Presentación para alumnado adscrito IES El Fontanal 18-19

CURSO 2018-19

OFERTA EDUCATIVA DEL IES EL FONTANAL 18/19 • ESO(1º, 2º, 3º,4º) • BACHILLERATO: – CIENCIAS – HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

• CICLO FORMATIVO – GRADO MEDIO: • COCINA Y GASTRONOMÍA

• AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

HORARIO En la ESO es de 8:15 a 14:45 de lunes a viernes.

Cada día queda organizado de la siguiente manera:

• 1ª HORA CLASE De 8:15 a 9:15 • 2ª HORA CLASE De 9:15 a 10:15 • 3ª HORA CLASE De 10:15 a 11:15 RECREODe 11:15 a 11:45 • 4ª HORA CLASE De 11:45 a 12:45 • 5ª HORA CLASE De 12:45 a 13:45 • 6ª HORA CLASE  De13:45 a 14:45 Cada hora suena un timbre para indicar la finalización de la clase y otro para indicar el comienzo de la siguiente.

El alumnado permanecerá en el aula mientras cambia el profesorado.

LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

➢ Es una etapa educativa obligatoria y gratuita que se extiende a lo largo de cuatro años después de la etapa de Educación Primaria.

Abarca desde los 12 a los 16 años . Derecho hasta los 18 años.

Comprende cuatro cursos académicos.

1ºESO-2º ESO-3ºESO-4ºESO

SE ORGANIZA EN DOS CICLOS: -Primer ciclo : 1ºESO-2º ESO-3ºESO

-Segundo ciclo: 4ºESO

HORARIO DEL ALUMNADO DE 1º ESO Modalidad Bilingüe Materias

Horas semanales

Lengua Castellana y Literatura

4

Inglés

5

Matemáticas

4

Biología y Geología

3

Geografía e Historia

3

Educación Física

2

Educación Plástica, Visual y Audiovisual

2

Música

2

Religión / Valores Éticos

1

Francés / Refuerzo Educativo

2

Taller de Laboratorio / Refuerzo Educativo

1

Tutoría

1

TITULACIÓN El alumnado conseguirá al final de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria el título de Graduado en Educación Secundaria, siempre que haya superado esta · etapa satisfactoriamente.

En caso de no superarla, le será expedido un Certificado en el que constarán los cursos realizados y las calificaciones de las materias.

ACCESO: El título de Graduado en Educación Secundaria da acceso a: ✓ Bachillerato ✓ Ciclos Formativos de Grado Medio. ✓ Mundo laboral

Características En esta etapa educativa se incorporan las siguientes NOVEDADES

la optatividad, que es creciente a lo largo de la etapa, y permite al alumno elegir algunas de las materias de cada curso.

La introducción del área de Tecnología como parte de Formación Profesional de Base y como aprendizaje general y necesario para cualquier persona.

Departamentos de Orientación con orientador/a y con profesores de apoyo a la integración (para aquellos alumnos con mayores dificultades de aprendizaje) (hora de tutoría)

Exigencias de la ESO EXIGENCIAS DE LA ESO

CONSECUENCIAS

Muchas asignaturas Algunas se vuelven más específicas, con más contenido y más complejo

▪Hay que estudiar con más porfundidad ▪Muchos deberes ▪Más exámenes al mismo tiempo ▪Pueden pasar varios días antes de tener esa materia

Distintos profesores

▪Desconocen las tareas que os ponen los demás ▪Os conocen menos ▪Cada uno tiene su forma de enseñar y sus exigencias ▪El alumno tiene que adaptarse a muchos estilos distintos

Mayor dificultad de las materias

▪Hay que estudiar más ▪Hay que tener una buena base

Optatividad/opcionalidad

▪Tomar decisiones ▪Separación de los compañeros de otros cursos

Más libertad = más responsabilidad

▪Hay que ser más autónomos ▪Controlar la propia conducta

Exigencias de la ESO ¿Qué puedo hacer?

Tener un horario fijo de estudio Organizar bien el tiempo de estudio Utilizar agenda Hacer un repaso diario de la materia dada y anotar dudas Aprender a decidir lo que más nos conviene

Entrenar las técnicas de estudio Pedir ayuda a los profesores/as, al tutor/a, al orientador/a y equipo directivo

QUÉ ME OFRECE EL IES ANTE ESTAS NUEVAS EXIGENCIAS

• HORA DE TUTORÍA SEMANAL

EN CLASE CON TODO EL GRUPO, PARA CONOCER AL ALUMNADO Y SEVIR DE INTERMEDIARIO CON EL RESTO DE PROFESORES

AGENDA ESCOLAR • TUTORÍA PERSONALIZADA DE ALUMNADO Y FAMILIA CON •

PROMOCIÓN DEL USO DE LA

EL TUTOR o un SEGUNDO TUTOR EN ALGUNOS CASOS

• ORIENTADORA

Y

PROFESORES

DE

APOYO

PERMANENTEMENTE EN EL IES

• PLANES DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES,

PARA

REPETIDORES, ALUMNADO CON DIFICULTADES

• OPTATIVIDAD

SEGÚN INTERESES REFUERZOS, INFORMÁTICA,….

