PRIMAIR ONDERWIJS
8000 NOT primair onderwijs.indd 1
27-05-19 15:01
PRIMAIR ONDERWIJS In deze catalogus vindt u een selectie uit ons uitgebreide boekenfonds voor het basisonderwijs en diverse trainingen van Logavak. Kijk voor ons complete aanbod en meer informatie op www.swpbook.com.
INHOUDSOPGAVE Leerlingen ondersteunen 3 ADHD 3 Autisme 3 Beelddenken 4 5 Execlutieve functies Faalangst 6 Hoogbegaafdheid 6 8 Trauma & hechting Help- & doeboeken voor kinderen 8
Lesondersteuning & -ideeÍn 9 Breinontwikkeling 9 Communiceren met kinderen 9 Identiteit (afkomst & familiegeschiedenis) 10 Kinderen motiveren 10 Lesprogramma veerkracht en zelfvertrouwen 11 Muziek 11 Oplossingsgericht werken in de klas 13 13 Seksuele ontwikkeling Stimulering spraak- en taalontwikkeling 14 W&T-onderwijs en natuurbeleving 15 Weerbaarheid & pesten 16 Onderwijsvraagstukken 17 Diversiteit op school 17 Onderwijs aan jonge kinderen 17 Regie versterken 18 Samenwerken met ouders en de wijk 19 Van kerndoel tot‌ 18
8000 NOT primair onderwijs.indd 2
27-05-19 15:01
LEERLINGEN ONDERSTEUNEN ADHD
Druk en dromerig ADHD bij meisjes Voor ouders, leerkrachten en meisjes Jacqueline van de Sande ISBN 9789088508158 | 208 Pagina’s | € 26,00 www.swpbook.com/2063 “Deze prettig geschreven, aangrijpende publicatie is van groot nut voor het bespreekbaar maken van de hulpverlening aan deze bijzondere doelgroep” - Drs. Ben Daeter voor NBD Biblion
Autisme
Autisme op school Deel 1: Basisonderwijs/primair onderwijs Martine F. Delfos ISBN 9789088504433 | 96 Pagina’s | € 13,00 | 3e gewijzigde druk www.swpbook.com/1661 Autisme vergt een andere benadering op school en een andere houding van de leerkracht. In Autisme op school legt Martine Delfos in heldere, praktische taal uit wat autisme op school betekent, hoe je een probleem herkent en hoe je ermee om kunt gaan.
Ik en autisme Thuis en op school Nathalie van Kordelaar & Mirjam Zwaan Met illustraties van Hiky Helmantel ISBN 9789085605300 | 100 Pagina’s | € 17,00 | 8e druk www.swpbook.com/1017 Autisme uit zich bij iedereen op een andere manier. In dit interactieve boek kunnen kinderen en jongeren met autisme meer over ‘hun’ autisme vertellen door aan te geven welke informatie bij hen past.
3
8000 NOT primair onderwijs.indd 3
27-05-19 15:01
Beelddenken
De jonge beelddenker
Belevend leren
Uitleg, tips en opdrachten voor leerkrachten en ouders Tineke Verdoes ISBN 9789088504648 | 112 Pagina’s | € 31,00 | 2e druk www.swpbook.com/1701 In het huidige onderwijs wordt vooral een beroep gedaan op de linkerhersen helft. Dit is over het algemeen de zwakkere kant van een beelddenker. Tineke Verdoes laat aan de hand van talloze praktijkvoorbeelden zien hoe je als leerkracht rekening kunt houden met beelddenkers.
Ideeën om beelddenkers bij je les te houden Tineke Verdoes ISBN 9789088505232 | 128 Pagina’s | € 24,00 www.swpbook.com/1755 “Het is een prima inspiratieboek, aangezien er specifiek per vak interessante lesideeën genoemd worden. Ik zou het toejuichen als dit boek verplicht wordt gesteld op PABO’s en lerarenopleidingen.” - Erica Bergema, lerares Frans en opleider in Tijdschrift voor Coaching.
Denken in beelden Uitleg, tips en opdrachten voor kinderen, leerkrachten en ouders Tineke Verdoes ISBN 9789085606536 | 80 Pagina’s | € 29,00 | 3e druk www.swpbook.com/1597 De combinatie van informatie op kindniveau en tips voor school maken van deze uitgave een waardevol instrument dat kinderen meer zelfvertrouwen kan geven.
Beelddenkers in de klas? Tips voor leerkrachten: • L et op of een opdracht is ‘binnengekomen’. Herhaal de opdracht eventueel. • Gebruik humor en aansprekende anekdotes. Lesstof die gekoppeld is aan humor en anekdotes die tot de verbeelding spreken, wordt in het geheugen verankerd en is makkelijker terug te vinden. • Zuurstof en bewegen doet leren. • Uit het raam kijken; het naar buiten staren kun je zien als een moment van pauze, even op adem komen. Het is vaak een vorm van zelfbehoud. Gekke situaties Het woord ‘niet’ is een leeg woord, een onzichtbaar woord. Er is geen plaatje bij het woord ‘niet’. Hierdoor kunnen gekke situaties ontstaan.
