“Een inzichtelijk boek over en voor vrouwen met ADHD. De auteurs beschrijven hoe ADHD bij vrouwen eruit ziet, met welke thema’s zij worstelen en hoe onzichtbaar hun strijd kan zijn. Aan de hand van verschillende onderwerpen, zoals studeren, werk, medicatie en zwangerschap, worden informatie en praktische tips gegeven rondom ADHD bij vrouwen in elke levensfase. Met kleine pictogrammen in zwart-wit en met QR-codes.
Uit een recensie van NBD Biblion.
Prof. dr. Sandra Kooij is psychiater en hoofd van het Kenniscentrum ADHD bij volwassenen en ouderen bij
PsyQ in Den Haag. Ze is bijzonder hoogleraar ADHD bij volwassenen aan Amsterdam UMC/VUmc.
DRUK EN DROMERIG
ADHD bij meisjes
Voor ouders, leerkrachten en meisjes
Jacqueline van de Sande
“In ieder hoofdstuk staat een algemeen stuk met informatie over alles wat er bij ADHD komt kijken. Het is vlot geschreven en heel duidelijk. Door de voorbeelden uit de eigen jeugd maakt de schrijfster heel goed inzichtelijk wat er gebeurt. Waardoor ze druk en dromerig gedrag laat zien. Het is heel knap hoe je als lezer daardoor beter begrijpt waar dit gedrag vandaag komt. En dat is ook voor een ouder of leerkracht heel waardevol.”
Uit een recensie van Stoerleesvoer.
3e druk
ISBN 9789088508158
www.swpbook.com/2063
ISBN 9789085600688 www.swpbook.com/2190
DRUK EN DAN WEER DROMERIG
Doeboek voor meisjes met ADHD | 8-13 jaar
Jacqueline van de Sande
Meisjes met ADHD kunnen met de verhalen, tips, weetjes, raadsels, puzzels, spelletjes en opdrachten in dit doeboek ontdekken waar ze goed in zijn en wat ze moeilijk vinden. Ze leren positief over zichzelf te denken en zichzelf te accepteren.
Jacqueline van de Sande schrijft uit eigen ervaring. Zij was zelf een meisje met (toen nog ongediagnosticeerde) ADHD en werkt inmiddels ruim 25 jaar in de jeugdzorg.
NOG STEEDS DRUK EN DROMERIG
Werkboek voor tienermeiden met ADHD
Jacqueline van de Sande
ISBN 9789085600923 www.swpbook.com/2291
Een boek, bedoeld voor tienermeiden met (kenmerken van) ADHD. Mét en zónder de H! Met andere woorden: voor meiden die druk én/of dromerig zijn
Met de korte hoofdstukken, opdrachten en tips in dit boek ontdek je hoe ADHD er bij jou uitziet, waar je goed in bent (jouw kwaliteiten en talenten) en wat je lastig vindt. Het helpt je om te vertellen wat je denkt, voelt en wat je nodig hebt. Je leert om te gaan met de lastige kanten van ADHD en vooral gebruik te maken van je kwaliteiten.
Beluister hier het liedje!
Liedje: Druk en Dromerig (ADHD, daar kun je wat mee!). Dit liedje is geschreven voor de gelijknamige boekenserie van auteur en ervaringsdeskundige Jacqueline van de Sande. Het liedje is te beluisteren via YouTube.
KINDEREN
EN JONGEREN
MET AD(H)D, WAAR HELP JE ZE MEE?
Een handboek voor ouders en omgeving
Tirtsa Ehrlich
Een handboek boordevol tips voor ouders en de omgeving van kinderen met aandacht- en concentratieproblemen.
Een boek dat ouders van kinderen met AD(H)D-gedrag meer inzicht én aanknopingspunten biedt om een zo passend mogelijke omgeving te creëren voor hun kinderen.
Tirtsa Ehrlich besteedt ook aandacht aan de overgang van de kindertijd naar de puberteit en de adolescentie. Opvoeduitdagingen zoals liegen, gamen, social media, alcohol en drugs komen ook uitgebreid aan bod.
ISBN 9789085603092 www.swpbook.com/2609
De inhoud van dit handboek is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, praktijkervaring en ervaringsverhalen van ouders zelf. Tirtsa Ehrlich richt zich in eerste instantie op ouders en de naaste omgeving van kinderen met ADD, daarnaast ook op die met ADHD, maar de opvoeduitdagingen die voorbij komen zijn in feite universeel. Kortom: een aanrader voor alle ouders en behandelaren!
