las-meninas-4_mejora_v3

Page 1



LAS MENINAS DE VELÁZQUEZ

Sara Barbera Carmen Herrera


Copyright © 2014 by My Language Town All rights reserved. No part of this book may be reproduced in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from the publisher, except by a reviewer, who may quote brief passages in a review. All the material is for individual use only. The e-book is provided to individuals for their personal use only. Individuals may not share their e-books, username or password without the My Language Town or Logic Tension's written permission. Copyright and other intellectual property laws protect these materials and any unauthorized reproduction or retransmission will constitute an infringement of copyright law. Protected by copyright laws of the United States and international treaties. Disclaimer Some of the work in our series is work of fiction. Names, characters, businesses, places, events and incidents can be real but other times they are products of the author’s imagination or used in a fictitious manner. My Language Town is under development, and changes may be made in these publications and programs at any time. There is no guarantee that the information contained in the online version is identical to the e-book or audio version. In no event shall the Publisher be liable for any indirect, special, incidental, punitive or consequential damages, including but not limited to loss of data, business interruption, or loss of profits, arising out of the use of or the inability to use the content of My Language Town material. The material provided by our collaborators is to the best of our knowledge all original material. My Language Town is not responsible for any claims that may arise from this. Credits Copyright © 2014 by My Language Town /Logic Tension Edited by Manuel Muñoz Book illustrations © 2014 Brea Coyoca


Ă?ndice HISTORIA Parte 1 .................................................................................................................................................................. 1 Parte 2 ................................................................................................................................................................. 5 Parte 3 .................................................................................................................................................................9 Cultura las meninas ....................................................................................................................... 13 Vocabulario .............................................................................................................................................. 15 Expresiones .............................................................................................................................................. 19


Parte 1

1

Sara Barbera, Carmen Herrera


2

Sara Barbera, Carmen Herrera


La profesora y los estudiantes entraron en una nueva habitación del Museo del Prado de Madrid. —Este cuadro se titula Las meninas y fue pintado por Diego Velázquez en 1656 —dijo la profesora y señaló el gran cuadro que tenía a su espalda—. El propio Velázquez aparece en el cuadro, pintando. Los niños se callaron durante un segundo para mirar el famoso cuadro. —Qué cuadro tan aburrido —dijo Alberto. —Sí —se quejó Jaime—. No pasa nada interesante en el cuadro. La profesora sonrió. —¿Eso creéis? Casi todos los alumnos dijeron que sí, que les parecía un cuadro muy aburrido. —Pues en este cuadro —respondió la profesora con otra sonrisa— se esconde un misterio. Vamos a descubrirlo entre todos. Los alumnos volvieron a mirar el cuadro, interesados. —Pero en primer lugar —continuó la profesora—, ¿alguien sabe qué es una menina? Elena, la estudiante más aplicada de la clase levantó la mano. —Las meninas eran mujeres que servían a la reina o a las infantas… —¿Las infantas? —preguntó Jaime. ¿Qué son las infantas? Elena respondió: —Las infantas son las hijas del rey. ¡Elena lo sabía todo!, pensó Jaime con frustración, pero dijo: 3 Sara Barbera, Carmen Herrera


—Ah sí, ya lo sabía. Tan solo quería asegurarme que tú lo sabías, Elena. La profesora volvió a hablar, mientras señalaba a dos mujeres en el cuadro. —Muy bien, Elena. Las meninas son estas dos mujeres que están a la derecha y a la izquierda de la infanta Margarita. Eran sus damas de compañía. Es decir, se encargaban de que la infanta tuviera todo lo que necesitara. Por eso le ofrecen en el cuadro una jarra con agua. Los niños miraron con interés a la infanta en su bonito vestido blanco y a las jóvenes meninas. —La infanta Margarita era la hija del rey Felipe IV y de la reina Mariana de Austria —continuó la profesora—. Los dos reyes aparecen también en el cuadro. ¿Sabéis dónde? Todos observaron el cuadro para encontrar a los reyes. —Profesora —dijo Jaime—, ¡los reyes no están en el cuadro! —Sí están —dijo Elena—. Los reyes están reflejados en el espejo que hay al fondo de la sala. Los alumnos miraron el pequeño espejo que estaba en el centro del cuadro. En él había dos personas: el rey y la reina. —Ah, sí. ¡Eso quise decir! —dijo Jaime—. Que los reyes estaban en el espejo.

