Internship report 2nd 2013

Page 1

รายงานผลการดําเนินงานการฝกปฏิบัติงานของนักศึกษา ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556

สวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา

มหาวิทยาลัยแมฟาหลวง เมษายน 2556


ก คํานํา มหาวิ ท ยาลั ย แม ฟ า หลวง ได จั ด หลั ก สู ต รการเรี ย นการสอนให มี ก ารฝ ก ปฏิ บั ติ ง าน ในรายวิ ชาสหกิ จศึ กษาและฝ กประสบการณ วิ ชาชี พ ณ สถานประกอบการที่ ต นสนใจ เพื่ อ เสริ ม สร า ง ประสบการณ ใ นการทํ า งานระหว า งศึ ก ษา ทั้งนี้ การจัด การเรีย นการสอนในรายวิชาสหกิจ ศึ ก ษาและ ฝ ก ประสบการณ วิ ช าชี พ มี แ นวคิ ด ในการให นั ก ศึ ก ษาเรี ย นรู ผ า นประสบการณ จ ริ ง (Work-Based Learning) มี วั ตถุ ป ระสงค เ พื่ อ เพิ่ มพู น ประสบการณ ทางดา นอาชี พ และการพั ฒนาตนเองของนัก ศึ ก ษา เพื่อเตรียมนักศึกษาใหเปนทรัพยากรบุคคลที่มีศักยภาพของประเทศ ใหสถานประกอบการมีสวนรวมใน การพัฒนาคุณภาพบัณฑิต ซึ่งเปนกําลังสําคัญของชาติในอนาคต ตลอดจนเปนการสรางสัมพันธภาพอันดี และยั่งยืนระหวางมหาวิทยาลัยกับสถานประกอบการ ส ว นจั ด หางานและฝ ก งานของนั ก ศึ ก ษา เป น หน ว ยงานสนั บ สนุ น การดํ า เนิ น งาน ดานการฝกปฏิบัติงานของนักศึกษา ตั้งแตกอน ระหวาง และหลังการฝกปฏิบัติงาน โดยมีหนาที่ในการ ประสานงานระหวางสํานักวิชา นักศึกษา และสถานประกอบการ เพื่อขอความอนุเคราะหและสงนักศึกษา เขารับการฝกปฏิบัติงาน จัดกิจกรรมเตรียมความพรอมกอนการฝกปฏิบัติงาน ประสานงานดานการนิเทศ ของอาจารย ที่ ป รึ ก ษา ระหว า งการฝ ก ปฏิ บั ติ ง าน ณ สถานประกอบการ ตลอดจนการจั ด กิ จ กรรม การนําเสนอผลการฝกปฏิบัติงาน รายงานผลการดํ า เนิ น งานการฝ ก ปฏิ บั ติ ง านของนั ก ศึ ก ษา ภาคการศึ ก ษาปลาย ปการศึกษา 2556 ฉบับ นี้ ส วนจัดหางานและฝก งานของนักศึกษาไดจัดทําขึ้นเพื่อรวบรวมขอ มูลการ ปฏิบัติงานของนักศึกษา ความคิดเห็น และการประเมินผลจากผูมีสวนเกี่ยวของ ทั้งนักศึกษา คณาจารย และสถานประกอบการ เพื่ อ จะไดนํ า ผลการประเมิ น และขอ คิด เห็ น ที่ ได รั บ มาพั ฒนาการดํา เนิ น งาน ตลอดจนสงขอมูลใหแกหนวยงานที่เกี่ยวของ เพื่อใหเกิดประโยชนตอการพัฒนาบัณฑิตของมหาวิทยาลัย ในภาพรวม ทั้งนี้หากมีขอผิดพลาดประการใด ผูจัดทําขออภัยมา ณ โอกาสนี้

สวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา เมษายน 2557


ข สารบัญ คํานํา สารบัญ บทสรุปสําหรับผูบริหาร สวนที่ 1 ขอมูลทั่วไปของนักศึกษาและสถานประกอบการ 1.1 จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน 1.2 จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงานแยกตามประเภทสถานประกอบการ 1.3 จํานวนนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาแยกตามลักษณะธุรกิจของ สถานประกอบการ สวนที่ 2 การนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัตงิ าน สวนที่ 3 การประเมินผลการฝกปฏิบัติงานโดยสถานประกอบการ 3.1 การประเมินผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 3.2 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัตงิ าน 3.3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะตอนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษา สวนที่ 4 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาและการดําเนินงาน สหกิจศึกษา 4.1 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 4.2 ปจจัยในการพิจารณาเลือกสถานประกอบการในการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 4.3 ความพึงพอใจที่มีตอการดําเนินงานสหกิจศึกษา 4.4 การรับรูขาวสารจากการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของ นักศึกษา 4.5 ความพึงพอใจที่มีตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงาน ของนักศึกษา สวนที่ 5 ความคิดเห็นของคณาจารยผูนิเทศตอสถานประกอบการ 5.1 ความเขาใจในปรัชญาของสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ 5.2 การจัดการและการสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน 5.3 ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย 5.4 คุณภาพงาน 5.5 การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor 5.6 คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการสําหรับสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณ วิชาชีพ

หนา ก ข จ 1 1 2 2 4 4 4 6 7 12 12 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18


ค สารบัญตาราง ตารางที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 จํานวนนักศึกษาเขารับการฝกปฏิบัติงานแยกตามประเภทสถานประกอบการ จํานวนนักศึกษาที่เขาฝกปฏิบัติงานตามลักษณะธุรกิจของสถานประกอบการ จํานวนนักศึกษาที่เขาฝกปฏิบัติงานแยกตามพื้นที่การฝกปฏิบัติงาน รายละเอียดการนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ผลการประเมินการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัติงาน ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะของสถานประกอบการตอนักศึกษาปฏิบัติงาน สหกิจศึกษา ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ปจจัยที่ใชพิจารณาเลือกสถานประกอบการ ความพึงพอใจที่มีตอการดําเนินงานสหกิจศึกษา การรับรูขาวสารการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา ความพึงพอใจที่มีตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา ความเขาใจในปรัชญาของสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ การจัดการและการสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย คุณภาพงาน การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor

หนา 1 2 3 3 4 5 6 7 12 13 14 14 15 16 16 17 17 18


ง สารบัญแผนภูมิ แผนภูมิที่ 1 รอยละของจํานวนนักศึกษาแยกตามประเภทสถานประกอบการ 2 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัติงาน

หนา 2 6


จ รายงานผลการดําเนินงานการฝกปฏิบัติงานภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา บทสรุปสําหรับผูบริหาร ในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 มีนักศึกษาเขารับการฝกปฏิบัติงานภายใตการประสาน การดํ าเนิ นงานของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึ กษา จํ านวนทั้งสิ้น 355 คน จาก 5 สํานักวิชา ไดแ ก สํานักวิชาศิลปศาสตร สํานักวิชาการจัดการ สํานักวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ สํานักวิชาอุตสาหกรรมเกษตร และสํ า นั ก วิ ช าวิ ท ยาศาสตร สุ ข ภาพ โดยนั ก ศึ ก ษาร อ ยละ 76.05 เข า รั บ การฝ ก ปฏิ บั ติ ง านในสถาน ประกอบการเอกชน รองลงมาคือ รัฐวิสาหกิ จ (รอ ยละ 14.37) รัฐบาล (รอ ยละ 8.73) และองคก ร ระหวางประเทศ/องคกรตางประเทศ (รอยละ 0.85) นอกจากนี้พบวานักศึกษา เขารับการฝกปฏิบัติงาน ในสถานประกอบการธุรกิจดานสายการบิน/ขนสงทางอากาศมากที่สุด (รอยละ 24.51) รองลงมาคือ ธุ ร กิ จ ด า นเทคโนโลยี ส ารสนเทศ (ร อ ยละ 19.15) และธุ ร กิ จ โรงแรม (ร อ ยละ 12.68) และพื้ น ที่ ที่ นั ก ศึ ก ษาเลื อ กฝ ก ปฏิ บั ติ ง านมากที่ สุ ด คื อ กรุ ง เทพมหานครและปริ ม ณฑล คิ ด เป น ร อ ยละ 61.13 รองลงมาคือภาคเหนือ (รอยละ 17.18) และภาคใต (รอยละ 8.17) การนิเทศงานนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 มีนักศึกษาไดรับ การนิเทศ ณ สถานประกอบการ รอยละ 81.97 ใชงบประมาณไปทั้งสิ้น 235,786 บาท การประเมินผลการฝกปฏิบัติงานรายวิชาสหกิจศึกษาโดยสถานประกอบการ สถานประกอบการไดประเมินผลการปฏิบัติงานของนักศึกษาสหกิจศึกษาในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ในภาพรวมเฉลี่ยรอยละ 85.80 โดยมีรายละเอียดการประเมินในแตละดาน ดังนี้ 1. 2. 3. 4.

