Buchaca Generosa #08

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BUCHACA GENEROSA #08


ÍNDICE 01 02 03

UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN. REVITALIZAR EL MADC A TRAVÉS DE LA COMUNIDAD M. PAOLA MALAVASI LACHNER

INSTITUYENDO DESDE LOS ARCHIVOS: ASOCIACIÓN DE ARTE ÚTIL Y TEOR/ÉTICA EN CONVERSACIÓN POR GEMMA MEDINA ESTUPIÑÁN Y ALESSANDRA SAVIOTTI

500 PALABRAS – ¿QUÉ MADC QUEREMOS E IMAGINAMOS? MARGA SEQUEIRA, MARTON ROBINSON, ALEJANDRA RAMIREZ, SOFÍA VILLENA, KARON CORRALES, LEONARDO GONZÁLEZ, PABLO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, MARÍA JOSÉ MONGE, STEPHANIE WILLIAMS, ILEANA SELEJAN, ELENA KETELSEN, PABLO JOSÉ RAMIREZ, SERGIO VILLENA, DIEGO VENTURA PUAC-CHOY, ADÁN VALLECILLO, PABLO ELIZONDO BONILLA, INGRID CORDERO, GLADYS TURNER BOSSO, JOSE ROSALES Y JAVIER CALVO.

04

MISS IMPERIAL CENTRALAMERICAN TROPICAL DRAG QUEEN

05

LA HORA DE SNIFFANY

06

LAS AUTOPISTAS

LA LOLA RIZO, NADIA Y LA CHOLLA JACKSON

LIC. SNIFFANY GARNIER ODIO

ALVARO TORRES CRESPO


BUCHACA GENEROSA – ED. 08 31 JULIO 2020 La situación actual a veces sigue pareciendo la misma; la misma crisis nos tiene desde hace cuatro meses en nuestros hogares. Cancelando el futuro y priorizando el ahora. Pero lo que estamos viviendo ya no es igual a lo que pasaba en marzo, abril o junio. Ya nos fuimos acostumbrando a la nueva realidad, a programar las reuniones y actividades por Zoom, a vernos solo por las pantallas y a organizar nuestros espacios para que se desarrollen los diferentes ámbitos de nuestras vidas en un solo lugar. La Buchaca cambió junto con nosotras. Ha cambiado en su periodicidad y se transforma con contenidos nuevos en todas sus ediciones, pero es constante y presente. Esta flexibilidad permite que siga siendo un ejercicio de juntar deseos y voces; un conjunto de acciones múltiples que son compartidas. En esta edición presentamos textos, audios y videos comprometidos a cuestionar el presente, que utilizan diferentes clases de diálogos como herramientas para generar reflexiones compartidas. Esperamos desde todo el equipo de TEOR/éTica que estas contribuciones les encuentren bien, donde sea que estén.


UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

“Museo” en Candelillas, de Adrián Flores Sancho, Ediciones 1390. Intervención de Lola Malavasi.

Fundado

en

1994

el

Museo

de

Arte

y

Diseño

Contemporáneo

(MADC)

es

el

único

museo

público de este tipo en la región Centroamericana. La constitución del MADC podríamos verla hoy día como un esfuerzo vanguardista, casi impensable en la actual coyuntura política y

económica.

Este

museo

es

el

único

medio

por

el

cual

realmente

se

canalizan

fondos

estatales para el arte contemporáneo en Costa Rica. Mientras que en otras áreas de cultura existe algún fondo concursable, como El Fauno o Proartes, las artes visuales contemporáneas quedan

bastante

desatendidas,

de

manera

que

quizás

la

responsabilidad

de

dar

apoyo

público a esta producción (sin entrar en discusión sobre los procesos de adquisición de obra del estado, que además conllevan un engorroso trámite) recae casi exclusivamente sobre el MADC. Más allá de esto, este museo ha sido una plataforma importante para artistas de toda Centroamérica, expandiendo su relevancia y misión a toda una región. Durante 26 años el MADC ha sido anfitrión de exposiciones tanto internacionales, como de construcción de discurso y acercamiento a la producción local.

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

una

región.

Durante

26

años

el

MADC

ha

sido

anfitrión

de

exposiciones

tanto

internacionales, como de construcción de discurso y acercamiento a la producción local. En los últimos años, sin embargo, parece que el rumbo no ha sido claro, no ha trazado ni comunicado alguna línea de visión a largo plazo que sostenga la gestión que se hace en el presente, entendiendo bien cuál es el impacto que quiere crear en un futuro. El museo desde su

Dirección

defender desde

ha

los

un

fallado

intereses

aspecto

con

una

actuales

visión

del

mercantilista.

cortoplacista,

sector

Incluso

artístico,

ha

y

sin

saber

realmente

entendiendo

comenzado

a

dar

el

proyectar

diseño

indicios

de

y

únicamente ser

esta

su

estrategia: instrumentalizar la cultura en servicio de una generación de capital, algo que se viene impulsando desde el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), entidad que no ha sabido plantear desde

una

las

estrategia

artes,

comprensiva

escogiendo

el

para

camino

defender

de

el

capital

simplemente

inmaterial

justificar

que

ante

el

se

genera

gobierno

su

existencia por medio de números en relación al PIB del país.

Comprendo esta estrategia como una manera práctica de mantenerse relevante ante una Asamblea

Legislativa

pensamiento expresiones

que

crítico,

la

artísticas

no

entiende

educación

proponen.

—y

no

que

formal,

Claramente

incluso y

hay

los

en

ocasiones

espacios

que

saber

de

busca

censurar—

pensamiento

hablar

cierto

que

lenguaje

el las

para

poder defender la existencia del Ministerio de Cultura en un momento de crisis, de escrutinio y

pugna

de

poder.

Sin

embargo,

este

Ministerio

no

puede

ceder

territorio

a

esa

visión

capitalista del manejo del Estado, que conlleva a nuevas formas de privatización, así como a instalar una ‘subjetividad empresarial’ al interior del trabajo artístico. El Estado no es una empresa,

no

puede

ni

debe

manejarse

con

las

mismas

reglas

que

asiduamente

ponen

al

capital por encima de las personas, incluso atropellando derechos humanos. El Estado existe justamente para estar al servicio de su población, aún cuando eso signifique “pérdidas” en el sentido

convencional

de

entender

el

intercambio

monetario.

El

Estado

tiene

que

velar

porque sus ciudadanos tengan agua potable, por ejemplo, porque es un derecho universal. No se puede justificar que el llevarle agua a una zona rural ubicada en territorio complicado no es “rentable” pues esa es su labor. De igual manera hay que defender esa resistencia a que

la

economía

lo

domine

todo,

y

no

permitir

que

ejerza

su

poderío

sobre

el

arte

y

la

producción creativa, cuyo valor no es fácil de contabilizar y justificar cuantitativamente, aún cuando se sabe el impacto que puede tener en áreas como la educación, por ejemplo. Esto porque considero que el arte debería ser un bien común.

El acceso a la cultura no debe reservarse para una élite, ni servir a intereses privados con expectativas de mercadeo o intereses personales. Tampoco es correcto atribuirle el lugar que reduce a la cultura como espacio de entretenimiento masivo, pues el único fin de esto es convertir a los ciudadanos en ‘consumidores’. Sin acceso gratuito a la cultura se priva a

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una gran parte de la población de entrar en contacto con debates, discursos y perspectivas que enriquecen el pensamiento y generan un aprendizaje. Cuando no se defiende el lugar de

la

cultura

desde

su

capacidad

para

fomentar

el

pensamiento

crítico

y

ver

otras

perspectivas, ese conocimiento se atrinchera y se reserva sólo para algunos, que en el mejor de los casos lo repiten únicamente dentro de sus círculos, y en el peor, lo utilizan para servir a sus propios intereses individuales y no al bien de la sociedad.

Si

el

MADC,

o

las

instituciones

culturales

en

general

fueran

realmente

ese

espacio

de

aprendizaje y encuentro, con una visión clara de cómo pueden aportar a la sociedad por medio

de

trabajar

comunidades

en

diversas,

conjunto sería

con

más

artistas

fácil

y

diseñadores,

entender

y

defender

incluyendo su

razón

a

de

la

ser.

gente Este

y

es

a un

trabajo de años y el MCJ ya ha perdido suficiente tiempo, viéndose ahora intentando apagar incendios que no ha sabido controlar. Pero es una estrategia que aseguraría su existencia a largo plazo pues pone a las instituciones en servicio de la gente, no exclusivamente de la economía. No se puede pretender que un sector de la población (para quien el estado y sus instituciones trabajan) defiendan y comprendan el valor de estos espacios cuando nunca se han visto reflejados en ella, cuando no se les ha invitado de ninguna manera a ser parte de una comunidad a quienes el Ministerio de Cultura supuestamente sirve y busca expandir y fortalecer.

