COMPARATIVOS PROMEDIOS 1° Y 2° APLICACIÓN
ACCIONES DE MEJORA AREA
COMPETENCIA
COMPONENTE
SE EVALÚA
- Comprensión e interpretación de textos con actitud crítica y capacidad argumentativa
LECTU RA CRITIC A
REFLEXIONA R EN TORNO A UN TEXTO Y EVALUA R SU CONTENIDO
PRAGMÁTIC A
- Análisis crítico y creativo de diferentes manifestaciones literarias del contexto universal - Interpretación en forma crítica de la información difundida por los medios de comunicación masiva - Retomar críticamente los lenguajes no verbales para desarrollar procesos comunicativos intencionados
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO
ACCIONES DE MEJORA
AREA
SOCIALES Y CIUDADA NAS
COMPETENCIA
PENSAMIENTO SOCIAL
COMPONENTE
ESPACIO, TERRITORIO, AMBIENE Y POBLACIÓN
SE EVALÚA
-
Identificar y usar conceptos sociales básicos.
-
Localizar en el tiempo y en el espacio eventos históricos y prácticas sociales.
-
Analizar dimensiones históricas de eventos, problemáticas y fenómenos sociales.
-
Relacionar problemáticas o prácticas sociales con características del espacio geográfico.
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENT O
ACCIONES DE MEJORA
AREA
COMPETEN CIA
COMPONENTE
SE EVALÚA
- la capacidad para plantear y diseñar estrategias que permitan solucionar problemas provenientes de diversos contextos. MATEMÁTI CAS
FORMULACI ÓN Y EJECUCIÓN
GEOMETRÍA
- la habilidad o destreza para seleccionar y verificar la pertinencia de soluciones propuestas a problemas determinados, y analizar desde diferentes ángulos estrategias de solución. - La capacidad para diseñar estrategias apoyadas en herramientas matemáticas, que le permitan proponer y decidir entre rutas posibles para la solución de problemas, seguir las estrategias para encontrar soluciones y finalmente resolver las situaciones con que se enfrente
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENT O
ACCIONES DE MEJORA AREA
INGLÉS
COMPETENCIA
PRAGMÁTICA
COMPONENTE
ACCIÓN DE PROPONER
SE EVALÚA
- El conocimiento comunicativo para elegir la intervención más adecuada que un interlocutor 2 haría frente a lo dicho por un interlocutor 1 - La capacidad para reconocer el propósito comunicativo de un aviso y el lugar donde este puede aparecer, según ese propósito.
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO
ACCIONES DE MEJORA
AREA
CIENCIAS NATURALES (BIOLOGÍA)
COMPETENCIA
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
COMPONENTE
SE EVALÚA
ORGANÍSMICO
-Analizar la dinámica interna de los organismos y de los ecosistemas, y dar razón de cómo funcionan sus componentes por separado y en conjunto para mantenerse en equilibrio.
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO
ACCIONES DE MEJORA AREA
COMPETENCIA
COMPONENTE
SE EVALÚA
-Elaborar explicaciones al relacionar las variables de estado que describen un sistema, argumentando a partir de los conceptos y leyes de la física. CIENCIAS NATURALES FÍSICA
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
TERMODINÁMICA
-Identificar las fuerzas, torques, energías, masas, cargas, temperaturas, longitudes de ondas y cualquier otra variable o constante física que determine la dinámica de un sistema. -Relaciona las distintas variables y constantes físicas que determinan la dinámica de un sistema mediante el uso de los principios y leyes de la física.
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO
ACCIONES DE MEJORA
AREA
COMPETENCIA
COMPONENTE
SE EVALÚA
La capacidad para:
CIENCIAS NATURALES (QUÍMICA)
USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
ASPECTOS ANALÍTICOS DE SUSTANCIAS
-Identificar las propiedades y estructura de la materia, y diferenciar elementos, compuestos y mezclas. -Establecer relaciones entre conceptos químicos (ion, molécula, separación de mezclas, solubilidad, gases ideales, estequiometria, etcétera) con distintos fenómenos naturales.
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO