// E4 //
Esco la Tè c nic a S upe r io r d’ A r quite c t ur a d el Val l ès
Bases per al Projecte I / TAP I quatrimestre de primavera 2012-13
1 4’ 30-19’ 50
coordinació: benjamín pleguezuelos equip docent: víctor bonet · professor associat // ignacio martínez · professor associat // pau hormigo · col·laborador // marc martí · col·laborador
EXERCICI IV TAP1_13MAR_2013P_P //
E4 // 13 MAR 2013 @ 14’30h Fins ara, durant el curs, s’ha realitzat tot un seguit d’exercicis enfocats de manera parcial, sempre dedicats a introduir-nos i a entendre l’Arquitectura. Així, mitjançant l’adició d’una sèrie “d’entrenaments”, s’intentarà abordar la interrelació entre tots ells. Per tant, treballant d’aquesta forma parcial, amb certes parts de l’espai que ens envolta, es tractarà d’ésser capaç de profunditzar en ell, arribar a entendre’l i desenvolupar-lo. L’últim exercici que es planteja, abans d’escometre el primer projecte d’Arquitectura, està en aquesta línia d’investigació i deducció, gairebé detectivesca. Es tracta d’analitzar el procés contrar a l’exercici anterior. A través de l’anàlisi d’unes plantes de dos projectes de Mies van der Rohe, i tot observant el seu mètode a les imatges projectades a classe, caldrà descobrir unes vistes situades des d’uns punts concrets.
Així doncs, en aquest quart exercici, es planteja a l’alumne la següent interpretació: A través de l’observació detinguda de les plantes i imatges d’un altre projecte, l’alumna ha d’entendre’ls, proporcionar-los i representar-los en perspectiva, sense cap altra ajuda per identificar-los que la seva percepció visual, tal com es va realitzar a l’exercici previ. De la mateixa manera, els objectes es representaran amb tota mena de detall; tractant sempre la proporció i la dimensió de les peces integrades amb la resta d’objectes que les rodegen.
Sant Cugat del Vallès, 13 de març de 2013
// E4 // BPP e tsa v 2013
BPP I // TAP I B LO G / / b p p 1 2 . b l o g s p ot. com
Esco la Tè c nic a S upe r io r d’ A r quite c t ur a d el Val l ès
// E4 //
Bases per al Projecte I / TAP I quatrimestre de primavera 2012-13
1 4’ 30-19’ 50
coordinació: benjamín pleguezuelos equip docent: víctor bonet · professor associat // ignacio martínez · professor associat // pau hormigo · col·laborador // marc martí · col·laborador
E4 // PROJECTE 1/2 TAP1_13MAR_2013P_P //
PLANTA 1:200
BPP I // TAP I BL OG // bp p12.b log sp ot . c o m
// E4 // B P P ets a v 2013
E s c ol a T èc n i c a S u p er i or d ’ A r q u i t ec t u r a d el Val l ès
Bases per al Projecte I / TAP I quatrimestre de primavera 2012-13 coordinació: b pleguezuelos //
// E4 //
equip docent + col·laboradors v bonet // i martínez + p hormigo // m martí
1 4’ 30-19’ 50
E4 // PROJECTE 2/2 TAP1_13MAR_2013P_P //
PLANTA 1:200
// E4 // BPP e tsa v 2013
BPP I // TAP I B LO G / / b p p 1 2 . b l o g s p ot. com