Esta es la razón por la cual a mucha gente la cultura le parece irrelevante o un “gasto” innecesario, resultando en que el presupuesto de cultura sea quizás el más fácil de recortar sin

reclamos.

Las

instituciones

públicas

y

las

instancias

que

sus

programas

propones

en

supuesto servicio de la gente no están logrando bien su trabajo; si distintas comunidades no tienen un sentido de pertenencia sobre estos espacios, su desaparición no tiene relevancia para una mayoría, haciendo fácil el despojo de sus recursos.

Quizás una de las consecuencias más graves que se desprenden de esta situación es algo que

la

crisis

ocasionada

por

la

pandemia

del

COVID-19

ha

hecho

aún

más

evidente:

la

indiferencia ante estos espacios culturales genera una situación de precarización del oficio de quienes trabajan en cultura, pues hace que la importancia de su labor y el pago digno por su trabajo sea incomprendido o visto como frivolidad. La mayor parte del sector cultura se

compone

de

trabajadores

informales,

muchos

de

estos

dependientes

de

fondos

concursables, eventos o contrataciones hechas por instituciones públicas. Otra parte labora para

el

sector

público

en

instituciones

adscritas

al

MCJ.

La

falta

de

valoración

y

profesionalización de esta práctica lleva a abusos y abandonos que dejan a trabajadores y trabajadoras de la cultura en situaciones de vulnerabilidad profundas.

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

Para complejizar el asunto, esta valoración no se debería únicamente justificar por medio del

dinero

cultura,

que

sobre

cuestionar

esa

el

arte

todo visión

y

el

la

cultura

del

de

arte

le

generan

al

experimental

y

productividad

y

valor

país. las

Precisamente iniciativas

asociada

es

el

trabajo

contraculturales,

únicamente

al

retorno

de el

de

la de

una

inversión (razón por la cual en muchos casos es difícil conseguir fondos privados) apoyando en

la

formación

de

ciudadanos

críticos

y

conscientes

que

participen

activamente

y

fortalezcan los procesos democráticos que contribuyen a la sostenibilidad de un país. Claro, al poder no le gusta que le interpelen, y es evidente que en muchos casos esta función se puede ver como una amenaza al status quo, de manera que hay élites a quienes les conviene que

este

tipo

de

procesos

y

fortalecimiento

ciudadano

se

mantenga

controlado

o

que

incluso desaparezca.

Vale aclarar que como gestora, historiadora, pero también graduada en diseño de moda, mi crítica no es a la existencia y fomento de iniciativas desde las llamadas industrias creativas. Creo

que

es

importante

impulsar

discusiones

y

proyectos

desde

ahí

para

fortalecer

una

economía que en efecto quiere construir un mercado. Lo que me parece peligroso es que bajo el actual mando de la ministra Sylvie Durán Salvatierra, el Ministerio de Cultura se ha volcado a priorizar iniciativas y encauzar el rumbo de ciertas instituciones que respondan justo a ese enfoque económico, instrumentalizando la cultura como un activo más en función de la productividad económica y la generación de capital, en desmedro de su capacidad de acoger voces y perspectivas que confronten de manera crítica el presente.

El Estado en este caso sí se está viendo como una empresa, de tal manera que prácticas e iniciativas que responden a otras lógicas se han ido poco a poco expulsando a la periferia — a propósito o no— lo que conlleva un riesgo de hacer desaparecer cualquier esfuerzo que no se geste desde esa concepción neoliberal de una llamada industria cultural. Este es ya el caso

en

el

sector

privado

de

nuestro

país,

donde

los

recursos

para

iniciativas

culturales

comerciales son los que predominan, y aquello que no genere riqueza monetaria o responda a otras lógicas queda bastante desprotegido. El sector público debe defender ese territorio que es espacio de creación para todo aquello que labore fuera del marco de la economía, complementando e incluso resistiendo al enfoque comercial.

En el caso del MADC, en el acta de constitución del museo se dice claramente que existe para “la colecta, conservación, exposición, investigación, difusión y estímulo tanto de artes visuales nacionales e internacionales con énfasis en las últimas décadas del siglo XX y las primeras

del

siglo

XXI,

como

de

la

historia

y

las

expresiones

de

los

campos

del

diseño

gráfico, industrial y vernáculo entre otros”.

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

Un museo en la actualidad, más aún uno de arte contemporáneo, tiene la tarea de ir más allá de solo ser un espacio de exposición y colección. Las estructuras de conocimiento que heredamos de siglos pasados están desapareciendo o transformándose. El reto del museo es responder

a

esto

desde

un

programa

vivo

que

parta

de

su

contexto,

dejando

actitudes

elitistas y colonialistas para poder ir más allá de emular o hacer malas copias de lo que sucede en ferias de arte en Miami, museos en Nueva York o exposiciones en Europa.

Sus

programas

deberían

buscar

maneras

de

democratizar

el

acceso

a

la

producción

artística, acercando a una diversidad de públicos desde eventos, talleres, charlas, u otras iniciativas que respondan de manera comprensiva a preguntas relevantes para las distintas comunidades

en

la

actualidad.

Las

salas

del

museo

idealmente

deberían

fomentar

un

pensamiento crítico, un espacio lúdico de aprendizaje y de encuentro entre agentes que de otra manera no entrarían en contacto, acercando la experiencia de distintas realidades y buscando maneras de trabajar para distintas comunidades. “El rol del museo debe contribuir a la construcción de una esfera pública e introducir ideas y modelos para repensar la vida en común, más aún en este momento de crisis local y global que atravesamos”1. Bien lo dice también en el acta: el papel del museo es el de ser “lector y testigo de su tiempo”. En este caso, la gestión es una práctica situada, es decir, un quehacer que responde de manera inteligente a los retos y necesidades del contexto en el cual se desarrolla.

“GuggenSITO”, museo portátil y flotante de Eder Castillo. Primera versión: México 2011-2012, Puerto Rico 2013-2014. Segunda versión: El Salvador 2017-actualidad.

1

Pronunciamiento

Ante

La

Convocatoria

para

la

Dirección

del

MADC,

Codirección

TEOR/éTica:

http://teoretica.org/2020/06/05/pronunciamiento-ante-la-convocatoria-para-la-direccion-del-madc/

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

El argumento principal para defender ese enfoque del MADC en la comercialización se basa en la idea limitada de que el diseño, sector para el cual también trabaja, se aleja de otras expresiones creativas, ya que está inevitablemente ligado al emprendedurismo. Por un lado, existen

ya

instituciones

estatales

que

velan

justamente

por

fomentar

el

comercio

y

la

economía de las MIPYMES (entre ellas las de diseño): el Ministerio de Economía, el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Procomer y Comex, por poner los ejemplos quizás más reconocidos. El MADC ha buscado crear alianzas entre estas instituciones y el sector

diseño

para

fomentar

oportunidades

de

mercadeo

y

posicionamiento

comercial,

cumpliendo con su misión de “estimular” (desde una perspectiva claramente económica) la producción del diseño.

Pero el museo se ha quedado bastante corto en otro tipo de estimulación, entre ellas la investigación,

la

colección

y

conservación

de

las

formas

contemporáneas

del

diseño,

analizando críticamente las expresiones del diseño local en un momento prolífico para esta producción, construyendo discurso desde un estándar alto de investigación. Un museo, no solo

el

MADC,

no

debe

estar

únicamente

en

servicio

de

crear

alianzas

económicas,

ni

limitarse a exponer el trabajo sin realmente profundizar en las condiciones bajo las cuales nace. El diseño existe también dentro de ese amplio espectro de la cultura visual y material que refleja un contexto, un tiempo y un pensamiento, incluso relaciones e intercambios a nivel local e internacional. El MADC ha fallado en profundizar esa investigación desde un lugar

más

dividen

comprensivo

al

arte

y

el

y

crítico,

diseño,

en

peligrosamente

vez

de

abrir

perpetrando

debates

y

las

líneas

discusiones

imaginarias

que

cuestionen

que esas

divisiones y generen posibles diálogos entre ambas áreas.

