Revue lycée théas 2014

Photographies : © Isabelle Gabrieli - isabelle.gabrieli@orange.fr

Lycée Pierre-Marie THÉAS

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Rue Marie-Rose Gineste 82005 MONTAUBAN Cedex - CS 20545 Tél. : 05 63 03 96 27 Fax : 05 63 03 96 36

2013 - 2014

contact@lycee-pierre-marie-theas.fr http : // www. lycee-pierre-marie-theas.fr

Lycée Pierre-Marie THÉAS

Pierre-Matie Théas arrive au terme de sa quatrième année d’existence dans ses locaux actuels.

Ensemble, nous avons réussi à construire un lieu de vie et de travail avec une véritable qualité de vie, bâtie sur les relations entre les personnes qui constituent notre Communauté.

Je mesure aussi le travail qu'il nous reste à faire. Une organisation doit toujours avoir le souci de s’améliorer. L’éducation et la pédagogie demandent une veille permanente et une adaptation constante à l’évolution de la société.

Encore une fois, l’année a été riche en événements particuliers. Entre autres : La « Fête de la Sainte-Angèle », qui a rassemblé, sur le site de Théas, l’école, le collège et le lycée toute une journée. Beaucoup de lycéens se sont engagés pour que cette journée soit une réussite, soit en prenant la parole pour dire leurs convictions sur le vivre ensemble, soit en se mettant en scène lors de la partie « Fête des Talents ».

Cette année, nos lycéens ont brillamment représenté Théas au Festival des Lycéens organisé par le Conseil Régional. Ils ont fait la preuve de leurs talents musicaux et littéraires.

Le lycée professionnel, toutes filières confondues, a remarquablement assuré l’organisation et l’accueil du congrès de l’ANEPHOT (Association les Lycées hôteliers de l’Enseignement catholique). Cent trente congressistes ont pu apprécier, pendant trois jours, l’excellence de la table de notre restaurant d’application, la rigueur et la fiabilité de nos filières administratives, l’entrain et le dynamisme de nos vendeurs et de nos commerciaux.

Nos sportifs, dans le cadre de l’UGSEL et de l’UNSS (le sport scolaire) ont valeureusement porté les couleurs de Théas, tant par leur participation que par leurs succès.

A côté de ces événements, le quotidien a été assuré avec constance, heure après heure, par le travail dans les classes et le suivi des élèves. Cet ouvrage, toujours recommencé, des équipes pédagogiques, de la Vie scolaire et de tout le personnel est la fondation sur laquelle nous construisons Pierre-Marie Théas.

Christophe LUANS se joint à moi pour remercier très sincèrement tous ceux qui se sont impliqués sans compter à nos côtés. Leur investissement et leur confiance ont été essentiels durant toute cette année et nous permettent d’envisager l’année prochaine sereinement.

Michel GRAC

Rue Marie-Rose Gineste 82005 MONTAUBAN Cedex - CS 20545 Tél. : 05 63 03 96 27 - Fax : 05 63 03 96 36 Mail : contact@lycee-pierre-marie-theas.fr - http : // www. lycee-pierre-marie-theas.fr gr

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Photographies : © Isabelle Gabrieli - isabelle.gabrieli@orange.fr

2013 - 2014

Chef d’établissement

Lycée Pierre-Marie Théas Enseignement Général – Technologique – Professionnel

TUTELLE des Ursulines DE L’UNION ROMAINE Relais de tutelle : Sœur MARIE-ANGÈLE

COMITE des FÊTES

OGEC

Président : M. Régis TESTA

APEL

Président : M. Gilbert MANZI

Présidente : Mme HEULLAND ASSOCIATION IMMOBILIERE SAINTE ANGÈLE - Représentant locaux : J.P. MARQUET, M. Pierre, Mme Turella

Chef d’Etablissement coordonnateur : Monsieur Michel GRAC Directeur adjoint : Monsieur Christophe LUANS Service Comptabilité

Responsables de NIVEAU

ACCUEIL

2de et BAC PRO : M. Christophe LUANS 1ère et Tle LGT : Mme Cécile ZURLO

Mlle Marion MARTIN Mme Virginie PUYOL

Mme Brigitte KASZNICKI Mme Sabine TESTA

Hôtellerie : M. Michel GRAC

C.D.I.

Service Secrétariat :

Classes tertiaires et 3 DP6 : M. Christophe LUANS

M Emmanuelle MUCIGNAT

Mme Françoise BENECH Mme Isabelle MANZI

Chef de travaux lycée professionnel :

M. Baptiste LOUIS

INTERNAT

M. J. Marc LESZCZYNSKI M. Vincent RAPEAUD M. Michel SOLANO

Responsables : Melle Valentine BADIANO M. Dominique LAVOILLOTTE

Techniciens entretien

INFIRMERIE Mme Martine ROUX

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Lycée Pierre-Marie Théas Organigramme

Educateurs : Mme Sylvie CARMONA M. Philippe GAMEL Mme Michèle LADEVEZE Mme Delphine VINSONNAUD INTENDANT M. Olivier MILLOUR IG

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Equipe d’enseignants

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ANIMATION PASTORALE

Chargée de mission : Mme Martine BARRET

Vie scolaire : Responsable : M. J. Louis GONDICART

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Muriel VOGEL

RESPONSABLE INFORMATIQUE

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Français

• LEGT M. CLEMENT Bernard Mme BOUSQUET Cécile Mme GEREMIE Annie M. GRABIELLE Luc Mme LESBURGUERES M.-Claire Mme MELAC M.Odile Mme BORNET Pascale • LEP Mme BASSO Marie Hélène Mme BERNOU Isabelle Mme MARPLES Hélène Mme FERNANDEZ Samuel Mme TERRAL Catherine

Philosophie Mme COSTAMAGNA Carole M. PAUGET Cédric

Latin grec • LEGT Mme VISENTINI Brigitte

Histoire – géographie • LEGT Mme DEYLAUD Florence Mme ASSEMAT Virginie Laure Mme BAUDE Muriel M. CASTES Albert M. DAL MASO Jérémie Mlle LECHAUX Christelle M. THORESON Frédéric • LEP Mme BASSO Marie Hélène Mme BERNOU Isabelle Mme MARPLES Hélène

Professeur DOCUMENTALISTE Melle MUCIGNAT Emmanuelle

GESTION • LEGT Mme CONTE Catherine

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Mathématiques Mathématiques

Comptabilité - GESTION

• LEGT Mme ANDRE Catherine Mr CARLES Geoffrey Mme DAYNES Sophie Mme DECUIGNIERE F. M. GRAC Michel M. JOALLAND Benoît M. PATRIER Pascal M. WAROUX Philippe • LEP M. BAILLY Alain M. DAYNES Vincent M. DAUGÉ Jean-Christophe

Physique - chimie • LEGT Mme GOURINCHAS Valérie M. RENON Fabrice Mme SATTO Christine M. VALETTE Jean-Philippe • LEP M. DAYNES Vincent

SVT • LEGT Mme BOUTEILLE Emeline M. CARRUE Fabien M. CAYUELA Sylvain M. SETZES Fabrice

SES • LEGT M. LAGARDE Pierre Mme ZURLO Cécile

Économie – droit • LEGT M. ANSELMI Jean-Michel • LEP Mme BAILLY Régine M. FENIE Gérard

VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE • LEP Mme BRASSAC Mélanie Mme LAFAURIE Elisabeth

• LEP Mme BAILLY Régine M. DAUGE J.Christophe Mme FERNANDEZ Brigitte Mme PREVOST-GIRARDOT Muriel Mme VOGEL Muriel

INFORMATION COMMUNICATION

Anglais • LEGT MmeALLARD Marie Luce Mme LE GAL Adalberta M. MUNIER Florent • LEP Mme D’ORGEIX Agnès Mme FLEY Josiane

Espagnol

• LEP Mme AYOT Joëlle Mme RAUFFET Viviane Mme TORNERO Dominique

• LEGT Mlle BABAU Catherine Mme GUIRAUD Alexandra Mme LAUDE Sandrine Melle LOPEZ Aurélie Mme VINES Delphine Mme ZANINI Christiane • LEP Mme AMEDEE Sylvie Melle LOPEZ Aurélie

Vente

Italien

• LEGT Mme DUSSOT Corinne Mme RAUFFET Viviane

COMMUNICATION & ORGANISATION

• LEP Mme BARRET Martine Mme BRUGIDOU Sylvie Mme JEAN Claire Mme MARC Anne M. PARDO Daniel

Service • LEP Mme ANGEBAULT Paul Mme DELLAMARIA Marianne M. PONS Jean François

Cuisine • LEP M. COMBES Bernard M. GONZALVEZ Mathieu M. MINALA David

ARTS PLASTIQUES • LEGT Melle AUGUIE Audrey Mme DUBOIS Christine Mme VERNEREY Nathalie • LEP Mme PELLEFIGUE Eliane

• LEGT Mme CRIVELLA Annie Mme LE BERRE Anne-Marie

Allemand • LEGT Mme CUBAYNES Christine Mme LAPEYRE Florence Mme WIEDEMANN Françoise

Musique • LEGT M. BOYE Laurent

EPS • LEGT Mme ANTONY Véronique M. BAUDINOT Philippe Mme BARREAU Muriel Mme DENAUD Jeanine Mme GARCES M.Paule M. JOUSSEAUME Nicolas M. KONATE David • LEP Mme BARREAU Muriel M. BAUDINOT Philippe Mme VESSIO Martine

Ensemble du personnel Lycée Pierre-Marie Théas 3

Formation - Orientation L’orientation des élèves est un travail de longue haleine qui se met en place et se poursuit durant les 3 années du lycée. Information, échanges, découverte des milieux professionnels, stages en entreprise, suivi et écoute de l’élève, accompagnement personnalisé, conférences, forum, participation à Infosup, sont tout autant d’activités que nous mettons en place pour assurer à l’élève le meilleur accompagnement possible dans son projet personnel d’orientation.

Ainsi, cette année, de nombreuses interventions et manifestations ont ponctué l’année scolaire et ont contribué à renforcer la formation et le projet d’orientation de chaque lycéen.

Dans ce parcours de suivi des élèves, de nombreux partenaires interviennent et contribuent à la réussite de nos élèves.

Ainsi l’association des parents d’élèves (APEL) assure un permanence au BDIO (bureau de documentation, d’information et d’orientation) et propose un panel d’interventions de qualité qui permet aux élèves de Terminale d’aborder plus sereinement cette année scolaire décisive.

Découverte professionnelle Le Forum des métiers est ouvert à tous les élèves de 1e et de Ter du LGT et du LEP. Il est également l’objet du programme d’enseignement des élèves de la filère ARCU (Accueil et relation clients et usagers), qui participent à l’organisation de cet événement et valident ainsi une étape de leur formation continue.