De juf zegt tegen Sofie dat ze niet meer mag praten. Sofie ziet een plaatje voor zich waarin ze praat. Ze blijft dus praten. Juf is geïrriteerd en Sofie krijgt op haar kop. De juf kan beter zeggen: ‘Ik wil dat jullie stil zijn’ . Het woord ‘niet’ wordt vaak gebruikt. Je kunt je erin trainen anders te formuleren. Bijvoorbeeld: • ‘Gebruik je binnenstem’ in plaats van ‘Niet schreeuwen’. • ‘Loop rustig door de gang naar de gym’ in plaats van ‘Niet rennen’. • ‘Leg je schoenen in je schoenenbakje’ in plaats van ‘Niet met je schoenen in de gymzaal/speelhoek’. • ‘Stoppen’ in plaats van ‘Niet doorlopen’. Auteur: Tineke Verdoes
4
8000 NOT primair onderwijs.indd 4
27-05-19 15:02
Executieve functies
Het werkgeheugen Gerichte ondersteuning bij leerstoornissen Tracy Alloway ISBN 9789088504853 | 128 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/1717 Dit boek laat zien hoe problemen met het werkgeheugen in een vroeg stadium op te sporen zijn en hoe deze aangepakt kunnen worden met betere schoolprestaties als resultaat.
Wat is het werkgeheugen? Het werkgeheugen is een tijdelijke opslagplaats van informatie. Je zou kunnen zeggen dat het de Post-it is van je hersenen. De hoeveelheid informatie die je kunt onthouden is van grote invloed op leerprestaties (en latere carrière). Een zwak werkgeheugen leidt tot leerproblemen bij bijvoorbeeld kernvakken als taal en rekenen. Wanneer je begrijpt hoe het werkgeheugen van een kind werkt kun je het schoolse leren en het concentratievermogen beter begeleiden. Wist je dat… …een verbetering van het werkgeheugen vooral voor kinderen met een stoornis waar een niet goed functionerend werkgeheugen aan ten grondslag ligt heel praktisch kan zijn? Dan gaat het om stoornissen als: dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalproblemen, motorische ontwikkelingsstoornissen, ADHD en ASS.
De invloed van het werkgeheugen op het leren Handelingsgerichte adviezen voor het basisonderwijs Tracy Alloway & Susan E. Gathercole ISBN 9789088503993 | 120 Pagina’s | € 18,50 | 2e druk www.swpbook.com/1639 Deze toegankelijke gids stelt basisschoolleerkrachten in staat te begrijpen hoe het werkgeheugen functioneert en hoe het in leersituaties ondersteund kan worden.
5
8000 NOT primair onderwijs.indd 5
27-05-19 15:02
Faalangst
Ademhalingsoefening om met je leerlingen te doen Ga rechtop op een stoel zitten, zet beide voeten plat op de grond en laat je schouders ontspannen hangen. Leg je beide handen op je onderbuik. Adem nu rustig twee seconden in via je neus en maak je buik bol. Adem dan twee seconden uit via je neus en laat daarbij je buik weer plat worden. Wees vervolgens twee seconden stil en doe even niets. Dit is de zoge noemde adempauze. Doe de oefening nogmaals en gebruik nu drie seconden per stap. Je leert dat een ontspannen adem uit drie stappen bestaat. Je leert ook dat je door je neus ademt wanneer je je mond dicht hebt, zoals bij tv-kijken, naar je juf of meester luisteren, tijdens het lezen of met slapen. Auteur: Pauline van Aken
Presenteren = leuk!
Ik en faalangst
Voor kinderen van 9 tot 12 jaar, hun ouders en leerkrachten Pauline van Aken ISBN 9789085606727 | 108 Pagina’s | € 17,00 www.swpbook.com/1875 Presenteren is leuk! Vooral wanneer je ontspannen bent en plezier hebt in het houden van je spreekbeurt. In dit boek vinden kinderen, ouders en leerkrachten inspiratie, tips en handvatten waarmee je je zenuwen de baas kunt blijven.
Nathalie van Kordelaar & Mirjam Zwaan ISBN 9789085605539 | 64 Pagina’s | € 13,00 | 5e druk www.swpbook.com/1166 De meeste kinderen op school voelen zich een beetje gespannen als ze een toets krijgen of een spreekbeurt moeten houden. De oefeningen en tips uit dit boek maken faalangstige kinderen rustiger en helpt hen zien wat ze wél kunnen.
Hoogbegaafdheid
Een andere kijk op hoogbegaafdheid Mariken Althuizen, Esther de Boer & Nathalie van Kordelaar ISBN 9789088505591 | 128 Pagina’s | € 21,00 | 3e druk www.swpbook.com/1791 Een aantal belangwekkende thema’s worden besproken: intelligentie, gedrag, prikkelverwerking, onderwijs en een andere kijk op onderzoek en tests. Aan het slot van elk hoofdstuk geven de auteurs uitgebreide tips en adviezen.
6
8000 NOT primair onderwijs.indd 6
27-05-19 15:02
Tips voor de leerkracht
Een andere kijk op (onder) presteren Mariken Althuizen, Esther de Boer & Nathalie van Kordelaar ISBN 9789088507014 | 160 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/1932 De auteurs willen met dit boek een bijdrage leveren aan een cultuuromslag in ons onderwijs en onze opvoeding. Vanuit vertrouwen en met een optimistische kijk gaan ze het probleem van het onderpresteren te lijf.