Hay que reconocer que el MADC hace una cantidad de eventos cada año e intenta promover conversatorios

o

talleres

como

parte

de

los

eventos

paralelos

de

las

exposiciones.

No

obstante, la calidad de estos a menudo es mediocre e irregular, sus formatos son de una formalidad

un

tanto

anticuada,

poco

creativos

y

críticos.

Las

museografías

son

bastante

pobres, atribuyéndole esto a limitaciones en el presupuesto, en vez de considerar maneras alternativas de solucionar estos problemas, o de incluso plantear reducir ciertos proyectos para

poder

hacerlos

mejor.

Sus

esfuerzos

de

mediación

se

han

quedado

rezagados,

aún

cuando el resto del medio artístico pareciera estar explorando este tema con gran interés. Sus

publicaciones

contienen

textos

poco

nutridos

y

se

componen

principalmente

de

imágenes. Sabiendo que este es probablemente uno de los esfuerzos más grandes que hace el

museo

y

que

el

costo

de

publicar

estos

folletos

a

color

es

bastante

alto,

se

podría

replantear el contenido y el formato que tienen.

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

Todos

estos

temas

no

son

exclusivamente

una

cuestión

de

presupuesto,

burocracia

o

las

marañas de la gestión pública como tienden a proyectarlo desde el museo. Son fallos en cómo se canaliza esa gestión, no necesariamente en lo que hacen, si no en los resultados. Esto revela una dificultad para replantear cómo puede funcionar el MADC, que se termina entendiendo como una negativa a escuchar las múltiples críticas válidas que se le han hecho durante

los

últimos

conversatorio relevante

que

para

pensamiento

e

años.

hacen

nuestro

El

está

bien

contexto,

investigación

comprensivo e integral.

tema

que

si

no

es

si

el

planteado, la

museo si

la

museografía

contribuya

a

leer

hace

o

no

exposición

se

cuida

el

arte

y y

estas

cosas,

construye

respeta el

diseño

es

discurso

las

obras,

desde

si

el

y

es

si

un

hay

lugar

Lo que se reclama es que hay otras maneras de hacerlo mejor, y

que hay toda una comunidad ansiosa de colaborar para poder fortalecer y realmente aprovechar sus recursos. todo

en

estos

momentos

De todo esto surgen más preguntas que conviene hacerse, sobre de

cambios

que

presentan

una

oportunidad

de

revisión

y

reinvención:

Si ya se invierte en hacer estos eventos y exposiciones,

¿ por

qué no potenciar ese

presupuesto con curadurías potentes e investigaciones relevantes y profundas?

¿ Por

qué no

invitar a otras personas a insertar otras voces en esas curadurías?

Si no hay dinero para tener cédulas decentes,

¿ por

qué no se cuestiona la escala de la

exposición para hacer algo más modesto pero bien cuidado?

¿ Por

qué no cuestionar el uso

de los espacios y la necesidad de que sirvan exclusivamente para exposiciones?

¿ Cómo

se activa su archivo y colección para que no sean simplemente repositorios de los cuales se sacan obras y material de vez en cuando?

¿ Qué

esfuerzos puede hacer el museo para ofrecer miradas interesantes o revisar esa historia y la producción que resguarda e impulsa desde otras perspectivas?

¿ Cómo

involucrar a otras comunidades históricamente marginadas, cuerpos diversos, cuerpos

negros, racializados y no binaries en la construcción y revisión de esa historia que el MADC resguarda?

¿ Cómo

fortalecer y expandir públicos que se involucren activamente y se apropien del museo

¿

para apoyar y defender su existencia? Cómo ir más allá del número de visitantes como único indicador del bienestar de un museo?

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UN MUSEO VIVO ES UN MUSEO EN TENSIÓN Revitalizar el MADC a través de la comunidad M. Paola Malavasi Lachner

Pero quizás lo más importante es que quienes trabajan en el MADC y contribuyen con su gestión

no

antigua crítica

tienen

FANAL. y

en

porqué

Si

bien

ocasiones

–ni

a

deberían–

veces

caer

en

resolver

la

comunidad

una

toxicidad

esto

atrincherados

artística poco

puede

ser

productiva,

si

en

las

paredes

intimidante, se

canalizan

de

la

bastante bien

las

energías, las redes que teje y las relaciones que se pueden construir a partir de tanto el disenso cambios

como

de

aquello

profundos

a

en

lo

lo

que

interno

estamos que

de

acuerdo,

idealmente

tienen

podrían

el

potencial

extenderse

a

de

generar

públicos

y

comunidades. Lo que estamos reclamando es escucha y participación, pues un museo debe ir más allá de ser solo un repositorio, o un mediador mercantilista y complaciente.

Para finalizar, quizás uno de los aprendizajes más importantes de gestionar desde el arte contemporáneo es entender que un espacio que trabaja con esta producción siempre será sujeto a críticas, su labor no se puede entender bien en el presente, si no con el cuidado de ver

críticamente

cambiando

las

pensamiento,

lo

que

se

ha

circunstancias.

idealmente

hecho

Los

y

museos

funcionando

escuchar hoy

como

día

para tienen

laboratorios

mejorar el de

reto

la de

labor ser

según

ese

experimentación

vayan

espacio y

de

espacios

comunitarios, no sólo para las personas que los visitan, si no para quienes los sostienen y construyen. Esto les permite tener una capacidad de insertarse en debates públicos y en la construcción de una sociedad más justa. Por la misma lógica de estas formas, será siempre necesario crear fisuras y constantemente poner en duda a la institución para que de ella siga surgiendo vida. De lo contrario terminaremos con museos como los que Manuel BorjaVillel llama instituciones zombis: aparentemente vivas pero sin tensión, muertos vivientes sin propósito real.

M. Paola Malavasi Lachner (cc Lola Malavasi) San José, Julio 2020

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INSTITUYENDO DESDE LOS ARCHIVOS: Asociación de Arte Útil y TEOR/éTica en conversación por Gemma Medina Estupiñán y Alessandra Saviotti Traducido al español por Kevin Perez M.

Desde 2013, el archivo de Arte Útil ha funcionado como un activador de conversaciones, talleres, exposiciones y proyectos realizados en todo el mundo, reflexionando sobre la idea de arte como herramienta para ser usada en la vida cotidiana.

Siguiendo las ideas presentes en su concepción, el archivo de Arte Útil ha estado jugando con la idea modernista de nombrar un movimiento (Bruguera, 2015) a fin de ser legitimado en el mundo del arte, abogando por el reconocimiento de un cierto tipo de prácticas que nunca serían consideradas como parte del canon, por ejemplo, el arte socialmente comprometido.

Útil y Arte en una misma oración sonaban como una profunda contradicción para muchos, incluso como

un

anatema

para

algunos.

Sin

embargo,

gracias

al

compromiso

de

los

miembros

de

la

Asociación de Arte Útil –que incluye curadores, directores de museos e instituciones independientes, estudiantes, académicos y activistas–, los principios de Arte Útil, así como su archivo, ganaron impulso a nivel institucional, provocando en algunos casos una nueva visión para el llamado Museo 3.0 (Wright, 2014) derivada de la utilización (MIMA, 2015).

Archivar lo “todavía no” (van Heeswijk, 2016), como sugieren estas prácticas, parece llevar una carga que es necesario compartir. Por lo tanto, el proceso de selección de los casos de estudio que serían incluidos en este proceso, se compartió con una gran cantidad de instituciones y sus redes para crear un comité abierto que se encargaría de investigar, sugerir y archivar casos de estudio.

Como resultado de este proceso colectivo, en 2015 se fundó la Asociación de Arte Útil, buscando promover e implementar Arte Útil como práctica, principalmente a través de su archivo.

La preservación del archivo de un artista es también una de las líneas de investigación de TEOR/ éTica, una organización de arte sin fines de lucro, independiente y privada, fundada en 1999 en San José, Costa Rica, por la artista, curadora e investigadora Virginia Pérez-Ratton (1950-2010), en colaboración con artistas, académicos y agentes culturales de América Latina y el Caribe.