ดานผลสําเร็จของงาน เฉลี่ยรอยละ 85.60 ดานความรูความสามารถ เฉลี่ยรอยละ 81.00 ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ เฉลี่ยรอยละ 86.20 ดานลักษณะบุคคล เฉลี่ยรอยละ 90.00

การประเมินความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา เกณฑคะแนนเฉลี่ยของระดับความคิดเห็น มีดังนี้ - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 4.51 - 5.00 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นมากที่สุด - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 3.51 - 4.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นมาก - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 2.51 - 3.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นปานกลาง - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.51 - 2.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นนอย - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.00 - 1.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นนอยที่สุด


ฉ นักศึกษาไดประเมินความคิดเห็นตอการฝกปฏิบัติงานสหกิจศึกษาในดานตาง ๆ ดังนี้ 1. ความคิดเห็นตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.18) 2. ความคิดเห็นเกี่ยวกับปจจัยที่ใชพิจารณาเลือกสถานประกอบการ ภาพรวมอยูในระดับมาก (3.71) โดยมีความเห็นวาชื่อเสียงของสถานประกอบการมีความสําคัญมากที่สุด 3. ความพึงพอใจตอการดําเนินงานสหกิจศึกษาภาพรวมอยูในระดับมาก (3.91) 4. นักศึกษารับรูขอมูลขาวสารอยูในระดับมาก (3.61) โดยรับรูขอมูลขาวสารจาก Facebook มากที่สุด 5. นักศึกษามีความพึงพอใจตอการประชาสัมพันธขาวสารของสวนจัดหางานฯ ภาพรวมอยูใน ระดับมาก (3.79) การวิเคราะหขอมูลและแนวทางการพัฒนาการดําเนินงาน 1. การประเมินผลการปฏิบัติงานรายวิชาสหกิจศึกษาโดยสถานประกอบการ จากการประเมินผลการปฏิบัติงานของนักศึกษาสหกิจศึกษาโดยสถานประกอบการ พบวา ผลการปฏิบัติงานทุกดานภาพรวม คะแนนเฉลี่ยรอยละ 85.80 โดยมีคะแนนเฉลี่ยดานลักษณะสวนบุคคล มากที่สุด ร อยละ 90.00 ประกอบด วย บุ คลิก ภาพและการวางตัว ดี มนุ ษยสั มพัน ธดี สุภ าพเรียบรอ ย ใฝ เรี ยนรู ง าน และมี น้ํ า ใจเอื้ อ เฟ อ ต อ ผู อื่ น รองลงมาคื อ คะแนนเฉลี่ ยด า นความรั บ ผิ ด ชอบตอ หน า ที่ รอยละ 86.20 ประกอบดวย ความมุงมุน ตั้งใจทํางาน ความขยัน อดทน และมีความรับผิดชอบตองาน ที่ไดรับมอบหมาย แสดงใหเห็นวากระบวนการพัฒนานักศึกษาผานกิจกรรมนักศึกษา กิจกรรมเตรียม ความพรอมกอนฝกปฏิบัติงานของมหาวิทยาลัยที่ผานมาสงผลใหนักศึกษามีคุณลักษณะสวนบุคคลที่ดีตาม ทัศนะของผูประกอบการ ทั้งนี้ พบวา ผลประเมิ นด านความรู ความสามารถมีคะแนนเฉลี่ยนอ ยที่สุด ร อยละ 81.00 เมื่อเปรียบเทียบกับทุกดาน ประกอบดวย การแกปญหาเฉพาะหนา การประยุกตใชความรูทางวิชาการ ความคิดสรางสรรค ความรูความสามารถ และภาษาอังกฤษ เปนตน ดังนั้ น หน ว ยงานที่ เ กี่ ยวข อ งควรหาแนวทางรว มกันในการพัฒ นานัก ศึก ษาใหมีทัก ษะใน ดานตางๆ ดังกลาว ซึ่งอาจเปนกิจกรรมทางตรงโดยการจัดหลักสูตร/รายวิชา กิจกรรมเสริมหลักสูตร/ กิจกรรมนอกหลักสูตร (extra-curricular activity) หรือเปนการจัดกิจกรรมสอดแทรกการเรียนการสอน ในรายวิช า เชน การมอบหมายใหนักศึกษาคนควาดวยตัวเอง การทําวิจัย การมอบหมายใหนัก ศึกษา นํ า เสนอในหอ งเรี ย นเพื่ อ เพิ่ มทั ก ษะดา นการนํา เสนอ (presentation) กิจ กรรมที่ ส งเสริม ให นั ก ศึ ก ษา ไดแลกเปลี่ยน/อภิปราย ภายในหองเรียน เพื่อใหนักศึกษามีโอกาสบูรณาการความรูและพัฒนาตนเอง มากยิ่งขึ้น 2. สถานประกอบการรองรับการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา จากข อ มู ล พบว า นั ก ศึ ก ษาส ว นใหญ มี ค วามต อ งการปฏิ บั ติ ง านสหกิ จ ศึ ก ษาในสถาน ประกอบการที่ ตั้ ง อยู ใ นกรุ ง เทพฯและปริ ม ณฑล มากที่ สุ ด ร อ ยละ 61.13 รองลงมาคื อ ภาคเหนื อ รอยละ 17.18 (สวนใหญอยูในจังหวัดเชียงรายและเชียงใหม) โดยพิจารณาจากชื่อเสียงของสถานประกอบการ


ช งานที่ปฏิบัติตรงกับสาขาวิชาที่เรียนและความสะดวกปลอดภัยในการเดินทางจากที่พักไปปฏิบัติงานเปน สําคัญ ดังนั้น แนวทางการพัฒนาการดําเนินงานที่ตองดําเนินการอยางตอเนื่องคือ การสรางเครือขายกับ สถานประกอบการที่ตั้งอยูในกรุงเทพฯและปริมณฑล และภาคเหนือ (เชียงรายและเชียงใหม) ใหมากขึ้น เพื่อรองรับความตองการของนักศึกษาตอไป 3. การนิเทศนักศึกษาสหกิจศึกษาและฝกประสบการณวิชาชีพ ในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ไดมีการนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ณ สถาน ประกอบการ รอยละ 81.97 ของนักศึกษาทั้งหมด นิเทศทางโทรศัพท รอยละ 18.03 จํานวนอาจารย ที่นิเทศกับจํานวนนักศึกษามีสัดสวนที่แตกตางกันในแตละสํานักวิชา เนื่องจากขอจํากัดดานงบประมาณ และสถานที่ตั้งของสถานประกอบการที่อยูไกลจากมหาวิทยาลัย จึงไมสามารถนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ณ สถานประกอบการได ทุ ก คน ซึ่ ง การนิ เ ทศทางโทรศั พ ท อ าจไม ไ ด รั บ ข อ มู ล ตามสภาพที่ เ ป น จริ ง ในการปฏิบัติงานของนักศึกษา 4. ความพึงพอใจตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา จากข อมูลการสํารวจความพึงพอใจตอการดําเนินงานสหกิจศึกษาในภาคการศึกษาปลาย ป ก ารศึ ก ษา 2556 พบว า นั ก ศึ ก ษามี ค วามพึ ง พอใจโดยเฉลี่ ย ระดั บ มาก 3.91 หรื อ ร อ ยละ 78.20 โดยมีความพึงพอใจตอการใหคําปรึกษาของอาจารยที่ปรึกษาการฝกปฏิบัติงานมาก (รอยละ 81.20) และมี ค วามพึ ง พอใจต อ การให บ ริ ก ารของส ว นจั ด หางานฯ น อ ยที่ สุ ด (ร อ ยละ75.60) เนื่ อ งจาก สวนจัดหางานไดจัดทํากฎระเบียบการฝกปฏิบัติงานอยางชัดเจนและเขมงวดมากขึ้น ทั้งนี้ สวนจัดหางานฯ จะหาแนวทางในการพัฒนาการดําเนินงานสหกิจศึกษาใหนักศึกษาเกิดความพึงพอใจในการดําเนินงาน มากยิ่งขึ้น 5. การประชาสัมพันธขาวสารของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา จากขอมูลการสํารวจความพึงพอใจของนักศึกษาตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและ ฝกงานของนักศึกษา พบวามีความพึงพอใจคาเฉลี่ยระดับมาก 3.61 หรือรอยละ 72.20 โดยนักศึกษารับรู ขา วสารจาก Facebook ในระดั บ มาก (ร อ ยละ 82.00) รองลงมาคือ เพื่อ น/รุน พี่ (รอ ยละ 80.40) และประกาศใน REG (รอยละ 74.00) และจาก E-mail ของสวนจัดหางานนอยที่สุด (รอยละ 60.80) ซึ่งจากภาพรวมทําใหเห็นวา สวนจัดหางานฯ ตองพัฒนาชองทางการประชาสัมพันธขาวสารและชองทาง การติดตอกับนักศึกษาใหมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 6. การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา จากการสํารวจการรับนักศึกษาเขาทํางานหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาของสถาน ประกอบการ พบว าสถานประกอบการยิ น ดีรับ นัก ศึกษาเขาทํา งาน (กรณีมีตําแหนงงานวา ง) รอยละ 74.37 ไมแนใจรอยละ 21.13 และไมป ระสงครับ เขาทํางาน รอยละ 4.50 ตามลํา ดับ แสดงใหเห็นวา การปฏิบัติงานสหกิจศึกษาเปนโอกาสใหนักศึกษาไดรับการเสนองานเมื่อสําเร็จการศึกษา และเพื่อเปนการ สะทอ นภาพของผลสํ าเร็จ การปฏิบัติงานสหกิจ ตอ การทํางาน สวนจัดหางานและฝก งานของนัก ศึก ษา


