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CANALES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE


CANALES DE APRENDIZAJE Existen diferente canales a través de los cuales las personas tienden a percibir o captar la información con mayor facilidad. Visual

Auditivo

Kinestésico

Se aprende a través de imágenes. Las personas tienden a ser organizadas.

Percibe a través de palabras, sonidos, ritmos. Las personas tienden a ser conversadoras.

Se activan las sensaciones, táctiles a través del movimiento. Las personas tienden a ser sensibles e inquietas.


ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR 1. Para estudiantes visuales.  Subraya la información importante.  Toma apuntes claros y detallados.  Mira a tu profesor (a) atentamente cuando de las explicaciones.  Evita sentarte cerca de las ventanas, para que no te distraigan.  Elabora organizadores visuales.  Cuando hagas trabajo en grupo, pide leer o elaborar materiales.


2. Para estudiantes Auditivos.  Trata de leer en voz alta, para que te escuches. Organiza tu material como si estuvieras explicándolo a alguien. Si tienes posibilidades, trata de grabar tu material y escúchalo varias veces. Presta atención al profesor (a) , ya que escuchar es la mejor manera de captar la información. Evita estudiar con mucho ruido. Cuando hagas tu resumen, léelo en voz alta.


3. Para estudiantes Kinestésicos.  Camina mientras lees o estudias.

 Ubícate en un lugar donde puedas pararte cada cierto tiempo.  Utiliza la lectura a vuelo de pájaro, luego concéntrate más detalladamente.  Elabora cuadros gráficos, pégalos en la pared y simula que estás explicando a otros.  Planifica rus actividades de modo que sean variables.  Cuando trabajes en grupo: Propón actividades como sociogramas.


ESTILOS DE APRENDIZAJE Son diferentes formas para organizar, analizar e incorporar esa nueva información Activo En actividades que se presentan como desafíos, experiencias nuevas, son entusiastas

Reflexivo Son más observadores, analizan para llegar a conclusiones, son precavidos y procuran pasar desapercibidos.

Teórico

Organizan la información y le dan una secuencia. Son cuestionadores, lógicos y buscan ser objetivos

Pragmático

Les gusta probar ideas, les incomodan largas conversaciones. Son prácticos, rápidos, realistas al resolver problemas


ACTIVIDADES PARA TRABAJAR………

I.

INDIVIDUAL

A. ¿Recuerdas algún trabajo que hayas realizado bien? ¿Cómo planificaste esa actividad? - Recuerda todos los aspectos que fueron importantes para tener éxito. B. De los canales anteriores, ¿cuál crees que se adecúa al tuyo? ¿Por qué? C. Elabora una lista de cinco normas para que puedes aprender mejor.


APLICACIÓN 1. Identifica en qué aspectos necesitas realizar cambios para que mejores tu rendimiento académico: - Condiciones ambientales - Condiciones personales. - Uso del tiempo.


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