NIEUW
THERAPEUTENHANDLEIDING
ADHD
3e herziene druk
ISBN 9789085602651 www.swpbook.com/2543
ADHD Psycho-educatiegroep (9-12 jaar)
Tirtsa Ehrlich & Jacqueline Hilbers
Therapeuten, werkzaam in een instelling of eigen praktijk binnen de kinder- en jeugd psychiatrie kunnen met dit draaiboek een groepstraining opzetten voor kinderen met ADHD van het gecombineerde type en/of het overwegend hyperactief/impulsieve type aangeduid als ADHD. Bij de training hoort het Werkboek ADHD-groep en het verhalende kinderboek Zo snel als een...
WERKBOEK ADHD-GROEP
Tirtsa Ehrlich & Jacqueline Hilbers
Bij de training hoort het verhalende kinderboek:
6e herziene druk
ISBN 9789085602668 www.swpbook.com/2548
4e herziene druk
ZO SNEL ALS EEN...
FERRY IS ZO SNEL ALS EEN FERRARI!
Tirtsa Ehrlich & Jacqueline Hilbers
ISBN 9789085602514 www.swpbook.com/2525
THERAPEUTENHANDLEIDING ADD
ADD Psycho-educatiegroep (8-12 jaar)
Tirtsa Ehrlich & Jacqueline Hilbers
ISBN 9789088509919 www.swpbook.com/2265
3e druk
4e druk
ISBN 9789085605843 www.swpbook.com/1328
ADDAISY
Een voorlichtingsverhaal over hoe om te gaan met ADD Tirtsa Ehrlich
ADD Lied
Er is een speciaal ADD Lied te beluisteren (en mee te zingen) via meerdere muziek streamingdiensten.
4e druk
ISBN 9789085600657 www.swpbook.com/2158
ADDAVID
Een voorlichtingsverhaal over hoe om te gaan met ADD Tirtsa Ehrlich
Tirtsa Ehrlich werkt al ruim 20 jaar in de kinder- en jeugd-ggz. Daarnaast is zij docent en EMDR-supervisor. Tirtsa heeft zich gespecialiseerd in de diagnostiek en behandeling van kinderen met ADHD en de begeleiding van hun ouders.
Beluister hier het liedje!
WONDERLIJKE WAZIGHEID
Uitleg, adviezen, tips en trucs over ADD voor jongeren en hun omgeving
Tirtsa Ehrlich
Wonderlijke wazigheid beschrijft wat ADD is, gaat in op de behandeling, geeft tips en trucs voor het dagelijks leven thuis en op school zowel voor jongeren en hun ouders als voor docenten. Er is praktische informatie over onderwerpen als ADD en werken, humor, een rijbewijs halen, de liefde, alcohol en drugs, die prettig leesbaar is door de afwisseling met ervaringsverhalen en tips.
Jongeren vanaf 12 jaar, met of zonder classificatie ADD, docenten, ouders en andere familieleden kunnen na het lezen van dit boek goed uitleggen dat ADD niet hetzelfde is als ADHD, en vooral vertellen wat het wel is en hoe je ermee om kunt gaan.
9e druk
ISBN 9789085601944 www.swpbook.com/2455
“In heldere taal weet de auteur diverse aspecten van ADD (en ook ADHD als overkoepelende term) te concretiseren. Zij richt zich op thuissituaties maar ook op school en werkomstandigheden, geeft tips. Het boek is helder geschreven en concreet qua inhoud.”
Uit een recensie van PCS magazine
OMGAAN MET ADHD OP SCHOOL
Evidence based methoden voor leerkrachten
Russell Barkley
Omgaan met ADHD op school is samengesteld om kinderen en jongeren met ADHD te ondersteunen bij problemen op school. Het biedt niet alleen inzicht in wat de meeste effectieve strategieën zijn om hen te ondersteunen, maar ook waarom kinderen en jongeren met ADHD bepaalde problemen ervaren. Zodat een leerkracht met meer inzicht en begrip de beste methoden kan inzetten. De in deze gids beschreven evidence based methoden helpen leerkrachten en hulpverleners om kinderen en jongeren met ADHD te begeleiden naar een succesvolle schoolloopbaan.