Etablissements reçus à Théas dans le cadre du Forum des Métiers Etablissement

Formations

Iut bordeaux 1, Agen ....................................................... Dut gestion administrative et commerciale (gaco) Iseg, toulouse ...................................................................... Master ii marketing, communication, finance Cours esquirol, Toulouse . .................................................. Préparation aux concours (paces) Lycée privé ste cécile, albi ............................................. Bts sanitaire et social préparation concours Sup de pub, Bordeaux ..................................................... Publicité marketing Iut, Figeac ............................................................................. Technico-commercial Lycée bellevue, Albi ............................................................ CPGE economique et commerciale Ece, bordeaux ..................................................................... Management marketing stratégie (bac +2 bac +5) Lycée bourdelle, Montauban . ......................................... Bts management des unités commerciales Staps, rodez ........................................................................ Sports Institut paul bocuse, ecully . ............................................... Pro management international en hôtellerie restauration Egc, montauban ................................................................ Bachelor Ecole d’ingenieur estaca, levallois-perret . .................. Automobile aéronautique ferroviaire espace Lycée privé saliege toulouse, balma ........................... Bts/cpge scientifiques et commerciales Lycée clement marot, cahors ........................................ Bts petite et moyenne entreprise (pme pmi), économie sociale et familiale (esf) ................................................................... négociation relation client (nrc), comptabilité et gestion des organisations (cgo) Ifag toulouse, labège ...................................................... Bac + 5 management Icam, toulouse .................................................................... Prépa ingenieurs Esdes, lyon ........................................................................... Commerce et management Lycée billière, Toulouse ...................................................... Bts commerce international, management Adefa, montauban . ......................................................... Métier de l’agriculture montauban Lycée privé lymayrac, Toulouse ...................................... Bts tertiaire tourisme diététique, prépa concours para médicaux Ecole vidal, Toulouse . ........................................................ Bts bachelor licence communication Forma sup, montauban .................................................... Bts assistant de gestion et notariat Groupe esc, Toulouse ...................................................... Bachelor en management Espeme, nice ...................................................................... Ecole de commerce Ecole icd, blagnac ............................................................ International business school diplome bac + 5 Cirfa, montauban .............................................................. Armée de l’air et marine Ece, paris ............................................................................... Ingénieur généraliste Les compagnons du devoir, albi . ................................. Première qualification professionnelle Eisti, pau ................................................................................ Ingénieur en mathématique et informatique Idrac, Toulouse ...................................................................... Programme bachelor h ist

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Formation - Orientation

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Formation Orientation

Établissement

Formations

Institut f. marty, villefranche/rouergue ......................

Iut, tarbes .............................................................................. École vétérinaire, Toulouse . .............................................

Ifa, Montauban ..................................................................

Lycée myriam, toulouse ....................................................

Pigier, Toulouse .....................................................................

Istelli, Toulouse . ..................................................................

Epitech ..................................................................................

Campus igs alternance, blagnac ................................ ................................................................... ...................................................................

Institut toulousain d’osthéopathie ...................................

Iscpa, blagnac ....................................................................

Cfa pharmacie, Toulouse .................................................

Centre universitaire de montauban ..............................

Bdi, théas ..............................................................................

Fil vittavi, toulouse ............................................................

BTS technico commercial produits alimentaires et boissons Iut technique de communication vétérinaire Bts tertiaire Bts produits de la mode et du sport Bts tertiaire, licence assistant de direction ressources humaines Bts et licence transport et logistique Informatique et nouvelles technologies Bts assistant de gestion (ag) comptabilité et gestion des organisations (cgo) management des unités commerciales (muc) Osthéopathie Communication, presse médias Brevet professionnel préparateur en pharmacie Licence droit aes Bureau d’informations Sécurité sociale étudiante

La chimie au quotidien Nous avons reçu, le 14 novembre 2013, Mr André Fort qui a présenté aux élèves de 1èreS et de TerS, une conférence intitulée « La chimie au quotidien ».

Mr André Fort est un ingénieur à la retraite de l’Union des Industries Chimiques et qui propose des conférences dans tout le Midi-Pyrénées.

Cette conférence était structurée en trois parties : Qu’est ce que la chimie ? - La chimie dans différents domaines (transport, santé, environnement) - Les métiers de la chimie.

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28%

32%

36%

Les élèves ont pu ainsi découvrir que la chimie est aujourd’hui partout dans notre monde. Ils ont aussi pu découvrir les différents métiers possibles pour travailler dans ce domaine (notamment technicien et ingénieur).

A la fin de la conférence, les élèves ont pu poser des questions à Mr Fort, à la fois sur les différents domaines étudiés et sur les différentes études à poursuivre pour parvenir à travailler dans la chimie.

La chimie dans le Monde

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Les 100 premiers groupes représentent 43% de la production mondiale Répartition :

Groupes

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Ventes ap

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■ Amérique - ■ Europe ■ Asie - ■ Autre

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Formation - Orientation 5

ACCUEIL - RECEPTION CLIENTS ET USAGERS

GESTION ADMINISTRATION

3ème PRÉPA PRO

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Lycée

professionnel

VENTE / COMMERCE

CUISINE / SERVICE

Formation - Orientation

Terminale

Première

Seconde

Lycée général et technologique

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Formation - Orientation

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Nouveauté : mise en place d’une session de BAFA au Lycée Théas, suite à la convention signée entre l’APEL départementale et l’AFOCAL. Ces sessions de BAFA ont lieu pendant les vacances scolaires (la 1ère a eu lieu pour les vacances d’hiver, la prochaine est prévue aux vacances de Toussaint) L’assemblée générale aura lieu le 23 septembre 2014, nous espérons vous y rencontrer ; n’hésitez pas à nous contacter par mail à : www.contact@ apelinstitut-theas82.com ou à laisser votre message dans la rubrique « APEL » sur le site de l’établissement : www.lycee-pierre-marie-theas.fr, pour toutes questions, remarques…

La présidente de L’APEL Clarisse HEULLAND

Conférence sur l’orientation A l’initiative de l’APEL, une conférence sur l’orientation a été proposée aux élèves et parents d’élèves du lycée Théas. « ORIENTATION Comment s’y retrouver ? » a été animé par Bruno MAGLIULO, Inspecteur d’académie honoraire, spécialiste des questions d’orientation et auteur de plusieurs livres, dont « APB, l’admission post-bac décryptée pour les nuls ».

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Formation - Orientation Apel

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Les élèves de terminale LGT et LP ainsi que les parents d’élèves ont également bénéficié de l’Intervention de Mme LABARERE sur la Présentation de la procédure APB (Admission Post-BAC).

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Procédure APB Admission Post-Bac

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RÉSULTATS 2013

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21 24 31 76

100 % 100 % 97 % 99 %

MSA MRCU Restauration Total BEP

Candidats inscrits Candidats admis en %

Bac Pro Comptabilité 13 100 % Secrétariat 10 90 % 14 100 % Commerce 15 100 % Vente 15 93 % Restauration Total Bac Pro 67 97 %

Effectifs

Taux de réussite

Série S 85 Série L 17 Série ES 44 Total enseignement général

97,6 % 100 % 97,7 % 97,9 %

Série M 33 90,9 % Série CFE 16 87,5 % Total enseignement technologique 89,7 %

TOTAL LGT 95 ,8% Lycée

THEAS

2013

Parmi les classes préparatoires économiques et commerciales, scientifiques et littéraires, voici la liste non exhaustives des établissements que nos élèves ont intégré à la rentrée 2013.

Lycée Ozenne, Toulouse, Classe préparatoire économique et commerciale Lycée Turgot ENS Cachan, classe préparatoire économique et commerciale Lycée Louis Barthou, Pau, classe préparatoire littéraire Lycée agricole, Toulouse Auzeville, classe préparatoire scientifique Lycée Pierre de Fermat, Toulouse, classe préparatoire scientifique Lycée Sainte Geneviève, Paris, classe préparatoire économique et commerciale Lycée Saliège, Toulouse, classe préparatoire scientifique Lycée Michelet, Vanves, classe préparatoire scientifique

PALMARès LycéEs

des

Taux de succès au Bac :

93 %

Classement dans le département Tarn-et-Garonne :

1er lycée (sur 6)

Classement dans la région Midi-Pyrénées :

39ème lycée (sur 103) IG

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CAP ECMS 15 CAP CUISINE 11 CAP RESTAURANT 3 29 Total CAP

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Candidats admis en %

et technologique THÉAS

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Candidats inscrits

Lycée général

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Lycée professionnel P.-M. THÉAS

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résultats

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Trophée pour les élèves de P.-M. Théas

Parmi les travaux des autres élèves, certains remettaient en cause quelques théories de Newton, d’autres avaient inventé un système pour stopper les trains trop rapides dans les courbes. D’autres ont fabriqué une imprimante consommant moins d’encre, avaient étudié le cancer du sein… Bref, des choses bien plus poussées que : « Est-ce que la pluie mouille ? » Nous avons visité les locaux de l’Icam et rencontré plusieurs professeurs et étudiants, qui nous ont parlé du métier d’ingénieur.

Pendant le palmarès, nous entendons que la deuxième place est

Challeng’ICAM TPE 2014

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attribuée à deux lycées ex-aequo : Le Caousou, pour ses travaux sur « Les plantes bioluminescentes pourraient-elles aider l’éclairage public ? » et… au lycée Pierre-Marie Théas de Montauban pour « Trempés jusqu’aux os, le caractère mouillant de la pluie ». La première place a été attribuée au lycée le Ferradou de Blagnac pour sa problématique : « Comment optimiser l’avion en papier pour que la durée de son vol et la distance parcourue soit maximale ? ».

Bonne chance à tous pour l’année prochaine.

Rallye Math 2014

Après une 1ère épreuve de 1h comportant 6 exercices de type énigme mathématique, les élèves de 2nde10 du lycée Théas ont remporté le 3ème prix du Tarn-et-Garonne et les élèves de 2nde7 ont eu l’immense plaisir d’arriver les premiers du département. Une coupe leur a été remise lors d’une rencontre dans la salle de fêtes du Marché-Gare avec les lauréats du Tarn-et-Garonne des autres niveaux. 3 niveaux en compétition (4ème, 3ème, secondes) se sont retrouvés le 23 mai lors de la finale à l’université Paul Sabatier de Toulouse. Les élèves ont montré un remarquable esprit d’équipe et beaucoup d’enthousiasme. Ils sont finalement arrivés 4ème de la région. Bravo aux élèves de 2nde7 du Lycée Théas.

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Arrivés à l’Icam (Institut Catholique d’Arts et Métiers) de Toulouse, nous avons retrouvé une quarantaine de groupes de 1ères S provenant de lycées de la région : Le Caousou, Saint Joseph, Fermat, Bellevue et Blagnac, etc. Chaque groupe passait à huis-clos devant un jury composé de deux ingénieurs et professeurs de l’Icam. Notre présentation s’est bien passée.

Les questions du jury ont essentiellement tourné autour de notre conclusion concernant les matériaux hydrophobes de demain.

Talents - Trophées Challeng’ICAM - Rallye Math

Lycée

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Concours national de la Résistance et de la Déportation

Le lycée Théas a présenté des élèves de classe de 1ère au Concours de la Résistance et de la Déportation.

Nous les félicitons pour leur engagement et le sérieux de leur travail.

Voici les lauréats de cette année : Lycée Pierre-Marie Théas : Prix de l’Académie des Arts et Belles Lettres : Solène Lartigue Prix du Bleuet de France, ONACVG : Valentine d’Aviau de Ternay Ont été également félicités pour leur participation et leur engagement collectif ou individuel dans ce concours : Marie-Lou Durand Bessart, Jean-Etienne Doazan, Marc Blaison, Marine Loyer, Justin Delavaut, Lucie Chimello.

CDI Dans la continuité du collège, les apprentissages au lycée se recentrent sur : - L’utilisation raisonnée d’Internet : le CDI oriente beaucoup les apprentissages des élèves vers la maîtrise des réseaux et des environnements numériques et celle des nouveaux outils sans cesse en évolution du WEB 2.0.

- Dans le cadre des TPE et de l’ECJS, les élèves de 2nde et de 1ere bénéficient d’une formation à la culture informationnelle et numérique au CDI. - la lecture et l’ouverture culturelle : de multiples romans, bande-dessinées et périodiques ainsi qu’une DVDthèque sont à la disposition des élèves.

