EDUCACIÓN

De la información obtenida, las mujeres reconocen que la violencia y el machismo ha sido causante del deterioro de las mujeres, que por ello no han salido adelante, que enfrentan día con día problemas en sus hogares, debido a que no tuvieron oportunidad de estudiar, asumiendo a la familia como la única responsabilidad de sus vidas.

“En materia de salud sexual y reproductiva, Servicios de información y educación sobre planificación familiar (…) Es muy importante que den capacitaciones sobre esos temas.” Mujer, San Marcos. 30 de junio 2022 a las 13:52. Formulario 7.

Ahora se encuentran en otra situación, pues ya saben que la violencia debe ser denunciada, que no deben permitir que nadie las violente y que hay mecanismos e instituciones a las que se puede recurrir para evitar a violencia.

Una situación es tener acceso a educación formal a partir del sistema nacional de educación y otra es educarse a partir de las experiencias fuera de ese sistema. Para muchas mujeres guatemaltecas, llegar a la escuela no fue posible.

Para fines de este informe, este tema no se asume como que aprendieron de “educación”, porque ya existe en los imaginarios sociales de las mujeres un aprendizaje, sea cual sea.

Se vincula más bien, a partir del conocimiento que se brindó en cada encuentro. A los temas que se abordaron que les permitió la reflexión, especialmente en la falta de acceso que tienen las mujeres a educarse.

14:04 horas. Formulario 5 “Buscar el debido asesoramiento para poder cumplir con dichos y si es necesario porque existen jóvenes que, si están interesadas, pero lastimosamente se les niega la oportunidad.” Mujer, Quetzaltenango. 30 junio 2022, a las 14:16 horas. Formulario 5

Al respecto, las participantes expresaron que las mujeres de los departamentos y municipios enfrentan dificultades serias para acceder a la educación pública por distintas causas: falta de trabajo e ingresos económicos de la familia, nulo o difícil acceso a escuelas por condiciones de seguridad, infraestructura, alimentación, reproducción de roles de género; la violencia estructural que se vive en el país.

“Promover la educación, incluida la alfabetización básica de las mujeres adultas, la formación en el empleo (…) son tres cosas, alfabetizar a la mujer, incentivar y enseñar.” Mujer, Quetzaltenango. 30 junio 2022, a las 14:05 horas. Formulario 5

“Creemos que esta charla que estamos teniendo es más para los empleados de gobierno y las municipalidades porque son los que más desconocen y son los que de verdad apoyan y tienen los recursos.” Mujer, Quetzaltenango. 30 junio 2022, a las 14:16 horas. Formulario 5

“Si ya que esto genera el poder tener mejores empleos o poder tener un mejor desarrollo.” Mujer, Quiché. 08 agosto 2022, a las

Por lo tanto, las mujeres hicieron ver que es necesario que se promueva el acceso al programa de becas por parte del Ministerio de educación o bien que las municipalidades u organizaciones internacionales colaboren a favor de la niñez, principalmente niñas, para tener acceso a una educación segura, sin dejar de lado, a las mujeres adultas y adultas mayores para culminar sus estudios académicos.