ซ จะทําการสํารวจขอมูลจากนักศึกษาเพิ่มเติมวา นักศึกษาไดทํางานในสถานประกอบการที่มีการเสนองาน หลังจากเสร็จสิ้นการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาหรือไม รวมทั้งสาเหตุของการเลือกและไมเลือกทํางานตอ เนื่องมาจากสาเหตุใด โดยการปรับปรุงแบบประเมินที่จะใชในภาคฤดูรอน ปการศึกษา 2556 ตอไป 7. มาตรฐานสหกิจศึกษาของสถานประกอบการ จากการสํารวจขอมูลความคิดเห็นของคณาจารยผูนิเทศตอมาตรฐานสหกิจศึกษาของสถาน ประกอบการที่ เ ดิ น ทางไปนิ เ ทศ พบว า ในภาพรวมอยู ใ นระดั บ มาก ร อ ยละ 89.20 โดยคณาจารย ผูนิเทศเห็นวาสถานประกอบการมีการจัดการและสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน ในระดับมากที่สุด (รอยละ 90.80) รองลงมาคื อ คุ ณ ภาพงานที่ ส ถานประกอบการมอบหมายให กับ นั ก ศึ ก ษา (รอ ยละ 89.00) แตปริ มาณงานที่ นั กศึ กษาได รั บมอบหมายมี ความเหมาะสมกั บระยะเวลาและความรู ความสามารถของ นักศึกษานอยที่สุด (รอยละ 88.00)


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สวนที่ 1 ขอมูลทั่วไปของนักศึกษาและสถานประกอบการ 1.1 จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ในภาคการศึ กษาปลาย ป การศึ กษา 2556 มี นั กศึ กษาจาก 5 สํ านั กวิ ชา 14 สาขาวิ ชา เข ารั บ การฝกปฏิบัติงาน จํานวน 355 คน เปนนักศึกษาฝกประสบการณ วิชาชีพจํ านวน 2 คน (รอยละ 0.56) และสหกิจศึกษาจํานวน 353 คน (รอยละ 99.44) โดยไดเขารับการฝกประสบการณวิชาชีพระหวางวันที่ 28 ตุลาคม 2556 – วั นที่ 17 มกราคม 2556 รวมระยะเวลา 12 สั ปดาห และปฏิบัติ งานสหกิจศึกษา ระหวางวันที่ 28 ตุลาคม 2556 - 14 กุมภาพันธ 2557 รวมระยะเวลา 16 สัปดาหรายละเอียดดังตารางที่ 1 ตารางที่ 1 จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ลําดับ 1

2

3

สํานักวิชา

สาขาวิชา

ศิลปศาสตร

การจัดการ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

ฝกประสบการณ วิชาชีพ

สหกิจศึกษา

ฝกประสบการณ วิชาชีพทั่วไป

ภาษาอังกฤษ

-

1 (0.28%)

-

ภาษาจีนธุรกิจ

2 (0.56%)

-

-

บริหารธุรกิจ

-

การจัดการการทองเที่ยว

-

การจัดการอุตสาหกรรม การบริการ

-

การจัดการธุรกิจการบิน

-

วิทยาการคอมพิวเตอร

-

วิศวกรรมซอฟตแวร

-

เทคโนโลยีมัลติมีเดียและ การสรางภาพเคลื่อนไหว

-

วิศวกรรมคอมพิวเตอร

-

การจัดการเทคโนโลยี สารสนเทศ วิศวกรรมการสื่อสารและ สารสนเทศ 4

5

อุตสาหกรรมเกษตร

วิทยาศาสตรสุขภาพ รวม

จํานวนนักศึกษา (คน)

-

เทคโนโลยีการอาหาร

-

เทคโนโลยีการจัดการผลิตผล เกษตรและการบรรจุ

-

สาธารณสุขศาสตร

2 (0.56%)

66 (18.59%) 42 (11.83%) 25 (7.04%) 80 (22.54%) 9 (2.54%) 24 (6.76%) 12 (3.38%) 37 (10.42%) 7 (1.97%) 10 (2.82%) 9 (2.54%) 2 (0.56%) 29 (8.17%) 353 (99.44%)

-

รวม 1 (0.28%) 2 (0.56%) 66 (18.59%) 42 (11.83%) 25 (7.04%) 80 (22.54%) 9 (2.54%) 24 (6.76%) 12 (3.38%) 37 (10.42%) 7 (1.97%) 10 (2.82%) 9 (2.54%) 2 (0.56%) 29 (8.17%) 355 (100.00%)

1


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 1.2 จํานวนนักศึกษาฝกปฏิบัติงานแยกตามประเภทสถานประกอบการ นักศึกษาสวนใหญฝกปฏิบัติงานในประเภทสถานประกอบการเอกชน จํานวน 182 แหง จํานวน นักศึกษา 270 คน คิดเปนรอยละ 76.05 รองลงมา คือประเภทสถานประกอบการรัฐบาล จํานวน 19 แหง จํานวนนักศึกษา 31 คน คิดเปนรอยละ 8.73 และประเภทสถานประกอบการรัฐวิสาหกิจ จํานวน 9 แหง นักศึกษาจํานวน 51 คน คิดเปนรอยละ 14.37 ตามลําดับ ดังแสดงในตารางที่ 2 ตารางที่ 2 จํานวนนักศึกษาเขารับการฝกปฏิบัติงานแยกตามประเภทสถานประกอบการ ลําดับ 1 2 3 4

ประเภทสถานประกอบการ รัฐบาล รัฐวิสาหกิจ เอกชน องคกรระหวางประเทศ/องคกรตางประเทศ รวม

จํานวนสถานประกอบการ (รอยละ) 19 (8.92) 9 (4.22) 182 (85.45) 3 (1.41) 213

จํานวนนักศึกษา(รอยละ) 31 (8.73) 51 (14.37) 270 (76.05) 3(0.85) 355

แผนภูมิที่ 1 รอยละของจํานวนนักศึกษาแยกตามประเภทสถานประกอบการ 1.3 จํานวนนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาแยกตามลักษณะธุรกิจของสถานประกอบการ นักศึกษาสวนใหญฝกปฏิบัติงานสหกิจศึกษาในสถานประกอบการธุรกิจดานสายการบิน/ขนสง ทางอากาศจํานวน 87 คน คิดเปนรอยละ 24.51 รองลงมา ธุรกิจดานเทคโนโลยีสารสนเทศ จํานวน 66 คน คิดเปนรอยละ 19.15 และ ธุรกิจดานโรงแรม จํานวน 45 คน คิดเปนรอยละ 12.68 ตามลําดับ ดังแสดง ในตารางที่ 3

2


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 3 จํานวนนักศึกษาที่เขาฝกปฏิบัติงานตามลักษณะธุรกิจของสถานประกอบการ ลําดับ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

ลักษณะธุรกิจ

จํานวนนักศึกษา(รอยละ) 20 (5.63%) 87 (24.51%) 45 (12.68%) 2 (0.56%) 1 (0.28%) 68 (19.15%) 10 (2.82%) 4 (1.13%) 9 (2.54%) 8 (2.25%) 15 (4.23%) 5 (1.41%) 16 (4.51%) 9 (2.54%) 2 (0.56%) 12 (3.38%) 5 (1.41%) 11 (3.10%) 15 (4.23%) 3 (0.85%) 8 (2.25%) 355

ดานการทองเที่ยว สายการบิน/ขนสงทางอากาศ โรงแรม การศึกษา บัญชี เทคโนโลยีสารสนเทศ สถานบันการเงิน/การประกันภัย/เงินทุนหลักทรัพย สุขภาพ/โรงพยาบาล/ความงาม อาหารเครื่องดื่ม ขายสง/ขายปลีก การสื่อสารมาลชนและการผลิตสื่อสิ่งพิมพ การขนสง/โลจิสติก/นําเขา-สงออก ปโตรเคมี/เคมีภัณฑ โลหะ เครื่องจักร ยานยนต กอสราง โทรคมนาคม/ไปรษณีย รับจัดงาน/กิจกรรม อุตสาหกรรมการผลิตอื่นๆ อสังหาริมทรัพย การวิจัยและการพัฒนา หนวยงานราชการ รวม

จากข อ มู ล พบว า นั ก ศึ ก ษาส ว นใหญ ฝ ก ปฏิ บั ติ ง านสหกิ จ ศึ ก ษาภายในประเทศ พื้ น ที่ กรุงเทพมหานครและปริมณฑลมากที่สุด รอยละ 61.13 (สถานประกอบการ 119 แหง นักศึกษา 217 คน) รองลงมาคื อภาคเหนือ รอยละ 17.18 (สถานประกอบการ 49 แหง นั กศึ กษา 61 คน) และภาคใต รอยละ 8.17 (สถานประกอบการ 22 แหง นักศึกษา 29 คน) ดังแสดงในตารางที่ 4 ตารางที่ 4 จํานวนนักศึกษาที่เขาฝกปฏิบัติงานแยกตามพื้นที่การฝกปฏิบัติงาน