• H oud voor ogen dat het onderpresterende kind opnieuw moet leren slagen. Het zit hem meestal echt niet in de wíl. Ook voor het kind is dit een spannende, moeilijke en lange weg. • Preken, straffen en belonen werkt niet (hooguit averechts). Dieper begrip en oprecht contact duren misschien langer om te bereiken, maar zijn wel duurzamer. • G un het kind zijn eigen keuzes, laat het meedenken over wat nodig is. Het kind is de deskundige van zichzelf. Luister in het gesprek als een onwetende. Vul niet in, maar luister, luister, luister! Hoor wat het kind zegt, maar zeker ook wat het weglaat. • M aak je lessen uitdagender. Vooral bij hogere orde denkvragen vallen onderpresteerders op. Verwerk existentiële onderdelen in je lessen en geef meer wereldgericht onderwijs. Denk bijvoorbeeld aan teksten die gaan over ethische en filosofische vraagstukken, debatteren, oplossen van reële problemen. • F ocus op het proces van leren en op de overtuiging dat het kind kan groeien ten opzichte van zichzelf. Je kunt met het ontwikkelen van een groei-mindset en het geven van feedback veel bereiken wat betreft leerhouding, motivatie, doorzettingsvermogen en inzet van een kind. En dit leidt mogelijk tot betere prestaties. • Wees bereid om kritisch naar jezelf te kijken. Een kind spiegelt, ook jou. Wat zit er nog in jou dat je mogelijk niet verwerkt hebt en dat nu via het kind ‘eruit komt’? Als het nodig is, mag je ook hulp voor jezelf zoeken. Daarmee help je het kind enorm. Auteurs: Mariken Althuizen, Esther de Boer & Nathalie van Kordelaar
Ik en hoogbegaafdheid Inzicht in jezelf Mariken Althuizen, Esther de Boer & Nathalie van Kordelaar ISBN 9789085606765 | 92 Pagina’s | € 17,00 | 3e herziene druk www.swpbook.com/1942 In Ik en hoogbegaafdheid staan veel voorbeelden waarin hoogbegaafde kinderen zichzelf kunnen herkennen. Dit zal hen helpen zich minder ‘anders’ te voelen. Het boek is ook een goede kennismaking voor leerkrachten die meer willen weten over hoogbegaafdheid. 7
8000 NOT primair onderwijs.indd 7
27-05-19 15:02
Hoe vergroot je het gevoel van veiligheid van een kind in de klas?
Trauma & hechting
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen Een praktisch handboek voor het basisonderwijs Leony Coppens, Carina van Kregten & Marthe Schneijderberg ISBN 9789088505621 | 272 Pagina’s | € 39,00 | 4e druk www.swpbook.com/1794 Leerkrachten hebben in toenemende mate te maken met getraumatiseerde leerlingen. Dit boek biedt onmisbare praktische kennis en vaardigheden om goed om te kunnen gaan met het vaak moeilijk te begrijpen gedrag van deze leerlingen.
•G eef een kind zoveel mogelijk controle. Dat betekent niet dat je de regie uit handen geeft. Als je wilt dat een kind iets gaat doen kun je hem controle geven door te vragen in welke volgorde hij iets wil doen, op welke manier, op welke plek en/of met welk materiaal. • Maak een veilige plek in de klas waar een kind naar toe kan gaan als het gestrest is. Vaak helpt het als het kind zich even op een beschutte plek kan terugtrekken. Je kunt ook een speciale EHBOdoos maken voor een kind met daarin voorwerpen die specifiek voor dat kind helpend zijn. • Zorg voor vaste routines en rituelen om de voorspelbaarheid en daarmee het gevoel van veiligheid te vergroten. Je kunt bijvoorbeeld ook steeds dezelfde rustgevende muziek laten horen tijdens overgangsmomenten. • Bereid een kind goed voor op een verandering. Voor veel getraumatiseerde kinderen is verandering een trigger, daarom is het belangrijk ze hier goed op voor te bereiden. • Let bij een kind dat gestrest is vooral op je toon, houding en mimiek. Bij oplopende stress pikt een kind steeds minder op van de inhoud en is het steeds meer gericht op non-verbale signalen die hem aangeven dat de situatie veilig of onveilig is. • Maak een steunplan voor getraumatiseerde kinderen in je
klas met daarin informatie over wat de stress bij een kind kan verhogen (welke onderwerpen, situaties en zintuiglijke prikkels kunnen triggers zijn?) en wat helpt de stress te verlagen (wat moet je als leerkracht wel/niet doen of zeggen?). Een voorbeeld van een steunplan is te downloaden bij de aanschaf van het boek Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen (www.swpbook.com/1794). • Richt je op het verminderen van de stress bij een kind in plaats van op het beheersen of veranderen van het gedrag. Getraumatiseerde kinderen hebben vaak geen controle over hun gedrag omdat hun interne alarmsysteem overactief is. Reageren op het gedrag verhoogt dit stressniveau vaak alleen maar. Aansluiten bij de gevoelens en gedachten die onder het gedrag liggen helpt vaak beter om de stress te laten zakken (en daarmee weer controle over het gedrag te krijgen). • Laat een kind met jouw hulp ontdekken onder welke omstandigheden zijn stress oploopt en andersom wanneer de stress zakt. Je kunt hiervoor gebruikmaken van een eenvoudige hartslagmeter. Als een kind ziet waar hij rustig van wordt is hij eerder gemotiveerd om dat te gaan doen. Auteur: Leony Coppens
