t1 by Tatianka Tatianka

резьба по дереву Татьянка

Резьба по дереву в стиле "Татьянка" была создана в декабре 1990 года, за это время обу чено свыше 10 тысяч человек, собран музей уникальных изделий, и вот уже несколько лет работает детская студия. А начиналось все с малого, сам автор даже и не подозревал, к че му выведет его жизненный путь. Сасыков Шамиль родом из Нижегородской губернии. Прошел он суровую жизненную шко лу. Пришлось несколько лет провести и в детском доме. С 13 лет начал работать, как и где получалось: подпасок, помощник столяра, киномеханик, метеонаблюдатель, радист, шо фер. Выучился на геолога, работал в Уссурийской тайге, на Кавказе. В свободное время за нимался чеканкой, ювелирным делом, а в 30 лет в один день стал резчиком по дереву. Ин тереса ради запатентовал несколько изобретений, и одно из них "Татьянка" технология резьбы и обучения, названная так Шамилем в честь его супруги Татьяны. Недавно стал издавать журнал "Татьянка" и это учебное пособие. В перспективе серия книг о "Татьянке", об инструменте, классической резьбе, организации здо ровья людей старшего возраста, а также учебник по резьбе по дереву для средней и высшей школ, пособие по разви тию у детей цветоощущения. На Окской 16 2 открыл учебный центр и музей с 6000 изделий в стиле "Татьянка". И ве рит Мастер, что возродятся на российской земле деревни с их удивительными художественными промыслами и ремес лами, народным деревянным зодчеством, возродится Красота, Душа народа, его Доброта! Этой цели Шамиль Сасыков посвятил свою жизнь, потому что, как сказал некогда Рильке о Родене, он видит "лучше, чем кто либо другой, что об стоятельство и время угрожают всему прекрасному в людях, в зверях и вещах... Его творчество росло из ремесла, из почти что непреднамеренного и смиренного стремления делать все лучшие и лучшие вещи... великие мысли, возвы шенные значения пришли к нему сами, как законы, соблюдаемые в добре и совершенстве: он их не звал. Он их желал, он шел своим путем, согбенный как батрак, и создал Землю, создав сотни Земель. Но каждая Земля живет, излучая свое небо и отбрасывая свои звездные ночи далеко далеко в просторы вечности".

Серия «Высшая школа резьбы по дереву»

Шамиль Сасыков

ТАТЬЯНКА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ

Учебное пособие Том 1

МОСКВА 2011

УДК 745.511(078) ББК 85.125Я7 С 20

Рецензент: Кафедра Всеобщей истории искусств Российского государственного гуманитарного университета (канд. искусствоведения Зинченко С. А.)

Охраняется законом об авторском праве. Воспроизведение всей книги или любой ее части запрещается без письменного разрешения издателя.

Сасыков Ш. С 20

Художественная резьба по дереву “Татьянка”: Учебное пособие. Том 1, М.; ИП “Сасыков Д. Ш.”, 2011. 240 с.: ил. (Серия “Высшая школа резьбы по дереву”). ISBN 978 5 9900560 2 2 (т. 1) ISBN 978 5 9900560 3 9 Данное учебное пособие настольная книга и путеводитель резчика по дереву в стиле "Татьянка". Оно адресовано в первую очередь преподавателям технологии, изобразительного искусства в школах, мастерам народных художественных промыслов всем тем, кто хотел бы вести уроки резьбы "Татьянка", а также любителям мастерить своими руками: мужчинам и женщинам, пенсионерам и инвалидам, детям и взрослым, всем людям вне зависимости от их возраста и физических способностей. Принцип строения самоучителя не "посмотрите, как можно освоить резьбу", а "давайте вместе с нами попробуем открыть удивительный мир резьбы путем проб и ошибок". Уроки резьбы и практические занятия изложены в самоучителе подробно, детально, шаг за шагом, с необходимыми рисунками, фотографиями и пояснениями. Автор старался предусмотреть и ответить на все вопросы, которые могут возникнуть у читателя, самостоятельно постигающего азы резьбы по дереву. Необходимо отметить, что пошагово освещается выполнение только новых элементов, а вариации уже изученных оставлены для самостоятельной работы. Таким образом, создается гибкая схема освоения резьбы, включающая в себя систему повторений и постепенного овладения новым материалом. Это особенно важно для практического применения полученных сведений, когда разные вариации приемов уместны на тех или иных формах изделий. В пособии автором воплощен новаторский метод изложения курса резьбы. В одном издании резчику даются все сведения, необходимые для его образования: основы рисунка, построения композиции и перспективы, пластики, история искусства и традиций народных художественных промыслов как в России, так и за рубежом, не только их богатое прошлое, но и современное состояние. Читатель, решившийся заниматься резьбой, может получить все необходимые сведения о заготовке, применении и хранении древесины, подборе и заточке инструмента. Для облегчения поиска информации материал в этих разделах сгруппирован в виде отдельных, самодостаточных, но связанных между собою блоков. УДК 745.511(078) ББК 85.125Я7

ВВЕДЕНИЕ

О. Козлов “Ветка барбариса”, учебная работа

“Татьянка” как новый этап развития резьбы в мире

езьбу по дереву "Татьянка", пожалуй, не следует воспринимать как нечто обыденное и рядовое. В действительности это важное историческое явление самостоятельный вид изобразительного творчества, возникший на рубеже ХХ и ХХI веков. Данный вывод опирается на анализ материала и коллекции изделий в музее "Татьянка", собранных с 1990 года, подтверждающий, что здесь нет прямых аналогий с другими видами декоративно прикладного искусства. Налицо вполне сформировавшийся самодостаточный, самостоятельный и весьма интересный стиль резьбы по дереву.

По словам Е. Ю. Пухначевой, кандидата искусствоведения, “Было бы ошибочно подходить к анализу резьбы “Татьянка” с той же меркой, что и к традиционным промыслам. Это явление не претендует на статус народного промысла, так как не ставит своей целью развить ту или иную местную культурную традицию, да и в своем внутреннем развитии на первое место ставит не соблюдение канона и традиции, а индивидуальное самовыражение автора”. Поэтому нет необходимости останавливаться и анализировать схожесть или различия “Татьянки” с другими видами резьбы. Но налицо симбиоз традиционного и авторского характера обработки дерева, поэтому “Татьянка” сразу получила народное признание. Издание книг Шамиля Сасыкова закономерный и ожидаемый этап развития ”Татьянки”. “Резьба как вид народного декоративно прикладного искусства постоянно нуждается в новых талантах. Профессиональное обучение основам резьбы создает необходимые условия для сохранения этого вида творчества художественной обработки дерева как части национальной культуры, замечает Г. В. Черемных, доцент кафедры деко-

ративно прикладного искусства художественно графического факультета МПГУ, кандидат педагогических наук. Необходимо высоко оценить появление учебных пособий по резьбе “Татьянка”, которые своей миссией восполнят популяризацию одного из любимых видов народного декоративно прикладного искусства. От этого исконно народные традиции творческой обработки повсеместно распространенного материала древесины обретут новых последователей”. Разрабатывая учебные пособия ”Татьянка”, автор стремился как можно полнее раскрыть и изложить информацию об этом виде искусства, показать закономерности, специфику генезиса и развития этой резьбы, более того предоставить возможность читателям на основе размещенных в книге уроков освоить приемы резьбы "Татьянка" практически. Пошаговое изложение уроков резьбы, множество иллюстраций и фотографий изделий делают самостоятельное обучение технологии реальным и доступным для обычного читателя. В книгах собраны произведения, являющиеся наиболее характерными и этапными в процессе эволюции резьбы "Татьянка", особенно на начальных ее стадиях.

Большое наличие фактического материала в музейной коллекции (ул. Окская 16 2) заставляет пойти на существенный его отбор для размещения в книгах. С этой целью сознательно опускаются изделия, менее значительные с точки зрения их выразительности и соответствия стилю. Основные творческие проблемы, волновавшие автора в течение всего времени работы, непосредственно связаны с продумыванием, отработкой, систематизацией пластического языка и его синтезом с техническими приемами обработки дерева. Правом отбирать материал и быть исследователем пока может воспользоваться лишь автор стиля: в силу сложившихся обстоятельств никто еще эту резьбу так полно не знает. Именно ему принадлежит прерогатива отбора произведений, наиболее этапных и характерных для определенной техно. Именно то, что изделия, рисунки, композиции, приемы резьбы отбирались субъективно, придало изложению учебного материала стройность, последовательность и практичность.