กรุงเทพมหานครและปริมณฑล

จํานวนสถานประกอบการ (แหง) 119

55.87

จํานวนนักศึกษา (คน) 217

กลาง

12

5.63

14

3.94

ตะวันตก

3

4.41

8

2.25

ตะวันออก

3

4.41

15

4.23

ตะวันออกเฉียงเหนือ

5

2.35

11

3.10

ใต

22

10.33

29

8.17

เหนือ

49

23.00

61

17.18

รวมทั้งสิ้น

213

100.00

355

100.00

ภาค/จังหวัด

รอยละ

รอยละ 61.13

3


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556

4

สวนที่ 2 การนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานการฝกปฏิบัติงานรายวิชาสหกิจศึกษา และฝกประสบการณวิชาชีพ ไดกําหนดให คณาจารย ใ นแต ล ะสาขาวิ ช านิ เ ทศนั ก ศึ ก ษาฝ ก ปฏิ บั ติ ง าน ณ สถานประกอบการ อย า งน อ ย 1 ครั้ ง แต เ นื่ อ งจากมหาวิ ท ยาลั ย แม ฟ า หลวงมี ที่ ตั้ ง อยู ไ กลจากสถานประกอบการที่ นั ก ศึ ก ษาฝ ก ปฏิ บั ติ ง าน ประกอบกับมีขอจํากัดดานงบประมาณในการนิเทศ และคณาจารยผูนิเทศ จึงไดมีแนวปฏิบัติในการนิเทศ โดยใหสาขาวิชาพิจารณานิเทศนักศึกษา ณ สถานประกอบการไมนอยกวารอยละ 80 สวนที่เหลือใหนิเทศ ทางโทรศัพท ผลการนิเทศโดยสรุปดังแสดงในตารางที่ 5 ตารางที่ 5 รายละเอียดการนิเทศนักศึกษาฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สํานักวิชา ศิลปศาสตร การจัดการ เทคโนโลยีสารสนเทศ อุตสาหกรรมเกษตร วิทยาศาสตรสุขภาพ

รวม

จํานวน นักศึกษา 3 213 99 11 29 355

นิเทศทางโทรศัพท

นิเทศ ณ สถานประกอบการ

จํานวน นศ.

รอยละ/ จํานวน นศ.

จํานวน นศ.

รอยละ/ จํานวน นศ.

3 39 22 64

100.00 18.31 22.22 18.03

174 77 11 29 291

81.69 77.78 100.00 100.00 81.97

จํานวน อาจารย

จํานวนนศ./ อาจารย

งบประมาณ ที่ใช (บาท)

คาใชจาย ตอหัว (บาท)

15 6 2 6 29

11.60 12.83 5.50 4.83 10.03

143,697 48,203 14,701 29,185 235,786

825.84 626.01 1,336.45 1,006.38 810.26

จากตารางที่ 5 พบว า มี นั ก ศึ ก ษาไดรั บ การนิ เทศในภาคการศึก ษาปลาย ปก ารศึก ษา 2556 จํ า นวน 291 คน คิ ด เป น ร อ ยละ 81.97 ของนั ก ศึ ก ษาฝ ก ปฏิ บั ติ ง านทั้ ง หมด ใช ง บประมาณทั้ ง สิ้ น 235,786 บาท คิดเปนงบประมาณตอหัวของนักศึกษาที่ไดรับการนิเทศ จํานวน 810.26 บาท/คน สวนที่ 3 การประเมินผลการฝกปฏิบัติงานโดยสถานประกอบการ 3.1การประเมินผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ผลการประเมิ น การปฏิ บั ติ ง านของนั ก ศึ ก ษา ภาคการศึ ก ษาปลาย ป ก ารศึ ก ษา 2556 โดยสถานประกอบการหลั ง จากการปฏิ บั ติ ง านสหกิ จ ศึ ก ษาสิ้ น สุ ด สามารถสรุ ป ได ดั ง ตารางที่ 6


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 6 ผลการประเมินการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 หัวขอประเมิน 1. 2. 3.

ปริมาณงาน (Quantity of work) คุณภาพงาน (Quality of work) รวมดานผลสําเร็จของงาน ความรูความสามารถทางวิชาการ (Academic Ability)

4.

ความสามารถในการเรียนรูและประยุกตวิชาการ (Ability to learn and apply knowledge)

5.

ความชํานาญในการปฏิบัติงาน (Practical Ability)

6.

ความสามารถในการตัดสินใจแกปญ  หาเฉพาะหนา (Judgment and Decision Making)

7.

การจัดการและวางแผน (Organization and Planning)

8.

ความสามารถในการติดตอสื่อสาร (Communication Skills)

9.

ความสามารถในการพัฒนาตนเองตองานที่ไดรับ มอบหมาย (Self-Development) 10. ความเหมาะสมตอตําแหนงที่ไดรับมอบหมาย (Suitability for Job Position)

รวมดานความรูความสามารถ 11. ความรับผิดชอบและเปนผูที่ไววางใจได (Responsibility and Dependability)

12. ความสนใจ อุตสาหะในการทํางาน (Interest in work)

13. ความสามารถเริ่มตนทํางานไดดวยตัวเอง (Initiative or Self Starter) 14. การตอบสนองตอการสั่งการ (Response to supervision)

15. 16. 17. 18. 19.

รวมผลดานความรับผิดชอบตอหนาที่ บุคลิกภาพ และการวางตัว(Personality) แตงกายสุภาพเหมาะสม (Appropriate Dressing) มนุษยสัมพันธ (Interpersonal Skills) จิตอาสา (Offer to do more work) ความมีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามวัฒนธรรม องคกร (Discipline and adaptability to

การจัดการ 88.00 86.60 87.40

คะแนนเฉลี่ย (รอยละ) เทคโนโลยี อุตสาหกรรม วิทยาศาสตร สารสนเทศ เกษตร สุขภาพ 85.80 80.00 84.80 81.20 81.80 81.40 83.60 81.00 83.20

รวม 86.80 84.40 85.60

82.80

78.40

78.20

78.60

81.00

84.20

82.40

83.60

80.60

83.20

81.60

76.20

72.80

74.40

79.20

78.20

73.80

71.00

73.80

76.20

80.40

75.80

72.80

75.80

78.40

84.00

82.40

80.00

80.60

83.20

83.00

76.00

83.60

74.40

80.20

87.60

85.20

81.80

84.20

86.40

82.80

78.80

78.00

77.80

81.00

89.20

85.80

83.60

82.00

87.20

90.60

87.40

91.00

86.20

89.20

83.20

77.40

78.20

80.60

81.00

88.20

87.20

80.00

85.60

87.20

87.80 91.00

84.40 93.20

83.20 92.80

83.60 91.80

86.20 91.40

91.00

91.00

91.00

89.60

90.80

90.20 88.40

89.00 88.00

78.20 89.00

89.00 88.20

89.20 88.20

90.20

88.80

85.40

89.60

89.40

92.20

89.20

91.00

90.40

91.20

90.60 87.20

89.80 84.00

88.00 82.60

89.80 83.60

90.00 85.80

formal organization)

20. คุณธรรมและจริยธรรม (Ethics and Organization)

รวมผลดานลักษณะสวนบุคคล รวมทั้งหมด

5


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 3.2 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังการเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัติงาน จากขอมูลในตารางที่ 7 พบวา สถานประกอบการยินดีรับเขาทํางาน (กรณีมีตําแหนงงานวาง) รอ ยละ 69.19 ไม ป ระสงค รั บ เข า ทํ างาน รอ ยละ 10.27 ซึ่งเหตุผลสว นใหญคือ ไมมีตํา แหนงงานวา ง และไมแนใจรอยละ 20.54 โดยมีเหตุผลเกี่ยวกับนโยบายการรับพนักงานของสถานประกอบการที่อาจมี การเปลี่ยนแปลง ตารางที่ 7 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัติงาน การรับเขาทํางาน ภายหลังเสร็จสิ้นการ ปฏิบัติงาน

ศิลปศาสตร (รอยละ)

สถานประกอบการยินดีรับ เขาทํางาน (กรณีมีตาํ แหนงงานวาง) สถานประกอบการไมรับเขา ทํางาน

2 (66.67)

165 (77.46)

70 (70.71)

1 (33.33)

4 (1.88) 44 (20.66) 213

8 (8.08) 21 (21.21) 99

ไมแนใจ

0

รวม

3

16 (4.50)

จํานวนนักศึกษาแยกตามสํานักวิชา เทคโนโลยี อุตสาหกรรม วิทยาศาสตร การจัดการ สารสนเทศ เกษตร สุขภาพ (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) 9 (81.82) 0 2 (18.18) 11

รวม

18 (62.07)

264 (74.37)

3 (10.34) 8 (27.59) 29

16 (4.50) 75 (21.13) 355

75 (21.13)

264 (74.37)

แผนภูมิที่ 2 การรับนักศึกษาเขาทํางานภายหลังเสร็จสิ้นการฝกปฏิบัติงาน

6


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 3.3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะตอนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษา สวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษาไดรับผลตอบลัพธ ขอสังเกต และขอวิพากษวิจารณของ สถานประกอบการตอพฤติกรรมของนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษา จําแนกตามสาขาวิชา ดังแสดงใน ตารางที่ 8 ตารางที่ 8 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะของสถานประกอบการตอนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษา สํานักวิชา ศิลปศาสตร