Desde enero de 2018, TEOR/éTica ha sido dirigida colectivamente por Miguel A. López, M. Paola Malavasi Lachner, Daniela Morales Lisac, Paula Piedra y Dominique Ratton Pérez [1], quienes, a través de una dirección colectiva y horizontal, han estado repensando su modelo institucional hacia una forma compartida de abordar la gestión cultural y el desarrollo de las prácticas artísticas.

Conocimos al equipo de forma virtual en mayo de 2018, a solo 5 meses desde el comienzo del proceso de colectivización. Discutimos cómo, partiendo de una práctica de archivo, destinada a preservar la historia así como crear una nueva, es posible influir en el proceso de "instituir de otra manera".

1


irectores de TEOR/éTica en el

2018”. De izquierda a derecha: Miguel A. López, Paula Piedra, Daniela Morales Lisac, M.

Paola Malvasi Lachner, Dominique Ratton Pérez. Foto: Esteban Chinchilla.

La misión de TEOR/éTica en palabras de Miguel A. López “es central e importante. No ha cambiado desde el principio y es fundamentalmente contribuir a la investigación, la cultura contemporánea y las prácticas artísticas de América Central y el Caribe en diálogo con las realidades globales”. Para cumplir su misión, el equipo ha estado desarrollando diferentes actividades a lo largo de los años, además de las exposiciones y un programa editorial, también realizan talleres, debates colectivos, programas educativos y experimentales. La organización

también

alberga

una

biblioteca

abierta

al

público,

cuyo

catálogo

está

disponible en línea [2], así como un archivo dedicado a las prácticas artísticas de la región y, por último, la Colección Virginia Pérez-Ratton. Además, como reacción a la falta de apoyo a espacios artísticos independientes y a otras iniciativas artísticas en la región, TEOR/éTica opera a través de un esquema de becas y apoyos a investigaciones específicas.

Por ejemplo, Paula Piedra gestiona un proyecto de investigación y estudio sobre la relación de la organización con Barrio Amón (San José, Costa Rica), el barrio donde se encuentra ubicada la fundación.Piedra explicó que en el área “hay una asociación de vecinos, una universidad pública y otras organizaciones culturales que le preguntaron a TEOR/éTica cuál era su rol en el barrio. Fue una pregunta difícil de responder para nosotros”. Para encontrar una respuesta a esa pregunta, en 2017 decidieron lanzar

¡UPE!,

un grupo de estudio en

colaboración con Semillas: arquitectura en comunidad, una asociación interdisciplinaria que que

promueve

la

arquitectura

social

comunitaria,

y

juntos

iniciaron

un

proceso

de

construcción participativa en la comunidad. El grupo focal que se formó para investigar el rol de la organización dentro de su contexto dio como resultado un podcast.

2


Esas actividades que se desarrollaron colectivamente son algunos ejemplos que destacan cómo el equipo ha estado escuchando constantemente su entorno, abriendo la posibilidad de activar un proceso de intercambio mutuo con el área que resulta en una amplia gama de iniciativas. Como Dominique Ratton Pérez destacó durante nuestra conversación, “la forma en que se cumple nuestra misión cambia constantemente según dónde ponemos más energía y qué programas desarrollamos. Esto es parte de TEOR/éTica en sí: la misión es bastante amplia y permite que ocurran cambios”.

Por lo tanto, la decisión de instituir su dirección colectiva no ocurrió de la nada. De hecho, la decisión no se tomó en 2017, en el momento en que decidieron hacerla pública, sino que fue una especie de proceso natural que también implicó una reacción en el mismo equipo. Durante nuestra conversación se mencionó varias veces cómo las urgencias e intereses personales ayudaron a configurar la misión de la organización. Como afirmó M. Paola Malavasi Lachner: “sucedieron varias cosas que nos hicieron darnos cuenta de que queríamos trabajar de una manera más colectiva y poder proponer y discutir cosas en grupo en lugar de tener solo dos personas proponiendo algo y el resto de nosotros simplemente produciendo. Todos queríamos pensar en todas estas cosas y comenzar a desarrollar proyectos. […] Creo que este proceso comenzó incluso un poco antes de que llegara Miguel, alrededor de 2014, y luego comenzó a convertirse en algo que se practicaba cada vez más hasta que de repente nos dijimos, bueno, pensemos en esto y empecemos a ser más intencionales al respecto”.

Taller “Pienso luego ladrillo” (2016), facilitado por Wayzatta Fernández, Diego Teo y Rodrigo Treviño, miembros de la Cooperativa Cráter Invertido (Mexico). Foto: Daniela Morales Lisac.

Cuando Inti Guerrero, el anterior director artístico y curador, se fue (octubre de 2014) pasaron varios meses antes de que Miguel A. López se uniera al equipo (mayo de 2015), y como destacó Daniela

Morales

Lisac,

esta

situación

fue

fundamental

para

que

el

equipo

entendiera

su

agencia: “estábamos asumiendo tareas que quizás no estábamos haciendo antes y luego nos dimos cuenta de que éramos un equipo multipropósito. Eso abrió la posibilidad de pensar en lo que estábamos haciendo de diferentes maneras y darnos cuenta de que hacer las cosas de manera diferente,

¡ey!,

quizás podemos

¿por qué no?”. 3


Este nuevo capítulo de TEOR/éTica ciertamente no llegó sin desafíos. Se mencionó muchas veces, durante

nuestra

conversación,

cómo

descentralizar

las

cosas

en

torno

a

la

producción

de

exposiciones, por ejemplo, ha sido bastante difícil porque no todos están acostumbrados a hacer presupuestos

o

a

trabajar

con

determinadas

plantillas

o

estructuras.

La

reconfiguración

de

responsabilidades ralentizó un poco el proceso de producción, sin embargo, permitió que el equipo realizara tareas más gradualmente, aprendiera de los errores y adaptara los proceso a su forma de trabajar, y no al revés.

Sin estar la idea de una dirección colectiva aún formalizada, desarrollaron un programa llamado Organización en Residencia, donde se invitaban a otras iniciativas y espacios de arte independientes para ir a San José y desarrollar un proyecto específico, además de involucrarse con el equipo en una especie

de

intercambio

colectivización

ya

de

se

autoaprendizaje

había

entre

practicado

(http://www.artscollaboratory.org/)

durante

diversas

por

un

prácticas.

ser

banga.

parte

Los

Además,

de

bangas

son

el

Arts

intento

de

Collaboratory

reuniones

nómadas

organizadas cada año y dirigidas por diferentes organizaciones que forman parte de la red Arts Collaboratory, donde comparten metodologías de trabajo, herramientas para apoyarse mutuamente, etcétera.

En palabras de Dominique Ratton Pérez: “todos estos pasos nos dieron mucho material para trabajar en este proceso. Es importante mencionar que son muchas las personas e ideas que forman parte de este proceso en el transcurso de muchos años”.

Así, Miguel A. López se unió al equipo de forma orgánica; como él comentó: “fue natural entender que TEOR/éTica no necesitaba una única persona para dirigir toda la organización, y creo que ese es un aspecto importante de lo que estamos haciendo ahora. Estamos tratando de cuestionar la forma en que el arte contemporáneo y las industrias artísticas generalmente se organizan bajo la idea de que el poder tiene que concentrarse en una sola persona: el director, el curador jefe, etcétera. TEOR/éTica ya estaba tratando de imaginar otras formas de ser corresponsables en la toma de

decisiones. Cuando llegué a TEOR/éTica, entendí que tenía que continuar un programa

que ya estaba estructurado antes de que yo llegara, pero también había que tratar de negociar con este nuevo momento en que TEOR/éTica estaba iniciando una transición sin saberlo. Era una forma diferente de pensar sobre la organización. Y ya dentro del proceso, fue bastante difícil imaginar cómo comenzar a trabajar, cómo hacer que este cambio en el modelo de gobernanza se produjera de una manera más formal. Ya estábamos trabajando colectivamente sin siquiera nombrarlo como tal [...]”. Entonces, el desafío era preguntarnos:

¿deberíamos

nombrarlo? Y también,

¿deberíamos

inventar algún tipo de metodología para trabajar juntos?”. Como López narró, anteriormente había formado parte de varios colectivos de arte y esas experiencias le permitían comprender su potencial político. Este caso estuvo especialmente relacionado con su experiencia como miembro fundador de Red Conceptualismos del Sur [3], una iniciativa colectiva que reúne a investigadores y artistas que comparten

una

preocupación

por

la

necesidad

de

actuar

políticamente

en

el

“proceso

de

neutralización del potencial crítico de un conjunto de 'prácticas conceptuales' que tuvieron lugar en América Latina desde principios de los años sesenta” (redcsur.net, 2007).

