Ciencias Sociales 4 Carpeta de actividades by Tinta Fresca Tinta Fresca

LOMO

d as Áreas integra ISBN 978-987-576-419-4 [PACK]

MAAIE111

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1 30/11/2010 10:54:58 a.m.

Caminos de repaso ............... 10 Ensalada de frutas .................................................. 12 A dormir ...................................................................... 14 Días de la semana ................................................... 16 En casa .......................................................................... 18 En la escuela ............................................................... 20

En familia "El patito feo" ............................ 22 Cuentos para contar ............................................. 24 De paseo ...................................................................... 26 Sapos en la laguna .................................................. 28 Rima que rima .......................................................... 30 Crecer en familia ...................................................... 32 Hogares de antes y ahora .................................... 34 Los trabajos también cambian............................. 36 Salida en familia ........................................................ 38 Jugar juntos ................................................................. 40 Jugar con dados ........................................................ 42 Había una vez: "Casas y cosas" .......................... 44

Ciencias naturales Matemática

MI FICHERO 1. Con mi nombre 2. Los animales 3. Jugar con dados 4. Pintar con instrucciones

También hay fichas de grafismos y recortables.

MI FICHERO 5. Letras iguales 6. Palabrerío 7. Ayudar en casa 8. Crecer en familia 9. Colecciones 10. Jugar con amigos

2 Buenos amigos "Blancanieves y los siete enanitos".....46 Los enanitos ................................................................ 48 Tan tan tanes .............................................................. 50 Laberinto en el bosque ......................................... 52 Nuevos amigos .......................................................... 54 Escuelas de antes...................................................... 56 Escuelas en todo el país ........................................ 58 Un día en la escuela ................................................ 60 Una obra en equipo................................................ 62 Fiesta en la escuela .................................................. 64 Había una vez: "La vaca estudiosa"................. 66

MI FICHERO 11. Palabras y dibujos 12. La letra inicial 13. Ir a la escuela 14. Los útiles escolares 15. Sumas 16. Útiles para todos

ÍNDICE

Prácticas del lenguaje Ciencias sociales

3 Los vecinos "El traje nuevo del emperador" ........68 Fiesta en el pueblo................................................... 70 Los Buscabé y los Vilavé ....................................... 72 Barrios vecinos .......................................................... 74 Vivir en el barrio ....................................................... 76 El barrio ........................................................................ 78 La sala de primeros auxilios................................ 80 Ordenar lápices ......................................................... 82 Las fechas ..................................................................... 83 Pintar el club............................................................... 84 Dibujar figuras ........................................................... 86

Ganar con 10 .............................................................. 88 Había una vez: "Barrio equivocado"............... 90

4 Historias con animales "El pastor mentiroso" .................. 92 Lobos y ovejas ........................................................... 94 Reunión de animales.............................................. 96 Cobras y cabras ......................................................... 98 El vestido de la cebra ...........................................100 Animales en grupo ................................................102 Salvajes y domésticos ...........................................103 Con esqueleto interno .........................................104 Sin esqueleto interno ............................................105 Figuritas de animales ............................................106 Los resultados ..........................................................108

Pinturas y figuras ....................................................110 Había una vez: "La jirafa enjabonada"..........112

5 En el bosque "Caperucita roja" ....................... 116 Ensalada para la abuela........................................118 Adivinanzas en el bosque ...................................120 La canasta de Caperucita ...................................122 La sopa ..........................................................................124 Las plantas ..................................................................126 Plantas beneficiosas...............................................128 Visita a la huerta......................................................130 El vivero ........................................................................132 Con la calculadora..................................................134

Volver a la escuela ..................................................136 Había una vez: "El cuento del lobo" ..............138

FICHERO 17. Fiesta de cumpleaños 18. Escondidos 19. Carteles en el barrio 20. Compras en el barrio 21. Embocar pelotitas 22. Problemas y cálculos

FICHERO 23. ¿Dónde está el reloj? 24. ¿Quién es? 25. Bichos y bichitos 26. Los animales tienen derechos 27. Muchos problemas 28. Las figuras geométricas