Help- & doeboeken voor kinderen Wat kun je doen als...serie De Wat kun je doen als…-serie is een reeks help- en oefenboeken voor kinderen, ouders en leerkrachten op de basisschool. Kinderen (7-12 jaar) kunnen met allerlei mogelijk problemen zitten: boosheid, angst, stress, piekergedrag en slaapproblemen. Hoe kunnen kinderen deze gewoontes afleren? De help- en doeboeken uit de bijzonder succesvolle serie Wat kun je doen als… vinden hun oorsprong bij de American Psychological Association en zijn naar het Nederlands vertaald. Bekijk alle boeken uit deze serie op: watkunjedoen.swpbook.com 8
8000 NOT primair onderwijs.indd 8
27-05-19 15:02
LESONDERSTEUNING & -IDEEËN Breinontwikkeling Jongensbrein/Meisjesbrein Over genderverschillen en -strategieën voor onderwijs en kinderopvang Betsy van de Grift ISBN 9789088506765 | 144 Pagina’s | € 23,00 www.swpbook.com/1910 Betsy van de Grift onderzoekt wat de verschillen zijn tussen jonge jongens en meisjes (tot 7/8 jaar). Het boek bevat naast een uitgebreide wetenschappe lijke en theoretische verkenning ook 21 opvoed- en onderwijsstrategieën.
De lastige kleuter
Peuteren en kleuteren
Of: Hoe breinleren ons helpt om kleuters te begrijpen Betsy van de Grift ISBN 9789088506147 | 144 Pagina’s | € 23,00 www.swpbook.com/1844 De Lastige Kleuter gaat over gedrags problemen zoals die zich openbaren in de onderbouw van het primair onder wijs. Een ‘mustread’ voor jongekindleerkrachten, met wetenschappelijk onderbouwde theorie en herkenbare voorbeelden.
De breintheorie over het leren van het jonge kind Betsy van de Grift ISBN 9789088505065 | 144 Pagina’s | € 21,00 | 3e druk www.swpbook.com/1737 Peuteren en kleuteren is een uniek, praktijk geïnspireerd theorieboek voor de (aankomende) onderwijsprofessional. Met het ‘in-één-oogopslag-model’ waarin de samenhang van de ontwikkelingsgebieden tussen 2,5 en 6 jaar zichtbaar wordt.
Communiceren met kinderen (Basismodule) Communiceren met kinderen BESTSELLER
Luister je wel naar mij? Gespreksvoering met kinderen tussen vier en twaalf jaar. Martine F. Delfos ISBN 9789088505102 | 208 Pagina’s | € 27,00 | 18e druk www.swpbook.com/195 Hoe kan een gesprek met vierjarigen, achtjarigen of twaalfjarigen gevoerd worden? Martine Delfos beschrijft het in dit praktische leerboek voor leerkrachten van de basisschool!
Met de onderwijsvernieuwing van Passend Onderwijs is het communiceren met kinderen enorm belangrijk geworden. Passend betekent dat men aansluit bij het kind, waarvoor communicatie noodzakelijk is. Hoe ontwikkelen kinderen zich met betrekking tot communicatie? Wat is de juiste basisattitude in de communicatie met kinderen? En welke betekenis heeft het virtuele milieu hierin? Dat leer je in deze training. Cursusduur: 2 dagen / 4 dagen Docent: Martine F. Delfos Inbegrepen bij deelname: Luister je wel naar mij? Kijk voor meer informatie & actuele cursusdata op www.logavak.nl 9
8000 NOT primair onderwijs.indd 9
27-05-19 15:02
Identiteit (afkomst & familiegeschiedenis)
En wie ben jij? Yvonne Droogh Met illustraties van Ingrid Robers ISBN 9789085606659 | 72 Pagina’s | € 16,00 www.swpbook.com/1733 Kinderen hebben regelmatig vragen over hun afkomst en familiegeschiedenis. Dit boekje is een sympathieke methode waarmee kinderen antwoord kunnen krijgen op vragen over en zich bewust kunnen worden van hun identiteit.
Kinderen motiveren
Motiveren is te leren (Help je leerlingen om actiever aan de slag te gaan!) Hoe help je leerlingen hun motivatie (terug) te vinden? Die vraag wordt in deze training door docent Dirk van der Wulp beantwoord. Dit gebeurt op basis van 38 jaar ervaring in het onderwijs en de leerlingbegeleiding en 15 jaren bestudering van de wetenschappelijke literatuur over motivatie. Cursusduur: 2 dagdelen Docent: Dirk van der Wulp Inbegrepen bij deelname: Motiveren is te leren Kijk voor meer informatie & actuele cursusdata op www.logavak.nl
Motiveren is te leren Direct toepasbare voorbeelden | Wetenschappelijk onderbouwd Dirk van der Wulp ISBN 9789088508080 | 96 Pagina’s | € 18,00 www.swpbook.com/2055 Als er iets is wat docenten gelukkig maakt dan is het een klas vol met intrinsiek gemotiveerde, in de stof geïnteresseerde en hardwerkende leerlingen. Dit staat helaas vaak in schril contrast met de praktijk. Maar gelukkig: motiveren is te leren!
