Gimnazjum nr 35 w Krakowie im. Zofii Chrzanowskiej ul. Limanowskiego 60/62 www.gim35krakow.edu.pl
Gazetka szkolna Gimnazjum nr 35 nr 6 (14), luty 2012
Nowa wersja internetowej strony naszego...
Stopka redakcyjna Opieka redakcyjna: mgr Joanna Golc Zespół redakcyjny: Redaktor:
D. Waksmundzka kl. III b
Vice-redaktor: D. Stasz kl. III b Skład tekstu i oprawa graficzna: mgr Joanna Golc P. Nawrot III a, L. Fus III a Skarbnik: A. Siepracka kl. III b
Pozostali członkowie zespołu redakcyjnego: W. Banet kl. I b, A. Brodzicka kl. I b, N. Frankowska kl. III b, J. Górecka kl. II b, M. Kolut kl. III b, J. Kurbiel kl. III b, R. Natkaniec kl. III b, A. Pawlik kl. III b, J. Pełka kl II b, S. Szwabowska kl. III b,
m o c . l i a m g @ 5 3 strefa PARĘ SŁÓW OD REDAKCJI WYPOCZĘLIŚCIE? NABRALIŚCIE
NOWYCH SIŁ? TO FANTASTYCZNIE! FERIE NIESTETY JUŻ SIĘ SKOŃCZYŁY I PORA NA KOLEJNE ODLICZANIE , TYM RAZEM DO PRZERWY WIELKANOCNEJ. SPECJALNIE DLA WAS PRZEZ OKRES FERII PRZYGOTOWYWALIŚMY LUTOWY NUMER GAZETKI SZKOLNEJ. MAMY NADZIEJĘ, ŻE ZNOWU ROZEJDZIE SIĘ JAK ŚWIEŻE BUŁECZKI OSTATNIO SPRZEDALIŚMY OKOŁO 70 EGZEMPLARZY: WAM, NAUCZYCIELOM, RODZICOM PRZED ZEBRANIAMI I PO NICH. A CO DLA WAS PRZYGOTOWALIŚMY?
NOWY
NUMER ROZPOCZĘLIŚMY OD WPROWADZENIA WAS W ATMOSFERĘ SZKOLNĄ, UMIESZCZAJĄC UWAGI NASZYCH UCZNIÓW. PLOTKARY W TYM NUMERZE NIE ZAJĘŁY SIĘ PISANIEM O TYM, CO DZIEJE SIĘ WŚRÓD PIĘKNYCH I MĄDRYCH, ALE POSTANOWIŁY DOWIEDZIEĆ SIE O RÓŻNYCH DZIWNYCH WYDARZENIACH MAJĄCYCH MIEJSCE NA LEKCJACH… KOLEJNYM ARTYKUŁEM, KTÓRY ZAPEWNE ZROBI NA WAS WIELKIE WRAŻENIE , JEST SONDA NA TEMAT WALENTYNEK! TYM RAZEM W NIECO INNEJ POSTACI. NIE ZABRAKNIE RÓWNIEŻ SPRAWOZDAŃ Z WYCIECZEK SZKOLNYCH I ARTYKUŁU O FERIACH. ZNAJDZIECIE RÓWNIEŻ KOLEJNY, CZWARTY ROZDZIAŁ OPOWIADANIA O PATRYCJI, KTÓREJ ŻYCIE MOŻE PRZEWRÓCIĆ SIĘ DO GÓRY NOGAMI. RÓWNIEŻ SPECJALNIE DLA WAS PRZYGOTOWALIŚMY KONKURS, O KTÓRYM DOWIECIE SIĘ NA OSTATNICH STRONACH NASZEJ GAZETKI, ZAŚ NA SPRAGNIONYCH ŁAKOCI CZEKA CIEKAWYCH ŁAMIGŁÓWEK .
WIEMY,
ŻE Z NIECIERPLIWOŚCIĄ CZEKALIŚCIE NA TEN NUMER , WIĘC NIE TRZYMAM WAS DŁUŻEJ I ZACHĘCAM BARDZO GORĄCO DO PRZECZYTANIA CAŁEJ, ALE TO CAŁEJ STREFY35. BUZIAKI!