FICHERO 29. Sopa de dibujos 30. Una receta divertida 31. Notiplantas 32. Crucigrama vegetal 33. Los ahorros 34. Rifa en la escuela

Prácticas del lenguaje Ciencias sociales

7 Historias representadas "Bella y la Bestia" ........................ 164 El álbum de fotos ....................................................166 Bella y la Bestia en el teatro ...............................168 Otra función de teatro.........................................170 En la plaza ...................................................................172 Historias dibujadas.................................................173 Iguales y diferentes .................................................174 Manos diferentes ....................................................176 El quiosco de revistas ............................................178 Entradas para el teatro .........................................180 Tomar medidas ........................................................182 Había una vez: "El rey que no quería bañarse" .........................184

MI FICHERO 35. Lo mismo y lo contrario 36. Poesías disparatadas 37. En el campo y en la ciudad 38. Un experimento 39. La juguetería 40. Los cuerpos geométricos

MI FICHERO 41. Palabras en familia 42. Las notas 43. El cuerpo humano 44. Comunicarse sin palabras 45. La serie numérica 46. Las medidas

6 De viaje "Los músicos de Bremen" ............140 Animales condecorados .....................................142 Festival de la primavera .......................................144 El zorro hambriento ..............................................146 Personajes charlatanes .........................................148 Trabajar en el campo y en la ciudad .............150 Paisajes de campo y ciudad...............................152 El viento sopla...........................................................154 Almuerzo en la ciudad .........................................156 Gran festejo ................................................................158 Hacer cuentas más fácil .......................................160 Jugar con la calculadora ......................................161 Había una vez: "La gallina colorada" .............162

Ciencias naturales Matemática

8 Casas y materiales "Los tres chanchitos" .................. 188 Chanchitos trabajadores .....................................190 El lobo no está ..........................................................192 Entre lobos..................................................................194 Con todas las letras................................................196 Objetos y materiales..............................................198 Materiales diferentes.............................................200 Materiales para la clase........................................202 De compras ................................................................204 Aproximaciones.......................................................206 Fiesta de fin de año ................................................207 Había una vez: "Adiviná adivinanzas" ..........208 "Poesías de nunca acabar"..................................210

Antología .............................. 211 “A la hora de viajar” de Liliana Cinetto ......212 Palabras para divertirse ......................................214 Copleando .................................................................216 Las vocales .................................................................218 “El príncipe rana”, cuento tradicional .........220 “Poema embesado” de Pamela Archanco ............................................224 “Mariposas de colores” de Cecilia Pisos ........................................................225

MI FICHERO 47. Brunilda 48. El abecedario 49. Objetos y materiales 50. Más materiales 51. Cuentas y problemas 52. Preguntas y algo más

Adivina adivinador ......................................226 Enigmas ..............................................................227 “La ardilla” de Amado Nervo ..................228 “Las gallinas” ....................................................229 “El castillo de cuchurrumbé”, cuento tradicional ........................................230 “Gregorio ama cantarle a la luna” de Fabián Sevilla ............................................231

Leer y jugar..................... 236

Efemérides........................... 239 24 de Marzo ..............................................................240 2 de Abril .....................................................................241 1 de Mayo ...................................................................242 11 de Mayo.................................................................243 18 de Mayo.................................................................244 25 de Mayo.................................................................245 5 de Junio ....................................................................246 15 de Junio ..................................................................247

20 de Junio .....................................................248 9 de Julio .........................................................249 17 de Agosto.................................................250 11 de Septiembre .......................................251 21 de Septiembre .......................................252 12 de Octubre..............................................253 10 de Noviembre........................................254 20 de Noviembre........................................255

EN FAMILIA

¿CONOCÉS ESTE CUENTO?

EL PATITO FEO EN PRIMAVERA NACIERON LOS HIJITOS DE MAMÁ PATA. PERO UNO ERA MUY DIFERENTE DE LOS DEMÁS.

ONC, ONC.

¡QUÉ FEO! CUA, CUA.

¡AY!

COMO SUS HERMANOS NO QUERÍAN JUGAR CON ÉL, EL PATITO FEO SE FUE.

PASÓ EL INVIERNO. Y CUANDO NUEVAMENTE LLEGÓ LA PRIMAVERA...