4

Sara Barbera, Carmen Herrera


Parte 2

5

Sara Barbera, Carmen Herrera


6

Sara Barbera, Carmen Herrera


—Es verdad —aseguró la profesora—. Y si los reyes aparecen en el espejo, ¿dónde estaban situados realmente? —Estaban delante de Veláz… —comenzó a decir Elena. —¡Velázquez estaba pintando a los reyes! —gritó Jaime. —Muy bien, Jaime —dijo la profesora. Jaime levantó los brazos en señal de victoria—.

Efectivamente, Velázquez aparece en el cuadro

retratando a los reyes. —¡Como si se hubiera hecho un selfie! —dijo Marta, mirando su

smartphone. Marta siempre estaba con su smartphone. Incluso en el museo, mientras todos miraban obras de arte, ella solo miraba su móvil. Todos se rieron. -Un autorretrato sería más exacto –corrigió la profesora, con el tono estricto que la caracterizaba—. Pero sí, algo así. —¿Y quiénes son los de la derecha? – preguntó Jaime—. ¿Meninos? -No, no existen los meninos, solo las meninas —respondió la profesora—. Esos dos son enanos. Era habitual que hubiera enanos en palacio, ya que servían de entretenimiento. Nicolasito, el más pequeño, de hecho era muy popular por su habilidad recitando poemas. Elena también tenía una pregunta: —¿Y el señor del fondo, profe? ¿Quién es? —Es José Nieto, el asistente personal de la reina. La mujer que está detrás de la infanta es Marcela de Ulloa y se encargaba de vigilar a las damas de compañía. Del otro personaje poco se sabe —continuó la profesora. -¡Era una monja, obviamente! —exclamó Jaime. 7

Sara Barbera, Carmen Herrera


La profesora no estaba de acuerdo. -No, Jaime, esa mujer era viuda. Esa ropa es la que vestían las viudas de la época —dijo e hizo una pausa antes de añadir—: Como veis, Velázquez retrató a la familia real y a su círculo de sirvientes más cercano de una manera muy original. —Sí, sí, —dijo Marta, que por primera vez en mucho tiempo parecía interesada en algo que no fuese su smartphone—, pero ¿cuál es el misterio del cuadro? La profesora señaló entonces la cruz roja que hay dibujada sobre el pecho de Velázquez.

8

Sara Barbera, Carmen Herrera


Parte 3

9

Sara Barbera, Carmen Herrera


10

Sara Barbera, Carmen Herrera


Los chicos observaron la cruz en silencio. La profesora volvió a hablar. —La cruz que aparece en la vestimenta del pintor no estaba en la versión original del cuadro. Pertenecía a la Orden de Santiago, la orden religiosa y militar que protegía a los peregrinos que iban a Santiago de Compostela. Pero Velázquez no fue admitido en esta orden hasta años más tarde. La profesora hizo una pausa. Jaime dijo: —Entonces, Velázquez volvió un día y pintó la cruz. —No —respondió la profesora. No fue Velázquez. La versión oficial dice que el propio rey ordenó pintar la cruz cuando el pintor obtuvo tal honor, pero hay una leyenda que cuenta una historia muy diferente… Se rumorea que Velázquez había perdido la inspiración. Nada salía de sus pinceles. Los lienzos se quedaban en blanco. Su trabajo como pintor de palacio peligraba. Así que, fruto de la desesperación, decidió hacer un pacto con el diablo: entregaría su alma a cambio de recuperar la inspiración perdida. Pero Velázquez tenía un plan para engañar al diablo que no reveló a nadie, hasta el mismo momento de su muerte. Velázquez le pidió al enano Nicolasito que dibujara la cruz de Santiago sobre su pecho en Las Meninas. Sólo así salvaría su alma, ya que esa cruz le protegería por toda la eternidad. Por supuesto, el enano cumplió el encargo, como podéis observar. —¿Y el diablo no se enfadó? —preguntó Marta. —Oh, por supuesto que sí. Pero ya no podía hacer nada. Velázquez murió dejando una multitud de cuadros magníficos y pasó a la historia como un brillante pintor. Engañó al mismísimo diablo y la cruz que aparece sobre su ropa en Las Meninas es la prueba de ello… — dijo la profesora y se alejó del cuadro—. ¡Vamos ahora a ver las pinturas de Goya!

11

Sara Barbera, Carmen Herrera


Todos los niños permanecían junto al cuadro de las Meninas petrificados, con la boca abierta y la piel de gallina. La profesora tuvo que insistir varias veces para poder mover al grupo que miraba absorto el cuadro. —¿Te crees algo de esa historia? —preguntó Jaime al oído de Elena. —¿Yo? ¡Para nada! Eso es un cuento para niños. —dijo Elena con orgullo. —Ya… yo tampoco —añadió Jaime. Y, mientras comenzaban a caminar para seguir al resto de sus compañeros, Jaime no pudo evitar darse la vuelta para contemplar, por última vez, la roja cruz de la Orden de Santiago. Un escalofrío recorrió su cuerpo.