REDAKTORKA DOMINIKA WAKSMUNDZKA Z KL . III B 2
Co w dziennikach piszczy
Tego jeszcze nie czytaliście! Wasze informatorki postanowiły, şe podczas ferii szkolnych wkradną się do mózgów naszych kochanych nauczycieli i odnajdą uwagi, które wpisywali do dzienników podczas lekcji. Jesteście ciekawi, jakie są? A moşe znajdą się równieş te, które sami dostaliście? Albo w ogóle takie uwagi nie istniały? To będzie ciekawe...
„Wy ył k l d$ M - : ~ Plotkary �  ? pi ł! d yć $ y z p „ i d$i l k  $y m e i w k pt!r$ , „R$! b twi rd$i, z t k w łk k ie l pi k! mi ! pi .� mki.�
„ ła l k e i d$i i r $myśl .�
któw ! p z ! d m z , z w ! b , i k l „Pi z .� m e i w i t d d
„B $ pyt i bi r$ i p y „Wr$! k my $ki $ kw ri!m i l k i !� k l d$ $ p dk $!l k.�
� . i � . i k l k l i k i e k i e źwwi d ź d d „Wy ki $ pi k l z
„K p
„ i.� m k r i p p i a r$! a kr d
i! Ĺ›
ia
i.�
Między nami uczniami
Święty Walenty i jego patenty W całej Polsce, jak również Niemczech, Walii, Anglii i Ameryce, dnia 14 lutego, obchodziliśmy Święto Zakochanych – Walentynki. Dzień ten jest poświęcony wszystkim, którzy darzą się sympatią i uczuciem. Pary, przyjaciele a nawet zwykli znajomi wysyłają sobie kartki z wierszykami lub anegdotkami przelewając tym sposobem swoje uczucia na papier. Święty Walenty postanowił odwiedzić nasze gimnazjum i narobić nieco szumu w sercach naszych uczniów. Ze swoją własną skrzynką zbierał od każdego z Was karteczki z odpowiedziami na pytanie „Z kim chciałbyś spędzić tegoroczne Walentynki i dlaczego?”. Na początku, lekko zawstydzeni, nie byliście chętni pomóc Walentemu. Ostatecznie sonda cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów za sprawą dwóch urokliwych Amorków, które pomagały Walentemu zbierając karteczki z imionami Waszych sympatii. Głosy zostały podliczone, a osoby z największą ilością punktów wyróżnione na podium. A o to wyniki: Na pierwszym miejscu z widoczną przewagą głosów znalazła się przepiękna, rażąca
swoją urodą, Dominika Waksmundzka z kl. III B. Jej olśniewająca figura, piękne, niebieskie oczy oraz urok osobisty zdołały przekonać do siebie większość panów, którzy oddali na nią swój głos. Na drugim miejscu znalazła się niebieskooka piękność Dominika Stasz. Jej fantastyczne, długie, falowane włosy, urocza buzia i piękna dusza to niejedne z jej atutów. Zapewne co druga dziewczyna zazdrości jej chociaż jednej cechy dotyczącej wyglądu czy charakteru. O trzecie miejsce toczyła się zacięta walka. Ostatecznie znalazły się tam dwie niewiasty, a każda piękniejsza od drugiej. Jedna z nich to Gosia Mistat. Urocza blondynka z kl. III A, która swoją urodą sprowadza świat do swoich stóp, nie mogąc odgonić się od pochwał na temat swoich zniewalających oczu i zgrabnych nóg. 4
Między nami uczniami Równie piękna i urokliwa to panna Diana Rojewska z kl. III A. Jej sylwetka, uśmiech i długie, trzepoczące rzęsy potrafią zawrócić każdemu chłopakowi w głowie. Tym, co urzekło panów najbardziej to jej słodkie zachowanie i bardzo dziewczęca uroda! W naszej sondzie znalazło się również miejsce dla panów! Na samym podium stanął niebieskooki blondyn z kl. III B. Zdaniem dziewczyn, pan Michał Szwajca to doskonały przykład idealnego chłopaka. Lecz sekret tkwi nie tylko w wyglądzie, ale też charakterze i poczuciu humoru. Ten przystojny młodzieniec swoją osobą potrafi zawrócić nawet najbardziej obojętnej dziewczynie. Żadna nie potrafi mu się oprzeć!