¡BRRRR!

¿ES EL PATITO FEO? ¡HOLA MAMÁ!

¿QUÉ PASÓ CUANDO CRECIÓ EL PATITO FEO? 23

CUENTOS PARA CONTAR

¿CÓMO SE LLAMARÁ EL PATITO FEO? ELEGÍ UN NOMBRE PARA ÉL Y ESCRIBILO ACÁ. UNÍ CADA PERSONAJE CON SU NOMBRE. PINOCHO

LAS PERSONAS TIENEN NOMBRE Y LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS TAMBIÉN.

BLANCANIEVES

ALADINO

¿QUÉ CUENTO TE GUSTA QUE TE LEAN? DIBUJÁ LA TAPA Y ESCRIBÍ EL NOMBRE.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Cuentos tradicionales. Escritura y lectura de palabras.

CAPERUCITA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Cuentos tradicionales. Escritura y lectura de palabras. Valores.

ESTA ES OTRA ILUSTRACIÓN PARA EL CUENTO "EL PATITO FEO". ¿CÓMO TE IMAGINÁS VOS AL PATITO? DIBUJALO EN TU CUADERNO.

LA MAMÁ PATA PASEA

EL PATITO FEO MIRA

CON LOS PATITOS

COMO NADA

CERCA DE LA LAGUNA.

MAMÁ PATA CON LOS DEMÁS PATITOS.

 RODEÁ LAS PALABRAS MAMÁ Y PATITOS.  ¿CUÁNTAS VECES RODEASTE CADA PALABRA?

EDUCACIÓN EN VALORES

¿ALGUNA VEZ TE SENTISTE COMO EL PATITO FEO?

RESPONDAN ENTRE TODOS.  ¿POR QUÉ SE FUE EL PATITO FEO?  ¿QUÉ HARÍAN USTEDES PARA ALEGRAR AL PATITO?  ¿QUÉ LE HABRÁ DICHO LA MAMÁ CUANDO VOLVIÓ?

DE PASEO REEMPLAZÁ LOS DIBUJOS POR ESTAS PALABRAS. PLUMAS

PATAS

PICO

PATITOS © Tinta fresca ediciones S. A. | Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

PERA

MAMÁ PATA QUIERE QUE LOS

ESTÉN LIMPIOS PARA SALIR A PASEAR.

TEMPRANO, LES LAVA LAS

LES CEPILLA EL

Y LES PEINA

LAS

P  ¿CON QUÉ LETRA EMPIEZAN LAS PALABRAS QUE ESCRIBISTE?

MARCÁ LAS P EN ESTAS PALABRAS.

LÁPIZ

PEINE

PAPEL

PALETA

COPA

 ¿CUÁLES DE ESTAS PALABRAS TIENEN DOS P? ESCRIBILAS ACÁ.

PATÍN

PIANO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Letra P.

PULPO

RODEÁ LAS PALABRAS QUE TIENEN M. ER. EL PAPÁ M O C E D A ES HOR . OS PLATOS L Y L E T N A PONE EL M AS. VE MILANES LA MAMÁ SIR COMEN DE POSTRE AS. S Y MANZAN MANDARINA

RODEÁ LOS NOMBRES QUE EMPIEZAN CON M.

m MAPA

MEDIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Letra M. Repaso de letras.

MESA

MARIPOSA

AUTO

MONO

RATÓN

MACETA

 ¿CUÁL ES LA PALABRA MÁS LARGA QUE RODEASTE?

MIRÁ LOS DIBUJOS Y COMPLETÁ LAS PALABRAS.

L 27

SAPOS EN LA LAGUNA RODEÁ LAS PALABRAS LAGUNA, LUNA Y LINTERNA. NOCHE EN LA LAGUNA. EL SAPO SE ASOMA

LÁPIZ

CON UNA LINTERNA

L l

PARA VER LA LUNA. (Carmen Gail. "Noche en la laguna". Fragmento)

COMPLETÁ Y DIBUJÁ LAS RESPUESTAS. ¿QUÉ PALABRA PODÉS ARMAR CON LAS LETRAS DE NOEL?