Рынок сувениров в России

онъюнктура как российского, так и мирового сувенирного рынка очень быстро меняется: нужно не только делать сувениры по своему, нетрадиционно, но и постоянно думать о будущем, о расширении ассортимента, чтобы было больше своеобразия национального, исторического, культурного.

Сувениром может стать практически все! Даже если говорить об устоявшихся видах, то и здесь есть особенности. К примеру, условные сувениры: что то раритетное, какая нибудь гайка от старинного автомобиля. Мотыги, колуны какой то невообразимой формы и другие старинные вещи тоже сувениры. Нередко бывает, что художник придумывает и делает нечто свое, самобытное, оторванное от традиционной культуры, вещицы какие нибудь забавные, занимательные, например, обрабатывает сучки так, что они становятся похожими на всевозможные физиономии. Возможно, вы тоже найдете свою очень и очень узкую нишу ваш особенный авторский сувенир. И на ваши изделия, оригинальные, забавные и художественные, народ будет заглядываться, а вы будете делать их легко, вдохновенно, недорого. Но все должно быть выполнено на

Не по душе мне современно традиционные: с Гарри Поттером и прочие погоня за прибылью. Конкуренция внутривидовая.

хорошем художественном уровне, вырезано профессионально. Это будет сувенир, не только страны, но и художника из страны, тоже несущего, конечно, культуру своей родины. К слову сказать, делать сувениры под культуру других стран, другого народа нет смысла. Но вернемся к классическому рукотворному сувениру. Сегодня о насыщении рынка разнообразной художественной сувенирной продукцией, увы, никто не думает: гонятся за количеством, стараясь создать нечто, что поразит покупателя. Понять можно: рынок сейчас небольшой, покупателя, особенно иностранного, мало, конкуренция высокая. Время ли задумываться о художественности, традиционности? Все дешевле и дешевле, а значит и упрощение по всем направлениям. Это вынужденная, практически крайняя мера. Не художники правят бал, а перекупщики. И ситуацию вряд ли удастся сломить. Вообще, каков эталон хорошего сувенира? Сейчас огромное количество берестяных поделок, их можно встретить везде... цены низкие, а выглядят очень даже неплохо: миленькие, тради-

ционные, национальные, хоть штамповка (потому и дешево), но сувенир действительно хороший. Чистенькие, на ощупь и запах приятные, легкие, прочные. Матрешки и Гжель тоже идеальные сувениры. Русские, аккуратные, лаконичные, компактные (можно, купив, положить в небольшую сумку), красивые, и в любом интерьере им найдется место. Забавные, с блестящей поверхностью, не ломаются (это очень важно). Выдержанная цветовая гамма, округлые, хорошенькие. Раскрученные! Традиционность да. Современность да. Все есть. Недорогие. Более того, настолько недорогие, что составляют серьезную конкуренцию резьбе и изделиям из металла, кожи, цены на которые гораздо выше. В последнее время появилась тенденция к уменьшению видов матрешек. Раньше были самые разные, не только в каждой местности свои, но и по типажам были разные: купчиха, барыня, мещанка… Теперь матрешки все одинаково красивые и глянцевые, как карандаши из пачки, как девицы на конкурсе красоты. Все как будто из одной мастерской, хотя так, в сущности, оно и есть. Вообще, Измайловский вернисаж чуть ли не самая известная и одна из крупнейших сувенирных площадок России, по сути это большой оптово розничный рынок сувениров,

18 22 26 20

25 31 Кстати 23

24 29

Остальные техно и их вариации будут последовательно по мере сложности описаны на страницах следующих томов книг ”Татьянка” Художественная резьба по дереву” серии ”Высшая школа резьбы по дереву”, причем здесь представлены фотографии не всех имеющихся техно и учебных досок: ”Рябинка” (7), ”Две птички” (8), ”Лапчатка” (9), ”Листья” (12), ”Хмель” (13), ”Чабрец” (14), ”Кленики” (16), ”Жар птица” (17), ”Орех” (19), ”Травы” (20), ”Шишки” (22), ”Шиповник” (23), ”Двуглавый орел” (24), ”Смородина” (25), ”Крыжовник” (26), ”Ветка рябины” (27), ”Бабочки” (28), ”Дубочки” (29), ”Виноград” (30), ”Сложная ветка” (31) и другие.

Книги ”Художественная резьба по дереву ”Татьянка” включают в себя учебный материал, опубликованный в журналах ”Татьянка”. Но все же различия между этими изданиями есть. Если вам интересна резьба по дереву вообще, ее история, опыт мастеров со всего мира, выставки декоративно прикладного искусства, мастер классы по различным видам резьбы, то журнал ”Татьянка”, безусловно, будет вам полезен. Если же вас в основном интересует резьба по дереву ”Татьянка”, ее заочное освоение, тогда вам больше подойдут книги.

ПОДГОТОВКА К РЕЗЬ БЕ Мастерская Стол Поскольку резьба длительный процесс, рабочее место должно быть удобным и не отвлекающим от дела. Для резчика в стиле "Татьянка" подойдет любая ровная деревянная плоскость, верстак, даже угол стола или подоконника, а то и просто табуретка. Лучше, конечно, чтобы это был стол или верстак, тяжелый и упертый в стену, с деревянной столешницей. Подойдет даже полированный стол, просто положите на его поверхность кусок фанеры или чертежную доску размером не меньше 20 х 20 см если уж и сорвется инструмент, то хоть не сломается. Очень хорошим материалом для поверхности стола является липа, осина, ель. Мы не закрепляем учебную доску на столе она лежит свободно и часто работаем без упора. Важно, чтобы человек сра-

Совет: хранение Чтобы инст ру мент всегда был под рукой и в то же время не мешал вам работать, держите его в специальном ящике.

зу привыкал выполнять работу именно так, потому что изделия из липы мягкие и от упора во что нибудь твердое на их поверхности образуются вмятины. Но при необходимости можно упирать заготовки в невысокие стенки из войлока или пористого, плотного, несыпучего пенопласта различных конфигураций. Рабочая поверхность стола всегда должна быть очень чистой и ровной, чтобы изделия не загрязнялись. В свободное время следует закрывать ее от загрязнений и, желательно, не производить на ней других работ, особенно с использованием наждачной бумаги. Если содержать поверхность стола в таком специальном состоянии не получается, то для занятий резьбой можно подкладывать бумагу или фанеру. Не менее важна и высота столешницы над полом. Некоторые предпочитают работать стоя у стола, поверхность которого (при росте 170 см) находится на уровне 80 85 см, тогда руки достают до нее, не сгибаясь в локтях. Если высота стола будет больше, то придется сгибать руки, поднимая их при резьбе, а на весу они быстро устают. Если ниже 80 см, то нужно нагибаться уже самому, быстро устает спина, а в неудобном положении долго не проработаешь! Если приходится работать сидя, то высота стула должна быть 40 50 см, а стола 60 70 см. Ноги в этом случае обязательно

должны упираться в пол. Думаю, каждый уже индивидуально по мере приобретения опыта подберет оптимальный для себя вариант. Следует отметить, что стоя легче менять положение тела относительно стола. Да и удобнее резать, когда локти свободно находятся в пространстве и их движения не сковываются поверхностью стола.

Освещение Работа резчика достаточно кропотливая, требует четкости исполнения и аккуратности, следовательно, все должно быть хорошо видно. Освещение лучше всего выбирать естественное или современное с широким спектром. Неплохо, если стол стоит перед окном и имеет дополнительное освещение от любой настольной лампы. Так как след от карандаша при резьбе полностью срезается (“исчезающий рисунок“), то при этом остается только чистое дерево без цветовой контрастности, но уже с рельефом. И если доску с резьбой дополнительно освещать сбоку, то неровности рельефа отбрасывают тени и все становится четко различимым. Главное нужно следить за тем, чтобы свет не отсвечивал от доски в глаза. Если вкратце, требования к освещенности рабочего места резчика в стиле "Татьянка" такие же, как и требования к учебному месту в школе.

Учебная доска Выбор доски При выборе доски надо обращать внимание на ее торец, по которому сразу видно, из какой части бревна она взята (рис. 1). Основные разрезы ствола: Поперечный разрез, проходящий перпендикулярно к оси ствола и направлению волокон и образующий торцевую пло-

Кстати Сердцевина узкая центральная часть ствола и ветвей древесных растений, представляющая из себя рыхлую ткань. На торцевом разрезе сердцевина имеет вид темного (или другого оттенка) пятна. На радиальном разрезе сердцевина видна как прямая или извилистая темная узкая полоска.