Z minimalną różnicą głosów na drugim miejscu znalazł się dobrze nam już znany Daniel Młynarski z kl. III A. Co takiego sprawia, że nie można mu się oprzeć? Jego ciemna karnacja oraz długie rzęsy zwracają uwagę każdej dziewczyny. Zaraz po nim o kolejne miejsca toczyli spór dwaj bliscy sobie przyjaciele z równoległej klasy. Oficjalnie doszli jednak do wniosku, że jedno miejsce pomieści ich dwóch razem. Wysoki, zgrabny, poruszający się z największą gracją Maciek Malik z kl.III B zasługuje na zachwyty i pochwały dziewczyn. Tym, co najbardziej im się podoba, jest jego smukła figura oraz osobowość. Wspaniały, kochany, sympatyczny, dobry i zawsze pomocny, to cechy, które najlepiej określają Macieja. Na równi z nim znalazł się inteligentny, mądry i dobrze wychowany Kamil Pabjan z kl. III B. Jego słodkie, duże niebieskie oczy zachwyciły wszystkie dziewczyny wpatrujące się w niego na co dzień. Nie można również zapomnieć o silnych ramionach i wysportowanej sylwetce! To już koniec naszej walentynkowej listy. Pamiętajcie jednak, że walentynki to nie jedyny dzień i szansa na odnalezienie waszych drugich połówek. Nie wstydźcie się mówić o swoich myślach i uczuciach. Na to zawsze jest pora! Trochę odwagi... Amorki 5
Między nami uczniami
Dyskoteka - trzy w jednym Już od ponad tygodnia pośród szkolnym korytarzu można było usłyszeć rozmowy naszych uczniów: - Idziesz na dyskotekę 9 lutego? - A o której? - O 17. Dla klas pierwszych i trzecich potrwa do 20, a do 21 dla klas drugich. To co, wybierasz się? - Oczywiście! - Ciekawe, co będzie się działo?! - Ciekawe, kto mnie poprosi do tańca... No tak, oczywiście kwestia proszenia przez chłopców dziewczyn do tańca to nieodzowny element podczas dyskoteki szkolnej. Zapewne już parę godzin przed zarówno dziewczyny, (w szczególności z drugich klas) jak i chłopcy, szykowali się na jedno z najważniejszych wydarzeń w naszej szkole. Dyskoteka była organizowana z trzech okazji, można powiedzieć, że taki 3BIT. Karmel to z okazji Walentynek, ciastko z powodu karnawału, a czekolada to oczywiście półmetek! Pieczę nad naszymi roztańczonymi uczniami sprawowała p. Barbara Adler, Barbara Nędza, Halina Longa, Małgorzata Bączak, Bożena Kiszniewska oraz rodzynek p. Maciej Gomułka. Bardzo im za to dziękujemy, bo przecież bez nich dyskoteka by się nie odbyła. Na imprezę przyszli nie tylko drugoklasiści, ale również pierwsze, jak i trzecie klasy. Dodatkowo ponownie zawitali do nas absolwenci. Miło, że jeszcze o nas nie zapomnieliście! Widać było, że na dyskotece bawiliście się wprost wyśmienicie! Cała sala imprezowała przy rytmach Danza Kuduro i Chocolata.