Cette année, la professeur documentaliste s’est orientée sur la mise en ligne d’un nouveau site Internet « CDI Lab Lycée Théas » http://www.cdilyceetheas.infini.fr/, qui participe pleinement de la culture numérique des élèves. Il leur permet d’avoir accès à des liens vers les abonnements en ligne du lycée Théas ainsi que des suggestions de ressources numériques, classées par grands domaines. La rubrique de veille informationnelle « Le gr

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Net plus ultra » leur permet aussi d’accéder à différents sites et à des suggestions d’outils sélectionnés par la professeur documentaliste : MOOC (cours en ligne), serious games, Spécial Bac, etc. cette rubrique évolue en fonction du programme de l’année scolaire. Ils peuvent régulièrement trouver les nouveautés acquises par le CDI : (BD, livres documentaires, ressources numériques, DVD etc.).

TALENTS ET TROPHÉES

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Proposé par l’association Confluences, un atelier de lecture à voix haute a mobilisé, tout au long de l’année, la classe de 1ère S1. La venue d’une comédienne, Nathalie Vidal, trois fois dans l’année, a complété les ateliers animés par Nathalie Vernerey et Bernard Clément. Les élèves ont conclu leur prestation fin mai à la salle des Augustins, à Montauban.

S’exprimer devant tous

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LECTURE - ÉCRITURE

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support un roman original, Le journal d’un arbre de Didier van Cauwelaert (2011). L’action a été soutenue par le Conseil régional, en tant que «projet d’avenir», et par l’association des parents d’élèves.

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Puis au Festiv’, à Toulouse, sous un chapiteau pouvant accueillir plus d’une centaine de spectateurs. Tous ont travaillé la respiration, l’articulation, la pose de la voix, l’expression, le travail en équipe et bien sûr la confiance en soi, avec comme

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Libre écriture

En septembre s’est ouvert un atelier d’écriture à l’initiative de Bernard Clément, auquel se sont joints trois autres professeurs de lettres (Marie-Odile Mélac, Alain Visentini, Marie-Claire Lesburguères). Cet atelier ouvert à tous les élèves a pour but de faire découvrir ou de favoriser le plaisir d’écrire. A chaque séance, sont proposés aux élèves et aux professeurs des exercices, des « déclencheurs » d’écriture qui ne sont soumis à aucune contrainte scolaire et libèrent la parole écrite.

Ils sont par exemple invités à explorer le pouvoir évocateur d’un mot choisi au hasard ou bien à s’essayer à la parodie en inventant un dialogue de roman policier, ou enfin à jouer sur le « détournement » en écrivant une lettre de vœux à un improbable destinataire. Les textes produits surprennent par leur diversité et leur qualité : profonds ou légers, émouvants ou plein d’humour, condensés ou développés. Un temps de lecture permet aux participants de lire leurs textes, s’ils le souhaitent.

Atelier d’écriture animé par

Adbdelkader Djemaï

Dans le cadre du festival Lettres d’Automne organisé par l’association Confluences, les 1ère S2 ont vécu une sortie instructive. Au 2ème étage de la médiathèque MEMO, il s’agissait d’écrire suivant les consignes de l’écrivain d’origine algérienne Abdelkader Djemaï.

Après avoir parlé de sa vie et de l’écriture, celui-ci a en effet proposé plusieurs pistes. Et la fantaisie a été au rendez-vous ! gr

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LECTURE - ÉCRITURE

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Un concours textes et photos sur le thème de l’arbre, voilà ce que nous avons proposé à tous, à l’Institut et au lycée Théas. Grands et petits ont participé. Certes, le nombre d’inscrits a été modeste, mais il y a eu de belles photos et de jolis textes, et chaque participant a été récompensé par un livre. De plus, lors de la Sainte Angèle, un « arbre à vœux » a eu beaucoup de succès. A réitérer !

Le thème de l’arbre, ça vous branche ?

Lors de la remise des récompenses, le jour de la Sainte-Angèle

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LECTURE - ÉCRITURE

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Tous en scène !

Dans le cadre des activités langagières, les élèves de 2nde ont fait une petite approche du monde du théâtre dans la langue de Cervantes.

A partir d’un court texte théâtral, ils ont dû imaginer et mettre en scène la suite de l’histoire et ils ont déployé, souvent avec brio, leur talent d’auteur, d’acteur et de costumier. gr

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Journée scolaire du cinéma italien Mythes et héros à l’italienne

Enseignement et cinéma ont toujours fait bon ménage auprès des élèves des sections d’Italien de Montauban.

Aussi, comme il est de tradition depuis des décennies, les élèves italianisants du Lycée Pierre-Marie Théas ont participé à la Quinzaine du Festival du Cinéma italien de Montauban.

Après une préparation pédagogique sur le thème « Mythes et Héros » au programme du Lycée, les élèves des classes de 2de, 1ère et Terminale ont été conviés à la projection du film en VOSTF Une Journée à Rome (Un giorno speciale) de Francesca Comencini, film qui relate la rencontre de deux jeunes adolescents, Gina, 19 ans et Marco, 20 ans en quête d’un premier emploi.

Dans le film Une journée à Rome, tout concourt, naturellement, à l’évocation d’une Rome mythique, ville éternelle. Mais Gina et Marco ne répondent pas aux archétypes du Mythe du Héros tel qu’on les entend traditionnellement.

Certes Gina, qui souhaite pouvoir faire carrière dans le monde du spectacle, porte-t-elle un prénom fortement évocateur, celui de l’actrice Gina Lollobrigida.

Mais, si Marco et Gina côtoient le Mythe romain ils incarnent des Héros du quotidien qui se heurtent, dans une bataille inégale et perdue d’avance, à un monde déshumanisé qui ne veut pas d’eux et ne les comprend pas. Gina et Marco ont pour solution de se plonger dans un monde qui leur colle à la peau : monde de la fiction, du rêve, du jeu et de l’utopie. Ainsi deviennentils, le temps d’une journée, les héros de leur propre fable, opposant leur monde, innocent et gorgé d’amour, à la froideur calculatrice de notre monde.

Lorsque le rêve prend brutalement fin, chacun regagne le quotidien de sa morne banlieue mais les sentiments d’amour de Marco envers Gina perdurent.

Nous retrouvons Marco sous les fenêtres de Gina à la manière de Roméo pour sa Juliette. Mais comme un Héros du quotidien.

théatre - cinéma

Théâtre espagnol - Cinéma italien 15

Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, des élèves de seconde ont fait le choix de participer à une exposition photographique portant sur le thème : « Détails architecturaux de la ville de Montauban ».

L’objectif était de porter un regard nouveau et si possible insolite sur des lieux et des monuments, le plus souvent connus de tous mais rarement regardés pour ce qu’ils sont.

Photographie Après une séance de préparation avec Isabelle Gabrieli, photographe professionnelle, les élèves se sont rendus compte que tout peut être sujet à photographie pour peu que l’on s’exerce à regarder avec un œil neuf, celui du photographe. A l’issu de deux séances sur le terrain et à travers les multiples clichés des élèves, c’est bien l’image d’une ville différente qui émerge. Ville ancienne avec ses murs de brique rouge, ses encadrements de porte et ses ferronneries. Ville d’art avec ses sculptures dénichées au détour d’une ruelle. Ville contemporaine, aussi, avec la découverte des arts graphiques de rue.

Les photographies sélectionnées, les notices rédigées, les panneaux installés, l’exposition a pu être présentée le jour de la Sainte Angèle.

Les détails architecturaux sont le témoignage du passé de la ville. Quant aux photographies qui sont présentées dans l’architecture contemporaine du lycée Pierre-Marie Théas, elles sont le témoignage actuel du travail des élèves. La poursuite de cette exposition sur les murs blancs de ce bâtiment a aussi pour but de le faire vivre. Une pierre de plus apportée à l’âme de notre ensemble scolaire par nos élèves...

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accompagnement

personnalisé

Arts plastiques

Au musée Ingres Les élèves de Terminale option Arts plastiques ont étudié la « présentation » de l’œuvre artistique ou comment une œuvre est exposée dans l’espace muséal : son éclairage, la scénographie, les liens avec les autres productions (du même artiste et de peintres anciens).

A cette occasion, ils ont découvert l’artiste contemporain Vincent Corpet, dont les œuvres, exposées au musée des Beaux-Arts de la ville, revisitent et actualisent notre « patrimoine » local à travers une relecture de l’œuvre d’Ingres. gr

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Arts visuels Concours d’affiches pour les Droits des enfants Cette année encore, les collégiens et les lycéens ont participé au concours d’affiches pour les droits des enfants. Ce projet pédagogique permet à la fois de les sensibiliser aux conditions des enfants dans le monde et en France, et de leur faire réaliser une affiche en grand format (initiation à la typographie, à l’histoire de l’affiche publicitaire, culturelle et politique, relation entre le titre et l’image...). Parmi les différentes réalisations, certaines sont primées au niveau départemental, régional et parfois national.

Extrait d’un argumentaire écrit par une lycéenne pour accompagner son affiche : Mon titre “Le malheur des uns fait le bonheur des autres” se rapporte aux enfants-esclaves qui travaillent sans arrêt dans des conditions insupportables, ils n’ont plus de liberté et sont sortis de l’enfance trop tôt pour être exploités.

Alors qu’ici, des enfants ont le bonheur d’acheter de choses fabriquées par ces “esclaves” sans avoir aucune l’idée de l’origine de ces objets et sans reconnaissance du « luxe » dans lequel ils vivent.

J’ai choisi de défendre les enfants exploités à la tâche car ils n’ont pas fait ce choix, n’ont pas de droits, ne vont pas à l’école, alors que nous menons une vie heureuse dans nos familles.

Justine Lalande

arts plastiques - arts visuels

Musée Ingres - Concours d’affiches 17

Arts plastiques

Dans le cadre du festival Lettres d’Automne, les élèves de seconde en “arts visuels” et “littérature et société” ont eu la chance de rencontrer Jacques Ferrandez, qui a adapté en bande-dessinée le roman d’Albert Camus, l’Etranger. L’auteur a présenté des planches agrandies de son travail et a répondu aux nombreuses questions des élèves. Des croquis, des recherches et des extraits des story-boards étaient exposés, et venaient soutenir le travail

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arts plastiques

Festival Lettres d’Automne

entrepris en cours sur l’adaptation d’un roman en bandedessinée ou en film.

Après avoir réfléchi sur leur propre adaptation d’extraits du roman de Camus (et de confronter ainsi leur vision à l’œuvre de Ferrandez et de pouvoir le questionner sur ses choix plastiques et littéraires), les élèves ont adapté et imaginé une histoire en bande-dessinée ou en vidéo.

Musique

Cette année, les élèves de l’option musique ont donné sept représentations musicales. Comme les collégiens, ils ont participé au spectacle « Des années 60 à nos jours » de Let’s Zeppelin à Cold Play en passant par Muse. Ils ont également joué et chanté dans le cadre de la création musicale « Lune et Compas », co-écrite par les enseignants des lycées du Tarn-et-Garonne : JL. Ladanious, R. Daniel, P. Rabatti, et L. Boyé. gr

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Ce concert a été joué à Cahors, Rodez, à la salle Eurythmie de Montauban, à la Halle aux Grains et au Zénith de Toulouse. « Lune et Compas » est le deuxième volet de la « Vengeance du Bourdon » qui avait été joué il y a quatre ans. Instruments traditionnels (bombarde et cornemuse), orchestre symphonique, orchestre rock, chœur et solistes ont accompagné les textes de M. L. Lamonzie.