¿QUÉ PALABRA PODÉS FORMAR CON ESTAS LETRAS? P U L A

¿QUÉ PALABRA SE FORMA SI A PIEL LE SACÁS LA L?

USÁ EL EQUIPO DE LETRAS.

¿QUÉ PALABRA SE FORMA SI LE SACÁS LA L A PLUMA?

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Letra L.

COMPLETÁ CON LA LETRA S.

ANA

ANA SOL

COLITA DE RANA. I NO

ANA HOY,

ANARÁ MAÑANA.

RODEÁ LA SOLUCIÓN DE LOS ACERTIJOS.

TIENE DOS A.

EMPIEZA CON S. SE COME CON FIDEOS.

SAL

SALSA

ALAS

SOL

SEIS

SAPO

SOPA

SAPO

OSO

EMPIEZA CON S. NO TIENE A.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Letra S.

NO TIENE O.

TIENE UNA S. ES UN ANIMAL. TIENE DOS VOCALES IGUALES.

 INVENTEN UN ACERTIJO ENTRE TODOS Y DÍCTENSELO A LA MAESTRA.

RIMA QUE RIMA UNÍ LAS PALABRAS QUE RIMAN.

MESA

ESPUMA

ALA

ZAPATO

PALA

PESA

PATO

PATO RIMA CON ZAPATO, PORQUE TERMINA CON LAS MISMAS LETRAS.

PLUMA

ZAPATILLA. TENGO UNA LOR? ¿DE QUÉ CO

TENGO UNA PATINETA. ¿DE QUÉ CO LOR?

TENGO UN VESTIDO DE TUL, DE COLOR...

EOJO, TENGO UN ANT DE COLOR... TENGO UN CIN TURÓN, DE COLOR...

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Rimas. Reconocimiento de letras aprendidas.

PINTÁ CON EL COLOR QUE RIMA.

LA FAMILIA POLILLAL LA POLILLA COME LANA DE LA NOCHE A LA MAÑANA.

Y LE APUNTA CON LA AGUJA A LA NAFTALINA BRUJA.

MUERDE, COME, COME, MUERDE LANA ROJA, LANA VERDE.

PERO DON POLILLO ORDENA: -NO LA MATEN, ME DA PENA;

SENTADITA EN EL ROPERO CON SU PLATO Y SU BABERO,

VÁMOSNOS A OTROS ROPEROS A LLENARLOS DE AGUJEROS.

COME LANA DE COLOR CON CUCHILLO Y TENEDOR.

Y SE VAN TODOS DE VIAJE CON MUCHÍSIMO EQUIPAJE:

SUS HIJITOS COMILONES TIENEN CUNAS DE BOTONES.

LAS HILACHAS DE UNA BLUSA Y UN PAQUETE DE PELUSA.

SU MARIDO DON POLILLO BALCONEA EN UN BOLSILLO.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Disfrute de poesías.

DE REPENTE SE AVECINA LA SEÑORA NAFTALINA. MUY ORONDA LA VERÁN, TODA ENVUELTA EN CELOFÁN. LA FAMILIA POLILLAL LA ESPÍA POR UN OJAL,

RODEÁ CON EL MISMO COLOR LAS PALABRAS QUE RIMAN EN LA POESÍA. ¿QUÉ PALABRA RIMA CON MI NOMBRE? ¿Y CON EL TUYO?

COMPLETÁ LAS ORACIONES. LA POLILLA COME LAS CUNAS SON DE

. .

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16/11/2010 11:51:30 a.m.

CRECER EN FAMILIA TODOS LOS CHICOS TIENEN DERECHO A CRECER EN UNA FAMILIA QUE LOS QUIERA Y LOS CUIDE.

AMOR

EDUCACIÓN

SALUD

¿QUÉ BRINDA UNA FAMILIA? MIRÁ LAS FOTOS Y UNÍ CON LA PALABRA QUE CORRESPONDE.

ALIMENTO

A MEDIDA QUE CRECÉS, TU FAMILIA TE ACOMPAÑA Y TE AYUDA A APRENDER.

