N uevos métodos de aprendizaje en los colegios a través de videojuegos
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Descripción del
problema
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El problema principal radica en cómo difundir el valor de los Derechos Humanos entre los preadolescentes de una manera
amena, sencilla y divertida. Las formas de impartir clase en los colegios siguen intactas desde hace muchos años.
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Los alumnos utilizan nuevos medios de comunicación y absorción de conocimientos (videojuegos, smartphones, Internet...) que no son empleados en los colegios.
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Las nuevas tecnologías permiten aplicar nuevos métodos de enseñanza aún por desarrollar.
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Los niños/jóvenes tienen una necesidad ilimitada de obtener información/conocimientos y mucha información la reciben a través de la televisión y los videojuegos.
SOLUCIÓN propuesta s1 s2
= s4 s5
s3
Creación de un videojuego para utilizar en las aulas, que haga reflexionar a los alumnos acerca de una temática concreta (Derechos Humanos). Utilización y creación de un software propio para la creación de los videojuegos en las aulas, con un estilo gráfico acorde a los actuales videojuegos comerciales. Conseguir una inmersión del alumno dentro del videojuego, aplicando situaciones acordes a sus conflictos reales.
Disponibilidad de una comunidad online donde los alumnos puedan comentar sus experiencias y ayudarse unos a otros con sus conflictos. Creación de una serie de televisión protagonizada por los personajes del videojuego, basada en los Derechos Humanos.
resultados =
Una nueva
manera de aprender
=
Posibilidad de crear nuevos
contenidos
transmedia alrededor del videojuego.
=
Videojuego seleccionado por su calidad para formar parte del material didáctico
conceptos en las aulas.
recomendado por el Departamento de
=
Videojuego disponible en más de
Educación de Gobierno Vasco a través de su página web www.eskolabakegune.euskadi.net.
=
500 colegios de todo Euskadi.
Gran aceptación del formato por parte de los alumnos y el profesorado.
testim << Se trataba de utilizar las Nuevas Tecnologías, algo tan intuitivo para los jóvenes,
como un nuevo cauce para llevar mensajes de formación ciudadana.
>>
nial Mila García de la Torre, Gerente de la Fundación Fernando Buesa
www.tecnalia.com
N uevos métodos de aprendizaje en los colegios a través de videojuegos
el
concepto
“Manrais, están en tus manos” es un videojuego dirigido a niños y niñas de 9 a 13 años, a través del cual van conociendo algunos artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, especialmente los más cercanos a su realidad cotidiana. Se propone una aventura a través de un videojuego, que en su aspecto técnico se asemeja a los que habitualmente tienen a su alcance, en la que prima el acercamiento a través de su planteamiento lúdico y en la que jugando conocerán qué derechos son inalienables con el ser humano. Se trata de colaborar con la escuela y las familias de una forma operativa y sencilla en la transmisión de valores, apoyados en la declaración Universal de los Derechos Humanos. En este sentido, desarrollar una propuesta en el mundo virtual es una forma muy útil para la interiorización de la Declaración por parte de los más jóvenes.
la
tecnología
Para el desarrollo de “Manrais, están en tus manos” se ha desarrollado una tecnología propia que permite la creación de videojuegos, ODEs, cuentos interactivos y otras aplicaciones de una manera sencilla y flexible. Se trata de una tecnología de bajo coste, basada en Flash que permite la interacción con los contenidos a través de cualquier navegador, así como la exportación a aplicaciones nativas de tablets y smartphones.
características > > > > > >
Producción centrada en la generación de contenidos. Contenidos visibles a través de varios dispositivos (web, tablets, smartphones, googleTV...). Diseño propio y exclusivo de la marca. Reducción del time to market de las empresas. Es el primer producto base de una serie de aplicaciones transmedia. Fácilmente distribuible y accesible.
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