es el mejor lugar para proteger a los hijos de las drogas. En segundo lugar está la escuela. Como padres de familia, hay muchas acciones sencillas que podemos realizar para mejorar la comunicación con los hijos, para convivir más armoniosamente y para que crezcan sanos mental y físicamente.

FACTORES DE PROTECCIÓN, SUGERENCIAS PARA LOS PADRES: Comunicación Para comunicamos efectivamente podemos poner en práctica tres habilidades: ESCUCHAR, OBSER-

VAR Y HABLAR.

ESCUCHAR Demuestra una actitud de acercamiento a tus hijos; permanece atento; muestra interés; presta atención a lo que tu hijo dice y cómo lo dice; evita mensajes contradictorios; identifica y reconoce los sentimientos que están detrás de las palabras; no interrumpas; escucha cuidadosamente en vez de preparar tu respuesta y asegúrate de haber entendido lo que tu hijo te quiere decir. OBSERVAR Observa las expresiones de tus hijos para saber si están relajados y sonríen, si están nerviosos o tensos, si están tristes o enojados; trata de entender su estado de ánimo; responde con manifestaciones de cariño y comprensión.

www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

HABLAR No ofrezcas consejos a tu hijo cada vez que conversan. Asegúrate de reconocer y elogiar las cosas que tu hijo hace bien. Crítica el comportamiento de tu hijo, no a tu hijo (no eres tonto, te equivocaste). No conviertas la conversación en un regaño. Evita usar palabras como siempre o nunca (siempre te equivocas o nunca lo haces bien). Evita que tu tono de voz suene a burla, a crítica o a imposición.

AUTOESTIMA

LÍMITES

La autoestima es la opinión y la aceptación que tenemos de nosotros mismos así como reconocimiento de nuestras cualidades y virtudes.

Tu hijo espera y necesita que le pongas límites. Es decir; establece reglas claras para regular su conducta. Establece horarios para el estudio y la recreación. Fija equitativamente tareas o actividades que tu hijo debe cumplir en la casa.

Cuando se dice que alguien tiene una baja autoestima, significa que esa persona se siente menos que los demás, insegura, menos inteligente, poco atractiva o incapaz y puede caer en las adicciones más fácilmente.

Establece en tu casa una posición firme respecto al consumo de tabaco, alcohol y otras drogas. (Se fuma o no se fuma, se toma o no se toma, y por supuesto, no se consumen drogas).

En la medida en que fomentemos que los hijos tengan una buena autoestima, estarán más protegidos de las drogas.

Enséñale a tu hijo que transgredir las reglas tiene 60

consecuencias. Fija sanciones para cada vez o caso en que se rompan estas reglas y manténte firme. (“Por haber llegado tarde, no puedes ir ahora al cine, pero, bueno... haré una excepción”), este tipo de acciones crea confusión y pérdida del respeto a la autoridad.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Todos somos diferentes

CONTROL DEL ENOJO

Acepta a tu hijo tal como es. Evita compararlo contigo (“es que yo a tu edad...”), con sus hermanos (“deberías aprender de tu hermano”), o con amigos (“tú tan flojo, en cambio Juanito...”).

Durante una conversación, muchas veces el desacuerdo con lo que estamos escuchando puede terminar con el diálogo. Por ello es importante que aprendamos a controlar el enojo y de ser necesario, tomemos un tiempo prudente para calmamos.

Ayúdalos a tener confianza en si mismos Enséñale a tu hilo a valorarse. Reconócele sus éxitos, por pequeños que parezcan. Demuéstrale tu aprecio y dale siempre tu apoyo.

Tómalo en cuenta Deja que tu hilo exprese sus opiniones y sus sentimientos. Toma en cuenta lo que quiere y piensa. Dale su lugar en la familia.

El amor es algo que se dice y se manifiesta Las muestras de afecto: caricias, abrazos, palabras cariñosas, son indispensables para que tus hilos se sientan queridos. Cuando les hables, hazlo con firmeza, pero con afecto.

A veces, cuando nos sentimos irritados, herimos a quienes más queremos. Cuando te sientas enojado trata de recordar la palabra control. Observa los motivos que causaron el enojo. No digas palabras vacías que lastimen y confundan a tus hijos. Desaprueba los comportamientos, no a tus hijos Toma tiempo para calmarte antes de seguir hablando (cuenta hasta 1O, respira profundo, camina). Resuelve el problema de la mejor manera. Una vez calmado, examina lo sucedido y decide cómo manejar la situación. www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

ASERTIVIDAD Ser asertivo implica ser capaz de decir sí o no, dependiendo de lo que verdaderamente se desea, se quiere y se piensa. Es importante criar hijos asertivos porque los ayudamos a ser firmes en sus convicciones y a tener seguridad y confianza en ellos mismos. Los enseñamos a respetar las opiniones de los demás y a hacer respetar las suyas y los preparamos para que aprendan a decir NO cuando les proponen cosas que van en contra de sus propios valores y creencias.

El respeto es un camino de dos vías Acepta las opiniones y decisiones de tus hijos. Cuando no estés de acuerdo con ellos, explícales tus razones y escucha las de ellos. En la familia debe haber espacio para el diálogo y la negociación. El respeto debe ser mutuo.

Todos podemos equivocamos Acepta tus errores cuando tus hijos te los señalan y 62

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

procura corregirlos. Esfuérzate porque haya armonía en casa.

Una familia unida protege Fortalece los lazos familiares demostrando atención, comprensión y apoyo a tus hijos, con ello los proteges de las drogas.

Interés Involúcrate en lo que les gusta a tus hilos, en conocer a sus amigos y en sus actividades escolares. Nada puede suplir el interés sincero que demuestra un padre.

Tiempo de calidad Aunque tengas mucho trabajo y estés muy cansado, el tiempo que dediques a tus hijos, debe ser de calidad. No pienses en otras cosas, ni realices otras actividades (ver la televisión, trabajar; hacer quehaceres domésticos, hablar por teléfono), mientras tus hijos te hablan.

CONVIVENCIA

DEPORTE Y RECREACIÓN

Destina un espacio para que la familia realice alguna actividad en conjunto (Días de campo, ir al cine, hacer deporte, juegos de mesa, etcétera).

Está comprobado que la práctica de actividades deportivas, recreativas, religiosas y culturales son un factor protector importante; de ahí, la importancia de fomentarlas en los hijos.

Comer en familia Procura comer con tus hijos lo más seguido posible. La hora de la comida es una excelente oportunidad para hablar de lo que sucedió a lo largo del día. Pero, sobre todo, para que muestres a tus hijos interés y cariño, no es un espacio para discutir ni regañar.

Predicar con el ejemplo Muéstrate ante tus hilos con valores como la honestidad, la generosidad y la apertura. También reflexiona acerca de tu conducta en relación con el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Los hijos aprenden de lo que ven.

Lo que enseña el deporte Fomenta los deportes en tus hijos. Les enseñan disciplina, espíritu de competencia, participación en equipo, desfogue de agresividad, liberación del estrés y aporta grandes beneficios físicos y psicológicos.

Diversión sana Enséñales a tus hijos, mediante la práctica, que hay muchas maneras de divertirse sin consumir drogas. Ayúdalos a organizar fiestas con concursos, juegos, baile, etcétera. Demuéstrales a tus hijos que hay muchas maneras de pasarla bien yendo a museos, leyendo un buen libro, tomando alguna clase extra, etcétera. www.guerreroseguro.com

Adicciones

Cómo prevenirlas

IDENTIFICA LAS SITUACIONES DE RIESGO

• • • • • • •

Cuando en la familia o en su grupo de amigos se consumen drogas. Cuando en la casa se vive un clima de tensión y violencia. Cuando tiene dificultad para decir no y poner sus propios límites. Cuando tiene curiosidad o necesidad de vivir emociones fuertes, así como experiencias que ponen en peligro su vida. Cuando ha abandonado la escuela o el trabajo. Cuando las drogas son fáciles de conseguir. Estas señales y situaciones no necesariamente conducen a la farmacodependencia Sin embargo, requieren de atención especial de parte de los padres.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS Y SEÑALES DE ALARMA?

• • • • • • • •

Cuando han perdido el interés en las actividades que antes le gustaban. Cuando bajan su rendimiento en la escuela. Cuando cambian de amigos. Cuando muestran preferencia por otro tipo de actividades. Cuando cambian drásticamente de aspecto (ropa, peinado, etcétera). Cuando cambian sus hábitos alimenticios, están tristes y aislados. Cuando cambian drásticamente de estado de ánimo: pasa de la euforia al enojo o se vuelven agresivos. Cuando en casa se empiezan a perder objetos de valor o dinero.

Prevalencia del consumo de drogas en estudiantes de 12 a 18 a単os del Estado de Guerrero.

www.guerreroseguro.com

Adicciones

C贸mo prevenirlas

Prevalencia del consumo de drogas en estudiantes de 12 a 18 a帽os del Estado de Guerrero.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Edad media de inicio al consumo de tabaco:

11 años

Los varones son quienes más tempranamente se inician en el uso del tabaco

Edad media de inicio en el consumo de alcohol

Edad media de inicio en el consumo de drogas

10 años

11 años

Las mujeres son mayores consumidoras de cocaína

La marihuana y la cocaína son las drogas de mayor continuidad en el consumo

www.guerreroseguro.com

La depresión

¿Sabes como identificarla?

LA DEPRESIÓN ¿Conoce usted a alguién malhumorado, irritable y que no tiene sentido del humor? Quizás bebe en exceso o abusa de sustancias tóxicas, trabaja todo el tiempo, parece que se aísla, es muy reservado y no se interesa en las personas ni en las actividades que antes disfrutaba. De ser así, es importante entender que hay un padecimiento llamado depresión que podría causar estos sentimientos y comportamientos.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

a depresión es un trastorno médico serio que afecta el organismo, el estado de ánimo y los pensamientos. Afecta la manera de comer y dormir, la percepción que uno tiene de sí mismo y la manera de pensar. Un trastorno depresivo no es lo mismo que un sentimiento de decaimiento pasajero. No es una señal de debilidad personal ni una afección que puede desaparecer con sólo desearlo. Las personas que tienen depresión no mejoran por sí solas.Sin tratamiento, los síntomas pueden durar semanas, meses o años. Cualquier persona puede sufrir depresión, sin importar su edad, grupo étnico, estado socioeconómico o género; sin embargo, los estudios de investigación en gran escala han descubierto que el doble de mujeres sufre de depresión con respecto a la cantidad de hombres afectados por esta enfermedad.

Durante los últimos 20 años, la investigación biomédica incluyendo la genética y la de neuroimagen han ayudado a que comprendamos mejor ciertos aspectos de la depresión y otros trastornos mentales. Ahora entendemos mejor el cerebro, cómo la bioquímica cerebral puede ser alterada y cómo aliviar el sufrimiento que causan los trastornos mentales. La tecnología de imágenes del cerebro ahora permite que los científicos observen directamente cómo un tratamiento eficaz con medicamentos o psicoterapia produce cambios de la actividad cerebral.

www.guerreroseguro.com

La depresión

¿Sabes como identificarla?

TIPOS DE DEPRESIÓN La depresión se presenta en varias formas, al igual que otras enfermedades, como las enfermedades cardíacas. Dentro de estos tipos hay variaciones en el número de síntomas, su severidad y persistencia.

LA DEPRESIÓN MAYOR (O TRANTOR DEPRESIVO MAYOR) Interfiere con la capacidad de trabajar, estudiar, dormir, comer y disfrutar de las actividades que antes eran placenteras.Un episodio depresivo mayor puede ocurrir una sola vez, pero con frecuencia ocurren varios episodios durante el transcurso de la vida.

LA DISTIMIA (O TRASTORNO DISTÍMICO Se manifiesta con síntomas duraderos que no incapacitan seriamente, pero impiden que la persona afectada funcione bien o se sienta bien.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

TRASTORNO BIPOLAR (O TRASTORNO MANÍACO-DEPRESIVO) El trastorno bipolar se caracteriza por cambios cíclicos en el estado de ánimo: estados de euforia (manía) y de decaimiento (depresión) severos, a menudo con períodos de estado de ánimo normal entre éstos. Algunas veces los cambios en el estado de ánimo son drásticos y rápidos, pero generalmente son graduales. Una persona, cuando está en el ciclo depresivo, puede tener uno o todos los síntomas de depresión.

CICLO DE MANÍA La persona puede presentar síntomas de hiperactividad, hablar demasiado y tener mucha energía. La manía generalmente afecta el pensamiento, el criterio y el comportamiento social en maneras que causan problemas graves y vergüenza. La manía generalmente afecta el pensamiento, el criterio y el comportamiento social en maneras que causan problemas graves y vergüenza. Por ejemplo, una persona en la fase de manía puede sentirse entusiasmada, llena de grandes proyectos que pueden incluir desde decisiones de negocio imprudentes hasta escapadas románticas y relaciones sexuales riesgosas. La manía, si no se trata, puede empeorar y convertirse en un estado psicótico.

www.guerreroseguro.com

La depresión

¿Sabes como identificarla?

LOS SÍNTOMAS DE DEPRESIÓN DEPRESIÓN Persistente tristeza, ansiedad o sentirse “vacío” Sentimientos de desesperación, pesimismo Sentimientos de culpa, inutilidad, impotencia

Exaltación anormal o excesiva Irritabilidad inusual Menos necesidad de dormir

Pérdida de interés o aplacer en pasatiempos favoritos y actividades que antes disfrutaba, incluyendo las relaciones sexuales

Ideas de grandiosidad

Falta de energía, fatiga, sensación de letargo, dejadez o flojera

Pensamientos acelerados

Dificultad para concentrarse y tomar decisiones, mala memoria

Energía considerablemente mayor

Problemas de sueño, se despierta muy temprano en la mañana, o duerme demasiado Cambios en el apetito y/o peso

LA MANÍA

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Aumento en el hablar

Mayor deseo sexual

Falta de criterio Comportamiento social inapropiado

DEPRESIÓN Pensamientos de muerte o suicidio, o intentos de sucidio Inquietud, irritabilidad Síntomas físicos persistentes tales como dolores de cabeza, trastornos digestivos y dolores crónicos que no responden a tratamientos de rutina

LA MANÍA En el caso de los hombres, generalmente expresan su depresión con síntomas de fatiga, irritabilidad, pérdida de interés en el trabajo o pasa tiempos favoritos y problemas de sueño a diferencia de sentimientos de tristeza, que es una manifestación que sobre todo presentan las mujeres.

www.guerreroseguro.com

La depresión

¿Sabes como identificarla?

LAS CAUSAS DE LA DEPRESIÓN La experiencia de un evento traumático como el abuso sexual en la infancia o adolescencia, genera consecuencias devastadoras en la esfera emocional e impacta la identidad masculina sobre todo en la sexualidad. Al mismo tiempo que limita a los hombres para entablar vínculos afectivos satisfactorios en la vida adulta. La pérdida de la pareja por causas relacionadas a la violencia ejercida por los varones hacia la pareja, así como las relaciones extramaritales por parte de los hombres y la insatisfacción en la vida sexual en las mujeres. La pérdida de la salud, ocasionada por padecer alguna enfermedad crónica o alguna lesión grave. Desafortunadamente la salud y el auto cuidado no juegan un papel importante en la vida de los varones, sin embargo, cuando se llegan a enfermar, además de no buscar tratamiento, llegan a desarrollar depresión porque sienten que sucuerpo ha claudicado.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

La pérdida del trabajo o la insatisfacción laboral, y la adicción al trabajo. Estas son experiencias que constituyen fuentes de malestar e incertidumbre en los hombres, con repercusiones en su identidad de género de proveedores económicos.