Рис. 1 1 боковые, 2 сердцевинные, 3 центральные

скость ствола, доски, бруска. На поперечном разрезе ствола видна сердцевина, кора и древесина с ее годичными слоями (рис. 2, фото 1). Радиальный продольный разрез, проходящий вдоль оси ствола через его сердцевину (рис. 2, фото 1). Тангенциальный продольный разрез, проходящий на некотором расстоянии от сердцевины. Древесина на указанных разрезах имеет различный вид и текстуру (рис. 2, фото 1).

Рис. 2 1 поперечный разрез 2 радиальный разрез 3 тангенциальный разрез 4 кора, пробковый слой 5 кора, лубяной слой

6 камбий 7 ядро 8 сердцевинные лучи 9 годичные кольца 10 сердцевина 11 заболонь

25 Именно этот упор в ладонь при движении руки осуществляет продвижение инструмента вперед. Это большое усилие. Указательные пальцы обеих рук должны не просто лежать на стамеске, а буквально вдавливать лезвие инструмента в дерево. При этом нагрузка распределяется на одну или на другую руку в зависимости от ситуации: то один, то другой палец давит больше. Такое распределение усилий и согласованное движение рук при работе стамеской совершенно необходимо, потому что так легче, быстрее и лучше вырезать.

Руки при этом меньше напрягаются и устают, движения резчика не скованы, а резьба становится пластичнее и выполняется гораздо ритмичнее.

И главное при этом особенности внутреннего строения древесины (расположение слоев) не имеют большого значения. Виртуозно отработав эти приемы, можно добиться свободной профессиональной резьбы, выполнения великолепных, тонких и гладких резов с изменяющейся глубиной и направлениями. Разумеется, это все достигается не сразу, приходится много тренироваться. Старайтесь сразу работать правильно, иначе потом будет очень трудно отвыкнуть от заученного неправильного положения рук!

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ехника безопасности при работе с острыми режущими инструментами должна соблюдаться очень четко и обязательно. Не стоит думать, что травмы и порезы случайность. Они неизбежны всякий раз при нарушении правил техники безопасности. Порезы дело неприятное, а если они достаточно сильные, то человек несколько дней не может работать и после выздоровления опасается резать, долго не приспосабливается. Конечно, тут уж нечего и думать о свободной и красивой резьбе, пластике движений и творчестве! Наши же правила, при их выполнении, исключают травмы.

Инструмент резчика очень острый, поэтому нужно придерживаться следующих правил: * Нельзя работать в сильном волнении или утомлении, когда притупляется внимание и трудно сосредоточиться. Категорически запрещается работать в нетрезвом состоянии. * Рабочее место всегда необходимо содержать в порядке. На поверхности стола не должно быть лишних предметов, ее следует своевременно

Совет: покрытие ручки Поверхность ручки лучше всего покрыть лаком. Такую ручку удобно держать в руке, и к тому же она довольно эстетична. При работе у резчика часто потеют руки. Ручки инструмента, которые засаливаются и начинают скользить в ладони, резчик старается держать как можно крепче. При этом мышцы у человека напрягаются, движения приобретают скованность, что приводит к огрублению резьбы. Лакированную же ручку можно помыть с мылом, вытереть насухо и никаких проблем. А нелакированную ручку лучше не мыть: дерево от воды темнеет, разбухает и гниет.

очищать от стружки, которую рекомендуется сметать только щеткой. * Не используемый инструмент не должен мешать работе резчика. Его нужно всегда класть в определенное место, располагая лезвием от себя. При неловком движении или толчке инструмент не должен падать, но также опасно держать его в туго закрепленном виде, когда для его освобождения необходимо прикладывать усилие. Лучше, если инструмент при хранении находится в деревянной коробочке. Держать инструмент и тем более транспортировать его в мягких чехлах очень опасно: при случайном падении, столкновении или ударе он легко протыкает материал и может поранить. * Освещение на изделие должно падать спереди, сбоку и сверху, а лампа находиться на достаточном расстоянии от резчика. Важно, чтобы свет лампы не отсвечивал от доски в глаза, а также позволял выделить рельеф и получить светотень. * Не следует отвлекаться и, если это не нужно для работы, ходить или отворачиваться от рабочего места, держа инструмент в руках. * Инструмент всегда нужно под-

держивать в хорошем рабочем состоянии. Металлическое покрытие у стамески должно быть матовым, отшлифованным, без острых краев и заусенцев. Ручка инструмента должна быть плотно и надежно закреплена. * Стамески и ножи всегда без исключения нужно держать двумя руками отступления от этого правила нет! Если не выполняется это условие, то при сосредоточении внимания на резьбе одной рукой человек забывается и оставляет без контроля другую руку, которая все равно участвует в работе, поддерживая предмет, и рано или поздно неизбежно окажется на пути стамески. Срывы стамески при работе только одной рукой обычны и часты, а травмы неминуемы. При работе двумя руками фактически порезаться невозможно, и, уже не опасаясь пореза, резчик работает так же свободно, как художник пишет кистью. * Не рекомендуется при резьбе располагать заготовку на ладони или на коленях, а также резать, держа изделие на весу без упора. Но есть работы, которые выполняются только так, поэтому необходимо делать резьбу очень внимательно, соблюдая технику безопасности. Способы выполнения таких работ будут описываться конкретно для каждого изделия. * Необходимо всегда иметь под рукой аптечку: бинт, йод, нашатырный спирт, перекись водорода и бактерицидный лейкопластырь.

Первая учебная доска

ТЕХНО “ИВУШКА” Обучение технике резьбы по дереву в стиле "Татьянка" начинается с вырезания сравнительно простых элементов, выполняемых ножом и стамеской в низком плоском рельефе. Для этого подготовлена первая учебная доска с элементами "А", "Б", "В", "Г", "Д", "К", "Л", "М". Эти элементы, сочетаясь между собой, образуют, например, фрагмент линейного растительного орнамента, выполненного наподобие русской вязи и состоящего из стебелька и листьев, ориентированных в одну сторону (рис. 1). (При необходимости рисунок можно развернуть в другую сторону 3 так удобнее для леворуких учеников.) Одна из главных целей вырезания первой учебной доски 3 отработка на практике максимально сложных, обязательных, очень тонких и точных движений стамеской в разных направлениях. Это позволяет начинающему резчику сравнительно быстро отработать навыки виртуозного манипулирования инструментом, научиться контролировать глубину срезания, "видеть резцом", правильно располагать руки в процессе резьбы, а также получить первоначальный опыт работы с таким материалом, как дерево.

14 Художественная резьба по дереву ´Татьянкаª № 1

Предлагаемая учебная доска размером 250 х 130 х 20 мм (фото 1) очень удобна для нашей технологии обучения. На доске такого размера легко размещаются обе руки, не мешая друг другу и в то же время имея достаточную свободу движений. Такую доску легко удерживать на месте при небольшом прижимании ее к столу руками, в то же время при необходимости ее можно свободно и легко двигать в ходе резьбы, даже вращать навстречу стамеске. Более же длинная доска хоть и вмещает больше рисунка, но в работе неудобна, так как при движениях задевает за одежду. А доску покороче из3за малой площади труднее удерживать руками, к тому же на ней помещается меньше рисунка. Удобная для резьбы толщина обычно составляет 10320 мм, что позволяет одновременно сохранять контакт руки с поверхностью стола и доски. Большая толщина не требуется, ведь глубина рельефа первой учебной доски около 6 мм.