En el 2007, y junto con un grupo de 5-6 personas que trabajaban en diferentes países de América

Latina,

crearon

una

plataforma

para

pensar

sobre

el

horizonte

político

de

la

práctica artística en los años sesenta y setenta sobre la base de diferentes archivos de artistas. trabajo

“Tuvimos conjunto,

que

inventar

una

colaborando

con

plataforma

totalmente

instituciones

y

nueva

ayudando

a

para

el

artistas

encuentro que

tenían

y

el

sus

archivos en riesgo. La idea de inventar un modelo de gestión compartida también está muy presente aquí en TEOR/éTica.

4


Estamos inventando herramientas, estamos inventando formas de organización y un vocabulario para nuestras

propias

reuniones

y

proyectos”.

Sin

embargo,

ser

parte

de

este

proceso

colectivo

y

experimentar con otras formas de trabajar tiene sus riesgos, porque implica un enfoque crítico y un rechazo

a

los

sistemas

primero

debemos

convencionales.

reconocer

las

“Si

realmente

limitaciones

de

los

queremos marcos

hacer y

un

cambio

herramientas

significativo,

que

utilizamos

habitualmente, o al menos aceptar que muchos de ellos no han funcionado bien”.

la serie:

“Escrituras Locales: Posiciones críticas desde América Central, el Caribe y sus diásporas”, Vol. 2: Divorcio a la

panameña. Saltos y rupturas en el arte de Panamá: 1990-2015 por Adrienne Samos (Panamá). Foto: Daniela Morales Lisac

Estas reflexiones fueron análogas a algunas de las preguntas que la Asociación de Arte Útil enfrenta regularmente implementar culturales.

en

términos

otras

En

ese

formas sentido,

de

definir

posibles la

metodologías

de

instituir

Asociación

horizontales

tanto

agregó

dentro

otra

capa

efectivas

como a

la

fuera

de

organización

de

las

discusión,

y

de

organizaciones

dado

que

no

está

constituida como una organización formal, sino como una plataforma independiente iniciada por un grupo de personas de ideas afines que trabajan juntas, no regularmente, sobre una idea compartida que ha generado el archivo de Arte Útil. Ambas organizaciones (Asociación de Arte Útil y TEOR/ éTica)

están

creando

un

archivo

especializado

como

el

núcleo

de

sus

operaciones,

mientras

enfrentan el desafío de usarlo para contar otras historias relacionadas con un contexto específico. Nos preguntamos cómo la forma del archivo, su mediación y accesibilidad, pueden fomentar nuevas narrativas para ser creadas por los usuarios.

En el caso de TEOR/éTica, la colección de Virginia Pérez-Ratton, el archivo, la biblioteca y sus publicaciones están entrelazados. Durante la conversación, el equipo mencionó cómo la colección Virginia Pérez-Ratton puede ser considerada un archivo en sí mismo, que conecta tanto con la historia como con el archivo de TEOR/éTica. M. Paola Malavasi explicó que “es algo

complejo

porque

contiene

la

historia

y

el

legado

de

un

lugar,

una

persona

y

una

institución, y muchos artistas están conectados a este proyecto”. Además, el archivo de TEOR/éTica comparte una naturaleza compleja similar porque se ha construido incluso por un período más largo que la existencia de la organización.

5


Otra característica central de TEOR/éTica y el archivo desde su creación ha sido la condición de su fundación,

una

clara

necesidad

por

un

archivo

dedicado

a

preservar,

investigar

y

reflexionar

críticamente sobre el pasado y el presente de la región. M. Paola Malavasi explicó: “Veníamos de una situación en la que no teníamos acceso a

ninguna información, ni memoria ni idea de cómo

preservar lo que había sucedido en la región. Creo que es crucial considerar cómo el archivo se convirtió en un lugar para recolectar esa memoria. Pero luego, eventualmente, está el problema de cómo poner esa memoria en diálogo con el presente y cómo hacer que sea más que un simple repositorio de cosas, haciendo que realmente cobre vida”.

Surgen preguntas similares en relación con el programa editorial de publicaciones que tiene una fuerte conexión con el archivo y la biblioteca. Como recalcó Miguel A. López: “hay dos conceptos clave cuando pienso en el archivo y las publicaciones. Uno de ellos es el acceso y el otro es el uso”. En relación con el acceso, TEOR/éTica lanzó en 2016 Escrituras locales: posiciones críticas desde América Central, el Caribe y sus diásporas, una serie de libros bilingües que recopilan manifiestos, ensayos, artículos, testimonios y entrevistas con un grupo diverso de curadores, teóricos, pensadores y artistas de la región, tratando de recopilar textos claves que se escribieron durante las últimas dos o tres décadas: “textos que fueron importantes en tanto informaron e intervinieron en sus propios contextos, creando una reflexión crítica sobre lo que estaba sucediendo con respecto al arte y la cultura. La idea es poner estos documentos al alcance de todos. Uno puede volver a estos materiales para repensar el presente”. Continuó explicando que, de la misma manera, se reciben solicitudes de personas interesadas en tener acceso a los materiales del el archivo y la biblioteca y que están reflexionando sobre de qué formas se puede hacer esto “en términos de que las personas puedan repensar y abordar aspectos o sentidos que forman parte de nuestra memoria colectiva, fomentando nuevas investigaciones o desarrollos críticos. Entonces creo que el siguiente paso es el uso. […] Cómo crear programas para reactivar estos materiales. Cómo hacerlos públicos”.

"Biblioteca ubicada en Lado V: Centro de Estudio y Documentación". Foto: Laura Escobar Pérez.

6


Para enfrentar ese desafío, TEOR/éTica reorganizó una segunda casa para desarrollar Lado VCentro de Estudio y Documentación, expandiendo la biblioteca y reubicando allí el archivo. Como expresó Dominique Ratton Pérez, internamente había un interés en vincular la biblioteca con la colección y el archivo dentro de un espacio dedicado a la historia y la documentación porque: “de alguna manera, estos tres aspectos y el presente pueden hablar juntos y pueden crear nuevas narrativas basadas en lo que tienen la colección y el archivo”. En el momento de la conversación, la pregunta era si deberían aspirar a ampliar la biblioteca e invitar a otras personas a donar algunos materiales específicos sobre la historia local, como periódicos, etc., o hacer colaboraciones con otras instituciones para avanzar en esa dirección.

Lado V también alberga un nuevo programa iniciado en el 2017 por el equipo del archivo y la biblioteca, llamado Cuarto de Estudio, que va más allá del acceso convencional y la investigación en torno al archivo. El programa se basa en la idea de trabajar con una clase de estudiantes de arte de la Universidad de Costa Rica o la Universidad Nacional, esto cambia cada año. También tiene una especie de componente de exhibición, porque las salas están abiertas durante el proceso, para que todos puedan observar cómo comienzan a ocurrir las conexiones. Como M. Paola Malavasi remarcó: “Investigan y crean diferentes materiales para trabajar con ellos y ver cómo se relaciona con su práctica. Sucedió simplemente abriendo el archivo y el equipo del archivo [...] Es algo pequeño y modesto, para pensar cómo se puede poner en práctica este archivo de una manera más directa y experimental, y no solo para que los investigadores puedan acceder a él, lo cual es probablemente la forma más tradicional de concebir un archivo”.

De

hecho,

como

señaló

Miguel

A.

López,

TEOR/éTica

es

probablemente

una

de

las

pocas

instituciones que está haciendo esto de manera seria y rigurosa en Centroamérica, una región que constantemente enfrenta conflictos políticos, por ejemplo, las protestas nicaragüenses contra el régimen autoritario de Daniel Ortega que comenzaron en abril del 2018.

“Nos sentimos interpelados por la realidad política todo el tiempo. responder

a

esa

situación?

¿Cómo

podemos

nosotros,

como

¿Cómo agentes

podemos realmente culturales,

con

la

infraestructura que tenemos, los recursos que tenemos, podemos ayudar a proteger, a preservar la memoria documental de esta sociedad del riesgo de perderse? Ahora nos enfrentamos a esas preguntas. En realidad, no podríamos habernos preguntado algo así hace cuatro años, porque el proyecto del archivo estaba comenzando a concebirse, pero creo que ahora estamos más cerca de una nueva fase de pensar cómo preservar la memoria cultural y los archivos de arte en una escala regional".