LA DEPRESIÓN EN EL HOMBRE DE EDAD AVANZADA El hombre enfrenta estrés de diferentes tipos a medida que va envejeciendo. Si ha sido el sustento económico principal de la familia y se ha identificado mucho con su trabajo, puede sentir estrés al retirarse de su profesión. Esta pérdida de una función importante, lleva a una disminución de autoestima, lo cual puede causar depresión. La depresión es una enfermedad que puede tratarse de manera eficaz, reduciendo de esta manera el sufrimiento innecesario, aumentando las probabilidades de recuperación de otras enfermedades y prolongando la vida productiva.

www.guerreroseguro.com

La depresión

¿Sabes como identificarla?

EL SUICIDIO

n México, el suicidio es un problema de salud pública que ha aumentado en las últimas décadas. De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica, del total de entrevistados, el 8.3% manifestó haber tenido ideación suicida (se refiere a tener pensamientos serios acerca de suicidarse), el 3.2% hizo un plan para suicidarse y el 2.8% reportó haber intentado suicidarse. A pesar de que en este estudio, las mujeres fueron quienes presentaron más ideación, planes e intentos suicidas en la vida, se observó que la prevalencia en los últimos 12 meses para el intento suicida fue mayor en los hombres (0.4% hombres y 0.1% mujeres). Otro factor importante por considerar es que el suicidio en los hombres se asocia con la depresión. También es importante saber más acerca de cómo hacer que los hombres con depresión puedan reconocer esos sentimientos y obtener la ayuda necesaria.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

CÓMO AYUDARSE A SÍ MISMO SI ESTÁ DEPRIMIDO Los trastornos depresivos hacen que uno se sienta agotado, inútil, impotente y desesperado. Estos pensamientos y sentimientos negativos producen en algunas personas el deseo de rendirse. Estos os pensamientos negativos desaparecen cuando el tratamiento comienza a surtir efecto. Mientras tanto Hacer ejercicio moderado, ir al cine o participar en actividades religiosas, sociales o de otro tipo puede ayudar.Participar en actividades que pueden hacerlo sentir mejor. Recuerde, los pensamientos positivos reemplazarán a los pensamientos negativos que son parte de la depresión, y éstos desaparecerán a medida que su depresión responda al Entre otras actividades. tratamiento. La depresión es una enfermedad verdadera, es tratable y puede manifestarse en los hombres. Hay que tener valor para pedir ayuda, pero el hacerlo puede cambiar las cosas. www.guerreroseguro.com

Echos violentos

Como actuar durante un hecho violento

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Âż QuĂŠ hacer ante la ocurrencia de hechos violentos?

¿ Qué hacer ante la ocurrencia de hechos violentos? La prevención es la medida de seguridad básica que todos/as debernos adoptar; en algunas áreas de nuestro Estado, se han dado casos de enfrentamientos entre grupos armados que ponen en riesgo a las personas a su alrededor. Por la cantidad de escuelas que tenemos en nuestro Estado existe la posibilidad que en las calles aledañas o en el perímetro de la escuela pueda presentarse un hecho delictivo, como los puede haber en cualquier/a otra vía de tránsito.

Cuando se presenta esta situación es frecuente que los padres y madres de familia acudan a la escuela con la intención de llevarse a sus hijos /as, en ningún momento podemos prohibir esta acción, pero es labor del directivo conminar a los padres a analizar bien las fuentes primarias de información, para tomar la mejor decisión.

www.guerreroseguro.com

Echos violentos

Como actuar durante un hecho violento

Otro fenómeno social que se da es la psicosis colectiva que la comunidad escolar sufre por un rumor que se acrecienta cada vez que pasa de un interlocutor a otro, teniendo como consecuencia ausentismo y un grave estrés en los niños/as y maestros /as. Cuando se presenta esta situación es frecuente que los padres y madres de familia acudan a la escuela con la intención de llevarse a sus hijos /as, en ningún momento podemos prohibir esta acción, pero es labor del directivo conminar a los padres a analizar bien las fuentes primarias de información, para tomar la mejor decisión.

Consideraciones Percatándose de un disturbio o despliegue policíaco se prohibirá la salida de salones y áreas administrativas. En el caso de un despliegue de seguridad, si es posible y no se corre ningún riesgo, hacer contacto con el personal de seguridad y seguir las instrucciones de manera precisa. 80

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Si se escuchan algunas detonaciones, evaluar la distancia de ellas; de sentirse en peligro, de inmediato realizar el llamado de alerta y adoptar las medidas de seguridad descritas con posterioridad.

Mantener contacto telefónico con el servicio de emergencia para comunicar la evolución de los acontecimientos. Si existe un disturbio fuera de la escuela, el mejor lugar para resguardarse es en el interior de los salones, por ningún motivo podemos evacuar cuando el incidente está sucediendo. Queda a criterio de los padres y madres de familia la asistencia a clases al existir un disturbio en los perímetros medios de la escuela (colonias aledañas o avenidas cercanas).

www.guerreroseguro.com

Echos violentos

Como actuar durante un hecho violento

En el aula

Al exterior del aula

Mantener la calma.

Conservar la calma.

Tirarse al suelo boca abajo cubriéndose la cabeza con las manos.

Tirarse al suelo.

En caso de que en el aula haya niñ@s con capacidades diferentes, los compañeros/as más cercanos o el maestro /as, los ayudarán a tomar la posición antes señalada. Orientar mantener siempre la calma ante una posible crisis. Evitar que los alumnos/as se asomen a las ventanas. Esperar las instrucciones del responsable de la Brigada de Prevención Social del Delito o de las autoridades Policiacas.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Ubicar posibles áreas de seguridad: Muros de concreto Jardineras altas Si se encuentra cerca, meterse al salón, baño u oficina. Evitar el contacto directo con los agresores y alejarse de los accesos.

En la medida de lo posible, tratar de llegar a las áreas de seguridad, manteniendo siempre posición boca abajo. Si hay padres y madres de familia presentes, ingresarlos al área más segura. Evitar exponerse al tomar fotografías y videos del suceso. Acciones posteriores a seguir Pase de lista por paite del docente. Atención y control de las posibles crisis. Valoración de posibles afectados. En caso de haber heridos, proporcionar los primeros auxilios y dar paite a los servicios de emergencias 066.

www.guerreroseguro.com

En caso de necesitar ayuda

Acuda a estas instancias

EN CASO DE NECESITAR AYUDA O ASESORÍA Puede hacerlo a través de una llamada telefónica o acudiendo personalmente, aquí encontrará toda la información necesaria. 84

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

xisten en nuestro estado diversas dependencias estatales y federales que tienen como principal objetivo brindar asesoría y atención a la ciudadanía. A continuación una lista de las dependencias donde puede acudir.

CENTROS DE INTEGRACION JUVENIL Es una Institución especializada en la atención del consumo de drogas, a través del desarrollo de programas de Prevención, Tratamiento y Rehabilitación, Investigación, Coordinación Interinstitucional, Difusión y como eje rector la estrategia preventiva Movilización Social que promueve el interés ciudadano por participar.

Unidad de Internamiento Punta Diamante, ubicada en Acapulco. Boulevard de las Naciones s/n. Carretera al Aeropuerto a un costado de Protur. Tel: 01 (744) 4621791 y Fax: 01 (744) 4620717 uipuntadiamante@hotmail.com Lic. Ethel Correa Cabrera, Directora de Centros de Integración Juvenil A. C. en Guerrero Dr. Carlos de la Peña Pintos, Presidente del Patronato de Centros de Integración Juvenil A. C. en Guerrero

Centros de Consulta Externa y Prevención CIJ Acapulco

Av. Niños Héroes No. 132, Esq. Comitán, Col. Progreso C.P. 39350 Acapulco, Gro. Tel: 01 (744) 4863741 y Fax: 01 (744) 4853393 cijacapulco@cij.gob.mx y cijacapulco@hotmail.com Lic. Noemí Hernández Rodríguez, Directora www.guerreroseguro.com

En caso de necesitar ayuda

Acuda a estas instancias

CIJ Acapulco

CIJ Chilpancingo Carretera Nacional México-Acapulco km. 276 Col. Salubridad, Esq. Entrada al Reclusorio C.P. 39096 Chilpancingo, Gro. Tel: y Fax: 01 (747) 4949445 cijchilpancingo@cij.gob.mx Pbro. Osvaldo Gómez Sandoval, Presidente del Patronato Lic. María Cecilia Lara Aparicio, Directora

CIJ Ixtapa Zihuatanejo

Carretera Zihuatanejo-Acapulco, Acceso al Camino Riscalillo, Col. Lomas del Risal C.P. 40880 Agua de Correa municipio de Zihuatanejo Gro. Tel: 01 (755) 1029806 y Cel: 01 (755) 5548014 cijixtapazihua@cij.gob.mx Sr. Jesús Flores Galicia, Presidente del Patronato Lic. Leslie Lizeth Narváez Castrejón

LIBRE PARA SERVIR A.C.

Adicciones, tratamiento, Centros de desintoxicación, Tratamiento de adicciones - Niños Héroes 82-1, Acapulco De Juárez, Guerrero - Teléfono: 01744859465

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

DIF GUERRERO

COMISIÓN DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE GUERRERO.

Dirección 1

Servicios que brinda: Promoción y difusión en derechos humanos en el estado de Guerrero; elaboración de programas de atención a la mujer, niñez y adolescencia; recibe e investiga quejas relacionadas con violaciones a Derechos Humanos.

Dirección 2

Dirección: Calle: Av. Juárez Esq. con Galo Soberón y Parra, Número: S/N, C.P.: 39000, Colonia: Centro, Municipio/Delegación: Chilpancingo, Entidad: Guerrero, Lada: 01 747, Teléfono: 4710-378, Ext.: Correo electrónico/Página: coddehum@prodigy. net.mx

Boulevard René Juárez Cisneros, Col. Ciudad de los Servicios. Chilpancingo, Gro. C.P. 39095 Teléfonos: 747 47-1-84-90, 47-1-84-92, 47-235-08, Fax: 47-1-07-44 Gabriel Leyva Esq. Ruffo Figueroa, Chilpancingo, Gro. C.P. 39090 Teléfonos: 747 47-2-55-95, 47-2 56-72, Fax: 47-2-29-51 Sitio Web y Correo Electrónico: www.dif.guerrero.gob.mx, dif_guerrero@prodigy.net.mx

www.guerreroseguro.com

En caso de necesitar ayuda

Acuda a estas instancias

SECRETARÍA DE LA MUJER - ATENCIÓN A VÍCTIMAS La Secretaría de la Mujer del gobierno del estado brinda atención integral a víctimas de violencia intrafamiliar y/o sexual, con la que se proporciona apoyo psicológico, legal y de trabajo social, a quienes han sido objeto de este delito. Pueden acudir a solicitar el servicio las víctimas de violencia familiar y/o sexual, en un horario de 8 a 15:30 horas, de lunes a viernes en los Centros de Apoyo Interdisciplinario a Víctimas, ubicados en Chilpancingo y Acapulco.

Acapulco

Avenida Cuauhtémoc 610, fraccionamiento Magallanes, al teléfono 01744-486-27-14 y en el correo electrónico caivacapulco_sm@guerrero.gob.mx.

Chilpancingo

Calle Juárez esquina Quintana Roo sin número en la colonia Centro o pueden llamar al teléfono 01747-471-95-33, y escribir al correo electrónico caivchilpancingo_sm@guerrero.gob.mx.

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Puede consultar el Modelo de Referencia de casos de Violencia de Género para el Estado de Guerrero desde la página WEB sidgesm.guerrero.gob. mx donde encontrará un listado de todas las unidades de atención en el Estado.

PGJE - ATENCIÓN A VÍCTIMAS Boulevard René Juarez Cisneros, esquina calle Juan Jiménez Sánchez, Col. Tepetongo, C.P. 39098, Chilpancingo, Guerrero. Correo electrónico: pgj@guerrero.gob.mx Teléfono: 01 (747) 49 4 2980, 4 29 81 FAX Conmutador: 49 4 29 99

SEJUVE - ATENCIÓN A VÍCTIMAS Palacio de Gobierno, Boulevard Lic. René Juárez Cisneros No. 62, Edifico Montaña, Planta Baja, Col. Ciudad de los Servicios, C.P. 39075, Chilpancingo, Guerrero. Tel: 01 747 4 71 99 45 Correo Electrónico : sejuve@guerrero.gob.mx (01 747) 47-199-45 Conmutador: 47-1-97-00, 47-1-98-00 y 47-1-99-00 Ext. 9945

www.guerreroseguro.com

Servicios de emergencia y denuncia anómina

Conozca y utilice

Conozca y utilice los

SERVICIOS DE EMERGENCIA Y DENUNCIA ANÓNIMA La Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil pone a su disposición los servicios gratuitos de emergencia y denuncia anónima disponibles las 24 horas del día, todo el año 90

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

EMERGENCIAS 066

l servicio telefónico de Emergencias 066 permite que la ciudadanía reporte sus emergencias, así como la comisión de faltas y delitos, permitiendo una atención oportuna, manteniendo comunicación directa con las instituciones de seguridad pública, salud y protección civil. En caso de que necesites auxilio por algún incidente de tipo:

►► ►► ►► ►► ►►

POLICIAL: Asaltos, disturbios MEDICO: Ahogamiento, atropellamiento. PROTECCION CIVIL: Rescates, derrumbes DE FUEGO: Incendios. VIAL:Accidentes de tránsito, conductores ebrios.

Para una mejor y más rápida atención, es necesario que proporciones la siguiente información.

1. Ubicación geográfica de la emergencia: municipio, colonia, calle y número, entre que calles y otras referencias.

2. Dar una breve descripción de cómo ocurrio el incidente, esto con

el fin de que la operadora pueda seleccionar el tipo de ayuda requerida, enviando en forma inmediata el apoyo correspondiente. www.guerreroseguro.com

Servicios de emergencia y denuncia anómina

Conozca y utilice

DENUNCIA ANONIMA 089 El Servicio de Denuncia Anónima, es un esfuerzo conjunto de la Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil e Instituciones y Corporaciones que colaboran, para estimular y reforzar la participación ciudadana y ofrecer un vínculo de comunicación y confianza con el ciudadano y las autoridades a cargo de la seguridad pública. Se utiliza para reportar de un modo accesible y seguro a personas que incurran en hechos delictivos, y con ello participar activamente con las autoridades en la disminución del índice de delitos. El personal que hace posible que funcione toda la infraestructura, cuenta con una preparación técnica especializada y actitud de servicio a la sociedad, lo que asegura un desempeño eficiente. Toda la infraestructura tecnológica y el personal capacitado, permite esquemas de coordinación con las diferentes Instituciones y Corporaciones que intervienen para apoyar las denuncias reportadas por los ciudadanos. Puede denunciar sin riesgos dado que no es registrado el número de donde llama ni tampoco se le solicita su nombre, estos son los delitos que puede denunciar 92

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

•

VENTA ILEGAL O TRAFICO DE DROGAS

•

POSESION DE EXPLOSIVOS

•

NARCOMENUDEO

•

SECUESTRO

•

TRAFICO DE DROGAS

•

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

•

COMERCIO ILEGAL DE AUTOS

•

EXTORSIONES Y FRAUDES TELEFONICOS

•

PRACTICAS DE CORRUPCION DE AUTORIDADES O FUNCIONARIOS PÚBLICOS.