6
Między nami uczniami
A to wszystko za sprawą naszych wspaniałych DJ-ów: Grzegorza Wojtasika, Michała Szwajcy oraz pomocnika Macieja Malika, z klasy III B. Podczas dyskoteki samorząd szkolny rozdawał pocztę walentynkową, którą wcześniej wrzucaliście do skrzynki. Trwało to ponad 20 minut! Faktycznie jest aż tyle ukochanych osób w szkole? W tym samym dniu swoje urodziny obchodziła Patrycja Blabla z klasy III A. Koledzy i koleżanki zadedykowali jej piosenkę „Sto lat”, a wszystkie osoby na dyskotece ustawiły się w kółku śpiewając i wiwatując Patrycji. Widać było, że jest pozytywnie zaskoczona i wzruszona. Nie ma co się dziwić, w końcu to wspaniałe uczucie usłyszeć gdy prawie szkoła śpiewa dla nas: „Niech żyje, żyje nam..” Drugie klasy również w tym dniu obchodziły swoje święto - półmetek. W jednej z sal było mnóstwo ciast, cukierków, napoi i wiele innych smakołyków (wyłącznie dla drugich klas). Największą atrakcją wśród uczniów była oczywiście pizza, która w ciągu kilku minut zniknęła z pudełek. Mam nadzieję, że smakowało. Jak sami widzicie dyskoteka „trzy w jednym” jak najbardziej się udała. Oby było więcej takich imprez, na które przyjdzie około stu osób. Następna niestety nie wiadomo kiedy, ale na pewno po Wielkim Poście. Już się nie mogę doczekać, a Wy? Dominika Waksmundzka, kl. III B fot. Katarzyna Fijał oraz Magdalena Bobrek, kl. III A 7
Nasz art - moje zdanie
Balladyna inaczej 26 W czwartek stycznia klasa III b wybrała się wraz z p. Wojtasińską do Teatru Groteska na spektakl pt. „Balladyna”. Przedstawienie było ciekawe, ponieważ w nowatorski sposób ukazało nam treść dramatu. Wyjątkowość spektaklu polegała na grze aktorskiej. W sztuce brali udział nie tylko aktorzy, ale i lalki. Artyści odgrywali podwójną role: jako bohaterowie oraz animatorzy. Kukły przedstawiały świat rzeczywisty, a aktorzy świat fantastyczny. Symbolizowało to przenikanie się światów, obecne w dramacie. Artyści płynnie przechodzili z jednej roli w drugą, czasami jednak ciężko było zrozumieć, którą rolę odgrywają. W tej kwestii pomocne były kostiumy aktorów, które zmieniały się wraz ze zmianą postaci kiedy bohaterowie stawali się animatorami, nakładali na głowę kaptury. Trudno również było odróżnić od siebie kukły, ponieważ nie odzwierciedlały one cech wyglądu ani charakteru postaci, miały jedynie charakter symboliczny.
8
Jeśli jednak ktoś przeczytał chociaż fragment dramatu mógł rozróżnić lalki po charakterystycznych cechach np. czerwonym znamieniu na czole Balladyny. Widzowie podczas przedstawienia byli blisko sceny, a aktorzy starali się nawiązać z nimi kontakt. W spektaklu nie użyto wielu rekwizytów, a dekoracje były skromne - scenę tworzył wóz, który zmieniał swój wygląd wraz ze zmianą scenerii. Jak każda inscenizacja tak i ta różniła się od tekstu dramatu min. inaczej ukazano śmierć głównej bohaterki, a przyroda nie odgrywała tak ważnej roli jak w tragedii J. Słowackiego. Natalia Frankowska, kl. III b
Nasz art - moje zdanie
Po pączkach czas na post Co roku w lutym nadchodzi dzień który nazywamy Tłustym Czwartkiem. W tym roku obchodziliśmy go podczas ferii, tzn. to 16 lutego. Zajadaliśmy się chrustem i pączkami z różą lub marmoladą, a potem narzekaliśmy, że jesteśmy grubsi. Chłopcy się może tak o to nie martwią, lecz dziewczęta wręcz przeciwnie. A jak tu nie przytyć jedząc takie ilości słodkości? Chyba, że ktoś zaraz po uczcie miał możliwość ruszyć na stok narciarski, łyżwy albo długi spacer wśród zasp.
Miejmy nadzieję że te kilka pączków które zjedliśmy nie wpłynęło na naszą figurę, a nawet, że wracamy po feriach wypoczęci, przewietrzeni, zmęczeni aktywnością fizyczną, intensywnymi spotkaniami z przyjaciółmi i szaleństwami na śniegu, a nie jedzeniem czy siedzeniem nad książkami. Ciekawostka: Z tego co widziałam na Facebook’u wiele osób dodawało sobie posty „Ile będzie «lubię to!», tyle zjem pączków w tłusty czwartek”. Życzymy powodzenia tym osobom, które faktycznie podjęły się tego zadania. Kilka osób miało ok. 70 „lajków”… A może by tak z okazji Wielkiego Postu wystawić sobie post: „Ile będzie «lubię to!», tyle dni nie będę jeść słodyczy”… Wiktoria Banet, kl. I b
„Nigdy nie jesteśmy tak biedni, aby nie stać nas było na udzielenie pomocy bliźniemu” Mikołaj Gogol Bardzo prosimy o pomoc dla Dawida -
kuzyna Madzi Bobrek z klasy III A. Namówcie rodziców, by przekazali 1% podatku poprzez Fundację Dzieciom „Zdążyć z pomocą”.