DIBUJÁ A TU FAMILIA EN EL CUADERNO Y ESCRIBÍ QUIÉN ES CADA UNO. 32

NATURALES. Crecimiento y desarrollo.

MIREN LAS FOTOS Y COMENTEN QUÉ APRENDEN ESTOS CHICOS CON LA AYUDA DE SUS FAMILIAS.

EN FAMILIA TAMBIÉN SE APRENDE A CUIDAR LA SALUD. COMENTEN QUÉ APRENDEN ESTOS CHICOS. CEPILLÁ BIEN LAS MUELAS.

ABRIGATE. HACE FRÍO.

ES BUENO BAÑARSE TODOS LOS DÍAS.

TE PREPARÉ UNA ENSALADA.

 ¿POR QUÉ ESTOS HÁBITOS AYUDAN A CUIDAR LA SALUD?

NATURALES. Cuidado de la salud.

OTRA MANERA DE CUIDAR LA SALUD ES PREVENIR ACCIDENTES.

CRUZAR LA CALLE POR LA SENDA PEATONAL Y CUANDO EL SEMÁFORO LO INDICA.

SOLO TOMAR LOS REMEDIOS QUE RECETÓ EL MÉDICO.

NO TOCAR DESCALZOS LOS ARTEFACTOS ELÉCTRICOS.

 COMENTEN OTRAS FORMAS DE PREVENIR ACCIDENTES.

HOGARES DE ANTES Y AHORA LA VIDA EN EL HOGAR CAMBIÓ A LO LARGO DEL TIEMPO. TAMBIÉN CAMBIÓ EL MODO DE VESTIRSE Y DIVERTIRSE.

OBSERVEN LAS ILUSTRACIONES Y COMENTEN QUÉ CAMBIOS HUBO.

ANTES

AHORA

SOCIALES. Vida familiar. Cambios en el tiempo.

ANTES

ESCUCHÁ QUÉ DICEN ESTAS PERSONAS.

CUANDO YO ERA CHICA, HABÍA POCOS AUTOS. JUGÁBAMOS MUCHO TIEMPO EN LA CALLE.

LOS FINES DE SEMANA ÍBAMOS A VISITAR A LOS TÍOS Y ABUELOS.

UNA SALIDA ESPECIAL ERA IR A VER UNA PELÍCULA EN EL CINE.

RESPONDAN ENTRE TODOS.  ¿DÓNDE JUGABAN ESTAS PERSONAS?  ¿QUÉ SALIDAS COMPARTÍAN CON LA FAMILIA?  ¿POR QUÉ LOS ABUELOS NO VEÍAN PELÍCULAS EN SUS CASAS?

0 9 8

4 5

A LOS CHICOS SIEMPRE LES GUSTARON LOS CUENTOS.

MIREN LAS FOTOS Y RESPONDAN.  ¿CON QUÉ JUGUETES JUEGAN USTEDES?  ¿CUÁLES YA NO SE USAN?

SOCIALES. Vida familiar. Cambios en el tiempo.

2 3

DIBUJÁ TUS JUGUETES PREFERIDOS EN EL CUADERNO Y ESCRIBÍ LOS NOMBRES. 35

LOS TRABAJOS TAMBIÉN CAMBIAN

LOS TRABAJOS TAMBIÉN CAMBIARON CON EL TIEMPO. MUCHOS OFICIOS Y COMERCIOS CASI DESAPARECIERON.

EN LA CARBONERÍA SE PODÍA COMPRAR PAPAS Y CARBÓN. EL CARBÓN SE USABA PARA COCINAR Y PARA CALENTAR LAS CASAS.

EL AFILADOR PASABA GRITANDO “AFILADOR. AFILO TIJERAS, NAVAJAS, CUCHILLOS” Y TOCABA SU FLAUTA PARA QUE TODOS LO ESCUCHARAN.

EL COLCHONERO DESENREDABA Y SEPARABA LA LANA DE LOS COLCHONES PARA QUE QUEDARAN MÁS MULLIDOS.

¿DÓNDE COMPRAN USTEDES LA LECHE? ¿CÓMO SE CALIENTAN LAS CASAS EN LA ACTUALIDAD? ¿CON QUÉ MATERIALES SE HACEN AHORA LOS COLCHONES? ¿POR QUÉ NO SE AFILA LA MAYORÍA DE LOS CUCHILLOS? 36

SOCIALES. Cambios y continuidades en los trabajos y las técnicas.