400 choristes et instrumentistes se sont retrouvés sur la scène du Festiv’ au Zénith de Toulouse, issus des établissements suivants : lycée Michelet de Montauban, lycée Foch de Rodez, Lycée Clément Maraux de Cahors, Lycée Berthelot de Toulouse, Lycée de JP Vernant de Pins-Justaret, Lycée Pierre-Marie Théas de Montauban.

Le concert du Festiv’ de Toulouse a été réalisé, pour la quatrième année consécutive, dans le cadre des « Projet Avenir » et donc financé par la région.

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Athlétisme Chloé Bourthoumieu a obtenu des résultats exceptionnels aux derniers championnats du monde d’athlétisme dans la catégorie des juniors, voici ses performances : •........ 1ère sur le 100m : 14˝70 •........ 1ère au relais 4X100 : 48˝50 •........ 1ème par équipe : 240 pts/240 •........ 2ème au saut en longueur : 5m59 •........ 3ème au triple saut : 11m29

Gymnastique Les lycéennes de du lycée Théas ont obtenu d’excellents résultats aux championnats départementaux, académiques et nationaux de gymnastique.

Résultats : - championnes départementales : 1ère place du podium - championnes académiques : 1ère place du podium - 11ème place au championnat de France qui s’est déroulé à Caen le 23 mai 2014.

Bravo à toutes pour ces résultats !

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Athéisme Gymnastique

Championnats du monde d’Athlétisme junior FISEC Hongrie Août 2013 Bravo à notre championne du Monde !

Saluons également les performances des lycéens aux championnats académiques d’Athlétisme qui ont obtenus respectivement, pour les filles et les garçons, la 3e place.

Boxe française

Dans le cadre de l’UNSS (Union nationale des sports scolaires), les élèves du lycée Théas bénéficient d’une initiation à la boxe française.

Les lycéens se sont présentés au championnat académique et ont obtenu la première place dans la catégorie junior, ce qui leur a permis de se qualifier pour les championnats de France.

Bravo à eux pour leur performance !

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Comme chaque année, le lycée participe au raid académique. Au programme, course d’orientation, trial, trail, run & bike, tir à l’arc, VTT, escalade et canoë.

Les élèves du lycée Théas ont obtenu la 14ème place sur 57 équipes participantes.

Leurs performances ont été également remarquées pour le raid départemental, qui s’est déroulé en mai 2014, où ils ont obtenus la 3ème place.

Bravo à eux pour leur persévérance et leurs efforts malgré des conditions climatiques extrêmes… !

Raid académique

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Raid

Petite escapade à Paname

Janvier. Nous sommes tout excités à l’idée de quitter la campagne pour la Capitale. Arrivés à Paname, nous prenons ensuite la direction d’Aubervilliers où se trouve notre auberge de jeunesse. Malgré la fatigue, nous partons impatients vers le « Grand Journal » de Canal+. L’expérience s’avère très intéressante et amusante. Nous rencontrons, successivement, Henri Guaino (député UMP), les handballeurs de l’équipe de France, les acteurs du film « Jacky au royaume des filles » de

Riad Sattouf, et l’on nous a aussi raconté l’incroyable histoire des Pussy Riot.

Le lendemain, nous sommes attendus pour une visite de l’Assemblée nationale, où l’on nous présente le film d’une journée typique à l’Assemblée. Nous rencontrons ensuite Valérie Rabault, députée PS du Tarn-et-Garonne, avant de visiter le musée des Arts et Métiers. Puis suivent la visite de la cathédrale Notre Dame et de la place des Vosges.

Le jeudi matin est consacré aux soldes sur les ChampsElysées et l’après-midi à une visite express à Mona Lisa au musée du Louvre, avant une visite de Paris, depuis la Seine, en bateau-mouche.

Vendredi matin, l’heure de faire les valises a sonné et nous rentrons à Montauban des souvenirs plein la tête. Nous remercions les professeurs, Mme Zurlo, Mr Lagarde et Mr Munier, et les élèves délégués qui se sont démenés pour nous organiser un séjour inoubliable.

D’après l’article de Chloé Perry, Manon Bonfante et Téva Saint Antonin, paru dans la « Gazette de Théas ».

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Nous avons eu la chance de participer au jumelage avec le lycée lucas Cranach de Wittenberg du 10 au 18 octobre 2013, accompagnées par Mme Cubaynes et Mme Wiedemann.

Le séjour a été très riche en découverte. La ville de Luther nous a livré quelques--uns de ses secrets.

Puis nous avons fait une visite de Berlin inoubliable, les pages de l’histoire de l’allemagne se déroulaient devant nos yeux émerveillés. La capitale du Land de Sachse Anhalt, Magdeburg, nous a enchanté avec son originale citadelle verte, créée par l’artiste autrichien Hundertwasser.

Merci à Mme Cubaynes qui a organisé durant une trentaine d’années ces échanges.

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VOYAGE

Allemagne

Des lycéens sur les rives de l’Elbe

D’autres surprises nous attendaient : un spectacle par une troupe russe, un cours de hip hop et des activités culinaires dans une école professionnelle. Nous avons aussi participé à quelques cours et partagé la vie quotidienne de notre correspondante.

Du 3 au 10 avril 2014, nous avons accueilli le groupe autour d’un programme varié : visite de Montauban, Albi et Toulouse, journée à la Tome du Ramier et au Petit Paris. Cette expérience a été particulièrement enrichissante et nous souhaitons la poursuivre par des échanges individuels. Vive l’amitié franco-allemande !

De l’Espagne des trois cultures à l’art urbain madrilène C’est avec enthousiasme que nos élèves ont découvert Tolède, la ville des 3 cultures, première étape de notre séjour en Espagne.

Les jours suivants, Madrid nous a révélé sa diversité : de l’art classique à l’art urbain, des quartiers touristiques aux quartiers populaires et cosmopolites sans oublier notre parenthèse enchantée au parc du Retiro.

Nous ne sommes pas prêts d’oublier l’accueil chaleureux que nous ont réservé les familles à Esquivias, ville où a vêcu Cervantes.

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Échanges individuels à l’étranger

Depuis deux ans déjà, Le Lycée THEAS offre la possibilité aux élèves de 2nde de prendre part à un programme d’échanges individuels à l’étranger pendant l’année scolaire.

Nous promouvons ainsi la mobilité individuelle de nos élèves ; celle-ci est à nos yeux un élément fondamental pour développer leur capacité à communiquer, à acquérir un très bon niveau de langue, à s’ouvrir à de nouvelles cultures, à se faire de nouveaux amis et à construire une citoyenneté européenne.

Les élèves germanistes participent à des échanges individuels de longue durée : programme Voltaire (6 mois) ou bien de moyenne durée (SAUZAY, 3 mois).

L’année 2013-2014 est marquée la volonté des collégiens à s’inscrire dans ces échanges. Ainsi sur 31 départs, 4 collégiens ont rejoint l’aventure, d’autres sont déjà inscrits pour partir dès cet été.

Lorsque nos élèves partent à l’étranger, ils suivent les enseignements proposés dans l’établissement d’accueil, habitent dans la famille de leur correspondant, prennent part à la vie culturelle, découvrent l’histoire de la région où ils se trouvent et progressent dans les acquis linguistiques.

Nous facilitons l’insertion et l’intégration des élèves accueillis à Théas dans les classes où ils poursuivent leur scolarité.

Ce sont des expériences enrichissantes et formatrices.

Vous pouvez suivre leurs parcours et états d’âme dans l’ENT sous la rubrique « échanges européens ».

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echanges individuels

Correspondantes écossaises

Correspondants américains

Correspondants irlandais

Cette année, nos élèves ont pu bénéficier d’échanges dans les pays suivants : • Allemagne • Espagne (Malaga, Burgos) • USA – Milbrook, Caroline du Nord • Irlande • Écosse • Italie

Le bal de promo : Sevan Arakelian, Solène Haffner, Ombeline de Lambilly (2nde)

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Flickr.com au lieu de http://www.flickr.com

Steve Arnold. Garden Island, Sydney, NSW, Australie, 13 août 2009. https://www.flickr.com/

De nouvelles destinations se précisent sur des voyages de moyenne durée (de 1 à 3 mois), elles s’ouvrent au-delà de l’Europe et permettront bientôt aux élèves de l’Institut Familial et du lycée Théas de découvrir l’Australie et le Canada.

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Pastorale La pastorale du lycée est fédérée dans l’établissement grâce à l’engagement d’une équipe d’enseignants accompagnée d’éducateurs. Des temps forts se développent autour de rencontres et de moments de partage. Voici quelques exemples des activités proposées : • Une marche d’une journée sur une portion du chemin de Saint-Jacques-de-Compostelle entre Durfort-Lacapellette et l’église de Mazères, qui rassemble tous les élèves de 1e et Ter LGT accompagnés des différents enseignants mais aussi de l’abbé Pinel et de Sœur Marie-Paul.

• Au lycée professionnel, les élèves ont pu travailler en étroite collaboration avec l’infirmière de l’établissement autour de différents projets notamment sur les comportements addictifs. Les activités proposées aux élèves sont autant de moments de débat et de réflexion à partager ensemble.

La fête de Sainte Angèle est l’expression de notre communion entre les 3 unités, école, collège et lycée. C’est aussi l’occasion pour les élèves de participer pleinement à l’organisation de cet événement.

Un arbre à voeux a été réalisé par tous les élèves de la communauté éducative le 24 avril 2014 pour célébrer la fête de Sainte Angèle. Les souhaits, les mots d’humeur et les prières de chacun, écrites en français, anglais, espagnol, allemand ont permis de réaliser une belle œuvre évolutive et solidaire. Bravo à tous !

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Pastorale Déclaration de Christophe LUANS, d’après la lettre de Monseigneur Théas évêque de Montauban de 1940 à 1947 Mes biens chers frères, Des scènes douloureuses et parfois horribles se déroulent dans les écoles, sans que les adultes, professeurs, surveillants en soient responsables.

Le phénomène du harcèlement entre élèves dans les écoles et sur internet est devenu tellement fréquent qu’on ne peut plus faire mine de l’ignorer… Environ 10% des élèves victimes sont concernés régulièrement par ces phénomènes d’humiliations par violences verbales ou physiques, répétées, et insistantes, qui entrainent la perte de confiance des victimes en l’école et en eux-mêmes.

Je fais entendre la protestation indignée de la conscience chrétienne et je proclame que tous les élèves, écoliers, collégiens et lycéens, sont frères parce que créés par le même Dieu ; que tous les élèves, quelle que soit leur origine, leur formation ou leur religion, ont droit au respect des autres élèves et des adultes.

Or ces pratiques de moquerie, d’isolation, de violence, de harcèlement, actuelles sont un mépris de la dignité humaine, une violation des droits les plus sacrés de la personne.

Que Dieu console et fortifie ceux qui sont iniquement persécutés.

Qu’il accorde au monde la paix, véritable et durable, fondée sur la justice et la charité.

Lu sans commentaire devant toutes les classes de l’établissement Institut Familial – Théas , le jeudi 24 avril 2014.

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PASTORALE 29

Et ainsi vous ne cesserez d’émonder cette vigne qui vous est confiée. Avis P. 8,8

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Alors, prenez-les dans votre amour et supportez-les toutes également, car il ne vous appartient pas de les juger. Avis P. 8,5

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Mais vous, faites votre devoir en les corrigeant avec amour et charité, si vous les voyez tomber dans quelque faute par suite de quelque fragilité humaine. Avis P. 8,7

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Lui qui (comme dit l’Écriture) peut transformer des pierres en enfants du ciel. Avis P. 8,6 gr

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ANEPHOT

L’organisation du 29ème Congrès national de l’ANEPHOT (Association nationale des Écoles privées d’Hôtellerie et du Tourisme) a été pour l’établissement Pierre-Marie THEAS et son équipe une prise de risque. Nous avons accueilli sur 3 jours (27, 28 et 29 novembre 2013) plus de 100 participants : chefs d’établissement d’écoles hôtelières, chefs de travaux en hôtellerie, commerciaux, inspecteurs nationaux et régionaux, intervenants conférenciers divers, etc.

