Geografía matemática

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GEOGRAFÍA MATEMÁTICA

Docente: Teófilo Julio Obregón Calero Docente: Teófilo Julio Obregón Calero


Área de Historia, Geografía y Economía

GEOGRAFÍA MATEMÁTICA LÍNEAS, CÍRCULOS COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Las diversas líneas, puntos y círculos que trataremos a continuación

han

sido

trazados en la Tierra, pero de manera imaginaria, con la finalidad de poder ubicar y orientarnos con precisión en los

distintos

lugares

del

globo. Es la Geodesia la disciplina que se encarga de determinar cada una de las líneas y círculos imaginarios.

1. LÍNEAS 1.1. EJE TERRESTRE Conocido también como línea de los polos, ya que sus extremos unen a los polos geográficos Norte y Sur. En su desplazamiento pasa por el centro de la Tierra, siendo este el eje en torno al cual rotará el planeta. Presenta algunas características muy peculiares, entre ellas tenemos:

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Área de Historia, Geografía y Economía Longitud 12 713 km Su extremo norte señala a la estrella Polar y el extremo sur a la constelación Cruz del sur, las que son importantes cuando tratamos de orientarnos. Presenta una inclinación respecto a la perpendicular del plano de la eclíptica, cuyo valor es de 23° 27´. Su inclinación respecto al plano de la eclíptica (plano orbital) es de 66° 33´. Es considerado como la línea geodésica más importante, porque señala los polos geográficos, los cuales son indispensables para poder orientarnos.

1.2. EJE MAGNÉTICO La como

Tierra una

de

propiedades

tiene sus el

magnetismo, pues ésta se comporta como un gran imán, cuyos polos son unidos por medio de un

eje.

Estos

polos

magnéticos no coinciden con

los

polos

geográficos, ya que se encuentran a considerable distancia (1800 km) uno del otro. Los polos magnéticos son señalados por las agujas de la brújula. A la separación que presenta respecto a los polos geográficos se le denomina declinación magnética, lo que equivale a 11°.

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1.3. RADIOS Son aquellas líneas que partiendo del centro de la Tierra se unen con los diferentes puntos de la superficie terrestre.

Como

la

Tierra

es

un

elipsoide de revolución, presenta un radio máximo en el Ecuador y uno mínimo en los polos. Su tamaño está en razón inversa a la latitud. La máxima longitud registrada es 6378 km (Ecuador) La mínima longitud registrada es de 6356 km (polo) Su longitud promedio se ubica a 45° de latitud y equivale a 6367 km Proyectando uno de ellos a Reikiavik (64° la. Norte), nos señala la ciudad capital más cerca al centro de la Tierra y si trazamos uno hacia Quito (o°) nos indica la ciudad capital más lejana al centro de la Tierra.

1.4. CÍRCULOS 1.4.1. PARALELOS Son círculos que siguen una trayectoria horizontal respecto al globo terráqueo. Entre los principales tenemos:

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A. ECUADOR TERRESTRE Conocido como línea equinoccial, pues cuando

los

rayos

perpendiculares, equinoccios

se

solares

caen

produce

(primavera

y

los

otoño).

También se le conoce como paralelo base.

Es un círculo máximo, cuya longitud equivale a 40 076 km. Divide a la Tierra en dos hemisferios iguales (norte y sur). Es equidistante a los polos. Su valor de latitud equivale a 00°00´00´´ Los países que son cruzados por el Ecuador son: Gabón, República del Congo, República Democrática del Congo, Uganda, Kenya, Somalia, Maldivas, Malasia, Sumatra, Borneo, Ecuador, Colombia y Brasil. Los lugares recorridos por el Ecuador son los únicos en que el sol aparece a las 6:00 h y se oculta a las 18:00 horas.

B. TRÓPICOS Son aquellos paralelos que se ubican a 23°27´ al norte y sur del Ecuador terrestre. Son

considerados

como

importantes porque al caer perpendicularmente los rayos solares sobre ellos dan inicio a los solsticios (verano e

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Área de Historia, Geografía y Economía invierno). Podemos decir también, que señalan los límites máximos en que los rayos solares pueden caer perpendicularmente y a la presencia de estos paralelos establecen la división entre las zonas térmicas tropicales y templadas.

C. CÍRCULOS POLARES Son los paralelos importantes más pequeños; los rayos solares caen durante un tiempo continuo de 24 horas. Fenómeno que se le conoce como día artificial o sol de medianoche. Por la inclinación que presenta la Tierra, mientras en el círculo polar Ártico ocurren las 24 horas d luz solar, en el círculo polar Antártico se registran 24 horas de oscuridad. Esto posteriormente se invierte.

1.4. SEMICÍRCULOS Son trazos verticales al globo terráqueo y cada uno de ellos representa un arco cuyo valor es de 180°, tienen las siguientes características:

Se traza en dirección Norte a sur o viceversa. Presentan la misma longitud o igual tamaño

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Área de Historia, Geografía y Economía Todos ellos se unen en los polos, presentando mayor curvatura en la zona ecuatorial.

1.4.1. MERIDIANO DE GREENWICH Denominado como meridiano base, siendo establecido en 1884, recorre la ciudad de Greenwich, en Londres y fija la división de la Tierra en dos hemisferios. John Cary fue el primero en usar el meridiano de Greenwich para establecer los valores de longitud. Es perpendicular al ecuador terrestre. Se considera como el meridiano de referencia para establecer la longitud de un lugar. Es tomado en cuenta para establecer

la

hora

internacional. Recorre

los

Inglaterra,

países

Francia,

de:

España,

Argelia, Mali, Burquina Faso, Ghana

y

el

continente

antártico.

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Área de Historia, Geografía y Economía Señala el medio real del planeta.

1.4.2. MERIDIANO DE 180° Es conocido como el antimeridiano de Greenwich, pues se ubica en oposición a éste. Entre sus principales características, tenemos: Presenta varias curvaturas, esto se debe a que no debe atravesar ninguna de las islas del Océano Pacífico, pues tendrían dos fecha distintas. Primero se desvía hacia el este, cuando se acerca s Siberia, hacia el oeste cerca de las islas Aleutianas y nuevamente hacia el este por Fiji y Nueva Zelanda. Es la línea internacional del tiempo o cambio de fecha. Recorre el Océano Pacífico. Si se le atraviesa de Este a Oeste de pierde un día. Si se le atraviesa en dirección de Oeste a Este se gana un día. Los países de Kiribati, Tonga y Tuvalú son los que amanecen primero en todo el planeta.

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ACTIVIDADES

I. COMPLETA LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES 1.

Es la línea más importante de todas………………………………………………...

2.

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