Вторая учебная доска

Вторая учебная доска На этой странице представлена фотография Второй учебной доски. Внешне ее рисунок напоминает орнамент Первой доски (журнал "Татьянка" № 1), но техника вырезания иная. Это практически применимый в изделиях орнамент, причем даже более декоративный, чем орнамент первой доски. Основной лист второй доски (1) отличается от листа "А" первой доски своей закругленной формой. Если изогнуть, например, лист ивы, меняется и его рельеф, усиливается декоративность. Вот это и используется в резьбе. На этой доске отрабатывает ся резьба на закруглении: сочетание закругленных и простых листьев с их различными поворотами. Освоив практическое исполнение этой доски, резчик сможет значительно расширить ассортимент работ. Разнообразие таких изделий и композиций велико и для многих будет достаточным в практической резьбе. Условные обозначения: > направление кончика ножа и наклон плоскости среза; S линия стебля на рисунке, стебель в резьбе; L линия; осевое прокручивание стамески влево; осевое прокручивание стамески вправо; направление движения стамески. Подготовка к работе Размеры доски такие же, как и у Первой учебной доски. Одна из сто рон доски на практике обычно тренировочная, черновая. Редко кто мо жет вырезать ее хорошо с первого раза. Нужно все повторять еще и на обратной стороне, отрабатывая чистоту и правильность резьбы. Поэтому следите за тем, чтобы обратная сторона доски не была загрязнена (подкладывайте лист бумаги). Необходимые инструменты: нож косяк и стамески № 4, 5, 6, 17, желательно иметь и № 23 или № 17 косые. Перед работой советуем вернуться к статье о рабочем месте резчика и о подготовке доски, а также повторить технику безопасности и приемы удерживания инструмента.

2 Художественная резьба по дереву ´Татьянкаª № 2

ТЕХНО “МУРАВКА” Техно и рисунок доски “Муравка” почти без трансформации могут быть использованы для декорирования любых изделий. Все элементы, за исключением бабочек, выполняются приемами техно “Ивушка”. Инструмент тот же: нож, стамески № 6 и 17. Рекомендую также использовать стамеску № 33 и нож № 76, которые ускорят и значительно облегчат работу, но можно обойтись и без них.

Рис. 1

Бочкова М. Н., техно “Муравка”, учебная работа Размер доски 200 х 100 мм, толщина не меньше 6 мм (фото 1). Впоследствии, научившись, вы сможете вырезать и на материале меньшей толщины. Рисунок переводится с помощью кальки. Стремитесь проводить линии тонко, четко и точно. На рис. 1 представлен орнамент учебной доски, состоящий из листочков с двумя бабочками. Обозначим их буквами А и Б. Около них располагаются большие листья 1, 2, 3, 4, 5, 6, к которым примыкают веточки I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, образованные мелкими округлыми листочками и стебелечками.

ТЕХНО “ЧЕШУЙКИ“ ешуйками мы называем элементы рисунка, имитирующие чешуйки на теле рыбы, на коже змеи, на поверхности шишек, березовых сережек и т. п. Несмотря на то что эти чешуйки по форме и назначению очень разные, выполняются они в "Татьянке" по очень схожей технологии (фото 1, 4). Зачастую вся трудность достижения выразительности резьбы при работе над чешуйками состоит именно в хорошем вырезании формы чешуек и знании того, какие за ними закреплены функции.

Чем крупнее чешуйки, тем, естественно, труднее их сделать. При этом на круглом тулове глубина прорезания чешуек должна быть небольшой, как, например, чешуи у

змеи (фото 2(. Так что параметры заготовки надо учитывать. Важно также представлять, как ведут себя чешуйки при сгибании тела, как облегают предмет, находят друг на друга, как изменяется их размер и ритмичность их расположения. Например, у змеи чешуйки на спине, по бокам и на животе совершенно разные (фото 2). Но общие свойства у них есть: кожа змеи такая плотная и гладкая, что не чувствуется обособленности чешуек. Поэтому вырезать их нужно так, чтобы фактически не было видно рельефа, а просматривался бы только рисунок. Если же чешуйки на коже змеи вырезать крупными и глубокими, то внешний контур и форма тела будут искажены, змея получится деревянистой и непохожей на живую . Конечно, цель точно скопировать чешуйку почти недостижима, но приблизиться к модели максимально близко вполне реально. Важно также правильно подобрать инструмент и

набраться терпения: чешуек обычно бывает очень много, каждую надо сделать очень чисто и точно, при этом соблюдая единообразие. В технологии "Татьянка" ученики обычно предварительно отрабатывают чешуйки, упражняясь на учебных досках. Для этого используют специально разработанный рисунок для доски, представляющий различные виды чешуек (фото 4): 1. ромбики; 2. перышки; 3. двойные перышки; 4. чешуя; 5. семечки; 6. кольчужка; 7. сколыши.

Примечание. Вырезание чешуек семечек показано на стр. 166.

С. В. Понарин, учебная работа

Техно «Ромашки»

ТЕХНО “РОМАШКИ” "Ромашки" еще один элемент резьбы "Татьянка" . Для выполнения этой доски вполне достаточно опыта вырезания в техно "Ивушка" (журнал "Татьянка", далее "Т", № 1. Но при всей внешней простоте форм и даже примитивности вырезания ромашек отнестись к ним надо очень серьезно. Техника вырезания их не так сложна, как обязательна точность ее соблюдения гарантирует вам успешное овладение целым разделом в резьбе, имя которому "Цветы". Даже люди, имеющие небольшие способности к рисованию, к резьбе и к искусству, овладев техникой вырезания доски "Ромашки", вполне этим удовлетворялись. Фактически, только ее и умея вырезать, они успешно зарабатывают. Более того, у нас в музее имеется множество замечательных изделий самых разных форм, декорированных только одними ромашками. Теперь же перейдем непосредственно к уроку, посвященному технике вырезания ромашек. Что требуется: нож косяк, стамески № 17, 10, 6, 4. Конечно, хорошо, если доска будет поплотнее, потверже, ни в коем случае не сухая. Лучше использовать доску стандартного размера 250 x 130 мм, но можно вырезать и на любой, заполняя по возможности всю ее площадь. Как готовить доску и содержать ее в нормальном рабочем состоянии, вы должны помнить из раздела "Подготовка к резьбе" ("Т" № 1). Также вам понадобится карандаш ТТ и ластик. Рисунка доски "Ромашки" нет, хотя вы и можете предварительно все отрисовать (рис. 1), но, как правило, режется все на глаз. Фактически карандашом необходимо поставить только точечку. Тем более так вы тренируете свой глазомер, умение пространственно ориентировать стамеску, соблюдая ритм, пропорции, размеры. Необходимо научиться определять и вырезать на глаз для того, чтобы выработать навыки более ответственного отношения к резьбе. Ведь мелкие вещи можно делать сразу, не теряя времени на рисунок. На фото 1 доска вырезана в техно "Ромашки". На доске представлено девять видов цветков, но в данном уроке рассматриваются приемы вырезания не всех: ограничиваемся пока разбором цветка № 1. Рис. 1

4 Художественная резьба по дереву ´Татьянкаª № 4

«Альпийская роза»

ТЕХНО “АЛЬПИЙСКАЯ РОЗА” Эта учебная доска немного другая и по размеру чуть короче, чем те, о которых мы рассказывали в предыдущих номерах журнала. А вот резьба на ней более рельефная, к тому же появился резной фон (фото 1). Название доски условное такого растения в природе нет. Вроде листочки и цветочки немного похожи на розу, но у настоящей розы нет ягодок, мы же их вставили, чтобы разнообразить композицию, а также для учебной цели освоить технику вырезания ягод. В основе композиции лежит принцип строения куста: так выглядит обычный кустик растения с цветками и плодами, если смотреть на него сверху. Эта композиция лучше всего подходит для оформления крышки шкатулки. Таким образом, на этот раз перед вами не просто учебная тренировочная доска, а фактически реально применяемая композиция. Если быть конкретнее это крышка ларца. Поэтому при выполнении этой учебной доски следует строго придерживаться всех требований, предъявляемых к рисунку и резьбе при изготовлении изделия, что определяет в конечном итоге характер рисунка, его композицию, высоту рельефа. И все это потом отобразится в изделии. Для этой доски прежнего набора инструментов недостаточно, еще потребуются стамески № 1, 10, 11, 33, нож № 76 и клюкарзы № 10 и 6. И весьма желательно иметь косые стамески № 17 (левую и правую) или стамеску № 23. В итоге набирается 12 штук. Можно, хоть и с трудом, обойтись ножом и стамесками № 17 и 6. Но тогда для выполнения задания потребуется больше времени, да и сама резьба будет выглядеть немного проще и грубее. Размер доски 200х130х15 мм. Это минимальный размер, причем величина рисунка будет меньше доски, поскольку по технологии надо оставлять свободное пространство под фон (он тоже будет резным, с очень плоским рельефом). К тому же этот размер доски наиболее оптимален для отработки приемов. Если вы возьмете доску шире, то и площадь фона будет больше: вырезание его простое, но достаточно трудоемкое. На фото 1 выбрано оптимальное соотношение площадей рисунка и фона. 1

