2 minute read
EKOAKCJA MOTYWACJA Czy zdobywanie ekopunktów pomoże studentom kształtować ekologiczne postawy?
from EkoKampus
EKOAKCJA MOTYWACJA
Czy zdobywanie ekopunktów pomoże studentom kształtować ekologiczne postawy? Ewa Szczucka, Natalia Groszyk
Advertisement
Jak można zmniejszyć negatywny wpływ funkcjonowania uczelni na środowisko naturalne? A może czas odpowiednio zmotywować młodzież akademicką do zachowań prośrodowiskowych poprzez system edukacyjno-motywacyjny umieszczony w sieci i na kampusie?
Nagrody będące głównym motywem musiałyby stanowić wymierne korzyści dla różnych grup studentów – zarówno tych ambitnych, jak i tych mniej zaangażowanych czy tych, którzy lubią rywalizację.
Innowacyjnym pomysłem może być wprowadzenie na polskich uczelniach programu EkoAkcja Motywacja z hasłem „Bądź eko i łap ekopunkty”. Program ten to system motywacyjny oparty na wykorzystaniu mobilnej aplikacji o nazwie EkoAkcja (Rys. 1.), na której studenci widzą liczbę zdobytych ekopunktów oraz ranking studentów macierzystej uczelni i ranking międzyuczelniany. Za bycie eko studenci zdobywają ekopunkty, które mogą wymieniać na nagrody. Aplikacja mogłaby być kompatybilna z Androidem i systemem IOS, dostępna w sklepach systemowych. Istotne jest użycie kodów QR, które będą przekaźnikiem interaktywnych materiałów edukacyjnych. Użytkownicy aplikacji mieliby możliwość ich zapisywania, co pozwalałoby do nich wrócić. Dodatkowym atutem aplikacji byłaby możliwość udostępniania osiągnięć w portalach społecznościowych.
Rysunek 1. Logo aplikacji EkoAkcja Źródło: opracowanie własne.
Proponowana lista aktywności, za które studenci zdobywaliby ekopunkty: 1) Udział w ekoakcjach: sprzątanie świata, oczyszczanie wybrzeży mórz i rzek czy zbiórka żywności i odzieży dla potrzebujących. 2) Udział w ekowarsztatach związanych z recyklingiem i ekologią. 3) Udział w grze uczelnianej EkoPunkty (Rys. 2.). 4) Udział w konferencjach dotyczących ekologii – za udział można zdobyć określoną liczbę ekopunktów w zależności od tego, czy jest to udział bierny, czy czynny i czy jest to konferencja międzynarodowa, czy krajowa. 5) Stworzenie zakładki Społeczności – studenci mogą zdobywać ekopunkty za tworzenie i administrowanie podstron tematycznych w postaci forów, na których młodzież akademicka może dyskutować, udostępniać wydarzenia ekologiczne oraz zawierać znajomości i inspirować siebie nawzajem. 6) Nagłaśnianie akcji „Podaj dalej” – student ma możliwość otrzymania ekopunktów za udostępnianie informacji o akcjach w nurcie zero waste (np. pozyskiwanie żywności o krótkim terminie przydatności do spożycia, dzielenie się ubraniami z drugiej ręki, lokalizacja i nowe dostawy do jadłodajni czy inne okazje do ekologicznej konsumpcji oraz wydarzenia z tym związane). 7) Inicjatywa „Co u pracowników uczelni piszczy?” – nauczyciele akademiccy mogą zakładać w aplikacji swoje profile i mają możliwość uczestniczenia w EkoAkcji poprzez tworzenie ekopostów w zakładce Społeczności. Mogą przyznawać ekopunkty studentom, którzy komentują lub wchodzą w dyskusję na temat udostępnianych treści. 8) Wyrzucanie śmieci do automatów segregujących – na terenie uczelni zgłoszonych do programu umieszczone są inteligentne automaty segregujące butelki plastikowe i puszki aluminiowe. Studenci przed wyrzuceniem odpadów skanują swoją aplikację w celu identyfikacji. Za każdą wyrzuconą butelkę lub puszkę zdobywają punkty.
Rysunek 2. Symbol ekopunktu Źródło: opracowanie własne.
Proponowana lista nagród, na które student może wymieniać swoje ekopunkty: 1) Dodatkowe punkty do stypendium rektora dla najlepszych studentów. 2) Podniesienie oceny o 0,5 – za zdobycie odpowiednio dużej liczby ekopunktów student może otrzymać podniesienie oceny z wybranego przedmiotu lub zaliczyć ten, z którego nie otrzymał zaliczenia. 3) Darmowy wyjazd integracyjny. 4) Dyplom uznania od rektora i ogłoszenie nazwisk zwycięzców na zakończeniu roku akademickiego oraz w czasopismach branżowych. 5) Świadomość satysfakcji proekologicznej – dzięki użytym w aplikacji miernikom działań studenci mogą mieć pogląd na swój poziom działalności proekologicznej.
Wydawnictwo współfinansowane ze środków MEiN