GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
Denominación del Programa de Formación: Comunicación en Inglés B1.2 / Intermedio Código del Programa de Formación: 51250049 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada) N.A Fase del Proyecto ( si es formación Titulada) N.A Actividad de Proyecto(si es formación Titulada) N.A Competencia: INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
n° 01 02 03 04 05
denominación Hablar sobre las relaciones interpersonales y los sentimientos en un rango amplio de contextos sociales y laborales. Brindar consejos y sugerencias para la resolución de problemas técnicos en su lugar de trabajo acerca de diferentes temas en contextos sociales y laborales de acuerdo con el tipo de interlocutor. Comprender información acerca de la tecnología en la vida diaria en forma oral y escrita. Describir aspectos de la tecnología y problemas técnicos dentro de un rango amplio en contextos laborales y sociales. Implementar acciones de mejora necesarias en el desarrollo de las habilidades de comunicación y uso de la lengua inglesa de acuerdo con los resultados de aprendizaje asociados al programa.
Duración de la Guía: 60 horas
2. PRESENTACION
Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el desarrollo de habilidades y destrezas Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo
GFPI-F-019 V3