2 Художественная резьба по дереву ´Татьянкаª № 3

С. В. Понарин, учебная работа

Ствол ее довольно ровный, полный, а в молодом возрасте особенно гладкий и с блеском. Часто липа бывает с дуплами и морозными трещинами. Цвет коры у липы светло бурый, который в дождливую погоду кажется черным. С возрастом кора растрескивается, становясь грубой, поэтому часто неопытные резчики путают липу с вязом и другими внешне похожими деревьями, а потом еще и удивляются. Средняя высота липы 15 25 м, и очень редко она доходит до 45 м. Диаметр ствола этого дерева достигает 2 м (иногда 5 м). Крона липы шаровидная или пирамидальная, листья округло сердцевидные, средне черешковые, с зубчатыми краями. Белые или желтоватые цветки липы, содержащие довольно много нектара, являются лучшими медоносами (наиболее продуктивны деревья в 60 90 лет). Бутоны некрупные, нередко они бывают столь многочисленны, что в период полного цветения ветки гнутся под ними, а вся крона кажется бледно золотистой. Плод орешек падает поздней осенью или зимой. В первые годы липа растет медленно, затем, примерно с 5 лет, быстрее и обгоняет дуб, а к 100 годам достигает максимума. Живет обычно до 150 лет, но порой до 200 300 лет, и лишь некоторые до 1200 1300 лет. В естественных условиях возобновляется семенами, которые прорастают только через 2 года, а также порослью и отводками. Плодоношение ежегодное. Корневая система мощная, глубокая, теневыносливая, морозами и заморозками не повреждает-

Кстати На пару лаптей нужно было ободрать несколько лип, а за год снашивали не одну пару. А крестьян то было около 40 миллионов! Вот и представьте себе, сколько нужно было загубить липок. Душистое дерево любили, но нещадно ообдирали на лыко!

ся. Липа растет на разных почвах: легкие суглинки, супеси. И главное

она весьма устойчива к вредителям.

Применение Липа не принадлежит к ценным породам. С каждым годом ее становится все больше и больше, поскольку теперь ее уже не губят нещадно на лыко, на лапти. А прежде миллионы деревьев просто ежегодно скальпировали! В самый разгар лета в июле в лесах, парках и садах горячий сухой воздух напоен медовым ароматом

это цветет липа. Ее часто называют "медовым деревом", а месяц ее цветения в старину называли “липец”. С одной большой золотистой и душистой липы пчелы собирают столько же меда, сколько с одного гектара гречихи. Иногда пчелы собирают нектар с липы даже по ночам, ведь отцветает она быстро. И этот мед особенно ценный, но очень редко кто из пчеловодов знает, что его надо собирать отдельно. Ночной мед продлевает жизнь, а маски из него омолаживают кожу лица. Горячий цветочный липовый чай с медом советуют пить при простудных заболеваниях. Во многих местах свежие ветки с листьями использовали как корм для домашних животных; сочные и мягкие, лишенные горечи молодые весенние листья для приготовления витаминных салатов. Я же пока не встречал людей, поедающих такие

салаты. Но при возможности попробую, а вдруг вкусно? Опавшие осенью листья липы являются хорошим удобрением. Они содержат много кальция и быстро перегнивают. Вот это тоже мало кто знает, и почти никто не собирает их на компост, а зря. Липа имеет большое хозяйственное значение, ее применяли и применяют для изготовления кустарных резных изделий, особенно широко

для посуды и кухонной утвари. Выдержанные липовые плашки шли на доски икон, сундуков и ларей, сапожные гвозди, чертежные доски, карандаши, музыкальные инструменты, бочки, кадки. В прошлом из крупных дуплистых деревьев делали улья и мебель. А на Кавказе огромные чаны для вина. Только представьте, какой возраст был у таких гигантов! Из луба молодых деревьев, то есть лыка, в России плели лапти, туеса, рогожи, делали банные мочалки, дождевые плащи. Широкие пластины коры после горячей обработки использовали вместо досок для гнутых стенок ларей.

Липа и резьба Древесина липы прочная, легко поддается инструменту, мягкая, легкая, светлая. Она хорошо раскалывается, пилится и строгается, быстро сохнет, мало коробится и усыхает. Разумеется, не всякая липа годится для резьбы: так, плотность сердцевины, ядра меньше, чем на периферии (заболони), поэтому сердцевину лучше применять в редких случаях. Надо отметить, что плотность древесины также сильно зависит от места и условий произрастания и возраста дерева. Очень плохи по упругости и плотности молодые деревья, едва достигающие в диаметре 15 см. Их для работы лучше не использовать. А вот зрелые деревья, особенно в возрасте 55 70 лет, очень крепкие, плотные, упругие. И чем тоньше и чаще идут годичные кольца, тем лучше для резьбы.

ИНСТРУМЕНТ езьба "Татьянка" масштабная, креативная, со множеством различных элементов, от мелких до очень крупных, и при этом весьма изощренная. Поэтому определяющее значение имеет соответствие размера резца каждой конкретной детали. Случайные или фабричные инструменты малопригодны: в них много брака и несоответствия. Хотя ко всему можно приспособиться, но надо всегда помнить, что по мере овладения сложными приемами "Татьянки" требуются специализированные, разнообразные резцы. В России инструмент, наиболее отвечающий всем требованиям технологии резьбы "Татьянка", имеется только в авторском Центре. Автором разработано около 400 видов стамесок как классических, так и эксклюзивных форм.

Типы инструментов В мире выпускается большое количество стамесок. Их можно разделить на три основных типа по принципу работы. Ударные продвигаются за счет ударов по ручке молотком, киянкой, колотушкой или электрическим инструментом, в результате чего и срезается дерево. Такие стамески обычно используют при резьбе по твердым породам, когда требуется большое усилие, или по мягким, когда нужно срубить сразу много материала. На вид такие стамески крупные, длинные, порой просто огромные (фото 1). Держат их одной рукой, а второй ударяют по ручке молотком. У 1

таких стамесок ручку обычно закольцовывают, чтобы она не разваливалась. Но рано или поздно они все же разваливаются, и поэтому предпочтительнее использовать резиновый или полиуритановый молоток. Есть стамески такие же длинные, но их режущая часть несколько уже. Работают ими обеими руками, надавливая и продвигая за счет усилий рук. Понятно, что это возможно в основном на мягкой породе дерева. Оголовок ручки (схема строения стамески

на стр. 22) у них округлый, гладкий, удобный для размещения в руке. Ограниченно можно применять резиновый молоток: ручка, даже березовая, выдерживает много лет (фото 2). И наконец, стамески, которыми режут, двигая их только руками. Они, конечно же, гораздо меньше по размеру вышеописанных, даже металлическая часть тоньше, а подчас и тверже (фото 3). Работать ими можно по любой древесине, все зависит от угла заточки лезвия и размера предмета. Удобно ими вырезать мелкие вещицы типа нецке или акимоно: из можжевельника, кипариса, яблони, вишни.

Производство 2

Для изготовления инструмента используют сталь разных марок: ШХ, ХВГ, 65Г, 65АС, У9А, У10А. Вообще, металл может быть разным, главное то, как он обработан, закален. Фабричный: кованый, литой, штампованный из прутка, штампованный из листа, фрезерованный. Кустарный: кованый, штампованный из листа, фрезерованный. Самодельный: кованый, фрезерованный, гнутый из листа, переделанный из чего нибудь. Любой инструмент может оказаться плохим или хорошим, где бы и как бы ни был изготовлен. Субъективно лучший инструмент тот, кото-

Совет: коррозия После окончания резьбы можно провести пальцами по лезвию, смазав его жиром рук, оно таким образом будет немного защищено от коррозии. рый больше вам подходит. Объективно лучший это инструмент, изготовленный хорошим специалистом по индивидуальному заказу резчика, когда оба знают все нюансы. Обычно так получается, когда вы долго общаетесь с кузнецом, специалистом в изготовлении инструмента и понимаете друг друга. Ну, об этом можно только мечтать. Самый плохой это любительский, плохо закаленный, сделанный из напильника, рессоры, гнутый из листа и неизвестно для какой резьбы и дерева предназначенный, когда в его производстве участвовали те еще ”специалисты” по изготовлению инструмента. Подведу итог. Инструмент бывает разный. Ваша задача научиться определять его качество и выбирать лучший.