สาขาวิชา ภาษาอังกฤษ

ภาษาจีนธุรกิจ

การจัดการ

บริหารธุรกิจ

การจัดการ การทองเที่ยว

จุดเดน ดานความรูความสามารถ -ความรูความสามารถ (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความรับผิดชอบ (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (1) -การปฏิบัติตามกฎระเบียบ (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความรับผิดชอบ (1) -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (1) -มีน้ําใจ เอือ้ เฟอตอผูอื่น (1) -คลองแคลว วองไว (1) ดานความรูความสามารถ -ภาษาอังกฤษ (14) -ความรูความสามารถ (7) -การพัฒนาทักษะการทํางาน (11) -ความคิดสรางสรรค (5) -การวางแผนสวนบุคคล (3) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -การตั้งใจทํางาน (28) -ความรับผิดชอบ (25) -ความตรงตอเวลา (9) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (25) -มีสัมมาคารวะ (15) -มีน้ําใจเอือ้ เฟอตอผูอื่น (11) -บุคลิกภาพดี (11) -ความซื่อสัตยสุจริต (7) -ใฝเรียนรู (7) -สุภาพเรียบรอย (6) -ความกลาแสดงออก (4) ดานความรูความสามารถ -ความรูความสามารถ (13) -ความคิดสรางสรรค (2) -การพัฒนาทักษะการทํางาน (2) -ความสามารถในการสื่อสาร (2) -ความสามารถในการตัดสินใจในการ แกปญหา (2)

สิ่งที่ควรปรับปรุง

ดานความรูความสามารถ -ทักษะการใช Microsoft office (1) -ทักษะการสื่อสารแบบ two-way (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -การแจงขอลาหยุดงานลวงหนา (1) -ความตรงตอเวลา (1) ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (5) -การนําความรูมาประยุกตใชกับ การทํางาน (4) -ความสามารถในการสื่อสาร (4) -ทักษะการประสานงาน (2) -การวางแผนอยางเปนระบบ (2) -การตัดสินใจแกปญ  หาเฉพาะ (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (4) -ความสนใจในการติดตามงาน (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -การแบงเวลา (5) -ความมั่นใจในตนเอง (4) -ความกลาแสดงออก (2) -ความคลองแคลววองไว (2)

ดานความรูความสามารถ -ภาษาอังกฤษ (7) -การแกไขปญหาเฉพาะหนา (4) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (3) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความมั่นใจในตนเอง (3)

7


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 8 (ตอ) สํานักวิชา การจัดการ (ตอ)

สาขาวิชา การจัดการการทอเที่ยว (ตอ)

การจัดการอุตสาหกรรม การบริการ

การจัดการธุรกิจการบิน

จุดเดน ดานความรูความสามารถ (ตอ) -การทํางานเปนทีม (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (18) -ความรับผิดชอบ (13) -ทัศนคติที่ดีตอการทํางาน (5) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (14) -มีสัมมาคารวะ (8) -มีน้ําใจเอือ้ เฟอตอผูอื่น (8) -ความกระตือรือรน (8) ดานความรูความสามารถ -ความรูความสามารถ (7) -การประสานงาน (5) -ความคิดสรางสรรค (3) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (14) -ความขยัน อดทน (14) -ความกระตือรือรน (14) -ความรับผิดชอบ (5) -ความละเอียดรอบคอบ (2) -ตรงตอเวลา (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (9) -มีน้ําใจเอือ้ เฟอตอผูอื่น (7) -มีทัศนคติที่ดี (7) -มีสัมมาคารวะ (3) -สุภาพเรียบรอย (3) ดานความรูความสามารถ -ความรูความสามารถ (15) -ภาษาอังกฤษ (4) -การวางแผนอยางเปนระบบ (3) -การทํางานเปนทีม (3) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (33) -ความรับผิดชอบ (26) -ตรงตอเวลา (6) -รับฟงความคิดเห็นผูอื่น (4) ดานลักษณะสวนบุคคล -มีน้ําใจ เอือ้ เฟอตอผูอื่น (25) -มีสัมมาคารวะ (16) -กระตือรือรน (15) -มนุษยสัมพันธดี (13) -บุคลิกภาพดี (13) -สุภาพเรียบรอย (9)

สิ่งที่ควรปรับปรุง ดานลักษณะสวนบุคคล (ตอ) -บุคลิกภาพ (2) -มารยาท (2) -ความคลองแคลววองไว (2) -ความรักในงานที่ทํา (2)

ดานความรูความสามารถ -ภาษาอังกฤษ (5) -การวางแผนอยางเปนระบบ (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -การจดบันทึกงาน (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความมั่นใจในตนเอง (4) -ความกระตือรือรน (2)

ดานความรูความสามารถ -ภาษาอังกฤษ (13) -การแกไขปญหาเฉพาะหนา (6) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (4) -ความมั่นใจในตนเอง (3)

8


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 8 (ตอ) สํานักวิชา เทคโนโลยี สารสนเทศ

สาขาวิชา การจัดการเทคโนโลยี สารสนเทศ

วิทยาการคอมพิวเตอร

วิศวกรรมซอฟตแวร

เทคโนโลยีมัลติมีเดียและ การสรางภาพเคลื่อนไหว

จุดเดน ดานความรูความสามารถ -การนําความรูมาประยุกตใชกับ การทํางาน (1) -การประสานงาน (1) -การนําเสนองานวิชาการ (1) -การวางแผนการดําเนินงาน (1) -การแกปญหาเฉพาะหนา (1) -ภาษาอังกฤษ (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (4) -ความขยัน อดทน (4) -ความรับผิดชอบ (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (2) -ใฝเรียนรู (2) ดานความรูความสามารถ -การประสานงาน (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (3) -ความขยัน อดทน (3) ดานลักษณะสวนบุคคล -มีสัมมาคารวะ (2) -สุภาพเรียบรอย (2) -บุคลิกภาพดี (2) ดานความรูความสามารถ -ภาษาอังกฤษ (3) -การพัฒนาทักษะการทํางาน (3) -การนําเสนองานวิชาการ (2) -ความรูความสามารถ (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (15) -ความขยัน อดทน (15) -ความละเอียดรอบคอบ (2) -ตรงตอเวลา (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (7) -ใฝเรียนรู (4) -สุภาพเรียบรอย (2) ดานความรูความสามารถ -ความคิดสรางสรรค (2) -การแกปญหาเฉพาะหนา (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (6) -ความขยัน อดทน (6) -ตรงตอเวลา (2)

สิ่งที่ควรปรับปรุง ดานความรูความสามารถ -ทักษะการใช Microsoft office (1) -ทักษะการสื่อสารแบบ two-way (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -การจดบันทึกงาน (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความมีวินัย (2)

ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (2) -ภาษาอังกฤษ (1) -การสื่อสารแบบ two-way (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (1) -ความมั่นใจในตนเอง (1) ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (8) -ทักษะการใช Microsoft office (2) -ทักษะการสื่อสารแบบ two-way (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความสนใจในการติดตามงาน (2) -ความคิดริเริ่มสรางสรรค (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (1) -การทํางานเปนทีม (1) -ความกระตือรือรน (1) -ความมีวินัย (1) ดานความรูความสามารถ -การนําเสนอผลงาน (3) -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (3) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (1) -ความมั่นใจในตนเอง (1)

9


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 8 (ตอ) สํานักวิชา เทคโนโลยี สารสนเทศ (ตอ)

สาขาวิชา เทคโนโลยีมัลติมีเดียและ การสรางภาพเคลื่อนไหว (ตอ) วิศวกรรมคอมพิวเตอร

วิศวกรรมการสื่อสารและ สารสนเทศ

อุตสาหกรรม การเกษตร

เทคโนโลยีการอาหาร

เทคโนโลยีการจัดการผลิตผล เกษตรและการบรรจุ

จุดเดน ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (3) -การปฏิบัติตามกฎระเบียบ (2) -ความคลองแคลววองไว (2) ดานความรูความสามารถ -การแกปญหาเฉพาะหนา (9) -ความรูความสามารถ (7) -การนําความรูมาประยุกตใชกับ การทํางาน (4) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (23) -ความขยัน อดทน (23) -ความรับผิดชอบ (11) ดานลักษณะสวนบุคคล -ใฝเรียนรู (7) -มีน้ําใจ เอือ้ เฟอตอผูอื่น (6) -สุภาพเรียบรอย (5) -มีสัมมาคารวะ (5) ดานความรูความสามารถ -การวางแผนการดําเนินงาน (1) -การแกปญหาเฉพาะหนา (1) -ภาษาอังกฤษ (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (6) -ความขยัน อดทน (6) -ความละเอียดรอบคอบ (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -สุภาพเรียบรอย (3) -มีสัมมาคารวะ (3) -ใฝเรียนรู (2) ดานความรูความสามารถ -การพัฒนาทักษะการทํางาน (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (4) -ความรับผิดชอบ (3) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (6) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ตั้งใจทํางาน (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (1) -ความมั่นใจในตัวเอง (1)

สิ่งที่ควรปรับปรุง

ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (11) -ทักษะการใช Microsoft office (3) -การวางแผนอยางเปนระบบ (3) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความสนใจในการติดตามงาน (2) -ความละเอียดรอบคอบ (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -มีน้ําใจ เอือ้ เฟอตอผูอื่น (1) -ภาวะการเปนผูนํา (1)

ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (3) -การนําเสนอผลงาน (1) -ทักษะการสื่อสารแบบ two-way (1) -การประสานงาน (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความมั่นใจในตนเอง (1)

ดานความรูความสามารถ -ความสามารถในการสื่อสาร (1) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (3) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (2) ดานความรูความสามารถ -การแกปญหาเฉพาะหนา (1) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (1) -ความมั่นใจในตนเอง (1)

10


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 8 (ตอ) สํานักวิชา วิทยาศาสตร สุขภาพ