10
8000 NOT primair onderwijs.indd 10
27-05-19 15:02
Lesprogramma veerkracht en zelfvertrouwen
Aan de slag met positieve psychologie Meer veerkracht en zelfver trouwen voor leerlingen van 10 tot 15 jaar Ilona Boniwell & Lucy Ryan ISBN 9789088506659 | 248 Pagina’s | € 42,00 www.swpbook.com/1899 Inspireer jouw leerlingen met de 34 lessen in welbevinden uit dit boek. Iedere les heeft o.a. een opbouw van zestig minuten, aanwijzingen voor de uitvoering en hand-outs voor studenten.
‘De lessen in dit boek kunnen jongeren helpen om richting te bepalen en vertrouwen te ontwikkelen in de eigen mogelijkheden in een leefomgeving die steeds turbulenter en ongewisser wordt en waarin zij steeds zelfstandiger hun weg moeten vinden.’ Ernst Bohlmeijer, Hoogleraar geestelijke gezondheidsbevordering Universiteit Twente.
Muziek
Muziekkwartier Ontwikkelingsgericht muziek maken in de kinderopvang Félice van der Sande ISBN 9789088508639 | 192 Pagina’s | € 29,00 www.swpbook.com/2118 Vroeg starten met muziek zorgt voor een actiever brein. Muziekkwartier neemt je mee op een muzikale ontdekkingsreis waarin leren en spelen volledig hand in hand gaan en het plezier de overhand heeft.
Muziekkriebels 250 muziekactiviteiten voor kinderen van 0 tot 10 jaar Hermien Wiechers ISBN 9789066659827 | 248 Pagina’s | € 38,00 | Incl. CD | 2e druk www.swpbook.com/1140 Met de 250 muziekactiviteiten uit dit boek ben je wel even onderweg, zeker als je er ook nog de speciaal gecomponeerde muziek van Erik van der Wurff bij afspeelt. Een onmisbaar handboek voor iedereen die werkt met kinderen in de leeftijd van 0 tot 10 jaar.
11
8000 NOT primair onderwijs.indd 11
27-05-19 15:02
Lawaaipapegaai Liedjes en spelideeën voor het jonge kind Evelyn Akkermans, Wieteke van Dort & Molly Tellegen ISBN 9789088508363 | Incl. CD | Verschijnt zomer 2019 www.swpbook.com/2088 De originele teksten en muziek uit Lawaaipapegaai prikkelen de fantasie. Bij ieder thema bedachten de auteurs gespreksvragen, activiteiten en verhalen die leerkrachten aan kunnen passen aan de situatie in hun groep. Een bron van inspiratie!
Swingen als een kangoeroe
Daar komt de Boegieman!
Nieuwe kinderliedjes voor thuis en op school Jeroen Schipper ISBN 9789088506413 | 104 Pagina’s | € 42,00 | Incl. CD & toegangscode voor de website www.swpbook.com/1872 De teksten en muzikale omlijsting zijn afgestemd op onder- en middenbouw van het basisonderwijs: speels, afwis selend en met humor. De digibordlessen, dansvideo’s, liedteksten en meezing versies zijn beschikbaar op het beveiligde gedeelte van de aanvullende website www.swingenalseenkangoeroe.nl.
Zevenentwintig nieuwe basisschool liedjes uitgewerkt in zeven muzikale projecten Jeroen Schipper ISBN 9789088501227 | 190 Pagina’s | € 42,00 | Incl. CD | 2e druk www.swpbook.com/1312 Alle liedseries werken toe naar een presenteerbaar eindproduct. Dat kan bijvoorbeeld een expositie zijn, een mini-musical, een videoclip of een dansuitvoering. Met aanvullend digitaal materiaal, zoals filmpjes, een ‘Zing je slim’-diploma, sjablonen, kleurplaten etc.
Muziek, zingen en bewegen met kleuters Maak op een actieve manier kennis met verschillende mogelijkheden om het vak muziek in de onderbouw vorm te geven! Er wordt gewerkt vanuit een algemene muzikaliteit die bijna iedereen in zich heeft en we zoeken naar vormen en activiteiten die bij de individuele vaardigheden, wensen en ervaring passen. Er is dus ruimte voor differentiatie.
Cursusduur: 2 dagdelen Docent: Jeroen Schippers Inbegrepen: Swingen als een kangoeroe en Daar komt de Boegieman! Kijk voor meer informatie & actuele cursusdata op www.logavak.nl
12
8000 NOT primair onderwijs.indd 12
27-05-19 15:03
Oplossingsgericht werken in de klas
Vertrouwen in ieder kind Oplossingsgerichte verhalen en werkvormen voor in de klas Ella de Jong & Paolo Terni ISBN 9789088507212 | 96 Pagina’s | € 18,00 www.swpbook.com/1954 De negen verhalen in dit boek volgen de belevenissen van Mevrouw Olifant en Professor Aap. Zij proberen de inwoners van het bos te helpen bij het oplossen van problemen. Na ieder verhaal volgen suggesties voor o.a. creatieve verwerkingsactiviteiten voor in de klas.