Уход Инструмент предпочтительнее хранить в коробке из дерева мяг4 ких пород (фото 4). Не рекомендуется применять поролон или другие мягкие ткани они гигроскопичны. При хранении и транспортировке стамески следует закреплять во избежание их соприкосновений и соударений друг с другом и посторонними предметами. Лезвие инструмента при длительном хранении нужно протирать машинным или любым другим маслом, чтобы образовалась легкая пленочка, которая изолировала бы металл от окисления, ржавчины. Однако даже при простом хранении лезвие инструмента все равно потеряет остроту от микрокоррозии, поэтому после покупки и хранения его нужно обязательно править.

Совет: увеличение При увеличении рисунка используйте для его выполнения большие стамески того же профиля. Так, вместо № 6 мы применяем № 10, вместо № 17 № 33.

КОМПОЗИЦИЯ езчику по дереву очень важно уметь грамотно составлять и красиво размещать рисунок на предмете из дерева. Это сделать гораздо сложнее, чем в других видах изобразительного искусства. Дерево материал очень капризный и разный по качеству: мягкий, пластичный, слоистый, твердый и тяжелый (хотя не такой прочный, как камень, металл или глина), а также хрупкий в сухом виде и волокнистый в сыром состоянии. Слои у дерева расположены не просто, как листы в книге, а ведут себя по разному: переплетаются, изгибаются. Встречаются также различные по твердости и плотности места. Можно, разумеется, не обращая внимания на все эти особенности, составить композицию, а уже потом виртуозным владением резца выйти из положения. Но не всегда это возможно, и не всегда “выход из положения” идет на пользу изделию.

Резчику по дереву очень важно понимать принципы композиционного построения. Любые резные изделия гораздо лучше смотрятся, если сочетания узоров, изображений и сюжетов тщательно продуманы. Проще, разумеется, создавать композиции в рамках и в стиле какого то определенного промысла, где традиционность, трактовка, последовательность элементов уже сформировались. Так легче работать. Но в то же время и труднее возникает определенная монотонность, однотипность, а рамки стиля стесняют и ограничивают. Тогда и появляются такие изделия, как кресло в виде трона, украшенное хохломской росписью. На него смотрят издалека, со стороны, при этом филигранность работы незаметна, и на смену художественно красивой композиции приходит причудливость.

Законы природы Художественный замысел и его реализация (техническое исполнение) должны соответствовать друг другу. Но для резчика этого недоста-

Кстати Композиция должна быть целостной: все элементы в ней нужно располагать так, чтобы невозможно было что то заменить, убрать, внести, поменять местами без ущерба для всего целого, иначе это будет новая, хотя и похожая композиция, несущая, возможно, совсем другой смысл, отражающая совсем иное состояние природы. Расположение элементов в композиции должно создаваться на основе определенной закономерности. Тогда элементы не будут случайными, а из их множества будет складываться единое целое.

точно. Даже если замысел хорош, удачен, красив и технически, нет сомнения, исполним, наиболее полно идея все же будет воплощена только тогда, когда резчик станет мыслить как художник, натуралист и физик. Листья, трава, лепестки могут выглядеть по разному: тонкими, легкими или вялыми, а размещение их должно подчиняться еще и законам физики с учетом таких свойств, как тяжесть, упругость, влажность. Создавая композицию, надо думать еще и о том, что размещать. Например, объекты и элементы в композициях изделий, носящих утилитарный характер, следует выбирать в зависимости от назначения изделия (панно, шкатулка, тарелка, браслет) и его расположения в интерьере: будет ли оно, например, висеть на стене или лежать на столе. В общем, создание композиций не просто размещение и компоновка элементов, но и очень важное и интересное занятие. Многие вырезают весьма охотно. И много. А вот рисовать, придумывать композицию, учитывая законы природы, к сожалению, не хотят, что естественно, отразится, проявится в изделии. Однажды такой вот резчик принес миниатюру, покрытую дубовыми резными листьями. Работу он проделал большую, рельеф получился глубокий, но сама композиция не то что неудачная, а вовсе никакая! Из за этого пришлось срезать много лишнего материала, причем формы листочков выдуманы просто ”от фонаря”, не с натуры, желуди прикреплены к веточкам не так, как в природе. В итоге и выглядит то все непривлекательно, некрасиво, а в ответ на мои замечания исполнитель аж взвился: "Да кто знает точные формы, это же декоративное, стилизованное, главное же у меня такая

Кстати Композиция есть искусство размещать декоративным образом различные элементы, которыми располагает художник для выражения своих чувств. Произведение несет гармонию целого: всякая излишняя деталь займет в восприятии зрителя место другой, существенной. А. Матисс

Готовые композиции В этом издании ("Художественная резьба по дереву "Татьянка", том II) публикуются выверенные временем и покупателями простые замкнутые растительные композиции учебных досок и практических изделий. Все детали соразмерные, линии плавные, сочетаются друг с другом наилучшим образом, свободное пространство между ними практически отсутствует. Композиции уравновешены, размеры и сочетания элементов подобраны в соответствии с требованиями технологии обучения, многое выполняется сходными приемами резьбы и минимальным количеством инструментов. Глубина рельефа пока сравнительно небольшая, ничто не торчит, не выделяется, все предсказуемо, объяснимо и логично. До миллиметра выверена техника вырезания каждого уголочка, листика и штриха, так как изменение формы даже одного элемента ведет к нарушению всей композиции: здесь ничего нельзя убрать или внести извне, чтобы не изменилось содержание, смысл всей композиции. Это профессиональные композиции, применяемые и в товарных изделиях. Начинающим резчикам необходимо выполнять такие работы, главное назначение которых заключается в отработке профессиональных навыков. Предвижу вопрос: "А как же творчество?" Что ж, ответ прост: на первых этапах обучения можем рекомендовать для развития творческих способностей как можно больше рисовать с натуры, лепить, а также сочинять композиции и собирать гербарии.

АССОЦИАЦИИ приходом стиля "Татьянка" резьба смещается в чувственно эмоциональную сферу. Художники резчики могут не просто создать копию, допустим, растения, а передать еще и свои эмоциональные ощущения, свое личное, субъективное впечатление от созерцания природы. Фактически мы отказались от традиционных академизированных принципов, стараемся избегать в своих композициях неподвижности, симметрии, упорядоченности. И при этом мы оставляем детальную проработку рисунка, равновесие между формами, соотношениями. Отталкиваемся от сюжета как основного мотива создания резной композиции. "Любой сюжет может стать важным только благодаря достоинствам исполнения. Сюжетом может быть все. Сюжет это ты сам, впечатления, чувства, которые ты испытываешь, глядя на природу. Ты можешь смотреть в свою душу", говорил Делакруа.

Стиль ”Татьянка” это подвижные составляющие растений, животных; сочетание гибкости, формы и цвета, легкости; это иллюзия тонкости, трепетности, влажности, сухости, мясистости. Природа наш истинный и основной учитель, надо только найти себя в ней. Человек смотрит, наблюдает и превращает свои субъективные ощущения в реальность. Главный инструмент, воздействующий на эмоционально чувcтвенное восприятие человека в резьбе, это ассоциации. Вот примеры некоторых из них.

Запах Для создания такой ассоциации лучше всего подбирать растения с сильным запоминающимся запахом: ландыши, хвойные. У нас в музее есть работа Н. Пирязева "Сосновая ветка". Всякий раз, когда я подхожу к витрине, где за стеклом лежит эта доска с вырезанной композицией в виде отломанной сосновой ветки, у меня на мгновенье возникает ощущение запаха... смолистого, приятного, будто передо мной

Н. Н. Пирязев “Ветка сосны”, учебная работа

Кстати Ассоциации (от лат. associatio соединение), в психологии связь, возникающая при определенных условиях между двумя или более психическими образованиями (ощущениями, двигательными актами, восприятиями, идеями и т. п.); различают ассоциации по смежности (в пространстве или времени), сходству и контрасту.

правда свежесломанная веточка. Условный рефлекс, связанный с моим жизненным опытом. Ассоциации возникают, потому что ветка сделана очень скрупулезно, точно, но при этом не механически. И ничего не стилизовано она очень естественна, узнаваема сразу.

