Developing Excellence Teams In-house Training - Arabic

Page 1

‫يرجى التواصل معنا على‪:‬‬ ‫ص ب‪، 34970 :‬اإلمارات العربية المتحدة‬

‫التميز في التدريب‬

‫هاتف ‪.: +971 4 2941288 :‬فاكس ‪+ 971 4 2941228 :‬‬

‫البريد االلكتروني‪ts@teampower.ae :‬‬ ‫‪www.tpidubai.com | www.strategictalk.com‬‬

‫الدورات‬ ‫الداخلية‬

‫‪TP03a‬‬

‫تطوير فريق التميز المؤسسي‬ ‫كيفية تعزيز التعاون وااللتزام بخطة العمل بين أعضاء الفريق والعمل على رفع الكفاءة واإلنتاجية داخل الفريق‬

‫نظرةعامة‬ ‫تنمية مهارات التميز الشخصي والوصول به إلى الذروة‬ ‫وصناعة الموظف المبدع في مجاالت العمل واإلدارة وتنمية‬ ‫مهارات المشاركين على التعرف على الشخصية المتميزة وما‬ ‫هي األسس والمبادىء التى يجيب مراعتها لبناء الشخصية‬ ‫المتميزة والمبدعة وتزويد المشاركين باألسس والمبادئ‬ ‫الالزمة لتحسين أعمالهم ورقيها إلى مستوى التفوق وكيفية‬ ‫تطوير وتحفيز الذات من خالل إكسابهم المهارات الالزمة في‬ ‫أداء األعمال وكيفية إدارة الشراكة والتحالفات وعالقتهم‬ ‫الشخصية مع الزمالء والرؤساء في العمل‪.‬‬

‫األهداف األساسية والفوائد‬ ‫ورشة العمل هذه تساعد المشاركين على‪:‬‬ ‫‪ .1‬إكسـاب المشـاركيـن المعـارف والمهـارات الحـديثـة في‬ ‫كيفيـة قيـاس األداء المـؤسسـي وفق المتغيــرات اإلداريـة‬ ‫العـالميـة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬تـزويد المشـاركيـن بمهـارات التصميـم العملـي والحـديث‬ ‫لنظـم وأسـاليب قيـاس األداء ‪.‬‬ ‫‪ .3‬تعـريف المشـاركيـن بالمفـردات والمصطلحـات المهنيـة‬

‫الفئات المستهدفة؟‬ ‫• العاملون في المواقع اإلدارية العليا‬ ‫• الموظفون في المواقع اإلدارية الوسطى‬

‫المستخـدمـة في وضـع وتصميـم أدوات ومعـاييـر قيـاس‬ ‫األداء المؤسسـي ‪.‬‬ ‫‪ .4‬تمكيـن المشـاركيـن من تطـويـر أدوات قيـاس حقيقيـة قـابلـة‬ ‫للتطبيـق في مؤسسـاتهـم‪.‬‬


‫يرجى التواصل معنا على‪:‬‬ ‫ص ب‪، 34970 :‬اإلمارات العربية المتحدة‬

‫التميز في التدريب‬

‫‪TP03a‬‬

‫هاتف ‪.: +971 4 2941288 :‬فاكس ‪+ 971 4 2941228 :‬‬ ‫البريد االلكتروني‪ts@teampower.ae :‬‬ ‫‪www.tpidubai.com | www.strategictalk.com‬‬

‫تطوير فريق التميز المؤسسي‬ ‫كيفية تعزيز التعاون وااللتزام بخطة العمل بين أعضاء الفريق والعمل على رفع الكفاءة واإلنتاجية داخل الفريق‬

‫المحور األول ‪ :‬تعريف االداء المؤسسي‬ ‫‪ ‬مفهـوم األداء المؤسسـي وأهميتـه‬ ‫‪ ‬عنـاصـر قيـاس األداء المـؤسسـي وأهميتهـا‬

‫المحور الثاني ‪ :‬قياس األداء المؤسسي‬ ‫‪ ‬األسـاليب الحـديثـة لقيـاس األداء المـؤسسـي وطـرقـه‬ ‫المختلفـة‬ ‫‪ ‬الفـاعليـة اإلداريــة‬ ‫‪ ‬الكفـاءة اإلداريــة‬ ‫‪ ‬اإلنتــاجيـــة‬

‫المحور الثالث ‪ :‬التميز الفردي‬ ‫‪ ‬دور األداء الفـردي في تفعيـل دور األداء المـؤسسـي‬ ‫‪ ‬دور فـرق العمـل في تفعيـل دور األداء المؤسسـي‬ ‫‪ ‬تقييـم األداء المـؤسسـي ودوره في تحقيـق التميـز‬

‫المحور الرابع ‪ :‬تفعيل دور األداء المؤسسي‬ ‫‪ ‬التميـز الفـردي والتنظيمـي ودوره في تحقيـق التميـز في‬ ‫األداء‬ ‫‪ ‬كيفيـة إعـداد وتصميـم تقـاريـر األداء واإلستفـادة منهـا‬ ‫في التحسيـن المستمـر في مراجعـة أدوات قيـاس األداء‬ ‫المؤسسـي‬

‫المحور الخامس ‪ :‬أهمية األداء المؤسسي‬ ‫‪ ‬مفهــوم برنـامـج دبـي لألداء الحكـومـي المتميــز ‪.‬‬ ‫‪ ‬أهميــة البرنـامــج ‪ ،‬الــرؤيــه ‪ ،‬الـرســالــه ‪.‬‬ ‫‪ ‬أهـداف البـرنـامــج ‪.‬‬ ‫‪ ‬مبــادرات بـرنـامـج دبــي لألداء الحكـومـي المتميـز ‪.‬‬

‫المحور السادس ‪ :‬التجارب والممارسات‬ ‫‪ ‬كيفيـة إعـداد وتصميـم تقـاريـر األداء واالستفـادة منهـا‬ ‫في التحسيـن المستمـر في مراجعـة أدوات قيـاس األداء‬ ‫المؤسسـي ‪.‬‬ ‫‪ ‬إستعـراض لتجـارب وممارسـات نـاجحـة في قيـاس‬ ‫األداء المؤسسـي من القطـاع الحكومي‬

‫المعلومات العامة عن البرنامج التدريبي‬ ‫مدة الدورة ‪ 3 :‬أيام تدريبية‬

‫اللغة ‪ :‬العربية‬

‫التاريخ ‪ :‬سيتم تحديد التاريخ باالتفاق مع العميل‬

‫المادة التدريبية ‪ :‬سيتم توزيع المادة العلمية على المشاركين عند بدء‬ ‫الدورة‪.‬‬

‫المكان ‪ :‬قاعة تدريب مناسبة يوفرها العميل‬

‫الشهادات ‪ :‬سيتم تقديم الشهادات للمشاركين بعد استكمال متطلبات البرنامج‬

‫فترة اإلشعار ‪ 10 :‬أيام عمل قبل بداية الدورة‬

‫التكلفة ‪ :‬تشتمل على تكاليف المدرب و المادة العلمية وإصدار الشهادات‬

‫التوقيت ‪ 14:30 – 08:00 :‬يوميا‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.