W odpowiedniej rubryce PIT (28, 36, 36L, 37, 38, 39) należy jedynie wpisać: ● numer KRS: 0000037904, ● cel szczegółowy 1%: 3524.BOBREK DAWID W ten sposób pomożemy zapewnić dziecku stałą rehabilitację oraz niezbędny sprzęt (wózek, parapondium, krzesełko, ortezę).
Informacje o Dawidzie: www.dzieciom.pl/3524 9
Nasz art - moje zdanie
Narciarska przygoda Ferie spędziłam na obozie zimowym na Słowacji (18–25 lutego) w miejscowości KrompachyPlejsy. Nazwa może wydawać się śmieszna, ale za to miejsce niesamowite. Spanie do południa, lenistwo, spotkania ze znajomymi? Nic z tych rzeczy! Pobudka przed siódmą, bo na stoku trzeba być tuż po ósmej. O tej porze stok był i pusty i świeżo wyratrakowany. Wyjeżdżaliśmy krzesełkiem na samą górę, a potem rozjeżdżaliśmy się do poszczególnych wyciągów – Wielkiej Pomy lub do Czajowni. Poniżej tras znajdował się mały wyciąg orczykowy, na którym początkujący snowboardziści uczyli się jeździć. Na stokach wykonywaliśmy wiele ćwiczeń, które pomagały doskonalić nasze umiejętności. Instruktor Daro wymyślał naszej grupie nietypowe zadania np. przekładanie kijków na głowami, między nogami… Można było się pogubić. Najśmieszniejszym jednak ćwiczeniem, był tzw. krakowiaczek. Jadący narciarz przy skręcie musiał docisnąć dłonią biodro, przeciwne do skrętu, a druga ręka była podniesiona do góry (lewy skręt- dociskamy prawe biodro). Wyglądało to dokładnie tak, jak nasz krakowski taniec ;). Po zabawnych i dość męczących treningach, wybieraliśmy się na posiłek regenerujący. Hmmm… Niestety nie było to wyborne jedzenie, ale jak ktoś był głodny, to zjadał nawet dokładkę. I tak w południe byliśmy w swoich pokojach, relaksując się przed... następnym treningiem! O 14.00 czekało nas drugie wyjście, które zazwyczaj należało do niezbyt udanych. Pogoda nam nie dopisała. Temperatura, która była wciąż dodatnia lub lekko na minusie, sprawiała, że śnieg był mokry, a muldy coraz większe. Ale dla zapalonego narciarza to żadna przeszkoda przed narciarską frajda! Na szczęście na popołudniowym wyjściu nie robiliśmy już tych dziwacznych zadań. Zaraz po treningu mieliśmy rozciąganie lub trucht. Nikt tego nie lubił, gdyż wszyscy jak najszybciej chcieli się zjawić w swoich łóżkach. Ale mus, to mus. O godzinie 16.30 byliśmy już w ośrodku i bardzo głodni, czekaliśmy na naszą kolację. Po kolacji czekało na nas wiele atrakcji – karaoke, filmy, spacery. Wszyscy świetnie się bawili, gardła były zdarte od śpiewu. Odbył się też konkurs rysunkowy, wokalny i nawet... kanapkowy. Oczywiście istniała też kontrola czystości, ale jakoś dało się to przeżyć, bo porządek musi być. 23 lutego odbyły się zawody na slalomie gigancie. Super zabawa, super nagrody. A w piątek testy, które podsumowały nasze zdolności i postępy. Jestem zadowolona z wyników ;) Jedynym minusem była pogoda, o czym już wspomniałam, no i te pobudki… Ale i tak bardzo mi się podobało i polecam wyjazd do Krompach-Plejsów z klubu narciarskiego Sport Szok. Julia Pełka, kl. II b
10
Opowiadanie
Turkusowe oczy Rozdział
IV