Вкус Предвкушение. А вот это уже другая ветка, и не просто ветка, а целая композиция расположение элементов здесь не совсем естественное. Ягодки вырезаны довольно хорошо, но ассоциаций не рождают, возможно потому, что они на вид суховатые, мелкие. Так обычно выглядят еще не зрелые ягоды. А какие образы могут быть связаны у человека с незрелыми ягодами? У большинства, скорее всего, нет никаких, хотя бывает, что кто то много их ел по какой то только одному ему известной причине, но вряд ли эти воспоминания приятные. Надо было делать разные ягоды: зеленые, полузрелые и спелые. Теперь представьте себе ягоду

крупную, красную, тяжелую, сочную. Наконец то вы ее сорвали!

М. Антохин, учебная работа

Съев одну, вы ищете другие и вдруг видите еще висит, а внизу, под листом, еще крупнее, сочнее! Вот это предвкушение, желание сорвать ягоду прямо сейчас и необходимо вызвать. Надо показать ягоду так, чтобы слюнки наполнили рот.

ПЛАСТИКА

езьба "Татьянка" из года в год по мере развития технологии, а также по ходу обучения от одной учебной доски к другой приобретает все более и более высокий рельеф и живость. Работы последних лет все чаще представляют собой скульптурные изображения на плоскости с высоким рельефом (горельефом), местами полностью отделенные от фона. В основном, это реалистичные, полнообъемные растительные формы, соразмерные натуре: ветки, листья, желуди, орехи, ягоды, всевозможные плоды. Достаточно обширно представлены крупные и мелкие животные, различные насекомые.

По мере усложнения техники резьбы при ее стремлении к большей реалистичности становится понятно: для того чтобы работа соответствовала всем требованиям и пожеланиям, необходимо как можно лучше знать натуру, объект, его детали, форму и фактуру. И желательно очень хорошо представлять себе все это до того, как вы приступите непосредственно к резьбе. Помните, что плохих, непродуманных, непроработанных изделий множество. Реализовать их очень трудно, вывод прост нужно делать работы на более высоком художественном уровне. Но на практике этого трудно добиться без лепки, рисунка и постоянной тренировки. Что то нарисовать и сразу же вырезать в дереве дело вроде простое, но рисковое: неизбежы ошибки, от которых практически невозможно потом избавиться, и затруднения, которые скажутся не только на скорости, но и на качестве резьбы. Представьте, почти все уже вырезано, проделано уйма работы, творческий запал фактически иссяк, и только сейчас вы заметили досадную ошибку в композиции, которая не позволяет закончить изделие. Вам бы исправить ее, но уже не получится. Вам бы вырезать эту композицию еще раз, но уже что то и не хочется. В итоге ваша в общем то неплохая задумка так и не смогла претвориться в жизь. А ведь какое изделие могло бы получиться! Для многих людей этот первый опыт бывает и последним: разочаро-

вавшись, они бросают изделие, а иной раз и само занятие резьбой. А ведь резьба это многогранный и интересный вид творчества, в котором, как и везде, для достижения успеха нужно изрядно потрудиться. Чтобы избежать неудачи, разумно приступать к резьбе тогда, когда образ уже четко оформился в деталях. Не буду оригинальным, для этого существует единственный путь, как и везде в искусстве: для хорошего усвоения формы и образа объекта нужно много наблюдать, а также фотографировать и прорисовывать его со всех сторон. Но и этого мало, невозможно все продумать в карандаше. Надо плоский рисунок превратить в объемное, пространственное построение. Для этого несравнимо проще и эффективнее, а главное, "многовариантнее", спокойнее все вылепить. Можно многократно тренироваться, отрабатывая большие и мелкие формы (листики, ягодки, шишки), детали (уши, глаза, нос, лапы), делая их максимально точными. Сразу могу отметить, что большинство людей, начинающих рисовать, лепить и резать, часто просто не могут преодолеть психологический барьер. “Я не могу, не умею, никогда не делал”, это обычные отговорки. Нередко, резчик, сделав, выстрадав нечто, зацикливается на сделанном, копается, долепливает, дорезает вместо того, чтобы сделать все заново, повторить и отработать еще и еще раз. Следовательно, учиться лепить надо серьезно.

Резчик должен обладать культурой ра бо ты, гра мотным подходом к творчеству. Привыкайте к определенной последовательности при работе: натура наблюдение рисунок анализ лепка (фото 1 3). Сначала внимательно изучите образец и прорисуйте аккуратно все его детали. Заставьте себя это сделать. Помните, что мы учимся тому, как лучше, быстрее и проще добиться цели. Поверьте, это уже столько раз выстрадано миром художников, что глупо пренебрегать опытом многих. К тому же техника лепки проста, даже примитивна, ей почти не надо учиться. В детстве все лепили. И хотя у многих этот навык так и остался на детском уровне, однако никогда не поздно начать все заново. А начать легко: просто берите и лепите кубики, валики, тонкие полоски, определяйте свойство материала, его возможности.

Инструменты и материалы Для лепки можно использовать практически любой инструмент, будь то маникюрный набор или скальпель. Главное, нужно следить за тем, чтобы материал не прилипал к инструменту, не тянулся за ним и был нужного размера. Нередко резчики используют и свои стамески. Есть и магазинные инструменты, например, для скульптурных работ очень хороши плоские стеки и стеки петельки (фото 4). 4

А. К. Горолевич

стебля, былинки, листочка, их понижением, особенно если жук крупный. Удобно работать с жуками еще и потому, что в композиции не нужно особо заботиться об их размещении: где шлепнулся с размаху, там и сидит, то есть располагать их можно практически как угодно (фото 20 23). Можно, кстати, показывать только часть тела, выглядывающую из под листочка. Работа с жуками, в общем то, примитивно простая, но скрупулезная. Если хотите точно вырезать усики, обратите внимание они у них, как и ножки, обычно короткие, объемные. Спинки жуков, кстати, можно подшлифовать. Хорошее изображение жука это точное изображение, чтобы можно было прогнозировать реакцию, впечатление вроде: "Ах, какой очаровательный, милый!" или: "У, страхолюдинка какая!" Чтобы и близко не было ощущения "жука под башмаком", таракана, которого только и хочется, что придавить.

Особенности вырезания Чем точнее исполнение, тем убедительнее выглядят насекомые. На их хитиновом корпусе часто присутствует какой то рельеф (фото 22 23), и виртуозное, скрупулезное выполнение его оживляет, придает естественность. Гладкая поверхность менее реалистична и информативна. Поведение насекомых очень предсказуемо. При дожде, ветре, снеге они прячутся под лист или другой предмет, о чем не следует забывать, если вдруг

А. К. Горолевич

Рис. 5

А. К. Горолевич

вам захочется передать состояние природы в такую погоду. Солнечный день можно, пожалуй, показать размещением насекомых на вершинах трав, кончиках листьев, где они греются под солнцем (фото 25). Не забывайте, что у насекомых есть вес, сила. Например, можно показать силу муравья или жука косвенно, через предмет с известной или с очевидной для вас тяжестью, который они тащат. Среди насекомых есть и множество таких, у которых, собственно говоря, ножек то и не видно. К примеру божья коровка при виде сверху (фото 24). Но на практике бывает, что божьи коровки обнаруживаются в вырезаных переплетениях травы случайно. Если преследуете эту цель, то таких случайностей надо побольше, иначе теряется смысл: зачем вырезать насекомых, если их не видно и невозможно заметить?

Совет: детали Помните, что детали видны в первую очередь. У них резкий контур, поэтому они бросаются в глаза, привлекают наибольшее внимание и, стало быть, играют главную роль. Вырезайте их как можно точнее, как можно ближе к натуре. Часто сталкиваешься с несоответствием размеров: в резьбе насекомое крупнее, чем в природе, да и форма тельца небрежно вырезана. А ведь есть закон: чем мельче насекомое, тем точнее надо его делать, иначе будет выглядеть как непонятный комок дерева. Но и этого недостаточно: насекомое столь мало, что легко теряется в композиции, поэтому его надо расположить с умом, выбрав самое интересное место, например середину листа (рис. 5), в общем, то место, что притягивает взгляд.

ГЕРБАРИЙ ыполняя "Татьянку" с растительными элементами, необходимо стремиться к максимальному правдоподобию, так как успех здесь во многом зависит именно от эффекта "узнавания" того или иного растения. Без внимательного рассматривания настоящих растений резчику невозможно создать хорошее произведение. У всех листиков свой характер гофрирования, фактура, текстура, и передать все эти особенности можно лишь постоянно сверяясь с "оригиналом". Представьте, нарисовали вы нечто по памяти дуб не дуб, березу не березу, в общем, какое то растение с листьями. И вот приступаете к резьбе этих листьев. Сразу вопросы: "Как подать каждый листок? Как сделать их точнее, выразительнее, естественнее? К чему стремиться? В чем несхожесть с природой?"