12

Sara Barbera, Carmen Herrera


Cultura las meninas DIEGO VELÁZQUEZ Diego Velázquez (1599-1660) es uno de los grandes pintores españoles y universales del periodo barroco. Nació en Sevilla, donde comenzó su carrera artística. En estos años, Velázquez realizó una pintura realista con predominio de las tonalidades oscuras. A los 24 años se trasladó a Madrid, y poco después fue nombrado pintor del rey Felipe IV, el cargo más elevado al que podía ascender un artista de la época. En esta época, el estilo de Velázquez se vuelve más personal. Trabaja la luz y el color con absoluta maestría. Sus obras ganan en ingenio y en poder de seducción. Desde entonces hasta el momento de su muerte, Velázquez pinta retratos del rey y de otras personalidades de la corte, además de obras de contenido histórico y mitológico. Su evolución artística culminó con dos obras maestras de la historia del arte: Las Meninas (1656) y Las hilanderas (1658).

LAS MENINAS Velázquez realizó Las Meninas durante el último periodo de su vida, el más inspirado e imaginativo de su carrera. Es una obra de grandes dimensiones (318 x 276 cm), realizada al óleo y expuesta en el Museo del Prado de Madrid. Las Meninas es un retrato de palacio, pero con una distribución novedosa. En el centro de la imagen aparece la infanta Margarita de Austria rodeada por sus dos meninas. También podemos ver otros personajes

de

la

corte,

como

los

enanos,

que

servían

de

entretenimiento a la realeza. El propio Velázquez ocupa la parte izquierda del lienzo, durante una sesión de trabajo. Detrás de él, al fondo de la habitación, se encuentra un espejo donde se ven reflejados los bustos de los reyes, Felipe IV y Mariana de Austria. De 13

Sara Barbera, Carmen Herrera


esta original manera, Velázquez traspasa los límites del cuadro para mostrarnos lo que se encuentra dentro y fuera de él. Las Meninas es uno de los cuadros más comentados y discutidos de la historia. También es uno de los más influyentes. Los pintores impresionistas franceses y los retratistas ingleses del siglo XIX se dejaron seducir por la técnica de Velázquez. Las Meninas también fascinaron a Pablo Picasso, quien les dedicó varios homenajes.

14

Sara Barbera, Carmen Herrera


Vocabulario A absorto:

absorbed

alejarse:

to move away

alma:

soul

a単adir:

to add

aparecer:

to appear

aplicado:

diligent

asegurarse:

to make sure

asistente:

assistant

autorretrato:

self-portrait

C callarse:

to fall silent

caracterizar:

to characterise

contemplar:

to contemplate

corregir:

to correct

cruz:

cross

cuadro:

painting

cuento:

tale

cumplir:

obey

D dama:

lady

delante:

opposite

diablo:

devil

E 15

Sara Barbera, Carmen Herrera


enano:

dwarf

encargarse:

to be in charge of

encargo:

errand

enfadarse:

to get angry

engaĂąar:

to cheat

entonces:

then

entregar:

to give

entretenimiento:

entertainment

escalofrĂ­o:

shiver

esconder:

to hide

espejo:

mirror

estricto:

strict

evitar:

to avoid

F fondo:

back

I incluso:

even

J jarra:

jar

L leyenda:

legend

M mientras:

while

monja:

nun

P pacto:

16

pact Sara Barbera, Carmen Herrera


pecho:

chest

perdido:

lost

peregrino:

pilgrim

pertenecer:

to belong

petrificado:

petrified

pintura:

painting

Q quejarse:

to complain

R recuperar:

to recover

reflejar:

to reflect

reina:

queen

retratar:

to portrait

revelar:

to reveal

rey:

king

ropa:

clothes

rumorearse:

to be rumoured

S sala:

room

salvar:

to save

seĂąalar:

to point

servir:

to serve

sonreĂ­r:

to smile

sonrisa:

smile

V vestido:

dress

vestimenta:

outfit

17

Sara Barbera, Carmen Herrera


vigilar:

to watch

viuda:

widow

18

Sara Barbera, Carmen Herrera


Expresiones algo asĂ­:

something like that

darse la vuelta:

to turn around

de hecho:

as a matter of fact

en blanco:

blank

en primer lugar:

firstly

para nada:

not at all

piel de gallina:

goosebumps

volver a mirar:

to look again

19

Sara Barbera, Carmen Herrera



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.