Le congrès de l’ANEPHOT a fédéré l’ensemble des sections professionnelles du lycée, qui se sont investies dans l’organisation de cet événement, tout particulièrement les élèves de 1re Bac Pro Gestion Administration (GA) et Accueil Relation Clients Usagers (ARCU), ainsi que les élèves de 1e Bac Pro Vente et Commerce. Bien-sûr, la section hôtelière a pleinement participé de l’organisation de ce congrès, en la présence des élèves de CAP hôtellerie, 2nde et Ter Bac Pro Cuisine et Service.

Le lycée général, avec la section musique, a animé la soirée de gala.

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ANEPHOT

La section Hôtelière

La section hôtelière est intervenue pour l’organisation et l’élaboration de tous les repas des congressistes sur des thèmes différents mettant en valeur les métiers du service et des arts de la table : • la cuisine gastronomique • la cuisine régionale • la cuisine au buffet • la cuisine moléculaire • un repas de gala, en présence d’Yves Duteil, parrain de l’association « Vaincre la mucoviscidose ».

L’ensemble des élèves a été concerné par l’élaboration des menus et le service des repas ainsi que Mme Pellefigue, professeur d’Arts appliqués qui a participé conjointement avec la section hôtelière à la présentation et à la décoration des tables.

La section Vente et Commerce Les élèves de 1e Bac Pro Vente et Commerce ont, cette année, relevé le défi de gérer l’arrivée des commerciaux et des fournisseurs locaux participant à l’ANEPHOT.

Une sacrée organisation, menée avec brio grâce au travail en équipe avec les premières GA et ARCU. De la motivation de la part de tous, élèves comme professeurs, pour ce travail hors du commun mais néanmoins très proche de la réalité professionnelle : • Prendre contact avec les professionnels par téléphone et mail • Tenir compte de leurs exigences • Organiser les stands de présentation des produits • Optimiser l’espace d’exposition • Mettre en place les stands commerciaux • Diriger les commerciaux vers leur stand et aider au déchargement de la marchandise • Théâtraliser l’offre • Animer le stand avec le commercial de l’entreprise • Réaliser la vitrine du hall d’accueil • Mettre en valeur les produits des fournisseurs locaux, organiser la dégustation • Clôturer les stands, ranger, nettoyer

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Quelle belle opportunité commerciale fédératrice, motivante et dynamique !

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La section GA et ARCU

Le congrès de l’ANEPHOT a permis aux élèves des sections Gestion Administration et Accueil Relation Clients Usagers d’être en situation professionnelle pendant 3 jours. Ils ont tour à tour organisé : • La réception et l’accueil des congressistes et des entreprises partenaires • La gestion des partenaires pendant le congrès (vestiaire, signalétique du congrès, création des badges nominatifs, service d’un apéritif en collaboration avec la section hôtelière).

• L’organisation en amont du congrès : invitations des congressistes, informations, réservations des hôtels, suivi des réservations et des règlements, achalandage des cartables des congressistes).

• La prise de contact et l’organisation du marché de producteurs : gestion des stands et dégustation des congressistes.

Quelques entreprises partenaires : groupe ACCOR, vêtements BRAGARD, fourneaux CHARVET, CHOMETTE, casiers CIMM, couteaux DEGLON, mobilier de collectivité DPC, ASP, COMPASS, ELECTROLUX, restauration collective ELIOR, EURESTO, couteaux EUROLAM, thé FRAIDIS, cours d’anglais GLOBAL, GRAND MARNIER, la revue l’HOTELLERIE RESTAURATION, LACTALIS, LDE librairie, café MALONGO, MOLINEL, PHOTO MATHIEU, PILLIVUYT, POMONA PASSION FROID, ROBOT COUPE, ROBUR, dragées et chocolats PECOU, Domaine de Montels, la Tome du Ramier…

Photo : Angélique Giraudo

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Coupe Georges Baptiste Après avoir remporté la finale régionale de la coupe Georges Baptiste, en janvier 2014, Maeva Gilles a représenté la région Midi-Pyrénées à la finale nationale qui s’est déroulée à Nice au lycée Paul Augier le 11 avril dernier.

Maeva a terminé à la cinquième place d’un des plus prestigieux concours d’hôtellerie en service. C’est avec beaucoup de sérieux et de motivation qu’elle s’est préparée au sept épreuves qui réunissaient 28 élèves des 22 régions : • Épreuve écrite d’une heure • Découpage d’un poulet rôti pour 4 personnes • Préparation d’un cocktail au bourbon • Découpage d’un saumon fumé • Dressage d’une table et service pour 2 personnes • Flambage de crêpes au Grand Marnier • Test de reconnaissance sur 10 fromages, réalisation et service de deux cafés.

Maeva Gilles entourée de deux membres du jury : à gauche Frédéric Kaiser,Directeur de la restauration du Bristol à Paris, et à droite le Maître d’hôtel du Négresco à Nice.

Ce concours a aussi été l’occasion pour Maeva de rencontrer de très grandes personnalités de l’hôtellerie : le directeur du restaurant le Bristol à Paris, le maître d’hôtel du Negresco à Nice, le meilleur ouvrier de France des Arts de la table, actuellement professeur à Strasbourg. Toute l’équipe enseignante la félicite pour cet excellent résultat et pour tous les efforts accomplis.

En 2015, la finale régionale de la coupe Georges Baptiste sera organisée par le lycée Théas.

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Le salon SMAHRT

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Les 2de et les 1ère Bac Pro hôtellerie ont visité le salon SMAHRT à Toulouse. Ce salon, consacré aux métiers de l’alimentation et de la restauration, a permis aux élèves de découvrir la richesse et la diversité des métiers de l’hôtellerie, de participer aux conférences et aux concours organisés pour mieux comprendre les enjeux des métiers de la restauration.

Ils ont ainsi pu observer des traiteurs animer leurs stands gastronomiques autour de thèmes choisis.

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Institutions et acteurs de la ville Pendant leur parcours de formation, les élèves de la section ARCU rencontrent les acteurs de la ville et des institutions de Montauban. L’enseignement par alternance, entre école et stage en entreprise, favorise la découverte des milieux professionnels.

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Durant cette année scolaire, ils ont ainsi observé : • Au conseil des prud’hommes, l’écoute d’une plaidoirie lors d’un procès dans le cadre dans le cadre de l’enseignement du droit.

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• Au conseil général, une visite de l’hôtel du département dans le cadre du référentiel d’économie.

Les élèves ont été reçus par M. Gonzalez, conseiller général, qui leur a présenté les différentes activités et missions du Conseil général. Après une série de questions préparées en amont en classe, les élèves ont visité le bâtiment.

• A l’office de tourisme, Mme Puech a expliqué le fonctionnement, le rôle, l’accueil du public et le tourisme fluvial de port-canal (gestion de l’accueil des plaisanciers). h ist

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Institutions et acteurs de la ville

Voici quelques exemples d’entreprises ou de secteurs professionnels qui accueillent en stages d’accueil/ standard les élèves de la section ARCU : • concession automobile • Cabinet de notaire • Hypermarché • Banque • Piscine • PME / PMI : • La Dépêche du Midi Au programme de l’année prochaine : suivre l’organisation du festival « Alors chante ! » 2015.

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Institutions et acteurs de la ville

Il faut 22 semaines de stages sur 3 ans de formation pour valider le baccalauréat professionnel.

Dans le cadre de leurs activités professionnelles, les élèves de cette section ont pu expérimenter, au sein même de leur lycée, l’organisation de deux événements : le congrès de l’ANEPHOT et le Forum des métiers, en collaboration avec l’enseignement général.

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Un exemple d’activité : le Forum des métiers • Accueil des participants • Installation dans les salles affectées.

• Relance téléphonique des participants potentiels et publipostage • Pointage des participants pour l’envoi d’une lettre de remerciements et élaboration d’un questionnaire de satisfaction. h ist

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Zone commerciale de Sapiac

Vendredi 11 octobre, les élèves de 2nd BP ARCU ont mené une étude de terrain sur la zone commerciale de SAPIAC. L’objectif était de recenser les différentes enseignes et leur répartition. Ce travail pratique a abouti à la réalisation d’un plan de la zone et à l’étude des types de commerces (grandes surfaces spécialisées, hypermarché, hard-discount, magasins spécialisés).

« C’est plus intéressant et plus motivant lorsque l’on sort du lycée. On n’a plus la même vision de cette zone commerciale. On retient mieux les choses »

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RAID Dépêche Comme chaque année depuis 7 ans, en partenariat avec le journal « La Dépêche », les élèves de la classe des bac pro vente 1ère année, ont participé au raid Dépêche.

Leur mission : vendre des abonnements.

Après deux jours de formation au lycée par Natacha, ils se sont retrouvés par équipe de 2 placés à l’entrée de magasins tels que Décathlon, Intermarché, Conforama, Jardiland,…

Leur stand monté, leurs « goodies » disposées, ils étaient prêts à se relever le défi.

Quatre jours à convaincre des personnes de s’abonner, soit pour la version papier du journal, soit pour sa version numérique.

Mais les temps sont durs et la tâche est rude ; alors bon an, mal an, certains plus que d’autres ont su avoir les arguments convaincants ou ont rencontré des personnes intéressées et ont atteint les objectifs fixés.

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Peu importe les résultats obtenus par chaque binôme ; l’essentiel est ailleurs.

La confrontation sur le terrain de la réalité du métier vers lequel, demain, ils se dirigeront, est fondamentale pour leur donner l’envie de réussir et leur faire prendre conscience que seuls les plus motivés et persévérants tireront leur épingle du jeu.

Notre lycée offre à nos élèves cette opportunité d’avoir une autre expérience du terrain qui vient enrichir les compétences en vente acquises en cours.

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L’électricité, c’est quoi ? Le chocolat, pouvons-nous en manger sans modération ? Pourquoi donner son sang ?

Tout au long de l’année scolaire, les élèves de troisième prépa pro ont cherché la réponse à différentes questions. Pour cela, ils ont appris à rechercher et à traiter des informations au CDI à partir de vidéos, de livres documentaires ou de sites internet. Puis, ils ont synthétisé leurs recherches afin d’écrire la réponse à leurs interrogations.

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Éducation santÉ environnement Histoire - géographie et développement durable Une intervenante du SIRTOMAD de Montauban est venue sensibiliser les classes de seconde professionnelle à la gestion des déchets dans leur quotidien et dans les entreprises. Trois heures d’intervention par classe ont été consacrées à la revalorisation, à l’économie et au recyclage des déchets, dans le cadre du développement durable et en parallèle avec le programme d’histoire - géographie.

« De quoi peut-on être addict ? », « Combien de temps dois-je dormir ? » « C’est quoi le cyber harcèlement ? » « Pourquoi je grossis ? ».

Les élèves de seconde Bac Pro et de CAP première année hôtellerie ont réfléchi en classe sur différents thèmes : drogues, sexualité, sommeil, alimentation, Internet. Pour répondre à leurs interrogations, différents professionnels sont venus à leur rencontre. Suite à ces interventions, ils ont réalisé, lors du cours d’arts appliquées, un livret qui répondait à toutes ces questions. Ce livret leur a été remis et mis à disposition de la communauté éducative.