EEste pensamiento subraya un aspecto fundamental en relación con la generación de un archivo que evoluciona continuamente al mismo tiempo que la organización: revela su relación implícita con el presente y el pasado, el deseo de facilitar herramientas para el futuro y el intento de definir su forma; todos son aspectos que no se pueden anticipar. Es una pregunta que consideramos a menudo conforme avanza la Asociación de Arte Útil. Como expresó M. Paola Malavasi: “Está creciendo y cambiando continuamente y está muy vivo. Por lo tanto, es difícil trabajar con algo que continúa evolucionando,

pero

también

hay

que

entenderlo

desde

ciertas

perspectivas

del

pasado,

del

presente y del futuro. El archivo es una de las cosas más flexibles que tenemos. Y siempre creemos que este es uno de los mayores legados que TEOR/éTica dejará, por lo que también es algo que realmente queremos construir lo más sólido posible para el futuro”.

Durante la conversación, tratamos de imaginar ese futuro e hicimos un ejercicio para imaginar TEOR/éTica en 10 años. Todos acordaron que, a largo plazo, el archivo tiene prioridad dentro de la organización y probablemente los esfuerzos se centrarán en generar nuevas formas de participación 7


directa; además, intentarán actuar sobre la educación y otros asuntos que van más allá de las artes, expandiéndose a otras áreas.

Para

caminar

en

esa

dirección,

como

mencionó

Paula

Piedra,

ya

habían

comenzado

algunas

iniciativas para ampliar las redes de colaboración entre diferentes organizaciones y comunidades formales e informales en la región. Por ejemplo, la Beca Catalizadora, que es una beca para otras organizaciones o proyectos en la región que carecen de estructura administrativa y legal para recibir ciertos tipos de fondos. El objetivo es permitir que las iniciativas más pequeñas y colectivas utilicen la estructura legal de TEOR/éTica para mantenerse. “O iniciativas que se ocupan de problemas de la comunidad

pero

que

no

necesariamente

tienen

una

constitución

legal,

o

que

no

tienen

una

estructura administrativa”, explicó Dominique Ratton Pérez.

"Cuarto de Estudio", 2017. Un proyecto desarrollado por Lado V - Centro de Estudio y Documentación. Foto: Daniela Morales Lisac.

En los próximos 10 años, tanto TEOR/éTica como la Asociación de Arte Útil esperan haber respondido algunas de las preguntas que están fomentando nuestro debate actual, comenzando por:

¿cómo

llegar a ese momento? “La sostenibilidad es nuestro mayor desafío, por lo que debemos pensar realmente en eso. Cómo ser sostenibles en este contexto” enfatizó Paula Piedra.

“En términos de la dirección colectiva, estábamos pensando que el equipo que está constituido ahora debería trabajar en conjunto durante al menos 3-4 años. [...] Y tal vez tengamos que inventar una cierta forma de rotar y salir, pero siempre tratando de implementar principios que puedan ayudar a garantizar la gestión compartida. No sabemos cómo, pero probablemente sucederá de una manera

muy

orgánica,

como

ha

sucedido

hasta

ahora.

Tenemos

muchas

preguntas

sobre

la

continuación del modelo colectivo, cómo sobrevivir, cómo invitar a las personas a unirse, cómo integrar esta práctica en la estructura institucional misma”, agregó Miguel A. López.

La última interrogante, lanzada por Dominique Ratton Pérez, problematiza la idea misma de una organización que está en constante proceso de autoconstrucción. La construcción de sus programas actuales y el archivo comenzó con equipo, un grupo particular de personas que

además

estableció

sus

propias

metodologías.

“Intentar

pensar

en

proyectos

a

largo

plazo, decisiones a largo plazo, es entonces un desafío. 8


Debido a que en caso de que el equipo vaya a cambiar durante los próximos 10 años (eso es probablemente lo que sucederá de forma natural), entonces también tenemos que considerar que el nuevo equipo que se podría incorporar a la organización, también tendrá ciertas formas de hacer las cosas. Y este es quizás el lado complejo de tener una organización construida orgánicamente por un equipo. Cuando el equipo cambia, la organización también lo hace. [...] Tal vez podamos confiar en la organicidad de la organización para cuidar de sí misma en el proceso. Pero ciertas cosas que son dadas probablemente permanecerán, como el archivo, por ejemplo”.

Ciertamente, esto implica una reflexión y una serie de preguntas sobre ambas organizaciones, TEOR/éTica y la Asociación de Arte Útil, que aún no estamos listas para responder:

¿Qué

significa

instituir desde los archivos? Como concluyó Miguel A. López: “Todavía no lo sabemos, pero nos estamos haciendo las preguntas”.

Notas [1] Dominique Ratton Pérez fue parte de la codirección hasta diciembre de 2018. [2] TEOR/éTica (2013) Biblioteca de TEOR/éTica [en línea]. Disponible AQUÍ [Consultado el 8

º de julio de 2020].

[3] Red Conceptualismos del Sur. (2007). Red Conceptualismos del Sur [en línea]. Disponible AQUÍ Consultado: 8 ° de julio del año 2020.

Lista de referencias Bruguera T., entrevistada en el Museo de Arte Útil [video en línea], 20 de noviembre de 2015. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Xs5EJmt19K4&t=15s [Accesado el 27 de abril de 2020]. Wright S., Toward a lexicon of usership, Eindhoven: Van Abbemuseum, 2014. Middlesbrough Institute of Modern Art, Vision statement for 2015-2018 [online]. Disponible

en:

http://www.visitmima.com/wp-content/uploads/2014/12/mima-vision2015-18.pdf

[Accesado el 8 de mayo de 2020].

Bibliografía van Heeswijk J., Preparing for the not yet. En: Strauss, CF y Pais, A.P. (eds.) Slow Reader, A Resource for Design Thinking and Practice. Amsterdam, Valiz, 2016.

Lista de sitios web Asociación de Arte Útil - www.arte-util.org/ TEOR/éTica. - www. teoretica.org Arts Collaboratory - www.artscollaboratory.org/ Biblioteca Lado V- consulta.bibliotecateoretica.org/ Red Conceptualismos del Sur - edcsur.net/es/

Gemma Medina Estupiñán (PhD de la Universidad de La Laguna - 1975, España) y Alessandra Saviotti (candidata de doctorado en la Universidad John Moores de Liverpool - 1982, Italia) trabajan como curadoras,

educadoras

e

investigadoras

independientes

a

nivel

internacional.

Desde

2012,

han

trabajado en estrecha colaboración con Van Abbemuseum Eindhoven (NL), la Asociación de Arte Útil y la artista Tania Bruguera, para construir el Archivo de Arte Útil que fue el núcleo de la exposición "The Museum of Arte Útil" (2013-2014), en la que juntas curaron el programa público. Son cocomisarias de "Broadcasting the archive" (2016-2018), un proyecto para emancipar el uso sobre el archivo

de

Arte

Útil.