Seksuele ontwikkeling De baas over je lijf Over bloot, aanraken en grenzen Iva Bicanic, Melanie Meijer & Laura Neuhaus ISBN 9789085606703 | 96 Pagina’s | € 24,00 | 2e druk www.swpbook.com/1801 Wanneer is lichamelijk contact gewenst en wanneer niet? Hoe benoem je geslachtsdelen? En wat doe je als je geen kus wilt geven of je piemel niet wilt laten zien?
Seksuele ontwikkeling Methodiek voor pedagogische begeleiding in de kinderopvang en in het basisonderwijs Channah Zwiep ISBN 9789088502620 | 136 Pagina’s | € 17,00 www.swpbook.com/1497 Wat is gemiddeld seksueel gedrag van jonge kinderen (0-13 jaar)? Dit praktische boek biedt handvatten om seksuele ontwikkeling als professionele opvoeder positief te begeleiden.
Tips voor praten over seksualiteit
Afspraken over seksualiteit
• G eef positieve informatie (informeer niet alleen over gevaren) • Wees open en eerlijk (kinderen komen niet uit de boerenkool) • Benoem het lichaam en sla de geslachtsdelen niet over • Geef ook informatie als kinderen géén vragen stellen • B espreek wensen en grenzen met kinderen (respectvol omgaan met jezelf en de ander) • Maak gebruik van een prentenboek over seksualiteit
• • • • •
Ieder kind is de baas over zijn eigen lijf Dwang en manipulatie zijn uit den boze Doe jezelf en/of de ander geen pijn Je mag geen gevaarlijke dingen doen ‘Klikken’ mag (en hulp van een volwassene inroepen ook) • ‘Nare’ geheimpjes zijn niet fijn Auteur: Channah Zwiep 13
8000 NOT primair onderwijs.indd 13
27-05-19 15:03
Stimulering spraak- en taalontwikkeling Klaslokaal opleuken? Vraag de gratis poster op via www.swpbook.com/2013
OP
=
OP
Liefde voor letters en lezen Handboek stimulering geletterdheid - 0 tot 7 jaar Hetty van den Berg, Irma Land & Iris Meijsing ISBN 9789088500008 | 372 Pagina’s | € 75,00 www.swpbook.com/2013 Een absolute aanrader voor iedereen die betrokken is bij de ontwikkeling van kinderen tussen 0 en 7 jaar! Het boek levert een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van geletterdheid zodat het kind alle mogelijke kansen krijgt in de maatschappij.
Leren praten met plezier Een handboek om de sociale, spraak- en taalontwikkeling van kinderen te bevorderen Janice Greenberg & Elaine Weitzman ISBN 9789088508134 | 408 Pagina’s | € 57,00 www.swpbook.com/2061 Dit fraai geïllustreerde boek biedt een praktische, op onderzoek gebaseerde benadering om vaardigheden op het gebied van sociale, spraak- en taalontwikkeling en beginnende geletterdheid bij jonge kinderen te bevorderen.
14
8000 NOT primair onderwijs.indd 14
27-05-19 15:03
W&T en natuurbeleving
In het sprookjesbos Sprookjes met activiteiten gericht op natuurbeleving voor jonge kinderen Suzanne Wardenaar ISBN 9789088503474 | 204 Pagina’s | € 28,00 | 2e druk www.swpbook.com/1590 Suzanne Wardenaar verzamelde bekende sprookjes zoals Assepoester, Drie kleine biggetjes, Duimelijntje, Holle bolle Gijs en bedacht er natuuractiviteiten bij voor kinderen van 4 tot 7 jaar. De activiteiten zijn gericht op zintuigelijke beleving, het stimuleren van sociale vaardigheden en het ontwikkelen van creativiteit.
Op een onbewoond eiland Overleven als Robinson met natuur- en techniekactiviteiten Suzanne Wardenaar ISBN 9789088506079 | 136 Pagina’s | € 24,00 www.swpbook.com/1838 Met behulp van natuur- en techniekopdrachten, tips en weetjes gaan kinderen op de basisschool en de BSO aan de slag. Ze werken individueel en in groepjes naar een eindproduct waarin de kerndoelen voor natuur en techniek verwerkt zijn.
Aan de slag met W&T onderwijs Meer dan 50 tips en voorbeelden Harrie Ozinga & Suzanne Wardenaar ISBN 9789088508073 | 104 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/2054 Veel leerkrachten hebben ten onrechte nog koudwatervrees om met W&T-onderwijs aan de slag te gaan. Belangrijke rode draad in dit boek is dat je als leerkracht niet alles zelf hoeft te doen en te kunnen! Vind tips en voorbeelden hoe je als ‘regisseur’ slim samenwerkt met collega’s, andere scholen, ouders en bedrijven.