Prof. dr. Russell Barkley geldt internationaal als een van de grootste autoriteiten op het gebied van ADHD. Het is hem gelukt om ADHD zowel wetenschappelijk inzichtelijk te maken als praktisch hanteerbaar. Hij is oprichter en editor van The ADHD report, een wetenschappelijk tijdschrift, dat al ruim 25 jaar wordt uitgegeven.
ISBN 9789088508257 www.swpbook.com/2076
HOERA! IK HEB ADHD
Van patiënt tot temperament
Frank van Strijen
Hoera! Ik heb ADHD bevat meer dan 100 tips, voorbeelden en ervaringen die je helpen om het maximale uit je ADHD te halen. Niet alleen voor jezelf, maar juist voor je omgeving. Zodat ook jij kan zeggen: Hoera! Ik heb ADHD!
4e druk
ISBN 9789088503597
www.swpbook.com/1598
“Alle valkuilen worden benoemd en ook hoe je daarmee kunt omgaan. Denk hierbij aan: Pas op voor de praatstoel, manage je overprikkeling en begrens je hobby’s. Maar ook dat je best trots mag zijn op de H in ADHD, hyperactiviteit. Zeker een aanrader voor iedereen die met ADHD te maken heeft.”
Uit een recensie in de Volkskrant
“Heel verfrissend beschrijft de jongerenwerker Van Strijen de positieve aspecten van het hebben van ADHD. Hij verzet zich tegen de negatieve aannames die het leven met ADHD kunnen kenmerken en geeft daarvoor in de plaats een honderdtal tips, vooral bedoeld voor patiënten. Korte stukjes, goed voor de korte aandachtsspanne en afleidbaarheid van de ADHD-er. Vol met adviezen, praktische opdrachten en soms een aanwijzing voor verdieping.”
Uit een recensie van NBD Biblion
ISBN 9789085603528 www.swpbook.com/2660
NEUROATYPISCH
Autisme en ADHD in beeld Kirsten Verdonschot
Er is al veel geschreven over ADHD en ASS. Om de enorme berg informatie een beetje compact en overzichtelijk te maken heeft Kirstin Verdonkschot het getekend. Het is daardoor herkenbaar en simpel. En zodat je je wellicht iets minder alleen voelt na een diagnose. De tekeningen zijn ook handig als je nieuwsgierig bent naar neurodiversiteit.
HANDBOEK NEUROFEEDBACK
BIJ ADHD
Martijn Arns
Dit boek geeft een overzicht van wat ADHD nu precies inhoudt op klinisch, neuropsychologisch, en neurofysiologisch gebied. Verder wordt beschreven hoe Neurofeedback als behandelmethode bij ADHD wordt toegepast, alsmede de psychologische inbedding van Neurofeedback in de praktijk. Ook zullen kort de toepassing en resultaten van Neurofeedback bij epilepsie en autisme worden aangestipt.
E-BOOK
ISBN 9789088501074 www.swpbook.com/1290
4e druk
ISBN 9789088509421 www.swpbook.com/2207
PRACHTIG LASTIG
Onbegrepen gedrag en reflexpatronen
Carla van Wensen
Prachtig lastig gaat over de onlosmakelijke verbinding tussen de ontwikkeling van het kinderbrein en het bewegen. Het beschrijft hoe
je aan de manier van bewegen van het kind kunt zien waar het vastloopt, waarom het vastloopt en wat er nodig is om het makkelijker te maken.
Liefdevolle aanraking en bewegen zijn hierbij van groot belang.
Dit boek is bedoeld als inspiratie. Er zijn ouders en professionals die zich afvragen: Hoe kan ik mijn kind nog meer ondersteunen? Wat zou ik nog meer kunnen betekenen voor dit kind? Voor die groep is dit boek.
WOELIG GEVOELIG
Werken met reflexen bij onbegrepen gedrag
Carla van Wensen
“De auteur nodigt je op een hartverwarmende manier uit om nieuwsgierig te blijven naar dat wat er speelt bij het kind dat lastig of niet-begrepen gedrag vertoont. De vele praktijkvoorbeelden, ervaringen en de achtergrondinformatie over primaire reflexen onderbouwen haar verhaal. Het maakt dat het lukt om te luisteren naar de primaire reflexen en dat wat zijn lijf hem vertelt.”
Uit een recensie van HJK.
2e druk
ISBN 9789085601074 www.swpbook.com/2314
HELP... IK VOEL ZO VEEL!