Actualmente

enseñan

en

el

International

Master

Artist

Educator

en

ArtEZ

(Arnhem, NL): www.arte-util.org

9


En consonancia con nuestro compromiso de generar una reflexión colectiva y de hacer visibles las sensaciones de la comunidad artística, invitamos a artistas, curadores y profesionales del arte de diversas generaciones y países a participar del proyecto: 500 Palabras. Partiendo de la pregunta: ¿Qué MADC queremos e imaginamos?,

solicitamos

textos

de

500

palabras

que

pudieran

expresar

y

proponer una visión, una propuesta de dirección y/o una opinión sobre cómo liderar y transformar al MADC para que responda a los objetivos de su creación y, de este modo, construya un diálogo más fluido con la comunidad artística y nuestra sociedad actual. Este blog comparte propuestas provenientes de una multiplicidad de voces de agentes, pensadores, gestores, curadores y artistas de la región centroamericana que se suman al deseo de contribuir a trazar un camino a futuro

para

que

el

MADC,

desde

las

prácticas

artísticas

contemporáneas,

contribuya a la construcción de una esfera pública más crítica, justa y democrática, y permita introducir ideas y modelos que contribuyan a repensar la vida en común, más aún en este momento de crisis local y global que atravesamos.Leer 500 Palabras

LEER 500 PALABRAS


MANUELA RIBADENEIRA

TERRITORIO, EL JUEGO 2008. VIDEO, 07:37 MIN RIBADENEIRA COMPARTE IDEAS SOBRE TERRITORIO, EL JUEGO (2008) QUE FORMA PARTE DE LA MISMA SERIE EN TORNO A LOS RITOS Y CEREMONIAS DE POSESIÓN DE TERRITORIO, Y QUE FUE EXHIBIDA EN TEOR/ÉTICA EN SU EXPOSICIÓN INDIVIDUAL. LA OBRA ES UN REGISTRO SIN SONIDO Y SIN EDITAR, PARA SER REPRODUCIDO EN LOOP, DE UNA PARTIDA “TERRITORIO” QUE ELLA JUGABA DE NIÑA. LA DINÁMICA INVOLUCRA LANZAR UNA NAVAJA A FIN DE CONQUISTAR NUEVOS TERRITORIOS, INCLUYENDO EL DE LOS OTROS JUGADORES. EN EL VIDEO APARECEN

SUS

HERMANOS

JUGANDO

SIN

ENSAYO

PREVIO,

EVOCANDO

LA

COMPLEJIDAD DE LAS DISCUSIONES SOBRE TERRITORIO DESDE LAS IDEAS DE FAMILIA, AFECTIVIDAD, INTIMIDAD Y HERENCIA.

VER VIDEO ESCUCHAR AUDIO


MISS IMPERIAL CENTRALAMER ICAN DRAG QUEEN 2019

La Lola Rizo, La Cholla Jackson y NadiA “Miss

Imperial

Centralamerican

Tropical

Drag

Queen

2019”

“Miss

Imperial

Centralamerican Tropical Dragqueen 2019” es un performance en el que La Lola Rizo, La Cholla Jackson y NadiA, se someten a dinámicas competitivas y de espectáculo de los concursos de belleza drag frente a una audiencia y jurado en vivo. A lo largo de la noche, las tres finalistas auto-seleccionadas compiten frente a un jurado y audiencia en 5 categorías diseñadas para abordar el imaginario drag importado del norte occidental desde lo absurdo, la sátira y la exageración. El performance da inicio con las artistas transformándose frente a una audiencia y jurado en un “Camerino Drag #enVivo,” desde el cual, a lo largo de la noche y de forma permanente, se revelan los proceso de transformación drag y todo lo que sucede “tras bambalinas” entre pasarelas. Las categorías en las que las artistas compiten son: “#NakedDrag”, “Fantasía Plumerio

Regional”

y

“Miss

Imperial

Centralamerican

Tropical

Dragqueen

Extravaganza Call Center Bananan Republican Extra- Extravaganziaaaaaa!!!”; así como un “Show de Talento #muyMuyContemporaneo” y las preguntas y respuestas del jurado calificado. Al final de la noche, el jurado conformado por Ludwika Vega, Luis Saborio y Patricia Belli, dictaron el siguiente resultado: 3er lugar: La Cholla Jackson (Costa Rica), 2do lugar: La Lola Rizo (Nicaragua), y 1er lugar, “Miss Imperial Centralamerican Tropical Drag Queen 2019”: NadiA (El Salvador). Este performance se llevó a cabo en Diciembre del 2019 en Art Factory, un céntrico bar/restaurante de Managua, continuando con la idea de descontextualizar el arte de sus típicos espacios de reproducción y operando de forma disruptiva como plataforma para iniciar discusiones críticas desde el arte y la disidencia sexual en un ambiente festivo. “Miss Imperial Centralamerican Tropical Drag Queen 2019” fue producida gracias al apoyo de la beca El Flotador de ARS/TEOR/éTica, y parte de una Beca de Producción de la Bienal en Resistencia (CARTI, Guatemala).


MISS IMPERIAL CENTRALAMERICAN DRAG QUEEN 2019

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CrĂŠdito imĂĄgenes: Managua Furiosa y Alejandro Belli.


CrĂŠdito imĂĄgenes: Managua Furiosa y Alejandro Belli.


CrĂŠdito imĂĄgenes: Managua Furiosa y Alejandro Belli.


La hora de Sniffany ¡Hola! Soy la lic. Sniffany Garnier conversaciones de patio grabadas.

Odio

y

este

es

mi

gran

programa

de

Hace unas semanas fui invitada a participar en la Buchaca, bajo la premisa de hablar sobre artistas costarricenses a los cuales considero importante escuchar, y que no han sido cobijados bajo el manto institucional de nuestra reducida “escena” artística. Mi intención como reportera fue ver qué tenían que decir estos artistas de manera directa, espontánea y sin filtros. Para esta primera entrega de La Hora de Sniffany, hablaré con dos artistas (hacedores de cosas) Esteban Mora y Marco Arce, a quienes les guardo gran cariño y respeto. El trabajo de ambos me parece una anomalía relevante en nuestro contexto actual, especialmente en campos como la escritura, la música, las artes visuales y la generación de incidentes colectivos de forma aislada. Nuestro encuentro tendrá como punto de partida la relación de estos artistas con nuestro sistema “cultural artístico“, el reconocimiento, el conservadurismo y las producciones estéticas de nuestros invitados. Les recuerdo que vamos a disparar en muchas direcciones sin la necesidad de solucionar absolutamente nada. Con Cariño: Lic, Sniffany Garnier Odio.

Esteban Mora En los siguientes links podrán encontrar los trabajos de Esteban Blog de textos, videos y otros: https://modelo4ever.blogspot.com/ProyectosMusicales https://postesteticaantinihilistainternacional.bandcamp.com/ https://banqueroorinado.bandcamp.com/ https://variosartistas.bandcamp.com/ https://francisconegro.bandcamp.com/ https://bloqueos.bandcamp.com/

Escuchar La hora de Sniffany


Marco Arce

Marco Arce, 1996, acrĂ­lico sobre tela, 2014.


Afiche del evento Perder, 2016.


DocumentaciĂłn del evento Perder realizado en la ex galerĂ­a Jacobo Carpio realizada el 11 de diciembre de 2016.


DocumentaciĂłn del montaje de perder en la antigua galerĂ­a Jacobo Karpio, 2016.


BUCHACA GENEROSA WWW.TEORETICA.ORG

LAS AUTOPISTAS

Texto e imágenes por Álvaro Torres Crespo

Las autopistas siempre me pusieron nervioso. Transitarlas cuando se elevan y dan vueltas para conectar con otras me hace pensar en lugares sin gente. Mucho antes del encierro comencé a sentir eso. Cómo hace un niño para explicarlo, para ponerle palabras a ese carcomer lento y hermoso y tibio. Cómo decirse uno mismo que los ochenta metros que hay de una autopista sobre la otra no son vértigo sino ausencia. Muchos años después conocería a un viejo inmigrante que en su camino diario al trabajo le tocaba pasar por debajo de un grupo de autopistas que caracoleaban hasta el infinito. Me confesó que había mañanas que no lo lograba. Se sentaba para armarse de valor pero la inmensidad de la construcción y el bullicio de los automóviles le hacían pensar en el pueblo donde creció.

Durante los meses de encierro, me preguntaba: qué hay más allá de estas paredes. Es normal estar tanto tiempo aquí, así. Qué es el espacio. Una tarde de encierro llovió muchísimo y nos fue imposible hablar. El golpe del agua sobre los techos era tal que no podíamos escucharnos, y gritarnos se hizo absurdo. Gritarnos para decir nada. El viejo caminaba con un bastón que él mismo había fabricado unos días antes de dejar su país. Pero en esa ciudad llovía muchísimo. Más bien, lloviznaba sin parar, todos los días. “Cae una escupa del cielo”, me dijo mientras esperaba a sentir algo parecido a la valentía. Demasiado cemento, tanto metal moviéndose encima de uno, cientos de personas por los aires. Una mañana lo seguí sin que me notara y caminé detrás de él 1


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por cuadras y cuadras hasta llegar a una cantina en el centro de la ciudad de la lluvia. Me quedé en la esquina de enfrente y esperé por un largo rato. Pensé en el bastón del viejo, en la rama del árbol que por ser recta y maciza pasó a ser apoyo de aquel hombre. Intenté imaginar la tarde que pasó el viejo observando las ramas de los árboles, analizándolas, tratando de escoger la rama ideal, sabiendo que unos días después lo dejaría todo. Esa misma rama, ahora hecha bastón, tenía la punta desgastada y humedecida. Había cambiado de color.