ProefjesLab met kleuters Zenuwachtig en bepakt en bezakt met tassen vol spullen stond ik klaar voor mijn eerste ProefjesLab met kleuters. Samen met een klas kleuters zou ik gaan ontdekken wat er gebeurt als water in aanraking komt met M&M’s en met een gekleurde stip van een viltstift. Mijn grootste angst was dat de kleuters heel snel verveeld zouden raken. Deze angst
verdween snel toen ik de klas binnen kwam. De kleuters dromden om mij heen en opgewonden wilden ze weten wat we gingen doen, wat er in de tassen zat en waarom ik een lange witte jas aan had. Lees de hele column van Harrie Ozinga op www.swpbook.com/nieuws/80 15
8000 NOT primair onderwijs.indd 15
27-05-19 15:03
Weerbaarheid & pesten Handboek weerbaarheid: van theorie naar toepassing Rob Boonman, Arnold de Leeuw & Berendineke Steenbergen ISBN 9789088506871 | 192 Pagina’s | € 41,00 www.swpbook.com/1918 Dé leidraad voor iedere weerbaarheidstrainer, ervaren en onervaren. Het boek biedt een theoretische onderbouwing van de methodiek van psychofysieke weerbaarheid en een praktijkgedeelte.
Wat is weerbaarheid? Weerbaar zijn betekent dat iemand kan opkomen voor zijn eigen wensen, grenzen en behoeften en daarbij rekening houdt met de wensen en grenzen van een ander.
Weerbaarheidstraining door Forsvar | Direct toepasbaar in de praktijk
Weerbare mensen zijn vaak gelukkiger dan mensen die niet of minder weerbaar zijn. Zij zijn minder gevoelig voor groepsdruk en worden minder snel gepest worden. Hoe kun je binnen je eigen werk je leerlingen ondersteunen in de vergroting van hun weerbaarheid? Dat leert Forsvar jou! Kies je voor de introductiecursus of ga je voor de vierdaagse verdieping en ontwikkel je een eigen aanpak om leerlingen weerbaarder te maken? Bij Forsvar kan het allebei! Bovendien is het geleerde direct toepasbaar in de praktijk! Cursusduur: 1 dag of 4 dagen Docent: Berendineke Steenbergen Inbegrepen: Handboek weerbaarheid: van theorie naar toepassing Kijk voor meer informatie & actuele cursusdata op www.logavak.nl
Vertrouwen in je klas Emotionele veiligheid op de basisschool met TA Theo van der Heijden, Daniëlle van der Heijden & Tamar Kopmels ISBN 9789088506666 | 200 Pagina’s | € 30,00 www.swpbook.com/1900 Het model Transactionele Analyse (TA) is vertaald naar voor leerkrachten herkenbare thema’s, zoals omgaan met onrust bij kinderen, schuld en schaamte, reddersgedrag van leerkrachten, onzekerheid van leerkrachten, omgaan met pesten en conflicten met collega’s en ouders.
Wij zijn een groep Versterk het groepsgevoel met verrassende opdrachten en spel Nathalie van Kordelaar & Mirjam Zwaan ISBN 9789088502330 | 168 Pagina’s | € 24,00 | 3e druk www.swpbook.com/1469 Met gevarieerde opdrachten, spel en creativiteit leren kinderen met de training Wij zijn een groep elkaars goede eigenschappen en vaardigheden kennen. Een training voor de basisschool om het groepsgevoel positief te stimuleren!
16
8000 NOT primair onderwijs.indd 16
27-05-19 15:03
ONDERWIJSVRAAGSTUKKEN Diversiteit op school
Samenleren op een superdiverse school Ria Goedhart ISBN 9789088508141 | 176 Pagina’s | € 30,00 www.swpbook.com/2062 De diversiteit in onze samenleving neemt toe. We spreken daarom over superdiversiteit. Deze toename van diversiteit tekent zich ook af op de scholen. Dit boek biedt ondersteuning bij visievorming en de dagelijkse onderwijspraktijk op een superdiverse school.
Onderwijs aan jonge kinderen Aanrader! ‘Ik ben niet zo’n non-fictie lezer, maar dit boek is geweldig. Het leest echt als een roman en je leeft mee met de oprichters...’ Aanrader! Jeroen Venema Leiden, 18 mei 2018 op bol.com.
Het begint met kijken en luisteren Een praktische theorie voor onderwijs aan jonge kinderen Jenthe Baeyens ISBN 9789088501388 | 176 Pagina’s | € 26,00 www.swpbook.com/1327 Een praktische theorie en inspiratie voor leerkrachten van peuter- en kleutergroepen over het werken met jonge kinderen, waarin het fantasiespel en het onderzoeken een belangrijke plek innemen.
De gelukkige school Hoe Iederwijs opnieuw het onderwijs wilde uitvinden Astrid Schutte ISBN 9789088507953 | 272 Pagina’s | € 31,00 www.swpbook.com/2051 Astrid Schutte vertelt het verhaal van drie leerkrachten en één zakenvrouw die vochten voor het ideaal van een school waar het kind écht centraal staat.
Peuters en kleuters zijn geen leerlingen Sieneke Goorhuis-Brouwer ISBN 9789088508622 | 104 Pagina’s | € 13,00 www.swpbook.com/2117 Sieneke Goorhuis-Brouwer pleit ervoor dat het sociaal-emotionele welbevinden van jonge kinderen het eerste opvoedingsdoel is. Pas daarna moet het schoolse leren een belangrijke rol gaan spelen. 17
8000 NOT primair onderwijs.indd 17
27-05-19 15:03
Regie versterken
Regieversterkend leiderschap Het onderwijs wil door Elena Carmona van Loon ISBN 9789088507984 | 120 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/2042 Hoe geef je leiding aan een lerende organisatie? Hoe zorg je ervoor dat er een professionele en inspirerende cultuur ontstaat waar de collectieve ambitie zichtbaar en voelbaar is in de school? Dit boek biedt een praktische en tevens inspirerende integrale aanpak.