ASI FUNCIONA EL 089 Marca desde cualquier telefono 089

1. Tu llamada no será rastreada, nadie sabra tu dirección ni el número del que marcas

2. El reporte de tu denuncia se envía de manera

confidencial a la autoridad correspondiente para su investigación; narra con detalle los hechos, fechas, direcciones, etc.

3. La autoridad realiza la investigación de la de-

nuncia y en su caso las aprehensiones correspondientes.

www.guerreroseguro.com

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

Conozca

LAS SANCIONES ESTABLECIDAS EN LA LEY En esta sección se detallarán los artículos del Codigo Penal Estatal, Federal y algunas otras leyes donde estan establecidas las sanciones a las que se hará acreedor la persona que cometa algún delito de los citados en este documento 94

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

CODIGO PENAL DE ESTADO VIOLENCIA FAMILIAR

tos, coacciones, intimidaciones, amenazas, actitudes devaluatorias o de abandono, que provoquen en quien las reciba deterioro, disminución o afectación a su personalidad; y

Artículo 194-A.- Se entiende por violencia intra-

III. Maltrato Sexual.- Los actos u omisiones inten-

familiar el acto u omisión intencional realizada con el fin de dominar, someter o controlar, o maltratar física, verbal, psico-emocional o sexualmente a cualquiera de las personas señaladas en las fracciones del artículo 194-B del presente Código, independientemente de que pueda o no producir otro delito. (REFORMADO, P.O. 25 DE ABRIL DE 2006) Para los efectos de este capítulo se entiende por:

I. Maltrato físico.- Toda agresión intencional, en la

que se utilice alguna parte del cuerpo, algún objeto, arma o sustancia para sujetar, inmovilizar o causar daño a la integridad física de otro;

II. Maltrato psico-emocional.- Al patrón de conducta

consistente en actos u omisiones, cuyas formas de expresión pueden ser prohibiciones, condicionamien-

cionales para el control, manipulación o dominio de la pareja que generen un daño, cuyas formas de expresión pueden ser entre otras: negar las necesidades afectivas, inducir a la realización de prácticas sexuales no deseadas o que generen dolor.

Articulo 194 B.- Comete el delito de violencia intrafamiliar el que realice cualquier acto u omisión de los señalados en el artículo anterior y ocurra en agravio de: (ADICIONADO, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999) I.- Su cónyuge; II.- La pareja a la que esté unida fuera de matrimonio;

III.- Sus parientes consanguíneos en línea recta www.guerreroseguro.com

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

ascendente o descendente,

nio, en época anterior.

sin limitación de grados;

Articulo 194 C.- Al que cometa el delito de violen-

IV.- Sus parientes consanguíneos colaterales, hasta el cuarto grado;

V.- Sus parientes por afinidad; VI.- Los parientes consanguíneos hasta el cuarto grado, de la pareja a la que está unida fuera de matrimonio;

VII.- Sus parientes civiles, ya sea que se trate del adoptante o del adoptado;

VIII.- Cualquier otro miembro de la familia, ya sea menor de edad, incapaz,

discapacitado o anciano, que esté sujeto a su patria potestad, custodia, guarda, protección, educación, instrucción o cuidado, y

IX.- La persona con la que tuvo relación conyugal,

de concubinato o de pareja unida fuera del matrimo96

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

cia intrafamiliar se le

impondrá de seis meses a cinco años de prisión y la restricción o suspensión de los derechos de familia; si de la comisión de la violencia intrafamiliar resultasen consecuencias señaladas como lesiones u homicidio, se aplicarán las reglas del concurso. (ADICIONADO, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999) Asimismo se sujetará al activo del delito a tratamiento psicológico especializado. En todos los casos se impondrán como medidas de seguridad, la separación del agresor del domicilio si ambas partes cohabitan en el mismo, la prohibición de ir a algún lugar determinado, la prevención al agresor de que no moleste a la víctima y la sujeción a tratamiento psicológico especializado del sujeto activo del delito. El Juez a petición de parte o de oficio solicitará la intervención del Ministerio Público para el cumpli

miento de las medidas anteriores. Cuando exista reincidencia por parte del activo, se aumentará la pena en una tercera parte establecida entre el mínimo y el máximo. El delito de violencia intrafamiliar se perseguirá por querella, salvo que los ofendidos sean menores de edad o incapaces.

CAPITULO VI

EXTORSION

Articulo 174.- Al que para obtener un provecho

indebido para sí o para otro, obligue a alguien a hacer, tolerar o dejar de hacer algo, en su perjuicio o en el de un tercero, se le impondrá prisión de cinco a quince años y de ciento cincuenta a novecientos días multa. (REFORMADO, P.O. 14 DE OCTUBRE DE 2005) Cuando este delito lo cometa un miembro de seguridad pública, la pena seincrementará hasta una mitad más.

El que cometa el delito de extorsión no tendrá derecho a gozar de la libertad preparatoria, conmutación de sanciones, remisión parcial de la pena o cualesquiera otros beneficios que la Ley señala.

CAPITULO IV

FRAUDE

Artículo 171.- Al que engañando a alguien o

aprovechándose del error en que éste se encuentra, obtenga ilícitamente alguna cosa ajena o alcance un lucro indebido para sí o para otro, se le impondrán las penas del artículo 163, pero si el monto de lo defraudado excede de mil veces el salario, se aplicarán de seis a quince años de prisión y de trescientos a quinientos días multa. El delito previsto en este artículo se sancionará con prisión de tres meses a un año o de 30 a 180 días multa, cuando el valor de lo defraudado no exceda de 50 veces del salario. (ADICIONADO, P.O. 19 DE FEBRERO DE 1993)

www.guerreroseguro.com

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

Articulo 171 Bis.- Comete el delito de exacción

fraudulenta, el que por sí o por interpósita persona, a título de dirigencia, protección, gestoría o representación, sea cual fuere su naturaleza, engañando o aprovechando la ignorancia o la necesidad de alguien, solicite y obtenga dinero o cualquier otra dádiva para sí o para otro, con la promesa de conseguir o facilitar del Gobierno o de cualquier entidad pública, algún empleo, actividad económica no asalariada, concesión, autorización, permiso, licencia, vivienda, local, sitio o área comercial, fraccionamiento urbano o suburbano, lote habitacional u otro de similar naturaleza, sin importar su denominación, cuando ello fuere ilícito; o se provoque una detentación, uso, disfrute o posesión de hecho sin la observancia de los procedimientos de Ley. (ADICIONADO, P.O. 27 DE JULIO DE 1990) Al que cometa el delito de exacción fraudulenta se le impondrá de 2 a 7 años de prisión y multa de 300 a 400 veces el salario mínimo vigente. Esas penas podrán ser hasta de 9 años de prisión, y la multa hasta de 500 veces el salario mínimo vigente si el sujeto pasivo es menor de edad o incapaz o notoriamente 98

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

ignorante. El servidor público que participe o intervenga en la comisión de esas conductas, independientemente de que se le apliquen las penas a que se haga acreedor, será destituído de su cargo, inhabilitado hasta por diez años, y será publicada la sentencia.