Deel 1 Prikkels
Carla van Wensen
Speciaal geschreven voor (hoog)gevoelige en snel overprikkelde kinderen van circa 7-11 jaar, betrokken ouders, onderwijzers en/of hulpverleners. Door middel van spelletjes, opdrachten, vragen, tips en verhaaltjes kunnen kinderen ervaren en ontdekken hoe het te veel voelen en overprikkeld raken bij hen ontstaat en hoe zij er anders mee om kunnen gaan.
Deel 2 Alarm in je lijf
Carla van Wensen
4e druk
Met oefeningen om reflexen tot rust te brengen.
DE IK-FABRIEK
ISBN 9789085606819 www.swpbook.com/1980
ISBN 9789085603191 www.swpbook.com//2619
ISBN 9789085603207 www.swpbook.com/2620
Laat je lijf en hersenen samenwerken en maak ik-kracht!
Carla van Wensen
Op basis van haar kennis van verschillende behandelmethoden én de ervaring die zij opdeed in haar praktijk met kinderen en jongeren met niet-begrepen lichamelijke klachten of gedrag, heeft Carla van Wensen dit boek samengesteld. Het geeft kinderen van 8 tot 12 jaar, ouders, leerkrachten, kindercoaches en kindertherapeuten inzicht in de samenhang tussen lijf en hersenen en biedt handreikingen om de samenwerking daartussen soepel te laten verlopen.
13e herziene druk
NIEUW
WAT KUN JE DOEN ALS JE GEDACHTEN VASTLOPEN
Een help-oefenboek voor kinderen met OCS
Dawn Huebner
Wat kun je doen als je gedachten vastlopen leert kinderen en hun ouders cognitieve gedragstechnieken aan die gebruikt worden om een obsessieve-compulsieve stoornis te behandelen. Dit interactieve help-oefenboek verandert kinderen in superdetectives die de trucs van OCS kunnen herkennen waardoor ze er beter op kunnen reageren.
In dezelfde serie zijn onder meer de volgende helpoefenboeken verschenen voor kinderen in de basisschoolleeftijd:
7e druk
ISBN 9789085601432 www.swpbook.com/2368
IK EN ADHD
ZE VINDEN ME DRUK
Over drukke kinderen en ADHD
Martine F. Delfos
8e druk
ISBN 9789085605751 www.swpbook.com/1284
incl. gratis e-book
Een therapeutisch verhaal voor kinderen in de basisschoolleeftijd. Het is bedoeld voor kinderen die last hebben van hyperactief gedrag en kinderen met ADHD. Dit boek is een hulpmiddel om de problematiek uit te leggen en bespreekbaar te maken.
Nathalie van Kordelaar & Mirjam Zwaan
Niet iedereen met ADHD is hetzelfde en niet iedereen vindt dezelfde dingen leuk of interessant. In Ik en ADHD staat veel informatie en er zijn tips en oefeningen waarmee je kunt bekijken wat bij jou past en wat niet.
ISBN 9789085606574 www.swpbook.com/1623
3e druk
ISBN 9789085600978 www.swpbook.com/2295
NEUROSPECIALE KINDEREN BEGRIJPEN EN BEGELEIDEN
Prikkelverwerking, lichaamsgevoel, dyspraxie en executieve functies bij ASS, AD(H)D, DCD
Anneke Groot
‘’Anneke Groot neemt je stap voor stap mee en geeft meer inzicht in prikkelverwerking, je eigen attitude, dyspraxie en executieve functies en biedt mogelijkheden om neurospeciale kinderen te begeleiden in zorg, onderwijs en opvoeding. Hoewel dit boek gericht is op kinderen, is het ook van toepassing op volwassenen.”
Uit een recensie van Tijdschrift voor Vaktherapie
OVERPRIKKELING VOORKOMEN
Vaardigheden en technieken voor (jong) volwassenen met autisme (ASS) en/of ADHD
Barbara de Leeuw
Overprikkeling voorkomen is een nieuwe methodiek die zeer praktisch toepasbaar is. Met behulp van de methodiek kunnen overgevoelige mensen zelf signalen en symptomen van overprikkeling herkennen en traceren.
Daarna kunnen de diverse vormen van overprikkeling worden aangepakt door daar passend op te reageren. De methodiek is stapsgewijs opgebouwd en kan mensen met overgevoeligheid voor prikkels leren hier beter mee om te gaan.