Y

DIFICULTADES:

• PROGRAMAS DE ATENCIÓN PARA ALUMNADO DIFICULTADES A PARTIR DE SEGUNDO ( PMAR)

CON

NORMAS DE CONVIVENCIA

NORMAS DE CONVIVENCIA • Hay que asistir a clase diariamente y justificar las faltas • Está prohibido fumar en todo el centro y uso del móvil.

• Ningún alumno/a puede abandonar el centro durante el periodo lectivo (excepto cuando un padre/madre venga a recogerle).

• Para salir de clase hay una tarjeta de tránsito • Hay que respetar a los compañeros y profesores • Hay que traer el material de trabajo • Hay que cuidar unas normas mínimas de comportamiento: no gritar, no pegar, permanecer en el sitio, etc.….

• Se deben cuidar las instalaciones y el material • etc.…

¿Qué pasa cuando las Normas de Convivencia no se cumplen?

• Hay faltas leves y graves • Son sancionadas: una amonestación oral, partes y carné de convivencia,…..

• Tememos un Aula de Convivencia. Allí acuden aquellos alumnos que han sido sancionados o bien interrumpen gravemente el desarrollo de una clase y su profesor/a así lo solicita.

• También hay otras medidas más drásticas, pero no es necesario llegar a esto, siempre que nos respetemos entre todos/as y cumplamos con nuestra obligación de estudiantes

CARNÉ DE PUNTOS (ESO) 1. Perturba la clase (interrumpe, se levanta sin permiso, no respeta el turno de palabra o el lugar asignado, etc.) [2 puntos] 2. Tiene faltas injustificadas de puntualidad. [1 punto] 3. Ensucia y / o no cuida el material del centro. [2 puntos] 4. Sale del aula en el cambio de clase. [1 punto] 5. Incumple las normas (centro, aula, aulas específicas, biblioteca).

[2 puntos] 6. Da gritos o empujones o corre durante los desplazamientos.

[1 punto] 7. Come chicle y / o chucherĂ­as o bebe agua sin permiso. [1 punto] 8. Incumple un castigo. [2 puntos] 9. No trae el material necesario a clase. [1 punto] 10. No trabaja. [1 punto]

PARTE DE DISCIPLINA 1. Impide el normal desarrollo de la clase o actividad del centro.

2. Falta al respeto de cualquier miembro de la comunidad educativa.

3. Abandona la clase sin permiso del profesor o se niega a abandonarla cuando se le indica.

4. Dice palabras soeces, hace gestos obscenos o amenaza a algún miembro de la comunidad educativa.

5. No entrega el carné de puntos cuando se le requiere.

6. Ingiere alimentos en clase.

7. Trae teléfono móvil o algún dispositivo electrónico.

8. Realiza destrozos en las instalaciones o materiales y equipos informáticos del centro o trae objetos que puedan producir daños (mecheros, espráis, etc.)

9. Falsea documentos o resultados o accede a documentación del centro sin permiso.

10. Fuma o tiene algún comportamiento perjudicial para la salud.

11. Difunde imágenes degradantes u ofensivas por Internet u otro medio.

12. Agrede físicamente, humilla o acosa a algún miembro de la comunidad educativa.

13. Agota todos los puntos del carné.

COLEGIOS ADSCRITOS AL IES EL FONTANAL

CEIP EL RECREO

CEIP JOSÉ CORTINES PACHECO

CEIP IGNACIO HALCÓN

INSTALACIONES •

Edificio 1: Secretaría, Biblioteca, Sala de Profesores, los Despachos del Equipo Directivo, Cuartos de Baño (de los profesores).

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Edificio 2: - Planta Baja: Conserjería y Copistería, Aulas de Informática, Aulas de grupos, Aseos del alumnado - Primera Planta: además de distintas aulas, encontramos los diferentes departamentos y el de Orientación, así como algunas aulas específicas, Laboratorios, Aula de Música, Aula de EPV, Taller de Tecnología,….

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Además, contamos con un Pabellón Deportivo y Pistas donde se imparten las clases de Educación Física para todo el alumnado del centro.

La Casita: donde se encuentra el aula especifica.

Instalaciones del Ciclo de Cocina: en San Benito

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IES El Fontanal

Muchas gracias y ยกbienvenidos!