Kiedy zadzwonił dzwonek na przerwę, wszyscy wyszli z klasy. Zaczęły się konwersacje na temat nowej uczennicy. Patrycja, wychodząc jako ostatnia, zauważyła Karinę obleganą przez koleżanki. Każda była wpatrzona w nią jak w obrazek. - Hej! Patrycja, chodź do nas – zawołała niespodziewanie Karina. - Co, zwariowałaś?! To nowa. – oburzyła się jedna z koleżanek. - Co wy opowiadacie? Ja ją lubię. Wydaje się sympatyczna. Nie oceniajcie jej, jak nie znacie. To, że jest nowa, nie oznacza, że jest gorsza. Karina podeszła do lekko zszokowanej Patrycji. - Jak ci się podoba w szkole?- zapytała. - Jest… ciekawie. - Nie przejmuj się zachowaniem niektórych. Nie lubią nowych. Wiesz, dziewczyny są zazdrosne o ciebie. Boją się, że stracą swoją pozycje w szkole. A chłopcy… Cóż ubierasz się dość skromnie, nie pokazujesz swoich atutów jak inne dziewczyny. Jesteś inna i jak dla mnie wyjątkowa. Wszyscy w tej szkole są tacy sami. Każdy chce być znany i popularny. Walczą o pozycję. Słyszałam również o twoim, jak to ująć „wymądrzaniu” się na fizyce. Cieszę się, że dostałaś dobrą ocenę. Jednak osobom w twojej klasie, które były wcześniej uważane za najmądrzejsze, nie spodobało się to. - Nie powinnam się tak zachowywać… - Czemu przejmujesz się innymi? Ciesz się, że dostałaś piątkę z fizyki. Tutaj połowa szkoły jest z tego przedmiotu zagrożona. - Dziękuję, że rozmawiasz ze mną. Chociaż ty… - Dasz radę. Spokojnie… Ej! – popatrzyła się na nią. - Mamy takie same oczy. Takie… turkusowe. Eh, jesteśmy wyjątkowe – zaśmiała się. - Faktycznie – odpowiedziała Patrycja. Mijały tygodnie, a ona wciąż nie mogła odnaleźć się w nowej szkole. Uczniowie, bojąc się, że nowa koleżanka może zagrozić ich pozycji, postanowili nie dopuszczać jej do kręgu swoich znajomości. Pewnego marcowego dnia Pati skończyła lekcje wcześniej niż powinna. Gdy schodziła schodami w dół, nagle „święta trójca", czyli Andżelika, Marta i Ada, zagrodziły jej drogę. - Czego chcecie? - zapytała nieco przestraszona. - Odczep się od Aleksa. To mnie zaprosi na bal maturalny. - Przecież ja nic nie robię! - wykrzyczała. - Właśnie, że robisz. Widzę jak na ciebie patrzy. - Niby jak? - Dobrze wiesz! Nagle do akcji wkroczyła Karina. - Zostawcie ją! - To jest sprawa pomiędzy mną i „nową”. Nie mieszaj się. - Nieprawda! Patrycja jest moją przyjaciółką. Jesteś po prostu zazdrosna o Aleksa. W tej chwili pojawił się chłopak wspomniany przez Karinę, który już od początku podsłuchiwał rozmowę. - Andżelika... Rozmawialiśmy już kiedyś o tym. Nie chcę iść z tobą na bal. Zostaw Pati - uśmiechnął się delikatnie w stronę oskarżonej. - Ale... - zaczęła się jąkać Andżelika. - Nie ma „ale”. Planuję zaprosić kogoś innego. - Ciekawe kogo? - Załóżmy, że Patrycję... – Aleks niespodziewanie objął ją w pasie. Ciąg dalszy nastąpi… Dominika Waksmundzka, kl. III B
11
Wróżka Bańka-Wstańka
Wróżka Bańka-Wstańka BARAN Aby zabić nudę, na dachu Twojego domu skonstruujesz zimową ślizgawkę. Kiedy będziesz chciał wykonać pierwszy zjazd, dach zapadnie się pod Tobą. Jednak nic się nie martw, bo będziesz miał miękkie lądowanie - spadniesz na kanapę w Twoim pokoju.
PANNA Pochłonięta nauką historii przeniesiesz się w epokę prehistorii. Zrozumiesz, ze najważniejsze stanie się, by Twój gatunek przetrwał. Spotkasz piękną Elę, w której zakochasz się od pierwszego wejrzenia. Wasze mamuciątko nazwiecie Brzoskwinką.