Articulo 172.- Se impondrán de dos a ocho años de prisión y de trescientos a quinientos días multa: (REFORMADO PRIMER PARRAFO, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

I.- Al que habiendo recibido mercancía con subsidio o franquicia para darles un destino determinado, las distraiga de ese destino o en cualquier forma desvirtúe los fines perseguidos con el subsidio o la franquicia;

II.- A los constructores o vendedores de edificios en

condominio, casas o construcciones en general y a los intermediarios en operaciones de traslación de dominio de bienes inmuebles o de gravámenes reales sobre éstos, que obtenga dinero, títulos o valores

por el importe de su precio, a cuenta de él o para constituir esos gravámenes, si no los destinaren, en todo o en parte, al objeto de la operación concertada, por su disposición en provecho propio o de otro. Para los efectos de este delito, se entenderá que un constructor, vendedor o intermediario no ha dado su destino o ha dispuesto en todo o en parte del dinero, títulos o valores obtenidos en la operación, si no realiza su depósito en la institución respectiva dentro de los treinta días siguientes a su recepción, a favor de su propietario o poseedor, a menos que dentro de ese término lo hubiese entregado al vendedor o al deudor del gravamen real, o devuelto al comprador o al acreedor del mismo gravamen;

III.- A los gerentes, directivos, mandatarios con

facultades de administración o de dominio o administradores de las personas jurídicas colectivas que no cumplan o hagan cumplir la obligación a que se refiere el párrafo anterior. El depósito se entregará por la institución de que se trate, a su propietario o al

comprador. Las instituciones, sociedades nacionales, organizaciones auxiliares de crédito, las de fianzas y las de seguros, así como los organismos oficiales y descentralizados autorizados legalmente para operar con inmuebles, quedan exceptuados de la obligación de constituir el depósito a que se refiere la fracción anterior. Si antes de que se formulen conclusiones en el proceso respectivo, el sujeto activo de los delitos a que se refieren las fracciones II y III devuelve a los interesados lo obtenido con su actuación, se le aplicarán las sanciones previstas en la fracción I del artículo 163.

IV.- Al que valiéndose de su carácter de servidor

público o del cargo quedesempeñe en cualquier agrupación sindical o de sus relaciones con los servidores públicos o dirigentes sindicales, obtenga dinero, valores, dádivas, obsequios o cualquier otro beneficio, a cambio de prometer o proporcionar un www.guerreroseguro.com

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

trabajo, un ascenso o aumento de salario u otras prestaciones, o

forma total o parte de ellos, o un lucro equivalente; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

V.- Al que por sí o por interpósita persona cause

VII.- Al que venda a dos personas una misma cosa,

Este delito se penará aún en el caso de falta de pago total o parcial.

VIII.- Al que simulare un contrato, un acto o escrito judicial, con perjuicio de otro o para obtener cualquier beneficio indebido; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

perjuicio público o privado al fraccionar y transferir o prometer transferir la propiedad, la posesión o cualquier otro derecho sobre un terreno urbano o rústico, propio o ajeno, con o sin construcciones, sin el previo permiso de las autoridades administrativas competentes, o cuando existiendo éste no se hayan satisfecho los requisitos en él señalados.

Para los efectos penales, por fraccionar se entiende la división de terrenos en lotes. (F. DE E., P.O. 23 DE DICIEMBRE DE 1986)

VI.- Al que por título oneroso enajene alguna

cosa con conocimiento de que no tiene derecho a disponer de ella o la arriende, hipoteque, empeñe o grave de cualquier otro modo, si ha recibido el precio, el alquiler, la cantidad en la que la gravó ya sea en 100

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

sea mueble o inmueble y reciba el precio de la primera o segunda enajenación, de ambas partes, o cualquier otro lucro con perjuicio del primero o segundo comprador; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

IX.- Al que por sorteos, rifas, loterías, promesas de

venta o por cualquier otro medio, se quede con todo o parte de las cantidades recibidas, sin entregar el dinero, la mercancía u objetos ofrecidos; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

X.- Al empresario, contratista, o constructor de una

obra cualquiera que emplee en la construcción de la misma, materiales con calidad o cantidad inferior a

lo convenido, o mano de obra inferior a la estipulada, siempre que haya recibido el precio o parte de el; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

XI.- Al que venda o traspase una negociación sin

autorización de los acreedores o sin que el nuevo adquirente se comprometa a responder de los créditos, siempre que éstos últimos resulten insolutos. Cuando la enajenación sea hecha por una persona moral, serán penalmente responsables los que autoricen aquélla y los dirigentes, administradores o mandatarios que la efectúen; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

XII.- Al que ejecute actos violatorios de derechos de propiedad literaria, dramática o artística, considerados como falsificación de las leyes relativas; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

XIII.- Al que, a sabiendas, libre en garantía de una

deuda o en pago de la misma, un cheque sin provisión de fondos o con inexistencia de cuenta o con

cuenta cancelada, y utilice como medio el engaño, para hacer caer en error o aprovechamiento de éste, en perjuicio del beneficiario del documento, y así hacerse ilícitamente de una cosa ajena u obtenga un lucro para si o para otro; (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999) La certificación relativa a la inexistencia o cancelación de la cuenta, deberá realizarse por personas específicamente autorizadas para tal efecto, por la institución o sociedad nacional de crédito de que se trate.

XIV.- Al que se coloque en estado de insolvencia

con el objeto de eludir las obligaciones a su cargo con respecto a sus acreedores. (ADICIONADA, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999) Articulo 172 Bis.- Cuando el delito previsto en alguna de las fracciones establecidas en este capítulo, se cometa en perjuicio de cooperativas, sociedades o agrupaciones en las que estén integrados trabajadores, obreros, campesinos o indígenas, la sanción será de dos a ocho años de prisión y de cien www.guerreroseguro.com

101

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

a quinientos días multa. (ADICIONADO, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

CAPITULO V

ADMINISTRACION FRAUDULENTA

Artículo 173.- Al que teniendo a su cargo la

administración o el cuidado de bienes ajenos, por cualquier motivo y con ánimo de lucro perjudique al titular de éstos alterando las cuentas o condiciones de contratos, haciendo aparecer operaciones o gastos inexistentes o exagerando los reales, ocultando o reteniendo valores o empleándolos indebidamente, se le impondrán las penas previstas para el delito de fraude.

DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACION DE JUSTICIA CAPITULO II 102

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

FRAUDE PROCESAL

Artículo 271.- Al que para obtener un beneficio

indebido para sí o para otro, simule un acto jurídico o un juicio o un acto o escrito judiciales, o altere elementos de prueba en perjuicio de otro, se le impondrá prisión de tres meses a cinco años y de veinte a doscientos días multa. Se entenderá simulado el juicio que se siga en contra de un depositario, si trae como consecuencia el secuestro de la cosa embargada o depositada con anterioridad en otro procedimiento judicial o administrativo. También se entenderá simulado el que se siga contra cualquier otra persona, si con ese motivo se desposee al depositario de la cosa previamente embargada o secuestrada en otro juicio o procedimiento, siempre que éste no la reclame dentro de los tres días siguientes.

TITULO III DELITOS CONTRA LA FE PUBLICA CAPITULO I

FALSIFICACION Y USO INDEBIDO DE SELLOS, MARCAS, LLAVES, CONTRASEÑAS Y OTROS OBJETOS

Artículo 210.- Se impondrá prisión de uno a

cinco años y de cincuenta a trescientos días multa, al que con el fin de obtener un beneficio indebido o para causar daño, falsifique, altere, enajene o haga desaparecer cualquier clase de sellos, marcas, llaves, estampillas, boletos, contraseñas, troqueles o cuños oficiales. Si los objetos falsificados o alterados son propiedad de un particular, la sanción será de tres meses a tres

años de prisión y de quince a noventa días multa. Al que use indebidamente cualquiera de los objetos arriba señalados, se leaplicarán las penas previstas en el párrafo anterior.

