GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
Denominación del Programa de Formación: Comunicación en Inglés A1.2 / Principiante Código del Programa de Formación: 51250045 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada) N.A Fase del Proyecto ( si es formación Titulada) N.A Actividad de Proyecto(si es formación Titulada) N.A Competencia: INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
N° 01
02
DENOMINACIÓN Participar en intercambios conversacionales relacionados con invitaciones, sus respuestas, disculpas, agradecimientos y confirmación en contextos sociales y laborales Emplear vocabulario acerca de alimentos, comidas, platos representativos de diferentes regiones en situaciones sociales, expresando la ayuda de un interlocutor facilitador
03
Implementar acciones de mejora necesarias, relacionados con experiencias pasadas, invitaciones y vocabulario sobre comidas, de acuerdo con los resultados de aprendizaje
04
Describir experiencias, intereses, pasatiempos y preferencias en pasado, dentro de un contexto social con la ayuda de un interlocutor facilitador
05
Reconocer información básica acerca de experiencias propias y de otras personas en pasado, dentro de situaciones sociales y laborales de forma oral y escrita.
Duración de la Guía: 60 horas
2. PRESENTACION
Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el desarrollo de habilidades y destrezas Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo
(máximo 10 renglones)
GFPI-F-019 V3