Regie versterken in het onderwijs Worden wie je bent Elena Carmona van Loon ISBN 9789088506512 | 176 Pagina’s | € 30,00 | 3e druk www.swpbook.com/1885 Wat is de invloed die leraren hebben op de ontwikkeling van hun leerlingen? Dit boek geeft praktische handvatten om doelgericht met zogenaamde Regiefuncties van leerlingen aan de slag te gaan.
Wat zijn regiefuncties? Regiefuncties heb je nodig om je te kunnen redden in de maatschappij en gezonde relaties met anderen aan te kunnen gaan. Ze zijn nodig om meerdere dingen tegelijk te kunnen doen (zoals klimmen en vooruitkijken), duidelijk te maken wat je wilt en invloed uit te oefenen op je gedrag, je in te leven, samen te werken, beslissingen te nemen en emoties en gedrag te reguleren. School is de plek bij uitstek waar leerlingen oefenen met deze functies. 1. Taal Communicatie en verbeelding 2. Geheugen Ik kan gebruikmaken van mijn geheugen 3. Perceptie Denken over jezelf en de wereld om je heen 4. Motoriek Mijn lichaam doet wat ik wil 5. Zelfcontrole Ik doe wat ik wil doen 6. Geweten Ik houd rekening met mezelf en anderen 7. Oriëntatie in tijd en ruimte Ik weet tijd en ruimte in te schatten Tip: In het boek Regie versterken in het onderwijs staan per regiefunctie doelen in de Mindmap Regiefuncties geformuleerd. Per regiefunctie wordt hierin op voor kinderen begrijpelijke taal beschreven wat ze moeten leren zodat ze ander gedrag kunnen laten zien. Auteur: Elena Carmona van Loon
Van kerndoel tot...
Van kerndoel tot kleuterlijn Kleuteronderwijs, zoals het is bedoeld Caroline Eggermont ISBN 9789088505706 | 72 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/1803 Antwoord op de vraag hoe het omgaan met (kern)doelen kan worden afgestemd op de onderwijsbehoeften van kleuters in de basisschool.
18
8000 NOT primair onderwijs.indd 18
27-05-19 15:03
Samenwerken met ouders & wijk
School, ouders en wijk: samen opvoeden Op weg naar een vreedzame opvoedgemeenschap Leo Pauw ISBN 9789088508677 | 72 Pagina’s | € 15,50 www.swpbook.com/2122 Een concrete handreiking met ant woord op de vraag hoe we rondom basisscholen kunnen komen tot een échte gezamenlijke opvoedings verantwoordelijkheid van ouders, school en wijk.
De Vreedzame School De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs Leren verlangen naar de eindeloze zee Frederik Smit ISBN 9789088506185 | 152 Pagina’s | € 21,00 www.swpbook.com/1848 Praktische handvatten voor medezeggenschapsraden om de inspraak te optimaliseren en serieus genomen te worden door directies en besturen.
Onderwijs en de maatschappelijke vorming van de leerling Leo Pauw ISBN 9789088504341 | E-ISBN 9789088504563 | 168 Pagina’s | € 26,00 www.swpbook.com/1678 Een schoolbreed programma voor basisscholen met de school als een democratische gemeenschap. Kinderen en leerkrachten leren om conflicten constructief op te lossen en kinderen leren verantwoordelijkheid dragen voor het sociale klimaat in de gemeenschap.
Van kerndoel tot leerlijn Concretisering van de kerndoelen voor het speciaal onderwijs Marielle van der Stap ISBN 9789088503245 | 104 Pagina’s | € 26,00 www.swpbook.com/1164 Dit boek biedt richtlijnen en een concrete uitwerking van de kerndoelen voor het speciaal onderwijs, zodat deze daadwerkelijk gebruikt kunnen worden. Ook in het reguliere onderwijs kan dit boek een prettig handvat zijn.
Van kerndoel tot referentieniveau Marielle van der Stap ISBN 9789088504310 | 104 Pagina’s | 4e druk | € 26,00 www.swpbook.com/1675 Het onderwijsaanbod belicht vanuit de nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs, namelijk referentie niveaus, kaders en arrangementen. Ook biedt het boek didactische handvatten voor leerlingen die méér kunnen. 19
8000 NOT primair onderwijs.indd 19
27-05-19 15:03
Congressen Jaarcongres Leve het jonge kind!
www.hetjongekind.nl
Blijf op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen rondom het jonge kind
Het gelukkige kindcentrum www.bredeschoolcongres.nl www.kindcentrum.info
Jaarcongres van brede school naar kindcentrum
Boeken en vakbladen van Uitgeverij SWP Postbus 12010 | 1100 AA Amsterdam-Zuidoost | Nederland T: 020-330 72 00 | E: klantenservice@mailswp.com www.swpbook.com Bij- en nascholing van Logavak Meer informatie op www.logavak.nl Congressen van Logacom Meer informatie op www.logacom.nl
Prijs- en zetwijzigingen voorbehouden, januari 2019
8000 NOT primair onderwijs.indd 20
27-05-19 15:03