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ARTS APPLIQUÉS

Non, ce n’est plus du dessin… …pas plus que des Arts plastiques, d’ailleurs ! En lycée pro, on fait des Arts appliqués. Faire des Arts appliqués, c’est rendre beau ce qui pourrait n’être qu’utile. Autant dire que cela touche tous les domaines de notre environnement : le design, l’architecture, la décoration, la mode, la pub, etc. A moins de vivre nu sur une île déserte, on ne peut y échapper.

En cours, nous essayons de coller aux activités de la classe, comme en 1CAP HCS par exemple. Les élèves ont réalisé, à partir de leurs propres grafs, des marque-pages, marque-portes et sets de table qu’ils ont vendus pour participer au financement de leur voyage à Barcelone. Nous travaillons aussi en direction de la branche professionnelle. C’est ainsi que les élèves d’Hôtellerie ont réalisé les porte-menus des repas du congrès de l’Anephot, qui a eu lieu dans l’établissement.

Et pour finir, un point important, les Arts appliqués ne sont pas une option au bac mais une épreuve obligatoire coefficient 1 !

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Judo

Les filles Moins de 57 kg 1ère : Aurore Cabanne 2ème : Meryem Nouali 3ème : Magali Alaux Moins de 63 kg 1ère: Camille Tomaszewski Les garçons François Cabanne termine 3ème de sa catégorie

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Cette année, les élèves du lycée professionnel se sont exercés dans différentes activités sportives. Ils ont pu notamment s’essayer au tir à l’arc.

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Tir à l’Arc

Les jeunes judokas du lycée Théas, qui se sont bien comportés en championnat académique de judo, se sont qualifiés pour les championnats de France UNSS, ex æquo avec les élèves du lycée Jolimont de Toulouse.

Nous les félicitons très sincèrement pour ces excellents résultats.

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VOYAGE Barcelone

Lors du voyage à Barcelone, nous avons passé 3 jours dans la capitale catalane où nous logions à Calella sur la Costa Doradaen.

Lors de la première journée, nous avons visité La Rambla et le marché de la Boquerìa. Après le déjeuner, nous avons visité le quartier gothique.

Le deuxième jour, nous avons effectué un atelier paëlla, au cours duquel les élèves ont cuisiné et ont dégusté leurs diverses préparation (paëlla, tapas, salade). Ensuite, nous nous sommes dirigés vers le stade du FC Barcelone, le Camp Nou. Nous avons ainsi pu voir les trophées gagnés dans divers sports, les tribunes, les salles médias et les vestiaires des joueurs. Puis nous sommes allés au Park Guëll pour admirer les monuments du célèbre architecte catalan Gaudi.

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Barcelone

Photographies de Donovan GABET, Angélique GIRAUDO et Alexandre MEUX.

Le troisième jour, nous sommes allés à Montjuic au stade olympique, puis au Pueblo Español pour s’imprégner des diverses architectures d’Espagne ainsi que l’artisanat du verre, du cuir et autres. Après le déjeuner au village, nous avons été rejoints par une guide afin d’effectuer un tour panoramique de la ville. Nous avons pu ainsi découvrir divers monuments comme la célèbre Sagrada Familia (cathédrale gothique), la casa Battlò, les arènes, le port olympique, etc.

Le jour de notre départ, nous avons passé quelques instants sur la plage de Calella afin que les élèves puissent se détendre et profiter avant de prendre la route.

VOYAGE Espagne

Cette année encore nos élèves de lycée pro (Ter hôtellerie restauration et 2e Bac pro) ont pu profiter des charmes de l’Espagne lors de notre voyage à Salamanque. Hébergés en familles, nos jeunes ont ainsi pu pratiquer la langue et goûter de nombreuses spécialités. Après la ville universitaire, nous avons visité un élevage de porcs ibériques et être initiés aux secrets de l’huile d’olive et du miel. La Capea, exercice auquel les élèves ont pu participer en a émerveillé plus d’un.

Salamanque Un concours a été organisé pour récompenser la photo la plus représentative et la plus insolite du séjour ; ainsi deux de nos élèves Alice et Justine ont pu goûter à nouveau aux spécialités qui leur ont été remises lors de notre repas à l’Abbaye des Capucins de Montauban.

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VOYAGE Écosse

Visites : • « People’s story museum » : musée racontant l’histoire du peuple d’Edimbourg de la fin du XVIIIème siècle à nos jours.

•The « Childhood museum » : dans ce musée, une très belle collection de jeux et jouets des différentes époques.

•le yacht royal « Le Britannia ». Dernier d’une longue lignée de yachts royaux, il fut construit par les chantiers John Brown and Co à Clydebank en Écosse. Il fut baptisé par la reine Élisabeth II le 16 mars 1953. Il mesure 127 mètres de long pour un tonnage de 5860 tonnes. Armé par la Royal Navy, il a effectué en 44 ans, 968 voyages officiels sur toutes les mers du monde avec la reine ou un membre de la famille royale. Le gouvernement britannique a décidé en 1994 de le désarmer pour des raisons budgétaires.

Classes de 1ère Bac Pro HC&S Ter Bac Pro Restauration 2 CAP Hôtellerie

48 VOYAGE

Écosse

Edimbourg

VOYAGE Écosse

Edimbourg

• Les souterrains de la ville. Parcours d’un passage souterrain qui offre un aperçu du quotidien dans l’Edimbourg du XVIIème siècle : logements délabrés, odeur de pierre et contes et légendes ..

• The Scotch Whisky Experience : expositions interactives sur l’histoire du whisky, avec un trajet en tonneau racontant l’histoire de la boisson nationale.

• Visite de la ville, puis marche jusqu’au château d’Edimbourg. Le château domine le centre-ville du haut d’un imposant rocher.

• The original Loch Ness Tour (circuit en bus) : arrêts dans plusieurs villages typiques des Lothians, près du Loch Ness (Nessie n’était pas au rendez-vous !!)

Mais aussi : • Soirée écossaise : spectacle et dégustation du haggis « le plat typique écossais » • Repas au « Amber restaurant » : plats typiquement écossais.

• Visite d’un hôtel de luxe : le Balmoral, qui possède des suites meublées dans un style XVIIIème siècle et offre des points de vue superbes sur la ville

VOYAGE

Écosse 49

VOYAGE Londres

Destination : Londres !

C’est un programme chargé qui attendait les 31 élèves de 2nde et 1ère Bac Pro GA, ARCU et CommerceVente, accompagnés de trois de leurs professeurs. Notre périple a débuté par la découverte du Londres historique avec la Relève de la Garde, Big Ben, la Tour de Londres et les joyaux de la Couronne, les différents musées… À titre pédagogique, nous avions à l’ordre du jour la visite du Musée des Marques et du célèbre magasin Harrod’s. Bien entendu, les «fashion addicts» ont pu s’adonner à leur passion dans Oxford Street.

Nous n’avons pas manqué d’emprunter les fameux bus à impériale et nous avons goûté le traditionnel fish and chips dans un pub. Notre séjour s’est achevé par une visite au musée Tussaud, où chacun a pu s’immortaliser auprès de sa vedette préférée.

C’est avec la tête chargée de nombreux souvenirs que nous avons repris le chemin du lycée.

See you soon !

50 VOYAGE

Londres

VOYAGE

Les Théassiens envahissent New York 36 élèves et leurs accompagnateurs du lycée professionnel Théas débarquaient impatients à New York, ville de tous les fantasmes. Ce voyage, tant attendu, a été à la hauteur de leurs espérances : parcourant Central Park, Broadway, escaladant l’Empire State Building, rêvant au pied de la Statue de la Liberté, arpentant le musée de l’Immigration et

le Guggenheim, découvrant Ground Zéro, traversant le pont de Brooklyn, sans oublier leur endroit préféré : Times square, pour la magie qu’il procure ; ils en ont pris plein les yeux.

New York, matière inépuisable pour les films, les spectacles, les publicités qui génèrent une vision tantôt idéale, tantôt infernale.

Pour eux , comme pour nous , adultes, se balader à New York, c’est habiter cette fiction et aussi confronter le rêve à la réalité et découvrir que la magie de la foule n’empêche pas , parfois, une étrange solitude.

New York, qui est une source abondante du mythe de l’Eldorado contemporain à la cité de tous les dangers, restera pour eux comme un rêve exhaussé, à jamais gravé dans leur mémoire et dans leur cœur.

Au fait : accessoirement, ils ont parlé anglais. Yes !!!

VOYAGE

New York 51

Professeur principal : BAUDE Muriel

2e 1

ALCOBER Coralie BALLOT Florence BOURGEAULT Clément CADONI Perrine CALVET Élodie COTTAM Samuel-Lee DANG Giang-Thanh DELBREIL Noélie DOUMENGE Louanne DUPERRIER Anne FINIDORI Eugénie GAYOT Basile

HAFFNER Solène MOURGUES Virgil PAUL Océanne QUAGLIO Lucie RAFFAULT Clarisse RARIJASON Dina ROLS Anne Lise SAGNES PARRAU Justine SAIDI Selma SEMERIA Thelma VIGNALS Louise YORI Carla

Professeur principal : DAL MASO Jérémie

2e 2 ARNAUD Vicky AUDEBERT Éva BAUDOU Marc CALMON Mathilde COULIBALY Ymane DE LAMBILLY Ombéline DEKEISTER Axelle FALAISE Maëva FONTA Alexandre FORT Mathis HEBRANT Laura IMBERT Jérémy

LARAN Raphaël MANOA Wendy MARION Capucine PASDELOUP Félix PENCHENAT Florent PETIT Franck PHAN-GARRIGUES Mathilde REYNAL Claire SIMON Clara TALOU Victoria THAMICHELVAN Ajivan

Professeur principal : JULIEN Marlène

2e 3 AGESILAS Maëlys ALLARD Habib COMBRIE Romain CRIADO Maurane CROS Ophélie DEL RIO Mathilde EVANNO Kévin FROMAGET Maxime GARRIGUES PERRIERE Alexandre GERBRON Axel GOALEC Anna JOCQUEVIEL Audrey

LEG

KOLTON Emma MARTIN Florent MIRAMONT Laurie MOLES Simon MORENO Marie MURDICA Clara NICOLLE Romain PAUFERT Géraldine PUIGDEVALL Dylan RAULT Victoria SEMENADISSE Thibaut TANCRAY Maëva

2des 1 - 2 - 3

53

Professeur principal : CARRUE Fabien

2e 4

AMORE Mikaël ANDRIEU Lucie AZORIN Pierre BASTIEN José-Icka BRIAN Éva CALBANO Charlotte DANIEL Constance FOUR Léo GAYET Julie GOUTTENOIRE Alexandre KHORSHEED Aymeric

KOEHL Arlène LAFFARGUE Florent MEYSSONNIER Gauthier NEGER Théophile PASTRE Jean Vincent PERRET Marie RAPHANEL Andréa RAVEL Lilian SICARD Alexandre VALES Justine

Professeur principal : SETZES Fabrice

2e 5 BAROTTO Chloé BLADANET Goran BONNET Marie CABANNE Aurore COLAS Adrien DELMAS Gabriel DELPECH Julien FILIPIAK Selma FISCHER Cyril FOURNIER Nicolas GUERIN Alexandre INSA Victor

Professeur principal : CARLES Geoffroy

2e 6 ARAKELIAN Sévan BARBE Élodie BORJA Camille BOUSQUET Pierre BOUYSSIE Maxime CASSAN Fanny CROS Maxime DE LARMINAT Gwendal DELSOL Florian DRISSI Malik FAURE Robin

LABORDERIE Louise LEFEBVRE Morgan MERIC AUDIBERT Claire MONDANGE Alexia PERREAU Alexandre PICHEL Tiffany SERGENT Daisy ST LANNE BETH Benoît TCHAH Amine TURROQUES Lucas