EL LECHERO PASABA POR LAS CASAS CON UN GRAN TARRO. LLENABA UNA JARRA CON LA LECHE ESPUMOSA QUE LE VENDÍA AL CLIENTE.

MIREN LAS ILUSTRACIONES Y RESPONDAN A LAS PREGUNTAS. ANTES

AHOR

¿QUIÉN ORDENABA EL TRÁNSITO ANTES? ¿Y AHORA? ANTES

AHOR

0 9

8 4

SOCIALES. Cambios y continuidades en los trabajos y las técnicas.

¿POR QUÉ AHORA HAY MENOS PAPELES EN LAS OFICINAS? ANTES

AHOR

¿POR QUÉ ANTES EL CARTERO REPARTÍA MÁS CARTAS QUE AHORA? 37

SALIDA EN FAMILIA LOS PATITOS FUERON AL GALLINERO CON LA MAMÁ.

ESTÁ SOBRE EL GANSO.

ESTÁ DENTRO DEL GALLINERO.

DICTEN A LA MAESTRA LAS INSTRUCCIONES QUE DARÍAN PARA ENCONTRAR EL NIDO. LA MAMÁ PATA QUIERE IR A VER A LA GALLINA Y LES PIDE A LOS PATITOS QUE LE DIGAN DÓNDE ESTÁ. RODEÁ LAS INSTRUCCIONES CORRECTAS. ESTÁ DEBAJO DEL ÁRBOL. 38

ESTÁ AL LADO DEL GALLINERO.

ESTÁ DELANTE DEL GANSO.

MATEMÁTICA. Ubicación de objetos en el espacio a partir de referencias.

ESTÁ DETRÁS DEL PLATO.

LEÉ LAS PISTAS, DESCUBRÍ DÓNDE ESTÁN Y RODEÁ LOS PATITOS.

MATEMÁTICA. Ubicación de objetos en el espacio a partir de referencias.

LEÉ LAS INDICACIONES Y DIBUJÁ.

UNA MARIPOSA ENTRE EL ÁRBOL Y LA LAGUNA. UN PATITO AL LADO DE LA TRANQUERA. UN NENE SOBRE EL PUENTE. UN PATITO EN LA LAGUNA.

LAS PALABRAS ABAJO, ADELANTE, SOBRE, ENTRE SIRVEN PARA UBICAR OBJETOS. ¿CONOCEN OTRAS?

AGREGÁ UN PERRO EN EL DIBUJO Y DALE LAS INDICACIONES A TU COMPAÑERO PARA QUE LO DIBUJE EN EL MISMO LUGAR.

JUGAR JUNTOS

MIENTRAS LA PATA Y LA GALLINA CONVERSAN, LOS PATITOS Y LOS POLLITOS JUEGAN JUNTOS.

¿CUÁNTOS PATITOS HAY? ¿Y POLLITOS? EN EL GALLINERO HAY DOS NIDOS CON HUEVOS.

SIETE

SEIS

8 OCHO DIBUJÁ LAS PLUMAS QUE FALTAN PARA TENER 10.

7 SIETE

MATEMÁTICA. Conteo de colecciones. Lectura y escritura de números.

RODEÁ LAS ETIQUETAS QUE INDICAN CUÁNTOS HUEVOS HAY.

YO JUNTÉ UNA MENOS.

LA GALLINA Y LA PATA JUNTAN SEMILLAS.

YO JUNTÉ 10.

¿CUÁNTAS SEMILLAS JUNTÓ LA GALLINA?

EL PATITO FEO JUNTÓ 6 SEMILLAS. SU MAMÁ JUNTÓ UNA MÁS. RODEÁ CUÁNTAS SEMILLAS JUNTÓ MAMÁ PATA.

UN POLLITO JUNTÓ DOS MENOS QUE MAMÁ PATA. RODEÁ CUÁNTAS JUNTÓ.

MATEMÁTICA. Comparación y escritura de números.