CAPITULO II

FALSIFICACIÓN Y USO INDEBIDO DE DOCUMENTOS Articulo 211.- Se impondrá prisión de 3 meses a 3 años o de 180 a 360 días de multa, al que para obtener un beneficio o para causar un daño: (REFORMADO PRIMER PARRAFO, P.O. 19 DE FEBRERO DE 1993)

I.- Falsifique o altere un documento público o privado;

II.- Inserte o haga insertar en un documento público o privado hechos falsos

www.guerreroseguro.com

103

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

concernientes a circunstancias que el documento deba probar, altere uno verdadero o lo suprima, oculte o destruya;

I.- Por engaño o por sorpresa hiciere que alguien

III.- Aproveche la firma o huella digital estampada

II.- Hiciere uso de un documento verdadero expe-

en un documento en blanco, estableciendo una obligación o liberación o la estampe en otro documento que pueda comprometer bienes jurídicos ajenos, o

IV.- Se atribuya, al extender un documento, o atribuya a un tercero un nombre, investidura, título, calidad o circunstancia que no tenga y que sea necesaria para la validez del acto. Igual pena se aplicará al tercero si se actúa en su representación o con su consentimiento. El delito previsto en este artículo se perseguirá a petición de la parte ofendida.(ADICIONADO, P.O. 19 DE FEBRERO DE 1993)

Artículo 212.- Las mismas penas previstas en el

artículo anterior se impondrán al que, con los mismos fines: 104

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

firme un documento público o privado, que no habría firmado de haber conocido su contenido; dido en favor de otro, como si lo hubiera sido a su favor;

III.- Exhiba una certificación de enfermedad o impedimento que no tenga, para eximirse de un servicio debido legalmente o de una obligación que la ley le imponga, o

IV.- A sabiendas haga uso indebido de cualquier documento, copia, testimonio o transcripción del mismo.

Artículo 213.- Cuando alguno de los delitos pre-

vistos en este Capítulo sea ejecutado por un servidor público en ejercicio de sus funciones será penado, además con privación del empleo e inhabilitación para ocupar otro cargo público hasta por tres años.

CAPITULO III

LESIONES

USO DE DOCUMENTOS FALSOS O ALTERADOS

Artículo 105.- Al que cause a otro un daño o alte-

Artículo 214.- Al que haga uso de un documento

ración en su salud, se le impondrá prisión: (REFORMADO, P.O. 20 DE ABRIL DE 1999)

falso o alterado para obtener un beneficio o causar daño, se le impondrá prisión de tres meses a tres años y de quince a noventa días multa.

I.- De seis meses a un año y de veinte a sesenta

LIBRO SEGUNDO PARTE ESPECIAL SECCION PRIMERA DELITOS CONTRA EL INDIVIDUO TITULO I DELITOS CONTRA LA VIDA Y LA SALUD PERSONAL CAPITULO II

multa, si tardan en sanar más de 15 días;

días multa, si tardan en sanar hasta quince días;

II.- De uno a dos años y de cuarenta a ochenta días III.- De dos a cinco años de prisión, cuando dejen cicatriz en la cara perpetuamente notable;

IV.- De tres a seis años, cuando disminuyan facultades o afecten el normal funcionamiento de órganos o miembros;

V.- De tres a siete años, si ponen en peligro la vida; VI.- De tres a ocho años, si causan incapacidad por más de un mes y menos de un año para trabajar en la profesión, arte u oficio de la víctima; www.guerreroseguro.com

105

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

VII.- De cuatro a nueve años, si causan incapacidad

adulto mayor a la persona que ha rebasado los 65 años de edad. (ADICIONADO, P.O. 6 DE JULIO DE 2004)

VIII.- De cuatro a diez años, si producen la pérdida

Si se tratare de un menor y éste, al sufrir el daño, se comprueba mediante dictamen médico y previa opinión de especialistas en la materia, que su desarrollo integral será afectado al agente activo se le aplicará lo establecido en el último párrafo de la fracción IV del artículo 108 de este ordenamiento. (ADICIONADO, P.O. 6 DE JULIO DE 2004)

por más de un año o permanente para trabajar en la profesión, arte u oficio del ofendido; de cualquier función orgánica, miembro, órgano o facultad, o causen una enfermedad cierta o probablemente incurable o deformidad incorregible;

Además de las penas previstas en las fracciones de la III a VIII, se impondrán de ochenta a doscientos días multa. El delito previsto en este artículo y sancionado en las fracciones I y II, se perseguirá a petición de la parte ofendida. Artículo 106.- Cuando las lesiones sean inferidas por el agente en agravio de un menor, incapaz o adulto mayor, sujeto a su patria potestad, tutela o custodia, se aumentará hasta en una mitad más las penas que correspondan por las lesiones causadas.(REFORMADO, P.O. 6 DE JULIO DE 2004) Para los efectos de este artículo se entiende como 106

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Artículo 107.- Al que dolosamente lesione a su

ascendiente o descendiente consanguíneo o línea recta, hermano, cónyuge, concubina o concubinario, adoptante o adoptado con conocimiento de ese parentesco o relación, se le impondrá hasta una mitad más de las penas aplicables por la lesión inferida.

LEY PARA LA PROTECCIÓN Y DESARROLLO DE LOS MENORES DEL ESTADO DE GUERRERO. TITULO CUARTO DE LOS MENORES QUE SE ENCUENTRAN O VIVEN EN CIRCUNSTANCIAS DE DESVENTAJA SOCIAL

coordinación con las otras autoridades competentes, establezcan o refuercen programas integrales enfocados a la problemática asociada a los distintos tipos de drogas y a las formas de dependencia física o emocional.

Articulo 97.- Las autoridades competentes

establecerán campañas preventivas tendientes a crear en las familias y la sociedad, la sensibilización y concientización sobre los aspectos nocivos del uso de fármacos o substancias que produzcan adicción.

CAPITULO III

DE LOS MENORES CON ADICCIONES Articulo 96.- Los menores adictos a substancias que producen dependencia, tendrán derecho a recibir tratamiento médico tendiente a su rehabilitación física y sicológica, tomándose las medidas necesarias a fin, de que la Secretaría de Salud en

www.guerreroseguro.com

107

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

CÓDIGO PENAL FEDERAL VIGENTE LIBRO SEGUNDO TÍTULO SÉPTIMO. DELITOS CONTRA LA SALUD CAPÍTULO I.

DE LA PRODUCCIÓN, TENENCIA, TRÁFICO, PROSELITISMO Y OTROS ACTOS EN MATERIA DE NARCÓTICOS.

Artículo 193.- Se consideran narcóticos a los estupefacientes, psicotrópicos y demás sustancias o vegetales que determinen la Ley General de Salud, los convenios y tratados internacionales de observancia obligatoria en México y los que señalen las demás disposiciones legales aplicables en la materia. 108

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

Para los efectos de este capítulo, son punibles las conductas que se relacionan con los estupefacientes, psicotrópicos y demás sustancias previstos en los artículos 237, 245, fracciones I, II y III y 248 de la Ley General de Salud, que constituyen un problema grave para la salud pública. El juzgador, al individualizar la pena o la medida de seguridad a imponer por la comisión de algún delito previsto en este capítulo, tomará en cuenta, además de lo establecido en los artículos 51 y 52, la cantidad y la especie de narcótico de que se trate, así como la menor o mayor lesión o puesta en peligro de la salud pública y las condiciones personales del autor o partícipe del hecho o la reincidencia en su caso. Los narcóticos empleados en la comisión de los delitos a que se refiere este capítulo, se pondrán a disposición de la autoridad sanitaria federal, la que procederá de acuerdo con las disposiciones o leyes de la materia a su aprovechamiento lícito o a su destrucción. Tratándose de instrumentos y vehículos utilizados

para cometer los delitos considerados en este capítulo, así como de objetos y productos de esos delitos, cualquiera que sea la naturaleza de dichos bienes, se estará a lo dispuesto en los artículos 40 y 41. Para ese fin, el Ministerio Público dispondrá durante la averiguación previa el aseguramiento que corresponda y el destino procedente en apoyo a la procuración de justicia, o lo solicitará en el proceso, y promoverá el decomiso para que los bienes de que se trate o su producto se destinen a la impartición de justicia, o bien, promoverá en su caso, la suspensión y la privación de derechos agrarios o de otra índole, ante las autoridades que resulten competentes conforme a las normas aplicables.