WAGA BYK Pobyt w górach nie skończy się dla Ciebie pomyślnie. Kiedy Z nadmiaru czasu tak się zaczytasz, aż wielki mól znajdziesz ślady dużych stóp książkowy wciągnie Cię do pójdziesz za nimi, aż dojdziesz do wielkiej środka. Będziesz szewczykiem, który będzie jaskini. Tam zobaczysz biedne, małe, musiał pokonać smoka, aby zdobyć piękną porzucone yeti. Wtedy musisz szybko królewnę. Używając swojego podstępu uciekać, aby nie wzięło Cię ono za swoją pomylisz się i zamiast owcy, jako przysmak mamę. podrzucisz smokowi królewnę. Nim się spostrzeżesz będzie już za późno. SKORPION Szczególną uwagę zwróć na listonosza, który przyniesie Ci BLIŹNIĘTA Pewnej mglistej nocy dostrzeżesz tajemniczą paczkę. W niej znajdzie się spadającą gwiazdę. Pomyślisz puszka z nazwą „Puszka Pandory”. Będziesz życzenie i znajdziesz się w przeszłości tak bardzo ciekawy, co tam się znajduje, że w ciele Krzysztofa Kolumba. Nie odkryjesz otworzysz ją jeszcze tego samego dnia o Ameryki, ale coś co bardzo przyda się północy. W puszce będą znajdowały się cywilizacji - Internet. Od tej pory będziesz wszystkie lektury szkolne do przeczytania sławny, a mówić będą o Tobie jeszcze przez w tym roku. długie wieki. STRZELEC Twoje marzenia wkrótce się RAK spełnią! Dostaniesz rolę w filmie Z powodu lodu powstałego na chodnikach przewrócisz się, a po kryminalnym. Będziesz grał jedną twoim upadku powstanie dziura w Ziemi. z głównych postaci – drzewo. Twój talent Tłum gapiów zgromadzi się wokół Ciebie zauważą najwięksi krytycy filmowi, którzy i zrobi Ci mnóstwo zdjęć, które zostaną będą mieli dla Ciebie więcej takich umieszczone na demotywatorach. Ale propozycji, tym razem w Hollywood. wstyd... KOZIOROŻEC Już niebawem Twój wymarzony LEW książę przyjedzie na białym Podczas Twojego pobytu na lodowisku oświadczy Ci się rumaku i zabierze Cię do pewien student. Pomimo tak młodego królestwa. W zamku będzie czekać na Ciebie wieku nie możesz mu odmówić! Okaże się magiczny napój. Niestety wróżka, która go on miłością Twojego życia, z którą wygrasz sporządziła, dodała złe zioła i zamienisz się wielkie pieniądze oraz będziesz wiodła w ogra. Książę się przestraszy i ucieknie, lecz szczęśliwe, beztroskie życie na bezludnej nie ma się co martwić! Zamkowy błazen wyspie. doceni Twoje wnętrze i pokocha Cię taką, jaką już zawsze będziesz. 12
Wróżka Bańka-Wstańka Horoskop WODNIK Ten miesiąc przyniesie Ci wiele niespodzianek. W nocy z 13 na 14 marca wypowiesz życzenie, aby zamieszkać w czyimś sercu. Niestety wróżka weźmie Twoją prośbę całkiem poważnie i rano obudzisz się jako narząd Twojej drugiej połówki.
RYBY Twoim priorytetem w marcu będzie odnalezienie zaginionego skarbu, który został ukryty obok naszej szkoły. Spędzisz wiele dni szukając go, ale niestety ktoś Cię może ubiec. Musisz być czujny inaczej nie odnajdziesz pamiętnika jednego z nauczycieli naszej szkoły. Wróżki Bańki-Wstańki Dominika Stasz oraz Dominika Waksmundzka, kl. III B
Zgubiłeś coś w szkole?
Już niebawem akcja „Książka za książkę” organizowana przez Samorząd Uczniowski na sali gimn.
Odbór rzeczy zagubionych w sali z lustrami.
Szczegóły wkrótce na plakatach i u p. B. Adler.
I ♥ English
Zagadki z nagrodami
www.creators.com
What am I? I stare at you, you stare at me. I have three eyes, Yet I cannot see. Every time I blink, I give commands. You do as you are told. With your hands and feet. What am I?
@@
The big monkey is the father of the small monkey, but the small monkey is not the son of the big monkey. How are they related? ........................................................ Na odpowiedzi czekamy w bibliotece. Radosław Natkaniec, kl. III B
........................................................