สาขาวิชา สาธารณสุขศาสตร

จุดเดน ดานความรูความสามารถ -ความคิดสรางสรรค (4) -การนําเสนองานวิชาการ (3) -ทักษะคอมพิวเตอร (2) -ภาษาอังกฤษ (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความมุงมั่นตั้งใจทํางาน (15) -ความรับผิดชอบ (6) ดานลักษณะสวนบุคคล -มนุษยสัมพันธดี (15) -สุภาพเรียบรอย (4) -มีสัมมาคารวะ (4) -มีน้ําใจ เอือ้ เฟอตอผูอื่น (4) -ออนนอมถอมตน (3)

สิ่งที่ควรปรับปรุง ดานความรูความสามารถ -ความรูดานวิชาการเฉพาะทาง (3) -การวางแผนอยางเปนระบบ (3) -การแกปญ  หาเฉพาะหนา (2) -การประสานงาน (2) ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ -ความละเอียดรอบคอบ (2) -การจดบันทึกงาน (2) ดานลักษณะสวนบุคคล -ความกลาแสดงออก (9) -ความมั่นใจ (3)

จากตารางแสดงจุดเดนและสิ่งที่นักศึกษาควรปรับปรุงในดานความรูความสามารถ ดานความ รั บ ผิ ด ชอบต อ หน า ที่ และด า นลั ก ษณะส ว นบุ ค คล ของนั ก ศึ ก ษาปฏิ บั ติ ง านสหกิ จ ศึ ก ษาและ ฝกประสบการณวิชาชีพ ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 พบวาสถานประกอบการไดประเมิน พฤติกรรมของนักศึกษาที่ออกไปฝกปฏิบัติงาน ดานความรูความสามารถ พบวานักศึกษามีจุดเดนในการ ใชความรูความสามารถในการทํางาน มีความคิดสรางสรรค สามารถวางแผนการทํางานได สามารถพัฒนา ทักษะการทํางานไดเปนที่นาพอใจ และสามารถใชภาษาอังกฤษไดดี ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ พบวา สถานประกอบการประเมินนักศึกษาฝกปฏิบัติงานมีความรับผิดชอบสูง ตรงตอเวลา ขยัน อดทน รับฟง ความคิ ดเห็น จากผูอื่ น และมุ งมั่น ตั้งใจทํ างานเปน อยา งดี ดา นลัก ษณะสว นบุคคล ก็ยังพบวานัก ศึก ษา มีความประพฤติในทางที่นาชื่นชมคือ มีมนุษยสัมพันธที่ดีตอเพื่อนรวมงาน มีมารยาท สุภาพออนนอม มี ค วามคล อ งแคล ว ว อ งไว มี สั ม มาคารวะต อ ผู ใ หญ ใ นองค ก ร มี น้ํ า ใจเอื้ อ เฟ อ ต อ ผู อื่ น และมี ค วาม กระตือรือรนในการทํางาน นอกจากนี้ สถานประกอบการยั งไดใหขอ สังเกตซึ่งเปน สิ่งที่นัก ศึก ษาควรปรับ ปรุงตอ ไปดังนี้ ดานความรูความสามารถ สถานประกอบสวนใหญเล็งเห็นวานักศึกษายังขาดทักษะในการใช Microsoft office ทั ก ษะการสื่ อ สารแบบ Two way ทั ก ษะการวางแผนงานอย า งเป น ระบบ การติ ด ตามงาน และทั ก ษะการแก ไ ขป ญ หาเฉพาะหน า ซึ่ ง อาจมาจากประสบการณ ก ารทํ า งานที่ ยั ง มี น อ ย ดานความรับผิดชอบตอหนาที่ พบวานักศึกษายังขาดความละเอียดรอบคอบ การจดบันทึกงาน ทักษะ การประสานงาน และการแกปญหาเฉพาะหนา เปนตน ดานลักษณะสวนบุคคล สถานประกอบการให ความเห็นสวนใหญวานักศึกษาขาดความมั่นใจในตนเอง ไมกลาแสดงออก และขาดวินัยในการทํางาน ซึ่ งสิ่ งเหล า นี้ จ ะเป น ประโยชน แ ก ส ว นจั ด หางานและฝก งานของนัก ศึก ษาในการนํา ไปปรับ ปรุง แกไ ข และสงเสริมนักศึกษาที่จะออกไปฝกปฏิบัติงานรุนตอไป

11


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สวนที่ 4 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาและการดําเนินงานสหกิจศึกษา ส ว นจั ด หางานและฝ ก งานของนั ก ศึ ก ษา ได สํ า รวจความคิ ด เห็ น ของนั ก ศึ ก ษาปฏิ บั ติ ง าน สหกิจศึกษา เพื่อนําผลการสํารวจมาพัฒนาการดําเนินงาน โดยใชแบบประเมินความพึงพอใจซึ่งไดรับ ความรวมมือตอบแบบสอบถามจํ านวน 180 ฉบับ คิดเปน รอยละ 51.00 ของนั กศึก ษาสหกิจ ศึกษา ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 โดยสํารวจในประเด็นตางๆ ดังนี้ 4.1 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 4.2 ปจจัยในการพิจารณาเลือกสถานประกอบการในการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 4.3 ความพึงพอใจตอการดําเนินงานสหกิจศึกษา 4.4 การรับรูขาวสารของนักศึกษา 4.5 ความพึงพอใจที่มีตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา 4.1 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา จากการสํ า รวจพบว า นัก ศึก ษาไดรับ ประโยชนจ ากการปฏิบัติงานสหกิจ ศึก ษา ภาพรวมอยูใน ระดับมาก (4.18) รอยละ 83.60 ดังตารางที่ 9 โดยเรียงลําดับความพึงพอใจตางๆ 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. เกิดการพัฒนาตนเอง ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.44) รอยละ 88.80 2. เกิดทักษะการทํางานเปนทีม ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.36) รอยละ 87.20 3. ทําใหทราบจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาของตนเอง ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.28) รอยละ 85.60 เกณฑการใหคะแนนเฉลี่ยของระดับความคิดเห็น มีดังนี้ - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 4.51 - 5.00 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นมากที่สุด - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 3.51 - 4.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นมาก - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 2.51 - 3.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นปานกลาง - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.51 - 2.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นนอย - คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.00 - 1.50 หมายความวา มีระดับความคิดเห็นนอยที่สุด ตารางที่ 9 ความคิดเห็นของนักศึกษาตอการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ประโยชนจากการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 1.ไดประสบการณวิชาชีพตรงตามสาขาวิชา 2.เกิดการพัฒนาตนเอง 3.มีความมั่นใจในตัวเองในการออกไปทํางานเมื่อสําเร็จ การศึกษา 4.ไดพัฒนาทักษะการติดตอสื่อสาร 5.เกิดทักษะการทํางานเปนทีม 6.ไดพัฒนาทักษะการนําเสนอ

มากที่สุด (5) 79 (43.88) 93 (51.67) 56 (31.11) 63 (35.00) 80 (44.44) 37 (20.55)

มาก (4) 66 (36.67) 76 (42.22) 101 (56.11) 97 (53.89) 88 (48.89) 84 (46.67)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 28 5 (15.56) (2.78) 9 2 (5.00) (1.11) 20 3 (11.11) (1.67) 18 2 (10.00) (1.11) 9 3 (5.00) (1.67) 55 4 (30.56) (2.22)

นอยที่สุด

(1) 2 (1.11) 0 0 0 0 0

คะแนน เฉลี่ย 4.19 (มาก) 4.44 (มาก) 4.17 (มาก) 4.23 (มาก) 4.36 (มาก) 3.86 (มาก)

12


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 ตารางที่ 9 (ตอ) ประโยชนจากการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 7.ประสบการณจากการปฏิบัติงานทําใหสามารถตัดสินใจ เลือกสายอาชีพเมื่อสําเร็จการศึกษา 8.ทําใหทราบจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาของตนเอง 9.มีโอกาสไดรับการเสนองานกอนสําเร็จการศึกษา

มากที่สุด (5) 57 (31.66) 72 (40.00) 58 (32.22)

มาก (4) 91 (50.56) 88 (48.89) 73 (40.56)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 26 5 (14.44) (2.78) 18 2 (10.00) (1.11) 42 4 (23.33) (2.22)

นอยที่สุด

(1) 1 (0.56) 0 3 (1.67)

คะแนนเฉลี่ยรวม

คะแนน เฉลี่ย 4.10 (มาก) 4.28 (มาก) 3.99 (มาก) 4.18 (มาก)

4.2 ปจจัยการพิจารณาเลือกสถานประกอบการในการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา นั ก ศึ ก ษาเห็ น ว า ป จ จั ยที่ ใช พิ จ ารณาในการเลือ กสถานประกอบการ (ตารางที่ 10) มากที่สุ ด 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. เปนสถานประกอบการที่มีชื่อเสียง ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.15) รอยละ 83.00 2. งานที่ปฏิบัติตรงกับสาขาวิชาที่เรียน ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.14) รอยละ 82.80 3. มี ความปลอดภั ยในการเดิ น ทางจากที่พัก ไปปฏิบัติงาน ภาพรวมอยูในระดับมาก (3.86) รอยละ 77.20 ตารางที่ 10 ปจจัยที่ใชพิจารณาเลือกสถานประกอบการ ปจจัยที่ใชเลือกสถานประกอบการ 1. งานที่ปฏิบัติตรงกับสาขาวิชาที่เรียน 2. เปนสถานประกอบการที่มชี ื่อเสียง 3. มีที่ตั้งอยูใ นภูมิ ลําเนาของนักศึกษา 4.มีสวัสดิการใหระหวางฝกงาน 5.มีความปลอดภัยในการเดินทางจากที่พักไป ปฏิบัติงาน 6.มีโอกาสไดรับขอเสนอใหเขาทํางานเมื่อเสร็จสิ้นการ ฝกงาน 7.เปนสถานประกอบการที่ไดรับคําแนะจากอาจารย รุนพี่ และเจาหนาที่