Artículo 194.- Se impondrá prisión de diez a veinticinco años y de cien hasta quinientos días multa al que:

I. Produzca, transporte, trafique, comercie, sumi-

nistre aun gratuitamente o prescriba alguno de los narcóticos señalados en el artículo anterior, sin la autorización correspondiente a que se refiere la Ley General de Salud.

aa los efectos de esta fracción, por producir se entiende: manufacturar, fabricar, elaborar, preparar o acondicionar algún narcótico, y por comerciar: vender, comprar, adquirir o enajenar algún narcótico; Por suministro se entiende la transmisión material de forma directa o indirecta, por cualquier concepto, de la tenencia de narcóticos. El comercio y suministro de narcóticos podrán ser investigados, perseguidos y, en su caso sancionados por las autoridades del fuero común en los términos de la Ley General de Salud, cuando se colmen los supuestos del artículo 474 de dicho ordenamiento.

II. Introduzca o extraiga del país alguno de los nar-

cóticos comprendidos en el artículo anterior, aunque fuere en forma momentánea o en tránsito. Si la introducción o extracción a que se refiere esta fracción no llegare a consumarse, pero de los actos realizados se desprenda claramente que esa era la finalidad del agente, la pena aplicable será de hasta las dos terceras partes de la prevista en el presente www.guerreroseguro.com

109

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

artículo;

III. Aporte recursos económicos o de cualquier

especie, o colabore de cualquier manera al financiamiento, supervisión o fomento para posibilitar la ejecución de alguno de los delitos a que se refiere este capítulo; y

IV. Realice actos de publicidad o propaganda, para que se consuma cualesquiera de las sustancias comprendidas en el artículo anterior.

Las mismas penas previstas en este artículo y, además, privación del cargo o comisión e inhabilitación para ocupar otro hasta por cinco años, se impondrán al servidor público que, en ejercicio de sus funciones o aprovechando su cargo, permita, autorice o tolere cualesquiera de las conductas señaladas en este artículo.

Artículo 195.- Se impondrá de cinco a quince

años de prisión y de cien a trescientos cincuenta días multa, al que posea alguno de los narcóticos señalados en el artículo 193, sin la autorización 110

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

correspondiente a que se refiere la Ley General de Salud, siempre y cuando esa posesión sea con la finalidad de realizar alguna de las conductas previstas en el artículo 194, ambos de este código. La posesión de narcóticos podrá ser investigada, perseguida y, en su caso sancionada por las autoridades del fuero común en los términos de la Ley General de Salud, cuando se colmen los supuestos del artículo 474 de dicho ordenamiento. Cuando el inculpado posea alguno de los narcóticos señalados en la tabla prevista en el artículo 479 de la Ley General de Salud, en cantidad igual o superior a la que resulte de multiplicar por mil las ahí referidas, se presume que la posesión tiene como objeto cometer alguna de las conductas previstas en el artículo 194 de este código.

Artículo 195 bis.- Cuando por las circunstancias

del hecho la posesión de alguno de los narcóticos señalados en el artículo 193, sin la autorización a que se refiere la Ley General de Salud, no pueda considerarse destinada a realizar alguna de las con-

ductas a que se refiere el artículo 194, se aplicará pena de cuatro a siete años seis meses de prisión y de cincuenta a ciento cincuenta días multa. El Ministerio Público Federal no procederá penalmente por este delito en contra de la persona que posea:

I. Medicamentos que contengan narcóticos, cuya

venta al público se encuentre supeditada a requisitos especiales de adquisición, cuando por su naturaleza y cantidad dichos medicamentos sean los necesarios para el tratamiento de la persona que los posea o de otras personas sujetas a la custodia o asistencia de quien los tiene en su poder.

II. Peyote u hongos alucinógenos, cuando por la

cantidad y circunstancias del caso pueda presumirse que serán utilizados en las ceremonias, usos y costumbres de los pueblos y comunidades indígenas, así reconocidos por sus autoridades propias. Para efectos de este capítulo se entiende por posesión: la tenencia material de narcóticos o cuando

éstos están dentro del radio de acción y disponibilidad de la persona. La posesión de narcóticos podrá ser investigada, perseguida y, en su caso sancionada por las autoridades del fuero común en los términos de la Ley General de Salud, cuando se colmen los supuestos del artículo 474 de dicho ordenamiento.

Artículo 196.- Las penas que en su caso resulten

aplicables por los delitos previstos en el artículo 194 serán aumentadas en una mitad, cuando:

I. Se cometa por servidores públicos encargados de

prevenir, denunciar, investigar o juzgar la comisión de los delitos contra la salud o por un miembro de las Fuerzas Armadas Mexicanas en situación de retiro, de reserva o en activo. En este caso, se impondrá, a dichos servidores públicos además, suspensión para desempeñar cargo o comisión en el servicio público, hasta por cinco años, o destitución, e inhabilitación hasta por un tiempo igual al de la pena de prisión impuesta. Si se trata de un miembro de las Fuerzas Armadas Mexicanas en cualquiera de las situaciowww.guerreroseguro.com

111

Las sanciones establecidas en la ley

Conózcalas

nes mencionadas se le impondrá, además la baja definitiva de la Fuerza Armada a que pertenezca, y se le inhabilitará hasta por un tiempo igual al de la pena de prisión impuesta, para desempeñar cargo o comisión públicos en su caso;

II. La víctima fuere menor de edad o incapacitada

para comprender la relevancia de la conducta o para resistir al agente;

III. Se utilice a menores de edad o incapaces para cometer cualesquiera de esos delitos;

IV. Se cometa en centros educativos, asistenciales,

policiales o de reclusión, o en sus inmediaciones con quienes a ellos acudan;

V. La conducta sea realizada por profesionistas,

técnicos, auxiliares o personal relacionado con las disciplinas de la salud en cualesquiera de sus ramas y se valgan de esa situación para cometerlos. En este caso se impondrá, además, suspensión de derechos o funciones para el ejercicio profesional u oficio hasta por cinco años e inhabilitación hasta por 112

www.seguridadpublica.guerrero.gob.mx

un tiempo equivalente al de la prisión impuesta;

VI. El agente determine a otra persona a cometer algún delito de los previstos en el artículo 194, aprovechando el ascendiente familiar o moral o la autoridad o jerarquía que tenga sobre ella; y

VII. Se trate del propietario, poseedor, arrendatario

o usufructuario de un establecimiento de cualquier naturaleza y lo empleare o para realizar algunos de los delitos previstos en este capítulo o permitiere su realización por terceros. En este caso además, se clausurará en definitiva el establecimiento.

Artículo 196 TER.- Se impondrán de cinco a quince años de prisión y de cien a trescientos días multa, así como decomiso de los instrumentos, objetos y productos del delito, al que desvíe o por cualquier medio contribuya a desviar precursores químicos, productos químicos esenciales o máquinas, al cultivo, extracción, producción, preparación o acondicionamiento de narcóticos en cualquier forma prohibida por la ley.