13
Połam głowę
Krzyżówka historyczna
1. Wybór władcy; w Polsce, już za panowania Jagiellonów. 2. Sposób sprawowania władzy; podporządkowanie interesów państwa armii. 3. Sądy powoływane w czasie bezkrólewia. 4. Związek dwóch państw poprzez osobę władcy oraz niektóre wspólne instytucje. 5. Nieustająca, powołana przez sejm w 1775 roku; namiastka rządu o dwuletniej kadencji. 6. Wschodni pas pogranicza państwa polsko-litewskiego. 7. Teoria trójpodziału władzy stworzona przez Monteskiusza. 8. Skupia wybitnych przedstawicieli nauki i kultury. Hasło: ............................... - pogląd głoszący, że poznanie ludzkie opiera się niemal wyłącznie na ............................... .
Rebus
MA WA
14
Atena
Połam głowę ÓJ
A
Rebus Y
B
i
A
Ania Rojek, kl. I b
Rysunek poniżej przedstawia zapałki ułozone w taki sposób, że tworzą 16 jednakowych kwadratów. Ile występuje na tym rysunku wszystkich kwadratów rozmaitych wielkości?
Szczypta
logiki
Jaką najmniejszą liczbę zapałek trzeba usunąć, aby w pozostałej figurze wcale nie występowały kwadraty?
Jeśli o godzinie 24 pada deszcz, czy można spodziewać się, że po 72 godzinach będzie słoneczna pogoda?
15
Anna Siepracka kl. 3b
Konkurs na wiosnę Turyści z różnych stron świata przyjeżdżają zwiedzać Kraków, Podgórze, okolice naszego gimnazjum… A czy my je dobrze znamy? Redakcja „Strefy 35” wraz z nadchodzącą nową pora roku (o tak, na pewno to już niedługo!) organizuje nowy konkurs, którego hasło brzmi
„Zakochani w Podgórzu - wiosną”.
Jak to należy rozumieć? Może być o Was na tle wiosennych, podgórskich widoków, zakątków, tutejszej przyrody, kamienic, ulic. Może być też Wasze spojrzenie na otaczające nas tereny z miłością i sympatią, możecie pokazać najromantyczniejsze podgórskie zakątki, mogą to być też zdjęcia nawet na tle budynku naszej szkoły: w końcu też jest w Podgórzu i na pewno ją kochacie ;)! Oczywiście śledzimy oznaki wiosny. Konkurs jest w dwóch kategoriach: plastycznej i fotograficznej. Zatem jeżeli Twoją pasją jest fotografia i masz talent do robienia zdjęć, bądź uwielbiasz rysować, szkicować lub malować, zachęcamy do wzięcia udziału! Do wygrania nagrody rzeczowe. Najlepsze prace będą prezentowane na wystawie w bibliotece szkolnej. Regulamin konkursu w kategorii FOTOGRAFIA 1. Prace muszą być zgodne z tematem i wykonane samodzielnie (choć mogły być już przez Was publikowane np. na fb, nk, fbl itp.) 2. Format zdjęcia to minimum 3 megapixele. 3. Każdy uczeń może zgłosić najwyżej 3 prace. 4. Prace należy wysyłać na adres strefa35@gmail.com w tytule podając: Konkurs „Podgórze – miejsce dla zakochanych”, imię nazwisko i klasa. 5. Wysyłając prace autor zgadza się na ich publikacje. Regulamin konkursu w kategorii PLASTYKA 1. Praca musi być zgodna z tematem i wykonana własnoręcznie w dowolnej technice (np. rysunek, farba, witraż, kolaż...) 2. Format pracy minimum A4. 3. Każdy uczeń może zgłosić najwyżej 2 prace. 4. Podpisane na odwrocie prace (imię, nazwisko, klasa) należy oddawać do biblioteki szkolnej do p. J. Golc. 5.Zgłaszając prace autor zgadza się na ich wystawienie oraz publikacje ich zdjęć. W skład komisji konkursowej wejdą: p. J.Golc, p. M. Gomułka, p. E. Bogdanowska-Spuła oraz dwóch wybranych przez komisję uczniów. Opracowały: Justyna Kurbiel i Anna Pawlik, kl. III b
ia
o
asza
rac: d p a i n
zgł rmin
Te
16
ietn w k 14
u!
rok 2 1 0 2