มากที่สุด

(5) 73 (40.56) 69 (38.33) 40 (22.22) 35 (19.44) 46 (25.55) 47 (26.11) 32 (17.78)

มาก (4) 67 (37.22) 75 (41.67) 44 (24.45) 59 (32.79) 77 (42.78) 64 (35.56) 63 (35.00)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 32 8 (17.78) (4.44) 31 4 (17.22) (2.22) 47 31 (26.11) (17.22) 42 26 (23.33) (14.44) 47 5 (26.11) (2.78) 51 14 (28.33) (7.78) 40 27 (22.22) (15.00)

นอยที่สุด

(1) 0 1 (0.56) 18 (10.00) 18 (10.00) 5 (2.78) 4 (2.22) 18 (10.00)

คาเฉลี่ย 4.14 (มาก) 4.15 (มาก) 3.32 (ปานกลาง) 3.37 (ปานกลาง)

3.86 (มาก) 3.76 (มาก) 3.36

(ปานกลาง)

13


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556

14

4.3 ความพึงพอใจที่มีตอการดําเนินงานสหกิจศึกษา จากการสํารวจพบวานักศึกษาสหกิจศึกษามีความพึงพอใจตอการดําเนินงาน ภาพรวมอยูในระดับมาก (3.91) รอยละ 78.20 ดังแสดงในตารางที่ 11 โดยเรียงลําดับ 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. ความพึ งพอใจต อการให คําปรึ กษาของอาจารยที่ปรึกษาการฝ กงาน อยูในระดับมาก (4.06) รอยละ 81.20 2. ความพึงพอใจตอระยะเวลาการปฏิบัติงาน อยูในระดับมาก (3.96) รอยละ 79.20 3. ความพึงพอใจตอกิจกรรมการอบรมเตรียมความพรอมกอนเขารับการปฏิบัติงาน อยูในระดับมาก (3.83) รอยละ 76.60 ตารางที่ 11 ความพึงพอใจที่มีตอการดําเนินงานสหกิจศึกษา ความพึงพอใจตอการดําเนินงาน

มากที่สุด

1.ความพึงพอใจตอกิจกรรมการอบรมเตรียมความพรอม กอนเขารับการปฏิบัติงาน 2.ความพึงพอใจตอการใหบริการของสวนจัดหางานฯ 3.ความพึงพอใจตอการใหคําปรึกษาของอาจารยที่ ปรึกษาการฝกงาน 4.ความพึงพอใจตอระยะเวลาการปฏิบัตงิ าน

(5) 33 (18.33) 29 (16.11) 46 (25.55) 46 (25.55)

มาก (4) 99 (55.00) 95 (52.78) 101 (56.11) 90 (50.00)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 37 7 (20.56) (3.89) 47 5 (26.11) (2.78) 30 3 (16.67) (1.67) 37 5 (20.56) (2.78)

นอยที่สุด

(1) 4 (2.22) 4 (2.22) 0 2 (1.11)

คะแนนเฉลี่ยรวม

คะแนน เฉลี่ย 3.83 (มาก) 3.78 (มาก) 4.06 (มาก) 3.96 (มาก) 3.91 (มาก)

4.4 การรับรูขาวสารการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา นักศึกษารับรูขาวสารจากการประชาสัมพันธสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา ดังแสดงใน ตารางที่ 12 โดยเรียงลําดับการประชาสัมพันธที่นักศึกษาเขาถึงมากที่สุด 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. Facebook อยูในระดับมาก (4.10) รอยละ 82.00 2. เพื่อน/รุนพี่ อยูในระดับมาก (4.02) รอยละ 80.40 3. ประกาศใน REG อยูในระดับมาก (3.70) รอยละ 74.00 ตารางที่ 12 การรับรูขาวสารการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา ชองทางการประชาสัมพันธ 1. เว็บไซตมหาวิทยาลัยแมฟาหลวง 2. เวบไซตสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา 3. E-mail จากสวนจัดหางานและฝกงาน ของนักศึกษา 4. ปายประชาสัมพันธภายในมหาวิทยาลัย

มากที่สุด (5) 23 (12.78) 32 (17.78) 15 (8.33) 15 (8.33)

มาก (4) 69 (38.33) 76 (42.22) 47 (26.11) 55 (30.56)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 65 18 (36.11) (10.00) 56 15 (31.11) (8.33) 72 23 (40.00) (12.78) 73 29 (40.56) (16.11)

นอยที่สุด (1) 5 (2.78) 1 (0.56) 23 (12.78) 8 (4.44)

คะแนนเฉลี่ย 3.48 (ปานกลาง) 3.68 (มาก) 3.04 (ปานกลาง) 3.22 (ปานกลาง)


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556

15

ตารางที่ 12 (ตอ) ชองทางการประชาสัมพันธ 5. ประกาศใน REG 6. เพือ่ น/รุนพี่ 7. Facebook

มากที่สุด (5) 33 (18.33) 61 (33.89) 66 (36.67)

มาก (4) 76 (42.22) 71 (39.45) 72 (40.00)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 58 10 (32.22) (5.56) 40 6 (22.22) (3.33) 37 4 (20.56) (2.22)

นอยที่สุด (1) 3 (1.67) 2 (1.11) 1 (0.56)

คะแนนเฉลี่ย 3.70 (มาก) 4.02 (มาก) 4.10 (มาก)

4.5 ความพึงพอใจที่มีตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา จากการสํ า รวจพบว า นั ก ศึ ก ษามี ความพึ งพอใจตอ เนื้ อ หาสาระของข อ มูล ประชาสัม พัน ธข อง สวนจัดหางานฯ ภาพรวมอยูในระดับมาก (3.79) รอยละ 75.80 แสดงในตารางที่ 13 ดังนี้ 1. ขอมูลขาวสารประชาสัมพันธมีความถูกตองชัดเจน อยูในระดับมาก (3.87) รอยละ 77.40 2. ขอมูลขาวสารมีรายละเอียดเนื้อหาครบถวน อยูในระดับมาก (3.78) รอยละ 75.60 3. ขอมูลขาวสารประชาสัมพันธเผยแพรตรงเวลา อยูในระดับมาก (3.72) รอยละ 74.40 ตารางที่ 13 ความพึงพอใจที่มีตอการประชาสัมพันธของสวนจัดหางานและฝกงานของนักศึกษา การประชาสัมพันธของสวนจัดหางานฯ 1.ขอมูลขาวสารมีรายละเอียดเนื้อหาครบถวน 2.ขอมูลขาวสารประชาสัมพันธเผยแพรตรงเวลา 3.ขอมูลขาวสารประชาสัมพันธมีความถูกตองชัดเจน

มากที่สุด (5) 22 (12.22) 23 (12.78) 29 (16.11) คะแนนเฉลี่ยรวม

มาก (4) 103 (57.22) 95 (52.78) 105 (58.33)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 50 4 (27.78) (2.22) 53 6 (29.44) (3.33) 41 4 (22.78) (2.22)

นอยที่สุด (1) 1 (0.56) 3 (1.67) 1 (0.56)

คะแนน เฉลี่ย 3.78 (มาก) 3.72 (มาก) 3.87 (มาก) 3.79 (มาก)

สวนที่ 5 ความคิดเห็นของคณาจารยผูนิเทศตอสถานประกอบการ ส ว นจั ด หางานและฝ ก งานของนั ก ศึ ก ษา ได สํ า รวจความคิ ด เห็ น ของคณาจารย ผู นิ เ ทศงาน สหกิจศึกษา โดยใชแบบประเมินความพึงพอใจ ซึ่งไดรับความรวมมือตอบแบบประเมินจํานวน 141 ฉบับ คิดเป นรอยละ 66.20 ของจํานวนสถานประกอบการ ภาคการศึกษาปลาย ปการศึก ษา 2556 พบวา คณาจารยผูนิเทศงานสหกิจศึกษามีความพึงพอใจตอสถานประกอบการ ภาพรวมอยูในระดับมาก คะแนน เฉลี่ย 4.46 หรือรอยละ 89.20 ซึ่งสามารถจําแนกเปนประเด็นตางๆ ดังนี้ 5.1 ความเขาใจในปรัชญาของสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ 5.2 การจัดการและการสนับสนุนการฝกปฏิบตั ิงาน 5.3 ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย 5.4 คุณภาพงาน 5.5 การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor 5.6 คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการสําหรับสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 5.1 ความเขาใจในปรัชญาของสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ จากการสํารวจพบวาในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สถานประกอบการมีความเขาใจใน ปรั ชญาของสหกิ จศึ ก ษา/ฝ ก ประสบการณ วิ ชาชี พ ภาพรวมอยู ในระดั บ มาก (4.44) ร อ ยละ 88.80 โดยพนักงานที่ปรึกษา (Job Supervisor) มีความเขาใจอยูในระดับมาก (4.49) รอยละ 89.80 รองลงมาคือ เจาหนาที่ระดับบริหารและฝายบุคคล (4.39) รอยละ 87.80 ดังแสดงในตารางที่ 14 ตารางที่ 14 ความเขาใจในปรัชญาของสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ ความเขาใจในปรัชญาสหกิจศึกษา/ ฝกประสบการณวิชาชีพ