ESCRIBÍ CON LETRAS ESTOS NÚMEROS.

1 ESCRIBÍ ESTOS NÚMEROS. SIETE

SEIS

UNO

CUATRO

TRES

NUEVE

JUGAR CON DADOS

SOL

LEO

LOS CHICOS JUEGAN CON LOS DADOS. ESCRIBÍ CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO CADA UNO.

 ¿QUIÉN OBTUVO MÁS PUNTOS?

ESCRIBÍ EL PUNTAJE QUE OBTUVIERON EN CADA TIRADA.

LUIS

ANA

MATEMÁTICA. Problemas de suma.

LUIS Y ANA OBTUVIERON 9, PERO LAS JUGADAS NO SON IGUALES. COMPLETÁ LOS DADOS.

MARA SACÓ

. ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO?

LOS CHICOS LO PENSARON ASÍ. CUENTO CON LOS DEDOS: 5, 6, 7, 8.

YO HAGO ESTA CUENTA.

5, 6, 7, 8

3+5=8

ANA

JOSÉ COMENTEN ENTRE TODOS. ¿QUÉ INDICA EL SIGNO +? ¿Y EL SIGNO =? ANA SACÓ Y . CALCULÁ CUÁNTOS PUNTOS SACÓ ANA, COMO LO HARÍA JOSÉ.

MATEMÁTICA. Introducción de los signos + e =.

ESCRIBÍ UNA CUENTA QUE PERMITA CALCULAR LOS PUNTOS QUE OBTUVO JOSÉ.

ESCRIBÍ UNA CUENTA QUE PERMITA CALCULAR LOS PUNTOS QUE OBTUVO ANA.

HABÍA UNA VEZ...

ESCUCHÁ LO QUE LEE LA MAESTRA.

¿CÓMO SERÁN LAS CASAS DE LAS JIRAFAS? ¿TENDRÁN ALTOS LOS TECHOS Y LAS TERRAZAS? ¿O TENDRÁN AGUJEROS ACOMODADOS PARA PASAR SUS CUELLOS DEL OTRO LADO? ¿CÓMO SERÁ LA CASA DE LA BALLENA? ¿TENDRÁ UN BAÑO CON DUCHA O TENDRÁ BAÑERA? ¿O SERÁ LA BALLENA ALÉRGICA AL AGUA Y USARÁ UN IMPERMEABLE Y UN GRAN PARAGUAS? ¿CÓMO SERÁ LA CASA DEL QUE ES VIAJERO? ¿TENDRÁ CUATRO RUEDITAS, VOLANTE Y FRENO? ¿O SERÁ UNA CAPITA LLENA DE ARRUGAS, PARECIDA A LA CASA DE LAS TORTUGAS?

CASAS Y COSAS

¿CÓMO SERÁN LAS CASAS DE LOS CARTEROS? ¿FABRICADAS CON SOBRES QUE SE PERDIERON? ¿O SIN LEER LAS CARTAS, YA SE IMAGINAN PALABRAS CALENTITAS QUE LOS ABRIGAN? ¿CÓMO SERÁ LA CASA DE UN MARCIANITO? ¿COLGARÁ SUS ANTENAS EN UN GANCHITO? ¿O SERÁ UN BOTÓN ROJO SU CASA�NAVE, VIAJANDO ENTRE LAS ROPAS DE LOS PLACARES? ¿CÓMO SERÁ LA CASA DE ESTAS PALABRAS? ¿CANTARÁN DESDE UN LIBRO CUANDO LO ABRAS? ¿O TENDRÉ QUE GUARDARLAS EN MI BOLSILLO, REFUGIO DE BOLITAS, FIGUS Y UN GRILLO? Casas y cosas © Diana Briones

LE DESPUÉS DE

ELEGÍ LA CASA DE UNO DE LOS PERSONAJES QUE SE NOMBRAN EN EL POEMA. ¿CÓMO SERÁ? DIBUJALA EN TU CUADERNO. IMAGINÁ UN LIBRO-CASA DONDE SE PUEDAN GUARDAR PALABRAS. DIBUJALO Y ESCRIBÍ TRES PALABRAS ADENTRO.