54 LEG 2des 4 - 5 - 6

IZARD Jossua LE COULTRE Flore MER Quentin MOLINA Nathan PARISIS Paul PARRIEL Estelle PINASSEAU Anna RAMOS Maëva RODRIGUEZ Mélina STERZINAR Aude Lyne VAYSSIERES Mathilde VERDIER Séréna

Professeur principal : WAROUX Philippe

2e 7

AMBLARD Paul ARNAUDAS Rémi BELTRAMI ROSTAING Yvon BONNAFE Solène BOUCHARECHAS Ludivine CARENOU Charlotte DALLOT Thomas DARENES Corentin DURAND Anthony FASAN Mariane GARRIGUES Thibault HOULL Bastien

LAUNAY Alice LEFRANCOIS Johanna LETAILLEUR Morgane LORAIN Marine MONTAGNE Blandine OULIAOULI Aicha RAMOS Guillaume RIBEIRO BESSA Théo SIDOBRE Éléonore TOURI Axel TRUILHE Auriane VIGUE Mona

Professeur principal : VIDAL Catherine

2e 8 ANGIBAUD Arnaud BATY François BOURREL François CHANABE Jonathan COGOREUX Clément FALBA Vincent GAUFRES Marie LAMBIN-BERNOT Claire-Isabelle MAGNIEN Iphygénie MARENCO Lisa MARENCO Robin MARTINEZ Laura

MARTINS Carla MOGNETTI Grégoire NICOLAS Hervélin NOIROT Justine NOUALI Meryem OESCH Ophélie PAMPAGNIN MIGAYROU Paul Émilien PEYRET LACOMBE Louis-Marie RAUJOL Thomas TAMBA Rayan

Professeur principal : MUNIER Florent

2e 9 AUVRAY Anaïs BERGAMASCHI Théo CABANNE François CALVET Sophie CASSAN Maxime CLAMENS Salomé CORDONNIER Sarah DAVANT Aymeric FICHE Alexandre FOUASSIER Aubin ISSANCHOU Louis LAAMRI Saad Anass LAGNEL Benjamin

LEG

LENFANT Margaux MADAULE Amandine MERCIER DES ROCHETTES Alice NICOLEAU Alexandre PASCHE Agathe PUJOLLE Eléonore ROUX Blandine SAINT PASTOU Émilie SILVA CARIA Cathy TREACY Ryan VAN DER TAS Aurélie

2des 7 - 8 - 9

55

Professeur principal : THORESON Frédéric

2e 10

ABAD Alice AELION Léah APREDOAEI Anna BACQUE Vincent BAYLAC Sébastien BEAUFILS Pierre CAMBRIEL Louis CARDETTI Nicolas CHAFFURIN Lucie CRAISSAC Samuel DABBARH Kenza DELPECH Lisa Marie GRANIE Romain

LALANDE Justine LARTET Laura MALY Benoît MOTTE Alice MULLER Mathilde PLANTIE Mathilde QUEREILHAC Mathilde REYNAL Pierre ROS Matthieu SALITOT Valentin SCHLINGMANN (COR.PLANTIE) Lotte

Professeur principal : GUIRAUD Alexandra

1e ES1 AGNIER Andréas ANDRIANAIVO Linda ASCENSIO-HANY Charles Élie BONASTRE Cathy BOUCHEMA Jade BOURDONCLE Mélodie CARLES Marine CENCIGH Laurie CUCCHIARA Claire DANIEL Mathieu DE NASCIMENTO Hugo DEFAYE Kévin DEJEAN Margot DELFAU Aude

Professeur principal : GRABIELLE Luc

1e ES2 ALBISER Juliane ARAKELIAN Lucile BAUDINOT Valentine CHEMAT Amine DELETANG Margaux DELMON Michaël FILIPPA Maxence GOUSSET Florian GREMET Amélie GROSSEPIECE Sullivan LAFOND Quentin LAUDE Matthieu LAURENS Inès LE KEOMANIVONG Alex

56 LEG

MAIGNANT Justine MANGA Brenda MANOT Claire MARTELLI Thomas MONTAGNE Sarah PECH Marie PRATS Gabrielle RALISON Charlotte ROMAIN-LAROCHE François ROUX Laurine SAINT PIERRE Camille SENNAVOINE Clémence SEUX Léo SOUPA Laurie

2des 10 & 1er ES1 - ES1 2

FICHE Mélanie GASCON Lucas HOYEZ Edwin JARDINET Jade-Océane MIEULET Lucie PINES Chloé POMIES Clara RANGEE Ophélie RENARD Pierre RIFAI Fatima Zahra SORIA Alicia SUCHET Mélissa SWIADER Léa VERGNE Clémence VION Lou

Professeur principal : GÉRÉMIE Annie

1e L

AUZERIC Justine BACQUE Capucine BAHOUGNE Émilie BLAISON Marc BRELOY Zoé CHIMELLO Lucile DAVIAU DE TERNAY Valentine DE VERGNETTE Marc DELAVAULT Justin

DESMOULINS Quitterie DURAND BESSART Marie Lou HAVE-RICHAUD Charlotte LAFON Aurore LARTIGUE Solène LOPEZ Carla LOYER Marine MONTET Pierre

Professeur principal : DAYNES Sophie

1e S1 AATTIA Christian BERGAMASCO Thomas BOISSEAUX Laura BONNET Emma BOUCHAYA Simon BRACHAIS Mathylda CABOT Benjamin CARANTON Paul CARBONI Christelle CARME Nora CROTTA Manon DOAZAN Jean Etienne ENJALBERT Nicolas FERRAND Célia HADDADOU Paul

LAFONTAN Adrien LASSERRE Anaïs MARCILLY Célia MARGARIA Marie MARTORELLO Jeanne MOGNETTI Charles NAURY Alexandre PAPAIX GHIRETTI Sarah PENCHENAT Lisa ROUSSEAU Thomas SEGUE Maïrone STREMOOUHOFF Pierre TEMPOREL Clément TIXIER Julien UNG HOI Alexis

Professeur principal : SATTO Christine

1e S2 ALBINA Baptiste ANGEBAULT Pauline BALAVOINE Éva BATAILLE Antonin BLARET Coralie BOURDONCLE Mathias CALAS Lucie CAVERZAN Jérémy COLLU Alexandre COULY Guilhem DEPIERRE Adrien DOMINGUEZ Carla DUPONT Camille

KOTHE Jules LEMOUZY Clément MARTY Lucas MERAVILLES Clémence MERIEN Aymeric MILLARD Kyllian NOZET Aurélie QUEUILLE Alexandre RAVEL Antoine ROUSSEAU Guillaume TAYLOR Alice VIGNER Morgane YKEMA Auke

LEG 1er L - S1 - S2

57

Professeur principal : RENON Fabrice

1e S3

AIROLA Céline AVETISYAN Svetlana BERTRAND Matthieu BONAMOUR DU TARTRE Anne BUISSON Mathilde CAMBOULIVES Joffrey CHEVALIER Justine CHILLOU Louise-Jeanne DABESCAT Steven DELAYTERMOZ Gabriel DELBREIL Abel DELORME Anthony DEVALLET Anne Sophie HERARD Laurène LANTOURNE Amélie

LE GAL Alexandre LOMBRAIL Marine LUVISUTTO Enzo MILLET Martin PEROZ Jacques PHILIPPE Marion POCOUS Clara PRUNIERES Laura RAFFAELLI Marc RAISSEGUIER Camille RIBEIRO Audrey TESTA Lorenzo TROIVILLE Robin VIGNOLLES Édith

Professeur principal : ANSELMI Jean Michel

1e SMTG BAVAIS Manon BIANCHI CLAMENS Manon BLATCHE Margot BOSARD Océane BRARD Anthony CROS Nicolas DENIEL Théo DOUMENGE Mai Léa FAMIE-GALTIER Jason FAURE Salomé FAYRET Axel FEUGA Julie HECHASO Angel HUC Haciss JAILLET Angélique LACOSTE Charlotte

LEFEVRE Mélodie LEHOUX-CERQUEIRA Guilhem LUYE Laurie MARIONNEAU Justine MAS Baptiste MONTAUROU Mathys NAMYSLAK Mélanie NICOLAS Jean-Baptiste PELERAN Morgane PERIES Alexandre RODOLPHE Marine SALLES Noémie SIMER Alexandre SOLIGNAC Élisa THEAU Audrey TRIZIS Alexandre

Professeur principal : ZURLO Cécile

T. ES1 ADER Ludovic BORSALI Rayen BRISON Aline BRUGIDOU Benjamin BUZENAC Marion CALVET Adrien DABERNAT Bastien DOMECQ-CAZAUX Lola HIDALGO Matthias KOCAJ Rizalda LAFONT Alexandra LAGUNA Chloé LAHIRLE Alexia

LENFANT Camille LESTRUHAUT Candice LIENARD Adrien MASSOUTIER Lucile MICHEL Adrian MONTAUT Laura ORLIAC Arthur PECILE Xavier RIPP Anaïs TOUHAMI Benjamin TOUYE LOMBRAL Pierre Alexandre TRUBLEREAU Mathieu

LEG 1er S3 - 1er SMTG & T ES1

59

Professeur principal : LAGARDE Pierre

T. ES2 AELION Julia BLANC Guillaume BONFANTE Manon CAMPARI Éva CAVALLINI Anne-Lise CIPRIANO Marine COGNY Samuel DEBAY Diane FRACASSIN Célia GEERAERT Léa LABORDERIE Lucas LAMBIN-BERNOT Grégoire

LANDES Fanny LAPORTE Jérémy LE HELLOCO Thomas LOGASSI Laura-Line MALIBRERA Hugo PERRY Chloé ROY Chloé SAINT ANTONIN Téva SANTINI Corentin STIERLE Antoine VANDEWAETERE Mickaéla ZULIAN Marina

Professeur principal : PAUGET Cédric

T. L ASCENSIO Océane BENAYOUN Anthinéa BORGNA Marie CARTIER CHIROUSE Camille CROS Chloé CUZACQ Camille DERYCKE Coline FEDRIGO Dorian GENETTI Lucie-Anaïs JORRY Manon LAROZA Juline LAUDE Maïlys

LONGIERAS Valentine MENCARELLI Jade PAGANO SCHMIT Célia PAMPAGNIN MIGAYROU Emma PETTITI GIRARDI Cécile PEUQUEURT Marie RAYNAL Clara SABRIE Léa SERGENT Lorna SFORZINI Marie VAYSSIE Victoria

Professeur principal : DUSSOT Corinne

T. M ABRIAT Ugo ANGEL Louis-Marie BANZATO Manon BARAIRE Damien BLAZY Léa CORREIA Estelle CROS Léa CROS Marion DANIS Caroline DESCHAMPS Marion DRISSI Anissa DULOUT Marion GIANOLA Alice GRATTAPAGLIA Romain HABERSTOCK Lucie HODOUIN Caroline JUNGBLUTH Amandine LEBLANC Manon

LEG

MENANT Aurélien MERLIN Clément OBRADO Maxime ORLANDO Pierre PECH Mathilde POPOVIC Julien PRAT Steven ROCHES Dylan SABATHIE Maxime SENAC Daurine ST LANNE Beth Marie STANDAERT Louis THOMAS Fanny TREACY Maureen TREIL Camille VIAL Quentin VLADIAN Alexis ZARANTONELLO Luca