Los días de encierro los recuerdo eternos. Una mañana le pegué a mi hermano mayor en la cara sin razón alguna porque sentí hacerlo. Cuando me castigaron no noté diferencia con las demás mañanas y eso puso mal a mi madre. Empezó a gritar pero la lluvia ahogaba sus palabras. Todo un país encerrado entre el cemento.Imaginé mil niños de mi edad pegándole en la cara a sus hermanos mayores y nadie pudo escuchar los gritos de mil madres porque llovió con mucha fuerza contra todos los techos de la ciudad. Para ese entonces mis tareas consistían en dibujar animales sin salirme de los límites establecidos. Recuerdo hacer esfuerzos descomunales por lograrlo. Muchos años después, ya adulto, leería que existió algo a lo que llamaron la pandemia de los durmientes. Coincidiendo con la gripe española a inicios del siglo pasado, cientos de miles de personas quedaron inmovilizadas, como dormidas, durante años. Se dice que esa pandemia menor y desconocida provocó conductas criminales entre los niños infectados. Me pregunté en el momento de la lectura si las madres de ese entonces también encerraron a sus niños en sus casas por meses por miedo a perderlo todo.

2


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Otra mañana el viejo me contó que sentía sed de caballo. Así me lo dijo. A los pocos días de iniciada la pandemia mi abuelo vino a vivir con nosotros. Lo miro armando un rompecabezas imposible, no por la cantidad de piezas sino por su locura. Alzheimer dicen mis papás. Locura. Y yo acá perdiendo el tiempo con dos amigos que no son amigos, que son solo vecinos con quienes me corresponde jugar, aparentar, desde tan temprana edad. Mis padres me explican que son parte de nuestra burbuja. No le puedo poner nombre a las cosas porque solo tengo siete años pero ya conozco el sentimiento de estar con gente con la que no quiero estar y fingir ser feliz. Me da vergüenza la piscina de mi casa, olvidada y sucia. Llena de hojas de un árbol que también muere. Mis amigos se burlan de la piscina, de la casa, de mi abuelo y de mí. “Tu familia ya no tiene dinero”, me dice uno, el más malo, el más atrevido. Y yo lo odio pero no lo quiero volver a ver a los ojos. ¿Cómo se puede ser tan cruel siendo tan joven? El otro niño, el pecoso, no dice nada, parece entender lo que está pasando. Mi abuelo del otro lado de la piscina, protegido por una sombrilla, hace pequeños grupos de piezas de colores, es su sistema para empezar a enfrentar la tarea del rompecabezas. Hasta donde yo sé, nunca ha terminado uno solo. Los insultos y las burlas de mi amigo se endurecen. Yo no quiero levantar la vista, el pecoso se pone de pie y se sienta debajo del árbol cuyas hojas cubren la piscina con una capa fina. Probablemente intuye algo, presiente algún desenlace y lo quiere observar de lejos. Llega la señora que nos ayuda, trae tres limonadas y mi amigo suelta una carcajada. De todo se burla. Dice que mi familia es anticuada, que sirve limonadas y que los vasos fueron en algún momento botellas de vino o de ron o de vodka barato, ahora cortadas. “¡Qué forma tonta de reusar las cosas!”, dice. Tira su limonada a la piscina y yo sigo sin verlo. El pecoso se rasca la cabeza y bebe lentamente de su vaso, como quien no quiere la cosa. Yo no bebo de mi limonada y en cambio encuentro un camioncito metálico y juego con él imaginándome autopistas que se cruzan entre sí. Mi abuelo tararea una canción que yo reconozco, me la sé de memoria. No recuerdo el nombre pero en ese momento eso es lo de menos. La quiero tararear y unirme a él como tantas otras veces, pero no quiero darle a mi amigo otra excusa para burlarse de mí, otra razón más para odiarlo y no atreverme a mirarlo a los ojos. El viejo divide las miles de piezas en grupos de colores y tararea, se entretiene y no se da cuenta de la tragedia que está por suceder de este lado de la piscina. Me doy cuenta de que la señora se esconde detrás de las cortinas, tampoco quiere perderse lo que sea que va a pasar. Todos esperando que la gran puesta en escena llegue a su momento cúspide. “Tu papá es un muerto de hambre”, me dice. Yo me abalanzo sobre él con el camión metálico en la mano y él me jala el pelo y siento que me lo arranca pero lo golpeo, primero sobre la cabeza y luego en la cara, a como dé lugar. Lo golpeo con el camioncito metálico. Supongo que peleamos como lo hacen los niños, dando rienda suelta al caos y sin ningún final en mente. Escucho un llanto y no estoy seguro si es mío o del niño, pero pronto aparece la señora que nos ayuda gritando, siempre sentí que un poco tarde -probablemente disfrutó de la escena por una decena de segundosy nos separa bruscamente. Tengo los ojos abiertos y veo el rostro asustado de ella, las

3


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gotas de sangre que manchan la frente del niño, y a lo lejos escucho esa canción tan bella siendo tarareada por mi abuelo, que por nada se rinde ante el rompecabezas que tiene enfrente.

El viejo me contó que en su pueblo la lluvia es tan fuerte y los techos tan delgados que la gente se habla al oído, siempre, como secreteándose. Que al polvo lo aplaca la misma lluvia. Aquí las sombrillas son de todos los colores: el plástico que detiene el agua pretende tener vida propia. “Por eso nunca llevo sombrilla”, me dice sin verme, raspando el suelo con su bastón húmedo. Esa madera es maciza, pensé. Cuántos años tarda un árbol en producir ramas así. No lo volví a seguir después de aquel día. Tuve el impulso de querer acompañarlo, de ofrecerle una amistad, pero algo me dijo que ese hombre estaba más allá de cualquier conversación. Una mañana llevé café al lugar de encuentro, a un par de cuadras de las autopistas, y lo tomamos sin decirnos mucho. Lo vi cruzar por debajo del cemento por última vez. Nunca más supe de él. Yo viví un año más en esa ciudad y después regresé a mi país Cómo seré cuando sea viejo. Me lo pregunté con frecuencia aquellos días de encierro y me lo pregunto ahora, que ya soy viejo pero todavía no me siento cercano a la muerte. Cómo seré. Recuerdo ver a mi hermano bañarse y vestirse, reconocerme en su cuerpo. Éramos muy blancos y muy largos. Yo heredaba su ropa siempre y a veces al vestirme me preguntaba si el encierro iba a durar años. Me mortificaba pensar que si no salíamos pronto mi hermano y yo nos íbamos a convertir en la misma persona. No es que cuando saliéramos ya nadie nos iba a poder diferenciar, le explicaba yo a él. Más bien pensaba que si antes del encierro éramos dos, al salir de casa seríamos solamente uno. 4


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La gente ya habría olvidado al otro y solo importaría el uno. No importa cuál. Ese uno saldría un día a la calle, crecería, se enamoraría y se iría a vivir a otro país. Ese uno recordaría el tiempo del encierro con algo de dolor pues habrá dejado algo adentro, habría perdido algo. Pero como todo es así -lo he ido aprendiendo- ese uno también aprenderá a olvidar y va a llegar el día en que ya no piense en aquel hermano mayor. La cosa es que me ponía su ropa y le veía el pecho hundido y me veía el mío sonriendo. A veces nos abrazábamos. Nos quise mucho en esos meses.

El día que abrieron las puertas de la casa salimos uno a uno a la calle. Los amigos imaginarios que formaron nuestra burbuja, mis padres, mi abuelo, la señora que nos ayudaba, mi hermano y yo. Recuerdo haber pensado en esas escenas donde los zombis salen a la luz, o donde un grupo de prisioneros finalmente se enfrenta a la calle, o esa escena de película donde la gente empieza a salir de su casa porque el virus que intentó arrasar al mundo ya ha desaparecido. De alguna forma la especie humana supo triunfar. Nadie parece reconocerse, hay escombros por todo lado, humo y ceniza. Mi abuelo entra de nuevo a la casa y cierra la puerta tras de sí. Cómo recordaré este tiempo, pensaba mientras caminaba calle abajo intentando darle sentido a lo que veía. Cómo recordaré las horas adentro, de aquí en adelante, cuál rama es la mía.

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