มากที่สุด (5) 80 (56.74) 80 (56.74)

1.เจาหนาที่ระดับบริหารและฝายบุคคล 2.พนักงานที่ปรึกษา (Job Supervisor)

มาก (4) 45 (31.91) 52 (36.88)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 9 6 (6.38) (4.26) 7 2 (4.96) (1.42)

นอยที่สุด (1) 1 (0.71) 0

คะแนนเฉลี่ยรวม

คะแนน เฉลี่ย 4.39 (มาก) 4.49 (มาก) 4.44 (มาก)

5.2 การจัดการและการสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน คณาจารยผูนิเทศเห็นวา ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สถานประกอบการมีการจัดการ และการสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน ภาพรวมอยูในระดับมากที่สุด (4.54) คิดเปนรอยละ 90.80 (ตารางที่ 15) โดยมีรายละเอียดดังนี้ 1. บุ คลากรในสถานประกอบการ ใหความใส ใจ เปนกันเองกับนั ก ศึก ษาตามความเหมาะสม อยูในระดับมากที่สุด (4.62) รอยละ 92.40 2. การประสานงานดานการจัดการดูแลนักศึกษาภายในสถานประกอบการ ระหวางฝายบุคคล และ Job Supervisor อยูในระดับมาก (4.50) รอยละ 90.00 3. การใหคําแนะนําดูแลนักศึกษาของฝายบริหารบุคคล อยูในระดับมาก (4.50) รอยละ 90.00 ตารางที่ 15 การจัดการและการสนับสนุนการฝกปฏิบัติงาน ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2)

การจัดการและสนับสนุน

มากที่สุด (5)

มาก (4)

1.การประสานงานดานการจัดการดูแลนักศึกษาภายใน สถานประกอบการ ระหวางฝายบุคคลและ

82 (58.16)

48 (34.04)

10 (7.09)

1 (0.71)

81 (57.45) 96 (68.09)

51 (36.17) 39 (27.66)

7 (4.96) 4 (2.84)

2 (1.42) 1 (0.71)

Job Supervisor

2.การใหคําแนะนําดูแลนักศึกษาของฝายบริหารบุคคล (การปฐมนิเทศ การแนะนําระเบียบวินัย ฯลฯ) 3.บุคลากรในสถานประกอบการ ใหความใสใจ เปน กันเองกับนักศึกษาตามความเหมาะสม

คะแนนเฉลี่ยรวม

นอยที่สุด (1)

คะแนน เฉลี่ย

0

4.50 (มาก)

0 1 (0.71)

4.50 (มาก) 4.62 (มากที่สุด) 4.54 (มากที่สุด)

16


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 5.3 ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย จากแบบประเมิน “ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมายมีความเหมาะสมกับระยะเวลาและ ความรูความสามารถของนักศึกษา” พบวา ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.40) รอยละ 88.00 แสดงใหเห็นวา สถานประกอบการสวนใหญไดมอบมายงานตามปริมาณที่เหมาะสมกับระยะเวลาและความสามารถของ นักศึกษา ดังแสดงในตารางที่ 16 ตารางที่ 16 ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมาย 1.ปริมาณงานที่นักศึกษาไดรับมอบหมายมีความ เหมาะสมกับระยะเวลาและความรูความสามารถของ นักศึกษา

มากที่สุด (5)

มาก (4)

70 (49.65)

57 (40.43)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 14 (9.93)

0

นอยที่สุด (1)

คะแนน เฉลี่ย

0

4.40 (มาก)

5.4 คุณภาพงาน คณาจารย ผูนิ เทศมี ความพึ งพอใจต อคุ ณภาพงานที่ สถานประกอบการมอบมายให กั บนั กศึ กษา ภาพรวมอยูในระดับมาก (4.45) รอยละ 89.00 ดังแสดงในตารางที่ 17 โดยเรียงลําดับ 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. งานที่ไดรับมอบหมายตรงกับที่สถานประกอบการเสนอไว อยูในระดับมากที่สุด (4.57) รอยละ 91.40 2. งานที่ไดรับมอบหมายตรงกับกับความสนใจของนักศึกษา อยูในระดับมาก (4.44) รอยละ 88.80 3. คุณลักษณะงาน (Job Description) อยูในระดับมาก (4.40) รอยละ 88.00 ตารางที่ 17 คุณภาพงาน คุณภาพงาน 1.คุณลักษณะงาน (Job Description) 2.งานที่ไดรับมอบหมายตรงกับสาขาวิชาเอกของ นักศึกษา 3.งานทีไ่ ดรับมอบหมายตรงกับที่สถานประกอบการ เสนอไว 4.งานที่ไดรับมอบหมายตรงกับกับความสนใจของ นักศึกษา

มากที่สุด (5) 75 (53.19) 73 (51.77) 88 (62.41) 79 (56.03) คะแนนเฉลี่ยรวม

มาก (4) 49 (34.75) 52 (36.88) 46 (32.62) 48 (34.04)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 16 1 (11.35) (0.71) 15 1 (10.64) (0.71) 7 0 (4.96) 12 1 (8.51) (0.71)

นอยที่สุด (1) 0 0 0 1 (0.71)

คะแนน เฉลี่ย 4.40 (มาก) 4.39 (มาก) 4.57 (มากที่สุด) 4.44 (มาก) 4.45 (มาก)

17


รายงานผลการดําเนินงานฝกปฏิบัติงาน ภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556

18

5.5 การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor จากการสํารวจพบวาคณาจารยนิเทศมีความพึงพอใจตอ การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor ที่ ดู แ ลนั ก ศึ ก ษาฝ ก ปฏิ บั ติ ง าน ภาพรวมอยู ใ นระดั บ มาก (4.43) ร อ ยละ 88.60 โดยเรียงลําดับ 3 อันดับแรก ดังนี้ 1. มี Supervisor ดูแลนักศึกษาตั้งแตวันแรกที่เขางาน อยูในระดับมากที่สุด (4.55) รอยละ 91.00 2. ความรูและประสบการณวิชาชีพของ Supervisor อยูในระดับมากที่สุด (4.55) รอยละ 91.00 3. ความสนใจของ Supervisor ตอการประเมินผลการปฏิบัติงานและเขียนรายงาน อยูในระดับ มากที่สุด (4.50) รอยละ 90.00 ตารางที่ 18 การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor การมอบหมายงานและนิเทศงานของ Supervisor 1.มี Supervisor ดูแลนักศึกษาตั้งแตวันแรกที่เขางาน 2.ความรูและประสบการณวิชาชีพของ Supervisor 3.เวลาที่ Supervisor ใหแกนักศึกษาดานการ ปฏิบัติงาน 4.เวลาที่ Supervisor ใหแกนกั ศึกษาดานการเขียน รายงาน 5.ความสนใจของ Supervisor ตอการประเมินผล การปฏิบัติงานและเขียนรายงาน 6.การใหความสําคัญของ Supervisor ตอการ ประเมินผลการปฏิบัติงานและเขียนรายงาน 7.ความพรอมของอุปกรณเครื่องมือสําหรับนักศึกษา 8.การจัดทําแผนปฏิบตั ิงานตลอดระยะเวลาของ การปฏิบัติงาน

มากที่สุด (5) 83 (58.87) 86 (60.99) 64 (45.39) 60 (42.55) 79 (56.03) 73 (51.77) 74 (52.48) 78 (55.32)

คะแนนเฉลี่ยรวม

มาก (4) 52 (36.88) 47 (33.33) 68 (48.23) 59 (41.84) 55 (39.01) 49 (34.75) 48 (34.04) 50 (35.46)

ระดับความคิดเห็น ปานกลาง นอย (3) (2) 6 0 (4.26) 8 0 (5.67) 9 0 (6.38) 20 2 (14.18) (1.42) 5 2 (3.55) (1.42) 17 1 (12.06) (0.71) 17 1 (12.06) (0.71) 11 2 (7.80) (1.42)

นอยที่สุด (1) 0 0 0 0 0 1 (0.71) 1 (0.71) 0

คะแนน เฉลี่ย 4.55 (มากที่สุด) 4.55 (มากที่สุด) 4.39 (มาก) 4.25 (มาก) 4.50 (มากที่สุด) 4.36 (มาก) 4.36 (มาก) 4.44 (มาก) 4.43 (มาก)

5.6 คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการสําหรับสหกิจศึกษา/ฝกประสบการณวิชาชีพ จากแบบประเมินความพึงพอใจ “คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการสําหรับสหกิจศึกษา/ ฝกประสบการณวิชาชีพ” ของคณาจารยผูนิเทศการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาและการฝกประสบการณวิชาชีพ พบวา มีความพึงพอใจอยูในระดับมาก (4.47) รอยละ 89.40 แสดงใหเห็นวาในภาคการศึกษาปลาย ปการศึกษา 2556 สถานประกอบการสวนใหญ ใหการดูแล ใหความรูและประสบการณการฝกปฏิบัติงาน แกนักศึกษาในระดับที่มีคุณภาพ


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.