T ES2 /T L /T M

61

Professeur principal : VALETTE Jean Philippe

T. S1 ALBERT Sandra ARROW Rony AZAN Pierrick BELAYGUE Germain BERGOGLIO Camille BERMOND Alexandre BOURTHOUMIEU Chloé BOUYSSET Ugo CALMON Ségolène CAMBRIEL Pierre CARBONEL Marine DE SOUZA Maelle FONCES Pierre-Antoine GABENS Paul GIRET Léa-Charlotte

GRANDO Julie GUERIN Alice HAMROUNI Marin JAMMES Johan KUBIAK Lucile LECINE Théo MALOU Victor MARICAL Maxime MARTINET Candide MONTLAUR Jordan MUNOZ Robin PENDARIES Morgan TOMAS Éddy TOMASZEWSKI Camille VEILLE Justine

BILLARD Corentin CAZAL Gaëtan CHAUMERLIAC Alexandre COLLIGNON Pauline COUFFIGNALS Anaïs DE RICARD Marie-Bénédicte GRAMAGLIA Mellie GROPPI Émie HAUTIN Aymeric HELDENBERGH Maxence LAFFOSSE Jean Baptiste LARCHER MENARD Tanguy LEREBOURG Baptiste LEVEAU Domitille LEVERE Pauline

LUANS Mathilde MARICAL Julien MASCARAS Marie MOTTE Arnaud OLLIVIER Raphaelle OURLIAC Maxime PAUL Nathan PINEL Sarah RIBAUT Estelle RUIZ Amélia TAPRET Louis TEPASSO Mathieu THOMAS Guillaume TONIN Marine

Professeur principal : GOURINCHAS Valérie

Te r S2 ABAD Marie-Ange ALARY Pauline BERCHER Jessie COURTECUISSE Pierre DENICOURT Alexandre DERRAMOND Marie DOUMENC Camille DROUGARD Manon EL BAKRI Houssine EL BOUDOUHI TAULEIGNE Lisa ENJALBERT Jonas GAYOT Félix GOBET Loïc GOLDBLATT Jules

LAMBERT Benjamin LARROQUE Antoine LE BAS Clotilde MARPLES Hugo NICOLAS Thibault PINEAU Gabriel PLANTIE Clémence PROUST Lucas RADOVITCH Pierre RESSEGUIER Nicolas RISPE Florian ROS Thibaut ROUJEAN Adrien SUDRON Arthur

Professeur principal : PATRIER Pascal

Te r S3

LEG

T S1 /T S2 /TS3

63

Professeur principal : BASSO Marie Hélène

3e PRE. PRO

ALAUX Magali ANDRE Victor ANGLAIS Pierre BAUMANN Marine BEQUIE Laura BERRY Lewis BOURES Océane CADENE Hugo DELAIS Manon FEAU Paul HABERSTOCK Baptiste HATTAB Nicolas HUGENELL Orlane

LOBERA Axel MEDJADBA Stéfan MIGNANTE Lisa MURILLO Baptiste PLEINECASSAGNES Aymeric PRAT Florian PROVOST Benoît ROCHES Mélissa ROJA Vincent ROQUES Samantha TOUHAMI Maxime

Professeur principal : PONS Jean François

1e CAPHCS ABDUL Ahad AILHAS Vincent ALVES DE REGO Célia BRUNO Christopher CAILLAUD Samuel DONNADIEU JEAN Benoît GAY Nathanaël LECOMPTE Alexandrine

LEGER Dimitri LEVEAU Éloi MARCHAND Lucas MARGARIT Loïc MEUX Alexandre MIRAUMONT Denis SAULLE Marc TERAN Daniel

Professeur principal : FLEY Josiane

2e CAPHCS AVRILLON Mathieu BUOSI Baptiste COSTES Jérémie CRAIS Madisson GAUBY Rémy GUIRAUD Arnaud ISSANCHOU Melvin KNIOUNATE Nabil

64

LEP

3ème Pré pro /1er CAPhcs /2de CAPhcs

LECOEUR Elliot MARTINEZ Florian MONGAY Charlène PAUL Victorien PAYET Mathilde SABATHE Maeva TAVAGNUTTI Alexandre UYTTERSPROT Kévin

Professeur principal : FERNANDEZ Brigitte

2e BPGA ABRIAT Ophélie ALLIOT Claire ANTOLINOS Timothée BOROWEZYK Alex DETTORI Doriane DUFRESNE Eugénie DUTREY Ophélie

EL GHALBZOURI Imane FEDRIGO Pauline JUILLON Jade SCHMITT Célia VACCARD Quentin VANNOT Estelle

Professeur principal : GONZALVEZ Matthieu

2e BPHCS ANTONA Raphaël BEZIAT Lona BRUN Corentin CABIROL Alicia CARADO Summer CHARPENTIER Christopher CORCY Océane DAVID Samuel DELPERIE Nicolas DEVAUD Marine DUCASSE Maxime DUCASSE Valentin GALLEPE Hugo

LAMANA Marine LE MINOUS Pyrène MONNIER Anaïs NOEL Quentin OCHANDO Arnaud PETIT Lilas PINATEL Gracjan RAUJOL Julien REAU Tristan ROCHER Candice SAVY Guilhem SOUSA GUIMARAES Ana Rita VERIN Anthony

Professeur principal : RAUFFET Viviane

2e BPARCU BOURDES Corenthin BOUYSSI Alexandre CANDELON Leila DALLA Nora Manon KILINC Kübra MADRIGNAC Sabine

MERZ Agathe MOJICA Anna OUDARD Ambre POVEDA Loélia ROGLIANO Nicolas ZACHARUK Fifi

LEP 2de BP

ga

/ 2de BPhcs / 2de BParcu

65

Professeur principal : PARDO Daniel

2e BPVCCE

ALUNNI-BRAVI Ludo ALZIEU Raphaël AZIZ OUAZZANI Wiam BONGRAND Estéban BRUNEL Théo COLLAS Anaïs DISAUD Alice DUSSEAU Pauline EL QUASSAOUI Adam FERNANDES Lucie FOGLIATA Fany GABET Donovan GALLO Quentin GEA Solal GIRAUDO Angélique

JOUANNET Margaux KHARBOUCH Karim LOPES Sara MARNIERES Sarah MARTIN Manon PECHARMAN Mathis PIOTROWSKI Killian PRIEUR Liliane PULCHERIE Océane ROUTABOUL Théophile SAINTENOY Karen SEGALA Océane SENOCQ Alban TERAN Sacha VASMER Lucas

BATALLER Aurélie BORDY Mélina BOTHELO Jonathan BOULADE Margaux CAODURO Morgane CASAGRANDE Antoine CHABO Méhdi DEJEAN Laurie DELLA MATTIA Quentin DUBOIS-DUMAS Solène DUPROS Marvin ENTRINGER Loïc FORNT Romain GIMBERT Manon GOMEZ Adrien

HOARAU Niels LAPENE DEL MOULIE Lilian LAPLACE Inès LARA Alex LECAILLE Schaggy MARILLER Clément MELLANO Jimmy MONTET Marion ORBAN Isabella RATRON Kévin REVAULT Christophe ROUCHY Simon ROUZIES Florian SALITOT Julien VIGNEULLE Lucas VINCENT Ketty

Professeur principal : TORNERO Dominique

1e BPGA ARNOULD Gwenaëlle BADRI HAOURI Sara BOSCO Clémence BOUDET Lucie DARHOUR Asmaé EL KHOUAKHI Jamel GENIEZ Marine GUASTAVINO STOFATI Carla

HELAINE Tanya JOUTHAN Charline PONTHIEU Thomas POZZA Jérémie ROULEZ Cynthia SABATIE Anna SIMONATO Marine TINOT Ophélie ZAGO Dylan

Professeur principal : VOGEL Muriel

1e BPHCS

66 LEP

2de BPvcce / 1er BPga / 1er BPhcs

Professeur principal : AYOT Joëlle

1e BPARCU CAMILLERI Bryan COLLARD Romane DASSEIN Simon DELLA MATTIA Alexis ETIENNE Anaïs FERRER Adrien GODART Sébastien

GUIRADO Morgane HELAINE Aurélie HERNANDEZ Elsa KIEFER Clément LACROUX Guillaume LOBRY Henri PIROLA Stéphanie

Professeur principal : BARRET Martine / JEAN Claire

1e BPVCCE ABBAS Sofian ALUNNI-BRAVI Enzo AUVERT-ROPITEAU Dorian BALSEMIN Alizée BAUER Laurène CALMEJANE Valentin CALVET Benjamin CAVAILLE Tiffany CHAHBOUNE Chaymaa CHAMBON Anthony COMBRET Benjamin DUCHENE Lucas DUFOUR Julien DUGENY Alexandre EUGENE Estelle FLOURET Simon

GRARE Morgane MAIOR Gabriel MARIN Kévin MARMIESSE Jourdan Romane NONDIER Dorian PAGES Élya PLATEAU Célia RENDA Alexandre RIBA Tatiana ROJA Marie SALOMON Pierre Yves SARRAUTE Thibault SIN Estelle THOMAS Hugo

Professeur principal : LAFAURIE Elisabeth

Ter BPCS AFKIR Jaouad BOUILLARD Mélissa DECAULNE Sébastien GAYET Laura GORINE Halima HEBRARD Solène IBRAHIMI Hayat LACOSTE Maëva LADAGNOUS Valentin LAFAGE Laurie LALANNE Léa

LATHIERE Vicky LEPELLETIER Audrey MARTINS Thomas MERIC Marc MULLER Matthieu RONSE Noémie SALIDO Lisa TARANGE Justine TOUBEAU Julie VALADIE Alexis

LEP 1er BParcu / 1er BPvcce / Ter BPcs

67

Professeur principal : COMBES Bernard

Ter BPHCR 31 CALCAGNO Mélissa CEI Manon CRAISSAC Simon DUPUY Pierre GAILLARD Lisa GARRIC Mathieu ISSANCHOU Valentin KHAYYATI Sofia LAPLACE Morgane

MILLARD Nicole MUNOZ Manuel NOAILLES Raphaël SOULIE Jean-Denis VALLIENNE Nathan VANDOIT Émilie VIOLIN Lucas WIRTZ William

Professeur principal : MARC Anne / BRUGIDOU Sylvie

Ter BPVCCE ABITABILE Mélanie BONASTRE Sandy BOYER VincenT BRIOIS Guillaume BUIS Philippine CANNES Pauline COCULA Jason CORTESE Christopher DELPECH Mégane GARGAROS Clément GUILLEMIN Laura LABORIE Loïc LAYBATS Christophe LOMBRAIL Raphaël

MICHELETTO Luana MIKSZ Ludovic MORICEAU Estelle NAMAZOVA Nargiz PECOU Gautier PUICHAFFRAY Laura RIGOLLE CAURO Cyril ROCQ Axel SENEVAT Hugo SURROZ Jade TOMASI Vanessa TONEL Léa TOUSSAINT Bastien VIATGE Florian

Professeur principal : DELLAMARIA Marianne

Ter BPHCR 32 BELEFQUIH Amine BONETTO Lucie CAMBE Dorian EVEN Théau EVRARD Gaétan GAMEL LAFAGE Valentine GILLES Maéva GUERINEAU Charles GUIHARD Paul Estéban KARMANN Florent LUSTRO Charlie MARNAC Lise MARTIN Joris MIEULET Charlotte

68 LEP

Ter BPhcr / Ter BPvcce / Ter BPhcr

MOULY Julien MUCI Vincenzo MUNOZ Fanny OZOUX Billy PEYRONNE Lucas PHINQUEGUY Caroline POIRIE Justine POUJADES Laure SERE BOLORINOS Romain SOUPA Dimitri VIDAL Justine YAHIAOUI Jonathan ZOCCA Romane