Закономерно возникает насущная необходимость в натурном, в живом образе растения. Хорошо, если вы натуралист, флорист и у вас время от времени распускаются цветы на подоконнике хоть какая то натура (фото 1). А если их нет? И на дворе зима? Как выйти из положения? Искать фотографию задуманного растения или просить у кого то живое? Вот, чтобы не испытывать этих проблем, лучше всего, конечно, самому заранее запастись всевозможными образцами. И вот пришло долгожданное лето, рисовать, фотографировать легко, и создавать композиции проще. Благо, наиболее используемые в резьбе растения: лапчатка, шиповник, малина, смородина, подорожник и др., встречаются часто, буквально у порога вашего дома. Но опять же, как сохранить те растения? Когда я осознал необходимость иметь всегда под рукой образцы различных растений, то стал изучать специальную литературу и искать способы наиболее дол-

Кстати Чтобы правильно собирать растения, нужно знать массу тонкостей! К примеру , некоторые цветы нельзя собирать в букет из за того, что они не терпят "соседей" угнетают, относятся к ним агрессивно, а есть даже такие, которые угнетают других представителей своего же вида. Некоторым надо делать уколы, выпускать воздух или вовсе накачивать их стебли водой. А есть такие, которые любят "компанию" и в букете держатся даже дольше. Сколько цветов, столько и влияний их друг на друга. Есть целая наука о взаимовлиянии растений, сравнительно молодая, возникшая в начале прошлого века, аллепатия "взаимострадание". Однако нам она не понадобится, это уже другая тема флористика.

гого хранения растений. Что то пришлось придумывать самому, ухищряться, а что поделаешь?! Резчику совершенно необходимо быть технически оснащенным, иметь собственный гербарий, поэтому я и расскажу о способах сохранения растений так, чтобы их можно было длительнон время использовать в качестве натуры, практического пособия. Начнем с самого простого и даже примитивного способа, я называю его

(в сухом состоянии они рассыпаются в прах). А выпавшие желуди можно смазать клеем и снова вставить в шляпки. Просто и легко. Второй способ я называю

"Принцип веников"

"Родом из детства"

Делается это так: собираете нужные растения, связываете не очень плотно в виде веничков и высушиваете их, развесив на веревке или на каких нибудь крючочках в сарае, на чердаке, в бане и т. д. Старайтесь выбирать у каждого растения разные по размеру экземпляры, желательно, во всем их многообразии: с плодами, ягодами и т. п. И чем больше заготовите про запас, тем лучше ведь листочки усыхают, шишки ощериваются, и мало ли что еще может приключиться. Эти венички потом, зимой, перед работой можно немного обдать кипятком, и они опять будут почти как живые, при этом шишки закроются, листочки смягчатся и выпрямятся, станут на некоторое время, пока не высохнут опять, мягкими

Он тоже совсем не сложен, и его тоже все, наверное, знают. Хотел бы я видеть человека, который этого не делал. Имеется в виду высушивание листочков в книгах, журналах, газетах. Главное здесь бумага (должна быть гладкой, сухой) и обязательное небольшое давление. Но, к сожалению, все это еще не гарантирует успеха. Что чаще всего получается, вы все знаете: раскрываете книгу и… о, горе! Неужели, эти плоские, зачастую смятые, очень хрупкие, блеклые подобия цветов все, что осталось от красоты?! Все листочки, сколько ни сушил, становились хрупкими (фото 2, 3), и чуть тронь их рассыпались в прах. Конечно, можно попытаться сохранить и такие, уменьшив их хрупкость.

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Резьба ”Татьянка” как этап развития резьбы в мире.........5 Стадии освоения резьбы по дереву ”Татьянка”..................6 Резьба ”Татьянка” как новый вид искусства.......................7 100 изделий одним взглядом...................................................8 Рецензия на учебные пособия ”Татьянка”........................10 Многообразие форм и применения....................................11 Рынок сувениров в России...................................................12 Эталон резного сувенира......................................................13 Резьба ”Татьянка” хобби, ремесло, работа......................14 ”Татьянка” в работе с детьми и инвалидами......................14 ”Татьянка” единая система обучения...............................16 ПОДГОТОВКА К РЕЗЬБЕ Мастерская..............................................................................20 Учебная доска..........................................................................20 Знакомство с инструментом................................................22 Положения рук при работе ножом.....................................23 Положения рук при работе стамеской...............................24 Техника безопасности...........................................................25 Неправильные положения рук............................................26 Рекомендации по срезанию стамеской..............................27 Резьба с давлением.................................................................28 Из опыта. Не режьте глубоко...............................................29 ТЕХНО ”ИВУШКА” Что нужно для работы...........................................................31 Перевод рисунка....................................................................31 Выполнение доски ”Ивушка”...............................................33 Истоки техно ”Ивушка”........................................................65 Композиционые разборы: Плошка.....................................................................................66 Ваза...........................................................................................67 Пенал........................................................................................67 Практика: Что нужно знать при изготовлении изделия.....................68 Первое изделие разделочная доска...................................68 Резьба на сферических поверхностях................................70 Резьба на браслетах...............................................................72 Круглые шкатулки.................................................................74 ТЕХНО ”ВЬЮНОК” Выполнение учебной доски..................................................78 Истоки техно ”Вьюнок”........................................................94 Композиционные разборы: Разделочные доски.................................................................94 Кубышка..................................................................................95 Декоративная ширма.............................................................95 Русский сувенир.....................................................................96 Ложки.......................................................................................97

Чешуя.....................................................................................117 Истоки техно ”Чешуйки”....................................................117 Композиционные разборы.................................................118 Особенности резьбы на круглых шкатулках...................118 Стратегия и тактика работы...............................................119 ТЕХНО ”РОМАШКИ” Выполнение учебной доски................................................122 Первый тип ромашек...........................................................129 Второй тип ромашек............................................................131 Третий тип ромашек............................................................132 Четвертый тип ромашек.....................................................132 Истоки техно ”Ромашки”....................................................133 Композиционные разборы: Бочонок..................................................................................133 Блюда с ромашками.............................................................134 Шкатулка с цветком.............................................................135 ТЕХНО ”АЛЬПИЙСКАЯ РОЗА” Выполнение учебной доски................................................140 Истоки техно ”Альпийская роза”......................................166 Композиционные разборы: Кубышка................................................................................167 Шкатулка...............................................................................167 Гарнитур................................................................................168 Блюдо......................................................................................168 Шкатулка...............................................................................169 Ваза.........................................................................................169 ДЕРЕВО Липа (Тилия Кордата)..........................................................171 Выбор древесины.................................................................173 Каталог заготовок.................................................................173 ИНСТРУМЕНТ Типы инструментов.............................................................175 Производство........................................................................175 Уход.........................................................................................175 Категории стамесок.............................................................176 Выбор инструмента..............................................................177 Правка инструмента............................................................178 Каталог инструмента...........................................................180 ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА Рисунок..................................................................................183 Композиция...........................................................................190 Ассоциации...........................................................................196 Инструкция по созданию резного произведения..........198 Пластика................................................................................199 Анималистика.......................................................................202 Насекомые.............................................................................207

ТЕХНО ”МУРАВКА” Выполнение учебной доски................................................102 Практика................................................................................106 Композиционные разборы: Пасхальное яйцо...................................................................106 Истоки техно ”Муравка”....................................................107 Шкатулка с бабочкой...........................................................108 Прямоугольные шкатулки..................................................109 Из опыта: Многократное повторение изделий...............109

К ВЕРШИНАМ МАСТЕРСТВА Отделка изделий...................................................................217 Сканерография.....................................................................221 Фотография...........................................................................222 Гербарий................................................................................224 Стили резьбы........................................................................228 Мировой опыт.......................................................................230 Истоки резьбы в России......................................................232

ТЕХНО ”ЧЕШУЙКИ” Учебная доска........................................................................112 Чешуйки ромбики...............................................................113 Чешуйки перышки..............................................................114

ПРИЛОЖЕНИЯ Словарь терминов.............................................................234 Интернет магазин ”Татьянка”...........................................236 Содержание..........................................................................238 Учебный центр ”Татьянка”.................................................240